第一篇：一年級(jí)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

曹坪中心?？剌z保學(xué)工作實(shí)施方案

基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。國(guó)家修改頒布實(shí)施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視“普九”工作，尤其是控輟保學(xué)工作。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我班實(shí)際工作情況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。

二、奮斗目標(biāo)：

本學(xué)年力爭(zhēng)將校年輟學(xué)率控制在0%以內(nèi)，在校生鞏固率要達(dá)到100%以上；各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無輟學(xué)班級(jí)”，每名教師爭(zhēng)當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”；確保我?？剌z保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收。

三、主要措施：

（一）堅(jiān)持依法控輟

1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。

在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動(dòng)月”中，以校團(tuán)委為核心，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn)，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。力爭(zhēng)做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際，宣傳依靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。

2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案：①報(bào)告制度。包括《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。②家訪登記制度。③《家長(zhǎng)通知書》制度。④學(xué)籍管理制度。⑤領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班制度等。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善，便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。

將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、獎(jiǎng)金評(píng)發(fā)等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分清良莠。每學(xué)期末，都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果，評(píng)出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，用以輻射帶動(dòng)其他。

（二）堅(jiān)持管理控輟

1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年，學(xué)校將成立以校長(zhǎng)梅光杰為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王偉，吳緒軍為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任梅詩芳、各班班主任為組員的“學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對(duì)全校各班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)－－各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)－－各班主任－－包班教師－－各班學(xué)生的家長(zhǎng)。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。

3、層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)和教師業(yè)績(jī)的主要內(nèi)容。對(duì)網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一票否決制”。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄的學(xué)生及家長(zhǎng)或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。

5、定期例會(huì)研究對(duì)策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)我?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中、期末例會(huì)3次，通報(bào)情況，研究對(duì)策。教導(dǎo)處每月初例會(huì)1次，聽取班主任匯報(bào)，提出新的要求。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動(dòng)月”，由學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議，對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對(duì)輟學(xué)生按其所在村、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì)，安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。每名班主任每學(xué)期入戶對(duì)學(xué)生訪對(duì)家，個(gè)別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)要達(dá)到了多次以上。

（三）堅(jiān)持教改控輟

1、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對(duì)本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。

3、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績(jī)排名次、排學(xué)號(hào)、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補(bǔ)課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

4、繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級(jí)課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動(dòng)；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，還將舉辦班級(jí)“慶新年文藝聯(lián)合歡會(huì)”和“六一”活動(dòng)、；并由教導(dǎo)處發(fā)出讀書大課堂活動(dòng)，在全校掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控輟學(xué)。

5、充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)座談會(huì)。為了營(yíng)造氛圍，充分廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn)師長(zhǎng)關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。

6、加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)年，學(xué)校將在經(jīng)費(fèi)有限、財(cái)政緊張的情況下繼續(xù)投資，用于新購、更換、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）堅(jiān)持扶貧控輟

1、嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，現(xiàn)實(shí)中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題。為此，本學(xué)年學(xué)校將在財(cái)經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級(jí)助學(xué)款，對(duì)一部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。同時(shí)，學(xué)校還將要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；班委會(huì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心，幫困生”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

總之，本學(xué)年我班控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)將輟學(xué)率控制到市教體局規(guī)定的最低線以內(nèi)。

第二篇：2015“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案

2015年秋季學(xué)期

九龍中心幼兒園“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案

為切實(shí)抓好我?？剌z保學(xué)工作，依法保障適齡兒童少年接受學(xué)前教育的權(quán)利，全面推進(jìn)學(xué)前教育階段素質(zhì)教育，根據(jù)市教育上級(jí)等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》、等法律法規(guī)，堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針和“依法控輟、管理控制、教改控輟、扶貧控輟、情感控輟”的工作思路，落實(shí)學(xué)校責(zé)任，加大管理力度，確保實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。

二、工作職責(zé)

控輟保學(xué)工作要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行的相關(guān)規(guī)定，依法治教，切實(shí)擔(dān)負(fù)起控制輟學(xué)的主要任務(wù)，切實(shí)保障適齡兒童少年接受學(xué)前教育的權(quán)利。學(xué)校園長(zhǎng)為該學(xué)?？剌z保學(xué)的第一責(zé)任人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要積極協(xié)助學(xué)校教職工做好控輟保學(xué)工作，推動(dòng)控輟保學(xué)工作的深入開展。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)構(gòu)。

為明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，完善工作機(jī)制，學(xué)校成立以園長(zhǎng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任，各班班主任等為成員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，后勤主任，各班班主任是本校控輟保學(xué)工作的具體實(shí)施人。

（二）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。

要增強(qiáng)法律意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，共同配合做好控輟保學(xué)工作。大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)適齡兒童少年接受學(xué)前教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。努力營(yíng)造控輟保學(xué)工作的良好社會(huì)環(huán)境。

（三）美化校園環(huán)境，提升校園文化內(nèi)涵。

學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃校園布局，精心設(shè)計(jì)，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，努力豐富校園文化內(nèi)涵；努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園，要通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化生活，把學(xué)校變成學(xué)生的活動(dòng)樂園、生活家園，不斷增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力。

（四）依法治教，做好控輟保學(xué)工作。

要做好適齡兒童少年入學(xué)信息登記工作，新學(xué)期開學(xué)前要摸清并制定新生入學(xué)計(jì)劃堅(jiān)持學(xué)前教學(xué)校招生免試就近入學(xué)原則，嚴(yán)格控制大班額和擇校生比例。要登記好學(xué)生相關(guān)信息，學(xué)校備案，將學(xué)生真實(shí)信息錄入電子學(xué)籍系統(tǒng)。落實(shí)好輟學(xué)勸復(fù)關(guān)，學(xué)生無故不到校，學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)輟學(xué)的，要及時(shí)安排相關(guān)人員與學(xué)生所在村委會(huì)共同規(guī)勸返校復(fù)學(xué)，經(jīng)規(guī)勸無效者。

（五）共同努力，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和留守兒童的教育工作。

學(xué)校要全面掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，做好貧困生資助工作，確保沒有一名學(xué)生因貧困輟學(xué)；積極推進(jìn)寄宿制度，積極創(chuàng)辦留守兒童之家，積極實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，做好有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，深入開展“走千家、進(jìn)萬戶”家訪活動(dòng)，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)向和生活情況，使控輟工作防患于未然，努力提高學(xué)額鞏固率。

九龍嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年9月1日

第三篇：控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

大德九年制學(xué)校 2008年9月

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)

2009年全校小學(xué)生、初中生年鞏固率控制在100%。

三、主要措施

（一）提高法律意識(shí)，落實(shí)控輟職責(zé)

1、要進(jìn)一步認(rèn)清控輟工作的重要意義。加強(qiáng)中小學(xué)控輟工作，保證所有適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不僅是鞏固“兩基”成果、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更是依法提高民族素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的必然要求。因此，各中小學(xué)必須進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作是《義務(wù)教育法》賦予我們的神圣職責(zé)，必須站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度，去認(rèn)識(shí)控輟工作的重要性和緊迫性。要進(jìn)一步加大控輟工作力度，健全制度，制定措施，創(chuàng)新方法，切實(shí)履行法律責(zé)任。

2、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任

（1）學(xué)校要全面落實(shí)校長(zhǎng)包校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生的控輟工作責(zé)任制，真正把任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書。

（2）各班級(jí)確定易輟對(duì)象，建立檔案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任“雙包?！必?zé)任制，做到勤聯(lián)系、多溝通，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

（3）落實(shí)家訪制度。每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末，教師要對(duì)所包的學(xué)生進(jìn)行兩次集中家訪，對(duì)有輟學(xué)苗頭的，要及時(shí)訪、反復(fù)訪，真正做到訪在前、防在先。要有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)?；?。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要向家長(zhǎng)宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對(duì)半天未上學(xué)的，要向?qū)W校匯報(bào)，對(duì)無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的意愿和輟學(xué)時(shí)間合理安排班級(jí)就讀，并指派教師、學(xué)生干部開展幫扶活動(dòng)，幫助他們順利的完成九年義務(wù)教育。

（二）創(chuàng)新控輟思路，改進(jìn)保學(xué)方法

1、強(qiáng)化依法控輟（1）學(xué)校要將每年的3月和9月確定為控輟保學(xué)活動(dòng)月，通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式宣傳講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《童工保護(hù)條例》，使學(xué)生家長(zhǎng)懂得：保證適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)的法律責(zé)任，從而不斷提高群眾的法律意識(shí)。各學(xué)校要與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制,確?？剌z工作的落實(shí)。

（2）積極協(xié)調(diào)司法機(jī)關(guān)開展司法教育，對(duì)涉及學(xué)生輟學(xué)的違法案件依法裁處；積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)執(zhí)法大隊(duì)對(duì)雇傭童工的商業(yè)團(tuán)體及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

（3）學(xué)校要經(jīng)常向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府匯報(bào)控輟情況，協(xié)助政府做好依法控輟工作。

2、抓好質(zhì)量控輟

各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)的過程管理，堅(jiān)持因人制宜，因材施教的原則，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績(jī)排座位，不得歧視學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生要耐心輔導(dǎo)。

3、堅(jiān)持以德控輟

學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)，教師要帶著感情做好每一名學(xué)生的工作，不得挖苦、諷刺學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，要與學(xué)困生、4 貧困生結(jié)幫扶對(duì)子，營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍，既留住學(xué)生的人又留住學(xué)生的心，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

4、加大扶貧控輟

各中小學(xué)堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，要搞好幫扶，積極開展動(dòng)員師生和社會(huì)各界進(jìn)行幫扶助學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)家庭貧困的適齡兒童、少年都能接受完義務(wù)教育。

（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制約機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)控輟工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

（1）學(xué)校要建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，吸收基層人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)成員參加控輟領(lǐng)導(dǎo)工作，并充分發(fā)揮其作用，使控輟工作最大程度的得到社會(huì)各方面的支持。

（2）學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要把控輟工作擺上重要議事日程，根據(jù)當(dāng)?shù)乜剌z實(shí)際情況做出具體安排，形成工作機(jī)制，定期研究和解決控輟工作中的難點(diǎn)問題。

（3）學(xué)校要把 “義務(wù)教育宣傳月”和控輟保學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)遏制每學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輟學(xué)高峰的出現(xiàn)。

（4）要把創(chuàng)建“無流失生學(xué)?！?、“無流失生年級(jí)”、“無流失生班級(jí)”作為初中控制流失生的一項(xiàng)經(jīng)常性活動(dòng)來開展，積極探索新形式下控輟工作的新方法、新途徑，及時(shí)總結(jié)控輟工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（5）學(xué)校要健全控輟工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師控輟職責(zé)履行情況的考核，加大對(duì)控輟工作專項(xiàng)檢查評(píng)估的力度。鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績(jī)掛鉤，對(duì)控輟工作不利、學(xué)生輟學(xué)率過高的學(xué)校及教師實(shí)行取消評(píng)優(yōu)、評(píng)模資格，對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的學(xué)校，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)責(zé)任，取消評(píng)優(yōu)表先資格，考核不能定性為優(yōu)秀，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)輟學(xué)率最高的初中校長(zhǎng)實(shí)行末位淘汰。

2、進(jìn)一步完善控輟工作制度

（1）要規(guī)范義務(wù)教育交接手續(xù)制度。要對(duì)畢業(yè)生做耐心細(xì)致的工作，要求學(xué)生全部接受完規(guī)定年限的義務(wù)教育，要及時(shí)為初中提供畢業(yè)生的相關(guān)信息，確保把所有畢業(yè)生全部送入本地初中就讀。各初中要提前運(yùn)作，組織教師深入到小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生家中，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做耐心細(xì)致的工作，保證本學(xué)區(qū)的新生全部入本校就讀。各學(xué)校要及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地填寫義務(wù)教育交接手續(xù)。

（2）要強(qiáng)化流失生報(bào)告制度。學(xué)校要建立流失生報(bào)告制度，學(xué)生曠課1天的，班主任必須及時(shí)進(jìn)行家訪，并做好查訪記錄，經(jīng)過家訪學(xué)生仍未到校就讀的，班主任必須及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要與包保責(zé)任人共同研究，采取措施促使學(xué)生返校就讀。經(jīng)動(dòng)員確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)輟學(xué)的，校長(zhǎng)要全面了解學(xué)生輟學(xué)原因，并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣畬?duì)其父母或監(jiān)護(hù)人采取得力措施，促使其送子 女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。每月8日前，各校必須把上月學(xué)生流失的詳實(shí)情況上報(bào)教育局。

（3）要健全學(xué)籍管理制度。嚴(yán)把輟學(xué)的五個(gè)關(guān)口：即入學(xué)注冊(cè)關(guān)、勸返關(guān)、輟學(xué)確認(rèn)關(guān)、報(bào)告關(guān)、復(fù)學(xué)通知關(guān)。各學(xué)校要進(jìn)一步健全學(xué)籍管理制度，及時(shí)建立學(xué)籍檔案，學(xué)籍變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù)，對(duì)變動(dòng)情況要做到數(shù)字清楚、去向清楚、手續(xù)完備。

大德九年制學(xué)校

2008年9月

第四篇：控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

XX中學(xué)2017年秋季學(xué)期控輟保學(xué)工作

實(shí) 施 方 案

“控輟保學(xué)”是基本普及九年義務(wù)教育工作中的根本任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的重要工作。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作能順利開展，鞏固發(fā)展義務(wù)教育工作成果，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為工作核心，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神，切實(shí)做好我校的“控輟保學(xué)”工作。

二、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：教導(dǎo)處

三、工作目標(biāo)

1.本學(xué)年將輟學(xué)率控制在1.50%以內(nèi)，在校生鞏固率達(dá)到98%以上；各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無輟學(xué)班級(jí)”，力爭(zhēng)無一名學(xué)生因厭學(xué)輟學(xué)，努力保住2017年秋季開學(xué)報(bào)表上的在校生數(shù)，確保我?？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效。

四、工作措施

1.明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定切實(shí)可行的工作方案，建立學(xué)?！靶ｉL(zhǎng)---中層領(lǐng)導(dǎo)---班主任---學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機(jī)制。

2.加強(qiáng)控輟保學(xué)工作宣傳力度。結(jié)合實(shí)際，開展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動(dòng)，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育，提高學(xué)生上學(xué)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)家長(zhǎng)培養(yǎng)子女讀書的責(zé)任感和期待感，以達(dá)到學(xué)生主動(dòng)返校的目的。

3.加強(qiáng)對(duì)易流失或輟學(xué)學(xué)生的摸排和穩(wěn)定工作。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。在秋季開學(xué)前（越早越好）各年級(jí)各班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行摸排，發(fā)現(xiàn)有流失或輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時(shí)采取恰當(dāng)措施對(duì)其做好穩(wěn)定工作，必要時(shí)要親自到學(xué)生家里做工作，并做好工作記錄，盡最大努力留住學(xué)生，確保不讓任何一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。

4.建立控輟保學(xué)工作日常報(bào)告制度。學(xué)校要建立本控輟保學(xué)工作臺(tái)賬，班主任在對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸排后，要及時(shí)將摸排情況報(bào)告校長(zhǎng)。如有輟學(xué)意向的學(xué)生，在多番努力下仍然不能留住的，由學(xué)校要向上級(jí)報(bào)告。

5.建立一日常規(guī)檢查制，每學(xué)期初填在校生花名冊(cè)，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。

6.采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績(jī)掛鉤制，對(duì)鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)教師取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。

7.堅(jiān)持家訪制度。積極做好學(xué)生家訪工作，切實(shí)做好“學(xué)困生”和思想品德后進(jìn)生的思想工作，用真心愛護(hù)學(xué)困生，關(guān)心學(xué)困生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。

8.切實(shí)落實(shí)控輟保學(xué)班級(jí)掛幫和包保工作。此項(xiàng)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，相關(guān)人員具體負(fù)責(zé)。

五、工作要求

1.相關(guān)教師要服從領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作安排，按時(shí)、按要求切實(shí)落實(shí)相關(guān)工作，不得以任何理由推諉塞責(zé)。

2.相關(guān)人員要保持通訊工具24小時(shí)暢通，凡因通訊不暢導(dǎo)致工作受影響的，一律視為推諉塞責(zé)。

3.未盡事宜，臨時(shí)通知，通知方式：電話、學(xué)校教師工作群。請(qǐng)各位老師隨時(shí)留意。

XX中學(xué) 2017年8月

第五篇：控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

控輟保學(xué)就是控制中小學(xué)學(xué)生流失，是《義務(wù)教育法》賦予各級(jí)政府、義務(wù)教育段學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。為進(jìn)一步做好“控輟保學(xué)”工作，依法保障適齡兒童少年接受教育的權(quán)利，鞏固提高我?！皟苫惫ぷ鞒晒?，推進(jìn)灑雨鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實(shí)落實(shí)各位教育工作者的責(zé)任，加大學(xué)校行政和學(xué)校管理力度，堅(jiān)持“依法治教”，“以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針，按照“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的總體思路，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，并征求有關(guān)方面的意見，特成立灑雨中學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：（中學(xué)校長(zhǎng)、黨組書記）

副組長(zhǎng)：（中學(xué)副校長(zhǎng)）（中學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：（教務(wù)主任）（總務(wù)主任）（政教主任）（工會(huì)主席）（團(tuán)總支）以及各位教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于中學(xué)行政辦，由兼任辦公室主任。

主要職責(zé)：研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作，督促、檢查各年級(jí)各班各位老師控輟保學(xué)工作，確保學(xué)生輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。

各班以班主任為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”工作小組，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作。

三、工作目標(biāo)

全校學(xué)生年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，力爭(zhēng)確保灑雨中學(xué)的升學(xué)率達(dá)到85%以上。

四、主要措施

（一）堅(jiān)持“控輟保學(xué)”“雙線包?！必?zé)任制。校長(zhǎng)是“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“控輟保學(xué)”工作機(jī)制，校長(zhǎng)包保行政人員，行政人員包保到村，行政人員和村長(zhǎng)包保到組長(zhǎng)，行政人員和組長(zhǎng)包保到各農(nóng)戶。學(xué)校包保到教師，教師包保到學(xué)生的“雙線包?！必?zé)任制度。做到領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，執(zhí)法到位，責(zé)任到位，措施到位，時(shí)間到位，確保無流失學(xué)生。

（二）堅(jiān)持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教的重要內(nèi)容，加大義務(wù)教育執(zhí)法力度，請(qǐng)求鎮(zhèn)人民政府根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地的“控輟保學(xué)”相關(guān)機(jī)制，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。村民委員會(huì)要與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。民政、計(jì)生、派出所采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，對(duì)不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)

或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)《行政處罰通知書》，由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。

（三）努力做好升學(xué)對(duì)口銜接工作

學(xué)校將與招生學(xué)校通力配合、及時(shí)溝通，互相協(xié)作，形成工作合力，只要學(xué)生有求學(xué)的愿望，我們就努力保證實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)包保責(zé)任制，將九年級(jí)畢業(yè)生的升學(xué)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，保證“一個(gè)都不能少”。建立畢業(yè)生志愿填報(bào)和升學(xué)“臺(tái)賬”，全面做好初中所有學(xué)生的去向跟蹤工作，確保九年級(jí)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（黔教基發(fā)【2011】85號(hào)），規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校始終遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格按照校歷組織教育教學(xué)科學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，寒暑假、周末、節(jié)假日以及課余時(shí)間都不組織學(xué)生補(bǔ)課，不分重點(diǎn)班也不設(shè)實(shí)驗(yàn)班，不以學(xué)生期末考試成績(jī)排名排座，從不開除學(xué)生。一直都在引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，一直以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生，大量倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，絕不體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的目標(biāo)；針對(duì)假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn)，有的放矢地開展教育活動(dòng)，將單親家庭、貧困家庭、在外務(wù)工的家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)的家庭等弱

勢(shì)家庭的學(xué)生作為控輟的工作重點(diǎn)，做到胸有成竹。建立流動(dòng)學(xué)生檔案，建立教師聯(lián)系制度。加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。

（五）深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師要面向全體學(xué)生，因材施教，分層教學(xué)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，多關(guān)心、多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

（六）堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。我們將不定期地向?yàn)⒂赕?zhèn)人民政府匯報(bào)輟學(xué)保學(xué)工作情況，提出合理建議，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效。定期向縣教育局報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況，對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育，及時(shí)勸返。

（七）嚴(yán)格控輟保學(xué)目標(biāo)績(jī)效考核辦法。中學(xué)將制定一套專門適用于控輟保學(xué)的全員的績(jī)效考核方案。因工作不力，導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，將會(huì)嚴(yán)肅處理相關(guān)人員，并報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)備案。

xx中學(xué)

2012年9月12日