第一篇：薔薇小學(xué)

薔薇小學(xué)“出名”的背后：老師每周30%時(shí)間用于培訓(xùn) 夏陽 2013-12-06 15:39林朝權(quán)[博客]2289 字, 閱讀 1, 評(píng)論 0 本文收錄在647206: 【秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)】(驗(yàn)證碼：xygg

提起薔薇小學(xué)，很多上海人甚至沒聽說過；可是，它卻吸引了國際目光?！妒澜缡瞧降摹纷髡摺谧骷彝旭R斯·弗里德曼日前隨團(tuán)來滬考察了這所小學(xué)，撰文夸贊“上海的小學(xué)辦得好！”

“薔薇花開”的秘密

薔薇小學(xué)位于閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)，1999年建校，前身是一所“村校”，學(xué)校有40％學(xué)生是外來務(wù)工者隨遷子女?！耙凰∪豕k小學(xué)，僅用了十幾年，是如何翻身的”，這是國際眼光最關(guān)注的。

“學(xué)校發(fā)展的?寶?押在教師團(tuán)隊(duì)成長上?！毙ｉL沈說到教師精力分配“七三比”:老師每周有70％時(shí)間用在課堂和教學(xué)上，30％時(shí)間用于培訓(xùn)、發(fā)展教學(xué)技能。在弗里德曼看來，上海教師的培訓(xùn)時(shí)間，比一所典型的美國學(xué)校要高得多。

李騰蛟是上海師范大學(xué)畢業(yè)生，兩年前來到薔薇小學(xué)當(dāng)英語老師。與流利的英語口語能力相比，那時(shí)他的課堂效果可以用糟糕來形容，教學(xué)質(zhì)量也比其他班級(jí)低很多。薔薇小學(xué)教師平均年齡僅33歲，李騰蛟碰到的問題，同樣困擾了很多新老師。如何讓這些新教師迅速成長？培訓(xùn)是最普遍的方法。

英語教導(dǎo)陳曉苗當(dāng)起了李騰蛟的師傅，手把手帶教，聽課、評(píng)課、備課、磨課，課堂教學(xué)質(zhì)量明顯上升。對(duì)好老師來說，光會(huì)講課還不夠。薔薇小學(xué)英語、數(shù)學(xué)等教研組，設(shè)計(jì)開發(fā)了烏龍學(xué)院網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)。“游戲闖關(guān)”、分層作業(yè)等，讓小學(xué)生學(xué)得更有趣，同時(shí)也鞏固了隨堂知識(shí)。老師們還開發(fā)了英語“電子雜志”，以季節(jié)、節(jié)日等為主題，拓展英語課本外的知識(shí)。

當(dāng)外國專家走進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)這里的外語老師能夠全英語授課，小學(xué)生能用英語自如交談時(shí)，不禁嘖嘖稱贊。李騰蛟告訴他們，這是中國老師花功夫?qū)W習(xí)和培訓(xùn)換來的結(jié)果。如今，工作兩年多的李騰蛟，破格成為上海市英語教師精英培訓(xùn)班的一員。學(xué)校英語教師團(tuán)隊(duì)獲得“上海市教育先鋒號(hào)”榮譽(yù)。正如弗里德曼所說:“上海整個(gè)教育系統(tǒng)有本事把原來一般的老師，變成非常有成效的老師。”

“薔薇”之外的風(fēng)景

沈一再強(qiáng)調(diào)，“薔薇小學(xué)不是特例，身邊的學(xué)校幾乎都在這么做”，它只是上海眾多學(xué)校教改的一個(gè)縮影。

除了各校自己的培訓(xùn)，上海還推出見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目。新教師在各培訓(xùn)基地由經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師帶教，每周還有半天時(shí)間，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行“通識(shí)培訓(xùn)”，縮短了教師成長周期?！按笈平處煛痹萍纳虾ＣｉL名師基地，則成了骨干教師再次提升的“學(xué)習(xí)場”。

中小學(xué)校長和老師，每天都在探索課堂創(chuàng)新。徐匯區(qū)啟新小學(xué)教師統(tǒng)整教材，堅(jiān)持了10年，每個(gè)學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生整體水平，重新編排知識(shí)點(diǎn)，將一所薄弱小學(xué)帶上了優(yōu)質(zhì)教育之路。大寧國際小學(xué)讓孩子當(dāng)“小老師”，每周安排一節(jié)“自主課”，課程內(nèi)容由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，老師和學(xué)校配合完成。全校學(xué)生跨年級(jí)跨班級(jí)，根據(jù)興趣“走班”。盧灣第一中心小學(xué)的孩子們走上“少年講壇”，主題課上與同齡人就歷史、文化、民俗、旅游等不同主題講故事。

不少老師坦言，近10年，上海中小學(xué)教育質(zhì)量提升，還與社會(huì)文化的推動(dòng)有關(guān)。其中，家校良好互動(dòng)是學(xué)校與家長配合教育的基礎(chǔ)。信息傳遞方式的變革，讓老師和家長的聯(lián)系更便捷。如今，學(xué)校和班級(jí)都有自己的QQ群、微信群，老師和家長隨時(shí)隨地可互動(dòng)。學(xué)校有啥要求、孩子表現(xiàn)怎樣、作業(yè)如何輔導(dǎo)，都能第一時(shí)間傳達(dá)給家長。一些家長成了學(xué)校的“課程資源”，到學(xué)校上“拓展課”，當(dāng)志愿者等。一些校長說，雖然“家長介入學(xué)校教育”可能存在這樣那樣的問題，但家長和老師至少達(dá)成了同樣的共識(shí):育人，是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，這也是教育理念的提升。

教改還在路上

近幾年，上海中小學(xué)生PISA(國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目)測試全球第一，基礎(chǔ)教育交出了一份不錯(cuò)的成績單。如今上海一所普通小學(xué)，又引來國際關(guān)注和贊譽(yù)。教育質(zhì)量節(jié)節(jié)攀高，然而不少“身處其中”的家長依然抱怨:孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)重、進(jìn)名?！皵D破頭”……怎么看待這一反差？

資深教育專家用一句話概括:教改還在路上。上海PISA項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、上師大校長張民選透露，PISA測試中上海孩子學(xué)業(yè)成績居冠，他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)也排在前列。對(duì)一些中小學(xué)生來說，好成績的背后需要犧牲的是業(yè)余時(shí)間和睡眠時(shí)間。對(duì)一些老師來說，教學(xué)質(zhì)量提升，是靠他們“加班加點(diǎn)”換來的。能否找到更科學(xué)、更高效的教學(xué)方式？

在薔薇小學(xué)，孩子們的笑臉讓人記憶深刻。他們用自己的進(jìn)步和努力，換來校園流通的“薔薇點(diǎn)點(diǎn)幣”，積幣到一定程度，還能兌換心愿，與老師們踢一場足球賽、承包一小塊菜地種玉米等。其實(shí)在上海，快樂活動(dòng)日、等第制評(píng)價(jià)等教改舉措，目前還只在小學(xué)實(shí)行，用一些校長的話來說，“那是離應(yīng)試教育最遠(yuǎn)的神經(jīng)末梢”。小學(xué)生一旦升入初中，這樣的快樂體驗(yàn)會(huì)越來越少，孩子們感受更多的，可能還是中考和高考的壓力。

薄弱學(xué)校通過內(nèi)涵發(fā)展提升質(zhì)量，是上?；A(chǔ)教育領(lǐng)域改革的成功經(jīng)驗(yàn)，如何進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡，讓家門口學(xué)校都變成受歡迎的“名優(yōu)”學(xué)校，讓離“高考指揮棒”更近的初、高中學(xué)生學(xué)習(xí)過程更加“綠色”，將是下一步教改的核心。

慢些，再慢些

教育是慢的藝術(shù)。人們常說： “十年樹木，百年樹人”。這些道理既淺顯，又眾所周知。但，在實(shí)際中，家長、老師們往往潛意識(shí)地加快了速度，拔高了要求，在“揠苗助長”。嚴(yán)重違背了教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展的過程，互相攀比，作業(yè)有增無減，一味地追求成績。輕則傷害了孩子的自尊心，重則出現(xiàn)厭學(xué)情緒，身心俱疲，苦不堪言。

先說說讀書吧。班級(jí)讀書活動(dòng)開展的如火如荼，正在闊步先前，呈現(xiàn)一片繁榮景象，是一件十分有意義的事。但，在實(shí)際操作中，不免帶有急躁。在讀書中，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，致使有些孩子產(chǎn)生畏難情緒，使剛剛形成的一點(diǎn)讀書熱情受到損害。班上有兩個(gè)孩子識(shí)字量偏少，完成自身學(xué)習(xí)任務(wù)都顯緊張、困難，這時(shí)要求他們和大家一起讀書、記筆記，顯然他們做不到，為何要“強(qiáng)人所難”。因此，對(duì)他們應(yīng)該放寬標(biāo)準(zhǔn)，只要拿起書讀就行，慢慢來。家長也不必提過高過多要求，所謂“心急吃不得熱豆腐”。

再看背誦。針對(duì)借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)常提醒自己不再統(tǒng)一要求。，《諺語兒歌100首》的誦讀，設(shè)立了“上不封頂，下要保底”的目標(biāo)?？墒牵褪沁@“下要保底”又害苦了一些孩子。為何不尊重孩子的特點(diǎn)呢？他們能背多少就被背多少，何必要有保底呢？還有就是激勵(lì)，我覺得也具有“雙面”性。每當(dāng)表揚(yáng)那些先行的孩子，無形中給了他們壓力。當(dāng)他們看到背誦的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，羨慕的同時(shí)，壓力隨之而來。當(dāng)然，激勵(lì)本身的力量是無窮的，對(duì)一些有能力而懶惰的孩子絕對(duì)有好處。但，對(duì)“學(xué)困生”就很難說了?！笆畟€(gè)手指有長短”啊。

寫日記也有些急于求成。大家明明知道，對(duì)于低年段學(xué)生重在興趣培養(yǎng)，重在體現(xiàn)起步階段的特點(diǎn)?？墒?，“拔高”現(xiàn)象越來越明顯，潛意識(shí)里追求字?jǐn)?shù)、篇幅長短。忽視了孩子的年齡特點(diǎn)，語言發(fā)展規(guī)律，興趣培養(yǎng)等，致使個(gè)別孩子不愿寫日記。因此，要放慢前行的腳步，尊重孩子，把握日記的特點(diǎn)，有話則長，無話則短。遵循事物發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)。目前寫好話好幾句話，學(xué)習(xí)正確使用逗號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)等。注重指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)選擇日記內(nèi)容，學(xué)習(xí)把話寫通順；多讀書，開展活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷等。

盧梭說：“在達(dá)到理智年齡以前，孩子們不能接受理念，而只能接受形象?！币虼耍逃虒W(xué)要力求生動(dòng)形象，尊重孩子的差異，尊重教育教學(xué)規(guī)律，放慢腳步。慢些！再慢些！

第二篇：薔薇導(dǎo)游詞)

大家好，我是導(dǎo)游小王，現(xiàn)在我們看到的這種植物是薔薇。薔薇是一種植物種類，薔薇屬包括玫瑰，薔薇，月季。但是，他們都統(tǒng)為薔薇。就像她們都有一個(gè)洋氣的英文名“rose”。薔薇是灌木，枝條上有刺，一般是羽狀葉子，單葉的比較罕見?；ò暧形辶押椭匕昊?，花香清淡，雄蕊居多，花托成熟時(shí)肉質(zhì)有光澤，果實(shí)生長在花托中。她廣泛分布在寒溫帶至亞熱帶地區(qū)，目前發(fā)現(xiàn)共有200多種，我們中國國產(chǎn)的就有91種。

初步了解還不夠，我來告訴大家薔薇花都喜歡住在哪？他們就偏偏愛扎根在路旁、田邊、丘陵地的灌木叢中。野花還喜歡出現(xiàn)在溪畔等邊邊角角的地方。下過雨后的她們就又是另一番嬌羞模樣了。

種植薔薇沒什么大的技術(shù)要求，保濕保潤，陽光充足，勤修剪，適當(dāng)養(yǎng)料即可。成活率在90%以上。我們可以將生長期的枝條壓入土中，生根后切斷另栽，也可以用嫁接跟播種法進(jìn)行植株繁殖。

薔薇花花香清新淡雅，可以用來提煉芳香油，被許多女士青睞。薔薇花還含有VC/VE和胡蘿卜素等重要維生素，具有活血調(diào)經(jīng)、行氣解郁、止痛等功效。

當(dāng)然，她的用途還遠(yuǎn)不如此，薔薇花色彩豐富，可以用來裝飾?；閼c、開業(yè)等活動(dòng)舉辦的時(shí)候可以用來裝點(diǎn)現(xiàn)場，營造浪漫視覺。情人節(jié)等節(jié)日當(dāng)天，薔薇更是送禮的不二之選。

關(guān)于薔薇就說到這，接下來我們往景區(qū)中心進(jìn)行進(jìn)一步了解。

第三篇：《金薔薇》讀后感

《金薔薇》讀后感

《金薔薇》是俄國作家康·帕烏斯托夫斯基的一部總結(jié)作家本人創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、研究俄羅斯和世界上許多文學(xué)大師的創(chuàng)作活動(dòng)、探討文學(xué)創(chuàng)作上一系列問題的散文集。全書共十九篇，每一篇都是一個(gè)獨(dú)立的小故事，每一個(gè)故事都很平凡，每一個(gè)人、物都很渺小，但在作者詩意的筆下，每一個(gè)渺小的人、物都放射出了生命的光輝，其實(shí)每一個(gè)卑微的角落都會(huì)存在不一樣的美。就像作者康·帕烏斯托夫斯基所說：“每一分鐘，每一個(gè)在無意中說出來的字眼，每一個(gè)無心的流盼，每一個(gè)深刻的或者戲謔的想法，人的心臟的每一次察覺不到的搏動(dòng)，一如楊樹的飛絮或者夜間映在水洼中的星光——無不都是一粒粒金粉?！奔词惯@十九篇并無情節(jié)上的依存性和連續(xù)性，讀者也不會(huì)覺得這本書內(nèi)容松散，反而會(huì)覺得每一個(gè)故事都在為共同的主題做鋪墊。至于這個(gè)主題，我想應(yīng)該是作者對(duì)文學(xué)事業(yè)的探索、對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的追求。這也符合了作者一開始引用的名言——“唯獨(dú)文學(xué)是不朽的”，“應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)追求美”。一本書所能帶來的感動(dòng)和震撼，不會(huì)僅僅是在合上最后一頁時(shí)的滿足感和成就感，而是在書中字里行間流露出的情感——引人思考的情感?！八麑懼奈淖郑形蛑氖澜?；我們讀著他的文字，感悟著他的感悟。”走進(jìn)《金薔薇》，走入作者內(nèi)心世界，走出作者已很廣闊的視野，帶著這些書本給予感動(dòng)和震撼，品味一位浪漫主義作家的創(chuàng)作，品味細(xì)膩的生活，品味真實(shí)的愛??

我個(gè)人很喜歡本書的第一篇——《珍貴的泥土》。一名平平凡凡的清潔工，卻為了自己根本得不到的那個(gè)人，不懈堅(jiān)持著，不斷忍受著，直到悲慘地死去，只為另一個(gè)人能得到幸福。金薔薇始終貫穿著這個(gè)美麗而又凄涼的故事，沙梅的母親告訴他“像這樣的金薔薇世上是少有的”，“誰家有金薔薇，誰家就有福氣。不光這個(gè)家子人有福氣，連用手碰到過這朵薔薇的人，也都能沾光”。因此，沙梅把這個(gè)關(guān)于金薔薇美麗的傳說告訴了蘇珊娜。自從聽了沙梅講的金薔薇故事后，小姑娘蘇珊娜就盼望著有一天能收到一朵金薔薇，這對(duì)一個(gè)從小就失去母愛，父愛又缺席的小姑娘來說，金薔薇成了一個(gè)期盼，期盼一朵不敗的薔薇，它飽含濃濃的愛意。在沙梅的心里，金薔薇成了一個(gè)寄托，寄托自己不變的戀。這個(gè)漸漸老去的孤獨(dú)老人，內(nèi)心依舊藏著一份溫情，他希望他的小姑娘能夠快樂幸福地生活，這個(gè)可愛的小姑娘是他的世界重心。因此，沙梅愿意為她付出所有。故事結(jié)局雖然悲慘，但是我們又不得不承認(rèn)沙梅要比很多人幸福得多。因?yàn)樗檬占恳涣Ｎ⑿〉街荒軄G棄、別無它用的金粉，并將其鑄造成母親口中的那朵美麗的、能帶來幸福的金薔薇，只為心中的小姑娘能夠幸福地生活，即使他未曾有機(jī)會(huì)得到由蘇珊娜給予的幸福。故事結(jié)束了，讀者同情沙梅，可能會(huì)些許厭惡蘇珊娜。這雖是結(jié)局，但是巴烏斯托夫斯基對(duì)這個(gè)故事的敘述并沒有到此結(jié)束。他在故事結(jié)局后，引出了這個(gè)故事的創(chuàng)作來源。這個(gè)故事，是一位老文學(xué)家從打金薔薇的那位老公匠那里聽來的，那位老文學(xué)家買下了那朵金薔薇。因?yàn)檫@位老文學(xué)家的札記，才會(huì)有《金薔薇》里的《珍貴的泥土》，我們才得以知道前第二十七殖民軍團(tuán)列兵沙梅退役后的人生遭遇。

生活中，每時(shí)每刻都在上演著不同的故事，有不同的主人公。無論是或渺小或偉大的主人公，他們都一樣要走人生的道路。成長的規(guī)律大同小異，正如帕烏斯圖夫斯基所說：“歸根結(jié)底，他們之間的差別是細(xì)微的?！鄙钪?，每一個(gè)故事都會(huì)帶來不同的感動(dòng)。文學(xué)創(chuàng)作要去撲捉這些感動(dòng)，因?yàn)樗麄兙拖裆⒙湓趬m土中的金粉，微小，卻珍貴。日復(fù)一日積累的金粉，會(huì)鑄造成寓意幸福的金薔薇?！督鹚N薇》亦文亦詩，整部作品就是一部優(yōu)美的散文詩。這些關(guān)于金薔薇的小故事，源自生活，高于生活。也許我們不會(huì)像作家一樣用寫下的文字見證自己成長，但我們卻不得不承認(rèn)我們的心智也在一步一步成熟。我相信，在我們每一個(gè)人心田內(nèi)，都會(huì)盛開出一朵永不衰敗、詩意盎然的金薔薇??

第四篇：薔薇島嶼經(jīng)典語錄

薔薇島嶼經(jīng)典語錄

薔薇島嶼經(jīng)典語錄1

一、少年時(shí)候那般潮水洶涌的友情，已經(jīng)不見，經(jīng)歷諸多人性的蒼涼和命運(yùn)的多舛，已不再需要傾心的付出去探知未來的結(jié)局。你知道，最終我們是會(huì)長大的。疼痛會(huì)過去的。而那些愛過的人，也就消失了?！材輰氊悺端N薇島嶼》

二、感覺孤獨(dú)，就不停地吃。吃很多東西。食物是溫暖的，有光澤的，氣味芬芳，能夠撫摸胃，然后抵達(dá)靈魂?！材輰氊悺端N薇島嶼》

三、你們彼此一無所知。就像黑暗一樣盲目并且真實(shí)?！材輰氊悺端N薇島嶼》

四、我們?nèi)菀着龅降模际亲运交蛘哂薮赖娜?。他們愛別人，只是為了證明別人能夠愛自己?；蛘咦ピ谑掷锊豢戏牛钡绞掷锏臇|西死去。成熟的感情都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)。但是我們一直欠缺耐心，有誰會(huì)用的時(shí)間去等一個(gè)遠(yuǎn)行的人。有誰會(huì)在10年的遠(yuǎn)行之后，依然想回頭找到那個(gè)人。有些愛情因?yàn)樘庇谝玫剿墓瑹o法被證明，于是也就得不到成立?！材輰氊悺端N薇島嶼》

五、語言無法穿越時(shí)間。只有痛苦才能夠穿越一切永恒?！材輰氊悺端N薇島嶼》

六、善良的人，在一切并不能保證幸福。每一個(gè)人，都是在各自孤獨(dú)著。無法靠近。分離的時(shí)候甚至都未曾說聲再見。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

七、生活在哪里都是一樣。華麗。繁盛?；臎觥＞执?。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

八、我們一直在尋找的，或者會(huì)愛上的，只是一個(gè)與自己相似的人。無論男女。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

九、河內(nèi)。它的炎熱，它的蒼翠田野，碧藍(lán)深海，喧囂街市，眼睛明亮，笑容堅(jiān)韌的人們?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十、世間如此寂靜而漠然。而我們卻要獲取深愛?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十一、我們有隱秘而艱澀的疼痛，都還沒有長大，是腫脹的純潔的花苞，想尋找一條通往世界的途徑，而這個(gè)進(jìn)入的切口，只能是給予彼此的愛，雖然這種愛充滿糾纏。信里寫，我愛你，就像對(duì)這個(gè)尚未展開旅途的世界說，我要出發(fā)?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十二、喜歡穿白色的女人，她們有自信心，旁若無人。這種自信也許來自于擁有了很多旁人無法企及的東西。又也許來自于一無所有但無所求?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十三、她說，當(dāng)一個(gè)人快死亡的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)歷潮狀呼吸。那是生命停止之前最后一段呼吸。洶涌極了。就像大海的聲音。她說，蘇，你不會(huì)聽到這些。你聽到的大海的聲音，是有生命力的。是幻覺中的。而我聽到的聲音，是屬于死亡的。是真實(shí)的?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十四、地球只是一顆孤獨(dú)的藍(lán)色星球，脆弱的轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有人知道它停止的期限。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

十五、在愛的時(shí)候，你就要相信它。在離開的時(shí)候，你要相信自己?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十六、有時(shí)候他用上海話回應(yīng)我，我說，好啊呀，無限宛轉(zhuǎn)的柔情，是掠過手心的一道微弱光線，好啊呀，好啊呀，好啊呀?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十七、在夜行的車上，我想到，我要一個(gè)安靜的男人。想讓他有溫暖的眼睛和溫暖的手?？墒沁@會(huì)多么的難以尋覓。你可以找到身份，找到目標(biāo)，唯獨(dú)溫暖很稀少。那些很多年前像花期一樣的戀愛，那些人，如今看來，其實(shí)都是一場不自知的旅行。只是為了尋找一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，就這樣不斷地告別，始終找不到自己心里幻覺中的東西。他們就像旅行夜車上的乘客，起起落落，失散在未曾天亮的村莊。而我的旅途卻依然繼續(xù)。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

十八、一個(gè)女人要讓自己慢慢變得美好，需要穿越生活的起源。而這些起源，也是痛苦的根基。像一條河。從不停息。最終沉入大海?！材輰氊悺端N薇島嶼》

十九、我們的愛情，之所以寂寞，只是因?yàn)檎也坏綄?duì)手。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

二十、陽光是多么甜美的罪惡?？拷?，進(jìn)入它，融化它。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

二十一、我們?cè)?jīng)付出的一切，得不到任何救贖。——安妮寶貝《薔薇島嶼》

二十二、凌晨的破曉時(shí)分即將到來。父親應(yīng)該已經(jīng)走到了對(duì)岸。我們的告別要結(jié)束了。我一次次，一遍遍，撫摸他。抱住他，把臉貼在他的胸口上。隔著白布，我感覺到了他的身體滲透出來的寒氣。這是他曾經(jīng)給予我的感情的物證。一具尸體。上天把他收回去了。這個(gè)唯一關(guān)心著我，不放棄我的男人。這個(gè)給予我骨血的男人。這個(gè)在我發(fā)燒的時(shí)候，深夜抱我去醫(yī)院的男人。這個(gè)牽著我的手送我去上學(xué)的男人。這個(gè)被我放逐在故鄉(xiāng)一走千里的男人。這個(gè)辛勞孤獨(dú)的男人。這個(gè)我未曾給予任何報(bào)答和安慰的男人。他被收走了。我們?cè)俨粫?huì)冷漠和僵持。再不會(huì)有相逢和告別。他已經(jīng)死了。我這樣的不舍得?！材輰氊悺端N薇島嶼》

二十三、每一種風(fēng)俗，都被用來安慰生者的傷懷，不愿承認(rèn)死者的消失?！材輰氊悺端N薇島嶼》

二十四、孤獨(dú)對(duì)你來說，是不可說不可承認(rèn)不可體會(huì)的一種存在，不再需要暗示或原因，它變成了空氣，變成血液流動(dòng)的聲音，變成觸目所及的時(shí)光和回憶，變成了黑暗。它不再和關(guān)愛，朋友，愛情有什么關(guān)系，也不再是一個(gè)詞語，那是一種絕地的處境?！材輰氊悺端N薇島嶼》

薔薇島嶼經(jīng)典語錄2

最好的愛情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。

有兩個(gè)人獨(dú)立的房間，各自在房間工作。一起找小餐館吃晚飯。散步的時(shí)候能夠有很多的話說。擁抱在一起的時(shí)候會(huì)覺得安全。不干涉對(duì)方的任何自由，哪怕他還在和舊日的女友聯(lián)絡(luò)。很平淡，很熟悉，好象他的氣味就是你自己身上的氣味。不管在何時(shí)何地，都要留給彼此距離。有一致的生活品味。包括衣服，唱片，香水，食物等。不會(huì)太想起對(duì)方，但累的時(shí)候，知道他就是家。

很多時(shí)候，一個(gè)人選擇了行走，不是因?yàn)橛?，也并非誘惑，他僅僅是聽到了自己內(nèi)心的聲音。

成熟就是不斷地拋棄形式去看本質(zhì)。

一個(gè)人只要不想再要，就什么都可以放下。

有時(shí)候，不知道表達(dá)感情的人，只能走很長很長的路。

我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己會(huì)真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。

不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。

為了遵循自己內(nèi)心的聲音生活，我們?cè)鵀榇烁冻龆嗝淳薮蟮拇鷥r(jià)。

我們?nèi)菀着龅降模际亲运交蛘哂薮赖娜?。他們愛別人，只是為了證明別人能夠愛自己?；蛘咦ピ谑掷锊豢戏?，直到手里的東西死去。

成熟的感情都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)。但是我們一直欠缺耐心，有誰會(huì)用10年的時(shí)間去等一個(gè)遠(yuǎn)行的人。有誰會(huì)在10年的遠(yuǎn)行之后，依然想回頭找到那個(gè)人。有些愛情因?yàn)樘庇谝玫剿墓?，無法被證明，于是也就得不到成立。

在愛的時(shí)候，你就要相信它。在離開的時(shí)候，你要相信自己。

世間如此寂靜而漠然。而我們卻要獲取深愛。

有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走不是因?yàn)榧拍?，僅僅是因?yàn)槁牭搅诵牡椎穆曇簟?/p>

好的照片，應(yīng)該能留下世界絕望的美感。

忘記一個(gè)人的時(shí)間，也許和記得一樣的長。而到最后，你看到的依舊是自己的靜默，仿佛根本沒有愛過。一切界限過于模糊，在左邊可，在右邊亦可。原來我們愛上的，依舊只是愛情本身。有沒有那個(gè)人，并不重要。

每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式。但換言之，人又是被拘禁的，從未曾得到權(quán)利決定自己的生活。

只有當(dāng)我們對(duì)生有強(qiáng)烈的渴求時(shí)，才會(huì)有恐懼。只有當(dāng)我們回味著快樂的去而不返時(shí)，才會(huì)悲哀。

水藻如絲，陽光投射。我裸露著我的心，從你身邊經(jīng)過。

在夜行的車上，我想到，我要一個(gè)安靜的男人。想讓他有溫暖的眼睛和溫暖的手?？墒沁@會(huì)多么的難以尋覓。你可以找到身份，找到目標(biāo)，唯獨(dú)溫暖很稀少。那些很多年前像花期一樣的戀愛，那些人，如今看來，其實(shí)都是一場不自知的旅行。

只是為了尋找一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，就這樣不斷地告別，始終找不到自己心里幻覺中的東西。他們就像旅行夜車上的乘客，起起落落，失散在未曾天亮的村莊。

而我的旅途卻依然繼續(xù)。

語言無法穿越時(shí)間。只有痛苦才能夠穿越一切永恒。

我相信這種懷念，不會(huì)隨著時(shí)間消失，而是會(huì)變成一種更為廣博和沉默的蒼涼。

有兩個(gè)獨(dú)立的房間，各自在房間里工作。

一起找小餐館吃晚飯。

散步的時(shí)候能夠有很多話說。

擁抱在一起的時(shí)候覺得安全。

不干涉對(duì)方的任何自由。哪怕他還在和舊日女友聯(lián)絡(luò)。

不對(duì)彼此表白。表白是變相的索取。

很平淡。很熟悉。好像他的氣味就是你自己身上的氣味。

不管在何時(shí)何地，都要留給彼此距離。

隨時(shí)可以離開。

想安靜的時(shí)候，即使他在身邊，也像是自己一個(gè)人。

有一致的生活品味。包括衣服，唱片，香水，食物等等。

不太會(huì)想起對(duì)方，但累的時(shí)候，知道他就是家。

唯獨(dú)喜歡一個(gè)和說話有關(guān)的詞：傾訴。沒有傾訴，所以的語言都如同被棄絕和荒廢。如同謊言。

我曾對(duì)你說，我要走到很遠(yuǎn)的地方去，是的，總有一天，我會(huì)抵達(dá)

有時(shí)候我們都這樣的傷心，但從不表達(dá)。就如同我們從不說愛。從不。愛是被封閉被禁忌被拖延被擱置的。這樣的愛，是我手里唯一的救贖。所以我被我的罪吞噬。

在路途上想起愛情來。覺得最好的愛情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。

隨著經(jīng)歷的增加，越來越不喜歡付出代價(jià)去做無實(shí)質(zhì)意義的事情。形式已經(jīng)不需要了。成熟就是不斷的拋棄形式去看穿本質(zhì)。于是心就是這樣，走在年齡的前面，老得這樣快。與其要犧牲睡眠，頂著冷風(fēng)，去看一場平淡的日出，更喜歡隨性路過的時(shí)候，邂逅一場日落，并且獨(dú)自站著凝望它很久。

我只知道，此刻的世界，因?yàn)槟愕拇嬖诙杂胁煌＿@樣微薄的一點(diǎn)不同，足夠讓我感覺到能飛翔的壯闊意志，而不是生活日復(fù)一日的逐漸淪陷。淪陷于這座寂寞的城。

我們真的要走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才能夠明白，自己的家曾經(jīng)在哪里，又是如何的，不能再回頭找到它。

不遠(yuǎn)處有棵櫻花樹開了一樹粉白的花。因?yàn)橹浪鼤?huì)謝得很快，所以每次總是看它很久。那時(shí)候想如果身邊有個(gè)人，櫻花這樣的美，一起看會(huì)很好。

我們所做過的一切，都是捕捉的風(fēng)，手里注定一無所有。沒有什么東西能夠因?yàn)椴簧岫@得憐憫。所以我們放開手。

容易胖起來的的人，都是有目標(biāo)的

我們的.生命，亦是一段看不到終點(diǎn)也無法有歸途的長路。

好的照片，應(yīng)該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。

他們之間的時(shí)間，是一顆星辰的光澤抵達(dá)地球的距離。在她看到他的瞬間，彼此已經(jīng)相隔錯(cuò)失的數(shù)百個(gè)光年。

喜歡穿白色的女人，她們有自信，旁若無人，這種自信也許來自于擁有了很多常人

路邊高大的白楊，在風(fēng)中晃動(dòng)細(xì)碎的綠色樹葉，發(fā)出聲音，如同流水一樣。新鮮葉片在月光下映射出微弱的光澤。清涼的夜風(fēng)呼嘯著蔓延過來，讓人感覺能夠滑翔其中。天空有云層的時(shí)候，是深藍(lán)色，藍(lán)得厚重而純凈。

不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起看看這個(gè)落寞的人間。

我們的一生，原就是這樣走在一條從此地到彼方的橋上，并沒有其他去處?？墒且廊挥泻芏嗳搜笱笞缘茫詾槟軌蚩刂平Y(jié)局。

窗外是城市的暮色玫瑰灰的天邊的云層時(shí)間迅速地填平一切就像海水覆蓋了地球所有的凹陷

在時(shí)光中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，經(jīng)歷了諸多的人情冷暖和世態(tài)炎涼，逐漸明白父母對(duì)自己的愛，是唯一不會(huì)有條件和計(jì)較的感情。

能夠?qū)懛忾L信，知道可以寫些什么，知道可以寫給誰，真是一種幸福。

凌晨的破曉時(shí)分即將到來。父親應(yīng)該已經(jīng)走到了對(duì)岸。我們的告別要結(jié)束了。我一次次，一遍遍，撫摸他。抱住他，把臉貼在他的胸口上。隔著白布，我感覺到了他的身體滲透出來的寒氣。這是他曾經(jīng)給予我的感情的物證。一具尸體。上天把他收回去了。這個(gè)唯一關(guān)心著我，不放棄我的男人。這個(gè)給予我骨血的男人。這個(gè)在我發(fā)燒的時(shí)候，深夜抱我去醫(yī)院的男人。這個(gè)牽著我的手送我去上學(xué)的男人。這個(gè)被我放逐在故鄉(xiāng)一走千里的男人。這個(gè)辛勞孤獨(dú)的男人。這個(gè)我未曾給予任何報(bào)答和安慰的男人。他被收走了。我們?cè)俨粫?huì)冷漠和僵持。再不會(huì)有相逢和告別。他已經(jīng)死了。我這樣的不舍得。

生命里有太多幻覺，我因清醒而看不到任何希望。

少年時(shí)候那般潮水洶涌的友情，已經(jīng)不見，經(jīng)歷諸多人性的蒼涼和命運(yùn)的多舛，已不再需要傾心的付出去探知未來的結(jié)局。你知道，最終我們是會(huì)長大的。疼痛會(huì)過去的。而那些愛過的人，也就消失了。

她說，當(dāng)一個(gè)人快死亡的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)歷潮狀呼吸。那是生命停止之前最后一段呼吸。洶涌極了。就像大海的聲音。

她說，蘇，你不會(huì)聽到這些。你聽到的大海的聲音，是有生命力的。是幻覺中的。而我聽到的聲音，是屬于死亡的。是真實(shí)的。

不會(huì)太想起對(duì)方，但累的時(shí)候，知道他就是家。

也許多年以后，你會(huì)忘記那個(gè)人的容顏，那些喜悅和憂傷?？墒?，一個(gè)人的氣息是永遠(yuǎn)無法忘記的。

我們的生活，原就是為期待而延續(xù)著，為失望而忍耐著。

有時(shí)候我們都這樣的傷心，但從不表達(dá)。

愛是被封閉被禁忌被拖延被擱置的。

不停的行走。一邊走，一邊讓美和時(shí)光從靈魂里刷刷掠過。好像在風(fēng)里行走。明明一無所獲，但心有豪情。

你們彼此一無所知。

就像黑暗一樣盲目并且真實(shí)。

笑容，明亮，羞怯。

你可以找到身份，找到目標(biāo)，唯獨(dú)溫暖很稀少。

這樣孤獨(dú)，這樣蒼翠和繁盛。

到最后你會(huì)有一直那個(gè)幻覺，以為這種聲音，是存留在你大腦皮層里的屬于前生的記憶。

感覺孤獨(dú)，就不停地吃。吃很多東西。食物是溫暖的，有光澤的，氣味芬芳，能夠撫摸胃，然后抵達(dá)靈魂。

生活在哪里都是一樣。華麗。繁盛?；臎?。局促。

有些人，他們這樣地愛，他們的愛相隔兩岸，只能觀望不能靠近。

她聽到自己的聲音，含糊而深重地，穿透了塵埃。

我們一直在尋找的，或者會(huì)愛上的，只是一個(gè)與自己相似的人。無論男女。

我像個(gè)游走的戲子，一路搭臺(tái)演出。知道時(shí)日無多，自然明白何時(shí)收?qǐng)觥?/p>

喜歡穿白色的女人，她們有自信心，旁若無人。這種自信也許來自于擁有了很多旁人無法企及的東西。又也許來自于一無所有但無所求。

任何一個(gè)人都不能選擇自己的生活，你知道的

死去的人消失了。時(shí)間迅速地填平一切。就像海水覆蓋了地球所有的凹陷。

我們對(duì)別人的痛苦從來都沒有憐憫。所以我們的世界依然黑暗而痛楚。

我總在渴望走出去。一個(gè)人血液里的東西，真是很難抑制，就像生死一樣。

地球只是一顆孤獨(dú)的藍(lán)色星球，脆弱的轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有人知道它停止的期限。

你知道，有些想念會(huì)隨著彼此的消失，漸漸變成了空白。如同永恒。如果有什么東西能永恒，那只是消失。

我們不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失。用短暫的青春，把屬于你的前生用完。

蘇說，教堂里面有紅綠黃相間的彩色玻璃，刻著圣母和耶穌的畫像，天頂很高，白天的陽光照射進(jìn)來，好像是天堂開出的路徑。

最好的事情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。

最好的愛情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有。

我們的愛情，之所以寂寞，只是因?yàn)檎也坏綄?duì)手。

第五篇：金薔薇讀后感

《金薔薇》讀后感故事說的是墨西哥戰(zhàn)爭期間，一個(gè)叫沙梅的軍人由于患了熱病而被遣送回國，他的團(tuán)長便托他將女兒蘇姍娜帶回國內(nèi)，金薔薇讀后感。為了使沉默不語的小姑娘開心，沙梅講了一個(gè)關(guān)于金薔薇的故事。這個(gè)故事的結(jié)束語是：誰擁有一朵金薔薇，誰就能擁有幸福。聽完故事的蘇姍娜從此將擁有一朵金薔薇的愿望藏于心底?；氐椒ㄌm西后，蘇姍娜被送到了里昂的姑母身邊，而沙梅則流落到巴黎當(dāng)了一名清掃工。若干年后的一個(gè)清冷的晚上，夜晚出來工作的沙梅在一座橋上遇見了情場失意而欲輕生的蘇姍娜。蘇姍娜已長成一個(gè)美麗的女子，而沙梅卻變成了又臟又丑的老頭。當(dāng)沙梅了解到蘇姍娜的愛情遇到挫折之后，便努力說服蘇姍娜的戀人回心轉(zhuǎn)意。為了永遠(yuǎn)祝福被戀人接走的蘇姍娜能一生幸福，沙梅決定打造一朵能給人帶來幸福的金薔薇送給她。在此后的歲月里，沙梅每天都把在一家首飾作坊里清掃出來的塵土收集起來，然后用篩子篩出塵土中細(xì)小的金屑。這一切都在悄悄地進(jìn)行。沙梅決定在金薔薇沒做成之前不和蘇姍娜見面。然而等到沙梅用積攢的金屑打出了一朵金薔薇時(shí)，蘇姍娜已只身去了美國，并且永遠(yuǎn)不再回來了。結(jié)果是沙梅在無望與痛苦中死去，那朵金薔薇也被首飾匠賣給了一個(gè)文學(xué)家。而在交易的過程中，首飾匠所敘說的“金薔薇的來歷”起了決定性的作用。后來這位文學(xué)家在其札記中寫道：“我們文學(xué)工作者，用幾十年的時(shí)間篩取著數(shù)以百萬計(jì)的細(xì)沙微塵，不知不覺地把他們聚合攏來，熔合成金，然后將其鍛造為我們的金薔薇——中篇小說、長篇小說、詩歌……”《金薔薇》又名《珍貴的塵土》，是前蘇聯(lián)著名作家帕烏斯托夫斯基創(chuàng)作札記集《金薔薇》的首篇，讀后感《金薔薇讀后感》。這篇難以確定其文學(xué)體裁的文學(xué)作品，既是一篇寫得美得讓人醉心的散文，又是一篇感人至深的愛情小說，更是作家在長期創(chuàng)作過程中的寶貴心得。這對(duì)于時(shí)下充滿喧嘩和浮躁的文學(xué)創(chuàng)作而言，如果更多的作家能夠靜下心來好好讀一讀這篇?jiǎng)?chuàng)作札記，相信中國文壇也會(huì)出現(xiàn)像《金薔薇》一樣不朽的作品。帕烏斯托夫斯基以社會(huì)底層的普通人沙梅為主人公，他因患病變得又老又瘸又丑。女主人公蘇姍娜卻是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。又老又丑的沙梅讓我立刻想起《巴黎圣母院》中的敲鐘人——丑陋不堪的加西多莫。這兩個(gè)人同樣的又丑又老，但都有一顆水晶般純潔的心。雨果所倡導(dǎo)的美丑對(duì)照原則在這兩個(gè)人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。丑陋的外表下是一顆善良的心，他們默默無聞地愛著屬于自己的“蘇姍娜”。作者將對(duì)比鮮明的美與丑集中在主人公沙梅身上，以外表的丑來襯托心靈的美，使美更美。這樣的美才是永恒的美，而外表的美總會(huì)隨著容顏的衰老而消失。女主人公蘇姍娜的漂亮是無與倫比的，但我卻不怎么喜歡這個(gè)沾染上資產(chǎn)階級(jí)上層社會(huì)濁風(fēng)污氣的女人。當(dāng)她愛情受挫時(shí)是丑陋的沙梅收留她，安慰她。后來當(dāng)她的戀人接她走時(shí)，她竟頭也不回的地跳上馬車走了。而沙梅卻依舊愛著她，想著給她打造一朵能帶來一生幸福的金薔薇。當(dāng)費(fèi)盡苦心將金薔薇打造成時(shí)，蘇姍娜卻早已不聲不響地去了美國，并且永遠(yuǎn)不再回來。充滿失望與痛苦的沙梅在寂寞中默默死去，而那朵用愛打造的金薔薇卻永存于世，永開不敗。我始終相信上帝是公平的。他在給了你美貌的同時(shí)，也許就剝奪了你的聰明才智……所以現(xiàn)實(shí)中也就沒有十全十美的人。那么就爭取做個(gè)善良的人吧！只有真了，善了才能夠美。老師批語：文章從美丑對(duì)照原則分析作品中蘇姍娜和又老又丑的沙梅作對(duì)比，得出沙梅又老又丑的外表下是一顆善良的心，這種心靈的美才是永恒的美。并且希望每個(gè)人爭取做一個(gè)善良的人。認(rèn)為：只有真了，善了，才能夠美。