第一篇：景山實驗學(xué)校自評報告

抓住機遇 和諧發(fā)展 再創(chuàng)佳績

——景山實驗學(xué)校自評報告

在全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革的新形勢下，景山實驗學(xué)校與時俱進，開拓創(chuàng)新，以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一年來，學(xué)校積極貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在更高的層面上謀求學(xué)校的快速發(fā)展。使學(xué)校逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道，促進學(xué)校全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

學(xué)校堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，以人為本，實施成功教育，對學(xué)生一生發(fā)展負責(zé)，為學(xué)生終生幸福奠基，讓每一位學(xué)生都成功，讓每一位家長都滿意。學(xué)校注重干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)、食宿服務(wù)隊伍建設(shè)、安保隊伍建設(shè)，確保校園平安，確保德育、教學(xué)全面豐收，促進學(xué)生成人成才，辦人民滿意教育。

學(xué)校全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，各項工作取得了長足的進步，教學(xué)質(zhì)量得到了進一步的提高。學(xué)校的整體辦學(xué)水平有了顯著提高，為金灣教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

第一部分

學(xué)校概況

景山實驗學(xué)校創(chuàng)辦于2005年6月，是一所九年一貫制民辦公助學(xué)校。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)定家灣。學(xué)校占地面積60000平方米，建筑面積20000多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班38個，在校學(xué)生1500余人。學(xué)校擁有愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍共80余人，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)化的運動場。學(xué)校四季花草繁茂、環(huán)境幽雅、空氣清新，是莘莘學(xué)子勤奮求學(xué)、立志成才的理想場所。

景山實驗學(xué)校從成立伊始，就秉承“一切為了成就孩子們的夢想，一切為了實現(xiàn)家長們的期望”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“關(guān)愛每一個學(xué)生，力促每一個學(xué)生健康發(fā)展，既成才又成人，逐步走向成功”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育。堅持“成才須先成人，成功唯靠篤行”的信念，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才?！耙蕴厣蟀l(fā)展，視質(zhì)量如生命”是學(xué)校以一貫之的辦學(xué)理念。長期以來，學(xué)校把科技、藝術(shù)、英語作為學(xué)校的辦學(xué)特色，把教育教學(xué)質(zhì)量看作學(xué)校頭等大事，培養(yǎng)了一批批社會有用的人才。特別是學(xué)校提出了新“三好”的育人目標(biāo)：即要求學(xué)生做一個孝敬父母、熱愛祖國的好孩子；做一個文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生；做一個品德高尚、遵紀(jì)守法的好公民。把中華民族傳統(tǒng)美德教育和時代精神培育相結(jié)合，2

志在培養(yǎng)以“忠、孝、禮、愛、誠、善、勤”七德修身，高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人。

景山實驗學(xué)校在長期發(fā)展中積淀了獨具特色的學(xué)校文化。她牢記“為學(xué)子圓夢想，為家長達期望，為教師謀幸福，為學(xué)校求發(fā)展，為社會創(chuàng)效益”的歷史使命，在不懈的奮斗中塑造了“真誠、實干、創(chuàng)新、奉獻”的景山精神，她以“自尊、自信、自律、自強”為校訓(xùn)；以“求真、向善、尚美、創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、篤學(xué)、善教”為教風(fēng)，以“文明、守紀(jì)、勵志、勤學(xué)”為學(xué)風(fēng)。全校師生同心同德、共同努力，為了“高質(zhì)量、有特色、人民滿意學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，正在走向新的輝煌。

第二部分

學(xué)校自評結(jié)論

一、依法治校

實踐經(jīng)驗告訴我們，治校必須要有較強的法制與程序意識。為了有效地帶領(lǐng)學(xué)校走向成功，我們堅持依法辦學(xué)，以德立校，并不斷地總結(jié)與提煉治校方略。

1．探索有效管理

我們提出“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，就是將特色教育融合于教育整體，融入學(xué)校生活的全過程。把理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校的管理行為，進而成為學(xué)校師生員工的共同行 3

為，最終形成學(xué)校成員所認(rèn)同的文化，這是有效管理的首要目標(biāo)。第二，我們圍繞學(xué)校建設(shè)的總體構(gòu)想，處理好特色教育和其它方面建設(shè)的關(guān)系，以“特色教育”推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，以“規(guī)范化建設(shè)”帶動特色教育的發(fā)展，逐步形成了一套完整的、科學(xué)的管理體系。

2．強化規(guī)章制度

學(xué)校要生存，首先依靠常規(guī)管理，它是學(xué)校正常運行的條件和保證。我校在原有基礎(chǔ)上，又重新修訂了各類規(guī)章制度，這些規(guī)章制度的不斷完善，使學(xué)校的各項工作有“法”可依，有章可循。在落實這些規(guī)章制度方面，我們采取以下的措施：一是把所有的規(guī)章制度匯編成冊，并在各類會議、活動中進行宣傳、學(xué)習(xí)；二是處理校內(nèi)各項事務(wù)中，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事；三是加大檢查、監(jiān)督力度。

在依“法”管理的同時，我們發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，實行民主管理。在各項制度出臺和重大決策之前，先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校務(wù)會充分討論，民主決策，形成征求意見稿，最后由教代會討論、修改、通過。

3．堅持校務(wù)公開制度

校務(wù)公開是加強學(xué)校民主建設(shè),貫徹依法治校,保證教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的重要途徑。近年來，我們始 4

終堅持校務(wù)公開辦事程序。①教育收費：制訂收費計劃——報請上級主管部門批準(zhǔn)——收費公示——書面征求家長意見——按實收費——提供結(jié)算清單——多退少補；②財務(wù)收支：編制預(yù)算——校長審批——收支期報——財務(wù)督檢；③職稱評審：公布條件——組織考核——上級審批——公布結(jié)果；④評優(yōu)、評先：公布指標(biāo)——民主評議——行政研討——公布結(jié)果；⑤教師考核：總結(jié)自評——組內(nèi)述職——學(xué)?？己恕答伇救?；⑥物品采購：申請購物——校長審批——組織采購——檢查驗收。

4．完善考核制度

學(xué)校在原有考核制度的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)期考核制度、年終考核制度、教科研考核制度、骨干教師考核制度、單項工作考核；修訂考核制度，注重考核中的過程檢查，使學(xué)校工作處于可控制狀態(tài)；嚴(yán)肅考核過程，考核由各部門實事求是地根據(jù)數(shù)據(jù)進行等第評定，校長室匯總審定；提高考核制度的透明度，采用書面形式告知被考核人，使其了解自己的成績和不足，明確方向。

通過考核制度的制定和實施，使各項工作的評價有了依據(jù)，消除了感情用事等因素帶來的消極作用。使干部和教工更明確自己工作的職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)和努力方向，使學(xué)校工作納入有序的管理狀態(tài)。

二、教學(xué)管理

近年來，我們所有的教學(xué)管理工作，都是以深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“不斷優(yōu)化課堂教學(xué)”這個工作重點，在理論和實踐齊頭并進的探索中不斷發(fā)展變化。在這個不斷變化的動態(tài)生成中，教學(xué)管理的各方面工作也隨之不斷完善提高，課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化，直接帶動了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（一）教育理念是學(xué)校工作的根本

自學(xué)校創(chuàng)辦以來，我們始終堅持洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一教學(xué)模式，咬住課改新理念不放松，我們認(rèn)為，教學(xué)工作不是每年挖“新井”，而是要挖“深井”。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)研討，我校逐步形成了自己獨特的教育理念。

（二）常規(guī)落實是學(xué)校工作的關(guān)鍵 我校抓好常規(guī)落實工作的四點具體做法： 1．領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂

學(xué)校認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要將工作重點放在課堂，要在聽課中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，學(xué)校還安排領(lǐng)導(dǎo)干部對部分教師進行對口幫扶，跟蹤聽課，靠上指導(dǎo)，聽后及時進行反饋，而且對反饋的時間也作出了要求，每次反饋不得少于30分鐘?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了教師積極要求領(lǐng)導(dǎo)聽課，聽課后主動找領(lǐng)導(dǎo)評課的濃厚氛圍。

2．常規(guī)教研穩(wěn)步開展

加強對新課堂教學(xué)模式的研討，是常規(guī)教研工作的重點，學(xué)校利用每個學(xué)科每周一次的教研活動時間，組織學(xué)科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課堂教學(xué)模式的理論文章，并組織教師開展立標(biāo)示范課活動，對新教學(xué)模式進行研討、實踐。

學(xué)校還不定期組織教師進行業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容包括理論知識及所教學(xué)科專業(yè)知識，以此來促進常規(guī)教研活動的開展，督促教師加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。上學(xué)年及今年暑假，學(xué)校共組織了４次業(yè)務(wù)考試，每次考試的成績也都下發(fā)給每位教師，并與績效工資掛鉤。

3．集體備課注重實效

學(xué)校堅持“自主備課、集體研討、個人修改”的三級備課模式，為充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，保障集體備課的時間，學(xué)校利用每天晚自習(xí)時間，分學(xué)科進行集體備課。按照市教育局相關(guān)文件精神，集體備課按照“提前規(guī)劃、分工負責(zé)、集體通課、個人修改”的模式進行，為保證集體備課的質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對口分科參加活動，備課組長負總責(zé)，骨干教師對備課內(nèi)容進行把關(guān)。學(xué)校組織各科教師對新學(xué)期的課程進行分工備課，集體研討，確保新學(xué)期開始能順利定稿實施。

通過集體備課，充分發(fā)揮了每位教師的智慧，真正實現(xiàn)了資源共享。實踐證明，集體備課對青年教師的成長起到了 7

很大的推動作用。

4．日常檢查落在實處

學(xué)校每學(xué)期組織四次大型的業(yè)務(wù)檢查，對教師的計劃總結(jié)、備課設(shè)計、作業(yè)布臵批改、課堂教學(xué)、學(xué)生評教、教學(xué)效果等進行全方位的評價，檢查組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、年級組長、教研組長和備課組長組成。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校教導(dǎo)處以簡報的形式下發(fā)到每位教師，并提出整改措施，檢查結(jié)果還與教師的績效工資掛鉤。除此之外，年級分管主任每周還對教師的常規(guī)工作進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋處理。

（三）師生發(fā)展是學(xué)校工作的目的 1．教師發(fā)展是關(guān)鍵

對廣大教師來說“培訓(xùn)就是最好的福利”，學(xué)校積極開拓途徑，做好教師的培訓(xùn)工作。

一是走出去。學(xué)校始終堅持凡是市內(nèi)舉行的優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)現(xiàn)場會，學(xué)校一定組織相應(yīng)學(xué)科的教師全部參加；對于在棗莊市外舉行的活動，學(xué)校也盡量選派骨干教師進行學(xué)習(xí)。

二是請進來。在堅持“走出去”的同時，學(xué)校還多次邀請專家對教師進行指導(dǎo)。專家引領(lǐng)對拓寬教師視野，提升教師教育教學(xué)水平起到了積極的促進作用。

2．學(xué)生發(fā)展是宗旨

學(xué)校始終堅持“成功教育”，相信每位學(xué)生都能成功。學(xué)校摒棄以成績衡量學(xué)生的做法，堅持多把尺子衡量學(xué)生。學(xué)校堅持以活動為載體，深入開展“學(xué)業(yè)創(chuàng)A，校園創(chuàng)星，活動創(chuàng)佳”活動，堅持多元評價，多把尺子衡量學(xué)生，學(xué)校每次總結(jié)表彰大會上，受到表彰的學(xué)生均達2000多人次，受獎面達80℅以上。

（四）落實減負措施，確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān) 學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)是長期以來形成的難以醫(yī)治的頑癥，也是制約學(xué)生健康成長的一堵圍墻。在減負增效方面，我們采取了以下措施：

1．認(rèn)真執(zhí)行課程計劃

課程是減負的核心內(nèi)容，我們嚴(yán)格按照課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程門類、難度和課時，合理安排學(xué)科、活動課程。特別對音、體、美等學(xué)科安排足量的專職教師，做到學(xué)科課程、拓展型課程和探究型課程相互支持，共同發(fā)展。同時教導(dǎo)處人員經(jīng)常檢查，做到專課專上，不隨意擠占音、體、美等課，音、體、美等專職教師外出學(xué)習(xí)聽課所缺的課學(xué)校教導(dǎo)處一律采用調(diào)課的方式統(tǒng)一處理，真正從源頭上堵截了擠占課的現(xiàn)象。

2．嚴(yán)格控制作業(yè)量

學(xué)校不給學(xué)生購買課外讀物，同時嚴(yán)禁教師為學(xué)生購買 9

課外輔導(dǎo)材料，真正減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校不定期召開學(xué)生座談會了解學(xué)生作業(yè)量的實際情況。

3．嚴(yán)格執(zhí)行作息時間

控制學(xué)生在校時間，保證學(xué)生每天在校有1小時的活動時間。學(xué)校規(guī)定雙休日、節(jié)假日期不組織學(xué)生上課，不搞整班或大面積補課，同時也不出租教學(xué)場所給任何單位。

三、德育管理

學(xué)校德育工作以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點，牢固樹立“人人都是德育教師、堂堂都是德育實踐課”的全方位的工作意識，全面推進德育工作的開展。

（一）以求真務(wù)實的精神，構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)體系

學(xué)校全方位構(gòu)建“一個核心、兩條主線、三支隊伍”的德育工作機制?！耙粋€核心”就是以德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，校長統(tǒng)籌，政教處主管，充分發(fā)揮共青團、班委會、家長委員會的作用，為德育工作的開展提供可靠的保證?！皟蓷l主線”就是校內(nèi)校外兩線互動，雙管齊下。聘請司法機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，加強學(xué)校德育工作，進一步壯大我校德育隊伍的實力。“三支隊伍”就是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和班主任組成的年級管理隊伍，由學(xué)科組長、專任教師組成的“德 10

育導(dǎo)師”隊伍，以團委、班級學(xué)生干部為主的學(xué)生自我管理隊伍。

（二）把弘揚和培育民族精神、行為規(guī)范教育作為德育工作的重中之重

我們堅持行為規(guī)范教育不松懈。學(xué)校將每學(xué)期的第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成月”，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，通過校會、班會等途徑，加強了學(xué)生行為道德意識的認(rèn)識，強化了學(xué)生行為道德意志的訓(xùn)練。同時，我們在實行班級衛(wèi)生包干制，示范檢查評比制和文明宿舍星級制的基礎(chǔ)上，制訂了一系列的量化條例，目的是讓學(xué)生起先處處有約束，以后習(xí)慣成自然，逐步達到教育內(nèi)化和學(xué)生自律的水平。

以各種活動為載體，開展豐富的德育教育活動?！皭蹏髁x教育”是民族精神教育系列活動之一：我們以建黨90周年為契機，開展了“我愛我的祖國”黑板報、手抄報展示活動，舉辦了唱紅歌文藝匯演。為紀(jì)念“一二九運動”學(xué)校舉行了新團員宣誓活動?！叭巳酥\信、人人講誠信”是民族精神教育系列活動之二：我們通過人人講誠信的實際行動、誠信主題班會評比和“誠信故事大家說”故事征集、演講，切實培養(yǎng)了誠信品質(zhì)。通過這些活動，使學(xué)生們在歡歌笑語中接受了愛國主義、民族精神等方面的教育，形成了人人熱愛學(xué)校的良好氛圍。

（三）樹立“責(zé)任重于泰山”的精神，開展多種途徑的學(xué)校德育工作

1．以豐富的校園文化塑造人

學(xué)校充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，創(chuàng)造了賞心悅目的衛(wèi)生環(huán)境和濃厚的文化氛圍。每一年，學(xué)校都要舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等校園文化活動。同時，學(xué)校也以創(chuàng)辦“環(huán)境育人星級學(xué)?！睘樽ナ?，不斷提升學(xué)校文化品位，營造了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍。

2．發(fā)揮團隊組織的獨特作用

我們把全面提高團員整體素質(zhì)，真正形成團結(jié)、奮發(fā)、創(chuàng)新、活潑的集體作為共青團的工作目標(biāo)。每一學(xué)期都以重大活動為契機，開展各種適合青少年學(xué)生特點的主題教育和實踐體驗活動，讓廣大共青團員在活動中提高自身素質(zhì)。

3．積極開展法制宣傳教育

我們結(jié)合學(xué)生年齡特點、充分運用各種資源、采取各種形式，開展具體、形象、生動的法制教育活動。我們不但利用國旗下講話、班會及其他一切有利的時機向?qū)W生宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律知識。我們還邀請部分法制工作者對學(xué)生進行法制教育，強化法制意識，學(xué)會防罪錯，防受錯。學(xué)校聘請北辛派 12

出所副所長黃今同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長，并先后多次組織召開法制報告會。

4．全面推進家庭教育

我們借助市教育局家庭教育中心的幫助，提高了家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，擴大了學(xué)校教育對家庭的影響。并定期召開家長會，及時向深長匯報學(xué)生在學(xué)校的各方面情況。

四、安全保衛(wèi)

“安全大于天，責(zé)任重于山”，學(xué)校注重校園安全工作，始終將安全工作作為頭等大事來抓。學(xué)校重視技防設(shè)施的投入，學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求配備相關(guān)的安保器械。同時，學(xué)校加大技防資金投入，新校建成后，學(xué)校投入資金安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外線報警設(shè)備。學(xué)校視頻監(jiān)控及紅外線報警系統(tǒng)實現(xiàn)了無縫覆蓋。

五、財務(wù)與后勤管理

隨著教育事業(yè)地不斷發(fā)展，對學(xué)校財務(wù)與后勤工作提出了高起點、高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，無論是校舍場地、校園綠化、設(shè)備保管、經(jīng)費管理、環(huán)境衛(wèi)生、檔案圖書等，都要符合“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”的要求。學(xué)校總務(wù)工作始終以服務(wù)教育、服務(wù)師生為宗旨，經(jīng)常深入班級，深入教師，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保證，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造條件。

1．財務(wù)管理方面

我們始終不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，做到收支兩條線。經(jīng)費使用做到合法、科學(xué)、高效。依法收費的意識和照章收費的行為不斷得到加強和規(guī)范，學(xué)校代辦費做到支出項目清晰，收費有公示，結(jié)算有清單。

2．校舍設(shè)施管理方面

我們以“校園安全”為重點，采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，多年來，校舍整潔如新，設(shè)施完好無缺，尤其是校容校貌方面得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的好評。

3．教學(xué)設(shè)備管理方面

我們積極創(chuàng)造條件，以推進教育技術(shù)現(xiàn)代化為目標(biāo)，增添了大量的教學(xué)設(shè)備。為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源對教育的輔助作用，新校建成后，學(xué)校在資金緊張的情況下，投入40萬元為每個教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備和智能廣播系統(tǒng)，投資40萬元為所有課任教師配備了筆記本電腦，真正實現(xiàn)了校園數(shù)字化。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學(xué)設(shè)備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好、安全。

4．圖書資料管理方面

我們特別重視生均藏書量和報刊雜志的訂閱量，目前圖書室藏書近10萬冊，訂閱各種報刊雜志100多種。2009年，學(xué)校還被滕州市教育局評選為“書香校園”。

第三部分

存在的問題及今后的工作打算

通過自評，我們清晰地意識到，學(xué)校取得了一定的成績和進步，但也存在著諸多的問題和不足：

1．學(xué)校人事及評價制度的改革還有待于進一步深入。目前，學(xué)校聘任的青年教師居多，他們對學(xué)歷進修與職稱評審不太關(guān)心，甚至認(rèn)為改革與青年人無關(guān)。因此在日常工作中就沒有了動力和目標(biāo)。

2．新一輪的課程改革與學(xué)校教師的現(xiàn)狀尚有較大的距離。教師接觸新課程以后，將會面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，教師如何理解、應(yīng)對這些新事物是我們必須解讀的問題。

3．骨干教師的隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“滕州市骨干教師”“滕州市明星教師”“滕州名師”的行列較少，這同我?！叭姘l(fā)展，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)極不相稱。

4．面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的強烈渴望，目前學(xué)校班級人數(shù)較多。

鑒于上述問題，下一階段我們將做好以下幾個方面的工作。

1．進一步更新教育觀念。根據(jù)新課改的文件精神及發(fā)展形勢，制訂出內(nèi)容更完整、操作性更強的課程改革方案，使先進的辦學(xué)理念、教育思想內(nèi)化為教師教學(xué)的自覺行為。

2．進一步錘煉教師隊伍。在培訓(xùn)、激勵、評價、管理制度上，繼續(xù)探索有利于教師成長的途徑和方法，打造出尚賢中學(xué)教師品牌。

3．進一步加強科研工作。提高科研品味，縮短教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變的進程，建設(shè)一支學(xué)術(shù)水平過硬、研究方向明確的教科研隊伍。

4．進一步優(yōu)化辦學(xué)條件。學(xué)校將以遷入新校為契機，加大教育投入，高標(biāo)準(zhǔn)配臵各類教學(xué)設(shè)施，實現(xiàn)教育設(shè)備的現(xiàn)代化。

5．進一步完善規(guī)章制度。再用一至兩年的時間，使我校的管理實現(xiàn)由科學(xué)管理階段向文化管理階段過渡，進一步打造和諧校園。

6．進一步提高教學(xué)質(zhì)量。全力打造高效課堂，完善“五主四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

7．進一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級招生政策，控 16

制班級規(guī)模。

我們景山人相信：有政策的支持，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)，有景山學(xué)校良好的基礎(chǔ)和傳統(tǒng)，只要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，同心同德，改革創(chuàng)新，求真務(wù)實，扎實工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，就一定能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出讓人民滿意的教育！

我們有理由相信，景山實驗學(xué)校的明天一定會更加美好！

第二篇：實驗學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告

靖江市實驗學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告

為了積極推動新《義務(wù)教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我校在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，不斷加大教育經(jīng)費的投入力度，學(xué)校辦學(xué)條件得以不斷改善和優(yōu)化，堅持以人為本的管理理念，努力實施素質(zhì)教育，全面落實育人任務(wù)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)在，就學(xué)校在不斷提高義務(wù)教育辦學(xué)條件方面所做的工作和取得的成績向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

靖江市實驗學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，創(chuàng)辦于1998年。學(xué)校小學(xué)部占地約5.06萬平方米，生均占地面積23.32平方米，初中部占地約4.819萬平方米,生均占地面積25.65平方米，校舍面積近4萬平方米，小學(xué)、初中生均校舍建筑面積分別為8.86平方米、9.75平方米；校園布局科學(xué)和諧，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達2.143萬平方米，是江蘇省綠色學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有80個教學(xué)班，小學(xué)43個班，平均班額50人，初中37個班，平均班額52人?，F(xiàn)有教職工244人，其中專任教師237人，小學(xué)教師105人，師生比1:20.67，高一級學(xué)歷教師達100%，初中教師132人，師生比1:14.23，高一級學(xué)歷教師達99.24%，其中縣級以上骨干教師小學(xué)22人，初中27人。學(xué)校硬件設(shè)施齊全，建有中小學(xué)綜合教學(xué)樓、學(xué)生公寓、風(fēng)雨操場、師生餐廳和塑膠跑道，升級改造了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，改造了有線電視系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)；實現(xiàn)了多媒體電教設(shè)備全覆蓋；校園電視臺、天文臺、圖書館、實驗室、生態(tài)模擬教室、微格教室、信息控制中心等，設(shè)備功能齊全，具有強大的教育教學(xué)輔助功能。學(xué)校被評為“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！薄ⅰ敖K省實施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)?！?、“泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！?。

近年來，學(xué)校先后獲得了江蘇省文明單位、江蘇省德育工作先進學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、江蘇省青少年科技特色學(xué)校、中國少年科學(xué)院科普基地、全國特色教育示范基地、江蘇省教育系統(tǒng)優(yōu)秀家長學(xué)校、江蘇省健康促進學(xué)校銀牌、泰州市三進工作特色校、示范校、泰州市陽光體育運動先進學(xué)校等榮譽稱號。

二、學(xué)校發(fā)展定位

我校秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向。多年來，在基礎(chǔ)教育這塊熱土上，我校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工孜孜以求，探索前行，逐步形成了“愛、真、律、新”的校風(fēng)、“博、諧、精、創(chuàng)”的教風(fēng)和“勤、協(xié)、思、活”的學(xué)風(fēng)；明確了“尚德、篤學(xué)、力行”的校訓(xùn)。為促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)我校九年一貫學(xué)制特點，2011年，學(xué)校經(jīng)過多方調(diào)研和廣泛征求意見，在對我校多年辦學(xué)實踐進行理性思考的基礎(chǔ)上，將學(xué)校的辦學(xué)思想定位為：九年影響一生，并進一步明確了辦學(xué)目標(biāo)：全面和諧發(fā)展，科學(xué)藝術(shù)見長。

三、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面所做的工作 1.高標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施

為了使學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備能夠更好地為教學(xué)工作服務(wù)，努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益，學(xué)校不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對學(xué)校各室的儀器設(shè)備的維護、更新、增添也是不遺余力。

學(xué)校現(xiàn)有普通教室80個，室內(nèi)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、音響系統(tǒng)齊全。有理化生實驗室共10個，科學(xué)實驗室3個，計算機網(wǎng)絡(luò)教室6個，網(wǎng)絡(luò)教室計算機小學(xué)達10.14臺/100名學(xué)生，初中達11.18臺/100名學(xué)生，學(xué)校有專門的音樂教室、美術(shù)教室，配有鋼琴、電子琴和音響設(shè)備及教學(xué)器材，有專門的體育器材室且器材充足，各科專用教室共計28間，室內(nèi)儀器設(shè)備齊全，教育裝備高于省標(biāo)三類標(biāo)準(zhǔn)，均能滿足當(dāng)前教學(xué)需求。學(xué)校圖書樓包括教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室，共有圖書11萬余冊，小學(xué)生均擁有圖書28.02冊，初中生均擁有圖書30.82冊。學(xué)?，F(xiàn)有300M環(huán)形塑膠運動場一片，籃球場、羽毛球場、乒乓球場若干片，生均體育活動面積4.32平方米，學(xué)校的風(fēng)雨操場為學(xué)生提供了良好的運動場地。

2.不斷加強教師隊伍建設(shè)

（1）師德為根，一以貫之守護職業(yè)操守。如果把教育比作一棵正在慢慢成長的樹，那么師德就是這棵教育樹的根，根有多正，扎得有多深，決定了這棵教育樹能長多粗多高，能結(jié)多少教育碩果。因此學(xué)校一直把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的主要抓手，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展踐行新的師德規(guī)范“查、評、改”系列活動，使師德建設(shè)深入人心。先后開展“踐行師德規(guī)范、做人民滿意教師”演講比賽、“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的簽名承諾活動、“規(guī)范教學(xué)行為、拒絕有償家教”公開承諾書簽訂活動。組織教師積極參加各種“為民服務(wù)”、“義工服務(wù)”等活動，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)納入年終教師績效考核，在崗位聘用、評優(yōu)評先、晉職等評價中實行師德師風(fēng)一票否決制，積極開展“廉政文化進校園”活動。通過多種舉措，強化了師德規(guī)范，樹立了學(xué)校教師良好師德形象。學(xué)生、家長對我校師德建設(shè)滿意度高。（2）師能為干，鍥而不舍提升專業(yè)素養(yǎng)。敞亮的教室、先進的教育設(shè)施，對于學(xué)校的發(fā)展固然重要，更重要的要有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。為了不斷提高教師的師能，學(xué)校組織開展各種教育改革研討活動。如集體備課制度，加強教材研究。提倡教師二次備課，使得備課能夠?qū)€人的解讀與群、集體的智慧融為一體，提高教學(xué)設(shè)計的可行性，有效性；開展多種活動，優(yōu)化課堂效益。采用“同題異構(gòu)”的方式進行教研活動，不斷進行“主體參與課堂教學(xué)模式”、“交互式質(zhì)疑課堂教學(xué)模式”、“活動課教學(xué)模式”的探索，構(gòu)建靈動課堂，教師優(yōu)課率達85﹪以上。注重與兄弟學(xué)校、共同體學(xué)校的聯(lián)系交流。重視青年教師的培養(yǎng)工作，通過校本培訓(xùn)、教學(xué)業(yè)務(wù)比賽、實施“青藍工程”等方法、渠道，促進青年教師的快速成長，提升了學(xué)校教師的整體素質(zhì)；積極搭建平臺，培育骨干教師。學(xué)校不斷加大骨干教師和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度，積極鼓勵教師參與各級名師的評選活動，制定了教師專業(yè)成長規(guī)劃，促進教師主動發(fā)展，制定了骨干教師培養(yǎng)、獎勵、考核等措施，充分發(fā)揮名、特、優(yōu)教師和名師工作室的作用。學(xué)校現(xiàn)有江蘇省特級教師2人，泰州市名校長1人，泰州市名教師1人，靖江市名教師2人，多人入選泰州市名師工作室和靖江市名師工作室。

加強教師隊伍的建設(shè)，促進教師的成長，為義務(wù)教育的均衡發(fā)展提供了根本保障。

3.做好安全和后勤保障工作

教育發(fā)展，安全第一，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障工作，確保教師能夠安心于教學(xué)工作，確保學(xué)生能夠在一個安全、和諧的氛圍中接受教育，得到發(fā)展，是學(xué)校一貫的追求。學(xué)校牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，始終把安全工作放在后勤工作的首位。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，層層落實安全責(zé)任。完善安全管理制度，制定了《學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，狠抓各項制度的貫徹落實。面向全體教職工制定了“一崗雙責(zé)”制度，在學(xué)校全面實施“一崗雙責(zé)”制，上至校長，下至每位教職工，層層簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀。經(jīng)常開展安全教育，組織教師學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《中小學(xué)、幼兒安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及相關(guān)法律法規(guī)，定期對學(xué)生進行交通安全、食品安全、公共安全等方面的教育，增強師生安全意識，提高防范能力。嚴(yán)格安全管理檢查，學(xué)校積極主動地和公安、工商、城建、供電等部門以及教育局校管中心聯(lián)系，多次對學(xué)校周邊環(huán)境進行檢查，對校門秩序和校門外攤點進行整治；學(xué)校組織人員對校園供電、供水、校舍等設(shè)施進行細致排查，對食堂衛(wèi)生和學(xué)生運動安全進行檢查，從根本上杜絕安全隱患。校園安全設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)全面提升，完善了集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。學(xué)校先后獲評“靖江市治安安全學(xué)校”、“泰州市平安校園”、“江蘇省平安校園”。

為了確保師生就餐安全放心，學(xué)校食堂制定了食堂衛(wèi)生管理制度，考核獎勵制度，制定了食堂安全衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案，要求食堂從業(yè)人員嚴(yán)格遵守“五常法”的管理要求，規(guī)范操作，嚴(yán)把食品進貨關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行餐具消毒制度，堅決杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。為了確保學(xué)生飲用水的安全，學(xué)校為學(xué)生免費提供安全衛(wèi)生的有質(zhì)檢報告的純凈水，對飲水機實行定期消毒，有效的保障了學(xué)生飲水的安全。

為了保證校園環(huán)境的干凈整潔，學(xué)校有專職的衛(wèi)生保潔員，做好環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，特別是確保學(xué)校師生洗手間（廁所）的衛(wèi)生，學(xué)校所有的洗手間（廁所）除了配備有必要的水沖設(shè)備外，保潔人員堅持每天進行一次清潔工作，確保學(xué)校的洗手間（廁所）能夠保持良好的衛(wèi)生狀態(tài)。

4.完善學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量

學(xué)校深入貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，加快學(xué)校管理規(guī)范化建設(shè)步伐，修訂并完善了《實驗學(xué)校管理制度匯編》，各部門、各條線、各人員分工清楚，職責(zé)明確，有效地保證和促進了學(xué)校的長久發(fā)展。如今各項制度已深入每位師生員工的心中，逐步內(nèi)化為他們的自覺行為，使學(xué)校進入依法管理程序。學(xué)校獲評市管理規(guī)范達標(biāo)優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校在依法管理的同時，注重以人為本，堅持教職工代表大會制度，增強教職工的主人翁精神，使其積極參與學(xué)校的民主管理和決策。堅持校務(wù)公開制度，實行陽光校務(wù)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，接受廣大教師的監(jiān)督，努力促進學(xué)校的民主和諧。

多年來學(xué)校始終堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)，認(rèn)真遵照上級有關(guān)收費文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；堅持免試就近入學(xué)，均衡分班，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，認(rèn)真執(zhí)行巡課制度，通過檢查巡視，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念，積極貫徹體育衛(wèi)生條例，認(rèn)真落實陽光體育1小時活動，積極開展體育藝術(shù)“2+1“活動。學(xué)校的辦學(xué)理念科學(xué)，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成效顯著。目前，學(xué)校80%的學(xué)生根據(jù)自己的愛好需求參加了相應(yīng)的興趣小組活動，各社團活動正常，特別是學(xué)校的氣象小組、航模電子興趣小組在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，取得了累累碩果。學(xué)生參團率小學(xué)、初中分別達90%、82%，學(xué)生身心健康，體質(zhì)健康測試率小學(xué)、初中分別達90.25%、90.17%，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，學(xué)業(yè)合格率小學(xué)、初中分別達100%、97%，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了上級部門和全市人民的一致好評。

四、存在問題及努力方向

1、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建立一支熱愛集體、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡少年兒童輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問題，努力做好教育教學(xué)工作。

五、結(jié)束語

總之，多年來，學(xué)校在認(rèn)真落實義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育工作方面，得到了上級部門的大力支持，也得到了廣大教師和老百姓的理解和支持，取得了令人可喜的成績。今后我們將一如既往地努力工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)去不斷改善辦學(xué)條件，以更高的標(biāo)準(zhǔn)去不斷提高管理水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)的“四有”新人做出自己應(yīng)有的貢獻。

第三篇：平魯區(qū)啟明實驗學(xué)校師德建設(shè)自評報告

平魯區(qū)啟明實驗學(xué)校師德建設(shè)自評報告

弘揚教師高尚師德 提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量 ——平魯區(qū)啟明實驗學(xué)校師德建設(shè)自評報告

近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強和推動教師職業(yè)道德建設(shè)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，辦出特色、辦出水平，主要工作事跡是：

1．師德建設(shè)注重常規(guī)化

第一，提高思想認(rèn)識。工作常規(guī)化是師德建設(shè)的保障。我校黨支部高度重視師德建設(shè)工作，將師德建設(shè)作為學(xué)校管理的一項常規(guī)工作，作為群眾性的活動來開展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》與師德建設(shè)等文件精神，近年來，利用例會、板報、廣播站、校園網(wǎng)等形式持續(xù)開展“師德建設(shè)年”活動，弘揚教師的高尚師德，激勵廣大教師積極貫徹落實國家、我省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，認(rèn)真履行人民教師崇高使命。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，端正辦學(xué)思想，樹立“育人為本”教育觀，把育人為本作為教育工作的根本要求,一直注重做好“著力打造師生快樂成長共同體”這篇文章。

第二，明確工作目標(biāo)。學(xué)校以“學(xué)生健康成長，教師專業(yè)成長，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“建快樂成長殿堂，做特色辦學(xué)文章”為工作目標(biāo)，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》以及師德建設(shè)等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，編制學(xué)校“十二五規(guī)劃”。在“十二五”期間學(xué)校教育發(fā)展的總體目標(biāo)“五優(yōu)一領(lǐng)先”中，充分體現(xiàn)師德建設(shè)活動內(nèi)容，明確師德建設(shè)的具體目標(biāo)。同時，根據(jù)有關(guān)規(guī)定與要求，做到開展師德建設(shè)工作有計劃、有方案、有措施，在開展師德建設(shè)活動的方式方法和制度建設(shè)上有創(chuàng)新。

第三，面向全體學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生，是師德的靈魂。學(xué)校樹立“學(xué)生利益高于一切”的學(xué)生觀。以學(xué)生的智力、身心、個性同步成長為目標(biāo)，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。結(jié)合初中生的年齡特點，深入開展“法制、安全與品德”三項教育活動，組織觀看了《開學(xué)第一課》，開展“和誠杯”首屆雙陽街道中小學(xué)生田徑運動與第四屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體齊抓共管長效機制。注重學(xué)生身心尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，并為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2．師德建設(shè)注重制度化

第一，強化愛崗敬業(yè)思想。愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。學(xué)校根據(jù)師德建設(shè)的要求，狠抓愛崗敬業(yè)教育與教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)完善并實施《雙陽中學(xué)崗位職責(zé)與制度匯編》、《雙陽中學(xué)教研組長備課組長工作月考考核評價方案》，對教學(xué)活動進行有效監(jiān)控，不斷完善教學(xué)質(zhì)量評價辦法，全體教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。無亂辦班、亂招生、亂收費現(xiàn)象，按規(guī)定開齊課程、開足課時，積極開發(fā)利用課程資源。

第二，加強教師能力建設(shè)。教書育人，是教師的天職。我校樹立“教育大計，教師為本”教師觀，以不斷提升教師職業(yè)道德感、專業(yè)成就感、工作幸福感為抓手，注重促進教師專業(yè)成長。學(xué)校繼續(xù)完善修訂了“教師坐班與考勤管理暫行規(guī)定”以及“獎勵性績效分配方案”與“職稱評審量化考評”等規(guī)定，加強能力建設(shè)，充分發(fā)揮教師的主動性和積極性，促使教師遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。教師工作積極性高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，逐步形成鉆研業(yè)務(wù)、努力進取的良好風(fēng)尚。

第三，完善民主管理機制。制訂“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案”，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，班子成員團結(jié)協(xié)作，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的長效機制，廣大黨員干部的宗旨觀念明顯增強；堅持民主集中制，著力完善議事規(guī)則，發(fā)揮教師主人翁精神，20l0年4月召開第六次教代會二次會議，同年12月召開第六次教代會第三會議，教代會制度運行順暢；做好校務(wù)公開工作，在學(xué)校重大決策、財務(wù)管理、工程建設(shè)、職稱評審、獎懲等方面增加透明度，學(xué)校民主管理的水平不斷提高，為促進學(xué)校發(fā)展提供精神動力和組織保障。

3．師德建設(shè)注重針對性 第一，加強師風(fēng)師德建設(shè)。為人師表，是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。學(xué)校貫徹落實《關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等規(guī)定精神，開展“教師職業(yè)道德經(jīng)驗交流年會”、“教師忌語二十條”教育等專項活動，將學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神、各類先進的教育理念和經(jīng)驗作為師德建設(shè)的常規(guī)工作，扎實開展教師職業(yè)道德考核工作，教師團結(jié)協(xié)作，改革意識、大局意識進一步提高。能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

第二，激勵教師終身學(xué)習(xí)。學(xué)校合理調(diào)配任課教師，積極搭建促進教師成長的舞臺，讓教師組成小組，自定交流專題，通過輪流主講、互動研討、專題辨析、成果展示等途徑搞好活動；學(xué)校制訂實施分類培訓(xùn)計劃，校本教研和校本培訓(xùn)常態(tài)化，全體教師按規(guī)定完成繼續(xù)教育；繼續(xù)為教師培訓(xùn)和進修提供機會，在時間和資金上給予支持并與職稱評聘、評優(yōu)評先掛鉤，對專升本畢業(yè)的教師還給予一定的獎勵，較為有效地促進教師自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提升專業(yè)化水平。學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)比例更加科學(xué)，教師結(jié)構(gòu)更加合理，整體水平更加優(yōu)化。

第三，逐步改善教師待遇。學(xué)校努力改善教師的辦公與生活條件，關(guān)心過問并盡力幫助解決職稱、住房、婚姻等問題；組織教師體檢，在教師業(yè)務(wù)檔案規(guī)范健全基礎(chǔ)上，建立教師健康檔案，增強教師健康保健意識；積極創(chuàng)造教師外出學(xué)習(xí)考察的機會，開拓教師視野；開展形式多樣的比賽活動，豐富教職王的文化生活，充分調(diào)動教職工的主觀能動性，增強克服困難的信心和意志，增強了學(xué)校的凝聚力，促進教師職業(yè)道德感、專業(yè)成就感、工作幸福感不斷提升。

4．師德建設(shè)注重實效性

第一，配套設(shè)施逐漸完善。師德建設(shè)離不開育人環(huán)境建設(shè)，育人環(huán)境的好壞關(guān)系到“培養(yǎng)怎樣的人，怎樣培養(yǎng)人”這個教育主題。學(xué)校主動與各級政府和社會聯(lián)系溝通，爭取得到理解、重視和支持，三年來積極籌措資金200多萬元，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，為實現(xiàn)師德建設(shè)目標(biāo)提供基礎(chǔ)性保障。同時逐步優(yōu)化校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮隱性教育的功能。第二，學(xué)生身心素質(zhì)優(yōu)良。師德建設(shè)的成效體現(xiàn)在學(xué)生的身心發(fā)展上，學(xué)校通過青少年足球社團的運作和鞏固市級文明禮儀示范校成果，學(xué)生日常行為規(guī)范與文明禮儀教育得到加強，大部分學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，普遍具有自尊、自信、合群、耐挫等個性品質(zhì)。一部分學(xué)生在“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文”比賽活動中取得不俗的成績，組織學(xué)生參加2010年朔州市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)生體美音等學(xué)科的及格率均在90％以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

啟明實驗學(xué)校 關(guān)于師德大討論實施方案

關(guān)于開展以師德建設(shè)為核心的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律整頓活動的實施方案

一、指導(dǎo)思想：

按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，圍繞推進教育改革，以提高教育質(zhì)量為中心坐標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，優(yōu)化師資隊伍，優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教育管理，規(guī)范教育行為，從嚴(yán)治教，刻意追求教學(xué)質(zhì)量的先進性，刻意追求教育管理的先進性，刻意追求教育教學(xué)方法的先進性，強化管理、嚴(yán)要求、深解剖、硬整改、努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻、作風(fēng)扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時代要求的校長，教師隊伍。

二、整頓內(nèi)容：

以“五講”、“十查”、“三項教育”為主要內(nèi)容。

“五講”：講工作，比能力；講原則，論責(zé)任；講形象、提素質(zhì)；講效益、看質(zhì)量；講奉獻、創(chuàng)新風(fēng)。

“十查”：一查擅離職守，離崗脫崗，替教頂崗；二查無病呻吟，小病大養(yǎng)；三查工作懶惰，作風(fēng)飄浮，責(zé)任不明；四查遲到早退，紀(jì)律渙散；五查不備課，不批改，工作馬虎，出勤不出力；六查師德滑坡，拜金主義，個人主義嚴(yán)重；七查觀念陳舊，懶于學(xué)習(xí)研究，工作無起色；八查亂招生，亂擴規(guī)等不規(guī)范行為；九查亂收費、亂補習(xí)、收受家長的錢物；十查對新課標(biāo)不熟悉，教學(xué)方法不得當(dāng)、事業(yè)心、責(zé)任性不強。

三項教育：終身從教，為教育事業(yè)獻身的理念教育；規(guī)范行為，依法執(zhí)教的職業(yè)道德教育；愛生敬業(yè)，嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新的職業(yè)行為教育。

三、整頓目標(biāo)：

1、提高認(rèn)識。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，深刻反思，查擺在思想、工作和紀(jì)律等方面存在的問題，深入分析問題根源，統(tǒng)一思想，確立堅定正確的職業(yè)理想信念。

2、優(yōu)化師德。加強師德修養(yǎng)，堅持道德自律，提高師德水平，牢固樹立“為人師表，教書育人”的基本道德品質(zhì)。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，使廣大教育工作者增強工作責(zé)任心，忠誠黨第二教育事業(yè)，淡薄名利，無私奉獻，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，用先進思想引導(dǎo)學(xué)生，用科學(xué)知識教育學(xué)生，用高尚品格影響學(xué)生，使教師成為學(xué)生的良師益友，成為社會普遍尊重的人。

3、端正師風(fēng)，大力弘揚和倡導(dǎo)熱愛教育，團結(jié)合作，廉潔從教，為人師表的思想作風(fēng)；勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實事求是，聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)；關(guān)愛學(xué)生，誨人不倦，善于創(chuàng)新，勤于教改的教風(fēng)。

4、樹形象、促提高。堅決查處各種違紀(jì)行為，使廣大教師遵紀(jì)守法，積極工作，自尊自愛、自強。塑造教師和教育的良好形象，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、步驟和方法：

由聯(lián)校統(tǒng)一制定活動安排表，分發(fā)各校一邊工作一邊整頓。分四個階段進行： 第一階段：宣傳學(xué)習(xí)（9月1日——9月20日）。

通過動員，廣泛宣傳，提高廣大教師對整頓活動重要意義的認(rèn)識，積極參加整頓活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及其它有關(guān)的上級文件精神。

第二階段：對照檢查（9月21日——10月10日）在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，對照“十查”內(nèi)容，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，同時，也查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員自身存在的問題。

第三階段：整改提高。（10月11日——10月 30日）針對查找出的問題，進行梳理，制定改進措施，完善制度要求和考評辦法，徹底解決存在的問題。

第四階段：考核驗收（10月31日——11月20日）聯(lián)校對各學(xué)校整頓工作進行考核驗收，考核驗收的重點內(nèi)容是看問題揭露了沒有，差距找準(zhǔn)了沒有，制度措施完善了沒有，驗收不合格的進行“補課”。

五、整頓的原則：

這次整頓必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、出成果、見實效。立足于提高校長、教師的思想水平，立足于解決實際問題，立足于制度建設(shè)，班子建設(shè)和隊伍建設(shè)，立足于提高教育管理水平和學(xué)校辦學(xué)水平。

六、加強領(lǐng)導(dǎo)、扎實工作、講究實效：

1、聯(lián)校成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)這次整頓，及進一步了解和反饋整頓進展情況。

2、各學(xué)校要成立以中心校長、（主任教師）為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。按照本方案認(rèn)真組織落實。

3、整頓占用課余時間和星期日進行，不停課。

4、整頓的每個階段，教師都要寫出相關(guān)的書面材料，學(xué)習(xí)階段寫心得體會材料，對照檢查階段寫自查和互查材料，整改階段寫工作建議打算材料，這些材料要專人保管，存入檔案

5、堅持整頓同保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合。

6、考核驗收既要看文字材料，又要進行民主測評，檢驗效果。

第四篇：景山實驗學(xué)校安全教育活動周工作總結(jié)

景山實驗學(xué)校安全教育活動周工作總結(jié)

為切實加強本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環(huán)境，維護正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，在今年的“安全教育周”里。緊密圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校實際情況，積極開展安全教育系列活動，強化學(xué)生安全意識。并制定學(xué)校安全教育周活動方案，主要工作如下：

1、通過周例會統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。為進一步加強我校安全教育工作，在堅持抓好教學(xué)管理的同時，重視抓好安全防范工作，落實層級安全責(zé)任制，并結(jié)合學(xué)校具體情況，深入開展安全隱患大排查，迎接中糧集團安全檢查。從思想上不斷提高認(rèn)識，做到時時講安全、事事講安全、人人都安全。

2、利用星期一升旗儀式、班會課，對學(xué)生進行交通安全、消防安全、體育活動安全、飲食衛(wèi)生安全、外出活動安全以及其它方面的安全等安全教育。

3、3月26日下午學(xué)校迎接中糧集團北京總部安全專家春季安全檢查，并順利通過檢查驗收。

4、3月26日下午發(fā)放致家長一封信，要求家長配合學(xué)校開展交通安全教育。

5、3月27日下午第三節(jié)課全校學(xué)生觀看安全教育視頻，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

6、利用學(xué)校小百靈廣播站進行安全宣傳。

7、對學(xué)生布置“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”隱患排查作業(yè)。

通過安全教育周系列活動，普及了安全知識，促進了校園的安全，提高了全體師生的自我防范意識和自護自救能力。學(xué)校安全工作涉及面廣且任重道遠，今后，我們將繼續(xù)采取切實可行的措施，做到警鐘長鳴，加強防范，加強各部門之間的協(xié)調(diào)，努力為學(xué)生的健康成長營造一個良好的育人環(huán)境。

景山實驗學(xué)校

2013年3月29日

第五篇：自評報告

創(chuàng)建省級義務(wù)教育合格學(xué)校自評報告

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所全日制完全小學(xué)，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農(nóng)村中心小學(xué)，九三年被評為湘潭市合格中心小學(xué)。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學(xué)。目前學(xué)校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設(shè)施齊備。此外，學(xué)校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場。學(xué)校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設(shè)施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質(zhì)教育的全面實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校擁有全日制教學(xué)班6個，學(xué)生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學(xué)歷合格率100％，其中具有大專學(xué)歷的有 人，本科學(xué)歷有 人；有小學(xué)高級（中學(xué)一級）職稱12人，小學(xué)一級職稱3人。良好的師資為素質(zhì)教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學(xué)之魂，學(xué)校教育、教學(xué)、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優(yōu)活動中獲獎，有八十多名學(xué)生在各級各類競賽中獲得佳績。學(xué)校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評為“明星學(xué)?！保?00年被評為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學(xué)”，二00五年被認(rèn)定為市級“現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)?！?，二00九年創(chuàng)建省級合格學(xué)校。

義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)是今年全省為民辦實事的主要內(nèi)容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規(guī)劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據(jù)上級的有關(guān)指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對學(xué)校工作進行了全面嚴(yán)格的自評，現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下做了如下工作：

1、組織全校教職工學(xué)習(xí)了《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于建設(shè)教育強省的決定》、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《湘潭市人民政府關(guān)于湘潭市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W(xué)校建設(shè)動員大會”。

第二章 校園規(guī)劃建設(shè)

第四條：我校服務(wù)半徑7km以內(nèi)的入學(xué)適齡兒童全部就近入學(xué)。第五條：我校教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。校園內(nèi)綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學(xué)生身心發(fā)展的特點，有利于學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標(biāo)準(zhǔn)。

2、我校學(xué)生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風(fēng)雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設(shè)計符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學(xué)用房齊全。

1、有音樂室，有美術(shù)室、勞動技術(shù)室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學(xué)實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學(xué)校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設(shè)備齊全。

1、有科學(xué)實驗室，內(nèi)部設(shè)施齊全，學(xué)生按課程要求做各種實驗。

2、我校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備符合《湖南省中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備目錄》。第十一條：我校教學(xué)儀器、設(shè)施齊全，信息技術(shù)設(shè)備優(yōu)良。

1、我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本校實際，按《湖南省小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)生衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學(xué)生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設(shè)備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標(biāo)準(zhǔn)；報刊雜志共 種；學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書能滿足教學(xué)需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1％。

第四章 生均公用經(jīng)費

第十三條：我校生均公用經(jīng)費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元。公用經(jīng)費基本能滿足辦學(xué)需要。

第十四條：我校按照國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費使用與管理。制訂了《財務(wù)管理制度》和《公用經(jīng)費管理制度》，按財務(wù)要求編制預(yù)決算。嚴(yán)格審批公用經(jīng)費開支，沒有在公用經(jīng)費列支人員經(jīng)費和基建投資。

第五章 隊伍建設(shè)

第十五條：我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、校長胡建平，本科學(xué)歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經(jīng)歷，對教育工作熟悉，具有履行職責(zé)的專業(yè)知識與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

2、我校有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，大學(xué)本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，平均年齡33歲。領(lǐng)導(dǎo)班子按選拔程序任用，精干賢能，結(jié)構(gòu)合理。

第十六條：我校教師隊伍優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數(shù)合理。

2、有語文、教學(xué)、外語、科學(xué)、信息技術(shù)專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)較合理。

☆ 職稱結(jié)構(gòu)：有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師3人。☆ 學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數(shù)的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓(xùn)工作，每年選派教師參加各種觀摩學(xué)習(xí)；學(xué)校通過校本培訓(xùn)，采取多種形式對教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn)，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學(xué)水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風(fēng)培訓(xùn)班，并有針對性開展師德師風(fēng)教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達標(biāo)率為100％，信息技術(shù)達標(biāo)率100％。

第六章 學(xué)校管理

第十八條：我校管理機構(gòu)齊全，分工合理，職責(zé)明確，管理有序。

1、我校實行校長負責(zé)制，學(xué)校實行了行政負責(zé)人競聘產(chǎn)生，校長聘任制度；學(xué)校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設(shè)置了教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊三個二級機構(gòu)，具體分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作；有語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學(xué)、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責(zé)，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，議定學(xué)校重大事項，反映教職工和學(xué)生的意見，安排學(xué)校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學(xué)校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校能按規(guī)定及時撥交工會經(jīng)費；工會組織在關(guān)心職工、維護職工合法權(quán)益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學(xué)校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應(yīng)職責(zé)。每年進行考核，對評為優(yōu)秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學(xué)高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務(wù)管理制度》、《公用經(jīng)費管理制度》；成立了以校長為組長的經(jīng)費預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組；有專職財務(wù)人員；經(jīng)費支出嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，堅持校長一支筆審批，財務(wù)行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執(zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學(xué)校安全機構(gòu)健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責(zé)任書”，明確了責(zé)任；聘請了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長，協(xié)管學(xué)校安全工作。

2、我校定期對學(xué)生進行安全教育，校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學(xué)生開展了防地震、防火災(zāi)等逃生演練，學(xué)生安全防范意識強，多年來學(xué)校未出安全責(zé)任事故。

3、我校堅持對校園和校內(nèi)設(shè)施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學(xué)校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學(xué)校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務(wù)公開制度；成立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作機構(gòu)及以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調(diào)機構(gòu)；在學(xué)校設(shè)置了校務(wù)公開欄，并及時、全面進行校務(wù)公開。

第二十六條：學(xué)校十分重視教師的成長與發(fā)展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭做市縣學(xué)科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓(xùn)提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實關(guān)心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權(quán)益，護貧幫困。

3、學(xué)校評優(yōu)評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學(xué)校每學(xué)期均開展了教育教學(xué)競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學(xué)

第二十七條：

1、我校全面實施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以課堂教學(xué)為主渠道，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，讓我校學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質(zhì)教育作為重點內(nèi)容；每期的工作總結(jié)，以總結(jié)素質(zhì)教育成果為主，保證了素質(zhì)教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結(jié)，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學(xué)生思想道德水平，其它學(xué)科滲透，各科教師立足于課本，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學(xué)的全過程。學(xué)校把學(xué)科滲透德育作為教學(xué)評優(yōu)和教案評優(yōu)重要內(nèi)容之一。并發(fā)動教師撰寫德育工作論文和經(jīng)驗總結(jié)。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾、黑板報、班隊會和重大節(jié)日實施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結(jié)合時代特點創(chuàng)新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農(nóng)村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災(zāi)區(qū)”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學(xué)生，沒有開設(shè)重點班、實驗班，學(xué)生成績不排隊公布，只通知學(xué)生本人。

2、我校轉(zhuǎn)化后進生有具體的措施，每學(xué)期向教師收集部分轉(zhuǎn)化學(xué)困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負責(zé)實施德育工作，部門負責(zé)人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員是德育工作骨干力量；學(xué)校強調(diào)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學(xué)生家長建立了密切的聯(lián)系，聘請了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，有針對性的對學(xué)生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設(shè)了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學(xué)期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學(xué)期家訪率在30％以。

7、我校重視對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生熟記并落實于行動之中，每年推選區(qū)市級三好學(xué)生，評選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊員和校內(nèi)三好學(xué)生。

第三十條：

1、我校嚴(yán)格按教育部頒布的課程計劃開設(shè)課程，教學(xué)嚴(yán)格按課表執(zhí)行。學(xué)生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經(jīng)國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學(xué)管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學(xué)校建立了行政值班制度，并嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標(biāo)。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學(xué)生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學(xué)生體育達標(biāo)率每年都在98％以上。

4、學(xué)校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經(jīng)常進行健康教育。利用多種形式教育學(xué)生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學(xué)校堅持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術(shù)培訓(xùn)和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，近幾年我校有多名學(xué)生榮獲湘潭縣“藝術(shù)百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學(xué)等課程中開展實驗教學(xué)，能結(jié)合教材實際開出規(guī)定要做的實驗。

2、我校是省級“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?，各班都配備了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教育教學(xué)工作。

3、我校每年組織學(xué)生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設(shè)方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標(biāo)語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學(xué)校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經(jīng)常組織學(xué)生在基地開展保護環(huán)境的宣傳活動、清除白色污染和養(yǎng)護花草樹木的實踐活動。提高了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。

2、根據(jù)新課程改革要求和學(xué)校的“方案”，我校每學(xué)期對全校學(xué)生實行綜合素質(zhì)評價，并對評價結(jié)果進行了統(tǒng)計。幾年來，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓(xùn)教材，實施校本培訓(xùn)。

2、學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、在教學(xué)課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學(xué)水平

第三十七條：

1、我校根據(jù)教育局規(guī)定，招收服務(wù)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的健康兒童免試入學(xué)。

2、我校每年對服務(wù)區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學(xué)生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學(xué)制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學(xué)生給予100元至200元資助，并有相關(guān)記錄。

2、學(xué)校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學(xué)期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學(xué)留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學(xué)情況；有學(xué)生異動情況記錄，學(xué)生異動手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學(xué)生學(xué)籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據(jù)，以推進素質(zhì)教育為手段，每學(xué)期開展了促進學(xué)生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，我校特別重視學(xué)生個性潛能得到發(fā)展，有學(xué)生個性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學(xué)質(zhì)量得到了社會的廣泛贊同，學(xué)生各科平均成績?nèi)亢细?，有學(xué)生成績表和統(tǒng)計表。

4、我校學(xué)生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學(xué)生和受處分的學(xué)生.5、我校十分重視對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的良好習(xí)慣；每年按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責(zé)任區(qū)，學(xué)校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當(dāng)中。

2、通過家長會、問卷調(diào)查等形式，我們了解到，我校的辦學(xué)水平得到了服務(wù)區(qū)群眾高度評價。