第一篇：廈崗幼兒園2010年長安教育網(wǎng)信息工作總結(jié)

廈崗幼兒園2010年長安教育網(wǎng)信息工作總結(jié)

暖暖的陽光下，手中的暖茶冒出陣陣熱氣，在陽光的照射下折射出五彩的絢影，思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天。辭牛迎虎，轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年——2010年。在過去的一年里，我園教師一直認真重視此項工作，能積極按時的給予信息員班上最新的信息，能把握好每個活動的展示，現(xiàn)對一學(xué)期來使用長安教育網(wǎng)進行如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，做好動員宣傳工作。

一年來，我園園長始終把信息工作作為常規(guī)工作來抓。對信息員工作的大力支持、重視的良好氛圍，在每次的教師工作例會上作為一項重要內(nèi)容來講，并提出了相關(guān)要求：每個老師把長安教育網(wǎng)主頁設(shè)為首頁；每個老師必須把班上的最新活動及時交給信息員上傳；信息小組要細分工作責(zé)任；各班家長會上以及學(xué)期的園報里要特重推廣長安教育網(wǎng)，讓廣大家長能參與當(dāng)中。

二、抓好基礎(chǔ)培訓(xùn)，作好文章發(fā)布準備。

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)社會的重要的互動橋梁，長安教育網(wǎng)正給了我們這么好的平臺。老師們除了可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，同時也可以把自己的優(yōu)秀經(jīng)驗介紹給他人，互相學(xué)習(xí)、共同進步。我們緊跟隨著長安教育網(wǎng)的創(chuàng)設(shè)宗旨。為了更好的做好文章的發(fā)布以及老師們的積極參與，在本學(xué)期再次給老師們進行了技術(shù)培訓(xùn)：新聞寫作培訓(xùn)和博客的使用。

三、建立激勵機制與考核評價機制。

為了讓老師們能積極使用教育網(wǎng)、繼續(xù)支持教育網(wǎng)的建設(shè)工作，我園信息小組建立了以下的激勵機制與考核評價機制：

1、各班每一位老師每周都要上交一篇新聞，由信息小組負責(zé)審核、上傳給信息員。

2、把發(fā)布信息的數(shù)量與質(zhì)量作為期末考核的指標之一。并根據(jù)此項考核，在每學(xué)期末評出“先進通訊員”，并給予獎勵。

3、定期公布各欄目的上交數(shù)量，點評文章信息，表揚先進。

四、不足之處及努力方向：

相比上學(xué)期而言，我園信息工作相對有所進步，在老師們的積極性上有所提高，老師們能善于挖掘新聞。但還是存在著一些不足，如：在掌握信息寫作方法和技巧的老師不多，上傳的信息質(zhì)量不高。對于不足之處，我們將進一步完善制度，加強學(xué)習(xí)，提高教師信息的撰寫、收集、整理等能力，使我園的信息工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，為長安教育網(wǎng)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

第二篇：廈崗幼兒園園務(wù)工作總結(jié).

廈崗幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

（2004~2005年第二學(xué)期）

我園自2004年12月順利通過鎮(zhèn)教辦對公立幼兒園的評估驗收以來，雖得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)對我園工作“五個一流”的好評，但全園教職員工并沒有因此而滿足，而是以此作為一個新起點，與時俱進，乘勢而上，深化改革，提高質(zhì)量。為了加快向市一級園及綠色幼兒園靠攏的步伐，我園以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準繩，根據(jù)幼兒園的實際，明確了“一切為了孩子的健康成長”辦園宗旨，努力特色園的目標，在上級主管部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。今年3月，我園被評為“東莞市園林單位”；我園的科研論文榮獲東莞市幼教論文二等獎；在全國第八屆少兒書畫大賽中，我園小朋友也取得了1金、1銅和2個優(yōu)秀獎的可喜成績。下面就我園本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：

一、加大力度完善辦學(xué)條件，全方位滿足教學(xué)需要。

1、完善各活動場所的活動設(shè)施。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的活動場所，全面發(fā)展幼兒各方面的能力，在村委會的大力支持下，我園又創(chuàng)設(shè)了一些幼兒感興趣的活動室，如大型積木游戲室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、角色游戲城、交通游戲城等，進一步提高了幼兒活動的積極性，拓展多元化教育，實施全面素質(zhì)教育。同時，我們還根據(jù)實際需要，在功能室里添置了大量圖書、人體模型和動植物標本，豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動室深受小朋友的喜愛，它充分滿足了孩子的探索及求知欲望，激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感。

2、進一步優(yōu)化校園環(huán)境。

環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要。”為此，我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。為配合本園創(chuàng)建市“綠色幼兒園”工作，我們加強了對校園文化宣傳設(shè)施的完善，以品德教育和環(huán)境教育為主題，增設(shè)大型環(huán)保廣告畫、教育宣傳欄、宣傳標語、行為警示牌等，進一步加強了校園環(huán)境的教育、宣傳力度，提高校園的藝術(shù)和環(huán)境熏陶。在全體教職員工的共同努力下，我們還建立了“創(chuàng)綠”展覽室，舉辦了環(huán)保作品展覽，收集了大量相關(guān)的環(huán)保資料，對幼兒實施直觀感性的環(huán)境教育，營造一股濃厚的環(huán)境教育氛圍。

與此同時，我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。如在樓梯轉(zhuǎn)角處創(chuàng)設(shè)了“金魚世界”，園所的走廊、活動室的每一個空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計和布置的利用廢舊物品制作的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗?；顒邮以O(shè)置的閱讀角、環(huán)保角、音樂角、語言區(qū)、計算區(qū)、英語角、自然角、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會，在這些小空間中，孩子們無拘無束，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、操作能力、想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注重創(chuàng)設(shè)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

二、加強科學(xué)管理，努力實現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。我園緊緊圍繞創(chuàng)建等級園這一目標，實施“以人為本”的管理模式，通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調(diào)動廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。

1、強化目標管理，推進創(chuàng)建進程。

目標就是方向，目標就是振奮劑，科學(xué)合理的目標具有極強的吸引力和推動力，是我們事業(yè)成功的基石。在管理過程中，我們十分重視強化目標意識，充分發(fā)揮目標的導(dǎo)向作用，讓目標來凝聚人心，用目標來催人奮進。為了實現(xiàn)等級園和綠色幼兒園這一目標，我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義，創(chuàng)建既是幼教事業(yè)發(fā)展的需要，又是滿足社會與家長的需要，更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要，引導(dǎo)教工牢固樹立憂患意識，懂得不進則退的道理，廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去，并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

2、創(chuàng)新管理理念，強化民主管理。

新時期的管理模式應(yīng)該是人性化的，以往領(lǐng)導(dǎo)怎么說職工怎么做的家長制管理方式不僅無法調(diào)動廣大教師的工作積極性，還扼殺了大家的創(chuàng)造性，所以管理必須創(chuàng)新。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式。第一，充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來。如提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作，各司其職，各盡所能，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。又如采用園長全面負責(zé)，教職工民主參與的管理體制。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，發(fā)揮園務(wù)委員會、教研組等組織的作用，實行園務(wù)公開制度，增強工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強園榮我榮的主人翁意識。第二，用賞識的眼光看待每一個教師，使她們充滿自信，形成積極向上的氛圍。日常工作中，園領(lǐng)導(dǎo)從不吝嗇贊美之辭，及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點并加以鼓勵，尤其是對能力較弱的教師。鼓勵的方式也是多種多樣的，有直接的有間接的；有口頭的有書面的；有全體會議上有個別的……

由于在工作中注重人性化的管理，所以形成了很強的凝聚力，教師的工作熱情高漲，具有主人翁意識，大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，全園上下團結(jié)一致，你追我趕，奮力拼搏，爭優(yōu)創(chuàng)先。

3、細化后勤管理，增強服務(wù)意識。

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計劃地組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，提高后勤人員的基本功和工作效率；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度，加強食堂衛(wèi)生工作，堅持層層把關(guān)，責(zé)任到人。我們還認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好；重視規(guī)范收費，加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理，做到精打細算，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

三、明確育人目標，全面推進素質(zhì)教育。

1、加強一日活動管理，進一步提高保教質(zhì)量。

一日活動是對幼兒全面實施素質(zhì)教育的主要陣地，我們要求保教人員向每一天要質(zhì)量、要效益。首先，根據(jù)《新綱要》精神，我們要求教師要及時接過孩子拋過來的球，根據(jù)幼兒的興趣愛好預(yù)成、生成課題，制定計劃和目標，注重活動的趣味性、多樣性。我園從2003年9月起開展主題教學(xué)，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過教師的不斷摸索、總結(jié)，現(xiàn)在已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。教師能結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、幼兒的興趣點及身邊的一些事物靈活生成主題、制定目標，使我們的教學(xué)更加貼近幼兒的生活、內(nèi)容更加豐富、教學(xué)手段更加多樣化、幼兒的學(xué)習(xí)積極性更高、教學(xué)效果更顯著。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與。本學(xué)期我們先后組織了各年齡班開展種植活動、飼養(yǎng)活動、參觀超市、參觀銀行、參觀郵局、畢業(yè)典禮等?；顒又胁粌H鼓勵幼兒動手、動腦，不僅豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，還提高了社會實踐能力。其次，為了配合搞好創(chuàng)綠工作，我們還將環(huán)保教育滲透于一日生活和各教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中，在各活動中注重培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識和環(huán)保行為，本學(xué)期各班都增設(shè)了廢物回收箱、環(huán)保知識角、植物觀察角或自然欣賞角等，從各個渠道對幼兒進行環(huán)保教育以及環(huán)保行為的培養(yǎng)，現(xiàn)在小朋友都已養(yǎng)成了一些良好的環(huán)保習(xí)慣，如不亂扔垃圾、回收廢物、愛護動植物等。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)本學(xué)期的“創(chuàng)綠”工作要求，各班花盡心思，積極創(chuàng)設(shè)了以環(huán)境教育為主題的環(huán)境，與往年不同的是，在本學(xué)期的環(huán)境布置中，教師放手讓幼兒參與設(shè)計、收集材料、動手布置，讓幼兒親身體驗變廢為美為寶的喜悅及成功感，從而更自覺地愛護環(huán)境，珍惜別人的勞動成果。

3、堅持開展多元化教育，多方位培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

為培養(yǎng)幼兒的個性，發(fā)展幼兒的特長，努力創(chuàng)造藝術(shù)教育特色。本學(xué)期我們開辦舞蹈、美術(shù)、電子琴、鋼琴、體操等興趣班活動，各個任教老師經(jīng)過不斷的摸索、總結(jié)，在教學(xué)水平上有了很大的提高，從而也使興趣班的教學(xué)質(zhì)量得到了進一步的提升。在慶“六一”幼兒素質(zhì)教育匯報演出中，小朋友表演的體操、鋼琴、電子琴、舞蹈等精彩節(jié)目，博得了觀眾的熱烈掌聲；在六一期間舉辦的以環(huán)保為主題的美術(shù)畫展中，美術(shù)班的小朋友更是大顯身手，所有前來參觀的上級領(lǐng)導(dǎo)及家長，都對幼兒的繪畫水平及豐富的想象力給予了充分的肯定及高度的贊揚。

4、全面貫徹《規(guī)程》精神，加強衛(wèi)生保健工作管理。

第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食。我們充分發(fā)揮伙委會的作用，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜的多樣性、豐富性。第二，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。除每日的常規(guī)消毒外，每周還對所有的教玩具、桌椅等進行一次大消毒。第三，做好傳染病的預(yù)防工作。孩子年齡小、體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個孩子的健康，除了嚴把新生入園關(guān)，我們還切實把好“晨檢關(guān)”，做到“一個不漏”，嚴禁幼兒帶危險品入園。在傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，除了加強組織幼兒進行適量的運動，我們還用白醋進行空氣消毒、給幼兒服用板蘭根等，增強幼兒的體質(zhì)，預(yù)防傳染病的入侵。第四，重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。無論是早餐、午餐或是午點，幼兒園都嚴格按衛(wèi)生部門的要求規(guī)范操作。園長、行政助理及保健員經(jīng)常深入班級檢查、了解幼兒的用餐情況。第四，從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好安全工作。領(lǐng)導(dǎo)重視是做好安全工作的重要保證，園長、總務(wù)、門衛(wèi)經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器械等都定期檢查，并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴格把守，不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)接送制度，要求家長將孩子送至班級門口，接孩子時出示接送卡。戶外活動時要求保教人員全部到位，緊守崗位，以確保幼兒的安全。

四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。

《新綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。根據(jù)上學(xué)期的家長問卷反映，我園的家長工作方式方法靈活，便于操作，能較好地發(fā)揮家園溝通的功能，深受家長歡迎。同時，家長也對工作提出了建議。本學(xué)期，我們?nèi)婵紤]家長的需要，結(jié)合本園實際，對家長工作提出改進措施，使其更完善。

1、積極借鑒成功經(jīng)驗。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作，并突出常規(guī)管理特點，制定嚴格的工作程序，使各項工作更嚴謹、更規(guī)范。

2、重視家園的互動性。本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長的合理要求，同時讓家長參與到幼兒的活動中來，提高主人翁意識。如利用家長開放日，讓家長與孩子共同參與操作活動、為幼兒的時裝表演設(shè)計并制作服裝等。我們還通過宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑，主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、師資等，提高幼兒園的聲譽，樹立良好形象。本學(xué)期，為配合“創(chuàng)綠”工作，加強家長的環(huán)保意識，提高家長對創(chuàng)建綠色幼兒園的認識，我們開展了一系列活動，如“創(chuàng)綠”動員大會、親子環(huán)保手工小制作及環(huán)保知識問卷等，得到了廣大家長的大力支持與配合，進一步調(diào)動了家長參與環(huán)保和配合幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園的積極性。

五、重視教科研工作，促進保教質(zhì)量的不斷提高。

1、走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。一是建立健全教科研機構(gòu)，明確職責(zé)，形成園長負責(zé)、教科研組實施、教師操作的運行格局，確保課題有落實。二是定期對課題進行評析、討論，指導(dǎo)老師做好研究個案記錄、觀察記錄，保證課題的研究質(zhì)量。目前，市級課題《從實際出發(fā)對幼兒責(zé)任心的培養(yǎng)》第二階段的研究已即將結(jié)束，第三階段的研究也正進行得如火如荼。雖然整個課題的研究還沒結(jié)束，但從小朋友日常的表現(xiàn)可以看到，我們這個課題的研究已取得了初步的成果——幼兒的責(zé)任心有了明顯的提高。

2、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教學(xué)能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發(fā)表見解，切實提高教師的教育教學(xué)能力。今年5月，我們組織了“音樂、美術(shù)、英語”教學(xué)觀摩活動，邀請了鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園的同等前來觀摩指導(dǎo)，為教師創(chuàng)造了一個很好的鍛煉機會及表現(xiàn)平臺。在這次活動中，我們不僅突出了我園的教學(xué)特色——運用多媒體輔助教學(xué)，更是對我園開展素質(zhì)教育的一次成果展示，鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)及各姐妹園的同行對這次活動給予了高度的評價。

六、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)

現(xiàn)代化的保教設(shè)施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。一直以來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓(xùn)計劃，從抓思想、抓業(yè)務(wù)、抓文化來強化師資培訓(xùn)，提高整體素養(yǎng)。

1、抓好政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

俗話說：教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。教師的一言一行對幼兒起著潛移默化的影響。為此，我園十分重視教師的政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》來約束自己的言行；通過學(xué)先進典型事跡，讓教師學(xué)有榜樣。在學(xué)習(xí)中，大家進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，把自己高高掛起，只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學(xué)期，為了更好地搞好“創(chuàng)綠”工作，全體教師不惜利用業(yè)余時間，加班加點整理資料、布置環(huán)境等，以工作為重，毫無怨言，充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。

2、抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

我們把引導(dǎo)教師確立正確的教育觀、兒童觀作為師資隊伍建設(shè)的重中之重來抓。我園采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例、寫教育筆記等手段，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，并使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性；幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，即用發(fā)展的眼光去看待每一個孩子，承認并注重孩子的個體差異，充分挖掘每個幼兒的閃光點和潛能，使他們在原有的基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展和提高；幫助教師努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、平等、融洽的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的實踐能力和創(chuàng)新精神，為造就新世紀的棟梁打下堅實的基礎(chǔ)。

3、抓好繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

優(yōu)化師資隊伍是全面推進素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量的的關(guān)鍵，我園將其作為師資隊伍建設(shè)的核心工作來抓。第一，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念。俗話說：要給孩子一杯水，自己得有一桶水。所以我們積極鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進修，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。目前，我園大專以上畢業(yè)率達 45%。全園教師參加了普通話水平測試，并順利通過了等級考評，取得了較好的成績。第二，拓寬教師的視野，學(xué)會深層次的思考。幼兒園多次選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座，先后多次赴東莞等地學(xué)習(xí)，同時還走訪了市內(nèi)多所辦學(xué)有特色的幼兒園，以此增強教師對幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。第三，有針對性地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進行理論指導(dǎo)，以達到理論指導(dǎo)實踐的目的。我們重點學(xué)習(xí)了大、中、小班各年齡段的保教目標，通過學(xué)習(xí)，教師們對不同年齡孩子的發(fā)展水平已經(jīng)有了一定的認識，目標更為明確，教育教學(xué)工作也真正做到了有的放矢。

本學(xué)期，通過全園上下的共同努力，我園在各方面都取得了較好的成績，但各方面也存在許多的不足，還需要我們不斷地去完善、去改造。我們決心在今后的工作中加倍努力，為早日實現(xiàn)上等級園、特色園的目標而奮力拼搏。

廈崗幼兒園 2005年7月5日

第三篇：廈崗幼兒園開學(xué)工作自查報告

廈崗幼兒園開學(xué)工作自查報告

開學(xué)啦！2月21日，廈崗幼兒園里外都格外熱鬧，伴隨著歡快的音樂，孩子們在家長的陪同下，興高采烈地走進了幼兒園，開始了新學(xué)期的生活。孩子們見到了許久未見面的老師和同伴，個個臉上露出開心的笑容，大家相聚在一起，興致勃勃地分享著自己的寒假生活……

為了給幼兒提供一個更加安全、舒適、整潔，充滿童趣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幼兒園的全體教職工提前三天，投入到開學(xué)前的準備工作中。教師們分年級組進行了區(qū)角等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置。保育老師們也認真地進行班級的衛(wèi)生消毒工作，將班級床鋪、玩具及櫥柜等用具整理得一塵不染。園后勤工作人員對園舍、設(shè)備、監(jiān)控、消防等進行安全檢查，做好各項設(shè)施設(shè)備的維修，排除安全隱患。

幼兒園真正做到了工作計劃制訂到位、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、班級用品購買到位、幼兒床鋪安排到位、家長溝通交流到位，保證了新學(xué)期各項工作的順利進展，讓家長和孩子們感受到了幼兒園無微不至的關(guān)心和愛護。

第四篇：廈崗幼兒園開學(xué)工作自查報告

廈崗幼兒園開學(xué)工作自查報告

根據(jù)東莞市“關(guān)于開展2012年春季開學(xué)情況檢查工作” 的通知精神，我園認真對照有關(guān)檢查內(nèi)容進行了自查，情況匯報如下：

一、幼兒園基本情況

本學(xué)期，本園幼兒總?cè)藬?shù)為338人，共有9個班，小、中、大班各3個，其中因回家鄉(xiāng)讀書而退學(xué)的人數(shù)為8人，新生入學(xué)人數(shù)為8人，招生情況較為正常，達到預(yù)期的招生目標。教職工總?cè)藬?shù)為57人，其中保教人員為35人，均符合、滿足各崗位的任職條件和需要，我們切實按規(guī)定配備各崗位人員，優(yōu)化組合，保證幼兒園日常工作的順利開展。

二、執(zhí)行教育收費情況

我們嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，按照市物價局對我園所規(guī)定的教育收費項目和標準進行收費，并使用行政事業(yè)性收費統(tǒng)一票據(jù)，無擅自設(shè)立收費項目及提高收費標準，使無擅自收取任何費用，做到先報批，后收費，不多收、不亂收，收費行為規(guī)范。同時，我們積極做好教育收費公示工作，實施教育收費公示制度，實行園務(wù)公開。在招生、注冊、收費等工作中，在財務(wù)室門前和收費處設(shè)置公示欄，將收費依據(jù)、收費項目、收費標準公布于眾，1

做到教育收費不公示，幼兒園不收費，增加收費的透明度，加強民主監(jiān)管的力度。

三、教學(xué)活動實施情況

我園能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《廣東省教育指南》的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，樹立正確的兒童觀和教育觀，堅持保教并重的原則，對幼兒實施全面的教育。在各類教學(xué)活動中，老師們能尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本形式，寓教育于生活和游戲中，讓幼兒主動、快樂地學(xué)習(xí)。同時，我們努力為幼兒提供健康、豐富的活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，使其個性及各方面能力得到和諧的發(fā)展。各類教育教學(xué)活動的實施基本不存在小學(xué)化現(xiàn)象。

四、安全保衛(wèi)衛(wèi)生工作情況

開學(xué)前，我園充分利用寒假時間對各類場地、大型玩具等設(shè)施設(shè)備的安全進行排查、維修、檢修，確保幼兒園所有環(huán)境設(shè)施及幼兒開學(xué)后在園的安全，并在幼兒正式入園前，對各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們嚴格執(zhí)行體檢制度。開學(xué)前，新來的工作人員及新生進行一次全面的體格健康檢查，更好地掌握師生的健康狀況，把好師生入園的健康關(guān)，嚴防傳染病的傳播及蔓延。在“三防”工作建設(shè)方面，我們切實加

強其工作力度，有效確保幼兒園的安全。第一，在人防方面，我們積極與當(dāng)?shù)氐墓矙C關(guān)密切聯(lián)系，逐步加大幼兒園周邊環(huán)境的治安防范和整治力度，強化警力配備，加強校園周邊治安巡邏，充實校園安全保衛(wèi)力量，確保校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。同時，我們建立健全各項安全管理規(guī)章制度，實行封閉式管理，并加強校園內(nèi)部值班、值宿和巡邏工作，嚴防不法分子和不明來歷人員混入校園。第二，在物防方面，我們基本按要求配備好安保設(shè)施，確保幼兒園安全的威懾力量。第三，在技防方面，我們在教學(xué)樓、辦公樓安裝了信息報警系統(tǒng)，得到有效的防預(yù)，確保幼兒園財產(chǎn)的安全。同時，我們定期組織開展安全、法制專題教育，切實加強安全教育力度，不斷提高師生、家長的安全防范意識。

在長安鎮(zhèn)文教辦領(lǐng)導(dǎo)等上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，本學(xué)期開學(xué)的各項工作得以順利開展。開學(xué)后，我們將繼續(xù)努力，通過定期的自查總結(jié)，不斷反思，以更好地改進和規(guī)范我們的各項工作管理，確保幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。

東莞市長安廈崗幼兒園

二0一二年二月二十日

第五篇：長安社區(qū)共駐共建工作總結(jié)[范文]

長安社區(qū)共駐共建工作總結(jié)

2009年在社區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委市政府正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)在實際情況，以健全組織體系為基礎(chǔ)，以雙向服務(wù)為目標，以科學(xué)發(fā)展觀為出發(fā)點，積極探索共建共贏工作思路和工作機制，并取得了較好的階段性工作成果，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為共建活動提供組織保障。

為進一步推進共建工作，社區(qū)黨支部和共建單位多次召開工作協(xié)調(diào)會，全面強化對共建工作重大意義的認識，增強了社區(qū)規(guī)范化建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。共建單位雙方都成立了組織領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，加強了對共建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。建立了共建工作機制，對共建工作，特別是社區(qū)居委會工作，提出了硬性規(guī)劃、措施和要求，打?qū)嵙斯步üぷ鞯慕M織協(xié)調(diào)基礎(chǔ)。

二、開展文化宣傳活動,推動結(jié)對共建活動深入開展。為使社會各界理解和支持結(jié)對共建活動，自活動開展以來，我們加強了輿論宣傳工作，通過懸掛條幅、張貼標語等形式，大力宣傳“社區(qū)是我家，情系你我他，建設(shè)靠大家”的社區(qū)建設(shè)理念，宣傳“共駐共建”工作的意義、內(nèi)容、形式等。在“三八”婦女節(jié)、“七一”慰問50年黨齡老黨員和“八一”廣場文化演出活動中，海關(guān)、團市委、勞動就業(yè)局等多家共建單位參加，為社區(qū)共駐共建工作給予了有力的支持，共建工作呈現(xiàn)了 1

較好的發(fā)展態(tài)勢，涌現(xiàn)出一些典型事跡和好的做法。如對社區(qū)貧困戶進行了慰問，為貧困群眾解決就醫(yī)難、購藥難的問題。

三、強化工作，形成結(jié)對共建活動的長效機制。

為促進共建工作有效地開展，我們積極探索和制定了長效機制，一是明確提出了工作要求。即在優(yōu)化社區(qū)環(huán)境、促進社區(qū)精神文明建設(shè)、搞好社區(qū)管理、加強社區(qū)黨組織自身建設(shè)及發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面下功夫，為共建單位提供服務(wù)性支持，從而促進共建工作的開展。二是開展了以《扶貧幫困共建美好家園》為載體的促進社區(qū)全面建設(shè)的活動，賦予了共建工作新內(nèi)容，今年10月份，為慶祝建國60周年，社區(qū)與共建單位開展扶貧幫困活動，主要幫助弱勢群體和困難黨員解決生活困難，使他們在共建雙向社會化服務(wù)中得到溫暖和關(guān)愛，進而激發(fā)貧困黨員為民服務(wù)，弱勢群體為社區(qū)做貢獻的熱情，為維護社會安定、穩(wěn)定和建設(shè)和諧社區(qū)做出不解的努力，真正把“共駐共建”活動變成群眾滿意工程。

四、加強協(xié)調(diào)，切實搞好社區(qū)建設(shè)

一是把社區(qū)建設(shè)納入單位黨建工作之中，把參與社區(qū)黨建、支持社區(qū)建設(shè)、搞好社區(qū)服務(wù)、美化社區(qū)環(huán)境、維護社區(qū)穩(wěn)定，做為推進和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，做到了主動了解社區(qū)發(fā)展情況，積極籌劃工作目標，比較全面的開展共建工作。二是共建單位積極教育、引導(dǎo)、督促本單位黨員、干部和群眾，加入社區(qū)志愿者工作隊伍，參與社區(qū)工作（文化進社區(qū)活動），共建社區(qū)美好家園。三是公益事業(yè)共辦，努力做到“愛心”救助共擔(dān)，使社區(qū)及弱勢群體遇到的急事、難事，都能得到及時解決和救助。

五、自我加壓，推動居委會自身建設(shè)。

一是增強了社區(qū)的服務(wù)意識，著力推進社會化服務(wù)。本著互惠互利的原則，與共建單位化為有機整體，以雙贏為目的，積極為共建單位搞好服務(wù)，為共建單位提供法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)宣傳，同時搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)治安等與居民生活密切相關(guān)的事情，為共建單位、家屬和社區(qū)居民提供良好的工作、生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的高效服務(wù)，最大化的提高對城市社區(qū)建設(shè)的貢獻率。二是消除社區(qū)干部的畏難情緒，明確了在社區(qū)“共駐共建”工作中的角色定位，克服“等、要、靠”的思想，創(chuàng)新工作思路，采取“請進來、走出去”等辦法，開展特色社區(qū)創(chuàng)建活動，當(dāng)好社區(qū)黨建工作的倡導(dǎo)者、組織者和實施者。三是提高了社區(qū)工作人員的工作水平。通過組織各種學(xué)習(xí)加強社區(qū)工作者的教育培訓(xùn)，使其認清了形勢、學(xué)到了工作方法，提高了社區(qū)工作者的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，以新的工作理念、工作作風(fēng)，出現(xiàn)在城市社會中，與共建單位領(lǐng)導(dǎo)，精誠團結(jié)，共同開發(fā)利用好社區(qū)內(nèi)的人力、物力以及政策性資源，為提高社區(qū)共建提供保障。

雖然我們在共駐共建工作取得了一定的成績，但與黨工委、管委會的要求還有一些差距，我們將在今后的工作中提高自己的服務(wù)水平，滿足社區(qū)居民的需求，加強與共建單位之間的溝通聯(lián)系，共同建設(shè)和諧社區(qū)、構(gòu)建和諧社會。

同江市城市社區(qū)長安黨支部

二ＯＯ九年十一月二十日