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      乳源縣一六中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:04:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:乳源縣一六中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      乳源縣一六中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      為更好地實(shí)施“科教興縣,科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化,促進(jìn)我校教育事業(yè)上規(guī)模、上檔次,根據(jù)省、市、縣創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的有關(guān)文件精神,我校于2010年著手創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作,并于2011年順利通過評(píng)估驗(yàn)收。現(xiàn)將近年來我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作總結(jié)如下:

      創(chuàng)強(qiáng)主要做法和成績(jī)

      一、全面發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍。

      統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍是創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的前提。我們十分重視抓住各種機(jī)會(huì),運(yùn)用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、集會(huì)、橫額等形式進(jìn)行宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目的意義,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氣氛,使創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作家喻戶曉,人人皆知。使上上下下、方方面面在創(chuàng)強(qiáng)中凝成一條心,扭成一股勁,群策群力,共識(shí)互動(dòng),確保了各項(xiàng)工作按時(shí)完成。

      二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),制訂方案,落實(shí)措施,扎實(shí)地開展創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的工作。

      為了貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),我校成立了以溫新福校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張勤輝副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他行政人員為成員的創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了有關(guān)工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)文件精神,明確了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目的意義和開展自查自評(píng)工作的指導(dǎo)思想及工作程序,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分解指標(biāo),明確分工,落實(shí)措施,制定了《一六中學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)實(shí)施方案》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找出差距,逐條加以落實(shí)。創(chuàng)強(qiáng)中,學(xué)校定期召開創(chuàng)強(qiáng)專題會(huì)議,聽取各部門匯報(bào),并且主動(dòng)深入實(shí)際調(diào)查研究。同時(shí)還建立了組委會(huì)成員聯(lián)系部門、班級(jí)制度,解決創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)中的困難和問題。

      三、積極籌措資金,確保投入到位

      教育經(jīng)費(fèi)是保障教育發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校能否通過創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的物質(zhì)保障。為籌措創(chuàng)強(qiáng)資金,校長(zhǎng)和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦驅(qū)車前往珠三角地區(qū),積極爭(zhēng)取社會(huì)各界人士及校友會(huì)的大力支持,保障“創(chuàng)強(qiáng)”經(jīng)費(fèi)。在創(chuàng)強(qiáng)中,縣鎮(zhèn)兩級(jí)在我校投入800多萬元。主要用于:(1)翻新了兩棟教學(xué)樓和改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng);(2)改造學(xué)校的用電設(shè)施;(3)新建和添置各項(xiàng)功能場(chǎng)室及加建一棟教師宿舍樓;(4)興建校園網(wǎng)一個(gè);(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè);(6)新建學(xué)校后花園;通過創(chuàng)強(qiáng),我校成了一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、校園文化凸現(xiàn)、師德師風(fēng)良好、學(xué)生安全文明的規(guī)范化學(xué)校。

      四、狠抓工作落實(shí),確保工作成效

      1、我們抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)課室、走廊、樓梯、文化長(zhǎng)廊、校園環(huán)境等的建設(shè),凸現(xiàn)以“上、善”為主題的整體校園文化,達(dá)到學(xué)校無處不育人的目的,使學(xué)校師生得到文化的熏陶,使“上善精神”成為學(xué)校文化特質(zhì)。

      2、按照縣創(chuàng)強(qiáng)辦的各項(xiàng)要求,做好資料檔案的有序歸總,做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一,同時(shí)做到不錯(cuò)、不漏、不瞞、不假。

      3、關(guān)心教師,建好隊(duì)伍,提高辦學(xué)效益。關(guān)心愛護(hù)教師,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好教育的關(guān)鍵,學(xué)校重視對(duì)各個(gè)層次、類別的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。著重抓好校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、多媒體運(yùn)用能力培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等工作,構(gòu)建開放、多元、綜合的教師培養(yǎng)體系。通過舉辦教職工廚藝大賽、籃球賽、足球賽、環(huán)鎮(zhèn)跑等活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,凝聚學(xué)校正能量,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      4、加強(qiáng)安全工作,確保師生安全。學(xué)校加大排查力度,徹底消除校園安全隱患;加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理,確保師生安全;加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理和安全教育工作,確保了學(xué)校工作的正常開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全事故零發(fā)生率。

      創(chuàng)強(qiáng)工作中,我校涌現(xiàn)了多位創(chuàng)強(qiáng)先進(jìn)人物,特別是辦公室主任鐘偉明,五十多歲了,為了收集整理學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)的各種資料,奔走于各部門之間,還常加班到深夜,甚至犧牲禮拜休息時(shí)間,忘我工作;學(xué)校團(tuán)委書記朱東明,教學(xué)工作任務(wù)重,還要加班加點(diǎn)完成創(chuàng)強(qiáng)資料信息錄入。但他從不訴苦,不言累,默默奉獻(xiàn)著;還有就是總務(wù)主任鄧傳貴,為學(xué)校的校園建設(shè)而奔走,不怕臟,不怕累,經(jīng)常深入工地督促工作,常常弄得滿身灰塵或是滿頭大汗……,正是因?yàn)橛辛艘淮笈?zé)任心強(qiáng)、勤奮工作,不計(jì)得失的優(yōu)秀教師,學(xué)校的創(chuàng)強(qiáng)工作才得以順利進(jìn)行,教育創(chuàng)強(qiáng)才得以通過評(píng)估驗(yàn)收。

      今后奮斗目標(biāo)

      經(jīng)過全體教職員工的共同努力,我校創(chuàng)強(qiáng)工作取得了一定成績(jī),但我們?cè)谒刭|(zhì)教育方面的探索實(shí)踐還不夠,我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷總結(jié)“創(chuàng)強(qiáng)”工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,最大限度地利用好各種教育資源,爭(zhēng)創(chuàng)較高的教育質(zhì)量和良好的社會(huì)信譽(yù),把學(xué)校打造成為優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

      一六中學(xué)

      2013年5月2日

      第二篇:學(xué)校教育創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      ****學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié) 為了更好地實(shí)施“科教興國(guó)”的百年大計(jì),實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,根據(jù)省、市、區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的有關(guān)文件精神,按照《撫順市東洲區(qū)創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展》督導(dǎo)評(píng)估材料(信息化)》、《撫順市東洲區(qū)創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估材料(義務(wù)教育)》具體要求,我校開展了創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的工作。結(jié)合我校實(shí)際制定了對(duì)策,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),合理布局,層層明確責(zé)任,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)。中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各部門全體教師克服各種困難,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神,在創(chuàng)強(qiáng)工作中,做到查漏補(bǔ)缺,上下齊心,通力合作,有條不紊的做著大量“創(chuàng)強(qiáng)”工作。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,今年11月末,我校幼兒園接受了省督導(dǎo)組的評(píng)估檢查,圓滿通過初步檢查驗(yàn)收,現(xiàn)將這段工作的情況總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)強(qiáng)主要工作

      (一)思想建設(shè)

      學(xué)校組織召開了“創(chuàng)強(qiáng)”工作會(huì)議,傳達(dá)區(qū)文件精神,讓全體教師明確基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)工作的重要性。全面發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,進(jìn)行多種形式宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的目的意義,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氛圍。使各部門在“創(chuàng)強(qiáng)”工作中凝成一條心,1 扭成一股勁,群策群力,共識(shí)互動(dòng),確保了各項(xiàng)工作按時(shí)完成。

      (二)組織建設(shè)

      為了貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),我校成立了以逄旭校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王貴平副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了有關(guān)工作會(huì)議,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分解指標(biāo),落實(shí)到人。各負(fù)責(zé)人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找出差距,逐條加以落實(shí)。

      (三)學(xué)校建設(shè)

      1、學(xué)校多方努力,爭(zhēng)取資金,改建教學(xué)樓的衛(wèi)生間,使其符合“創(chuàng)強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)。

      2、翻建校園圍墻,排除安全隱患。

      2、維修損毀的攝像監(jiān)控設(shè)施,保證校園各個(gè)部位都有監(jiān)控,不留死角,24小時(shí)各監(jiān)控點(diǎn)正常運(yùn)行。

      3、改善校園環(huán)境。為了以全新的面貌迎接省督導(dǎo)組的檢查,學(xué)校安排全體師生進(jìn)行了大掃除,清掃衛(wèi)生,不留死角。組織學(xué)生打掃了各教室、專業(yè)教室;教師利用休息日出勤加班,打掃了各辦公室,使校園環(huán)境煥然一新。

      (四)部室建設(shè)

      1、體質(zhì)測(cè)試室:中小學(xué)分別設(shè)置了體制測(cè)試室,制定了制度,安放了基本的測(cè)試器材。

      2、綜合實(shí)踐室:掛牌,整理干凈,安排了相關(guān)老師進(jìn) 2 行管理。

      3、心理咨詢室:學(xué)校盡力配備了一些設(shè)施,初步滿足了開展心理教學(xué)活動(dòng)的需要。

      4、普通教室:中小學(xué)36個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)備,保證了教學(xué)現(xiàn)代化的需要。

      (五)檔案建設(shè)

      近三年來學(xué)校檔案:

      初中部分信息化建設(shè)、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件五類共51盒。按照要求,做好資料檔案的有序歸總,做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一,同時(shí)做到不錯(cuò)、不漏、不瞞、不假。

      (六)展板制作,宣傳畫冊(cè)。

      教學(xué)樓前展示窗內(nèi),各部設(shè)計(jì)制作了大型展板,展示了學(xué)校開展創(chuàng)強(qiáng)工作以來各部門認(rèn)真迎檢的工作情況,以及涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師風(fēng)采。并制作了精美的宣傳畫冊(cè),圖文并茂的介紹了學(xué)校建設(shè)的成果。

      (七)匯報(bào)材料。根據(jù)各部門自評(píng)情況,撰寫自查報(bào)告。報(bào)告詳實(shí)具體的列出了我校中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園的自評(píng)數(shù)據(jù),一目了然地顯示出距離教育強(qiáng)區(qū)的差距。針對(duì)不足之處,制定了整改的措施和方案。

      二、創(chuàng)強(qiáng)不足之處

      (一)初中部和小學(xué)部

      1、缺少建立科技活動(dòng)室的條件。人員及設(shè)施均不足。

      2、沒有學(xué)生自建的跨學(xué)科的班級(jí)學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)頁(yè)。

      3、電子圖書沒有配備。

      4、沒有組織學(xué)生參加過區(qū)級(jí)以上的信息技術(shù)比賽活動(dòng)。

      5、地理教室裝備不足,沒有條件建成數(shù)字化地理教室。

      6、語(yǔ)音教室設(shè)備不足。

      7、沒有專用的多媒體錄播室。

      8、小學(xué)部教師存在嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性缺編。任教教師57人,35歲以下教師僅有2人。

      (二)幼兒園

      1、衛(wèi)生間地面有臺(tái)階,尊位有臺(tái)階,小便池有臺(tái)階,沒有坐便,存在安全隱患。

      2、飲水機(jī)不符合標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)使用白鋼保溫桶,冷熱水。

      3、室內(nèi)攀爬活動(dòng)室應(yīng)該建到室外,缺少創(chuàng)意型、鄉(xiāng)土

      特設(shè)濃厚的綜合活動(dòng)室。

      4、獨(dú)立建園時(shí)間短,積累材料少。

      5、保教人員不足,只能達(dá)到一教一保。

      6、缺少浴室,消毒室,缺少幼兒儲(chǔ)物柜。

      三、今后努力的方向

      通過存在的不足,使我們明確了以后的工作方向。

      1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范管理制度,德育工作實(shí)現(xiàn) 4 “三位一體”,教學(xué)工作常抓不懈,評(píng)價(jià)體系科學(xué)有效,后勤和安全工作穩(wěn)步落實(shí)。

      2、加強(qiáng)體育特色校的辦學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成。

      3、改善辦學(xué)條件,希冀上級(jí)主管部門繼續(xù)加大投入,實(shí)現(xiàn)我?;A(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化滿分的目標(biāo)。

      4、全面提升學(xué)校教育水平和綜合實(shí)力,最大限度地利 用好各種教育資源,爭(zhēng)創(chuàng)較高的教育質(zhì)量和良好的社會(huì)信譽(yù),將****學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校,成為基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)示范性窗口學(xué)校。5篇二:墻頭小學(xué)教育創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      墻頭小學(xué)教育創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      為實(shí)現(xiàn)“府谷教育強(qiáng)縣”的宏偉目標(biāo),推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,提高教育發(fā)展水平,我對(duì)墻頭學(xué)校的檔案、圖書等資

      料進(jìn)行了整理。經(jīng)過一個(gè)月的親身體驗(yàn),我認(rèn)為墻頭學(xué)校是所 —— 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育強(qiáng)縣工作要求,以人為本,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定對(duì)策。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),合理布局,部署好創(chuàng)強(qiáng)工作,層層明確責(zé)任,把創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)。在校全體教師克服各種困難,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,在創(chuàng)強(qiáng)工作中,做到查漏補(bǔ)缺,上下齊心,通力合作,做好上級(jí)每次安排下來的創(chuàng)強(qiáng)工作,為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)。

      一、基本情況

      墻頭小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)。創(chuàng)建于1950年。2004年教育局 根據(jù)布局調(diào)整需要將學(xué)校定位為15個(gè)教學(xué)班的完全小學(xué)。學(xué)校占地面積6900平方米,生均占地15平方米,現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),460名

      學(xué)生;教職工23人,其中高級(jí)教師6人,一教師16人,二級(jí)教師1人,市級(jí)學(xué)科帶頭人1人。大專學(xué)歷11人,中師學(xué)歷12人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師平均年齡為34.4歲,是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),富有創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍。

      二、取得的成績(jī)

      近幾年來,學(xué)校的全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)努力,堅(jiān)持以實(shí) 踐創(chuàng)新為動(dòng)力,以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為根本,規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校,使學(xué)校逐步形成環(huán)境設(shè)施優(yōu)勢(shì)、生源師資優(yōu)勢(shì)、特色發(fā)展優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念和管理優(yōu)勢(shì),不斷地豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,不斷地深化教育教學(xué)改革,不斷地提升學(xué)校辦學(xué)品位,全面開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

      (一)、為了完善教育結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源的配置,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。上級(jí)各有關(guān)部門,尤其是中心小學(xué)、西灘村委進(jìn)行了大量調(diào)研工作。對(duì)學(xué)校地勢(shì)低洼、設(shè)施設(shè)備不完善等情況進(jìn)行再部署,村委投工投資新建操場(chǎng)一個(gè),中心小學(xué)給學(xué)校配置了電腦、打印機(jī)等辦公器材。

      (二)創(chuàng)強(qiáng)以來,學(xué)校積極響應(yīng)教育局提出的“創(chuàng)教育強(qiáng)縣”的號(hào)召,并把教育創(chuàng)強(qiáng)轉(zhuǎn)化為自身建設(shè)和實(shí)際的行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,嚴(yán)格按章辦事,實(shí)施層級(jí)管理,充分發(fā)揮整體效應(yīng),全面動(dòng)員,廣泛宣傳。我們利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、集會(huì)、橫額等形式進(jìn)行宣傳,營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氣氛,使上上下下、方方面面在創(chuàng)強(qiáng)中凝成一條心,扭成一股勁,群策群力,共識(shí)互動(dòng),確保了各項(xiàng)工作按時(shí)完成。(三)按照縣創(chuàng)強(qiáng)班的各項(xiàng)要求,做好資料檔案的有序歸總,做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一,同時(shí)做到不錯(cuò)、不漏、不瞞、不假。

      (四)、質(zhì)量立校,打造學(xué)校特色品牌

      學(xué)校全面貫徹教育方針,致力實(shí)施素質(zhì)教育,勇于改革創(chuàng)新,強(qiáng)化科學(xué)管理,提升學(xué)校品位。初步形成“質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校、文化塑校”的辦學(xué)模式。我校辦學(xué)的宗旨是:讓每位學(xué)生得

      到成功體驗(yàn)。他們以“啟、智、明、禮”為校訓(xùn),堅(jiān)持走全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的特色之路。以積極開展教育教研工作為先導(dǎo),實(shí)施互動(dòng)教育,以培育創(chuàng)新主體為核心,凸現(xiàn)西灘小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)創(chuàng)造的辦學(xué)特色。

      1、發(fā)揮教師主動(dòng)性,抓牢教學(xué)教研,探索教學(xué)新模式,提高教研課研能力與水平,我們相繼實(shí)行了學(xué)校、科組、教師三級(jí)常規(guī)管理目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),老師的進(jìn)取心、責(zé)任感加大了,極大地促進(jìn)老師的教科研水平。

      2、以活動(dòng)為輔,積極開展豐富多彩的第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),活躍校園文化。我校利用第二課堂開設(shè)興趣班,如奧數(shù)班、英語(yǔ)智力班、詩(shī)文朗誦班、繪畫班、書法班、手工班、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等,使學(xué)生得到個(gè)性張揚(yáng)和能力培養(yǎng)。

      四、今后奮斗目標(biāo)

      經(jīng)過全體教職員工的共同努力,學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作取得了一定成績(jī),但我們感到還有許多不足。他們將以創(chuàng)強(qiáng)工作為契機(jī),在教育局、中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要最大限度地發(fā)揮各種教育資源優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)課程資源,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)科教學(xué)真正成為充滿生機(jī)、培育創(chuàng)新精神的園地。我們相信,只要我們勤實(shí)踐、勤鉆研、勤總結(jié),未來的西灘小學(xué)將立足本校,求真務(wù)實(shí),以全新的教育理念,開拓創(chuàng)新的精神,打造成為優(yōu)質(zhì)示范性小學(xué)。讓學(xué)校成為教師樂教、學(xué)生向往,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。篇三:吉塘小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      楊柑鎮(zhèn)吉塘小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

      我校創(chuàng)強(qiáng)工作就省督前檢查所指出問題,已進(jìn)行認(rèn)真整改,現(xiàn)就問題及整改情況總結(jié)如下:

      一、中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道不規(guī)范。根據(jù)這一整改意見,我校于5月20日開始動(dòng)工改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道,于6月3日已完工并投入使用。

      二、學(xué)校教師辦公條件比較落后,沒有按要求配置辦公電

      腦。根據(jù)這一整改意見,我校想方設(shè)法在原有教師電腦的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充,爭(zhēng)取到省派扶貧工作組的大力支持,為我校捐贈(zèng)電腦20臺(tái),價(jià)值4萬元,今年秋季開學(xué)教師即可使用。

      三、中心幼兒園電子琴及教玩具不足,中心幼兒園“兩教一?!迸鋫鋰?yán)重不足,教師持證上崗率不達(dá)標(biāo)。根據(jù)這一整改意見,政府和學(xué)校已出資給中心幼兒園購(gòu)買了一批教玩具和電子琴,通過轉(zhuǎn)崗、招聘等方式配足“兩教一?!保扇挝怀鲑Y加獎(jiǎng)勵(lì)等辦法,完成教師專業(yè)培訓(xùn),確保教師人人持證上崗。

      楊柑鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2014年8月19日篇四:學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào) 學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)

      附城鎮(zhèn)山柑小學(xué)

      雷州市府城鎮(zhèn)山柑小學(xué)創(chuàng)辦于1968年,是一所布局調(diào)整的完全學(xué)校,學(xué)校位于海霞大道邊,接連山柑村,交通便利。學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校生490人,現(xiàn)有教師47人,其中高級(jí)教師39人,市骨干教師6人,獲市級(jí)以上優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)8人。學(xué)校占地面積11200平方米,其中建筑面積3910平方米,普通教師720平方米,教育、教學(xué)輔助室、辦公室780平方米。校園布局合理,有教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等,校園樹木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美舒適,學(xué)校建筑氣勢(shì)雄偉。現(xiàn)有十多個(gè)功能室。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn),設(shè)置有電腦室、多媒體電教室、美術(shù)室、音舞室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、廣播室、隊(duì)部室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、儀器室等,各室配置均達(dá)到規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校以“質(zhì)量立校,服務(wù)穩(wěn)校,科研興?!睘檗k學(xué)思路,以學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目的,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力為教學(xué)理念。教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?,學(xué)生在陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活、學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長(zhǎng)。學(xué)校通過家校通的平臺(tái),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人交流與溝通,爭(zhēng)取家庭教育力量的支持。學(xué)校多年來,教學(xué)質(zhì)量都名列全鎮(zhèn)前茅。

      自創(chuàng)強(qiáng)工作以來,我們的工作是這樣進(jìn)行的:

      1、開始我們先宣傳創(chuàng)強(qiáng)的重要性,讓大家明確創(chuàng)強(qiáng)的意義;

      2、成立好創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組;

      3、研究和制定好有關(guān)創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目:(1、校園場(chǎng)地改造和建設(shè):籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、游

      戲場(chǎng)、乒乓場(chǎng);

      2、排污溝改造;

      3、瓦房拆遷與改造;

      4、教室維修;

      5、學(xué)生

      課桌椅換新;

      6、各功能室建設(shè)和布置)

      4、學(xué)校硬件和軟件建設(shè)資金來源:(學(xué)校節(jié)支,老板帶資認(rèn)建,政府支持)

      5、到目前為止,我校已投入資金80余萬。

      6、在創(chuàng)強(qiáng)過程中,局、鎮(zhèn)、村、管理組等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)強(qiáng)、工作高度重視,常指

      導(dǎo)、常督促、常督查。

      第三篇:創(chuàng)強(qiáng)材料

      常山縣同弓中心小學(xué)匯報(bào)材料

      一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況:

      同弓鄉(xiāng)位于常山縣城西郊,距縣城8千米,總面積37.5平方千米。全鄉(xiāng)有14個(gè)行政村,總?cè)丝跒?0876人,2006年實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入 元。境內(nèi)有占地372畝的省級(jí)自然保護(hù)區(qū)—太公山鷺鳥自然保護(hù)區(qū)、建造于清康熙年間的雞公橋和關(guān)帝廟等自然景觀,生態(tài)環(huán)境宜人。2002年被評(píng)為市級(jí)生態(tài)示范鄉(xiāng),2003年被評(píng)為省級(jí)生態(tài)示范鄉(xiāng),2004年被評(píng)為全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)。近年來,我鄉(xiāng)依托本地資源,注重生態(tài)建設(shè),建有生態(tài)養(yǎng)殖基地4個(gè),總面積3300畝;培育有機(jī)胡柚、精品西瓜、綠化草坪、大田養(yǎng)殖等基地,示范面積2560畝。交通便利,320和205國(guó)道在集鎮(zhèn)相交構(gòu)成“十”字形交通樞紐,杭金衢高速公路貫穿全境。集鎮(zhèn)建設(shè)勢(shì)頭良好,已形成“一縱二橫”的格局,集市貿(mào)易十分活躍。

      二、學(xué)?;厩闆r:

      我校創(chuàng)辦于1976年。學(xué)?,F(xiàn)占地11300平方米,建筑面積為3096平方米。學(xué)校建有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室。教學(xué)儀器設(shè)備、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備按省二類配備,音樂、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生、圖書均已達(dá)到基本要求。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,569個(gè)學(xué)生,有專任教師31人,小學(xué)高級(jí)教師22人,專任教師中獲春蠶獎(jiǎng)1人,獲市級(jí)榮譽(yù)4人。

      三、辦學(xué)特色:

      近幾年來,我校先后獲得了省先進(jìn)導(dǎo)讀學(xué)校、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位、市先進(jìn)教工之家、市教育科研先進(jìn)集體、市先進(jìn)語(yǔ)文教研組等20多項(xiàng)集體榮譽(yù)。諸多榮譽(yù)的取得,回顧學(xué)校昨天和今天的工作,覺得特別自豪的工作有:

      1、構(gòu)建了適合農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的校本教研的模式。

      (1)家長(zhǎng)開放課。加強(qiáng)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通,轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)育人的觀念。(2)“三校聯(lián)誼”活動(dòng)。加強(qiáng)校際間合作,推動(dòng)了農(nóng)村區(qū)域性的課改工作。(3)“老中青年互動(dòng)”活動(dòng)。利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。(4)“周問題研究”研討活動(dòng)。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究中解決問題,提高了教師理論研究的素養(yǎng)。

      2、構(gòu)建了學(xué)生喜歡的生態(tài)文化樂園。

      (1)、走進(jìn)太公山,定期開展綜合實(shí)踐活動(dòng),和白鷺交朋友,營(yíng)造了濃厚的生態(tài)文化研究氛圍,編輯出版了《走進(jìn)太公山》校本課程教材和《鷺歡園》校報(bào)6期。

      (2)走進(jìn)敬老院,開展為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的美好品德。

      (3)構(gòu)建“校園文化節(jié)”,組織開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

      四、科研成果

      我校教師近年來承擔(dān)了省級(jí)研究課題2項(xiàng),市級(jí)研究課題8項(xiàng),縣級(jí)研究課題14項(xiàng)。其中2項(xiàng)獲省二三等獎(jiǎng),2項(xiàng)市一二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)市三等獎(jiǎng),4項(xiàng)縣一等獎(jiǎng)、10項(xiàng)獲二、三等獎(jiǎng)。教師撰寫的教育教學(xué)論文中有10篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),10篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),100多篇獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),還有35篇論文在國(guó)家正規(guī)刊物公開發(fā)表。05年5月代表課改試點(diǎn)學(xué)校在全縣課改會(huì)議上發(fā)言交流,05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇,07年10月,我校又代表縣課改先進(jìn)單位在市課改會(huì)議上發(fā)言和市教育工作會(huì)上交流。

      五、成幼教工作

      鄉(xiāng)政府、學(xué)校和成幼教工作站非常重視幼教工作,制定了《同弓鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,把“辦好一園,帶動(dòng)一片”作為近期幼教工作的發(fā)展目標(biāo)。我鄉(xiāng)先后辦起了6所幼兒園,園內(nèi)設(shè)備較完善,幼教事業(yè)發(fā)展較快。先后投入25萬元,建起了大型玩具,圖書音像資料,06年通過了縣一級(jí)幼兒園驗(yàn)收,全鄉(xiāng)3-5周歲幼兒入園率達(dá)93%,學(xué)前一年級(jí)入遠(yuǎn)率達(dá)100%。

      同弓小學(xué)學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)檢查路線安排方案

      一、檢查人員停車位:雪松邊的水泥操場(chǎng)上

      二、檢查人員先查看現(xiàn)場(chǎng)后到會(huì)議室聽介紹方案:

      1、東行至東邊教學(xué)樓觀看東邊教學(xué)樓的板報(bào)文化;

      2、繞操場(chǎng)跑道西行,觀看“喜迎奧運(yùn)”的圍墻文化;

      3、觀看專用教室——一樓音樂教室、二樓多媒體教室;

      4、二樓接待室聽匯報(bào);

      5、觀看二樓計(jì)算機(jī)教室;

      6、觀看一樓教室走廊文化;

      7、東行至校宣傳窗觀看櫥窗文化;

      8、北行觀看鄉(xiāng)土生態(tài)文化;

      同弓小學(xué) 2007、11、28

      關(guān)于要求教育強(qiáng)縣驗(yàn)收補(bǔ)助的

      申 請(qǐng) 報(bào) 告

      黨委 同弓鄉(xiāng)

      政府:

      近幾年來,我校在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,促進(jìn)鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展,取得了較顯著的成績(jī)。近幾年來,我校先后獲得了省先進(jìn)導(dǎo)讀學(xué)校、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位、市先進(jìn)教工之家、市教育科研先進(jìn)集體、市先進(jìn)語(yǔ)文教研組等20多項(xiàng)集體榮譽(yù)。在“科研興?!崩砟畹嫩`行中,我校在“提高教師專業(yè)成長(zhǎng)”中掀起了“研究熱”。近年來教師承擔(dān)了省級(jí)研究課題2項(xiàng),市級(jí)研究課題8項(xiàng),縣級(jí)研究課題14項(xiàng)。其中2項(xiàng)獲省二三等獎(jiǎng),2項(xiàng)市一二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)市三等獎(jiǎng),4項(xiàng)縣一等獎(jiǎng)、10項(xiàng)獲二、三等獎(jiǎng)。教師撰寫的教育教學(xué)論文中有10篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),10篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),100多篇獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),還有35篇論文在國(guó)家正規(guī)刊物公開發(fā)表。05年5月代表課改試點(diǎn)學(xué)校在全縣課改會(huì)議上發(fā)言交流,05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇,07年10月,我校又代表縣課改先進(jìn)單位在市課改會(huì)議上發(fā)言和市教育工作會(huì)上交流。

      鑒于我校屬常山縣創(chuàng)教育強(qiáng)縣非創(chuàng)強(qiáng)學(xué)校的驗(yàn)收單位,為做好創(chuàng)強(qiáng)工作,無論在硬件建設(shè)還是臺(tái)帳的準(zhǔn)備方面都花費(fèi)了大量的人力和財(cái)力。硬件設(shè)施方面。在上級(jí)政府和教育部門的支持下新建了480平方米的教學(xué)樓,食堂325平方米,宿舍572平方米,漂白教室1100平方米,漂白圍墻160米;校園文化、學(xué)校展板、教室布置、圖書室書柜的添置、旗桿建設(shè),課桌、椅子、門窗的維修,添置了專用教室的設(shè)備、體育、衛(wèi)生、勞技、實(shí)驗(yàn)器材,共計(jì)100多萬元。除了教育局出資之外,還有缺口11萬元左右。目前,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)確實(shí)緊張,可以說這給學(xué)校增加了一定的負(fù)擔(dān),直接影響著我校正常的教育教學(xué)的開支。

      為順利做好教育強(qiáng)縣的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收工作,特申請(qǐng)要求鄉(xiāng)黨委、政府給予適當(dāng)補(bǔ)助,望能予以考慮解決為盼。

      此致

      敬禮

      常山縣同弓中心小學(xué) 2007年12月6日

      第四篇:義井中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)材料(定稿)

      強(qiáng)化管理 提高質(zhì)量 努力爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)校

      ——義井中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)材料

      一、基本情況:

      義井中學(xué)

      近年來,在縣委、政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持幫助下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化內(nèi)部改革,強(qiáng)化管理,制定完善了新的“三全三一流”(全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)一流管理,育一流人才,辦一流學(xué)校)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,秉承“以德治校,依法執(zhí)教”的宗旨,確立“特色立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,改革活校”的辦學(xué)理念,制定出了“一年見成效,兩年大變樣,三年上臺(tái)階,五年創(chuàng)示范”的近期奮斗目標(biāo)和爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃。確立了“以扎實(shí)的學(xué)習(xí)提高人,以嚴(yán)格的制度管理人,以高尚的情操感染人,以完善的人格引領(lǐng)人”的治校方略。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,廉潔奉公,勇于開拓,教師恪盡職守,勇于奉獻(xiàn),敬業(yè)精神強(qiáng),教育理念新,各項(xiàng)工作取得了一定成效。教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,近年來學(xué)生先后有100多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),教師有30多人次獲縣級(jí)以上黨政部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),2009年中考再創(chuàng)佳績(jī),普通高中錄取195人,其中六盤山高中,育才中學(xué)等名校選拔錄取近20人,創(chuàng)近十年歷史最高記錄,實(shí)現(xiàn)了量的突破,質(zhì)的飛躍。學(xué)校先后榮獲縣級(jí)“安全文明校園”、“合格學(xué)校”、“德育示范?!?、“校風(fēng)示范校”、“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!薄ⅰ捌桨材7缎@”、“文明單位”、“示范學(xué)校”、“中職教育寧魯聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;市級(jí)“校園文化建設(shè)示范學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“兩基工作先進(jìn)集體”和區(qū)級(jí)“教研工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,譜寫了辦學(xué)史上最輝煌的一頁(yè),走出了一條適合自身發(fā)展的路子。

      二、主要做法:

      1、全面安排部署,廣泛宣傳動(dòng)員

      自2008年開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建寧夏教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì)精神,全面安排學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作,做到精心部署、周密安排,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室主任為成員的創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《新營(yíng)中學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)校實(shí)施方案》定期召開專題會(huì)議,認(rèn)真研究解決創(chuàng)強(qiáng)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,同時(shí),為了加大宣傳力度,學(xué)校通過教職工大會(huì)和晨會(huì),利用教師家訪、校園廣播和板報(bào),通過刷寫標(biāo)語(yǔ)等。全方位、多方面宣傳創(chuàng)強(qiáng)工作的內(nèi)容、方法和要求,使廣大群眾深入了解創(chuàng)強(qiáng)工作的重大意義,努力營(yíng)造創(chuàng)強(qiáng)工作的良好氛圍,使創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶曉,人人皆知。

      2、深化兩基工作,進(jìn)一步提高普及程度 2008年,我縣雖然通過了兩基國(guó)檢驗(yàn)收,但兩基鞏固提高的任務(wù)還十分艱巨,特別是一些指標(biāo)還臨界于驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),極少數(shù)適齡少年入學(xué)率還不穩(wěn)定,為此,我校積極開展自查自糾和整頓工作,將兩基工作的鞏固和提高作為學(xué)校工作的重中之重,從普及程度、檔案建設(shè)、依法執(zhí)教、學(xué)校管理等方面,進(jìn)行全方位的查漏補(bǔ)缺,組織教師包組、包村,積極開展勸返活動(dòng),按照《西吉縣控輟保學(xué)十項(xiàng)硬措施》,全力做好控輟保學(xué)工作,為創(chuàng)強(qiáng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      同時(shí),學(xué)校組織人員,成立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行檔案建設(shè),經(jīng)過建檔人員認(rèn)真、細(xì)致的工作,檔案表冊(cè)齊全、規(guī)范、真實(shí)、準(zhǔn)確,為創(chuàng)強(qiáng)工作提供了詳實(shí)可靠的依據(jù)。

      3、想法設(shè)法改善辦學(xué)條件

      近年來,在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校也特別注重通過改善辦學(xué)條件來吸引學(xué)生、留住學(xué)生,學(xué)校硬化、綠化面積逐年增加,校容校貌不斷發(fā)生新的變化,特別是莆田支教老師,通過各種渠道與原學(xué)校和相關(guān)部門聯(lián)系捐財(cái)捐物,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件。今年,學(xué)校除了新建3300平方米的學(xué)生宿舍樓之外,還安裝了大型鍋爐,徹底解決了學(xué)生的取暖問題,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。

      4、強(qiáng)化學(xué)校管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 一是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是完善教職工獎(jiǎng)懲制度、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放,以及考勤制度等教育教學(xué)常規(guī)管理制度,建立用制度管理人、約束人、激勵(lì)人的機(jī)制,不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,不斷調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性與主動(dòng)性,不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感與事業(yè)心。

      二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《西吉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來抓,堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略,牢固樹立“以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展”辦學(xué)理念,通過教學(xué)競(jìng)賽、公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果。

      另外通過教研和校本培訓(xùn)等活動(dòng),不斷提高中青年教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)識(shí)水平,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

      三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷提升辦學(xué)品味

      近兩年,我校以全縣校園文化建設(shè)年和深化年活動(dòng)為契機(jī),狠抓校園文化建設(shè),通過思想教育、行為規(guī)范教育、不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,通過班級(jí)文化、宿舍文化和書香校園文化建設(shè),讓學(xué)生全方位、多角度接受學(xué)校文化的熏陶與感染,努力打造底蘊(yùn)濃厚、健康向上、溫馨和諧的校園文化氛圍,使學(xué)校處處彰顯、事事育人、時(shí)時(shí)育人的良好風(fēng)氣,不斷提升校園文化的品味和辦學(xué)的層次。

      三、存在的問題和今后打算

      雖然我們?cè)趧?chuàng)建教育強(qiáng)縣工作中取得了一定的成績(jī),但與新時(shí)代教育的要求相比,還存在著一些問題,一是教師緊缺特別是課任教師學(xué)科搭配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重;二是教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化等辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步的改善;三是學(xué)校管理的規(guī)范化和校園文化建設(shè)的內(nèi)涵豐富上還需不斷努力;四是教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步的提高。

      總之,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府的各項(xiàng)方針、政策,學(xué)校各項(xiàng)工作趨于穩(wěn)定,辦學(xué)行為趨于規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量逐年提升,以上點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是創(chuàng)建教育強(qiáng)縣,推進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的結(jié)果。為此,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、在新的起點(diǎn)上不斷提高學(xué)??茖W(xué)化、人文化、民主化的管理水平,為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

      2013.10

      第五篇:教育創(chuàng)強(qiáng)中學(xué)自評(píng)報(bào)告(精選)

      創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市**中學(xué)

      自評(píng)報(bào)告

      一、基本情況

      中學(xué)創(chuàng)辦于****年**月,是一所公辦完全中學(xué)。學(xué)校占地面積**** m2,建筑面積****m2;學(xué)校注重“內(nèi)涵式”發(fā)展,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,秉承“****”的校訓(xùn),形成“****”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持貫徹“高要求、嚴(yán)管理、重素質(zhì)、求創(chuàng)新”的十二字方針,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校先后被授予“****”、“廣東省****學(xué)?!?、“****”等光榮稱號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)有初中教學(xué)班**個(gè),學(xué)生***人,專任教師***人,其中高級(jí)教師**人,中級(jí)教師**人。

      二、主要做法和成效

      市委、市政府以建設(shè)現(xiàn)代教育體系為目標(biāo),堅(jiān)持“科教興市”戰(zhàn)略,把教育作為市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐,強(qiáng)力實(shí)施創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)市工作,并著力把創(chuàng)強(qiáng)提煉為一種境界,作為一個(gè)平臺(tái),提升市域教育整體水平和綜合實(shí)力。

      (一)、積極創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,為創(chuàng)建教育強(qiáng)市強(qiáng)身健骨。

      1、建設(shè)用地和校舍建設(shè)面積接近達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地面積**m2,生均面積** m2,校舍建筑面積**m2(不含宿舍),生均面積**m2。我市擬逐步解決校舍面積不足問題,4月12日市中學(xué)新建教學(xué)樓**平方 米建設(shè)工程開標(biāo),現(xiàn)已動(dòng)工建設(shè)。學(xué)校建有200米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),2個(gè)排球場(chǎng),5個(gè)羽毛球場(chǎng),1個(gè)足球場(chǎng),設(shè)置有室外乒乓球場(chǎng)地、游戲器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,有滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動(dòng)的場(chǎng)地。學(xué)校校舍基本能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要,教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房等相互配套。

      2、教學(xué)裝備基本滿足教學(xué)需要。我校按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置所有多媒體教室,建有音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、計(jì)算機(jī)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、團(tuán)隊(duì)室、綜合檔案室、門衛(wèi)保安室等教學(xué)輔助用房。所有場(chǎng)室器材設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求,教育教學(xué)輔助用房能夠滿足教學(xué)需要。學(xué)校初中圖書**冊(cè),生均**冊(cè)。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器均達(dá)較領(lǐng)先水平。

      今年,我校共投入資金***多萬元,完善了學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè),學(xué)校的“體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地”、“生均教學(xué)儀器設(shè)備值”、“生均圖書冊(cè)數(shù)”、“師生比”、“生均公用經(jīng)費(fèi)”等基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)通過整改和建設(shè),均已達(dá)到《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)、堅(jiān)持依法治教,辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范

      我校認(rèn)真貫徹《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展工作的政策、規(guī)定和會(huì)議精神,努力改善辦學(xué)條件,合理配置教育資源。

      1、我校落實(shí)“兩個(gè)為主”政策,將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入教育發(fā)展規(guī)劃,納入財(cái)政預(yù)算,實(shí)行外來務(wù)工人員子女與本地學(xué) 生同等的免試、就近入學(xué)政策,享受免費(fèi)義務(wù)教育,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)益。本有**個(gè)外來務(wù)工人員子女在校就讀。

      2、我校高度重視留守兒童教育工作,學(xué)校將關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)生活列入工作重要內(nèi)容,關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)和生活,形成了多元化教育關(guān)愛模式,開設(shè)了多種形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。本我校有**名留守兒童在校就讀。

      3、我校重視適齡殘疾兒童少年教育,學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng),戰(zhàn)勝心理障礙。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)措施,按政策做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。

      4、健全教育法制機(jī)構(gòu)。設(shè)立依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組,配備兼職工作人員,全面指導(dǎo)全市教育法規(guī)宣傳落實(shí)工作。中心小學(xué)以上學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員。

      5、多種形式宣傳普及法律知識(shí)。將教育法規(guī)納入全市普法規(guī)劃之中,多次聯(lián)合市司法部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行法律講座、法制報(bào)告、調(diào)查答卷等多種形式的法律法規(guī)宣傳。深入開展法律“六進(jìn)”活動(dòng),聯(lián)合市委和公安局對(duì)全校學(xué)生開展了“法律知識(shí)進(jìn)校園”主題活動(dòng),將學(xué)校普法教育進(jìn)一步引向深入。在全校積極推進(jìn)法制教育課全面實(shí)施工作,努力做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。

      6、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。制定《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究辦法》,建立了校園安全重大事故預(yù)防機(jī)制,實(shí)行安全工作“一票否決”制;在學(xué)校設(shè)立了安穩(wěn)處,全面實(shí)施校方責(zé) 3 任保險(xiǎn);加大人防、物防、技防投入,學(xué)校安裝了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)、無障礙電話,配齊了學(xué)校安保人員;扎實(shí)開展安全教育周活動(dòng),提高了師生安全意識(shí)和技能;大力整治校園周邊環(huán)境,維護(hù)了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。近年來,學(xué)校教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故,曾被授予“市市安全文明校園”光榮稱號(hào)。

      (三)強(qiáng)化素質(zhì)教育,教育改革水平進(jìn)一步提高

      一是扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。先后出臺(tái)了一系列課改規(guī)范性文件,形成了富有成效的師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、課堂管理等工作機(jī)制。依照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),著力開齊課程,開足課時(shí),大力開發(fā)和開設(shè)校本課程。

      二是不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理。尊重教育教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,積極開展教育質(zhì)量提升年、精細(xì)化管理年以及各類創(chuàng)建活動(dòng),著力建立我市教育教學(xué)工作檢測(cè)體系和評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校先后被授予“****”等光榮稱號(hào)。

      三是著力加強(qiáng)德體衛(wèi)工作。堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的工作方針,配齊德育工作隊(duì)伍,努力打造“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持校內(nèi)校外并重原則,狠抓德育陣地建設(shè),抓緊市青少年校外活動(dòng)中心建設(shè),強(qiáng)化陣地教育功效。全市定點(diǎn)學(xué)校配有符合要求的衛(wèi)生心理咨詢室和兼職輔導(dǎo)老師。積極貫徹落實(shí)中央文件精神,大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。目前,各種體育設(shè)施建設(shè)完畢并投入使用,再次掀起僑市幾千名學(xué)子陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮。

      (四)保障機(jī)制到位,為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)校夯實(shí)凝基。學(xué)校堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展理念,把推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展列為重要的工作目標(biāo),明確義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作責(zé)任。我校建立完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政保障范圍。初中生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)逐年增長(zhǎng)。2013-2015年,初中生均教育事業(yè)費(fèi)分別為**元、**元、**元,分別增長(zhǎng)**%、**%、**%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別為**元、**元、**元,分別增長(zhǎng)**%、**%、**%。另外,教師年人均工資實(shí)現(xiàn)逐年增長(zhǎng)。2013-2015年,我校教師年人均工資分別為**元、**元、**元,分別比上年增長(zhǎng)**%、**%、**%。

      (五)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校均衡發(fā)展聚核擎力。始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育發(fā)展的首要位置,堅(jiān)持以科學(xué)管理發(fā)展人、以強(qiáng)化培訓(xùn)提高人、以提高待遇關(guān)心人,著力建設(shè)師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、積極向上的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      一是確保有一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。我市率先在全市清退了臨時(shí)代課教師,實(shí)行了中小學(xué)教師公開招聘制度。同時(shí),加大引進(jìn)高層次人才力度。2006年以來,引進(jìn)多批全日制本科生,推動(dòng)了我市教師隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化和職業(yè)化。通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、招錄引進(jìn)等形式,重點(diǎn)解決了農(nóng)村學(xué)校缺少體、音、美專業(yè)教師問題,進(jìn)一步促進(jìn)了教師結(jié)構(gòu)趨向合理。我校按照省定教師編制標(biāo)準(zhǔn),配齊教師。全校教師實(shí)行“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一津貼),通過公開招考、個(gè)別選考、畢業(yè)生選聘等方式,重點(diǎn)引進(jìn)本科以上優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,吸引全國(guó)優(yōu)秀人才前來任教。我校音樂、體育、美術(shù)、信息 5 技術(shù)、英語(yǔ)等專職教師基本滿足學(xué)科教師需要,專任教師專業(yè)對(duì)口比例分別為100%;二是師生比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。2015學(xué)年我校初中師生比1 :15.3;三是專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。2015學(xué)年,我校初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科以上學(xué)歷占比56%。

      二是培育一批懂教學(xué)、善管理的復(fù)合型教育管理隊(duì)伍。理順學(xué)校人事管理體制,全力支持市教育局把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、文化層次高的優(yōu)秀干部及青年骨干教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上來。扎實(shí)推進(jìn)校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,健全領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法,著力提高學(xué)校管理水平。全市學(xué)校校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率三年累計(jì)達(dá)100%。

      三是造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教學(xué)隊(duì)伍。出臺(tái)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》、《禁止在職教師從事有償家教活動(dòng)的意見》,實(shí)行師德“一票否決制”。堅(jiān)持以“愛”和“責(zé)任”為核心,廣泛開展師德建設(shè)活動(dòng);堅(jiān)持采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,全面提升教師專業(yè)化水平。我校加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,開展多層次的系列培訓(xùn),包括校長(zhǎng)、行政管理干部、骨干教師、青年教師和新教師的專項(xiàng)培訓(xùn)、全員培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等。引導(dǎo)教師加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。一是保證義務(wù)教育階段教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)符合規(guī)定要求。二是大力實(shí)施名師工程,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,用他們的專長(zhǎng)帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)。

      四是全方位不斷提高教師待遇。我市率先全面落實(shí)了教師績(jī)效工 資,使得全市中小學(xué)教師平均工資比2006年翻了一番。加大教師獎(jiǎng)勵(lì)力度,每年拿出數(shù)萬元獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。我校還實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度,多途徑提高教師福利待遇。教師平均工資水平高于本地公務(wù)員平均工資水平,享受山市教師崗位津貼。工資、福利待遇的提高,極大鼓勵(lì)了全校教師安教樂教,教師幸福指數(shù)日漸提高。

      (六)、強(qiáng)化質(zhì)量與管理,為創(chuàng)建教育強(qiáng)校集智拓德。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面規(guī)范學(xué)校管理,確保適齡兒童、少年平等公平接受教育的合法權(quán)益,我校嚴(yán)交于格落實(shí)教育局出臺(tái)的一系列規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定和措施,提高依法治教水平。

      1、義務(wù)教育階段不進(jìn)行選拔性考試招生,學(xué)校實(shí)行常態(tài)或均衡編班,均衡配備教師,不設(shè)“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“強(qiáng)化班”等,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育課程(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃表》,開齊開足課程,合理安排作息時(shí)間,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

      2、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃。在課堂教學(xué)上,要求教師不斷優(yōu)化課堂教學(xué),圍繞教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,讓學(xué)生成為課堂的真正主人,實(shí)現(xiàn)師生的有效互動(dòng),不斷開拓學(xué)生的智力思維,提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、“減負(fù)”措施得力。我校高度重視“減負(fù)”工作,落實(shí)教育局制訂的“減負(fù)”措施。執(zhí)行省有關(guān)文件,沒有在法定休息日組織學(xué)生集體補(bǔ)課,同時(shí)減少學(xué)生的家庭作業(yè),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      4、建立了“防流控輟”工作責(zé)任制和困難家庭學(xué)生資助機(jī)制,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育,使學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展水平不斷得到鞏固和提高,鞏固和發(fā)展了“普九”成果。2013-2015年,初中入學(xué)率為100%,年輟學(xué)率為1.4%,初中三年鞏固率為***%,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過了標(biāo)準(zhǔn)。

      5、認(rèn)真組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,按課程計(jì)劃開足體育課,全面推行“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),按規(guī)定開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。2013-2015學(xué)年,全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試初中生合格率達(dá)到97%以上。

      6、完善德育管理制度。學(xué)校有德育工作計(jì)劃,班主任有切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標(biāo),滲透德育教育。學(xué)校積極開展了主題班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下講話等多方面的德育工作。定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護(hù)教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,開展了“安全校園、書香校園、和諧校園”的活動(dòng);拓寬德育的渠道,讓學(xué)生個(gè)性更鮮明,特長(zhǎng)更突出,讓學(xué)校更陽(yáng)光,營(yíng)造了濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

      (七)強(qiáng)化環(huán)境改善,校園建設(shè)亮點(diǎn)紛呈

      堅(jiān)持把中小學(xué)布局調(diào)整、定點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、學(xué)校部室裝備、校園文化建設(shè)作為改善辦學(xué)條件的切入點(diǎn),不斷提升教育基礎(chǔ)設(shè)施的檔次和水平。一是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高部室裝備水平。學(xué)校先后投入多萬元,重點(diǎn)用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化部室建設(shè)和中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備裝備。目前,市中學(xué)計(jì)算機(jī)裝配和圖書藏量均達(dá)到省頒要求。建成后的學(xué)校功能完備、設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美,成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景。

      二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極實(shí)施校園文化提升工程,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,多層次開展培訓(xùn),提升了校園文化建設(shè)理念和水平。深挖學(xué)校及地域文化潛質(zhì),結(jié)合地域特色和歷史,豐富校園文化內(nèi)涵,營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康向上、特色鮮明的濃厚育人氛圍,形成了“一校一品”的校園文化特色景觀。

      三、存在問題及今后努力方向

      通過近幾年的不懈努力,我校辦學(xué)條件不斷改善,素質(zhì)教育全面實(shí)施,教育整體水平明顯提高,教育事業(yè)取得了可喜的成績(jī)。但也清醒地認(rèn)識(shí)到,我市的辦學(xué)水平與發(fā)達(dá)地市相比、與人民滿意的教育相較,還存在一定的差距,主要表現(xiàn)為教育資金投入還需進(jìn)一步加大,教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng),教育發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力需進(jìn)一步提升等等。今后,我市將努力做到:

      (一)繼續(xù)加大教育投入,認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校辦學(xué)條件;執(zhí)行省定教師編制標(biāo)準(zhǔn),改革教師錄用方式,按照課程計(jì)劃開課要求配置學(xué)科教師,盡快使體育、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師滿足課程開設(shè)的需要。

      (二)繼續(xù)加強(qiáng)教育管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提升辦學(xué)水平。以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向,遵循教育教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,落實(shí)管理責(zé)任,細(xì)化管理任務(wù),創(chuàng)新管理模式,不斷提升管理水平和管理效益,提升學(xué)校軟實(shí)力。

      (三)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高整體素質(zhì),不斷提升教育教學(xué)水平。不斷完善教師安教、善教、樂教的保障機(jī)制,積極穩(wěn)妥做好崗位設(shè)置管理工作,促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。以打造四大“骨干隊(duì)伍”為抓手,創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師向高、精、尖專業(yè)方向發(fā)展,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。

      四、自評(píng)結(jié)果

      對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)縣(市)評(píng)估要素》,我市進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)分。我們認(rèn)為,我校已達(dá)到了“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學(xué)?!钡臉?biāo)準(zhǔn),現(xiàn)申報(bào)“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學(xué)?!?,懇請(qǐng)督導(dǎo)組予以督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

      中學(xué)

      2016年8月23日

      下載乳源縣一六中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)word格式文檔
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