第一篇：江鏡中心塘沁小學(xué)2015-2016第二學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

江鏡中心塘沁小學(xué)德育少先隊(duì)工作總結(jié)（2015--2016學(xué)年度第二學(xué)期）

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、文明禮儀教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

（一）落實(shí)禮儀教育，傳承文明火炬。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。少年兒童是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，少年兒童思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)禮儀教育是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。

本學(xué)期，我們德育（少先隊(duì)）工作結(jié)合了學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，并結(jié)合每月的主題活動(dòng)進(jìn)行“文明禮儀”主題教育，同時(shí)每月都進(jìn)行了利益強(qiáng)化周的活動(dòng)。如：“主動(dòng)問好”利益教育強(qiáng)化周活動(dòng)、“穿著佩戴”禮儀教育強(qiáng)化周活動(dòng)，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊(duì)員養(yǎng)成教育

1、通過每周星期一的升旗儀式和國旗下講話（除惡劣天氣外），晨會(huì)課，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大志向，對培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想品德有著重要作用。

2、學(xué)習(xí)新新版《小學(xué)生守則》，促學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。導(dǎo)護(hù)老師、值日生，每日對各中隊(duì)的“進(jìn)校禮儀、早操隊(duì)列、課堂紀(jì)律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個(gè)方面的一日常規(guī)進(jìn)行全天候的評價(jià)；并通過廣播、一日規(guī)評比欄進(jìn)行通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，早到晚退現(xiàn)象及時(shí)制止，學(xué)生能主動(dòng)彎腰拾撿校園垃圾，做校園的“小主人”，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。堅(jiān)持“目標(biāo)明確、步調(diào)一致、反復(fù)抓、抓反復(fù)”的工作原則，持之以恒開展“學(xué)、比、評、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)。設(shè)立“養(yǎng)成教育講壇”，由老師們輪流在每周二的晨會(huì)上作專題演講，讓學(xué)生明確每項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成“是什么，為什么，怎么做”，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)感恩教育。學(xué)校把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，結(jié)合婦女節(jié)。母親節(jié)。父親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，通過紅領(lǐng)巾專題廣播、國旗下講話、出黑板報(bào)、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式在全校進(jìn)行宣傳教育，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

5、開展和深化“創(chuàng)建平安校園”，開展了防溺水、防踩踏緊急疏散演練、消防安全、防震減災(zāi)、禁煙等活動(dòng)，通過生動(dòng)形象的教育方式普及安全知識(shí)。圍繞學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會(huì)珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動(dòng)教育。

6、主題板報(bào)評比：各中隊(duì)都能根據(jù)少先隊(duì)根據(jù)節(jié)日的計(jì)劃安排黑板報(bào)主題，中高年級老師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生出黑板報(bào)，一學(xué)期，學(xué)生出的黑板報(bào)一月比一月進(jìn)步，逐漸獨(dú)立。每月對各中隊(duì)的黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。

7、抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。學(xué)校組織跳繩等項(xiàng)目的大課間活動(dòng)；加強(qiáng)檢查課間操和眼保健操。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校把《江鏡中心小學(xué)教師細(xì)節(jié)30問》的落實(shí)情況作為教師師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)所有教師重溫教師細(xì)節(jié)的要求，讓老師牢記細(xì)節(jié)要求，并與自己的行為對照，尋找差距，進(jìn)一步規(guī)范自己的行為，積極開展尋找身邊“美麗教師”活動(dòng)。

（四）創(chuàng)建書香校園，打造讀書品牌

為了大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，讓我們的每位師生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，打造讀書品牌，本學(xué)期我們塘沁小學(xué)作為全面開展創(chuàng)建書香校園活動(dòng)試點(diǎn)之一，探索校園文化建設(shè)之路。開展《與經(jīng)典做伴，與名著同行》創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式，號(hào)召各班積極捐書，每天下午2：00-2：20雷打不動(dòng)進(jìn)行師生共同閱讀。雖然圖書館小，但我們有效運(yùn)用圖書資源結(jié)合學(xué)生捐贈(zèng)的書，學(xué)生閱讀的書源豐富。

(五)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮 “三項(xiàng)評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、值日生等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

（六）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。我校在校門口顯眼處設(shè)立“無煙校園”或禁煙標(biāo)志。精心設(shè)計(jì)校園溫馨提示語，如：“花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉”“你輕輕，我青青”“我怕疼，請呵護(hù)我”“你來繞一繞，我來笑一笑”等。讓這些兒童化的語言多角度地促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。各班級努力搞好班容班貌、隊(duì)室、墻報(bào)、校園之窗的整理、修補(bǔ)、設(shè)計(jì)、美化工作；在美化校園環(huán)境的同時(shí)，我們要重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔的環(huán)境；地面無紙屑雜物和痰跡，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊；校園無雜草無衛(wèi)生死角，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行運(yùn)動(dòng)場改造、圍墻修建、跑道建設(shè)，不斷為全體師生創(chuàng)造更好的學(xué)校環(huán)境。

（七）關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入的城市，尤其是福清市大多數(shù)家長作為勞務(wù)輸出到國外打工，從而就形成了大量的“留守兒童”，而這些“留守兒童”的各方面健康成長就成了最關(guān)注的對象，同時(shí)也是值得擔(dān)憂和深思的問題。心理健康教育尤為重要。開設(shè)心理咨詢室，及時(shí)有效地對孩子進(jìn)行良好的心理健康教育、青春期教育。同時(shí)針對留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，并在六一兒童匯演展示留守兒童優(yōu)秀的一面，樹立他們的自信心，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，努力讓每個(gè)學(xué)生都成為快樂、自信的小主人。

（八）切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

加強(qiáng)“二位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、“二位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

（九）舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

1、二月份，我校結(jié)合新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、三月份：開展“潤我心靈，文明禮儀伴我行”主題教育

（1）開展“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)文明學(xué)生”系列活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、手抄報(bào)展等形式讓同學(xué)們能充分了解雷鋒，為弘揚(yáng)雷鋒精神增添了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班不僅通過班會(huì)、黑板報(bào)、高唱歌頌雷鋒歌曲宣傳雷鋒精神，還利用課余時(shí)間撿取校園垃圾、清洗幼兒園的玩具，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。3月30日下午，全體師生舉行了“唱響雷鋒之歌，爭當(dāng)雷鋒式的好少年”合唱表演,加深了同學(xué)們對雷鋒同志光輝一生的認(rèn)識(shí)，更加深刻地體會(huì)雷鋒精神，從而更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）結(jié)合拗九節(jié)，開展“我們的節(jié)日〃拗九節(jié)”主題系列活動(dòng)。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站廣播、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，對孩子進(jìn)行感恩教育，并讓孩子把“孝敬”帶回家：給長輩制作一份感恩賀卡、做一件力所能及的事，給長輩送拗九粥、太平面等，用自己的實(shí)際行動(dòng)對長輩表達(dá)感恩之情。老師們特地為恰逢9歲的二年級孩子們煮了太平面和太平蛋，度過了一個(gè)特別的“拗九節(jié)”。通過此次活動(dòng)，把孝老愛親的中華民族傳統(tǒng)美德從小耕植于孩子們幼小的心靈，伴隨他們健康成長。

3、四月份，結(jié)合清明節(jié)，開展了“敬我先輩，文明禮儀促我行”主題教育，通過班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。并舉行“感恩英雄先烈，弘揚(yáng)民族精神”手抄報(bào)展覽。讓孩子上網(wǎng)查閱資料制作手抄報(bào)的同時(shí)，加深對我國傳統(tǒng)文化和民族精神的領(lǐng)悟，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活。

4、五月份，開展“愛我父母 文明禮儀我能行”主題教育

結(jié)合五

一、母親節(jié)開展?jié)馇槲逶拢卸鞲改?活動(dòng)，通過班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播稿等形式對孩子進(jìn)行愛父母，勤勞動(dòng)教育，讓五月份在家人的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每天做一件力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。并引導(dǎo)低年級孩子制作扇子畫給媽媽送上節(jié)日的祝福。

5、六月份，開展“展我風(fēng)采 文明禮儀我最行”活動(dòng)，開展歡慶六一活動(dòng)

（1）結(jié)合六一，開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”主題教育系列活動(dòng)。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓孩子們了解“十三五”，各中隊(duì)利用班會(huì)一起學(xué)習(xí)了“十三五”規(guī)劃建議的相關(guān)內(nèi)容，以視頻、動(dòng)畫等形式,讓孩子們關(guān)注“十三五”。6月1日上午，還舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”慶祝六一文藝匯演活動(dòng)。以豐富的形式展示了孩子們的活潑個(gè)性，也進(jìn)一步讓全體學(xué)生了解十三五，關(guān)心十三五，關(guān)注十三五，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力?。?）“走進(jìn)傳統(tǒng)文化，感受端午的魅力”主題教育，通過班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站，了解端午節(jié)的來歷，并通過家里包粽子、視頻觀看賽龍舟，學(xué)校指導(dǎo)編蛋袋感受端午節(jié)的習(xí)俗。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，仍存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

第二篇：江鏡中心塘沁小學(xué)2015-2016第二學(xué)期德育少先隊(duì)工作計(jì)劃

江鏡中心塘沁小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃（2015--2016學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)年我校教育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，解放思想，創(chuàng)新思路，加快發(fā)展，圍繞“管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的教育發(fā)展規(guī)劃，辦好人民滿意的教育，扎實(shí)推進(jìn)我校教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

二、工作目標(biāo)及要求

（一）落實(shí)禮儀教育，傳承文明火炬。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。少年兒童是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，少年兒童思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)禮儀教育是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。

本學(xué)期，我們德育（少先隊(duì)）工作將結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，開展一系列“文明禮儀”主題教育，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理。

1、抓好行為規(guī)范教育，強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生、二操、禮儀、早讀、等良好習(xí)慣培養(yǎng)。狠抓新版《小學(xué)生守則》落實(shí)，促學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。

《小學(xué)生守則》看似一個(gè)小事，實(shí)則是一篇大文章，是真正推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦的關(guān)鍵，是真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生心里播下種子，并且生根、開花、結(jié)果的重要載體。一定要做好這篇文章，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。

A、在落細(xì)上下功夫，引導(dǎo)小學(xué)生記住每一項(xiàng)要求

落細(xì)，利于學(xué)生認(rèn)知。各校要更新校園宣傳壁上的原有舊的《守則》、《規(guī)范》，要利用校班會(huì)等途徑引導(dǎo)學(xué)生熟記《守則》的每一項(xiàng)要求，熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范，知道哪些是必須遵守的，哪些是要堅(jiān)決摒棄的，引導(dǎo)他們逐漸形成正確的價(jià)值判斷。

B、在落小上下功夫，引導(dǎo)小學(xué)生記住每一條準(zhǔn)則

落小，便于學(xué)生踐行。要引導(dǎo)學(xué)生遵守每一條準(zhǔn)則，要重在踐行體驗(yàn)，結(jié)合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動(dòng)等契機(jī)，結(jié)合學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中深化對核心價(jià)值觀的理解，更好感悟核心價(jià)值觀的真諦和要義。行為養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，要持之以恒地組織學(xué)生開展“遵守則、見行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)不在多，關(guān)鍵要有效果，要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際去推動(dòng)核心價(jià)值觀的踐行，讓學(xué)生便于參與、樂于參與。

C、在落實(shí)上下功夫，引導(dǎo)學(xué)校將《守則》融入到教育教學(xué)全過程

落實(shí)，才能有效推動(dòng)工作。這就要求在“落實(shí)”上下功夫，將《守則》各個(gè)方面的要求落實(shí)到整個(gè)教育教學(xué)工作中，融入到教育教學(xué)全過程。要加強(qiáng)學(xué)校教育，將《守則》內(nèi)容貫穿于課程教學(xué)、校園文化和學(xué)校管理全過程。在課程教學(xué)過程中要有機(jī)滲透《守則》相關(guān)內(nèi)容，做到潤物無聲、春風(fēng)化雨；在校園文化中要處處體現(xiàn)《守則》要求，使符合核心價(jià)值觀的行為受到鼓勵(lì)；在學(xué)校管理中，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)、制度約束，有效規(guī)范學(xué)生言行。在師德建設(shè)中，要強(qiáng)調(diào)身正為范，給學(xué)生做良好榜樣。

2、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。堅(jiān)持“目標(biāo)明確、步調(diào)一致、反復(fù)抓、抓反復(fù)”的工作原則，持之以恒開展“學(xué)、比、評、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)。設(shè)立“養(yǎng)成教育講壇”，由老師們輪流在每周二的晨會(huì)上作專題演講，讓學(xué)生明確每項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成“是什么，為什么，怎么做”，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)感恩教育。本學(xué)期學(xué)校應(yīng)繼續(xù)把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，通過紅領(lǐng)巾專題廣播、國旗下講話、出黑板報(bào)、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式在全校進(jìn)行宣傳教育，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期各校應(yīng)繼續(xù)開展重溫細(xì)節(jié)要求的活動(dòng)，讓老師牢記細(xì)節(jié)要求，并與自己的行為對照，尋找差距，進(jìn)一步規(guī)范自己的行為，繼續(xù)把《江鏡中心小學(xué)教師細(xì)節(jié)30問》的落實(shí)情況作為教師師德建設(shè)的重要內(nèi)容。新學(xué)期各校應(yīng)積極開展尋找你身邊“美麗教師”活動(dòng)，“美麗教師”尋找對象為落實(shí)《江鏡中心小學(xué)教師細(xì)節(jié)30問》好的教師，對于教師有好的行為習(xí)慣隨時(shí)拍照下來并在學(xué)校宣傳欄中粘貼，以在廣大教師中大力宣傳和弘揚(yáng)教師的良好品德。

（四）創(chuàng)建書香校園，打造讀書品牌

一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。為了大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，讓我們的每位師生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，打造讀書品牌，本學(xué)期我們塘沁小學(xué)作為全面開展創(chuàng)建書香校園活動(dòng)試點(diǎn)之一，探索校園文化建設(shè)之路。

(五)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮 “三項(xiàng)評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、值日生等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

（五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。我校在校門口顯眼處設(shè)立“無煙校園”或禁煙標(biāo)志。精心設(shè)計(jì)校園溫馨提示語，如：“花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉”“你輕輕，我青青”“我怕疼，請呵護(hù)我”“你來繞一繞，我來笑一笑”等。讓這些兒童化的語言多角度地促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。學(xué)校不設(shè)置吸煙區(qū)，不擺放煙具等；期初要搞好班容班貌、隊(duì)室、墻報(bào)、校園之窗的整理、修補(bǔ)、設(shè)計(jì)、美化工作；在美化校園環(huán)境的同時(shí)，我們要重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔的環(huán)境；地面無紙屑雜物和痰跡，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊；校園無雜草無衛(wèi)生死角，同時(shí)本學(xué)期將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)場改造、圍墻修建、做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

（六）安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。

做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會(huì)、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1、要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責(zé)任書，堅(jiān)持上好每周五分鐘的安全教育，開展好安全教育月活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保校園安全萬無一失。

2、要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時(shí)開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（七）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

1、堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。學(xué)校組織跳繩等項(xiàng)目的大課間活動(dòng)，做到四定“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人”，充分提高學(xué)生鍛煉的熱情。

2、對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除。

（八）關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入的城市，尤其是福清市大多數(shù)家長作為勞務(wù)輸出到國外打工，從而就形成了大量的“留守兒童”，而這些“留守兒童”的各方面健康成長就成了最關(guān)注的對象，同時(shí)也是值得擔(dān)憂和深思的問題。心理健康教育尤為重要。要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。開通“校長信箱”、“悄悄話信箱”、使心理問題得到多渠道的溝通，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，努力讓每個(gè)學(xué)生都成為快樂、自信的小主人。

（九）切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

加強(qiáng)“二位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、“二位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

三、工作安排： 三月份： 1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)。

3.《與經(jīng)典做伴，與名著同行》創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式，號(hào)召各班積極捐書，師生共同閱讀。

5.“潤我心靈，文明禮儀伴我行”主題教育（1）開展“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)文明學(xué)生”系列活動(dòng)

（2）結(jié)合拗九節(jié)、婦女節(jié)，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，凝聚感恩力量”系列活動(dòng)（3）開展“主動(dòng)問好”利益教育強(qiáng)化周活動(dòng)

（內(nèi)容）：①個(gè)人問好：（遠(yuǎn)處：招手）；（迎面而來：打招呼）；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。②集體問好：集體打招呼，親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。

6、結(jié)合3.15開展誠信教育

7、養(yǎng)成教育規(guī)范：衛(wèi)生規(guī)范 四月份：

1.“敬我先輩，文明禮儀促我行”主題教育

（1）開展“紀(jì)念革命先烈，弘揚(yáng)紅色精神”主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

2.開展“穿著佩戴”禮儀教育強(qiáng)化周活動(dòng)

——少先隊(duì)與各中隊(duì)要加強(qiáng)禮儀強(qiáng)化周檢查工作，對學(xué)生穿著佩戴有違文明的現(xiàn)象進(jìn)行教育并監(jiān)督其改正。

3.養(yǎng)成教育專題：禮儀規(guī)范 五月份：

1、“愛我父母 文明禮儀我能行”主題教育

（1）結(jié)合五

一、母親節(jié)開展?jié)馇槲逶拢卸鞲改富顒?dòng)，五月份在家人的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每天做一件力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞，六月份：

1.開展“展我風(fēng)采 文明禮儀我最行”活動(dòng)，評選“禮儀標(biāo)兵”、“規(guī)范之星” 2.開展歡慶六一活動(dòng)

3.“走進(jìn)傳統(tǒng)文化，感受端午的魅力”主題教育 4.“告別母校，放飛夢想”畢業(yè)生典禮等活動(dòng)

5開展各項(xiàng)評選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部等。6.德育工作總結(jié)。

第三篇：第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)

第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都

認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實(shí)守信，愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。

3、開展安全知識(shí)講座，邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng)，并在班上做體會(huì)演講，使全體中隊(duì)受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)

驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、存在問題：學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。

第四篇：第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用。現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實(shí)守信，愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。

3、開展安全知識(shí)講座，邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫《蟾蜍》。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織隊(duì)員們參加“廈門一日游”活動(dòng)，并在班上做體會(huì)演講，使全體中隊(duì)受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)校或課間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、存在問題：學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。

第五篇：2016-2017第二學(xué)期小學(xué)德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

2016-2017學(xué)第二學(xué)期 德育、少先隊(duì)工作總結(jié) 嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二〇一七年七月

嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016-2017學(xué)第二學(xué)期

德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，結(jié)合工作實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格落實(shí)山東省教育廳《德育課程一體化實(shí)施綱要》精神，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系,增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。

2．增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

3．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

4．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理，定期配合德育處組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

5．認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

6．抓好班、隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。完善班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2．加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。班主任積極做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作，能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

3．課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1．密切家校聯(lián)系，和諧家校關(guān)系。通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2．注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力；組織學(xué)生定期觀看教育片；

布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3．重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。同時(shí)，積極邀請家長到學(xué)校參與活動(dòng)，本學(xué)期先后兩次邀請家長參與我校的檢測考試“家長巡考員”工作。

五、本開展的德育系列活動(dòng)：

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“文明少年”模范學(xué)生評比宣傳活動(dòng),并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

2、修身勵(lì)志合唱團(tuán)、才藝大賽豐富校園文化。

本學(xué)期，我校按上級有關(guān)文件精神，舉行了修身勵(lì)志合唱團(tuán)比賽和才藝大賽活動(dòng)，豐富了師生們的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、三八婦婦節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“走進(jìn)社區(qū)”美麗棗莊環(huán)?；顒?dòng)、“敬老愛老、關(guān)注孤寡老人”敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，緬懷英烈活動(dòng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)等。

4、珍愛生命

安全第一

安全一直是我校的重點(diǎn)工作，今年我們搞了一系列的安全活動(dòng)，如周會(huì)安全活動(dòng)，讀安全兒歌，做安全手抄報(bào)等使孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。和安全辦配合進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。

5、法制、心理健康教育

本學(xué)期學(xué)校組織了兩次專題教育，并聘請壇山派出所干警、交警隊(duì)同志，對我校學(xué)生開展系列活動(dòng)，同時(shí)通過召開主題班隊(duì)會(huì)，舉行手抄報(bào)比賽，學(xué)生的法制意識(shí)有明顯增強(qiáng)。

6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期德育處、少先隊(duì)在廣大師生中深入開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力凝聚傳播社會(huì)正能量，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，先后開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”征文、手抄報(bào)、鋼筆字評比等活動(dòng)，在校園內(nèi)加大核心價(jià)值觀的宣傳力度，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”組歌合唱，同時(shí)邀請榮獲山東省模范老人、棗莊市“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)“五老”榮譽(yù)稱號(hào)的棗莊市職業(yè)技術(shù)學(xué)院退休老教師李壯猷老師，到我校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀聯(lián)棋培訓(xùn)活動(dòng)。

六、德育工作彰顯成效

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。主要開展工作如下：

2月10日：師德學(xué)習(xí)，全體教師簽定《拒絕有償補(bǔ)課》責(zé)任書、舉行新學(xué)期教師宣誓儀式，傳達(dá)學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》。

2月14日：印發(fā)《拒絕有償家教致家長一封信》 2月17日：紅領(lǐng)巾監(jiān)督員上崗培訓(xùn)會(huì)議 2月20日：紅領(lǐng)巾廣播站開播 2月21日：《開學(xué)第一課》主題班會(huì) 2月23日：養(yǎng)成教育活動(dòng)月啟動(dòng) 2月24日：“講安全 守規(guī)范”黑板報(bào)評比 2月27日：班級“修身勵(lì)志合唱團(tuán)”啟動(dòng) 2月28日：開展“學(xué)雷鋒

樹新風(fēng)”活動(dòng)

2月29日：召開全體班主任會(huì)議 3月1日：家長義工護(hù)校工作啟動(dòng)

3月2日：少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范及少先隊(duì)隊(duì)禮比賽 3月3日：召開六年級級部座談會(huì) 3月4日：家委會(huì)到敬老院開展活動(dòng) 3月6日：創(chuàng)新科幻畫評比

3月7日：開展“感恩媽媽”慶三八主題活動(dòng)

3月11日：棗莊日報(bào)小記者“春季入學(xué)”拓展訓(xùn)練活動(dòng) 3月14日：開展“防欺凌”排查

3月15日：“建檔立卡”、“愛心助學(xué)”困難家庭學(xué)生救助金發(fā)放 3月20日：貧困歸僑僑眷調(diào)查摸底 3月28日：運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班級評選

4月1日：印發(fā)《清明假期致家長一封信》、開展網(wǎng)上清明祭英烈活動(dòng) 4月5日：“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”先進(jìn)班級評選、校園之星文明學(xué)生評選 4月6日：社會(huì)主義核心價(jià)值觀合唱團(tuán)啟動(dòng) 4月7日：“兩凈一齊”評比 4月10日：常規(guī)強(qiáng)化周啟動(dòng)

4月12日：棗莊電視臺(tái)來我校開展小記者新聞寫作培訓(xùn)活動(dòng) 4月14日：“陽光校園

我們是好伙伴”演講比賽 4月18日：“創(chuàng)客伴我成長 科學(xué)啟迪未來”活動(dòng)

4月25日：印發(fā)《五一假期安排、夏季作息時(shí)間致家長一封信》 4月27日：參加區(qū)“陽光校園 我們是好伙伴”演講比賽一等獎(jiǎng) 4月28日：區(qū)法院來我校舉行法制教育報(bào)告會(huì) 5月3日：印發(fā)《四月初十古會(huì)致家長一封信》 5月9日：“師恩難忘”主題征文

5月11日：推薦評選棗莊市關(guān)工委“五老”志愿者

5月12日：區(qū)教育扶貧督導(dǎo)評比第一名

5月17日：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”聯(lián)棋培訓(xùn)班開班 5月20日：參加棗莊市“國學(xué)達(dá)人”比賽 5月22日：啟動(dòng)“校園安全周”

5月24日：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”征文、手抄報(bào)評比

5月25日：棗莊學(xué)院心理學(xué)專家來我校開展“心理健康講座” 5月26日：棗莊市電視臺(tái)小記者普通話培訓(xùn)

5月26日：參加區(qū)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”比賽獲特等獎(jiǎng) 5月26日：端午假期安全教育

5月30日：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”鋼筆字、手抄報(bào)、征文 5月31日：班主任會(huì)議，預(yù)防手足口病工作安排 6月9日：組織學(xué)生到廣場開展創(chuàng)建衛(wèi)生城活動(dòng) 6月12日：“珍惜資源

愛我國土”杯征文 6月13日：舉行“校園小天使”保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng) 6月14日：開展“創(chuàng)建文明城

文明你我他”活動(dòng) 6月15日：班級“修身勵(lì)志合唱團(tuán)”驗(yàn)收評比

6月15日：創(chuàng)建省級文明城檔案材料整理、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”校園文化氛圍布置

6月16日：舉行一年級少先隊(duì)員入隊(duì)儀式 6月16日：班主任德育案例評選

6月20日：全體教師簽定《“講師德

樹師風(fēng)”2017暑假拒絕參與有償補(bǔ)課》責(zé)任書

6月21日：區(qū)“百年追夢

全面小康”演講比賽獲一等獎(jiǎng) 6月22日：全?！吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀”24字背誦評比 6月22日：“學(xué)生操行評語”起草工作檢查

6月23日：印發(fā)《拒絕參加、自覺抵制有償家教致家長和學(xué)生一封信》、《2017年暑假致家長一封信》

6月28日：德育工作總結(jié)

7月3日：班級量化匯總、期末表彰評優(yōu)

七、存在的問題

1．年輕班主任工作技巧、藝術(shù)性不強(qiáng)，需加強(qiáng)培訓(xùn)。2．學(xué)生課間紀(jì)律有待規(guī)范。3．學(xué)生文明禮儀有待提高。

4．學(xué)生衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，部分學(xué)生彎腰撿紙意識(shí)不高。5．學(xué)科教師滲透德育思想不強(qiáng)。6．班主任對主題班隊(duì)會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠。

八、下步工作打算

1．進(jìn)一步開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)學(xué)生講文明禮儀和常規(guī)養(yǎng)成教育，規(guī)范紅領(lǐng)巾檢查員工作。3．繼續(xù)抓好班主任“青藍(lán)結(jié)隊(duì)”和“班主任工作室”工作，營造良好的教育氛圍。

4．班主任工作培訓(xùn)交流會(huì)議定期高質(zhì)量的召開。

5．學(xué)校德育處在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提高思想認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)工作短板，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二〇一七年七月