第一篇：鄂教版六年級(jí)上冊(cè)思品與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

鄂教版六年級(jí)上冊(cè)思品與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

陳迪景

本學(xué)期，本人承擔(dān)了六年級(jí)品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。

一、激活教學(xué)新觀念。

教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性地嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

1、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

2、在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們珍愛(ài)生命、做集體的主人，知法懂法，保護(hù)地球，養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。

3、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng)，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。

本學(xué)期，我特別強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參加各種活動(dòng)，承擔(dān)一定的角色，在實(shí)踐中不斷領(lǐng)悟感知，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為，讓學(xué)生通過(guò)合作、動(dòng)手、對(duì)比實(shí)驗(yàn)，體會(huì)集體的涵義、了解集體的作用。

總之，通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

第二篇：鄂教版思品與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

四年級(jí)上冊(cè)思品與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱

第一單元 在集體中生活

一、學(xué)會(huì)合作（P2-8）

1、合作，就是為了達(dá)到共同的目標(biāo)，人和人之間彼此配合，互相協(xié)調(diào)。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，許多事情需要我們合作完成。

2、集體就像這個(gè)手掌，我們每個(gè)人就像手掌上的手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，只有相互配合，才能把事情做得更好。

3、做集體中的合作者，才能真正融入集體。在合作中，因?yàn)楦魅说脑竿?、想法等方面的不同，可能?huì)產(chǎn)生沖突，這就需要集體中的每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，學(xué)會(huì)與他人協(xié)調(diào)行動(dòng)。

4、成功的合作不僅要有①協(xié)作意識(shí)，②還要有一定的方法和技巧： 事先商量，合理分工，人人負(fù)責(zé)。※

5、合作的大雁告訴我們的道理?！綪8】答：大雁以“人”字形在天上飛行，是因?yàn)檫@樣合力大。我們也要學(xué)會(huì)合作，才能把事情做得更好。

6、當(dāng)你的愿望與集體不一致時(shí)，你怎么辦？答：放棄個(gè)人想法，與他人保持一致。

二、當(dāng)意見(jiàn)不一致時(shí)（P9-11）

1、在集體中，對(duì)同一件事，每個(gè)人常常會(huì)有不同的想法，意見(jiàn)不一致很自然的。真正優(yōu)秀的伙伴，應(yīng)該以大家的意見(jiàn)為重。

2、傾聽是溝通與交流的開始。即使意見(jiàn)不一致，也應(yīng)該給別人發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。讓別人把話說(shuō)完，是尊重他人的表現(xiàn)。

3、不懂得尊重他人的人，也不會(huì)得到被他人尊重的機(jī)會(huì)。

4、意見(jiàn)不一致時(shí)的解決方法：①投硬幣、②舉手表決、③石頭剪刀布、④少數(shù)服從多數(shù)、⑤分小組一一進(jìn)行?！?/p>

5、怎樣調(diào)和意見(jiàn)不一致時(shí)產(chǎn)生的矛盾（作業(yè)本 17 頁(yè)）※※ 答：我們每個(gè)人都既有長(zhǎng)處也有短處，只有相互配合，才能把事情做得更好。

三、誠(chéng)信是金（P12-20）

1、誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)的和做的一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的品德，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能取得別人的信任。

2、有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事：①華盛頓（美國(guó)第一任總統(tǒng)）砍掉父親心愛(ài)的櫻桃樹；②曾子殺豬；③誠(chéng)實(shí)的晏殊；④商鞅立木取信；⑤宋慶齡與“食言而肥”

3、不誠(chéng)實(shí)行為的危害：①心里會(huì)害怕；②會(huì)失去別人的信任；③會(huì)失去朋友了；④會(huì)影響自己的進(jìn)步；⑤會(huì)留下不誠(chéng)實(shí)的記錄，影響自己終身的發(fā)展?！緟⒖础安徽\(chéng)實(shí)的博士” →p14】

4、區(qū)分： 不誠(chéng)實(shí)行為 VS 善意的謊言（課本P15、作業(yè)本 14 頁(yè)）※※。

※對(duì)陌生人最好不要講真話，因?yàn)槟悴恢滥吧说那闆r和目的。

5、言而有信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。信，就是承諾，是信譽(yù)。守信是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)，也是個(gè)人、集體和國(guó)家走向成功的保證。在工作崗位上，要講崗位承諾； 在經(jīng)營(yíng)經(jīng)商中，要講商業(yè)信譽(yù)； 政府執(zhí)政，要講政府承諾。

6、你怎么做到講誠(chéng)信？守信用體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事中。答應(yīng)了的事要做到，遵守時(shí)間不遲到，答應(yīng)了別人的事做不到時(shí)要及時(shí)說(shuō)明原因并表示歉意。

7、誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信縮短了人與人之間的距離，誠(chéng)信帶給我們信任、友誼。誠(chéng)信比金子還寶貴，擁有它受益終身。【誠(chéng)信的好處】

8、一諾千金：“得黃金白金，不如得季布一諾”。

第二單元 學(xué)習(xí)更上一層樓

四、我是學(xué)習(xí)的主人（P22-26）

1、人世間有各種各樣的責(zé)任。有的責(zé)任可以分擔(dān)，有的責(zé)任可以轉(zhuǎn)讓，唯有自己的責(zé)任，只能由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。父母、老師對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有責(zé)任，我們小學(xué)生要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們自己的事，自己的事情要自己做。※

2、茅以升造橋： 錢塘江大橋和武漢長(zhǎng)江大橋

3、一位著名足球教練曾說(shuō)過(guò)一句話：“態(tài)度決定一切?！?/p>

4、毅力就是堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。毅力是成功的必備條件，水滴石穿，繩鋸木斷。毅力是堅(jiān)韌的，它使我們堅(jiān)持到底，攻克一切堡壘，取得最后勝利。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！币懔Σ皇巧鷣?lái)就有的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)有意識(shí)的鍛煉，逐步培養(yǎng)成的?！?/p>

5、“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的意思。

解釋：做事情要持之以恒，不輕言放棄。

6、冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)習(xí)的道路上有毅力陪伴，我們才能更上一層樓。

7、（1）學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難，遇到了我們?cè)撊绾翁幚恚?/p>

答：①每天回家都做好復(fù)習(xí)；②遇到難題先想，再問(wèn)老師；③每天練習(xí)寫字；④不懂得地方，敢于向他人請(qǐng)教。

（2）學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)缺少了毅力，對(duì)成績(jī)會(huì)有什么影響？ ※※※（作業(yè)本 21-22 頁(yè)）

答：缺少了毅力。這樣做就不能進(jìn)步，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的道路上都應(yīng)該有毅力的陪伴，只有這樣我們才能更上一層樓。

8、你是學(xué)習(xí)的主人嗎？ 說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的？ 【或問(wèn)你給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)合理的安排】

答： 是。①自己動(dòng)手查資料、做實(shí)驗(yàn)。②在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。③做完作業(yè)再出去玩。④ 作業(yè)做錯(cuò)了及時(shí)訂正。

9、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)？

答： 不恥下問(wèn)、一絲不茍、精益求精、學(xué)而不厭、聚精會(huì)神、專心致志。

10、關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：【孔子】韋編三絕，【匡衡】鑿壁借光，【楊時(shí)】程門立雪，【孫敬】懸梁【蘇秦】刺股，【車胤（yin）】囊螢映雪，【祖狄、劉琨】聞雞起舞，陳毅吃墨水的故事

五、和好書交朋友（P27-34）

1、“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?讀好書使我們認(rèn)識(shí)很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓我們感受到許多快樂(lè)。讀書能使我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。P27

2、閱讀是人類獲取知識(shí)，走向成功的必要途徑。一個(gè)人 80%的知識(shí)是靠閱讀得來(lái)的，只有20%的知識(shí)是靠親身實(shí)踐得來(lái)的。只有通過(guò)閱讀，人的知識(shí)面才能廣博，理解力才能深刻，知識(shí)才能夠迸發(fā)出智慧。讀書是一個(gè)文化、知識(shí)的獲得過(guò)程，需要經(jīng)歷多次的咀嚼與品位，因此，閱讀的過(guò)程是至關(guān)重要的。讀書不僅僅是閱讀書的內(nèi)容，而且還體驗(yàn)書所帶來(lái)的一種文化氣息和文化氛圍。P29

3、怎樣學(xué)會(huì)讀書？ ①選擇適合我們的書籍，（五類：少兒故事、詩(shī)歌、科學(xué)童話和科學(xué)故事、英雄人物故事和歷史故事、兒童報(bào)刊等）；②合理安排讀書時(shí)間（上課不能看課外書，注意看書姿勢(shì)、保護(hù)眼睛）；③采取有效的讀書方法（好記性不如爛筆頭，做讀書卡片、讀書剪報(bào)、讀書筆記、背誦）※

4、書籍變遷的三個(gè)階段 ：第一階段:甲骨、青銅器、石鼓文；第二階段:竹簡(jiǎn)、帛書；第三階段:書籍、電子光盤（電子書）

5、精讀： 反復(fù)讀，弄清每個(gè)詞、每句話的含義

略讀： 只需要了解文章的大概內(nèi)容

6、世界上最早的圖書館——亞述巴尼拔圖書館； 中國(guó)最早的公共圖書館出現(xiàn)在武漢。

7、書籍是我們的朋友，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它們？（作業(yè)本 26-27 頁(yè)）

答：我們要做文明的小讀者。讀書時(shí)不能只顧自己，不顧別人；讀書時(shí)要講衛(wèi)生，不能把臟手在書上擦，讀完了要把書放回原處，不能在書上亂寫亂畫，撕掉書中的內(nèi)容等。

8、讀萬(wàn)卷書重要還是行萬(wàn)里路重要？（作業(yè)本 30 頁(yè)）※

答：兩者都很重要，一個(gè)人80%的知識(shí)是靠閱讀得來(lái)的，只有20%的知識(shí)是靠親身實(shí)踐得來(lái)的。所以閱讀和實(shí)踐都不可少。

9、怎樣讓大家讀到好書？ 你有什么好點(diǎn)子？

答： 可以在黑板報(bào)上開辟一個(gè)好書推薦的欄目，定期向大家介紹自己喜歡的書。還可以辦一個(gè)圖書角，大家把書拿來(lái)交換看。

第三單元 我的家鄉(xiāng)

六、我的家鄉(xiāng)在哪里？（P36-39）

1、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，我們愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)湖北在洞庭湖以北，形狀像帽子。湖北簡(jiǎn)稱鄂。湖北省面積有 18.59 萬(wàn)平方千米，人口6000 多萬(wàn)，有漢、土家、回、滿、苗、蒙古等民族。武漢市是湖北省省會(huì)城市，由武昌、漢口、漢陽(yáng)三鎮(zhèn)構(gòu)成。

2、地圖上的方位通常是上北下南，左西右東。還有四個(gè)方位是西北、東北、西南、東南。

3、家鄉(xiāng)湖北與哪些省市相鄰，它們的簡(jiǎn)稱分別是什么？（或者問(wèn)： 請(qǐng)由北向南逆時(shí)針寫出與湖北相鄰省份和地區(qū)的名稱）

答：河南?。ê?jiǎn)稱豫）、陜西?。儭⑶兀?、重慶市（渝）、湖南?。ㄏ妫?、江西省（贛）、安徽?。ㄍ睿??！咀⒁庖欢ㄒ错樞蛴洝?/p>

4、一句話贊美自己的家鄉(xiāng)。※※ 我的家鄉(xiāng)……（如美麗富饒等）

5、地圖： 說(shuō)明地球表面的事物和現(xiàn)象分布情況的圖。分類：政區(qū)圖、地形圖、航海地圖、軍事地圖和物產(chǎn)分布圖。

七、長(zhǎng)江兩岸是家鄉(xiāng)（P40-51）※※※※

1、我的家鄉(xiāng)湖北素有“千湖之省”的美稱，它最突出的特點(diǎn)就是湖泊眾多，洪湖是湖北省第一大淡水湖。省內(nèi)水道縱橫交錯(cuò)，長(zhǎng)江穿省而過(guò)，滋養(yǎng)著兩岸人民。以前面積在3平方千米以上的湖泊在 1962 年有 1066 個(gè)，目前只有 300 個(gè)，集中于江漢平原。

2、漢水（漢江）是長(zhǎng)江最大支流，自西北向東南，到武漢匯入長(zhǎng)江。

3、河流湖泊給我們的生活帶來(lái)了什么？

答：它美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、提供水源、提供水產(chǎn)品、方便通航。

4、長(zhǎng)江是我國(guó)第一大江河，蘊(yùn)藏著豐富的水利資源。在湖北宜昌三斗坪，有全球規(guī)模最大的水利工程三峽工程。三峽工程在 1994 年 12 月 14 日正式開工修建，為建好這世紀(jì)工程，建設(shè)者和 100 多萬(wàn)三峽移民（秭歸移新城，香溪變香江）為此作出了巨大貢獻(xiàn)。三峽工程的三大作用是通航、防洪蓄水、發(fā)電?！?5、1919 年孫中山提出建設(shè)三峽工程的設(shè)想； 1956 年毛澤東暢游長(zhǎng)江后提出“高峽出平湖”的壯麗詩(shī)篇。

6、三峽工程之最：①它是全球最大的水電站；②它是目前全球水庫(kù)移民最多、工作最為艱巨的移民建設(shè)工程；③它是世界上工程量最大的水利工程；④它是世界上建筑規(guī)模最大的水利工程；⑤它是世界上防洪效益最為顯著的水利工程；⑥它是世界上施工難度最大的水利工程。（P44）加強(qiáng)記憶??！

如何介紹三峽工程？答：三峽工程是全球最大的水利工程，它具有防洪蓄水、通航、發(fā)電三大功能。

7、家鄉(xiāng)湖北山清水秀，四季分明，降水豐沛，氣候有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，素有“湖廣熟，天下足” 之說(shuō)。

8、江漢平原是全國(guó)聞名的糧、棉、油基地。江漢油田享有“水鄉(xiāng)油城” 美譽(yù)。武漢鋼鐵公司號(hào)稱“十里鋼城”。神農(nóng)架林區(qū)號(hào)稱“華中屋脊”，是我國(guó)唯一以“林區(qū)”命名的行政區(qū)。

9、天門是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng)。羅田板栗甲天下。

10、咸寧是聞名全國(guó)的“桂花之鄉(xiāng)”和“茶葉之鄉(xiāng) ”。

11、十里不同風(fēng)，百里不同俗： 荊州龍舟競(jìng)渡；利川劃旱船；黃石民俗慶典“大春?！?；十堰鳳凰燈；鄂西土家族哭嫁。（P49）

12、農(nóng)歷節(jié)令歌（P50）※※※

13、湖北風(fēng)俗：吃年飯時(shí)，中間這條叫“看魚”，不能吃掉，是希望“年年有（魚)余”。正月初二，外甥要給舅舅拜年。

14、漢劇、楚劇、黃梅戲被稱作湖北省的三大地方戲劇。漢劇號(hào)稱“八百出”，是京劇的起源之一。

八、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的故事（P52-58）結(jié)合作業(yè)本 P41-44

1、家鄉(xiāng)湖北人杰地靈，“唯楚有才”就是夸咱們的家鄉(xiāng)是人才輩出之地。

2、熟知家鄉(xiāng)歷史名人：炎帝神農(nóng)（隨州）；屈原（秭歸）：《離騷》《天問(wèn)》《九章》；宋玉（鐘祥）；王昭君（興山）；陸羽（天門）：《茶經(jīng)》；孟浩然（襄陽(yáng)）：《春曉》《過(guò)故人莊》； 米芾（襄陽(yáng)）：《蜀素帖》； 李時(shí)珍（蘄春）：《本草綱目》； 諸葛亮（襄陽(yáng)古隆中）：《出師表》；張居正（江陵）； 聞一多（黃岡市浠水縣）:《七子之歌》；李四光（黃岡市團(tuán)風(fēng)縣）；曹禺（潛江）：《雷雨》，等?！?/p>

3、從紅安走出了 223 名共和國(guó)的將軍。所以紅安縣被稱為將軍縣。長(zhǎng)勝街。

4、家鄉(xiāng)湖北是楚文化的發(fā)祥地之一。在湖北省博物館里，我們看到了精美的曾侯乙編鐘（編鐘是具有悠久歷史的打擊樂(lè)器，樂(lè)鐘依大小和音高次序編組，懸掛在鐘架上，用木槌敲擊演奏）和奇異的彩棺。

5、湖北省文物古跡有襄陽(yáng)古隆中（劉備三顧茅廬）、咸寧武赤壁（赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)）、黃岡文赤壁。

6、家鄉(xiāng)湖北的傳說(shuō)有董永賣身葬父（孝感）、神農(nóng)嘗百草（隨州）、武漢琴臺(tái)高山流水遇知音。***補(bǔ)充

漢川名人：嚴(yán)文井（兒童文學(xué)家），王平章（革命先輩），黃良輝（湖北才子）

漢川特產(chǎn)：蓮藕、荷月酥、麻糖、米酒，廟頭蘭花、汈汊湖蓮籽、麻河富硒蓮藕、二河三蒸。

漢川風(fēng)景名勝：汈汊湖旅游風(fēng)景區(qū)、仙女山公園、城隍臺(tái)遺址、龍門山、神靈臺(tái)。

漢川主要河流：漢江、漢北河；主要湖泊：汈汊湖

漢川風(fēng)俗：元宵節(jié)吃湯圓，清明節(jié)掃墓，端午節(jié)吃雞蛋、粽子，中秋節(jié)吃月餅；舞龍、舞獅、采蓮船、觀花燈、做九朝吃紅雞蛋、“新鄉(xiāng)”，等

孝感主要河流：漢江、府河、澴河、漢北河。

孝感風(fēng)景名勝：孝感董永公園、孝昌雙峰山風(fēng)景區(qū)、安陸白兆山風(fēng)景區(qū)、應(yīng)城湯匙溫泉、漢川汈汊湖風(fēng)景區(qū)。

九、家鄉(xiāng)的變化真大?。≒60-65）結(jié)合作業(yè)本 P50-54

1、改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)，我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫?，人們的日子越過(guò)越紅火，人們?cè)絹?lái)越精神。

2、家鄉(xiāng)環(huán)境的變化：①生態(tài)環(huán)境變好了；②街道變寬了；③廣場(chǎng)綠起來(lái)；④高樓多起來(lái)。

3、家鄉(xiāng)生活的變化：①過(guò)去的住房破舊擁擠，現(xiàn)在寬敞明亮； ②過(guò)去的衣服主要自己做，藍(lán)、灰、黑一統(tǒng)天下，現(xiàn)在人們衣著講究時(shí)尚，越來(lái)越漂亮；③以前食品單一，特別是冬天，大白菜和蘿卜是當(dāng)家菜，現(xiàn)在三天兩頭去超市購(gòu)魚、肉；④以前人多路窄，現(xiàn)在路寬車多，出行方便。⑤以前，人們生活用的是水塘水、水井水，水不干凈，許多人都得了病。現(xiàn)在我們生活的城市都用上了自來(lái)水，干凈又方便。⑥以前，每家做飯燒柴草，后要砍柴割草；現(xiàn)在，農(nóng)村用上了沼氣，既環(huán)保又方便，城市都用上了煤氣、天然氣。

4、對(duì)比爺爺奶奶、爸爸媽媽和我現(xiàn)在生活用品的變化介紹家鄉(xiāng)有哪些變化 P63※※

5、在你的家鄉(xiāng)，人們有哪些變化？

答：法制意識(shí)增強(qiáng)了，懂法律的人多了。有病求醫(yī)，相信科學(xué)的人多了。說(shuō)普通話的人多了，交流更方便了。關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的人多了。

6、改革開放的總設(shè)計(jì)師是鄧小平

十、我的發(fā)現(xiàn)與擔(dān)心（P66-75）

1、保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，我們可以從身邊做起，從小事做起。

2、只有爭(zhēng)做文明人，家鄉(xiāng)的明天才會(huì)更美好。但是，一些不文明的行為與家鄉(xiāng)的發(fā)展極不協(xié)調(diào)。

3、由于湖泊自然淤積和受污染，現(xiàn)在湖泊的面積越來(lái)越小，水也越來(lái)越淺。水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。

4、含磷的洗衣粉會(huì)嚴(yán)重污染我們的水資源，水中含磷量升高，導(dǎo)致各種藻類瘋狂生長(zhǎng)，許多生物缺氧而死，水質(zhì)變得極差。

5、設(shè)計(jì)文明宣傳用語(yǔ)：（1）文明你我他，快樂(lè)屬大家。（2）漫漫人生路，文明第一步。（P74 或者作業(yè)本 63 頁(yè)）

6、為了保護(hù)水資源，我們能做些什么呢？

答：①改掉用水時(shí)把水龍頭開到最大的習(xí)慣，盡量節(jié)約用水。

②買無(wú)磷的洗衣粉。

③不往江河中扔垃圾。④不往江河中排放污水。

第三篇：鄂教版思品與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(精華版)

四年級(jí)上冊(cè)思品與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱

第一單元 在集體中生活

一、學(xué)會(huì)合作（P2-8）

1、合作，就是為了達(dá)到共同的目標(biāo)，人和人之間彼此配合，互相協(xié)調(diào)。

三、誠(chéng)信是金（P12-20）

1、誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)的和做的一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的品德，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能取得別人的信任。

2、有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事：①華盛頓（美國(guó)第一任總統(tǒng)）砍掉父親心愛(ài)的櫻在工作、學(xué)習(xí)、生活中，許多事情需要我們合作完成。

2、集體就像這個(gè)手掌，我們每個(gè)人就像手掌上的手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，只有相互配合，才能把事情做得更好。

3、做集體中的合作者，才能真正融入集體。在合作中，因?yàn)楦魅说脑竿?、想法等方面的不同，可能?huì)產(chǎn)生沖突，這就需要集體中的每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，學(xué)會(huì)與他人協(xié)調(diào)行動(dòng)。

4、成功的合作不僅要有①協(xié)作意識(shí)，②還要有一定的方法和技巧： 事先商量，合理分工，人人負(fù)責(zé)。※

5、合作的大雁告訴我們的道理?！綪8】答：大雁以“人”字形在天上飛行，是因?yàn)檫@樣合力大。我們也要學(xué)會(huì)合作，才能把事情做得更好。

6、當(dāng)你的愿望與集體不一致時(shí)，你怎么辦？答：放棄個(gè)人想法，與他人保持一致。

二、當(dāng)意見(jiàn)不一致時(shí)（P9-11）

1、在集體中，對(duì)同一件事，每個(gè)人常常會(huì)有不同的想法，意見(jiàn)不一致很自然的。真正優(yōu)秀的伙伴，應(yīng)該以大家的意見(jiàn)為重。

2、傾聽是溝通與交流的開始。即使意見(jiàn)不一致，也應(yīng)該給別人發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。讓別人把話說(shuō)完，是尊重他人的表現(xiàn)。

3、不懂得尊重他人的人，也不會(huì)得到被他人尊重的機(jī)會(huì)。

4、意見(jiàn)不一致時(shí)的解決方法：①投硬幣、②舉手表決、③石頭剪刀布、④少數(shù)服從多數(shù)、⑤分小組一一進(jìn)行。※

5、怎樣調(diào)和意見(jiàn)不一致時(shí)產(chǎn)生的矛盾（作業(yè)本 17 頁(yè)）※※

答：我們每個(gè)人都既有長(zhǎng)處也有短處，只有相互配合，才能把事情做得更好。

桃樹；②曾子殺豬；③誠(chéng)實(shí)的晏殊；④商鞅立木取信；⑤宋慶齡與“食言而肥”

3、不誠(chéng)實(shí)行為的危害：①心里會(huì)害怕；②會(huì)失去別人的信任；③會(huì)失去朋友了；④會(huì)影響自己的進(jìn)步；⑤會(huì)留下不誠(chéng)實(shí)的記錄，影響自己終身的發(fā)展。【參看“不誠(chéng)實(shí)的博士” →p14】

4、區(qū)分： 不誠(chéng)實(shí)行為 VS 善意的謊言（課本P15、作業(yè)本 14 頁(yè)）※※。

※對(duì)陌生人最好不要講真話，因?yàn)槟悴恢滥吧说那闆r和目的。

5、言而有信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。信，就是承諾，是信譽(yù)。守信是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)，也是個(gè)人、集體和國(guó)家走向成功的保證。在工作崗位上，要講崗位承諾； 在經(jīng)營(yíng)經(jīng)商中，要講商業(yè)信譽(yù)； 政府執(zhí)政，要講政府承諾。

6、你怎么做到講誠(chéng)信？守信用體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事中。答應(yīng)了的事要做到，遵守時(shí)間不遲到，答應(yīng)了別人的事做不到時(shí)要及時(shí)說(shuō)明原因并表示歉意。

7、誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信縮短了人與人之間的距離，誠(chéng)信帶給我們信任、友誼。誠(chéng)信比金子還寶貴，擁有它受益終身?！菊\(chéng)信的好處】

8、一諾千金：“得黃金白金，不如得季布一諾”。

第二單元 學(xué)習(xí)更上一層樓

四、我是學(xué)習(xí)的主人（P22-26）

1、人世間有各種各樣的責(zé)任。有的責(zé)任可以分擔(dān)，有的責(zé)任可以轉(zhuǎn)讓，唯有自己的責(zé)任，只能由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。父母、老師對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有責(zé)任，我們小學(xué)生要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們自己的事，自己的事情要自己做?！?/p>

2、茅以升造橋： 錢塘江大橋和武漢長(zhǎng)江大橋

3、一位著名足球教練曾說(shuō)過(guò)一句話：“態(tài)度決定一切?！?/p>

4、毅力就是堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。毅力是成功的必備條件，水滴石穿，繩鋸木斷。毅力是堅(jiān)韌的，它使我們堅(jiān)持到底，攻克一切堡壘，取得最后勝利。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”毅力不是生來(lái)就有的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)有意識(shí)的鍛煉，逐步培養(yǎng)成的?！?/p>

5、“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的意思。

解釋：做事情要持之以恒，不輕言放棄。

6、冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)習(xí)的道路上有毅力陪伴，我們才能更上一層樓。

7、（1）學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難，遇到了我們?cè)撊绾翁幚恚?/p>

答：①每天回家都做好復(fù)習(xí)；②遇到難題先想，再問(wèn)老師；③每天練習(xí)寫字；④不懂得地方，敢于向他人請(qǐng)教。

（2）學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)缺少了毅力，對(duì)成績(jī)會(huì)有什么影響？ ※※※（作業(yè)本 21-22 頁(yè)）

答：缺少了毅力。這樣做就不能進(jìn)步，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的道路上都應(yīng)該有毅力的陪伴，只有這樣我們才能更上一層樓。

8、你是學(xué)習(xí)的主人嗎？ 說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的？ 【或問(wèn)你給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)合理的安排】

答： 是。①自己動(dòng)手查資料、做實(shí)驗(yàn)。②在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。③做完作業(yè)再出去玩。④ 作業(yè)做錯(cuò)了及時(shí)訂正。

9、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)？

答： 不恥下問(wèn)、一絲不茍、精益求精、學(xué)而不厭、聚精會(huì)神、專心致志。

10、關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：【孔子】韋編三絕，【匡衡】鑿壁借光，【楊時(shí)】程門立雪，【孫敬】懸梁【蘇秦】刺股，【車胤（yin）】囊螢映雪，【祖

狄、劉琨】聞雞起舞，陳毅吃墨水的故事

五、和好書交朋友（P27-34）

1、“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?讀好書使我們認(rèn)識(shí)很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓我們感受到許多快樂(lè)。讀書能使我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。P27

2、閱讀是人類獲取知識(shí)，走向成功的必要途徑。一個(gè)人 80%的知識(shí)是靠閱讀得來(lái)的，只有20%的知識(shí)是靠親身實(shí)踐得來(lái)的。只有通過(guò)閱讀，人的知識(shí)面才能廣博，理解力才能深刻，知識(shí)才能夠迸發(fā)出智慧。讀書是一個(gè)文化、知識(shí)的獲得過(guò)程，需要經(jīng)歷多次的咀嚼與品位，因此，閱讀的過(guò)程是至關(guān)重要的。讀書不僅僅是閱讀書的內(nèi)容，而且還體驗(yàn)書所帶來(lái)的一種文化氣息和文化氛圍。P29

3、怎樣學(xué)會(huì)讀書？ ①選擇適合我們的書籍，（五類：少兒故事、詩(shī)歌、科學(xué)童話和科學(xué)故事、英雄人物故事和歷史故事、兒童報(bào)刊等）；②合理安排讀書時(shí)間（上課不能看課外書，注意看書姿勢(shì)、保護(hù)眼睛）；③采取有效的讀書方法（好記性不如爛筆頭，做讀書卡片、讀書剪報(bào)、讀書筆記、背誦）※

4、書籍變遷的三個(gè)階段 ：第一階段:甲骨、青銅器、石鼓文；第二階段:竹簡(jiǎn)、帛書；第三階段:書籍、電子光盤（電子書）

5、精讀： 反復(fù)讀，弄清每個(gè)詞、每句話的含義

略讀： 只需要了解文章的大概內(nèi)容

6、世界上最早的圖書館——亞述巴尼拔圖書館； 中國(guó)最早的公共圖書館出現(xiàn)在武漢。

7、書籍是我們的朋友，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它們？（作業(yè)本 26-27 頁(yè)）

答：我們要做文明的小讀者。讀書時(shí)不能只顧自己，不顧別人；讀書時(shí)要講衛(wèi)生，不能把臟手在書上擦，讀完了要把書放回原處，不能在書上亂寫亂畫，撕掉書中的內(nèi)容等。

8、讀萬(wàn)卷書重要還是行萬(wàn)里路重要？（作業(yè)本 30 頁(yè)）※

答：兩者都很重要，一個(gè)人80%的知識(shí)是靠閱讀得來(lái)的，只有20%的知識(shí)是靠親身實(shí)踐得來(lái)的。所以閱讀和實(shí)踐都不可少。

9、怎樣讓大家讀到好書？ 你有什么好點(diǎn)子？

答： 可以在黑板報(bào)上開辟一個(gè)好書推薦的欄目，定期向大家介紹自己喜歡的書。還可以辦一個(gè)圖書角，大家把書拿來(lái)交換看。

第三單元 我的家鄉(xiāng)

六、我的家鄉(xiāng)在哪里？（P36-39）

1、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，我們愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)湖北在洞庭湖以北，形狀像帽子。湖北簡(jiǎn)稱鄂。湖北省面積有 18.59 萬(wàn)平方千米，人口6000 多萬(wàn)，有漢、土家、回、滿、苗、蒙古等民族。武漢市是湖北省省會(huì)城市，由武昌、漢口、漢陽(yáng)三鎮(zhèn)構(gòu)成。

2、地圖上的方位通常是上北下南，左西右東。還有四個(gè)方位是西北、東北、西南、東南。

3、家鄉(xiāng)湖北與哪些省市相鄰，它們的簡(jiǎn)稱分別是什么？（或者問(wèn)： 請(qǐng)由北向南逆時(shí)針寫出與湖北相鄰省份和地區(qū)的名稱）

答：河南?。ê?jiǎn)稱豫）、陜西?。?、秦）、重慶市（渝）、湖南?。ㄏ妫⒔魇。ㄚM）、安徽?。ㄍ睿??！咀⒁庖欢ㄒ错樞蛴洝?/p>

4、一句話贊美自己的家鄉(xiāng)?！?我的家鄉(xiāng)??（如美麗富饒等）

5、地圖： 說(shuō)明地球表面的事物和現(xiàn)象分布情況的圖。分類：政區(qū)圖、地形圖、航海地圖、軍事地圖和物產(chǎn)分布圖。

七、長(zhǎng)江兩岸是家鄉(xiāng)（P40-51）※※※※

1、我的家鄉(xiāng)湖北素有“千湖之省”的美稱，它最突出的特點(diǎn)就是湖泊眾多，洪湖是湖北省第一大淡水湖。省內(nèi)水道縱橫交錯(cuò)，長(zhǎng)江穿省而過(guò)，滋養(yǎng)著兩岸人民。以前面積在3平方千米以上的湖泊在 1962 年有 1066 個(gè)，目前只有 300 個(gè)，集中于江漢平原。

2、漢水（漢江）是長(zhǎng)江最大支流，自西北向東南，到武漢匯入長(zhǎng)江。

3、河流湖泊給我們的生活帶來(lái)了什么？

答：它美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、提供水源、提供水產(chǎn)品、方便通航。

4、長(zhǎng)江是我國(guó)第一大江河，蘊(yùn)藏著豐富的水利資源。在湖北宜昌三斗坪，有全球規(guī)模最大的水利工程三峽工程。三峽工程在 1994 年 12 月 14 日正式開工修建，為建好這世紀(jì)工程，建設(shè)者和 100 多萬(wàn)三峽移民（秭歸移新城，香溪變香江）為此作出了巨大貢獻(xiàn)。三峽工程的三大作用是通航、防洪蓄水、發(fā)電。※※※※ 5、1919 年孫中山提出建設(shè)三峽工程的設(shè)想； 1956 年毛澤東暢游長(zhǎng)江后提出“高峽出平湖”的壯麗詩(shī)篇。

6、三峽工程之最：①它是全球最大的水電站；②它是目前全球水庫(kù)移民最多、工作最為艱巨的移民建設(shè)工程；③它是世界上工程量最大的水利工程；④它是世界上建筑規(guī)模最大的水利工程；⑤它是世界上防洪效益最為顯著的水利工程；⑥它是世界上施工難度最大的水利工程。（P44）加強(qiáng)記憶！！

如何介紹三峽工程？答：三峽工程是全球最大的水利工程，它具有防洪蓄水、通航、發(fā)電三大功能。

7、家鄉(xiāng)湖北山清水秀，四季分明，降水豐沛，氣候有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，素有“湖廣熟，天下足” 之說(shuō)。

8、江漢平原是全國(guó)聞名的糧、棉、油基地。江漢油田享有“水鄉(xiāng)油城” 美譽(yù)。武漢鋼鐵公司號(hào)稱“十里鋼城”。神農(nóng)架林區(qū)號(hào)稱“華中屋脊”，是我國(guó)唯一以“林區(qū)”命名的行政區(qū)。

9、天門是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng)。羅田板栗甲天下。

10、咸寧是聞名全國(guó)的“桂花之鄉(xiāng)”和“茶葉之鄉(xiāng) ”。

11、十里不同風(fēng)，百里不同俗： 荊州龍舟競(jìng)渡；利川劃旱船；黃石民俗慶典“大春牛” ；十堰鳳凰燈；鄂西土家族哭嫁。（P49）

12、農(nóng)歷節(jié)令歌（P50）※※※

13、湖北風(fēng)俗：吃年飯時(shí)，中間這條叫“看魚”，不能吃掉，是希望“年年有（魚)余”。正月初二，外甥要給舅舅拜年。

14、漢劇、楚劇、黃梅戲被稱作湖北省的三大地方戲劇。漢劇號(hào)稱“八百出”，是京劇的起源之一。

八、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的故事（P52-58）結(jié)合作業(yè)本 P41-44

1、家鄉(xiāng)湖北人杰地靈，“唯楚有才”就是夸咱們的家鄉(xiāng)是人才輩出之地。孝感主要河流：漢江、府河、澴河、漢北河。

孝感風(fēng)景名勝：孝感董永公園、孝昌雙峰山風(fēng)景區(qū)、安陸白兆山風(fēng)景區(qū)、應(yīng)城湯匙溫泉、漢川汈汊湖風(fēng)景區(qū)。

2、熟知家鄉(xiāng)歷史名人：炎帝神農(nóng)（隨州）；屈原（秭歸）：《離騷》《天問(wèn)》《九章》；宋玉（鐘祥）；王昭君（興山）；陸羽（天門）：《茶經(jīng)》；孟浩然（襄陽(yáng)）：《春曉》《過(guò)故人莊》； 米芾（襄陽(yáng)）：《蜀素帖》； 李時(shí)珍（蘄春）：《本草綱目》； 諸葛亮（襄陽(yáng)古隆中）：《出師表》；張居正（江陵）； 聞一多（黃岡市浠水縣）:《七子之歌》；李四光（黃岡市團(tuán)風(fēng)縣）；曹禺（潛江）：《雷雨》，等。※※※

3、從紅安走出了 223 名共和國(guó)的將軍。所以紅安縣被稱為將軍縣。長(zhǎng)勝街。

4、家鄉(xiāng)湖北是楚文化的發(fā)祥地之一。在湖北省博物館里，我們看到了精美的曾侯乙編鐘（編鐘是具有悠久歷史的打擊樂(lè)器，樂(lè)鐘依大小和音高次序編組，懸掛在鐘架上，用木槌敲擊演奏）和奇異的彩棺。

5、湖北省文物古跡有襄陽(yáng)古隆中（劉備三顧茅廬）、咸寧武赤壁（赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)）、黃岡文赤壁。

6、家鄉(xiāng)湖北的傳說(shuō)有董永賣身葬父（孝感）、神農(nóng)嘗百草（隨州）、武漢琴臺(tái)高山流水遇知音。

***補(bǔ)充

漢川名人：嚴(yán)文井（兒童文學(xué)家），王平章（革命先輩），黃良輝（湖北才子）

漢川特產(chǎn)：蓮藕、荷月酥、麻糖、米酒，廟頭蘭花、汈汊湖蓮籽、麻河富硒蓮藕、二河三蒸。漢川風(fēng)景名勝：汈汊湖旅游風(fēng)景區(qū)、仙女山公園、城隍臺(tái)遺址、龍門山、神靈臺(tái)。

漢川主要河流：漢江、漢北河；主要湖泊：汈汊湖

漢川風(fēng)俗：元宵節(jié)吃湯圓，清明節(jié)掃墓，端午節(jié)吃雞蛋、粽子，中秋節(jié)吃月餅；舞龍、舞獅、采蓮船、觀花燈、做九朝吃紅雞蛋、“新鄉(xiāng)”，等

九、家鄉(xiāng)的變化真大啊（P60-65）

1、改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)，我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫?，人們的日子越過(guò)越紅火，人們?cè)絹?lái)越精神。

2、家鄉(xiāng)環(huán)境的變化：①生態(tài)環(huán)境變好了；②街道變寬了；③廣場(chǎng)綠起來(lái)；④高樓多起來(lái)。

3、家鄉(xiāng)生活的變化：①過(guò)去的住房破舊擁擠，現(xiàn)在寬敞明亮； ②過(guò)去的衣服主要自己做，藍(lán)、灰、黑一統(tǒng)天下，現(xiàn)在人們衣著講究時(shí)尚，越來(lái)越漂亮；③以前食品單一，特別是冬天，大白菜和蘿卜是當(dāng)家菜，現(xiàn)在三天兩頭去超市購(gòu)魚、肉；④以前人多路窄，現(xiàn)在路寬車多，出行方便。⑤以前，人們生活用的是水塘水、水井水，水不干凈，許多人都得了病?，F(xiàn)在我們生活的城市都用上了自來(lái)水，干凈又方便。⑥以前，每家做飯燒柴草，后要砍柴割草；現(xiàn)在，農(nóng)村用上了沼氣，既環(huán)保又方便，城市都用上了煤氣、天然氣。

4、對(duì)比爺爺奶奶、爸爸媽媽和我現(xiàn)在生活用品的變化介紹家鄉(xiāng)有哪些變化 P63※※

5、在你的家鄉(xiāng)，人們有哪些變化？

答：法制意識(shí)增強(qiáng)了，懂法律的人多了。有病求醫(yī)，相信科學(xué)的人多了。說(shuō)普通話的人多了，交流更方便了。關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的人多了。

6、改革開放的總設(shè)計(jì)師是鄧小平

十、我的發(fā)現(xiàn)與擔(dān)心（P66-75）

1、保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，我們可以從身邊做起，從小事做起。

2、只有爭(zhēng)做文明人，家鄉(xiāng)的明天才會(huì)更美好。但是，一些不文明的行為與家鄉(xiāng)的發(fā)展極不協(xié)調(diào)。

3、由于湖泊自然淤積和受污染，現(xiàn)在湖泊的面積越來(lái)越小，水也越來(lái)越淺。水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。

4、含磷的洗衣粉會(huì)嚴(yán)重污染我們的水資源，水中含磷量升高，導(dǎo)致各種藻類瘋狂生長(zhǎng)，許多生物缺氧而死，水質(zhì)變得極差。

5、設(shè)計(jì)文明宣傳用語(yǔ)：（1）文明你我他，快樂(lè)屬大家。（2）漫漫人生路，文明第一步。（P74 或者作業(yè)本 63 頁(yè)）

6、為了保護(hù)水資源，我們能做些什么呢？

答：①改掉用水時(shí)把水龍頭開到最大的習(xí)慣，盡量節(jié)約用水。

②買無(wú)磷的洗衣粉。

③不往江河中扔垃圾。④不往江河中排放污水。

四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

一、填空。

1、合作，就是（為了達(dá)到共同的目標(biāo)，人和人之間彼此配合互相協(xié)調(diào)）。在（工作、學(xué)習(xí)、生活）中，許多事情需要我們（合作）完成。

2、集體就像這個(gè)手掌，我們每個(gè)人就像手掌的手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，只有（相互配合），才能把事情做的更好。

3、做集體中的合作者，才能真正融入(集體)，在合作中，因?yàn)楦魅说模ㄔ竿?、想法）等方面的不同，可能?huì)產(chǎn)生沖突，這就需要集體中的每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，學(xué)會(huì)與他人（協(xié)調(diào)行動(dòng)）。

4、成功的合作不僅要有（協(xié)作意識(shí)），還要有一定的（方法）和（技巧）。

5、在集體中，對(duì)同一件事，每個(gè)人常常會(huì)有（不同的想法），意見(jiàn)不一致很自然。

6、傾聽是（溝通和交流）的開始，即使意見(jiàn)不一致，也應(yīng)該（給別人發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)）讓別人把話說(shuō)完，是（尊重他人）的表現(xiàn)。

7、誠(chéng)實(shí)，就是（說(shuō)的和做得一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人）。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)具備的（最基本）的品德，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能取得（別人的信任）。

8、言而有信，是我們中華民族的（傳統(tǒng)美德）。信，就是（承諾），是（信譽(yù)）。守信是一個(gè)人（有道德）的表現(xiàn)，也是（個(gè)人）、（集體）和

（國(guó)家）走向成功的保證。

9、守信用還體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹模c(diǎn)滴小事）中。

10、誠(chéng)信，即（誠(chéng)實(shí)守信）。誠(chéng)信（縮短）了人與人之間的（距離），誠(chéng)信帶給我們（信任）、（友誼）??（誠(chéng)信）比（金子）還寶貴，擁有它收益終身。

11、人世間有各種各樣的責(zé)任，有的責(zé)任可以分擔(dān)，有的責(zé)任可以轉(zhuǎn)讓，唯有自己的責(zé)任，只能由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。父母、老師對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有責(zé)任，我們小學(xué)生要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，我們的主要任務(wù)是（學(xué)習(xí)），（學(xué)習(xí)是我們自己的事情），自己的事情要自己做。

12、一位著名的足球教練曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“（態(tài)度決定一切）”這句話不僅適用于足球，也適用于其他工作和學(xué)習(xí)。

13、毅力就是（堅(jiān)強(qiáng)持久）的意志。毅力是（成功）的必備條件，水滴石穿、繩鋸木斷。毅力是堅(jiān)韌的，它使我們堅(jiān)持到底，攻克一切堡壘，取得最后勝利。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“（頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰）”毅力不是生來(lái)就有的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)有意識(shí)的鍛煉，逐步培養(yǎng)的。

14、“（書籍）是人類進(jìn)步的階梯”讀好書使我們認(rèn)識(shí)很多（高尚、有智慧的“朋友”），也讓我們（感受到許多快樂(lè)）。讀書能使我們（知古今）、（明事理）、（煉心智）培養(yǎng)我們（開闊的胸懷）。

15、學(xué)會(huì)讀書，選擇（適合我們的書籍），合理安排（讀書時(shí)間），采?。ㄓ行У淖x書方法），這里面可有不少學(xué)問(wèn)呢！再好看的課外書上課也不要看，還要注意保護(hù)眼睛，中國(guó)最早的公共圖書館出現(xiàn)在（武漢）。

16、俗話說(shuō)“好記性不如（爛筆頭）”。

17、我給大家推薦適合我們中年級(jí)學(xué)生看的書。大家至少可以看以下五類書籍：（少兒故事）、（詩(shī)歌）、（科學(xué)童話和科學(xué)故事）、（英雄人物故事和歷史故事）、（兒童報(bào)刊）等，有些書不太適合我們少年兒童讀，大家可要學(xué)會(huì)選擇喲。

18、每一個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是（生我養(yǎng)我的地方）。

19、我的家鄉(xiāng)在湖北，湖北是我們共同的家鄉(xiāng)。湖北簡(jiǎn)稱：（鄂）。湖北

省面積有18.59萬(wàn)平方千米，人口6000多萬(wàn)，有（漢）、（土家）、（回）、知音）等。

（滿）、（苗）、（蒙古）等民族。（武漢）是湖北省會(huì)城市。20、地圖上的方位通常是（上北下南、左西右東）。

21、我的家所在的市是（黃岡市），它在湖北省的方位是（正東方）。

22、我的家鄉(xiāng)湖北素有“（千湖之?。钡拿婪Q，它最突出的特點(diǎn)是（湖泊眾多）。省內(nèi)水道縱橫交錯(cuò)，（長(zhǎng)江）穿省而過(guò)，滋養(yǎng)著兩岸人民。

23、（漢水）是長(zhǎng)江最大支流，自西北向東南，到（武漢）匯入長(zhǎng)江。

24、（長(zhǎng)江）是我國(guó)第一大江河，蘊(yùn)藏著豐富的水利資源。在湖北宜昌（三斗坪），有全球規(guī)模最大的水利工程（三峽工程）正在修建。

25、三峽大壩的最高達(dá)到（185）米，三峽工程的三大作用是：（通航）、（防洪蓄水）、（發(fā)電）。

26、家鄉(xiāng)湖北山清水秀，四季分明，降水豐沛，氣候有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，素有“（湖廣熟、天下足）”之說(shuō)。

27、江漢平原是全國(guó)聞名的（糧、棉、油）基地。江漢油田享有“（水鄉(xiāng)油城）”美譽(yù)。武漢鋼鐵公司號(hào)稱“（十里鋼城）”。神農(nóng)架林區(qū)號(hào)稱“（華中屋脊）”。天門是全國(guó)最大的（棉鄉(xiāng)），咸寧是聞名全國(guó)的“（桂花之鄉(xiāng)）”和“（茶葉之鄉(xiāng)）”。

28、（漢?。?、（楚?。?、（黃梅戲）被稱作湖北省的三大地方戲劇。

29、家鄉(xiāng)湖北人杰地靈，“（唯楚有才）”就是夸咱們的家鄉(xiāng)是人才輩出之地。

30、我知道的家鄉(xiāng)歷史文化名人有：（屈原）、（陸羽）、（孟浩然）、（米芾）、（李時(shí)珍）、（聞一多）、（李四光）等。

31、從紅安走出了223名共和國(guó)的將軍，所以紅安縣被稱為（將軍）縣。

32、中國(guó)革命史上的“黃麻起義”發(fā)生在我市的（紅安）、（麻城）兩個(gè)縣市。

33、家鄉(xiāng)湖北是（楚）文化的發(fā)祥地之一，在湖北省博物館里，我們看到了（精美的曾侯乙編鐘），（奇異的彩棺）。

34、湖北省文物古跡有（襄陽(yáng)的古隆中）、（咸寧的武赤壁）、（黃岡的文赤壁）。

35、家鄉(xiāng)湖北的傳說(shuō)有（董永賣身葬父）、（神農(nóng)嘗百草）、（高山流水遇

36、（改革開放）搞活了經(jīng)濟(jì)，我們的家鄉(xiāng)（越變?cè)矫利悾藗兊娜兆樱ㄔ竭^(guò)越紅火），人們（越來(lái)越精神）。

37、家鄉(xiāng)的變化真大呀，家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)人也在變，這些變化反映了家鄉(xiāng)的（發(fā)展與進(jìn)步）。

38、保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，我們能做些什么呢？我們可以（從身邊做起，從小事做起）。

39、文明宣傳用語(yǔ)：（文明你我他，快樂(lè)屬大家。漫漫人生路，文明第一步）。

五、簡(jiǎn)答題

1、列舉幾個(gè)合作的場(chǎng)面。

答：學(xué)習(xí)中的合作、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的合作、工作中的合作、國(guó)際事物的合作

2、你能舉出學(xué)習(xí)和生活中合作的例子嗎？ 答：遇到難題，小組討論，這就是一種合作。拔河比賽，大家齊心協(xié)力，這也是一種合作。

3、當(dāng)你的愿望與集體的要求不一致時(shí)，你怎么辦？ 答：放棄個(gè)人的想法，與集體保持一致。

4、意見(jiàn)不一致時(shí)怎么解決呢？ 答：舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。

5、不誠(chéng)實(shí)有什么危害呢？

答：做了不誠(chéng)實(shí)的事心里會(huì)不安，害怕。不僅會(huì)害自己，還會(huì)失去別人對(duì)你的信任和友誼。

6、怎樣做才是守信用？（哪些行為是守信？）

答：答應(yīng)了別人的事要做到。遵守時(shí)間不遲到。答應(yīng)了別人的事做不到時(shí)，及時(shí)說(shuō)明原因，并表示歉意。

7、你是學(xué)習(xí)的主人嗎？說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的？

答：是。

1、自己動(dòng)手查資料、做實(shí)驗(yàn)。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、做完作業(yè)再出去玩。

4、作業(yè)做錯(cuò)了及時(shí)訂正。

8、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)？

答：不恥下問(wèn)、一絲不茍、精益求精、學(xué)而不厭、聚精會(huì)神、專心致志。

9、怎樣讓大家讀到好書？你有什么好點(diǎn)子？

答：可以在黑板報(bào)上開辟一個(gè)好書推薦的欄目，定期向大家介紹自己喜歡的書。還可以辦一個(gè)圖書角，大家把書拿來(lái)交換看。

10、為了保護(hù)水資源，我們能做些什么呢？

答：

1、改掉用水時(shí)把水龍頭開到最大的習(xí)慣，盡量節(jié)約用水。

2、買無(wú)磷的洗衣粉。

3、不往江河中扔垃圾。

4、不往江河中排放污水。

11、在你的家鄉(xiāng)，人們有哪些變化？

答：法制意識(shí)增強(qiáng)了，懂法律的人多了。有病求醫(yī)，相信科學(xué)的人多了。說(shuō)普通話的人多了，交流更方便了。關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的人多了。

12、在你的家鄉(xiāng)，環(huán)境有哪些新變化？

答：

1、生態(tài)環(huán)境變好了。

2、街道變寬了。

3、廣場(chǎng)變綠了。

4、高樓變多了。

13、在你的家鄉(xiāng)，生活有哪些新變化？

答：

1、衣著顏色款式多樣了講究時(shí)尚。

2、食品樣式多樣，魚肉平?；?。

3、住房寬敞明亮。

4、路寬車多了。

5、都用上自來(lái)水。

6、用沼氣做飯。

14、在學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到困難，你是用什么態(tài)度面對(duì)的？

答：遇到難題不會(huì)做。我是認(rèn)真思考，查找資料。實(shí)在做不出來(lái)，就問(wèn)爸爸媽媽，問(wèn)老師。

15、“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”是什么意思？答：做事情要持之以恒，不輕言放棄。

16、看電視能取代看書嗎？

答：讀書看電視各有好處，我們要合理安排看電視、看書的時(shí)間。多讀書，讀好書，從書中獲得更多營(yíng)養(yǎng)。

17、你家附近有什么河流？它給你們的生活帶來(lái)了什么？

答：有漢江河。是它美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、提供水源、提供水產(chǎn)

品。

18、我們這里的物產(chǎn)有哪些？

答：我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，主要有苞谷、紅薯、龍須草、茶葉、板栗、蘑菇、大理石、綠松石等。

19、我們這里的民間習(xí)俗有哪些？

答：元宵節(jié)吃湯圓。端午節(jié)吃雞蛋、粽子。中秋節(jié)吃月餅等。

20、紙質(zhì)書籍閱讀有哪些便利？

答：

1、記錄方便

2、適用范圍更廣

3、經(jīng)濟(jì)適用

21、簡(jiǎn)述書籍變遷的三個(gè)階段？

答：第一階段：甲骨、青銅器、石鼓第二階段：竹簡(jiǎn)、帛書第三階段：書籍、電子光盤。

22、在借閱讀圖書時(shí)，你看到哪些不文明的行為？你能制作一份“做文明小讀者”公約嗎？

答：不文明的行為有：

1、書上隨便寫畫

2、隨便撕毀書籍

3、隨便丟棄書籍不愛(ài)惜書籍

4、看書吵鬧

5、借書不按時(shí)歸還。文明公約：

1、自覺(jué)遵守借閱規(guī)則

2、愛(ài)惜圖書及時(shí)歸還

3、看書保持安靜

4、做文明的小讀者。

23、春游時(shí)，老師讓同學(xué)們分組活動(dòng)。張麗這一組的同學(xué)有的想進(jìn)行踢毽比賽，有的想進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。當(dāng)小組成員出現(xiàn)了不同的意見(jiàn)時(shí)，該怎么辦才好呢？請(qǐng)你給張麗這組的成員提提建議。

答：建議有：（1）可以舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)；（2）投擲硬幣決定；（3）先集體玩一種，再分開玩另一種，把時(shí)間分配好。

24、老師講完了一道文字題，然后問(wèn)：這道題目弄明白了嗎？小華舉手說(shuō)：還是不太清楚！小華是誠(chéng)實(shí)的嗎？為什么？

答：小華誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)就是說(shuō)的和做的一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人。

25、請(qǐng)結(jié)合“曾子殺豬“的故事，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解孔子“人無(wú)信不立”這句話的？

答：“曾子殺豬”體現(xiàn)了重承諾、講誠(chéng)信的道理?！叭藷o(wú)信不立”也告訴我們：一個(gè)人在社會(huì)上要講信譽(yù)、守承諾，否則就無(wú)立足之處。

26、誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的基本品德，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)國(guó)民素質(zhì)提出的要求，還是一種良好的行為習(xí)慣。

（1）同學(xué)們，相信你已經(jīng)養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。請(qǐng)你給大家舉一個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！

答：少先隊(duì)今天上午8；00開展活動(dòng)，我準(zhǔn)時(shí)參加；昨天小明要我?guī)椭鴨?wèn)的事情我問(wèn)了。

（2）如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的話，會(huì)帶來(lái)很多不好的后果。你知道不誠(chéng)實(shí)會(huì)帶來(lái)哪些危害嗎？

答：會(huì)失去信譽(yù)，失去朋友；會(huì)心里不安、害怕；影響工作、生活、學(xué)習(xí)；會(huì)帶來(lái)不公平等。

（3）寫出你知道的兩句誠(chéng)信格言。

①如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞；②民無(wú)信不立——孔子；③言必信，行必果。——孔子《論語(yǔ)·子路》

27、我們?cè)鯓硬拍艹蔀閷W(xué)習(xí)的主人？

答：要成為學(xué)習(xí)的小主人，我們：應(yīng)明白學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，自己的事要自己做；要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力；要和同學(xué)合作；要和好書交朋友等。

28、讀過(guò)的書越來(lái)越多，怎樣記住內(nèi)容呢？

答：做讀書筆記；做讀書卡片；把需要的文章剪下來(lái)，裝飾裝飾，制成我的資料書等。

29讀好書能使我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。怎樣讓大家都能讀到好書？你有什么好點(diǎn)子提供給大家的？

答：①在班級(jí)建立一個(gè)圖書角；②召開讀書會(huì)，定期推介好書；③同學(xué)之間相互交換借閱等。

30、小明每次做作業(yè)，開頭都寫得工工整整，后來(lái)就越寫越亂了。小明缺少了什么？對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響？談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

答：小明缺少毅力。對(duì)學(xué)習(xí)的影響有：會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生懶惰心理，使學(xué)習(xí)缺乏自信，弄虛作假等。

31、書籍是我們的好朋友，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它們？

答：我們應(yīng)愛(ài)惜書籍，不亂撕書；爛了的書籍要及時(shí)修補(bǔ)，妥善保管。

32、讀書有哪些好處？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。

答：讀書使我們認(rèn)識(shí)很多高尚、有智慧的“朋友”；讓我們感受到許多快樂(lè)；使我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷；使人的知識(shí)面廣闊、理解力深刻等。

33、為什么說(shuō)“世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持”？ 答：說(shuō)它容易是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅?；說(shuō)它難是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

34、三峽工程有許多世界之最，請(qǐng)你寫出3個(gè)三峽工程的“世界之最”。

答：是目前全球水庫(kù)移民最多、工作最為艱巨的移民建設(shè)工程；是目前全球最大的水電站工程；是全球規(guī)模最大的水利工程；是世界上防洪效益最為顯著的水利工程；是世界工程量最大的水利工程；是世界上施工難度最大的水利工程。

35、說(shuō)說(shuō)湖北與哪些省市相鄰？

答：安徽省、河南省、陜西省、重慶市、湖南省、江西省。

36、家鄉(xiāng)有哪些你熟悉和喜歡的習(xí)俗？

答：耍龍燈、放風(fēng)箏、賽龍舟、包粽子、殺年豬、拜年、哭嫁、劃旱船等。

37、為什么湖北素有“湖廣熟，天下足”的說(shuō)法？

答：湖北山清水秀，四季分明，降水充沛，氣候有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

38、你知道家鄉(xiāng)湖北的優(yōu)秀人物有哪些？（至少寫三個(gè)）

答：屈原、陸羽、孟浩然、米芾、李時(shí)珍、聞一多、李四光、施洋等。

39、你的家鄉(xiāng)一定有很多名勝古跡，它們?cè)獾狡茐牧藛幔磕阆雽?duì)破壞古跡的人說(shuō)些什么？

答：遭到破壞了。我會(huì)告訴他們?cè)诿麆俟袍E游玩不能亂扔垃圾，不亂刻亂畫，要遵守規(guī)定等。

40、家鄉(xiāng)環(huán)境越來(lái)越美。請(qǐng)你給大家說(shuō)一說(shuō)“美”在哪些地方？ 答：山青了，水秀了；街道變寬了；廣場(chǎng)變綠了；高樓多起來(lái)了等。

42、家鄉(xiāng)的生活總在悄悄地變化著，你的生活有什么變化呢？ 答：衣著講究時(shí)尚，越來(lái)越漂亮；三天兩頭去超市購(gòu)魚、肉；住房寬敞明亮；路寬車多，出行方便；吃上了自來(lái)水；用上了沼氣等。

43、家鄉(xiāng)的人們有哪些變化？

答：忙著學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)；每天去健身；法制意識(shí)增強(qiáng)了；說(shuō)普通話的人多了；有病求醫(yī)，相信科學(xué)的人多了；關(guān)心國(guó)家大事的人多了等。

44、為了保護(hù)我們家鄉(xiāng)的水資源，我們小學(xué)生能做些什么？

答：節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭；用淘米水澆花；用洗衣水沖廁所；不向水中扔垃圾；不用有磷洗衣粉洗衣服等。

45、找一找，家鄉(xiāng)的公共場(chǎng)所還有哪些不文明行為？

答：亂扔垃圾；亂吐亂拉；亂刻亂畫；打架鬧事；污言穢語(yǔ)等。

46、保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，你有什么“高招”嗎？和大家交流一下。答：從身邊做起，從小事做起；自覺(jué)撿拾垃圾；向家人宣傳環(huán)保法規(guī)；自覺(jué)抵制破壞環(huán)境的行為；向有關(guān)部門提建議等。

47、學(xué)校準(zhǔn)備開展一個(gè)爭(zhēng)做“文明小使者”的活動(dòng)，你能幫忙設(shè)計(jì)幾條文明宣傳用語(yǔ)嗎？

答：①文明你我他，快樂(lè)屬大家；②漫漫人生路，文明第一步；③你我文明一小步，社會(huì)文明一大步；④家庭因文明而和美，城市因文明而和諧。

48、家鄉(xiāng)有哪些變化讓你感到自豪？又有哪些變化讓你感到憂慮？

答：感到自豪的變化有：環(huán)境變美了；生活變好了；人們有了新風(fēng)貌等。

感到憂慮的變化有：水污染；大氣污染；白色垃圾污染；人們還有

不文明行為等。

故事對(duì)號(hào)：

誠(chéng)信事金----華盛頓 一諾千金----季布

橋梁專家----茅以升 吃墨水-----陳毅

第四篇：六年級(jí)思品與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

六年級(jí)思品與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

姓名

1、會(huì)與人打交道是一種社會(huì)生存本領(lǐng)，掌握了這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)受歡迎的人。

2、人人都希望在與他人交往時(shí)，相互之間能和諧相處。因?yàn)楹椭C融洽的關(guān)系，會(huì)給我們的交往帶來(lái)樂(lè)趣。“己所不欲，勿施于人”！

3、地球?yàn)槿祟惖纳媾c發(fā)展提供了空間、資源和環(huán)境，我們的生活離不開地球。水是生命之源，森林是“地球的肺”，煤炭是“工業(yè)的糧食”，石油是“工業(yè)的血液”。

4、地球是我們唯一的家園，月球是距離地球最近的星球，火星是與地球最類似的星球。

5、全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)生活用水告急，其中43個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，危及20億人口的生存。

6、我國(guó)荒漠化面積約占國(guó)土面積的27.3%，而且這一比例還在擴(kuò)大。全球荒漠化面積已經(jīng)達(dá)到36億公頃，占陸地總面積的1/4，涉及9億人口、100余個(gè)國(guó)家。

7、全球的年耗水量已達(dá)7億立方米，正以每年5%的速度遞增，每15年用水量就翻一番。全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)生活用水告急，其中43個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，危及20億人口的生存。

8、含硫和氮的廢氣在大氣中形成酸雨。酸雨不僅會(huì)嚴(yán)重腐蝕建筑物，還會(huì)使土壤酸化，導(dǎo)致樹木枯死，農(nóng)作物減少，湖泊水質(zhì)惡化，魚蝦死亡。酸雨就像“空中死神”一樣威脅著我們。9、2月2日是“世界濕地日”，今年的主題是健康的濕地，健康的人類。3月22日是“世界水日”，今年的主題是涉水衛(wèi)生。3月23日是“世界氣象日”，今年的主題是觀測(cè)我們的星球，共創(chuàng)更美好的未來(lái)。4月22日是“世界地球日”，今年的主題是善待地球，保護(hù)環(huán)境。6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。

6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”，今年的主題是防沙治沙與農(nóng)民增收。

10、中水：排放的生活污水、工業(yè)廢水經(jīng)回收、處理后達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)重復(fù)使用的非飲用水叫中水?？捎脕?lái)灌溉、沖廁、道路保潔、洗車、城市噴泉、冷卻設(shè)備等。

11、一粒扭扣大小的電池污染的水量，比一個(gè)人一生的飲水量還多。

12、減少垃圾的辦法：商品簡(jiǎn)化包裝、紙的反復(fù)利用和再利用、廢品再加工制成工藝品、垃圾分類處理、收取垃圾投放處理費(fèi)，滲透綠色環(huán)保理念、使用無(wú)害化（可降解）產(chǎn)品。

13、常見(jiàn)的自然災(zāi)害有地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、瘟疫、火山、干旱、山體滑坡。14、2008、5、12、14時(shí)28分四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震。19日14時(shí)28分全國(guó)默哀三分鐘，19日到21日三天為全國(guó)哀悼日，下半旗向地震死難者致哀。

15、地震的前兆有：地下水宏觀異常（水井甚至枯井中的水變多變渾）、動(dòng)物異常、氣象異常、有地聲與地光（天邊閃著光）

16、我國(guó)東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的科學(xué)儀器——地動(dòng)儀。它是人類用科學(xué)方法觀測(cè)地震的開端?，F(xiàn)代建立風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)，用于預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等。

17、地震時(shí)的自救方法：如在高樓內(nèi)千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等空間跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離；如在影劇院等公共場(chǎng)所，知萬(wàn)不要慌張，不要乘坐電梯或涌向過(guò)道，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物下面，待地震過(guò)后再有序撤離；如正在室外，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離建筑物，到空曠的地方，千萬(wàn)不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁、高架路下等處停留。盡量遠(yuǎn)離加油站、煤氣儲(chǔ)氣罐等有毒、有害、易燃、易爆的場(chǎng)所。

18、紅十會(huì)：是國(guó)際人道主義團(tuán)體，主要從事國(guó)際人道主義援助。中國(guó)紅十字會(huì)自成立以來(lái)，以保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神為主旨，在歷次重大災(zāi)害救助中發(fā)揮了積極的作用。

19、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的物力和財(cái)力，還會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)4年多；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年，歷時(shí)6年。1944年，二戰(zhàn)中的14個(gè)反法西斯國(guó)家組成的聯(lián)軍在法國(guó)諾曼底登陸，加速法西斯德國(guó)的滅亡。

20、戰(zhàn)爭(zhēng)的危害：使兒童失去受教育的機(jī)會(huì)，使家園飽受戰(zhàn)火的摧殘，使無(wú)辜的人們流離失所、無(wú)家可歸、使人們受著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的心靈煎熬。

21、1945年春，二戰(zhàn)結(jié)束，50個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)舊金山舉行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議。1945年10月24日，《聯(lián)合國(guó)憲章》生效，聯(lián)合國(guó)誕生。

22、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)是維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。由15個(gè)理事會(huì)國(guó)組成，包括5個(gè)常任理事國(guó)10個(gè)由大會(huì)選出、任期兩年的理事國(guó)。其中中國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、美國(guó)與英國(guó)是5個(gè)常任理事會(huì)國(guó)。

23、從2002開始，每年的9月21日為國(guó)際和平日。這一天為全球?；鸷头潜┝θ眨袊?guó)家和人民要停止敵對(duì)行動(dòng)。

24、1955年，周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

25、我國(guó)擁有一支裝備先進(jìn)、技術(shù)精良的現(xiàn)代化海陸空部隊(duì)，成為維護(hù)世界和平的重要力量。

26、中國(guó)第一支走出亞洲參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的部隊(duì)是2003年4月，中國(guó)的175名官兵到達(dá)非洲。

27、鴿子被正式認(rèn)為和平的象征是1950年11月，當(dāng)時(shí)畢加索畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿來(lái)紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)。

28、熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是全世界人民共同的心聲。人們常用放河燈、繡和平鴿、打結(jié)的槍管、高唱和平歌、寫文章等方式來(lái)表達(dá)對(duì)和平的追求和向往。

29、新的交通工具、通信工具的出現(xiàn)，特別是通信衛(wèi)星和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，拉近了人與人之間、國(guó)與國(guó)之間的距離。世界變成了“地球村”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”，遇到問(wèn)題必須共同面對(duì)，人們的生活方式也在悄悄發(fā)生變化。

30、2008年8月8日晚8時(shí)奧運(yùn)會(huì)在北京召開，主題是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。2003年春，非典肆虐中國(guó)。1990年，中國(guó)參加了國(guó)際橫穿南極大陸的探險(xiǎn)活動(dòng)。

31、世界上共有200多個(gè)國(guó)家，66多億人口。

32、中國(guó)有14個(gè)鄰國(guó)和六個(gè)隔海相望的國(guó)家。

33、聯(lián)合國(guó)會(huì)徽：是1946年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的，徽底為藍(lán)色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標(biāo)有陸地和海洋，經(jīng)線和緯線，地圖底部和左右兩側(cè)為橄欖枝。世界地圖象征著整個(gè)世界，橄欖枝象征著繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨。

34、聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國(guó)際和平與發(fā)展。

35、如何保護(hù)地球？答：○

1控制人口的過(guò)快增長(zhǎng)；○2保護(hù)地球資源和環(huán)境，合理開發(fā)、利用有限的地球資源；大量的植樹造林，退耕還林還草，扼制荒漠化面積的增大；節(jié)約用水，循環(huán)利用有限的淡水資源；○

3減少?gòu)U氣、廢水、廢渣的排放；減少垃圾的投放，加大回收利用率，滲透綠色環(huán)保理念，使用無(wú)害化（可降解）產(chǎn)品。

第五篇：鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

8、地球上的人們教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)

1、知道人類三種基本人種，初步了解語(yǔ)言的種類和作用，明確世界上的人都是平等的，學(xué)會(huì)理解與尊重。

2、知道世界上的國(guó)家、我國(guó)的鄰國(guó)，初步了解這些國(guó)家的特色，感受世界各國(guó)的共性與差異。

3、養(yǎng)成收集、處理信息的習(xí)慣，與同學(xué)合作交流。學(xué)習(xí)抓住特色了解或介紹一個(gè)國(guó)家的方法，并能運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：知道人類三種基本人種，知道世界上的國(guó)家、我國(guó)的鄰國(guó)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特色了解或介紹一個(gè)國(guó)家的方法，并能運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生收集名人資料，教師準(zhǔn)備掛圖、多媒體課件等。

2、CAI課件

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：教師可創(chuàng)設(shè)一個(gè)世界兒童共同的活動(dòng)情景，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人類種族不同的關(guān)注，或者從人們按性別、年齡等分類，引出可以按膚色等特征分類，導(dǎo)入新課。

2、了解人種的基本類別和特征。

我們同在藍(lán)天下，擁有一樣燦爛的笑容，大家長(zhǎng)得卻不一樣。

教師講解基本的人種：黃色人種、黑色人種、和白色人種，并板書表格： 類別

人種 皮膚顏色 頭發(fā) 眼睛

黑種人 黑色或深棕色 黑色卷發(fā) 顏色較深 黃種人 黃色或黃褐色 黑色直發(fā) 黑色或褐色

白種人 膚色淺淡 金黃色卷發(fā)或直發(fā) 碧藍(lán)或灰褐色 提問(wèn)：我們屬于什么人種？

有一首歌《龍的傳人》里唱道：黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是中國(guó)人。這句歌詞概括說(shuō)明了我們的特征。

3、自然環(huán)境對(duì)人類的影響。

教師可以利用課件或掛圖，讓學(xué)生知道譚本上或?qū)W生熟悉的人居住地區(qū)和人種，共同完成課本上的表格： 主要生活的人種 適應(yīng)氣候及環(huán)境特征

寒冷地區(qū) 白種人 皮膚白；鼻子高而窄，體毛多，便于防寒 溫暖地區(qū) 黃種人 皮膚黃；鼻子高度和寬度適中，體毛不發(fā)達(dá) 酷熱地區(qū) 黑種人 皮膚黑；鼻子低而寬，體毛少，便于散熱

小組活動(dòng)：研討同樣是黃種人，靠近熱帶地區(qū)的人們，皮膚的顏色要深一些，你知道是什么原因嗎？ 全班反饋各小組研討的意見(jiàn)，教師小結(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生理解不同的人群之間開始融合。

4、人人都有是平等的。

教學(xué)中教師可以分兩個(gè)層次：一是每種只是外表不同，都有杰出的代表人物；二是人們追求人人平等的理想，但還沒(méi)有真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們要為之努力。

課本上的《手》這篇文章，教師可以適當(dāng)?shù)亟榻B歷史背景，以便學(xué)生理解文章的意思，體會(huì)人物的情感認(rèn)知?dú)v程，引起共鳴。組織學(xué)生交流讀后感，升華情感。

5、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。教師可以利用多媒體課件展示聯(lián)合國(guó)召開代表會(huì)議的場(chǎng)面，提出問(wèn)題：世界上有多少種語(yǔ)言？語(yǔ)言有什么機(jī)關(guān)報(bào)作用？

6、初步了解世界上的語(yǔ)言。

不同的語(yǔ)言，既有不同，又有相似的地方。教師要以播放錄音，讓學(xué)生聆聽不同語(yǔ)言中“媽媽”一詞的發(fā)音體會(huì)語(yǔ)言的相似之處。

不同的語(yǔ)言，互相交流融合。教師通過(guò)介紹學(xué)生熟悉的中文和英語(yǔ)互相根據(jù)詞義翻譯或直接音譯的詞語(yǔ)。提問(wèn)：中國(guó)在英語(yǔ)中被譯為CHINA，你知道在英語(yǔ)中是什么意思嗎？對(duì)“瓷器”的意思和由來(lái)作解釋。像咖啡、摩托車、沙發(fā)??就是英語(yǔ)的譯音，你能舉幾個(gè)這樣的例子嗎？

7、了解語(yǔ)言的使用。

教師在教學(xué)中，可以借助課件，讓學(xué)生知道手語(yǔ)、盲文等。通過(guò)比較中外信封書寫上的區(qū)別，了解不同的使用習(xí)慣。

8、了解語(yǔ)言的具體內(nèi)容，你有什么想法？教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的觀點(diǎn)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考：如果有一種語(yǔ)言，世界上的人都能較為容易掌握，是一種世界性的語(yǔ)言那該多好啊！進(jìn)而拓展學(xué)生的課外閱讀。

9、教師小結(jié)。

第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入：世界上究竟有多少個(gè)國(guó)家和地區(qū)？讓我們看看這些不同的國(guó)度。

2、初步了解世界上的國(guó)家與地區(qū)以及它們的分布情況。

要求學(xué)生觀察地圖，提問(wèn)：我國(guó)在哪里？世界上哪個(gè)國(guó)家的面積最大？學(xué)生可能有爭(zhēng)議，教師可以提供國(guó)土面積給學(xué)生比較判斷。

哪一個(gè)洲國(guó)家最多？可以數(shù)一數(shù)，或者直接引用資料佐證。

哪一個(gè)洲沒(méi)有國(guó)家？教師可以引導(dǎo)學(xué)生回顧前面了解的關(guān)于南極地區(qū)自然條件的內(nèi)容，幫助理解記憶。

3、賽一賽。以小組為單位每個(gè)小組在紙條上寫出分布在不同大洲的六個(gè)國(guó)家的名稱，與其他小組的同學(xué)交換，看看哪些小組能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在地圖上找到這些國(guó)家的位置，并在紙條上填寫這些國(guó)家所在的洲和首都，引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

4、指導(dǎo)完成“我的收藏夾”。教師要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)介紹選取的國(guó)家的特色，不要雜亂無(wú)章；完成后小組交流。

5、獨(dú)立完成課本第59頁(yè)下面的真空，全班交流。

6、導(dǎo)入：教師可以從張騫開通絲綢之路、唐玄戕到印度取經(jīng)、鑒真東渡日本、鄭和下西洋等膾炙人口的故事，引入鄰國(guó)的概念。

7、知道中國(guó)的鄰國(guó)有哪些。

教師要讓學(xué)生認(rèn)真觀察地圖，知道鄰國(guó)既有陸地邊界相連的，也有隔海相望的這兩種。再找出中國(guó)的鄰國(guó)，填寫在課本上。

與我國(guó)陸地邊界相連的國(guó)家有；蒙古、俄羅斯、朝鮮、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔克吉斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、越南、老撾、緬甸。

與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有：日本、韓國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、和印度尼西亞。教師要及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生完成情況，在正確的基礎(chǔ)上有序觀察并填寫的學(xué)生。

8、了解一些中國(guó)的鄰國(guó)。

這部分內(nèi)容以閱讀和交流的學(xué)習(xí)形式為主。

9、教師小結(jié)。

板書設(shè)計(jì)

8、地球上的人們 三大人種 黃色 白色 黑色 人人平等 世界的語(yǔ)言 我國(guó)的鄰國(guó)