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      實驗員崗位職責(zé)(理化生)

      時間:2019-05-12 12:53:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《實驗員崗位職責(zé)(理化生)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實驗員崗位職責(zé)(理化生)》。

      第一篇:實驗員崗位職責(zé)(理化生)

      實驗員崗位職責(zé)

      一、實驗教學(xué)項

      1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。

      2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法、3、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論實驗方法、注意事項,能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

      4、按照實驗教學(xué)計劃和實驗通知單,準(zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

      5、不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生開展課外科技活動和進行開放性實驗。

      6、加強和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

      二、管理項

      7、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

      8、合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,確保和延長教學(xué)儀器使用壽命。

      9、負責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

      10、嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的管理工作。

      離石區(qū)江陰初級中學(xué)

      2018年3月

      第二篇:理化生實驗員崗位職責(zé)

      1.樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,努力學(xué)習(xí)教材和教學(xué)儀器的有關(guān)資料,熟悉各類儀器設(shè)備的性能、用途及保管員知識,掌握儀器維修和基本技能,會排除儀器的一般故障,確保實驗正常、有效、安全的進行。

      2.認(rèn)真負責(zé)地搞好實驗室的計劃管理、帳務(wù)管理、設(shè)備管理、資料管理和實驗教學(xué)工作,并及時向主管部門通報情況。

      3.了解并掌握各年級教學(xué)工作計劃和實驗計劃,根據(jù)計劃作好實驗準(zhǔn)備,并按照實驗通知單的要求及時準(zhǔn)備好實驗須用的儀器材料,不得耽誤實驗,學(xué)生的分組實驗儀器須事先檢查,避免給學(xué)生實驗帶來困難,實驗中應(yīng)堅守工作崗位。

      4.負責(zé)實驗室、實驗儀器的使用記錄及使用記錄資料的整理、保管工作。輔導(dǎo)學(xué)生實驗,實驗后清查整理儀器,及時處理發(fā)生的問題,實驗損壞的儀器應(yīng)按不同性質(zhì)嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。

      5.積極配合學(xué)校和有關(guān)教師自制、改制教具,開放實驗室,開展課外科技活動,充分發(fā)揮實驗室的多功能作用。

      6.妥善保管實驗用品,每學(xué)期結(jié)束時要對儀器、試劑、藥品等進行清理、封存,做到帳物相符,并編制好下學(xué)期購置計劃;并完成教導(dǎo)處臨時性工作。

      7.嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,認(rèn)真考勤,工作時間不串崗、離崗,認(rèn)真執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,做好安全防護工作,加強危險物品的管理,防火、防盜、節(jié)約水電,經(jīng)常打掃實驗室衛(wèi)生,保持實驗室內(nèi)外清潔。

      8.生物實驗員承擔(dān)生物園的管理。

      第三篇:實驗員崗位職責(zé)(模版)

      經(jīng)濟管理系實驗員崗位職責(zé)

      根據(jù)國家教育部《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的文件精神,結(jié)合我系發(fā)展實際情況,特制定系實驗員崗位工作職責(zé)。暫行規(guī)定如下:

      1、完成教學(xué)實習(xí)、教學(xué)實驗的準(zhǔn)備工作和輔助工作。

      2、承擔(dān)實驗室儀器設(shè)備的管理工作。

      3、和實驗耗材申報具體工作。

      4、較熟練地掌握本實驗室各種儀器設(shè)備,診斷和維修儀器設(shè)備的一般故障、樹立實驗工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的觀念。、負責(zé)所管實驗室的儀器設(shè)備和器材管理,貴重儀器、設(shè)備不得外借,小型工具在學(xué)院內(nèi)部借用,須經(jīng)中心主任批準(zhǔn),辦理登記與歸還手續(xù)。按照《實驗室儀器設(shè)備管理制度》要求,保證帳物一致,熟悉儀器設(shè)備分布,及時做好儀器設(shè)備使用、維修記錄。、負責(zé)所管實驗室安全,執(zhí)行《實驗室安全檢查制度》。7、負責(zé)所管實驗室環(huán)境衛(wèi)生,定期打掃,保持整潔,實驗器材布局合理,擺放整齊,不堆放雜物,實驗室門窗、玻璃、鎖、照明、等出現(xiàn)問題及時報有關(guān)部門維修。、負責(zé)實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作,開課前對所負責(zé)的實驗儀器整理、調(diào)試,確保實驗課正常進行。實驗課后,檢查學(xué)生清掃情況,儀器設(shè)備正常情況,有問題與任課教師協(xié)商,及時修復(fù)損壞的儀器設(shè)備。

      9、上課時,至少應(yīng)提前 5 分鐘到達實驗室,并自始至終在實驗室值班(除有課的時候),以便及時解決問題。對每次實驗做好相關(guān)記錄,負責(zé)落實《儀器設(shè)備損壞丟失賠償制度》,并酌情協(xié)助教師完成部分教學(xué)輔導(dǎo)工作。、為提高學(xué)生的動手能力積極創(chuàng)造條件,搞好實驗室對學(xué)生的定期或全天開放工作。

      11、實行坐班制,遵守勞動紀(jì)律 , 不遲到、不早退、不擅離工作崗位 , 有事請假、不無故曠工,臨時離開應(yīng)說明去向。、申報購臵所負責(zé)實驗室儀器和耗材時,要嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,每學(xué)期后對設(shè)備及儀器進行全面清理和維護,對相應(yīng)問題匯總匯報。、在有關(guān)教師的要求下,有責(zé)任協(xié)助教師編制新開實驗的大綱和實驗指導(dǎo)書。

      14、努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平,積極開展所管實驗室儀器設(shè)備的技術(shù)改造工作,并作出書面說明。、每學(xué)期初要制定工作計劃,學(xué)期末撰寫工作總結(jié)。16、每個實驗室每學(xué)期至少要向中心信息員報送兩條信息,以便信息員及時向?qū)W院報送工作簡報。、按照學(xué)院要求,大專學(xué)歷以上者每學(xué)年提交一篇論文,學(xué)年評優(yōu)者應(yīng)至少刊出一篇文章(含院報發(fā)表的文章)。18、凡實驗中心要求報送過的資料,個人必須留存電子文檔。、認(rèn)真完成學(xué)院、實驗中心、系上交給的臨時任務(wù),熟悉實驗中心整體情況。并有義務(wù)在工作需要時幫助其他實驗中心人員完成任務(wù)。、兼職代課的實驗員必須首先完成中心的各項工作,不允許以代課為理由影響中心布臵的工作。、學(xué)期末將本學(xué)期實驗室的各項資料整理、歸檔、留存。隨時接受系上和學(xué)院的檢查。

      第四篇:實驗員崗位職責(zé)

      1、實驗員要根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計劃和教研組的教學(xué)進度計劃,制定本學(xué)科的實驗教學(xué)工作計劃。

      2、根據(jù)本學(xué)科教材的要求,要保證全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的正常開出,并認(rèn)真落實各項制度。

      3、實驗員要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。熟練掌握本學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的操作技術(shù),并對實驗現(xiàn)象做出恰當(dāng)?shù)睦碚摻忉尅?/p>

      4、要按時開出實驗課,積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學(xué)生的實驗課,保證實驗課正常進行,并認(rèn)真填寫好實驗記錄單。

      5、與任課教師一起組織好學(xué)生的科技活動、實驗競賽、實驗復(fù)習(xí)和考評工作,為學(xué)生實驗技能的訓(xùn)練和提高,提供有效的服務(wù)。

      6、熟悉實驗室、儀器室的管理規(guī)則,熟悉儀器性能知識,根據(jù)教學(xué)要求及時編報儀器采購計劃,對儀器要精心管理,科學(xué)地存放,及時維護。掌握一套檢測和維修的過硬本領(lǐng),保證儀器的完好率,要適應(yīng)新科學(xué)、新技術(shù)在實驗教學(xué)中應(yīng)用的新形勢,不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識。

      7、要積極開展實驗教學(xué)研究活動,不斷改進實驗方法,提高實驗效果,大力開展自制教具的研制活動,積極自制、代用和改進教具,創(chuàng)造條件,多開實驗。

      8、注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的良好實驗習(xí)慣,要求他們遵守實驗室紀(jì)律,愛護設(shè)備,精心使用儀器。

      9、做好實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的衛(wèi)生工作、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。根據(jù)儀器設(shè)備性能,定期完成維修保養(yǎng)工作。

      10、調(diào)進或調(diào)出實驗室。要辦好交接手續(xù),及時完成教學(xué)儀器賬目管理任務(wù),賬目清楚,實物點清,以保證實驗室工作正常進行。

      一、實驗員應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,努力學(xué)習(xí)教材及教學(xué)儀器的有關(guān)資料,鉆研業(yè)務(wù),熟悉各類儀器的規(guī)格、性能、用途及保管知識,掌握儀器維修的基本技能,會排除儀器的一般故障。

      二、采購或領(lǐng)取上級配發(fā)的儀器設(shè)備。對新到儀器進行驗收,立卡登帳,及時向任課教師通知并負責(zé)處理有關(guān)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯等事故。

      三、實驗課前,按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗時須用的儀器和材料。通常情況下,將演示實驗的儀器配置在準(zhǔn)備臺上或放在提盒內(nèi),學(xué)生分組實驗的儀器配置在學(xué)生實驗臺上。

      四、協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗。堅守工作崗位,解決實驗中臨時出現(xiàn)的問題,如調(diào)換儀器、補充藥品等。

      五、實驗完畢應(yīng)清點歸還的儀器數(shù)量,檢查儀器有無損壞。如有損壞、丟失,要查明原因,按有關(guān)規(guī)定及時處理,然后可在學(xué)生協(xié)助下清洗、整理儀器及實驗室。

      六、做好儀器的保管工作和實驗室安全工作。經(jīng)常保持儀器室、實驗室及儀器設(shè)備的整潔,每周至少應(yīng)打掃擦拭一次。按要求保管好貴重儀器及危險品。做好儀器防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等工作。易燃、易爆、劇毒、放射性物品設(shè)專柜存放。下班時注意關(guān)好門、窗、水、電。應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施,并會使用消防器材。

      七、每學(xué)期結(jié)束時,應(yīng)清點一次儀器、藥品及實驗材料,編制下學(xué)期的購置計劃。

      八、各實驗室責(zé)任人要及時登記,填寫有關(guān)表格,確保“四帳六表”及有關(guān)工作資料齊全,裝訂成冊,并能長期保存。

      九、實驗員要嚴(yán)格遵守、執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。工作調(diào)動時,應(yīng)認(rèn)真做好移交工作。

      第五篇:理化生實驗員培訓(xùn)總結(jié)

      2018中學(xué)年理化生實驗員培訓(xùn)

      總 結(jié)

      為提高全區(qū)中小學(xué)相關(guān)教師的中學(xué)理化生實驗員和水平,充分發(fā)揮實驗同在教育、教學(xué)中的作用,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),促進實驗員自身發(fā)展。特此舉辦了這個培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)由區(qū)教充委員會主辦,區(qū)教師進修學(xué)院承辦,通過四天緊張有序的學(xué)習(xí),培訓(xùn)班在區(qū)教師進修學(xué)院的正確指導(dǎo)和區(qū)內(nèi)其他相關(guān)兄弟單位的大力協(xié)助下,經(jīng)過學(xué)員同志們的共同努力,圓滿結(jié)束。四天來,學(xué)員們積極聽講,認(rèn)真作筆記,踴躍交流,主動請教。時間雖短,但大家感到收獲頗大,達到了預(yù)期的效果。

      一、本次培訓(xùn)班的基本特點

      本次培訓(xùn)班與以往相比,有以下幾個方面的顯著特點:

      一是師資層次較高。本次培訓(xùn)班安排了6個專題講座,授課老師都是具有較高專業(yè)造詣和對本領(lǐng)域工作有深入研究的的專家。

      二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn),我們本著“最實用、最快捷、最能上手”的原則來合理安排,突出基本技能培訓(xùn),注重提高實際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強。為做好本次培訓(xùn),我們征詢了部分學(xué)校和老師們的意見,與授課專家多次商議論證,精心篩選了10節(jié)專題講座。整個培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo),從理論到實踐,從宏觀到微觀,相互補充,相互結(jié)合,無論從現(xiàn)代化的教育技術(shù)為學(xué)校服務(wù)以及到我們今后開展的數(shù)字化校園工作都具有很強的指導(dǎo)性和實效性。

      三是教學(xué)計劃詳實。整個培訓(xùn)過程,計劃周密,落實到位。在四天的時間內(nèi),安排了6個專題講座,并安排了老師們親自動手邊實作邊研討,提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

      四是教學(xué)管理嚴(yán)。為搞好本次培訓(xùn),我們做了大量的準(zhǔn)備工作:制定詳實的培訓(xùn)方案和聯(lián)系培訓(xùn)場地。在整個培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格考勤制度,按時到課聽講,做好學(xué)習(xí)筆記。按照學(xué)院的要求,班主任,始終堅守在會場,關(guān)心參訓(xùn)人員每一次學(xué)習(xí),確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。

      二、本次培訓(xùn)班的主要收獲

      1.通過聆聽專家的講座,讓老師們充分認(rèn)識到,只有不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識,才能明確工作方向和目標(biāo)。通過培訓(xùn),進一步拓寬了大家的視野,拓展了思路,增強了大家的責(zé)任感和使命感。

      2.掌握了知識,提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感覺到,在以往的工作中存在著一些問題,對理論知識的學(xué)習(xí)不深不透,不能打破陳舊的思維定勢,不能運用新思路思考問題,而在具體工作中,遇到困難就推諉,不能主動承擔(dān),對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)抓得不緊,有時只是為了應(yīng)付日常工作,沒有養(yǎng)成自學(xué)的自覺性,不能開創(chuàng)性地開展工作,難以適應(yīng)新形勢的需要。這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識,有了更深一層的理解和領(lǐng)會,增強了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強了信心。

      3.培養(yǎng)了骨干,建立了我們這支特殊的隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志,大多數(shù)都擔(dān)負著學(xué)校教育技術(shù)工作建設(shè)和使用的重任。建立一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強、創(chuàng)新層次較高的適應(yīng)教育技術(shù)發(fā)展的新型人才隊伍,是各級領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的問題。通過這次培訓(xùn),達到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,建立高素質(zhì)隊伍的目標(biāo),為全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

      4.促進了交流,增強了合力。這次培訓(xùn),給大家提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會,特別是完成培訓(xùn)作業(yè),我將老師們進行分組協(xié)作,各司其職,各展所長,明確責(zé)任,更有利于各學(xué)校進行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合,增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋,取長補短,積極交流,共同促進,加深了了解,增進了友誼,形成了團結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

      一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹和落實。本次培訓(xùn)班,都是在老師們百忙之中擠出來的時間,所以請大家更應(yīng)珍惜此次來之不易的學(xué)習(xí)收獲。回去以后,請及時向?qū)W校部門領(lǐng)導(dǎo)匯報本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況,對還不夠熟悉掌握的知識要點、技術(shù)步驟再著重熟練,鞏固基 礎(chǔ),加深印象。

      二是要增強不斷學(xué)習(xí)的意識??赡苡行├蠋熣J(rèn)為自己還年輕,現(xiàn)掌握的知識足夠應(yīng)付工作,學(xué)與不學(xué)都無所謂。這種思想是堅決要自我抵觸的。年輕,只表明你擁有優(yōu)勢。如果不注重學(xué)習(xí),不注重實踐,將終會被工作淘汰。對于每一個要求進步的人來說,學(xué)習(xí)就是一種盈利和長效型的投資,是為將來的生存進行積累,為將來的發(fā)展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓(xùn)所得的有利契機,牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的意識,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,形成不斷學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      老師們,當(dāng)今時代是新型人才輩出、競展風(fēng)流的時代,是迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展的時代。作為一名新時代的創(chuàng)新型教育工作者,只有踏踏實實地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地工作,煉好基本功,才能在寬闊教育舞臺上施展自己的才華,走出一條前人沒有走過的路,實現(xiàn)自身價值。

      二○一八年七月

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        化學(xué)實驗員崗位職責(zé)(精選5篇)

        1、熱愛本職工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本科教材及各類儀器的性能和保管知識。掌握儀器的使用方法和維修的基本技能。2、對藥品、儀器要分門別類,定櫥定位,登記入冊,做到物、賬、卡相......