第一篇：2012年學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

2012年學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

師范附小的糾風(fēng)工作，緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校”的辦學(xué)目標，以“建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍，為人師表樹行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實，全面實施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，2012年被評為遼陽市行風(fēng)建設(shè)先進單位、被市委市政府授予文明單位等稱號。現(xiàn)將一年多來的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標

教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了省、市 “關(guān)于加強教育行風(fēng)建設(shè)和評議”的一系列文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，認清形勢，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評議工作的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德建設(shè)實施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》，制定了師德和行風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，建立了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，聘請了社區(qū)干部、學(xué)區(qū)有關(guān)單位負責(zé)人、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項管理，設(shè)立了家長意見箱、師德建設(shè)舉報箱和舉報電話。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德

1、抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變

一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。1.制定班子成員行為準則。我們按照建設(shè)“四好”的要求，通過討論制定了《師范附小領(lǐng)導(dǎo)班子行為準則》，高標準、嚴要求領(lǐng)導(dǎo)成員在思想道德、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等方面都應(yīng)該比教師做得更好，是教師的楷模?！按蜩F先須自身硬”。凡規(guī)定教師做到的，班子成員首先做到;要求教師不做的，領(lǐng)導(dǎo)成員必須首先不做。以“德高一籌、學(xué)高一籌、技高一籌”，樹立班子成員的威信。2.堅持五帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終做到在“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤奮、廉潔、科研”方面起好模范帶頭作用，每天堅持早上班晚下班，工作深入細致，勤于吃苦，樂于奉獻，每人都堅持上一門課。在生活上廉潔自律，克己奉公。

3.搞好班子作風(fēng)評議。我們制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)評議表》，評議內(nèi)容包括“貫徹方針，團結(jié)協(xié)作，勤政務(wù)實，公正廉潔”四個方面26條，每學(xué)期由教職工對領(lǐng)導(dǎo)成員進行一次***測評，促使領(lǐng)導(dǎo)成員自覺加強師德修養(yǎng)，努力塑造表率形象，起到榜樣示范作用。

2、抓管理，促師德升華

堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在充分討論的基礎(chǔ)上制定了本?！督處熉殬I(yè)道德規(guī)范》、《教職工文明行為準則》、《師德八條》、《應(yīng)做十種事，忌做十種事》、《應(yīng)說十種用語，忌說十種用語》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強、責(zé)任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學(xué)生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學(xué)思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生;全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現(xiàn)象。

第二篇：學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

老觀坨九年一貫制學(xué)校2014-2015學(xué)

第一學(xué)期行風(fēng)工作總結(jié)

為認真貫徹落實遼中縣2014-2015學(xué)行風(fēng)工作會議要點，我校針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了積極有效措施，做了大量細致的工作，積極為教育教學(xué)秩序保駕護航?，F(xiàn)將我校本學(xué)期行風(fēng)工作情況匯報如下：(一)教育行風(fēng)建設(shè)與辦學(xué)行為

1、教育收費治理工作。在開學(xué)會議上，我校李忠誠校長強調(diào)：全體教職員工要深入學(xué)習(xí)十八大會議精神，認真學(xué)習(xí)數(shù)育局糾風(fēng)治亂文件精神，不斷提高自己為教育事業(yè)獻身的政治覺悟，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時堅決杜絕教師變相收費、搭車收費行為。校長和教師簽們了《行風(fēng)責(zé)任狀》。一學(xué)期以來，我校未發(fā)現(xiàn)一例教師向?qū)W生收取各種教輔資料和變相收費，搭車收費現(xiàn)象，沒有收取任何印刷費、校服費問題。

2、學(xué)校辦學(xué)行為。為了讓所有學(xué)生都有權(quán)利平等地接爰義務(wù)教育，我校進一步規(guī)范了辦學(xué)行為，沒有舉辦所謂“實驗班”、“示范班”等變相辦重點班現(xiàn)象。為合理使用教育資源，使教育資源使用效益實現(xiàn)最大化．我校對老師分班分課進行了統(tǒng)一調(diào)整，采取優(yōu)劣搭配，任課教師均衡分布，實現(xiàn)了教育資源的均衡使用．教育教學(xué)的均衡發(fā)展，至今無一例輟學(xué)現(xiàn)象，家長滿意率為百分之百。

3、師德師風(fēng)建設(shè)。針對其它學(xué)校教師上課存在遲到，早退，教學(xué)態(tài)度一般，不尊重學(xué)生人格尊嚴以及歧視，體罰學(xué)困生等問題，我校防患于未然，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范和教育廳關(guān)于規(guī)范教師行為

“十不準”，廣泛開展主題教育，注重培育先進典型，嚴格考核考評管理。著力解決突出問題。認真抓好中小學(xué)教師職業(yè)道德教育，抓好改進教師職業(yè)道德建設(shè)意見的賀勘實施，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研、行政管理的全過程。完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的科研評價機制，加強名師、名校長、骨干教師、學(xué)格帶頭人、教研活動負責(zé)人等教育管理和監(jiān)督，樹立了良好的師風(fēng)學(xué)風(fēng)。我校無教師參與任何形式的培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班等有償家教活動。(二)政風(fēng)建設(shè)

1、班子效能建設(shè)。切實解決和克服工作中存在的“懶、慌、散、軟”等現(xiàn)象，依照學(xué)?！叭齻€問責(zé)辦法”、對突出行為適時啟動問責(zé)程序，對不求有功，但求無過、只守攤子、不思進取，只要組織照顧、不要組織紀律，只要組織放手、不要組織監(jiān)督等不良行為實現(xiàn)零容忍，我校督促教師以學(xué)習(xí)會等形式組學(xué)習(xí)“三個問責(zé)辦法”并要求領(lǐng)導(dǎo)教師書寫心得體會二篇，抄寫筆記一萬余字。這些舉措的開展，讓學(xué)校執(zhí)行力大幅提高，工作動力有效增強。

2、教育資金監(jiān)管。認真落實教育資金監(jiān)督與監(jiān)管機制，加強對學(xué)校財務(wù)狀況和經(jīng)濟責(zé)任人執(zhí)行紀律相關(guān)管理，加強義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的落實。嚴格執(zhí)行收支兩條線管理，杜絕“小金厙”現(xiàn)象發(fā)生，我校收費情況嚴格按照國家規(guī)定對經(jīng)費進行管理和使用，并且制定了收費公示，增加了對教育經(jīng)費、收費使用情況的透明度，增加了學(xué)生、家長以及廣大教職工的知情權(quán)。

3、工程建設(shè)項目管理。嚴格執(zhí)行工程項目審批、招投標規(guī)定和程序，不斷完善相關(guān)制度，防止工程招標等方面的違規(guī)行為。

(三)、存在的問題與不足

在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題與不足：

1、個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進一步加強；個別教師業(yè)務(wù)水平亟侍提高；部分中老年教帥對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。

2、個別老師在一定程度上存在著“慵懶散”情況。

3、在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)、工作效能有待進一步提高等。

針對以上問題．我校將有針對性地進行整改，要以求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實推進學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有序進行，進一步增強學(xué)校教師的使命感和主人翁精神，為老觀坨學(xué)校創(chuàng)建教育強校保駕護航。

2015年1月7日

第三篇：2016學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

2016學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

學(xué)校的糾風(fēng)工作，緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校”的辦學(xué)目標，以“建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍，為人師表樹行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實，全面實施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，現(xiàn)將一年多來的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標

教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了師市 “關(guān)于加強教育行風(fēng)建設(shè)和評議”的一系列文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，認清形勢，提高認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評議工作的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德建設(shè)實施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》，制定了師德和行風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，建立了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，學(xué)區(qū)有關(guān)單位負責(zé)人、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項管理，設(shè)立了家長意見箱、師德建設(shè)舉報箱和舉報電話。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德

1、抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變

一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。制定班子成員行為準則。我們按照建設(shè)“四有好老師”的要求，通過討論制定了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為準則》，高標準、嚴要求領(lǐng)導(dǎo)成員在思想道德、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等方面都應(yīng)該比教師做得更好，是教師的楷模?！按蜩F先須自身硬”。凡規(guī)定教師做到的，班子成員首先做到；要求教師不做的，領(lǐng)導(dǎo)成員必須首先不做。以“德高一籌、學(xué)高一籌、技高一籌”，樹立班子成員的威信。堅持五帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終做到在“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤奮、廉潔、科研”方面起好模范帶頭作用，每天堅持早上班晚下班，工作深入細致，勤于吃苦，樂于奉獻，每人都堅持上一門課。在生活上廉潔自律，克己奉公。搞好班子作風(fēng)評議。我們制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)評議表》，評議內(nèi)容包括“貫徹方針，團結(jié)協(xié)作，勤政務(wù)實，公正廉潔”四個方面26條，每學(xué)期由教職工對領(lǐng)導(dǎo)成員進行一次民主測評，促使領(lǐng)導(dǎo)成員自覺加強師德修養(yǎng)，努力塑造表率形象，起到榜樣示范作用。

2、抓管理，促師德升華

堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在充分討論的基礎(chǔ)上制定了本校《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教職工文明行為準則》、《師德八條》、《應(yīng)做十種事，忌做十種事》、《應(yīng)說十種用語，忌說十種用語》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強、責(zé)任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長；堅持為學(xué)生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學(xué)思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生；全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè)；教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現(xiàn)象。

三、抓行風(fēng)，接受社會監(jiān)督

根據(jù)社會各界普遍關(guān)注的教育亂收費問題，我們從2016年下學(xué)期開始落實了教育收費公示制度，設(shè)立了教育收費公示欄，公布了學(xué)校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。學(xué)校的收費項目嚴格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標準，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內(nèi)校也加大了監(jiān)督管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費內(nèi)審等制度，強化了校內(nèi)監(jiān)督機制。

四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營造行風(fēng)建設(shè)氛圍

創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同時也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設(shè)。一是設(shè)置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各教研室內(nèi)張貼《教師工作職責(zé)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》、等行風(fēng)建設(shè)制度規(guī)范，并設(shè)置了“黨員是旗幟”，“教師自檢鏡”時刻提醒教職工注意自己的儀表言行，樹立良好的師表形象。增強了教師的榮譽感和責(zé)任感。

五、認真貫徹《規(guī)定》、學(xué)習(xí)張莉莉先進事跡

嚴格執(zhí)行市紀委關(guān)于專項整治干部隊伍中收送錢財問題的實施意見。狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部以任何形式、任何名目收受錢物，為此，學(xué)校專門成立監(jiān)督小組接受師生和家長的監(jiān)督，班子成員率先在學(xué)校廉政承諾書上簽字，廉潔自律，依法從政。全體教師宣誓并承諾廉潔從教，為人師表。學(xué)習(xí)張莉莉同志的先進事跡，以黨和人民的利益追求而不以自身得失為價值取向的堅定信迎，情系家長，教書育人，全心全意為人民服務(wù)，恪盡職守，鞠躬盡瘁，盡心竭力做好本職工作。學(xué)習(xí)她艱苦樸素，清正廉潔，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣的優(yōu)良作風(fēng)。全校教師決心以張莉莉同志為榜樣，始終把黨和人民的利益放在首位，不斷強化服務(wù)意識，責(zé)任意識，牢固樹立“公正廉潔，嚴謹求實，團結(jié)向上，為人師表”的良好形象，為人民的教育事業(yè)增光添彩，使我校的教育質(zhì)量，教育水平再上新臺階。

六、以糾風(fēng)為平臺、實行陽光辦學(xué)

實行陽光辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。為了進一步提升教師職業(yè)道德，規(guī)范教師執(zhí)教行為，辦人民滿意學(xué)校，嚴格執(zhí)行市教育局的有關(guān)文件規(guī)定狠抓行風(fēng)建設(shè)，為了讓每一個孩子都得到公平的教育機會，學(xué)校從“陽光分班”、“陽光排座”入手，率先在全校各年級中實行陽光操作。學(xué)校教職工舉行“拒絕三亂”的宣誓儀式，簽訂行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，凡違反師德者評優(yōu)評先一票否決。由于措施得力，無一例違紀現(xiàn)象發(fā)生，開展“家長開放日”活動，無論是家長還是社會關(guān)心教育的任何人家長隨時可以到校參觀、咨詢、聽課、評課，這也是我們學(xué)校實行“陽光辦學(xué)”的又一舉措。

大力開展廉政政文化進校園活動。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，開辟新生宣誓墻、廉政文化長廊、主題式樓層，領(lǐng)袖墻、冠軍墻、美德墻催人奮進的廉政標語口號等方式，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過加強校園的硬件建設(shè)，使學(xué)校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。

總之，在過去一年中里我校在糾風(fēng)工作中雖然取得了一點成績，但是糾風(fēng)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們決心以成績?yōu)槠瘘c，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。

第四篇：2013年學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

2013年安格里格鄉(xiāng)中學(xué)糾風(fēng)工作總結(jié)

我校糾風(fēng)工作，緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，以“建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍，為人師表樹行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實，全面實施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，現(xiàn)將一年多來的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標

教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評議工作的緊迫感和責(zé)任感。設(shè)監(jiān)督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項管理，設(shè)立了家長意見箱、師德建設(shè)舉報箱和舉報電話。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德

1、抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變

一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。

2、抓管理，促師德升華

堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強、責(zé)任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學(xué)生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學(xué)思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生;全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現(xiàn)象。

三、抓行風(fēng)，接受社會監(jiān)督

根據(jù)社會各界普遍關(guān)注的教育亂收費問題，我們從2007年開始落實了教育收費公示制度，設(shè)立了教育收費公示欄，公布了學(xué)校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。學(xué)校的收費項目嚴格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標準，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內(nèi)校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費內(nèi)審等制度，強化了校內(nèi)監(jiān)督機制。

四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營造行風(fēng)建設(shè)氛圍

創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同

時也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設(shè)。一是設(shè)置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各辦公室內(nèi)張貼《教師工作職責(zé)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風(fēng)建設(shè)制度規(guī)范，增強了教師的榮譽感和責(zé)任感。

大力開展廉政政文化進校園活動。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，通過校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過加強校園的硬件建設(shè)，使學(xué)校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。

總之，在過去一年中里我校在糾風(fēng)工作中雖然取得了一點成績，但是糾風(fēng)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們決心以成績?yōu)槠瘘c，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。

安格里格鄉(xiāng)中學(xué) 2013年12月

2013年安格里格鄉(xiāng)中學(xué)

糾 風(fēng) 工 作 總 結(jié)

第五篇：2013年學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

2012年學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)

滋泥泉子學(xué)校的糾風(fēng)工作，緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，以“建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍，為人師表樹行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實，全面實施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，現(xiàn)將一年多來的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標

教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了阜康市教師從教行為十不準、阜康市教師廉潔從教若干規(guī)定等，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評議工作的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《師德建設(shè)實施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》，制定了師德和行風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，建立了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風(fēng)建設(shè)校外監(jiān)督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學(xué)校的各項管理，設(shè)立了家長意見箱、師德建設(shè)舉報箱和舉報電話。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德

1、抓表率，帶教風(fēng)轉(zhuǎn)變

一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導(dǎo)。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。

2、抓管理，促師德升華

堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，圍繞師德建設(shè)重心，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范，對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定，堅持不懈地對教師加強“職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業(yè)心強、責(zé)任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學(xué)生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學(xué)思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生;全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現(xiàn)象。

三、抓行風(fēng)，接受社會監(jiān)督

根據(jù)社會各界普遍關(guān)注的教育亂收費問題，我們從2007年開始落實了教育收費公示制度，設(shè)立了教育收費公示欄，公布了學(xué)校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。學(xué)校的收費項目嚴格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標準，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂

收費的行為。同時，我們在內(nèi)校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開、經(jīng)費內(nèi)審等制度，強化了校內(nèi)監(jiān)督機制。

四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營造行風(fēng)建設(shè)氛圍

創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同時也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設(shè)。一是設(shè)置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各辦公室內(nèi)張貼《教師工作職責(zé)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風(fēng)建設(shè)制度規(guī)范，增強了教師的榮譽感和責(zé)任感。

大力開展廉政政文化進校園活動。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，通過校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過加強校園的硬件建設(shè)，使學(xué)校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。

總之，在過去一年中里我校在糾風(fēng)工作中雖然取得了一點成績，但是糾風(fēng)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們決心以成績?yōu)槠瘘c，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈的努力。

滋泥泉子學(xué)校 2012年11月

2012年糾風(fēng)工作總結(jié)

滋泥泉子學(xué)校 2012年11月