第一篇：小學(xué)一年級(jí)九月班會(huì)

小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

2019 年 軍 運(yùn)

活動(dòng)時(shí)間：9月6日 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí)，了解到軍運(yùn)會(huì)的意義與比賽事項(xiàng)。

2、針對(duì)2019年第七屆軍運(yùn)會(huì)在武漢舉行，進(jìn)行了一系列的知識(shí)普及，讓學(xué)生們的自豪感油然而生。

3、要求學(xué)生做好東道主，做好文明公約，向全世界展現(xiàn)我們武漢人的風(fēng)采，展現(xiàn)我們中國(guó)人的風(fēng)采，為軍運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生事先收集有關(guān)軍運(yùn)會(huì)的信息。

2、多媒體?；顒?dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

你知道“軍運(yùn)”是什么嗎？ “軍運(yùn)會(huì)”又是怎么來(lái)的呢？

小結(jié)：軍運(yùn)是世界軍人的運(yùn)動(dòng)會(huì)。1995年由國(guó)際軍事體育理事會(huì)創(chuàng)辦，被稱(chēng)為“世界軍史上具有特殊意義的和平慶典”。

二、簡(jiǎn)介第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、賽事簡(jiǎn)介

2、申辦過(guò)程

3、賽事籌備

4、賽事文化

二、了解第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)宣傳口號(hào)

1、出示：

（1）把競(jìng)技體育搞得更好、更快、更高、更強(qiáng)，提高為國(guó)爭(zhēng)光能力（2）堅(jiān)持綠色、共享、開(kāi)放、廉潔辦賽理念，努力辦好武漢軍運(yùn)會(huì)（3）創(chuàng)軍人榮耀筑世界和平（4）共享友誼同筑和平

（5）努力把武漢軍運(yùn)會(huì)辦成功、辦精彩、辦圓滿(mǎn) 小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

（6）講好中國(guó)故事 體現(xiàn)軍體特色 彰顯荊楚風(fēng)采（7）迎接軍運(yùn)會(huì) 打造新環(huán)境 當(dāng)好東道主

（8）營(yíng)造一流辦賽環(huán)境建設(shè)一流場(chǎng)館設(shè)施成立一流組織機(jī)構(gòu)提供一流服務(wù)保障（9）舉辦一屆精彩、非凡、卓越的世界軍運(yùn)盛會(huì)（10）辦賽事建城市近迎軍運(yùn)長(zhǎng)期惠民

2、讀一讀

三、學(xué)習(xí)文明公約

1、看視頻

2、出示《武漢軍運(yùn)會(huì)東道主文明公約》

武漢軍運(yùn)會(huì)，文明我先行；觀賽守秩序，助威顯水平；

衣著宜得體，言談要和氣；寵物請(qǐng)管好，娛樂(lè)不擾鄰； 高空勿拋物，臨街齊整美；垃圾不亂扔，公廁無(wú)異味； 吐痰莫隨地，禁煙須牢記；人多請(qǐng)排隊(duì)，車(chē)多莫亂停； 爭(zhēng)當(dāng)志愿者，服務(wù)見(jiàn)真情；公約大家定，你我齊踐行。

3、交流：我們作為小小東道主應(yīng)該怎樣做呢？

四、總結(jié)

2019年第七屆軍運(yùn)會(huì)在武漢體育館舉行。作為小學(xué)生的我們，雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)參與這場(chǎng)盛會(huì)，但是我們可以從身邊的小事做起，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。向全世界展現(xiàn)我們武漢人的風(fēng)采，展現(xiàn)我們中國(guó)人的風(fēng)采！

五、活動(dòng)在音樂(lè)聲中結(jié)束小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

尊 師 重 教

活動(dòng)時(shí)間：9月13日 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級(jí)尊師重教之風(fēng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件 活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。

二、交流：

問(wèn)；在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？（老師教我怎樣做人。老師使我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師是最尊敬的人，他總是關(guān)心著我們,老師說(shuō)的話(huà)，我們都要認(rèn)真聽(tīng)。老師讓我們明白很對(duì)多道理。老師教我們很多知識(shí)。讓我們開(kāi)闊了眼界。）

三、介紹教師節(jié)的由來(lái)：

同學(xué)們，看來(lái)，老師在你們心目中的地位很高。是呀，老師是你們的親人，是你們的領(lǐng)路人。那么教師節(jié)是怎么由來(lái)的呢？誰(shuí)愿意給大家介紹介紹？

四、總結(jié)：

1、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！教誨如春風(fēng),師恩似海深

2、我若是一棵綠樹(shù),就沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷

3、在永遠(yuǎn)的將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃——給您，我親愛(ài)的老師！

4、桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深！小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

掃 黑 除 惡

活動(dòng)時(shí)間：9月20日 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)黑惡勢(shì)力對(duì)人民的危害,了解防范抵制的基本方法。2.認(rèn)清黑惡勢(shì)力的本質(zhì),警惕黑惡勢(shì)力,遠(yuǎn)離黑惡勢(shì)力。3.明白黑惡勢(shì)力的特征，知道掃黑除惡的重大意義。活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體 活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道社會(huì)黑勢(shì)力嗎？

二、了解黑惡勢(shì)力

1.黑社會(huì)性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下特征：

（1）形成較穩(wěn)定的犯罪組織，人數(shù)較多，有明確的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，骨干成員基本固定；

（2）有組織地通過(guò)違法犯罪活動(dòng)或者其他手段獲取經(jīng)濟(jì)利益，具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以支持該組織的活動(dòng)；

（3）以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，為非作惡，欺壓、殘害群眾；

（4）通過(guò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)，或者利用國(guó)家工作人員的庇護(hù)或者縱容，稱(chēng)霸一方，在一定區(qū)域內(nèi)或者行業(yè)內(nèi)，形成非法控制或者重大惡劣影響，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序。

2.惡勢(shì)力是指以暴力、威脅、滋擾等手段，在一定區(qū)域內(nèi)或行業(yè)內(nèi)多次實(shí)施違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序，造成惡劣影響的犯罪組織。根據(jù)法學(xué)家的解釋?zhuān)皭簞?shì)力”應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下4個(gè)特征：

一是具有一定的組織形式，人數(shù)較，有相對(duì)明確的組織者或首要分子，骨干成員基本固定；

二是在一定區(qū)域或行業(yè)內(nèi)，多次以暴力、威脅、滋擾等手段，有組織地實(shí)施違法犯罪活動(dòng)，具有一定的公開(kāi)性和暴力性；

三是嚴(yán)重?cái)_亂一定區(qū)域或行業(yè)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序，造成惡劣的社會(huì)影響； 四是一般無(wú)合法經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，沒(méi)有大的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，保護(hù)傘和關(guān)系網(wǎng)不明確，小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

或?qū)哟屋^低。

小結(jié):黑惡勢(shì)力阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)黑惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)是正義與邪惡的斗爭(zhēng),也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天,我們定要正確認(rèn)識(shí)黑惡勢(shì)力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜絕盲目從眾,遠(yuǎn)離黑惡勢(shì)力。掃黑除惡

1.黑惡勢(shì)力的社會(huì)危害

黑惡勢(shì)力犯罪不僅對(duì)社會(huì)秩序造成嚴(yán)重破壞,如果繼續(xù)蔓延,并與其他違法犯罪活動(dòng)合流,將嚴(yán)重影響社會(huì)安全與穩(wěn)定。2.討論：

你知道哪些黑惡勢(shì)力？身邊有沒(méi)有黑惡勢(shì)力團(tuán)伙?或者學(xué)校的小混混?街道、社區(qū)、村組內(nèi)的惡霸等等呢？

（1）學(xué)生暢言交流自己所了解到的黑惡勢(shì)力

（2）簡(jiǎn)單介紹黑惡勢(shì)力的組成，以及存在的形式。3.檢舉揭發(fā)涉及校園違法犯罪的以下黑惡勢(shì)力性質(zhì)行為的線(xiàn)索：（1）侵占學(xué)校公用財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為；

（2）非法侵入學(xué)校擾亂正常教育教學(xué)秩序、侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全等違法犯罪行為；（3）在學(xué)校周邊敲詐勒索學(xué)生財(cái)物的違法犯罪行為；（4）校園欺凌行為；

（5）干擾、阻撓學(xué)校建設(shè)等違法犯罪行為；

（6）各類(lèi)非法“校園貸”及電信詐騙等違法犯罪行為；（7）各類(lèi)非法宗教、邪教活動(dòng)等違法犯罪行為；

（8）學(xué)校周邊擺攤、設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)，校內(nèi)外出租房存在較大安全隱患的情況；（9）加強(qiáng)青少年違法犯罪預(yù)防工作，防止他們被黑惡勢(shì)力唆使，充當(dāng)黑惡勢(shì)力的馬前卒；

（10）其它黑惡勢(shì)力違法犯罪行為及其“保護(hù)傘”。

4.掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的工作：

（1）“掃黑除惡”一詞來(lái)源于中共中央、國(guó)務(wù)院在2018年1月發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》。對(duì)比過(guò)去，這次“掃黑”比“打黑”更加全面深入，是由黨中央、國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)印發(fā)通知，整合多部門(mén)力量，集黨和國(guó)家之力要把這個(gè)問(wèn)題解決好。

“掃黑除惡”、“掃黑除惡”一字之差，意味著在廣度、深度、力度方面提出了更高 小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案的要求，彰顯了黨中央除惡務(wù)盡，堅(jiān)決將黑惡勢(shì)力的囂張氣焰打下去，切實(shí)保障人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心。（2）掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的工作目標(biāo)是什么？

人民群眾安全感、滿(mǎn)意度明顯提升。黑惡勢(shì)力違法犯罪特別是農(nóng)村涉黑。（3）掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的基本原則是什么？

要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)；堅(jiān)持人民主體地位、緊緊依靠群眾；堅(jiān)持綜合治理、齊抓共管；堅(jiān)持依法嚴(yán)懲、打早打小；堅(jiān)持標(biāo)本兼治、源頭治理。（4）這次開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)多長(zhǎng)時(shí)間？

2018年1月23日，中央政法委召開(kāi)全國(guó)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)電視電話(huà)會(huì)議。中共中央政治局委員、中央政法委書(shū)記郭聲琨出席會(huì)議并講話(huà)。這次掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)為期三年。

四、總結(jié)

同學(xué)們，上天賦予人們追求正義,追求幸福及正當(dāng)防衛(wèi)的權(quán)利，因此我們要依靠組織，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一起，堅(jiān)定信念，在掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)朗朗乾坤的大好社會(huì)!小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

我們的節(jié)日——中秋

活動(dòng)時(shí)間：9月27日 活動(dòng)目標(biāo)：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)、民族傳說(shuō)和中秋節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，幫助學(xué)生增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)或查詢(xún)方式，了解一些中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

2、教師利用多媒體展示中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗。活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

我們中國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的民族文化，有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗，它是由我們的先輩傳承下來(lái)的。作為小學(xué)生的我們要牢記我國(guó)的歷史與傳統(tǒng)，并將它傳承下去，今天就讓我們先來(lái)了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日吧！我宣布“我們的節(jié)日”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、講授：

1、揭示內(nèi)容

同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師說(shuō)一首兒歌，請(qǐng)你們來(lái)猜一猜。

迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融； 月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。這首兒歌中說(shuō)到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？（中秋節(jié)）齊讀班會(huì)主題

2、了解中秋來(lái)歷

中國(guó)是文明古國(guó)，有五千多年的歷史，在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中，關(guān)于中秋也就有了很多的傳說(shuō)，同學(xué)們有誰(shuí)能夠給我們講講嗎? 今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)？你們知道別的地方的人們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的嗎？（學(xué)生把收集的資料在班上交流）

3、知曉中秋習(xí)俗

過(guò)中秋節(jié)，我們要吃什么？(中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。）平時(shí)，你用什么動(dòng)作表達(dá)自己和別人的親熱？(擁抱、握手、敬禮等。學(xué)生每說(shuō)一 小學(xué)2018年秋季一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

種，教師就和他示范給同學(xué)們看。)小結(jié)：中秋節(jié)時(shí)，人們不光要送出月餅，還要送出自己的祝福，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說(shuō)一句祝福的話(huà)并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。

4、許中秋心愿

最后，讓我們來(lái)許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧，（全班閉上眼睛許愿）誰(shuí)想把自己的心愿告訴大家？

三、總結(jié)：

大家知道，我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫(xiě)更新更美的篇章。

四、課后延伸：

把心愿告訴爸爸和媽媽并畫(huà)出你心中的中秋節(jié)。

第二篇：小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班會(huì)教案

第一周班會(huì)

時(shí)間：9月1日

主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求

目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全 過(guò)程：

1、放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2、選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。

3、路隊(duì)出校門(mén)后，沿指定路線(xiàn)靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來(lái)往車(chē)輛，不跑著過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。

4、有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門(mén)口，以免堵塞交通。

5、走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書(shū)、走成一條線(xiàn)。

6、提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。

第二周班會(huì)

時(shí)間：9月8日 主題：尊師重道

目的：通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級(jí)尊師重教之風(fēng)，隆重開(kāi)展慶祝教師節(jié)主題班會(huì)。

過(guò)程：

1、播放歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

2、介紹教師節(jié)的由來(lái)

3、詩(shī)歌朗誦——有關(guān)歌頌教師的詩(shī)句

4、小結(jié)：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

第三周班會(huì)

時(shí)間：9月15日

主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)。

目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

過(guò)程：

1、談話(huà)引入

2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)注意什么。

3、結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

第四周班會(huì)

時(shí)間：9月22日

主題：珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)

目的：樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。

準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

過(guò)程：

1、教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。

2、討論：看來(lái)真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。同學(xué)們，對(duì)不對(duì)？

3、學(xué)生列舉：

1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。2）一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線(xiàn)下等。

4、小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法。

第五周班會(huì)

時(shí)間：9月29日

主題：熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)

目的：為了配合學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)主題班會(huì)。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生真正樹(shù)立起為振興祖國(guó)，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想，從而提高學(xué)習(xí)積極性。

準(zhǔn)備：課件《開(kāi)國(guó)大典》、制作“愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽”獲勝者獎(jiǎng)?wù)?、布置好教室?/p>

過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入，揭示主題。

2、歷史圖片回顧。

3、愛(ài)國(guó)主義故事：

（1）周恩來(lái)-----《為中華崛起而讀書(shū)》

（2）徐悲鴻-----《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》

4、表?yè)P(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

5、班主任寄語(yǔ)。

第六周班會(huì)

時(shí)間：10月13日

主題：讓紅領(lǐng)巾更鮮艷

目的：通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，讓每位隊(duì)員懂得紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，從小增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。

準(zhǔn)備：課件播放有關(guān)入隊(duì)視頻和歌曲 過(guò)程：

1、歌曲導(dǎo)入。

播放歌曲《五星紅旗》，從而揭示主題。

2、了解紅領(lǐng)巾的含義。

3、了解少先隊(duì)入隊(duì)儀式的含義。

4、擴(kuò)展延伸，談?wù)劯惺堋?/p>

第七周班會(huì)

時(shí)間：10月20日

主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過(guò)程：

1、報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。（師）：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。

2、結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

3、交通安全教育。

4、課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。

第八周班會(huì)

時(shí)間：10月27日

主題：自護(hù)、自救安全教育

目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

過(guò)程：

一、談話(huà)引入：

二、用電安全：

1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

第九周班會(huì)

時(shí)間：11月3日 主題：安全衛(wèi)生教育

目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過(guò)程：

一、談話(huà)引入。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個(gè)人衛(wèi)生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第十周班會(huì)

時(shí)間：11月10日 主題：愛(ài)護(hù)公物教育

目標(biāo)：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。過(guò)程：

一、愛(ài)護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。

1、學(xué)生試舉例 全班討論，要怎樣做？

2、愛(ài)護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，看見(jiàn)別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。

學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？

3、愛(ài)護(hù)群眾物品

最近有群眾來(lái)校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹(shù)、果樹(shù)；摔地里捂韭黃的瓦罐。

學(xué)生討論

4、小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

第十一周班會(huì)

時(shí)間：11月17日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過(guò)程：

1、上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門(mén)。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問(wèn)題。

2、課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3、運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。

5、小結(jié)。

第十二周班會(huì)

時(shí)間：11月24日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過(guò)程：

1、飲食衛(wèi)生安全。不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買(mǎi)零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。

第十三周班會(huì)

時(shí)間：12月1日 主題：安全與衛(wèi)生

目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生 過(guò)程：

1、交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個(gè)人衛(wèi)生

1）天氣漸熱，注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。2)飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3)洗手要用香皂或洗手液。

3、預(yù)防生病

1)注意休息，保證充足睡眠。2)不挑食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。3)適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

第十四周班會(huì)

時(shí)間：12月8日

主題：防溺水安全教育

目標(biāo)：提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我 過(guò)程：

1、預(yù)防溺水

1)天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。2)不去村里的大口井及周邊玩耍。3)不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。4)不偷偷跑去河里玩耍。

2、安全游泳

1)要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。2)要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。3)不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。4)不往水深的地方游。5)游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。

第十五周班會(huì)

時(shí)間：12月15日 主題：南京公祭日

目標(biāo)： 教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平,努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大。

過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入。

2、通過(guò)播放視頻、展示圖片來(lái)介紹南京大屠殺。

播放視頻《痛苦的回憶》，學(xué)生交流。

3、展開(kāi)討論，面對(duì)這樣悲慘的歷史，你想說(shuō)些什么？

4、詩(shī)歌朗誦：《我們不會(huì)忘記》

5、展開(kāi)討論，我們?cè)撘栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平呢？

第十六周班會(huì)

時(shí)間：12月22日 主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí) 過(guò)程：

1、學(xué)校安全

1)課堂安全。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。

2)課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

3)上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門(mén)。

4)運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。

2、不在教室里亂跑。

第十七周班會(huì)

時(shí)間：12月29日 主題：安全教育 過(guò)程：

1、飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買(mǎi)零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。

5、農(nóng)忙時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。

6、安全游泳，要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳；要在家長(zhǎng)陪同下去游泳； 不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳；不往水深的地方游；游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。

第十八周班會(huì)

時(shí)間：1月5日 主題：防火安全教育

目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入

2、用電安全

播放有關(guān)用電安全的視頻

3、強(qiáng)化防范措施：“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。

5、展開(kāi)討論，生活中哪些地方容易著火?

6、小結(jié)：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說(shuō)出哪里著火了，火勢(shì)怎樣，是如何著火的，還要說(shuō)出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著、冷靜。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不然就會(huì)踩死很多人！” 同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，保住生命財(cái)產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴?！?/p>

第十九周班會(huì)

時(shí)間：1月12日 主題：請(qǐng)讓我來(lái)幫助你

目的：克服依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出。初步培養(yǎng)自己的問(wèn)題自己解決的能力。

過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。

2、看小品，展開(kāi)討論，明理。

3、行為指導(dǎo)

剛才我們同學(xué)說(shuō)了好多事都要報(bào)告老師。那我們現(xiàn)在再來(lái)想想，有哪些事我們可以不報(bào)告老師，讓我們來(lái)自己解決？（討論）

4、表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)

（1）夸夸我們班能主動(dòng)幫助同學(xué)的學(xué)生。

（2）夸夸能寬容別人的學(xué)生。

(3)夸夸能自己的事自己想辦法解決的學(xué)生。

5、總結(jié)：

今天這堂課，使你學(xué)到了什么本領(lǐng)？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴(lài)?yán)蠋煛Ｗ约旱氖伦约合朕k法解決，我們就會(huì)快快長(zhǎng)大，變得更能干，這個(gè)世界也會(huì)變得更美麗。

第二十周班會(huì)

時(shí)間：1月19日

主題：遵規(guī)范、守公德

目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

過(guò)程：

1、前言：

師：同學(xué)們，你們知道自己是一個(gè)社會(huì)小公民嗎？做一個(gè)有公德的公民，是最基本的要求，大家都應(yīng)該讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展，維護(hù)社會(huì)秩序，維護(hù)社會(huì)公德，是一個(gè)永恒的金科玉律！

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

師：同學(xué)們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？讀一讀你對(duì)規(guī)范的理解。

同學(xué)們活動(dòng)交流討論：

要想成為一個(gè)守規(guī)范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？

3、小結(jié)：

請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住：作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不縱容自己的懷行為，時(shí)刻監(jiān)督自己的表現(xiàn)，并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做，做一個(gè)遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人，做到維護(hù)社會(huì)和諧，人人有責(zé)！

第二十一周班會(huì)

時(shí)間：1月25日 主題：愛(ài)護(hù)公物教育

目標(biāo)：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。過(guò)程：

1、愛(ài)護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。

學(xué)生試舉例，全班討論，要怎樣做？

2、愛(ài)護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛(ài)護(hù)校產(chǎn)，看見(jiàn)別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。

學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？

3、愛(ài)護(hù)群眾物品

最近有群眾來(lái)校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹(shù)、果樹(shù)；摔地里捂韭黃的瓦罐。（學(xué)生討論）

4、小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

第三篇：小學(xué)一年級(jí)班會(huì)計(jì)劃

班會(huì)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針從學(xué)校教育工作要點(diǎn)和本班學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，“以人為本，以構(gòu)建和諧校園”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、創(chuàng)優(yōu)的班集體。

二、本班學(xué)生基本情況及目標(biāo)：

新學(xué)期，我將針對(duì)剛?cè)雽W(xué)兒童存在的問(wèn)題，在入學(xué)教育、常規(guī)管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，為培養(yǎng)有進(jìn)取心、努力使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、班隊(duì)工作的主要目標(biāo)和措施：

（一）常規(guī)教育方面

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律 我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

四、班級(jí)工作安排： 九月份： 1．認(rèn)識(shí)校園活動(dòng)。（自我介紹，愛(ài)我校園，認(rèn)識(shí)新朋友）2．強(qiáng)化學(xué)習(xí)“守則“、“規(guī)范”，制定班規(guī)。十月份： 1．感恩教育（感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩陌生人）。2．安全教育（如：走丟了怎么辦？）。十一月份： 1．我是生活小能手（整理書(shū)包、房間、系鞋帶、扣子等）。2．文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）。十二月份：1．收舊利廢活動(dòng)一：我是大自然的小衛(wèi)士。2．愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)校園。（說(shuō)一說(shuō)，做一做）。元月份： 1．收舊利廢活動(dòng)二：“筆的哭訴”（節(jié)約水電等）。2．心理健康教育（評(píng)選“文明禮儀之星“）。

第四篇：九月主題班會(huì)教案

[九月主題班會(huì)教案]

題目

行為規(guī)范在我心

主持人

班主任

時(shí)間地點(diǎn)

9.3

形式

學(xué)習(xí)討論

目的

通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行，九月主題班會(huì)教案。

會(huì)前準(zhǔn)備：

班會(huì)議程：

一、提出新學(xué)期的希望學(xué)生討論發(fā)言，紛紛說(shuō)出自己的新學(xué)期希望。

二、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》

閱讀并理解守則的意義。分組進(jìn)行

三、找一找別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足。他們有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方。

我們?cè)谀男┓矫孢€有不足之處，你打算怎樣做？

四、結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)例判斷

1、不要言而無(wú)信

2、不要惡語(yǔ)傷人

3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。

4、不要打架。

五、班主任寄語(yǔ)：

俗語(yǔ)說(shuō)，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。

題目

預(yù)防疾病

主持人

班主任

時(shí)間地點(diǎn)

9.17

形式

知識(shí)宣傳

一、目的宣傳紅眼病的相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防紅眼病，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

二、會(huì)前準(zhǔn)備

三、班會(huì)議程：

一、宣布活動(dòng)主題

二、課件展示紅眼病患者圖片，學(xué)生觀看

三、辦主任介紹：紅眼病的癥狀、傳播

“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎，又叫暴發(fā)火眼，是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因，可分為細(xì)菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類(lèi)，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重，教案《九月主題班會(huì)教案》。本病全年均可發(fā)生，以春夏季節(jié)多見(jiàn)。紅眼病是通過(guò)接觸傳染的眼病，如接觸患者用過(guò)的毛巾、洗臉用具、水龍頭、門(mén)把、游泳池的水、公用的玩具等。容易造成暴發(fā)流行。

紅眼病多是雙眼先后發(fā)病，患病早期，病人感到雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺(jué)眼睛磨痛，像進(jìn)入沙子般地滾痛難忍，緊接著眼皮紅腫、眼眵多、怕光、流淚，早晨起床時(shí)，眼皮常被分泌物粘住，不易睜開(kāi)。有的病人結(jié)膜上出現(xiàn)小出血點(diǎn)或出血斑，分泌物呈粘液膿性，有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜，角膜邊緣可有灰白色浸潤(rùn)點(diǎn)。紅眼病發(fā)病急，一般在感染細(xì)菌1～2天內(nèi)開(kāi)始發(fā)病，且多數(shù)為雙眼發(fā)病。傳染性強(qiáng)，本病由于治愈后免疫力低，因此可重復(fù)感染（如再接觸病人還可得?。?，從幾個(gè)月的嬰兒至八九十歲的老人都可能發(fā)病。流行快，患紅眼病后，常常是一人得病，在1～2周內(nèi)造成全家、幼兒園、學(xué)校、工廠等廣泛傳播，不分男女老幼，大批病人感染。

四、介紹如何預(yù)防和治療紅眼病

1、注意事項(xiàng):紅眼病是一種傳染性很強(qiáng)的眼病，因此，預(yù)防紅眼病也和預(yù)防其他傳染病一樣，必須抓住消滅傳染源、切斷傳播途徑和提高身體抵抗力3個(gè)環(huán)節(jié)。積極治療紅眼病患者，并進(jìn)行適當(dāng)隔離。紅眼病治療期間，盡可能避免與病人及其使用過(guò)的物品接觸，如洗臉毛巾、臉盆等。盡量不到公共場(chǎng)所去（如游泳池、影劇院、商店等）。對(duì)個(gè)人用品（如毛巾、手帕等）或幼兒園、學(xué)校、理發(fā)館、浴室等公用物品要注意消毒隔離（煮沸消毒）。個(gè)人要注意不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后洗手。飲食以清淡之品為宜，2、介紹治療方法：得了紅眼病后要積極治療，一般要求要及時(shí)、徹底、堅(jiān)持。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即治療，不要中斷，癥狀完全消失后仍要繼續(xù)治療1周時(shí)間，以防復(fù)發(fā)。治療可沖洗眼睛，在患眼分泌物較多時(shí)，宜用適當(dāng)?shù)臎_洗劑如生理鹽水或2%硼酸水沖洗結(jié)膜囊，每日2～3次，并用消毒棉簽擦凈瞼緣。也可對(duì)患眼點(diǎn)眼藥水或涂眼藥膏。同時(shí)應(yīng)開(kāi)放患眼，不能遮蓋患眼，因?yàn)檎谏w患眼后，眼分泌物不能排出，同時(shí)增加眼局部的溫度和濕度，利于細(xì)菌或病毒繁殖，加重病情。有條件時(shí)可進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，并作藥敏試驗(yàn)，以選用適當(dāng)?shù)目股亍?/p>

五、學(xué)生談感受

六、小結(jié)

同學(xué)們，只要我們講究衛(wèi)生，很多疾病都是可以預(yù)防的。

題目

周小結(jié)

主持人

班主任

時(shí)間地點(diǎn)

9.25

形式

評(píng)比

一、目的

小結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生在班級(jí)中各方面的表現(xiàn)，并進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生想更好的方面努力

二、會(huì)前準(zhǔn)備：收集優(yōu)秀作業(yè)

三、班會(huì)議程：

一、宣布本次活動(dòng)主題

二、小結(jié)班級(jí)學(xué)生近期表現(xiàn)

開(kāi)學(xué)至今，我班同學(xué)都能按時(shí)到校上課，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，大部分學(xué)生課堂發(fā)言踴躍，能按時(shí)完成作業(yè)，并嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在前面的三周里我們成功的捍衛(wèi)了五旗，這是大家共同努力的結(jié)果，其中有些學(xué)生在不同的方面表現(xiàn)非常突出，接下來(lái)咱們就進(jìn)行評(píng)比吧。

三、組織學(xué)生從以下幾個(gè)方面組織評(píng)比

1、文明衛(wèi)生

2、閱讀習(xí)字

3、課堂作業(yè)

4、家庭作業(yè)

5、活動(dòng)

6、節(jié)約資源、環(huán)保

四、宣布評(píng)比結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)品

五、小結(jié)

同學(xué)們，以上同學(xué)為我們做出來(lái)榜樣，希望每一個(gè)人都給自己制定一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下周的評(píng)比中也能看到你的名字。

第五篇：小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案

主題班會(huì)中的常見(jiàn)問(wèn)題，應(yīng)著眼于教育原則，采取積極的應(yīng)對(duì)策略，提升主題班會(huì)的有效性，以下是小編精心收集整理的小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)1

自己的事情自己做

活動(dòng)目的：

1、堅(jiān)持每一天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識(shí)，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。

2、透過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

4、感受長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)

2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

在家里你還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，就應(yīng)自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。這天我們召開(kāi)的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”。

二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》

我有一雙萬(wàn)能的手，萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。

媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子，爸爸他也常?？洫?jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們是不是也有一雙萬(wàn)能的手阿?你們說(shuō)說(shuō)，我們的手都能干些什么事?

生：寫(xiě)字、掃地、穿衣……

師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬(wàn)能的手阿。

三、現(xiàn)場(chǎng)比賽并學(xué)習(xí)

1、系紅領(lǐng)巾比賽

師：既然我們有一雙萬(wàn)能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。

2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫忙另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì)，此刻我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎?

四、小調(diào)查

師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問(wèn)題，需要你們幫忙，我們一齊來(lái)看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎?⑶每一天早上自己背著書(shū)包來(lái)上學(xué)嗎?

師：穿衣、穿鞋襪，整理書(shū)包等都是你們自己能做的事，但是有的學(xué)生卻是家里的長(zhǎng)輩幫忙，想想家里的長(zhǎng)輩他們?cè)诿ψ约菏碌耐瑫r(shí)，卻還要操心你。想到那里，你是不是覺(jué)得你就應(yīng)自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)是最光榮的!

五、歌曲《勞動(dòng)最光榮》

太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

六、總結(jié)：

透過(guò)這天的主題班會(huì)，期望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不?huì)做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，擁有一雙萬(wàn)能的手!同時(shí)，也期望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長(zhǎng)輩，做長(zhǎng)輩的小助手。

反思：本次班會(huì)多以講來(lái)傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說(shuō)服力。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)2

活動(dòng)主題：學(xué)校里

【時(shí)間】星期一下午

【地點(diǎn)】教室

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。

3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

【活動(dòng)內(nèi)容】學(xué)校里;

【活動(dòng)過(guò)程】1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)中是小公民，咱們先來(lái)談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說(shuō))2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!

3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)3

一、班會(huì)目的：

1、普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患，2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、班會(huì)地點(diǎn)：一(1)班教室

三、班會(huì)內(nèi)容：

1、集體活動(dòng)安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全。

4、交通安全。

5、冬季用電、防火、取暖安全。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)談話(huà)導(dǎo)入：人的生命只有一次，安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下如何做好安全。

(二)討論：

1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么?

①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。③集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無(wú)事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)。

3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過(guò)期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

①行走靠右。②有車(chē)的時(shí)候要靠邊走，不和車(chē)子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手。④不乘坐無(wú)證農(nóng)用三輪車(chē)。⑤不和陌生人說(shuō)話(huà)。

7、天冷了，大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?

①烤火的時(shí)候，不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物，不點(diǎn)火，不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時(shí)要將門(mén)窗打開(kāi)，不可門(mén)窗緊閉。

(三)學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生，要牢記，安全重要排第一。

教室內(nèi)，不打鬧，從小學(xué)會(huì)講文明。

玩耍勿在走廊里，上下樓梯別擁擠;

集合要講快靜齊，從矮到高講次序;

大讓小的懂禮貌，三禮教育記心上。

遇到壞人要報(bào)案，陌生之人不要理。

有火災(zāi)報(bào)一一九，有盜情報(bào)一一零。

安全兒歌要牢記，大家平安才舒心。

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

五、總結(jié)：

我們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習(xí)，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，要意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)4

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。

3、熟悉校園，教育學(xué)生愛(ài)校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。

教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌

教學(xué)過(guò)程：

一、教師自我介紹。

1、靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)

師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽(tīng)。)

鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽(tīng)得多專(zhuān)心，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái)，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!

2、通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。

師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上。(一筆一劃寫(xiě)上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3、教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!

二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

1、歌曲引線(xiàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

師：現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿(mǎn)了快樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱(chēng)呼，叫——小學(xué)生。開(kāi)心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)看書(shū)，會(huì)許多許多本領(lǐng)，多了不起!誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話(huà)：我是小學(xué)生!(你來(lái)說(shuō)，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說(shuō)說(shuō)。

2、知道學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)名稱(chēng)以及所在位置。

師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

3、填寫(xiě)表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容)

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。

積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。

自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。

師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。

2、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的`要求。

四、總結(jié)。

小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧!

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)5

好習(xí)慣早養(yǎng)成一、題目好習(xí)慣早養(yǎng)成二、活動(dòng)主題守紀(jì)律愛(ài)學(xué)習(xí)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成守紀(jì)律愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課前布置上課時(shí)應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說(shuō)一說(shuō)，放學(xué)后怎樣整理書(shū)包。

2、上課時(shí)怎樣聽(tīng)講和學(xué)習(xí)。五、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?(學(xué)生說(shuō)一說(shuō))板書(shū)課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)2、提出問(wèn)題

(1)分組查看，看一看哪個(gè)同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進(jìn)行表?yè)P(yáng)，喚起學(xué)生的積極性主動(dòng)性。(2)、上課時(shí)我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報(bào))小結(jié)：板書(shū)：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、教師在課堂上提出的問(wèn)題學(xué)生怎么做?討論匯報(bào)，小結(jié)板書(shū)：肯動(dòng)腦積極發(fā)言。

4、我們讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結(jié)：板書(shū)姿勢(shì)端正書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。六、活動(dòng)總結(jié)

今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案