第一篇：器樂選修課活動(dòng)方案

濰坊市濱海中學(xué)器樂選修課實(shí)施方案

為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技教育工作的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校積極開展器樂選修課。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)器樂，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王德民

副組長：張文勝、黃好坤 成員：音樂組全體教師

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

2、規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法。

3、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語）省略記號(hào)、裝飾音等基本樂理知識(shí)。

4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

5、通過對器樂的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格 1 的調(diào)整。

四、采取的措施及方法

1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。

2、解決曲目及吹奏、演奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合，一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

4、給學(xué)生提供舞臺(tái)，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

五、具體活動(dòng)安排

1、進(jìn)行樂器整理，組成民樂學(xué)習(xí)小組，每組選定一名組長，負(fù)責(zé)組員的樂器進(jìn)度，并有民樂干部作為輔導(dǎo)員，解答問題。

2、民樂成員進(jìn)行自由結(jié)合，組成五人一小組，每組有不少于兩種的樂器組成。

3、指導(dǎo)老師進(jìn)行不同種類樂器配合輔導(dǎo)，使之真正可以組成一支小樂隊(duì)。

4、年底會(huì)進(jìn)行小型比賽，鍛煉會(huì)員的技術(shù)與膽量，指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，提出意見并解疑答惑。

六、訓(xùn)練地點(diǎn)：

韻美樓

七、器樂選修課成員：

高一全體選修器樂課成員

營造氛圍、激發(fā)情趣是學(xué)習(xí)樂器的前題。在音樂課堂上介紹樂器的構(gòu)件和演奏特色，引起學(xué)生對器樂的興趣。學(xué)生有了興趣就有了求學(xué)的欲望，就會(huì)認(rèn)真學(xué)練并積極參加音樂的實(shí)踐活動(dòng)。

第二篇：中華民族器樂鑒賞選修課有感

由于自己一直以來對音樂的濃厚興趣，在即將大四畢業(yè)的這個(gè)學(xué)期，我?guī)е晕⒓?dòng)的心情選修了這門中華民族器樂曲賞析課。起初我選修這門課，僅僅是因?yàn)橛X得欣賞音樂時(shí)不用動(dòng)腦子，不用寫字，只要用耳朵去聽就行，上課時(shí)會(huì)很輕松。但在去上了第一節(jié)課之后，我的想法有了變化?？赡苡捎谧约翰皇且魳穼I(yè)的原因或者由于自己對民族器樂的不了解，在這門課剛開始的時(shí)候覺得這門課并沒有自己想象中的那么投入學(xué)習(xí)，稍微有些失望，也就覺得有些枯燥。但從第二節(jié)課開始，隨著老師對中國傳統(tǒng)樂器笛子的介紹，我開始慢慢提起了精神。

在課上，在老師的帶領(lǐng)下我們欣賞了不同種民族器樂演奏的樂曲，比如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲笛演奏的充滿江南韻味的《姑蘇行》，音色高亢明亮的梆笛演奏的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，音色圓潤輕柔幽靜典雅的洞簫演奏的《梅花三弄》，帶有山西絳縣濃郁山西特色的鼓曲《老鼠娶親》，這不禁讓我驚嘆藝術(shù)的偉大，噪音也能變?yōu)閻偠墓?jié)奏感十足的樂曲，而更讓我記憶深刻的是老師講的老鼠娶親這個(gè)故事的原委。這也是我第一次聽到這個(gè)故事：老鼠要把女兒嫁給這個(gè)世界上最厲害的人，他們選定了太陽，但太陽說我不是最厲害的，最厲害的是云，云把握遮擋了我就什么都看不見了，于是老鼠就去找云，但是云說我不是最厲害的，最厲害的是風(fēng)，風(fēng)一下子就可以把我吹散，于是老鼠就找到了風(fēng)，但風(fēng)說我也不是最厲害的，最厲害的是墻，墻能把風(fēng)擋住。這樣，老鼠又找到了墻，要把女兒嫁給他，但墻說我不是最厲害的，最厲害的是老鼠，因?yàn)槔鲜罂梢栽谖业纳砩洗蚨?！多么有趣的故事！還有經(jīng)典的中華瑰寶京劇里的《三岔口》片段欣賞，記得當(dāng)時(shí)教室里所有坐著的同學(xué)好像是自己在扮演者戲里兩位主人公，很安靜卻偶爾發(fā)出陣陣笑聲。我當(dāng)時(shí)感到更多的是扮演者技藝的高超，因?yàn)橐徊恍⌒幕蛘邇蓚€(gè)演員有一點(diǎn)不默契就會(huì)發(fā)生傷到彼此的危險(xiǎn)。

在所有這些曲子中，我最能打動(dòng)我的還是笛子。最讓我印象深刻的曲子還是曲笛演奏的《姑蘇行》。通過查閱資料我知道了民族音樂發(fā)展有著相當(dāng)久遠(yuǎn)的歷史，可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期至今，笛文化的演變經(jīng)歷了一個(gè)漫長的歷史演變過程。民間音樂的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了我國民族器樂的迅速發(fā)展，而笛子作為中國傳統(tǒng)民族器樂的重要組成部分，也是深受各族人民喜愛的樂器，它也是傳統(tǒng)民族樂器最具代表性的樂器之一。笛子在中國傳統(tǒng)樂器中可以說占有著舉足輕重的地位，而其特有的音色和極強(qiáng)的表現(xiàn)力，使笛子在中國傳統(tǒng)樂器中擁有不可或缺的地位，常居樂隊(duì)的首位。我們的中華民族音樂文化源遠(yuǎn)流長，早在八千多年前就有了最早的樂器“骨笛”。笛子的歷史幾乎與中華文明的歷史同步發(fā)生與發(fā)展，由于它的悠久性、廣泛性、群眾性，幾千年來成為大眾的親密伙伴?？梢哉f在浩若煙海的中華民族音樂文化中，它有著一定的代表性。笛子，又稱竹笛。顧名思義，是由竹子制成。笛身上面各開有吹孔和膜孔1個(gè)，按指孔6個(gè)，笛尾有上出音孔兩個(gè)下出音孔兩個(gè)。它音色清脆，音域?qū)拸V。常見的笛子分兩類，就是曲笛和梆笛，為民間廣泛運(yùn)用。曲笛善于表現(xiàn)悠揚(yáng)溫婉細(xì)膩的情致，有濃厚的江南韻味。而梆笛要比曲笛短小，它的音色高亢明亮，善于表現(xiàn)剛健、豪放、活潑、輕快的情致，具有強(qiáng)烈的北方色彩?，F(xiàn)在的演奏家一般都是曲笛、梆笛兼而習(xí)之，融南北笛韻于一身。李白曾在《春夜洛城聞笛》中這樣寫道：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！睆倪@首詩中可感受到笛子藝術(shù)的魅力。

在了解的笛子在我國民族音樂的地位之后，對于《姑蘇行》這首經(jīng)典的曲子，我想談?wù)勎覍λ睦斫?。笛子曲《姑蘇行》采用昆腔曲牌結(jié)合江南絲竹音樂，具有濃郁的江南韻味。整首樂曲溫文典雅、空靈流暢，表現(xiàn)了姑蘇清秀恬美的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光和蘇州園林的樓臺(tái)亭閣、小橋流水，表達(dá)了人們游覽姑蘇時(shí)的愉悅心情。在演奏手法上，采用了南派曲笛的演奏風(fēng)格：華麗的裝飾技法，多用疊音、打音、顫音、贈(zèng)音，基本上不用舌尖上的技巧，把每個(gè)音符表現(xiàn)的玲瓏剔透、玉潤珠圓。即使在快板段里，我們也能感受到每個(gè)音符的柔美滑潤，真的是把南派的笛風(fēng)演繹的淋漓盡致。聽來如同品味春雨后的西湖龍井，清馨甘美。

到現(xiàn)在我都覺得自己很幸運(yùn)，民族音樂的欣賞讓我在枯燥的本專業(yè)學(xué)習(xí)之外感受到與眾不同的藝術(shù)氛圍。這也改變了我起初的想法，單純的去傾聽欣賞民族音樂并不能真正了解它，必須結(jié)合每一首曲子本身的創(chuàng)作背景，樂器的特點(diǎn)，節(jié)奏的特色來理解，用心去體會(huì)作者及演奏者想要傳達(dá)的意境，這樣才能從從整體上把握好一首曲子。以前我也一直熱衷于流行音樂，那種由各種電子樂器混合出來的聲音或許正是滿足當(dāng)代青年感情發(fā)泄的需要，我也曾對民族古典音樂嗤之以鼻，直到我選修了這門課，接觸到優(yōu)秀的民族古典樂，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是多么幼稚。我這個(gè)人實(shí)在是沒有什么藝術(shù)細(xì)胞，但是在現(xiàn)代這個(gè)音樂無處不在的社會(huì)熏陶之下也或多或少的接觸了一點(diǎn)音樂。當(dāng)然我接觸的音樂也只是皮毛而已。不管怎么樣，我確實(shí)很喜歡音樂。能選上這課我覺得幸運(yùn)的，人生忙忙碌碌，有多少人能夠抽時(shí)間靜下心來欣賞美妙的音樂呢？更不用說主動(dòng)去接觸民族音樂。有時(shí)候當(dāng)心煩意亂的時(shí)候，靜靜的聆聽音樂，心情就會(huì)多很好。我想音樂作為一種藝術(shù)，帶給人的有時(shí)候不僅僅是美感，還有精神。大學(xué)音樂課給我最大的感受就是開放自由，并且能真正感受到音樂的魅力所在這個(gè)學(xué)期下來通過上課中老師的耐心講解使我對民族器樂曲有了更深刻的理解，也掌握了一些欣賞音樂的方式方法，我的藝術(shù)修養(yǎng)也得到了很大的提高感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。雖然這門課上的時(shí)間并不長，但是我對音樂的感悟與理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我想，今后我會(huì)多學(xué)習(xí)民音樂知識(shí)，多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。

第三篇：小學(xué)器樂大賽活動(dòng)方案

龍山縣第五小學(xué)

“紅領(lǐng)巾心向黨·我的中國夢·夢想的旋律”

首屆器樂大賽活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，大力引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)和不懈奮斗，根據(jù)中共教育部黨組《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》精神，特制定本方案活動(dòng)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：尚順忠 副組長：尚道績

成 員：向碧波、黃明烽、蘭玉卿

2、工作小組

⑴評委：每班選5名代表給選手現(xiàn)場投票，評委只能投兩票，多投少投無效。）

⑵主持：各年級(jí)組內(nèi)選2名學(xué)生負(fù)責(zé)主持

（低年級(jí)可由老師主持）。

⑶串場：各年級(jí)組長

⑷場地布置：向碧波、彭大衛(wèi) ⑸攝影照相：范坤

⑹統(tǒng)計(jì)：蘭玉卿、張秀香

二、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨?我的中國夢?夢想的旋律”

三、活動(dòng)對象：

一至六年級(jí)每班選送一名（組）學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月上旬

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、參賽者可以選擇管樂，弦樂，鍵盤樂等。

2、參賽曲目不限，但要求突出主題，健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑，鼓勵(lì)有創(chuàng)新元素的作品。

3、參賽形式多樣，包括獨(dú)奏、重奏、合奏。并可配有現(xiàn)場伴奏、伴舞、伴唱、旁白等形式渲染。

4、演奏時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。

六、評獎(jiǎng)內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按低、中、高年級(jí)分組參賽，每組評一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。每組獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師3名。對取得名次的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書一個(gè)；對優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一個(gè)，資金100元。

龍山縣第五小學(xué) 2013年4月19日

第四篇：小學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案

小學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，不斷地豐富校園文化生活，陶冶藝術(shù)情操，展示我校學(xué)生積極，健康，向上，富有朝氣，動(dòng)感，活力的精神面貌，學(xué)校決定舉辦器樂比賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和要求通知如下：

一． 比賽時(shí)間：2014年4月25日

二． 參賽對象：一至六年級(jí)學(xué)生，每班選一人參賽。

三． 比賽項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定：

1.內(nèi)容：以校園歌曲為主，內(nèi)容健康，積極，樂觀向上均可。

2.形式：獨(dú)奏

3.演奏時(shí)間不超過5分鐘.4.參賽者自備器樂。

四．評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.姿勢正確（1分）。

2.內(nèi)容健康向上（1分）。

3.音準(zhǔn)，音色，節(jié)奏好，基本功扎實(shí)（3分）。

4．技巧熟練，樂感好，表現(xiàn)力強(qiáng)（3分）。

5.曲目難度較大（2分）。

五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)項(xiàng)按各年級(jí)組分別設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。

小學(xué)器樂比賽評分表

第五篇：大學(xué)生器樂大賽活動(dòng)方案

“演繹青春交響 韻動(dòng)百年華誕”——河南大學(xué)第二屆器樂大賽

主辦單位：河南大學(xué)團(tuán)委

河南大學(xué)民樂協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)主題

“演繹青春交響 韻動(dòng)百年華誕”

二、活動(dòng)目的1繁榮校園文化生活，推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育

2弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示個(gè)人才藝，提升當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)

3推廣河南大學(xué)民樂協(xié)會(huì)影響力和知名度

4為河南大學(xué)百年華誕獻(xiàn)禮

三、主辦單位：河南大學(xué)團(tuán)委

策劃承辦單位：河南大學(xué)民樂協(xié)會(huì)

四、參賽范圍及條件：

凡我校各院在校生，有一定樂器演奏基礎(chǔ)，熱愛音樂者均可報(bào)名，樂器種類不限，演奏題材不限，人數(shù)不限，可獨(dú)奏，可團(tuán)隊(duì)，小型樂器自備。選手可自錄視頻上傳至公共郵箱以提高自身人氣，地址：。密碼：hyh100984528452我們會(huì)將其上傳至協(xié)會(huì)網(wǎng)站。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名：200元現(xiàn)金+證書+小禮品

二等獎(jiǎng)兩名：100元現(xiàn)金+證書+證書+小禮品

三等獎(jiǎng)三名：50元現(xiàn)金+證書+小禮品

優(yōu)秀獎(jiǎng)六名：證書+小禮品

五、活動(dòng)流程及時(shí)間安排：

1前期宣傳，報(bào)名階段：3月5日——3月15日

2初賽階段：3月16日——3月23日

3復(fù)賽階段：3月25日——3月31日

4決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)：4月1日——4月8日

六、經(jīng)費(fèi)安排：

海報(bào)14張左右

宣傳單1000頁左右

報(bào)名表25張左右

獎(jiǎng)金600—800元左右，及其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

音響，麥克，主持人服裝租用

展板耗材：顏料，紙張，膠帶等

條幅，四條左右

舞臺(tái)布置，鮮花，禮品，拉花，彩帶，演出禮品等

相機(jī)，dv 2—3部租用

請柬，選手證書，嘉賓礦泉水及其他開支等

七、前期宣傳及準(zhǔn)備工作：

1、3月8日前：設(shè)計(jì)報(bào)名表，印制傳單，海報(bào)，制作展板

2、外聯(lián)部積極與商家聯(lián)系，爭取外聯(lián)，互利雙贏

3、海報(bào)張貼：老河大、北苑公寓、東苑公寓、南苑餐廳、民生新區(qū)、教學(xué)樓后及其他位置

4、展板擺放及報(bào)名點(diǎn)咨詢位置：

教學(xué)樓后，南苑餐廳前。兩塊展板。

具體要求：從8日起，每天三個(gè)時(shí)間段：10:00—12：00,12：00—2:00,16：00—18:00設(shè)值班人員，沒時(shí)間段兩人，每組兩小時(shí)。組織部負(fù)責(zé)安排

報(bào)名方式：電話聯(lián)系各苑負(fù)責(zé)人，或報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名

5、各院負(fù)責(zé)人：南苑：賈松迎*** 徐秋峰***

北苑：張新樸1873997723

4東苑：肖毅*** 趙子華***

華源：高生光*** 沈陽 1823659021

1民生：張丹丹*** 劉琳 ***

6、黑板宣傳：教學(xué)樓1—7號(hào)樓1,2層教室黑板宣傳

7、網(wǎng)絡(luò)宣傳：qq，微博，貼吧，協(xié)會(huì)網(wǎng)站等

8、傳單分發(fā)：每天上午8—9:點(diǎn)，中午11—12點(diǎn)。分發(fā)三天。地點(diǎn)同海報(bào)張貼

9、與國際禮儀協(xié)會(huì)，舞蹈協(xié)會(huì)，武術(shù)協(xié)會(huì)等取得聯(lián)系，邀請節(jié)目

八、初賽階段：時(shí)間：3月15日—3月22日地點(diǎn)：教室申請或湖邊晨讀廣場方式：比賽前將報(bào)名結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總并進(jìn)行分組，初步安排分五組左右。賽前通知選手時(shí)間地點(diǎn)。安排攝像人員全程拍照，各場完畢后將視頻上傳至協(xié)會(huì)網(wǎng)站。具體要求：初賽不帶伴奏，5分鐘左右。百分制，五場比賽下來取成績最高成績前30名進(jìn)入復(fù)賽。初賽現(xiàn)場對個(gè)別表演功底及表現(xiàn)力特別突出者可以直接進(jìn)入復(fù)賽。

初賽時(shí)期各場設(shè)三位評委（業(yè)余），每場比賽前布置好場地，做好準(zhǔn)備工 作。初賽成績可適當(dāng)兼顧網(wǎng)站選手點(diǎn)擊率。

九、復(fù)賽階段：

1時(shí)間：3月25日—3月31日

2地點(diǎn)：申請教室

3方式：復(fù)賽設(shè)兩場比賽，時(shí)間定為29日，30日下午。之前為復(fù)賽活動(dòng)準(zhǔn)備階段，31日公布復(fù)賽名單，總結(jié)復(fù)賽階段經(jīng)驗(yàn)。

4具體要求：每場15名選手，選手可自備伴奏。取兩場成績中前12名選手進(jìn)入復(fù)賽，31前予以公布。成績現(xiàn)場打分，百分制，取消初賽中視頻網(wǎng)絡(luò)方式。全程安排攝像人員，拍照，錄制視頻。以備留作資料。

5復(fù)賽時(shí)期各場設(shè)三位評委（業(yè)余），每場比賽前布置好場地，做好準(zhǔn)備工作。

6復(fù)賽后期，約在3月27,28日開始著手準(zhǔn)備決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)活動(dòng)宣傳的準(zhǔn)備工作中。包括制作兩張展板，印制10張左右海報(bào)，印制傳單若干。

十、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)【全賽重點(diǎn)，關(guān)鍵階段】：

1時(shí)間：4月1日—4月8日

2地點(diǎn)：申請物理院或化工院大報(bào)告廳

3性質(zhì)：比賽兼表演晚會(huì)

本次活動(dòng)重點(diǎn)，開足馬力進(jìn)行第二次宣傳工作，此次目的主要是吸引觀眾，以此推廣協(xié)會(huì)知名度和校園影響力。

4具體安排：

①晚會(huì)時(shí)間：4月7日晚六點(diǎn)半整開始

地點(diǎn)：提前申請大型報(bào)告廳

②和國際禮儀協(xié)會(huì)提前做好溝通，獲得晚會(huì)主持人及頒獎(jiǎng)禮儀小姐。

和武術(shù)協(xié)會(huì)，舞蹈協(xié)會(huì)等文藝性質(zhì)兄弟協(xié)會(huì)取得溝通，爭取2-3個(gè)高水平表演節(jié)目。

③爭取3—5名專業(yè)評委老師，并要求表演2—3個(gè)節(jié)目（請柬）

④找來20位大眾評審，要求涉及各院不同專業(yè)。

⑤相關(guān)用品提前準(zhǔn)備：音響，麥克，證書，獎(jiǎng)品，礦泉水，彩帶，拉花，條幅，禮品，選手證書及其他舞臺(tái)布置用品。

⑥晚會(huì)活動(dòng)宣傳：從4月1日起至4月7日

設(shè)立展板兩處，印制海報(bào)10張左右，黑板宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳，分發(fā)傳單若干。重點(diǎn)目的：爭取大量觀眾

⑦從復(fù)賽后期即開始著手準(zhǔn)備決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)活動(dòng)宣傳的準(zhǔn)備工作中。包括制作兩張展板，印制10張左右海報(bào)，印制傳單若干，制作條幅懸掛于河大主干道，3條左右（可商家冠名或綴名宣傳）。至4月1日前相關(guān)宣傳物品必須準(zhǔn)備完畢。開始5天左右的晚會(huì)宣傳。

⑧4月5日對所有選手進(jìn)行通知，要求選手與主辦方聯(lián)系并上交決賽所需伴奏，上報(bào)參賽曲目。對選手進(jìn)行編號(hào)，以便晚會(huì)表演。

⑨4月5日前，確定所有選手，嘉賓節(jié)目。寫晚會(huì)主持詞及具體流程

⑩4月7日上午8點(diǎn)開始布置會(huì)場，中午12點(diǎn)前整個(gè)會(huì)場布置完成。下午1點(diǎn)開始，要求主持人所有選手、表演嘉賓、兄弟社團(tuán)相關(guān)節(jié)目進(jìn)行一次正式帶裝試音彩排，以查漏補(bǔ)缺。大約3小時(shí)左右。下午5點(diǎn)前一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備觀眾入座。所有會(huì)場相關(guān)人員到位，迎賓人員到位。

5晚會(huì)當(dāng)晚：

共15—16個(gè)節(jié)目，同時(shí)要求準(zhǔn)備至少一個(gè)備用節(jié)目，以備會(huì)場意外。

其中選手12個(gè)，兄弟協(xié)會(huì)2—3個(gè)，表演嘉賓（評委）2——3個(gè)。主持串詞，來賓介紹，鳴謝商家、頒獎(jiǎng)。

6全程安排專業(yè)人員進(jìn)行錄像，拍照，以留存資料。

7安排好相關(guān)人員清理會(huì)場

8慶功，總結(jié)

十一、總結(jié)階段：

1將本次活動(dòng)視頻，照片上傳至網(wǎng)絡(luò)

2賽后一周為總結(jié)階段，全體委員到齊，總結(jié)本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及不足，寫成書面材料。