第一篇：創(chuàng)強(qiáng)材料格式要求

遼寧省強(qiáng)區(qū)迎檢材料內(nèi)容格式要求

一、紙張要求

用A4型紙打印

二、頁(yè)面設(shè)置

1.頁(yè)邊距：上3.7 cm,下3.5 cm, 左2.8 cm,右2.6cm，行距為固定值28磅。

2.頁(yè)腳居中加入頁(yè)碼。

三、行文要求

1.正文中大標(biāo)題即一級(jí)標(biāo)題用“二號(hào)加粗宋體字”，小標(biāo)題即二級(jí)標(biāo)題用“三號(hào)黑體字”，三級(jí)標(biāo)題用三號(hào)仿宋體加粗。

2.正文用三號(hào)仿宋體字。

3.正文開(kāi)頭和每一段落首行設(shè)置首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，換行時(shí)頂格。

4.在結(jié)構(gòu)層次中，第一層為“

一、，第二層為“”

（一），第三層為”

“1.”，第四層“（1）”，其中第三層“1.”后面要用實(shí)心點(diǎn)“.”不能用頓號(hào)“、?！?/p>

5.落款要求：在正文后空兩行落單位名稱(chēng)，單位名稱(chēng)與印章相同，如果加蓋單位印章，落款就不要寫(xiě)單位名稱(chēng)。成文日期的數(shù)字用小寫(xiě)（阿拉伯?dāng)?shù)字），年月日要寫(xiě)全，落款最后一個(gè)字后余4個(gè)字的字符，如加蓋印章，蓋印跨年月日，左右居中，端正清晰。

四、裝訂

一律左側(cè)裝訂，釘離左側(cè)邊沿0.5 cm,2個(gè)釘在上下各1/4處，釘垂直。

第二篇：2011-11-23 端州區(qū)學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)要求

黃崗街道學(xué)校幼兒園“創(chuàng)強(qiáng)”內(nèi)涵建設(shè)要求

一、校園環(huán)境

1、整體效果

校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生，視野開(kāi)闊、暢順，布局精巧，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同性質(zhì)區(qū)域分區(qū)分明、劃分合理、互不干擾。充分利用場(chǎng)地空間，錯(cuò)落有致，整個(gè)校園有

一、兩處較突出的景觀。車(chē)輛（尤其是機(jī)動(dòng)車(chē)）一般不進(jìn)入校園，如校園周邊確無(wú)停放車(chē)輛條件，校園內(nèi)要?jiǎng)澐謱?zhuān)門(mén)區(qū)域停放車(chē)輛，應(yīng)與運(yùn)動(dòng)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)明顯隔離，車(chē)輛停放整齊、規(guī)則。校園無(wú)亂堆放雜物。水渠無(wú)積水、堵塞、青苔。

2、校門(mén)及學(xué)校周邊

學(xué)校周邊環(huán)境清潔、干凈、開(kāi)闊，無(wú)擺賣(mài)，無(wú)垃圾、雜物，無(wú)亂堆放，無(wú)亂停放車(chē)輛，無(wú)晾曬物品、衣物等。

校門(mén)及外圍墻完整、整潔、干凈，無(wú)亂張貼，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂噴，無(wú)污漬。校門(mén)口開(kāi)闊、順暢、大方得體。校牌、校門(mén)清潔、干凈、不破舊。校名字跡清晰、明亮、使用規(guī)范字。

3、校舍

整個(gè)學(xué)校建筑和諧、精巧、錯(cuò)落有致。建筑物門(mén)、窗完整，無(wú)脫落，無(wú)污跡。墻體整潔，無(wú)殘舊、脫落，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼。排水口無(wú)青苔、變黑或長(zhǎng)草，排水管完整無(wú)缺，接駁處、水龍頭無(wú)漏水。水、電布管、布線合理，無(wú)亂接線，開(kāi)關(guān)無(wú)缺損，燈泡、光管、光管架、風(fēng)扇、空調(diào)等完整、清潔。樓梯、走廊清潔、干凈，無(wú)積塵，無(wú)堆放雜物、爛臺(tái)爛凳等（尤其是樓梯底）。

4、校道

校道平整、便捷、清潔，無(wú)垃圾、雜物、小石塊等，無(wú)穿越運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

5、運(yùn)動(dòng)及活動(dòng)場(chǎng)所

活動(dòng)場(chǎng)所分區(qū)合理，可適當(dāng)布置趣味文體活動(dòng)和游戲區(qū)域，如毽球場(chǎng)、跳格等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)所平整、整潔，無(wú)垃圾、雜物、小石塊、積水等，跑道劃線合理、清晰。沙池內(nèi)沙面平整、松軟，無(wú)硬塊。球場(chǎng)及游戲場(chǎng)符合要求，劃線清晰?？窟\(yùn)動(dòng)區(qū)的圍墻和校舍墻體適當(dāng)布置體育文化氛圍。

運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全、堅(jiān)固、整齊，布置合理、有序，能滿(mǎn)足各年級(jí)學(xué)生的需求，無(wú)安全隱患。

6、花草樹(shù)木

花草樹(shù)木搭配合理，層次清楚，與樓房及周?chē)h(huán)境匹配。樹(shù)木花草枝葉整齊、無(wú)枯枝敗葉。樹(shù)木下、花基、花槽無(wú)垃圾、雜物，無(wú)久積樹(shù)葉。

7、校園圍墻

校園內(nèi)圍墻完整無(wú)缺，整潔干凈，無(wú)亂張貼，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂噴，無(wú)污漬，不殘舊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊得圍墻可適

當(dāng)布置體育文化氛圍，靠教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)的圍墻可適當(dāng)布置相應(yīng)的校園文化氛圍。

8、升旗臺(tái)

旗桿及國(guó)旗位置合理、適中，一般應(yīng)在校園中央、教學(xué)樓前，位于師生經(jīng)常性的視覺(jué)范圍，方便升旗儀式時(shí)全體師生面向國(guó)旗。旗桿正直、穩(wěn)固。國(guó)旗標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，顏色鮮艷。升旗臺(tái)高矮、大小適中，方便上落。升旗臺(tái)及旗桿無(wú)安全隱患。舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。（國(guó)旗規(guī)格：288cm×192cm、240cm×160cm、192cm×128cm、144cm×96cm、96cm×64cm）

二、校園文化

1、校園文化

校園文化要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色，在包含德、智、體、美、勞等元素的同時(shí)，要突出主題，兼顧?quán)l(xiāng)土特色（如端硯）、校本特色。

學(xué)校辦學(xué)理念、“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）等內(nèi)容以大型字塊形式布置在校園或校舍墻體顯眼位置（站在校門(mén)口或校園中央能一目了然）。校道旁、校園內(nèi)、樓梯、走廊等適度布置結(jié)合本校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、文化主題的文化內(nèi)容及適量的學(xué)生藝術(shù)作品。

校園文化的布置要注意整體部署、凸顯元素、突出主題、整體布局，合理安排內(nèi)容，采用適當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式，顏色搭配協(xié)調(diào)、美觀，語(yǔ)言規(guī)范，無(wú)出現(xiàn)文化錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤，使用規(guī)范化，無(wú)錯(cuò)別字。

2、創(chuàng)強(qiáng)宣傳氛圍

校門(mén)外附近的路邊布置創(chuàng)強(qiáng)宣傳橫額，校門(mén)內(nèi)顯眼處出示歡迎牌，校園內(nèi)適度布置創(chuàng)強(qiáng)宣傳橫額或標(biāo)語(yǔ)，校門(mén)內(nèi)外、校園內(nèi)布置一些彩旗。

3、宣傳陣地（宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、展板、?？?bào)、學(xué)校網(wǎng)站等）

大型宣傳欄以專(zhuān)題形式充分反映學(xué)校的歷史（簡(jiǎn)略呈現(xiàn)）、現(xiàn)狀（重點(diǎn)呈現(xiàn)）和發(fā)展規(guī)劃（隆重推介），反映學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和特色，通過(guò)前后對(duì)比，充分展示創(chuàng)強(qiáng)及規(guī)范化建設(shè)給學(xué)校帶來(lái)的辦學(xué)條件、管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

中、小型板報(bào)、墻板、?？?bào)等宣傳陣地，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)布置德育、教學(xué)、科普、時(shí)事等方面的內(nèi)容，或展示師生風(fēng)采、業(yè)績(jī)的內(nèi)容，可適當(dāng)呈現(xiàn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的過(guò)程、做法和成效，尤其是師生對(duì)創(chuàng)強(qiáng)成效的體會(huì)和感受。

學(xué)校網(wǎng)站則綜合呈現(xiàn)以上各項(xiàng)內(nèi)容。

三、室場(chǎng)布置

1、整體要求

（1）環(huán)境及衛(wèi)生

室內(nèi)通風(fēng)透氣、光線合適，水、電設(shè)施設(shè)備均能正常使用，無(wú)安全隱患。

門(mén)口周?chē)鸁o(wú)堆放臺(tái)凳、柜子、雜物等。

門(mén)、窗干凈、清潔、明亮，無(wú)污漬、積塵，無(wú)亂張貼。室內(nèi)外墻壁、天花板干凈、清潔，無(wú)污跡、脫落，無(wú)亂張貼、亂掛、亂拉、亂釘。水、電布管、布線合理，無(wú)亂接線，開(kāi)關(guān)無(wú)缺損，燈泡、光管、光管架、風(fēng)扇、空調(diào)等完整、清潔。

地面清潔、干凈，無(wú)垃圾、污漬、積塵。

桌子清潔，無(wú)污跡，無(wú)破舊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。全室桌子擺放整齊、行列對(duì)齊，各桌面擺放統(tǒng)一、規(guī)范，桌面物品擺放整齊、有序。

全室椅子規(guī)格、式樣統(tǒng)一，清潔、干凈，無(wú)破損，擺放整齊、有序。

柜門(mén)干凈、清潔，無(wú)污跡，無(wú)缺損，無(wú)亂張貼。柜頂一律不擺放物品，無(wú)積塵。書(shū)柜、檔案柜、文件柜內(nèi)書(shū)籍、檔案、文件要擺放整齊、統(tǒng)一擺向，不擺放其他雜物，整齊、美觀、重要、較厚的書(shū)籍、檔案、文件擺在顯眼位置。儀器柜內(nèi)儀器按要求分類(lèi)擺放，柜門(mén)及柜內(nèi)儀器均要貼好標(biāo)簽，儀器干凈、無(wú)積塵、擺放行列整齊。

各場(chǎng)室的設(shè)備設(shè)施必須能正常使用，無(wú)缺損、無(wú)積塵。

室內(nèi)的清潔用具完好，擺放整齊，并擺放在不大顯眼的位置。

（2）室場(chǎng)文化

各室場(chǎng)（包括教學(xué)和教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房）門(mén)口有室牌標(biāo)志，名稱(chēng)準(zhǔn)確。

室內(nèi)靠門(mén)口附近張貼或懸掛與本室相符合的規(guī)章制度、職責(zé)，高度平齊或略高于視線，字幅大小適中，字體大小合理。要適度布置與該室場(chǎng)性質(zhì)匹配的、符合本室人員特點(diǎn)的文化氛圍（名言、警句、標(biāo)語(yǔ)、名人畫(huà)像或簡(jiǎn)介、知識(shí)或常識(shí)的文字或圖案），避免出現(xiàn)室場(chǎng)文化錯(cuò)誤。

室內(nèi)電腦能正常使用，電腦無(wú)安裝娛樂(lè)、游戲類(lèi)軟件，電腦“桌面”及“我的文檔”放置與該室匹配的工具軟件、工作文件、資料、資源、鏈接方式等，并能方便存取及打開(kāi)。

2、分類(lèi)要求（1）門(mén)衛(wèi)室

門(mén)衛(wèi)室要備有必要的安全防暴器械，工作區(qū)和生活區(qū)劃分明確。周?chē)曇伴_(kāi)闊，有校園監(jiān)控視頻。門(mén)衛(wèi)穿著制服，文明有禮，精神面貌好，反應(yīng)迅速，依照規(guī)章制度維持人員出入秩序。

（2）教室

前黑板正上方居中懸掛國(guó)旗，國(guó)旗上方及兩旁不能再有其他擺設(shè)、懸掛或張貼。學(xué)生守則、行為規(guī)范張貼在前黑板

左側(cè)。

班徽、班訓(xùn)懸掛于后黑板上沿（緊貼黑板上沿）；長(zhǎng)度與黑板長(zhǎng)度相統(tǒng)一，高度適中。

教室統(tǒng)一安裝三塊張貼板：①正面黑板右邊張貼課表、作息時(shí)間表、班干部值日表等，并預(yù)留一定面積張貼公示、臨時(shí)活動(dòng)等通知；②教室后面黑板左側(cè)張貼表?yè)P(yáng)學(xué)生的信息、學(xué)生的每日一得、學(xué)生習(xí)作類(lèi)美文共賞、學(xué)生倡議、我的格言、老師寄語(yǔ)等激勵(lì)學(xué)生健康向上的內(nèi)容；③教室后面黑板右側(cè)張貼班級(jí)活動(dòng)類(lèi)、獲獎(jiǎng)?lì)悎D片和榮譽(yù)證書(shū)等成果展示臺(tái)。張貼欄不得張貼不利于學(xué)生身心健康的內(nèi)容。

教室兩側(cè)墻壁一般適度布置具有一定文化品位、內(nèi)容健康向上、貼近學(xué)生實(shí)際的圖片、格言、警句、詩(shī)歌、書(shū)法作品等有益學(xué)生身心健康的文化氛圍，其中警句、詩(shī)歌、圖片等提倡采用本校老師或班級(jí)學(xué)生自己的作品。

講臺(tái)干凈、清潔，無(wú)污跡，無(wú)缺損，無(wú)灰，粉筆應(yīng)使用封閉式容器，教具等要擺放整齊，無(wú)臟、亂、雜的感覺(jué)，黑板擦放在黑板的右下角；學(xué)生座次表過(guò)塑后固定在講桌的右上方（壞了要及時(shí)更換以保持美觀）。教學(xué)平臺(tái)必須能正常使用，屏幕位置合理，與學(xué)生座位之間的距離、角度符合要求，投影清晰，亮度及對(duì)比度合適。

桌椅清潔，無(wú)污跡，無(wú)破舊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。全室桌椅擺放要左右前后對(duì)齊，兩列課桌之間要留寬度合適的通道。前

排桌椅與黑板保持一定距離（前排靠邊的學(xué)生看黑板最遠(yuǎn)處的視線與黑板平面的夾角不小于30°）。各桌面擺放統(tǒng)一、規(guī)范，桌面物品擺放整齊、有序。上課時(shí)課桌上擺放當(dāng)堂課要用的學(xué)習(xí)物品和書(shū)簿，不常用的學(xué)習(xí)資料放在抽屜和書(shū)包內(nèi)；桌面擺放個(gè)人激勵(lì)性警句的座牌（統(tǒng)一規(guī)格）。學(xué)生離開(kāi)課桌時(shí)凳子必須放于桌子下面或倒放在桌子上。

教室前黑板保持整潔干凈，黑板槽內(nèi)無(wú)過(guò)夜的粉筆頭和粉筆灰；教室后黑板做班級(jí)板報(bào)，要求工整書(shū)寫(xiě)，定期（每月）更換，體現(xiàn)班級(jí)一個(gè)階段的發(fā)展主題，起到輿論導(dǎo)向作用。

上課時(shí)前后門(mén)打開(kāi)，窗戶(hù)保持通風(fēng)。窗戶(hù)玻璃干凈、透明。不得在門(mén)、窗上張貼雜物。窗簾平時(shí)向兩邊拉開(kāi)，用縛帶縛好；因陽(yáng)光照射影響視線時(shí)可將窗簾放下，但要整齊；窗簾要保持整潔干凈，不許在上面涂畫(huà)。

教室設(shè)有圖書(shū)角的，圖書(shū)要分門(mén)別類(lèi)整齊擺放，要有管理制度，設(shè)專(zhuān)人管理或輪流管理，借閱制度要清楚。

（3）功能室

各功能場(chǎng)室必須在講臺(tái)擺放使用記錄本，使用記錄要呈現(xiàn)符合要求、合理的使用頻率、次數(shù)、班級(jí)順序、時(shí)間及項(xiàng)目，要有場(chǎng)室使用是否正常的反饋記錄。

（4）辦公室

各辦公室要有與該室匹配的管理制度和人員職責(zé)張貼

在墻上顯眼位置。要適度布置與該室人員工作性質(zhì)匹配的文化氛圍，避免出現(xiàn)場(chǎng)室文化錯(cuò)誤。

（5）廁所

廁所要干凈、清潔，無(wú)異味，無(wú)污漬，廁所門(mén)、水管、水龍頭、排污管、潔廁用具等干凈，無(wú)殘缺、破損。幼兒園男、女要分廁。

（6）廚房

干凈、衛(wèi)生、清潔、整齊、規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和操作流程要求，每餐要留樣餐，物品、食物要妥善放置好，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂堆放，不能出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象。

（7）宿舍

干凈、清潔、整齊、規(guī)范，嚴(yán)禁出現(xiàn)宿舍變成雜物間的現(xiàn)象，做到人不在房間不亂、不臟、不發(fā)霉味。

四、課程設(shè)置

嚴(yán)格按照教育部和省教育廳新課程計(jì)劃設(shè)置課程，課程表不能出現(xiàn)省教育廳新課程計(jì)劃中沒(méi)有的課程名稱(chēng)，校本課程通過(guò)課程表的“說(shuō)明”列出包含哪些具體項(xiàng)目名稱(chēng)。所有處室、辦公室、課室張貼的、桌面擺放的、教師和學(xué)生手頭上有的課程表都要一致。

幼兒園課堂教學(xué)要游戲化、活動(dòng)化，避免出現(xiàn)小學(xué)化（教師講、學(xué)生聽(tīng)）的課堂。

五、人員素質(zhì)

師生要注重文明禮儀，儀容儀表莊重大方得體，有良好的精神面貌和行為規(guī)范。

校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）及行政人員要準(zhǔn)確、熟練掌握學(xué)校基本情況及基本數(shù)據(jù)（班數(shù)、學(xué)生數(shù)、班額、教師數(shù)、教師學(xué)科分布、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況、教師職稱(chēng)情況、教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)校占地面積、建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積、生均占地面積、生均建筑面積、生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積、各功能場(chǎng)室數(shù)量等），學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展前景及規(guī)劃、學(xué)校特色、經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)等。了解全鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)的大致情況，了解教育強(qiáng)鎮(zhèn)指標(biāo)概況，熟悉規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

教師要準(zhǔn)確、熟練掌握教育部和省教育廳新課程計(jì)劃中自己所任教學(xué)科各年級(jí)的周課時(shí)數(shù)，所任教班級(jí)的學(xué)生數(shù)、男女學(xué)生數(shù)、本地戶(hù)籍和外來(lái)人口學(xué)生數(shù)，本校本學(xué)科教師數(shù)（應(yīng)有的），教師任課多少的理由，所任教學(xué)科場(chǎng)室及儀器設(shè)備的數(shù)量及使用情況等。了解教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大致要求，了解規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

（說(shuō)明：以上要求未盡之處，請(qǐng)舉一反

三、觸類(lèi)旁通地加以拓展。）

區(qū)創(chuàng)強(qiáng)辦 2011年9月9日

第三篇：創(chuàng)強(qiáng)演講稿

為教育創(chuàng)強(qiáng)，我們無(wú)私奉獻(xiàn)

百年大計(jì)，教育為本。

我鎮(zhèn)正沐浴在“創(chuàng)強(qiáng)”的陽(yáng)光中，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，校園也變得更美了??這些，都離不開(kāi)大家的辛勤努力和付出！而我校也不會(huì)例外，師生紛紛投入到創(chuàng)強(qiáng)的熱潮中去·····

然而一談到“創(chuàng)強(qiáng)”，我們不能不說(shuō)的就是捐款，自召開(kāi)“創(chuàng)強(qiáng)”動(dòng)員大會(huì)之后，從維修項(xiàng)目的規(guī)劃到開(kāi)工，其中的辛酸，各位校長(zhǎng)都深有體會(huì)。但是，大家都任勞任怨，毫無(wú)怨言?？墒牵蓩D難為無(wú)米之炊，學(xué)校的維修項(xiàng)目要開(kāi)工，首先要有啟動(dòng)資金。因此，我多次與村委會(huì)溝通有關(guān)自籌資金的問(wèn)題。用他們的話說(shuō)，我們村委會(huì)丁大的老板都沒(méi)一個(gè)，怎么籌??！是??！該村委會(huì)正是上一輪的省級(jí)扶貧村委會(huì)。一連幾周，我校的捐款都是零，我急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)通過(guò)村委干部的多方努力，以及老板和鄉(xiāng)親們的大力支持，最后我校的捐款終于打破零了，維修項(xiàng)目也得到順利開(kāi)工。雖然工作開(kāi)始了，但是我校的老師們?cè)谫Y金緊缺的情況下能盡快完成“創(chuàng)強(qiáng)”這個(gè)艱巨的任務(wù)，他們也積極主動(dòng)在每天下班和周末的時(shí)候繼續(xù)工作，他們有的參與到粉刷教室和樓梯中去，這樣被他們一刷整個(gè)教室都變得煥然一新的感覺(jué)！還有一大群學(xué)生哥也主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我們有沒(méi)有工作分配給他們，后來(lái)他們幫忙刷新大門(mén)和雷鋒像的維新！更值得一提的是，有些老師看到那里有不足的地方自己馬上就去補(bǔ)好，甚至他們有的利用中午休息的時(shí)間自己來(lái)刷新教室。他們不管天氣有多冷都堅(jiān)持積極工作，毫無(wú)怨言。正因?yàn)樗麄兊男燎诟冻霾攀刮倚５木S修項(xiàng)目順利完工。

這樣的人和事還有許許多多。創(chuàng)強(qiáng)是一項(xiàng)民心工程，已經(jīng)家喻戶(hù)曉。我相信，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我們鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收一定會(huì)順利過(guò)關(guān)，我們鎮(zhèn)的教育再一次實(shí)現(xiàn)新的騰飛！

我的演講完到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：創(chuàng)強(qiáng)演講稿

篇一：創(chuàng)強(qiáng)演講稿

為教育創(chuàng)強(qiáng)，我們無(wú)私奉獻(xiàn) 百年大計(jì)，教育為本。

我鎮(zhèn)正沐浴在“創(chuàng)強(qiáng)”的陽(yáng)光中，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，校園也變得更美了??這些，都離不開(kāi)大家的辛勤努力和付出！而我校也不會(huì)例外，師生紛紛投入到創(chuàng)強(qiáng)的熱潮中去····· 然而一談到“創(chuàng)強(qiáng)”，我們不能不說(shuō)的就是捐款，自召開(kāi)“創(chuàng)強(qiáng)”動(dòng)員大會(huì)之后，從維修項(xiàng)目的規(guī)劃到開(kāi)工，其中的辛酸，各位校長(zhǎng)都深有體會(huì)。但是，大家都任勞任怨，毫無(wú)怨言?？墒?，巧婦難為無(wú)米之炊，學(xué)校的維修項(xiàng)目要開(kāi)工，首先要有啟動(dòng)資金。因此，我多次與村委會(huì)溝通有關(guān)自籌資金的問(wèn)題。用他們的話說(shuō)，我們村委會(huì)丁大的老板都沒(méi)一個(gè)，怎么籌??！是??！該村委會(huì)正是上一輪的省級(jí)扶貧村委會(huì)。一連幾周，我校的捐款都是零，我急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)通過(guò)村委干部的多方努力，以及老板和鄉(xiāng)親們的大力支持，最后我校的捐款終于打破零了，維修項(xiàng)目也得到順利開(kāi)工。雖然工作開(kāi)始了，但是我校的老師們?cè)谫Y金緊缺的情況下能盡快完成“創(chuàng)強(qiáng)”這個(gè)艱巨的任務(wù)，他們也積極主動(dòng)在每天下班和周末的時(shí)候繼續(xù)工作，他們有的參與到粉刷教室和樓梯中去，這樣被他們一刷整個(gè)教室都變得煥然一新的感覺(jué)！還有一大群學(xué)生哥也主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我們有沒(méi)有工作分配給他們，后來(lái)他們幫忙刷新大門(mén)和雷鋒像的維新！更值得一提的是，有些老師看到那里有不足的地方自己馬上就去補(bǔ)好，甚至他們有的利用中午休息的時(shí)間自己來(lái)刷新教室。他們不管天氣有多冷都堅(jiān)持積極工作，毫無(wú)怨言。正因?yàn)樗麄兊男燎诟冻霾攀刮倚５木S修項(xiàng)目順利完工。

這樣的人和事還有許許多多。創(chuàng)強(qiáng)是一項(xiàng)民心工程，已經(jīng)家喻戶(hù)曉。我相信，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我們鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收一定會(huì)順利過(guò)關(guān)，我們鎮(zhèn)的教育再一次實(shí)現(xiàn)新的騰飛！我的演講完到此結(jié)束，謝謝大家。篇二：創(chuàng)強(qiáng)演講稿1 教育促發(fā)展，創(chuàng)強(qiáng)助騰飛

我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。”

要發(fā)展，教育先行。教育是集眾人智慧于一體，用無(wú)形的資產(chǎn)塑造人的思想和靈魂，再而打造各個(gè)階層的人才。形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)校就像一個(gè)加工廠，加工出來(lái)的學(xué)生直接投入到國(guó)家的建設(shè)之中，所以不管哪一個(gè)國(guó)家，教育是必不可少，也不容輕視，我們也有怎樣窮，也不能窮教育的說(shuō)法，教育的發(fā)展，能促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與騰飛。

回首過(guò)去幾十年，從新中國(guó)成立至此，經(jīng)歷了文化大革命，就在文化大革命的十年時(shí)間里，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)倒退了近30年左右。再到我們1979年中國(guó)恢復(fù)高考，新一批人才的涌出，為當(dāng)時(shí)落后的中國(guó)注入新鮮的血液，就像一個(gè)氣球突然間充滿(mǎn)了氣，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，就像駕上了火箭,一日千里。從而可見(jiàn)，教育盡管無(wú)形，卻威力無(wú)窮，其威力不亞于幾何倍增，也可以化無(wú)形為有形，印證了知識(shí)就是力量的說(shuō)法。我省現(xiàn)在深深的意識(shí)到要發(fā)展教育必先行，所以全省各地現(xiàn)在如火如荼地打造我們?cè)靿?mèng)的搖籃-----學(xué)校。高州是教育強(qiáng)市，在整個(gè)廣東來(lái)講，教學(xué)成績(jī)顯著，名列前茅。而且我們堅(jiān)信教育能提高全國(guó)人民的素質(zhì)，能夠讓國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，快速發(fā)展。

中國(guó)想要更好地站在世界這個(gè)大舞臺(tái)上，就需要發(fā)揮教育的力量，讓她騰飛起來(lái)。所以我們國(guó)家一直對(duì)教育事業(yè)極度的關(guān)注，先是免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，高考改革，大學(xué)與社會(huì)人才需求的接軌，讓更多的人擁有讀書(shū)機(jī)會(huì)，畢業(yè)后有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，盡可能減輕國(guó)民經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

廣東作為全國(guó)幾個(gè)大省之一，現(xiàn)在努力打造和創(chuàng)建教育強(qiáng)市，教育強(qiáng)鎮(zhèn)。而我們也積極響應(yīng)省里的號(hào)召，茂名市自2011年底開(kāi)始，市、縣兩級(jí)由常委直接分管教育工作，黨委政府對(duì)教育改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力顯著增強(qiáng)。2012年底，出臺(tái)市級(jí)教育創(chuàng)強(qiáng)資金獎(jiǎng)補(bǔ)方案，市財(cái)政投入3.7億元獎(jiǎng)補(bǔ)教育創(chuàng)強(qiáng)。市教育局副局長(zhǎng)韋惠輝對(duì)各學(xué)校前期所做的大量工作給予了充分肯定，并對(duì)下一階段的創(chuàng)強(qiáng)工作提出了幾點(diǎn)要求，分別是：思想要重視；規(guī)劃要科學(xué)；管理要加強(qiáng)；標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格；資金投入要保障；基建項(xiàng)目要加快；安全質(zhì)量要確保；時(shí)間任務(wù)要明確；檢查監(jiān)督要到位。茂名在市財(cái)政十分緊張的情況下，優(yōu)先加大教育投入，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作的高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)的決心。我的演講完畢，謝謝大家！篇三：校長(zhǎng)教育創(chuàng)強(qiáng)演講稿（校長(zhǎng)創(chuàng)強(qiáng)演講稿）教育創(chuàng)強(qiáng)，我能做些什么

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 大家好！

百年大計(jì)，教育為本。2012年7月，茂名市作出了在2015年建設(shè)成為廣東省教育強(qiáng)市的戰(zhàn)略決策。教育“創(chuàng)強(qiáng)”不是政府的面子工程，政績(jī)工程，而是一項(xiàng)民生實(shí)事，它關(guān)乎到全市教育的未來(lái)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期茂名教育事業(yè)發(fā)展的中心任務(wù)。茂名要建設(shè)成為廣東省教育強(qiáng)市，我們電城就必須要先建設(shè)成為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。面對(duì)這個(gè)前所未有的歷史機(jī)遇，作為教育界中的普通一員，我不禁思考著這樣的問(wèn)題：教育創(chuàng)強(qiáng)，我能做些什么？

一、積極做好宣傳工作。

俗話說(shuō)：好酒也怕巷子深。這句話充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)宣傳的重要性，沒(méi)有好的宣傳，再好的事情也只是無(wú)人知曉。因此，我們要加大宣傳力度和拓展宣傳形式，大力宣傳教育創(chuàng)強(qiáng)的意義與做法，爭(zhēng)取全社會(huì)理解、支持創(chuàng)強(qiáng)工作，這對(duì)今后我們工作的順利開(kāi)展意義重大。

二、大力抓好校園文化建設(shè)。

學(xué)校硬件建設(shè)固然是以政府牽頭，但是我們也要借教育創(chuàng)強(qiáng)的東風(fēng)，立足本校實(shí)際，開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng)，打造特色鮮明，內(nèi)涵豐富，品位高雅的校園文化，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

三、努力學(xué)習(xí)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。要想創(chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，離不開(kāi)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，所以，我首先要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作；其次，我要從本職工作做起，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動(dòng)為學(xué)生做榜樣，自覺(jué)履行自己的崗位職責(zé)，使自己成為教育界中稱(chēng)職的一員。

四、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展。我們既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的身體健康發(fā)展。因此，我們要切實(shí)推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)；加強(qiáng)心理健康教育，確保學(xué)生身體健康；還要大力舉辦興趣小組，開(kāi)設(shè)“第二課堂”，把學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)由單一的課本內(nèi)容引導(dǎo)到廣泛的興趣愛(ài)好上。通過(guò)舉辦書(shū)畫(huà)展、征文比賽、體育比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)為載體，給學(xué)生提供展示才能和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

五、團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)。

一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。每一件事情的成功都不是一個(gè)人的功勞，凝聚著許多默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)需要全體教育工作者的努力，作為教育工作者中的一員，我會(huì)協(xié)調(diào)好和同事之間的關(guān)系，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)最忠實(shí)的后盾。

創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，對(duì)于我鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，這既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。我們要抓住這個(gè)契機(jī)，同心同德，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，再創(chuàng)電城教育新輝煌！

第五篇：創(chuàng)強(qiáng)材料

常山縣同弓中心小學(xué)匯報(bào)材料

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況：

同弓鄉(xiāng)位于常山縣城西郊，距縣城8千米，總面積37.5平方千米。全鄉(xiāng)有14個(gè)行政村，總?cè)丝跒?0876人，2006年實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入 元。境內(nèi)有占地372畝的省級(jí)自然保護(hù)區(qū)—太公山鷺鳥(niǎo)自然保護(hù)區(qū)、建造于清康熙年間的雞公橋和關(guān)帝廟等自然景觀，生態(tài)環(huán)境宜人。2002年被評(píng)為市級(jí)生態(tài)示范鄉(xiāng)，2003年被評(píng)為省級(jí)生態(tài)示范鄉(xiāng)，2004年被評(píng)為全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)。近年來(lái)，我鄉(xiāng)依托本地資源，注重生態(tài)建設(shè)，建有生態(tài)養(yǎng)殖基地4個(gè)，總面積3300畝；培育有機(jī)胡柚、精品西瓜、綠化草坪、大田養(yǎng)殖等基地，示范面積2560畝。交通便利，320和205國(guó)道在集鎮(zhèn)相交構(gòu)成“十”字形交通樞紐，杭金衢高速公路貫穿全境。集鎮(zhèn)建設(shè)勢(shì)頭良好，已形成“一縱二橫”的格局，集市貿(mào)易十分活躍。

二、學(xué)?；厩闆r：

我校創(chuàng)辦于1976年。學(xué)校現(xiàn)占地11300平方米，建筑面積為3096平方米。學(xué)校建有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室。教學(xué)儀器設(shè)備、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備按省二類(lèi)配備，音樂(lè)、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生、圖書(shū)均已達(dá)到基本要求。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，569個(gè)學(xué)生，有專(zhuān)任教師31人，小學(xué)高級(jí)教師22人，專(zhuān)任教師中獲春蠶獎(jiǎng)1人，獲市級(jí)榮譽(yù)4人。

三、辦學(xué)特色：

近幾年來(lái)，我校先后獲得了省先進(jìn)導(dǎo)讀學(xué)校、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位、市先進(jìn)教工之家、市教育科研先進(jìn)集體、市先進(jìn)語(yǔ)文教研組等20多項(xiàng)集體榮譽(yù)。諸多榮譽(yù)的取得，回顧學(xué)校昨天和今天的工作，覺(jué)得特別自豪的工作有：

1、構(gòu)建了適合農(nóng)村小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的校本教研的模式。

（1）家長(zhǎng)開(kāi)放課。加強(qiáng)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)育人的觀念。（2）“三校聯(lián)誼”活動(dòng)。加強(qiáng)校際間合作，推動(dòng)了農(nóng)村區(qū)域性的課改工作。（3）“老中青年互動(dòng)”活動(dòng)。利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。（4）“周問(wèn)題研究”研討活動(dòng)。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究中解決問(wèn)題，提高了教師理論研究的素養(yǎng)。

2、構(gòu)建了學(xué)生喜歡的生態(tài)文化樂(lè)園。

（1）、走進(jìn)太公山，定期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，和白鷺交朋友，營(yíng)造了濃厚的生態(tài)文化研究氛圍，編輯出版了《走進(jìn)太公山》校本課程教材和《鷺歡園》校報(bào)6期。

（2）走進(jìn)敬老院，開(kāi)展為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的美好品德。

（3）構(gòu)建“校園文化節(jié)”，組織開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

四、科研成果

我校教師近年來(lái)承擔(dān)了省級(jí)研究課題2項(xiàng)，市級(jí)研究課題8項(xiàng)，縣級(jí)研究課題14項(xiàng)。其中2項(xiàng)獲省二三等獎(jiǎng)，2項(xiàng)市一二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)市三等獎(jiǎng)，4項(xiàng)縣一等獎(jiǎng)、10項(xiàng)獲二、三等獎(jiǎng)。教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文中有10篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，100多篇獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有35篇論文在國(guó)家正規(guī)刊物公開(kāi)發(fā)表。05年5月代表課改試點(diǎn)學(xué)校在全縣課改會(huì)議上發(fā)言交流，05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇，07年10月，我校又代表縣課改先進(jìn)單位在市課改會(huì)議上發(fā)言和市教育工作會(huì)上交流。

五、成幼教工作

鄉(xiāng)政府、學(xué)校和成幼教工作站非常重視幼教工作，制定了《同弓鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，把“辦好一園，帶動(dòng)一片”作為近期幼教工作的發(fā)展目標(biāo)。我鄉(xiāng)先后辦起了6所幼兒園，園內(nèi)設(shè)備較完善，幼教事業(yè)發(fā)展較快。先后投入25萬(wàn)元，建起了大型玩具，圖書(shū)音像資料，06年通過(guò)了縣一級(jí)幼兒園驗(yàn)收，全鄉(xiāng)3-5周歲幼兒入園率達(dá)93%，學(xué)前一年級(jí)入遠(yuǎn)率達(dá)100%。

同弓小學(xué)學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)檢查路線安排方案

一、檢查人員停車(chē)位：雪松邊的水泥操場(chǎng)上

二、檢查人員先查看現(xiàn)場(chǎng)后到會(huì)議室聽(tīng)介紹方案：

1、東行至東邊教學(xué)樓觀看東邊教學(xué)樓的板報(bào)文化；

2、繞操場(chǎng)跑道西行，觀看“喜迎奧運(yùn)”的圍墻文化；

3、觀看專(zhuān)用教室——一樓音樂(lè)教室、二樓多媒體教室；

4、二樓接待室聽(tīng)匯報(bào)；

5、觀看二樓計(jì)算機(jī)教室；

6、觀看一樓教室走廊文化；

7、東行至校宣傳窗觀看櫥窗文化；

8、北行觀看鄉(xiāng)土生態(tài)文化；

同弓小學(xué) 2007、11、28

關(guān)于要求教育強(qiáng)縣驗(yàn)收補(bǔ)助的

申 請(qǐng) 報(bào) 告

黨委 同弓鄉(xiāng)

政府：

近幾年來(lái)，我校在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，促進(jìn)鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展，取得了較顯著的成績(jī)。近幾年來(lái)，我校先后獲得了省先進(jìn)導(dǎo)讀學(xué)校、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位、市先進(jìn)教工之家、市教育科研先進(jìn)集體、市先進(jìn)語(yǔ)文教研組等20多項(xiàng)集體榮譽(yù)。在“科研興?！崩砟畹嫩`行中，我校在“提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”中掀起了“研究熱”。近年來(lái)教師承擔(dān)了省級(jí)研究課題2項(xiàng)，市級(jí)研究課題8項(xiàng)，縣級(jí)研究課題14項(xiàng)。其中2項(xiàng)獲省二三等獎(jiǎng)，2項(xiàng)市一二等獎(jiǎng)、3項(xiàng)市三等獎(jiǎng)，4項(xiàng)縣一等獎(jiǎng)、10項(xiàng)獲二、三等獎(jiǎng)。教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文中有10篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，100多篇獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有35篇論文在國(guó)家正規(guī)刊物公開(kāi)發(fā)表。05年5月代表課改試點(diǎn)學(xué)校在全縣課改會(huì)議上發(fā)言交流，05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇，07年10月，我校又代表縣課改先進(jìn)單位在市課改會(huì)議上發(fā)言和市教育工作會(huì)上交流。

鑒于我校屬常山縣創(chuàng)教育強(qiáng)縣非創(chuàng)強(qiáng)學(xué)校的驗(yàn)收單位，為做好創(chuàng)強(qiáng)工作，無(wú)論在硬件建設(shè)還是臺(tái)帳的準(zhǔn)備方面都花費(fèi)了大量的人力和財(cái)力。硬件設(shè)施方面。在上級(jí)政府和教育部門(mén)的支持下新建了480平方米的教學(xué)樓，食堂325平方米，宿舍572平方米，漂白教室1100平方米，漂白圍墻160米；校園文化、學(xué)校展板、教室布置、圖書(shū)室書(shū)柜的添置、旗桿建設(shè)，課桌、椅子、門(mén)窗的維修，添置了專(zhuān)用教室的設(shè)備、體育、衛(wèi)生、勞技、實(shí)驗(yàn)器材，共計(jì)100多萬(wàn)元。除了教育局出資之外，還有缺口11萬(wàn)元左右。目前，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)確實(shí)緊張，可以說(shuō)這給學(xué)校增加了一定的負(fù)擔(dān)，直接影響著我校正常的教育教學(xué)的開(kāi)支。

為順利做好教育強(qiáng)縣的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收工作，特申請(qǐng)要求鄉(xiāng)黨委、政府給予適當(dāng)補(bǔ)助，望能予以考慮解決為盼。

此致

敬禮

常山縣同弓中心小學(xué) 2007年12月6日