第一篇：康橋外國語學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

康橋外國語學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃（2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校將緊緊圍繞龍崗區(qū)少工委、局少先隊(duì)總隊(duì)和學(xué)校工作計(jì)劃，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”等活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

二、工作重點(diǎn)：

（一）大力倡導(dǎo)班隊(duì)工作的精細(xì)化，推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。扎實(shí)開展“紀(jì)律”“衛(wèi)生”“歸程隊(duì)”“兩操”陽光生活每一天等常規(guī)活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、開展“保護(hù)校園我最棒”活動(dòng)。以維護(hù)校園的嶄新面貌為載體，以培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的公德為目的，各班按學(xué)校劃分的包干區(qū)，定出管理辦法，明確獎(jiǎng)懲措施，以保護(hù)墻壁的明凈來養(yǎng)育心靈的潔凈。

2、開展“校園文明我先行”活動(dòng)。以“校園四走規(guī)范”為核心，進(jìn)一步豐富“校園文明提升計(jì)劃”的內(nèi)涵，堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

（二）建設(shè)書香校園，養(yǎng)好學(xué)生精神底氣。

1、開放圖書館，給學(xué)生提供閱讀的好場(chǎng)所。分配好班級(jí)使用圖書館的時(shí)間，落實(shí)好閱讀的內(nèi)容和讀后的任務(wù)，真正體現(xiàn)“開卷有益”。

2、建設(shè)好班級(jí)圖書角，共享閱讀資源，培養(yǎng)誠信品格。（每班圖書角書不少于80本）

3、組織好“讀書月”活動(dòng)。根據(jù)市讀書月組委會(huì)的統(tǒng)一部署，全面參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，形成樂讀書、讀書樂的良好氛圍。

（三）重視心理健康教育。加大對(duì)心理健康的研究力度，提升破解學(xué)生心理困境的能力。關(guān)愛問題生和學(xué)困生，讓溫暖與愛沁入他們心脾。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)義工隊(duì)伍中的心理專業(yè)咨詢師定期到校開展“你的心事我來聽你的苦惱我來解”活動(dòng)。建立“心理問題生”檔案，對(duì)此類學(xué)生高度關(guān)注，積極干預(yù)，并注意發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，共同努力把“問題少年”轉(zhuǎn)化成“陽光少年”。

（四）以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”等主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用周一的升旗儀式、重大節(jié)日等校園文化活動(dòng)，廣泛深入地開展民族精神教育，愛國主義教育和誠信教育，并把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，通過法制教育、環(huán)保教育、生命教育、時(shí)事教育等為學(xué)生營造良好的健康成長(zhǎng)氛圍。

2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（如“教師節(jié)”、“國慶”、“建隊(duì)日”等）為活動(dòng)的契機(jī)，以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主題，組織好師生慶?；顒?dòng)。

（1）敬愛教師節(jié)

9月10日是第26個(gè)教師節(jié)，開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。

（2）團(tuán)圓中秋節(jié)

年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是中秋節(jié)。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與本次活動(dòng)，說說各自的中秋節(jié)，準(zhǔn)備好祝福語，增添節(jié)日氣氛。

（3）火紅國慶節(jié)

今年的10月1日是我國第62個(gè)國慶節(jié)，以各中隊(duì)為單位開展校級(jí)“火紅十一”歡慶活動(dòng)，慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發(fā)學(xué)生的愛國意識(shí)。

3、繼續(xù)抓好“紅色經(jīng)典教育”，讓理想與正氣的種子播撒在學(xué)生心田。

工作安排：

九月份：主題：我是文明康橋人。

1、開學(xué)典禮，認(rèn)真總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況對(duì)新學(xué)期提出新的要求。

2、做好值日生、大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)工作?；謴?fù)各項(xiàng)常規(guī)檢查，召開各項(xiàng)常規(guī)檢查人員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)值日生的指導(dǎo)力度，完善各項(xiàng)檢查制度，切實(shí)做到公平、公正。

3、各班制定制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

4、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，開展感恩教育。

5、慶祝建國62周年，各中隊(duì)開展慶?；顒?dòng)。

6、深入開展學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，號(hào)召學(xué)生“告別不良習(xí)慣，成為和美陽光少年”。

7、各中隊(duì)完善環(huán)境布置，出好后墻宣傳欄。

8、鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)干部常規(guī)管理和訓(xùn)練。

9、成立學(xué)生社團(tuán)：（1）環(huán)保志愿者隊(duì)；（2）禮儀隊(duì) 十月份：主題：我是自豪中國人

1、慶祝建隊(duì)62周年大會(huì)，舉行“聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員”活動(dòng)。

2、對(duì)一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)行“六知四會(huì)一做”入隊(duì)前教育。十一月份：主題：我是快樂小讀者

1、開展“讀書月”系列活動(dòng)。2、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，進(jìn)行消防疏散演習(xí)。3、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。十二月份：主題：我是守法小公民

1、開展法制教育活動(dòng)。

2、結(jié)合“12.9”和慈善日開展愛心教育活動(dòng)。

3、吸收新少先隊(duì)員。

一月份：主題：新年到，我進(jìn)步。1、1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、期末評(píng)優(yōu)工作。

3、少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、資料歸檔。

5、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年9月8日

第二篇：康橋外國語學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃

康橋外國語學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃

(2009——2010學(xué)年第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃精神為指導(dǎo)，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著實(shí)事求是、著眼未來的原則，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短迎接挑戰(zhàn)。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本課題研究；緊緊抓住“生為主體、師為引導(dǎo)、先學(xué)后教、主動(dòng)探索”的課堂模式這一中心，提高語文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì)；努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面。

二、基本思路：

理論與實(shí)際結(jié)合，開展“和諧有效”課堂教學(xué)研究；繼續(xù)推行國學(xué)特色；重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開展各種類型的讀書活動(dòng)；做好培優(yōu)輔困工作，因材施教全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、關(guān)注、關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛的老師。做到投訴率為“0”。

2、積極參加教研活動(dòng)，積極參與校本課題的研究，研有實(shí)效。做到“一周一篇，一期一本一文”爭(zhēng)當(dāng)名師。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)國學(xué)特色的建設(shè)。低段要完成《小學(xué)生必背古詩七十首》，中段要完成《弟子規(guī)》并熟悉兩名詩人、詞人及其十篇代表作品。高段會(huì)背部分《論語》并熟悉2——3名詩人、詞人及其十五篇代表作品。

4、學(xué)生作業(yè)書寫工整，端正率要達(dá)到93%以上。

5、繼續(xù)推進(jìn)書香校園的建設(shè)。

6、因材施教，力爭(zhēng)學(xué)生在街道比賽均獲一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、具體措施：

（一）、教研活動(dòng)以“和諧有效課堂”教學(xué)研究為中心，探索“生為主體，師為引導(dǎo)，先學(xué)后教，主動(dòng)探索”的課堂模式。9月、10月實(shí)踐學(xué)習(xí)，11、12月經(jīng)驗(yàn)交流。

1、實(shí)踐學(xué)習(xí)：分高、中、低段三組，先集體備課，然后進(jìn)行說課、講課、評(píng)課。首先一人說課發(fā)現(xiàn)問題，通過集體討論，定教案時(shí)設(shè)計(jì)策略，再通過一人講課的實(shí)際行動(dòng)解決問題，然后一人主評(píng)總結(jié)得失，最后小組合作反思，形成經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)再通過自己后期的實(shí)踐、總結(jié)、提高，寫成論文后于11月上交。

低段科研成員：汪海余曉燕盧琳華琴

中段科研成員：陳芊宇魏國偉肖珍妮

高段科研成員：姜成鳳肖愛琴吳龍兵

2、經(jīng)驗(yàn)交流：以“校本培訓(xùn)課例”為契機(jī)，每一位老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，勤于筆耕、發(fā)展自我。要以課題帶教研，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究工作，提高自己的教研能力。研究課題：（供參考）低段：提高識(shí)字效率的幾種途徑

中段：如何激發(fā)學(xué)生自主作文

高段：把時(shí)間還給學(xué)生、創(chuàng)情設(shè)境，讀中品悟

交流的內(nèi)容必須以校本課題“和諧有效課堂”為中心，是自己日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟的梳理，是平時(shí)教研活動(dòng)中交流、研討、反思的教學(xué)成果。并積極撰寫學(xué)科論文，在學(xué)期末參加街道、區(qū)級(jí)論文評(píng)比。

（二）、抓好常規(guī)管理，提高教研實(shí)效。

1、加強(qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。

2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。

3、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄并填寫好聽課評(píng)價(jià)表。

4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配。

5、課內(nèi)、課外關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。

6、全體語文教師積極參加學(xué)校、街道、區(qū)級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）、開展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、各年級(jí)積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí)，充分利用學(xué)校圖書館，班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，好讀書。低年級(jí)注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。

2、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動(dòng)，積極向報(bào)刊雜志投稿。

3、各年級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容，立足教材培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生明白讀書好的思想。

4、國學(xué)特色功在平時(shí)，要天天抓，要有創(chuàng)新的落實(shí)。不要使其變成學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

第三篇：濰坊外國語學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

2009年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

濰坊外國語學(xué)校

新的學(xué)年到來了，為使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展，提高學(xué)生的思想品德，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬老人。我校特制定了2009年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃如下：

一.指導(dǎo)思想:

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作目標(biāo)：工作目標(biāo)：學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新

三、工作要點(diǎn)：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：通過招聘大隊(duì)干部、國旗班隊(duì)員、紅領(lǐng)巾廣播站主持人、圖書管理員、博客管理員、逐步建立規(guī)范體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部。每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3、繼續(xù)抓好假日小隊(duì)工作：能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢(shì)，通過學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂，體驗(yàn)收獲。

4、積極推進(jìn)少先隊(duì)小記者工作，充分重視“陽光小記者”與“青少年日記小記者”的資源加強(qiáng)少先隊(duì)員的寫作及綜合實(shí)踐的能力。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，加強(qiáng)對(duì)新生《新隊(duì)章》教育，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)。

（三）開展少先隊(duì)員學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的訓(xùn)練及心理健康教育活動(dòng)。提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族

傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（4）繼續(xù)做好推普工作。推普工作任重道遠(yuǎn)，我校一定要持之以恒，抓出成效。

（5）抓好檢評(píng)，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

（四）繼續(xù)抓好“紅心向黨推優(yōu)工程”

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“紅星少先隊(duì)員”的評(píng)選和培養(yǎng)工作，為新評(píng)選的“紅星少先隊(duì)員”建立檔案。五年級(jí)每個(gè)班推選五名連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為“紅星少先隊(duì)員”。對(duì)六年級(jí)的“紅星少先隊(duì)員”繼續(xù)跟蹤培養(yǎng)。

四、具體工作

九月：深入開展文明禮儀我先行活動(dòng)。

★本月紀(jì)念日：9月1日第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)紀(jì)念日、9月3日中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個(gè)星期日國際聾人節(jié)

1、開學(xué)第一課，各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。教育學(xué)生愛護(hù)校園設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀條例的學(xué)習(xí)和考核。晚上組織學(xué)生觀看央視節(jié)目開學(xué)第一課。

2、總結(jié)暑假生活，評(píng)比暑期社會(huì)實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品及讀書活動(dòng)。

3、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

4、慶祝第22個(gè)教師節(jié)，出版專刊板報(bào)，號(hào)召全體隊(duì)員制作“心意卡”，各中隊(duì)召開“尊師獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會(huì)。

5、紅色傳遞活動(dòng)愛國主義主題教育。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

★本月紀(jì)念日：10月1日國慶節(jié)、10月2日國際和平斗爭(zhēng)日、10月13日

建隊(duì)節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日

1、大手拉小手活動(dòng)：高年級(jí)隊(duì)員對(duì)新生入隊(duì)前教育。

2、慶祝建國60周年工作計(jì)劃活動(dòng)。

3、紅領(lǐng)巾人才招聘活動(dòng)。

十一月：開展少先隊(duì)員學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的訓(xùn)練及心理健康教育活動(dòng)?！锉驹录o(jì)念日：11月1日萬圣節(jié)、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月27日感恩節(jié)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、行為習(xí)慣

3、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

十二月：歌聲與微笑

1、講衛(wèi)生，做文明學(xué)生。

2、安全教育——生命在我手中。

3、文明之花香飄校園。

第四篇：康橋?qū)W校2011

一、本學(xué)期工作目標(biāo)

1.綜合評(píng)比進(jìn)入龍海市前三名，力爭(zhēng)龍海市第二名，康橋?qū)W校2011-2012學(xué)年上學(xué)期*級(jí)工作計(jì)劃。

2.培養(yǎng)并落實(shí)學(xué)生遇人問好，禮貌右行的行為習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.抓好教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二.主要工作措施

1.加強(qiáng)課程管理。實(shí)行值日教師督查，早讀、上下午第一節(jié)課、晚自習(xí)教師簽到。

2.加強(qiáng)備課管理。各學(xué)科備課組采取形式靈活多樣的備課方法，備課進(jìn)度和內(nèi)容由年級(jí)的學(xué)科負(fù)責(zé)人確定，每周組織一次次集體備課和備課研討。

3.做到作業(yè)有布置必收，有收必批，有批必改，有改必評(píng)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，學(xué)生使用的課外資料學(xué)科組必須統(tǒng)一，作業(yè)可視學(xué)生實(shí)際情況實(shí)行分層布置，工作計(jì)劃《康橋?qū)W校2011-2012學(xué)年上學(xué)期*級(jí)工作計(jì)劃》。

4.抓好幾項(xiàng)具體工作

(1)督促學(xué)生有效利用好課余時(shí)間。

A.課余時(shí)間指早上放學(xué)后至中午上課前及下午放學(xué)后至晚自習(xí)前。

B.學(xué)生在班主任及科任教師的指導(dǎo)下，成立學(xué)習(xí)小組，由班委具體負(fù)責(zé)。

C.指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組每天都要完成一個(gè)具體的專題學(xué)習(xí)，如：記哪個(gè)單元的單詞、短語，一起探討某個(gè)科目的作業(yè)，練習(xí)書法等。

(2)抓好抓實(shí)每學(xué)期的四次考試工作。月考由學(xué)科負(fù)責(zé)人安排好命題教師，做到及早準(zhǔn)備，統(tǒng)一考試內(nèi)容和進(jìn)度，認(rèn)真審核試卷質(zhì)量，做到試卷的精練、內(nèi)容涵蓋全面，難易適中。

(3)抓好培優(yōu)競(jìng)賽輔導(dǎo)，增強(qiáng)培優(yōu)意識(shí)，盯目標(biāo)生找薄弱學(xué)科，責(zé)任到人，補(bǔ)差促平。

☆☆喬丹體育☆☆加強(qiáng)課程管理

第五篇：鄂南外國語學(xué)校2013年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

鄂南外國語學(xué)校2013年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證本校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

（二）提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺(tái)。

（三）加強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

三、具體工作措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

繼續(xù)抓好每日“三評(píng)”常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

（三）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

3.大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1.抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

3.抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4.建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的中隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5.規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

6.規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

四、月份工作安排 九月份

1.成立少先隊(duì)

2.召開全體少先隊(duì)隊(duì)員會(huì)議

3.慶祝教師節(jié)。

4.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂成長(zhǎng)”等活動(dòng)

十月份

1.慶祝國慶節(jié)活動(dòng)。

2.重陽節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。

2.普通話推廣活動(dòng)。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育。3.結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮(zhèn)大合唱比賽。

2014年一月份

1.慶祝元旦活動(dòng)。

2.輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流。

3.各中隊(duì)及大隊(duì)工作總結(jié)。

4.總結(jié)2013年秋季少先隊(duì)工作，制定2014年春季工作思路。