第一篇：大二班工作總結(jié)(2016秋)

2016年春期南陽天驕幼兒園大二班班級(jí)工作總結(jié)

------朱莉

夏天炎熱的腳步輕輕走來，匆匆茫茫的一學(xué)期過去了，我們的孩子們也即將踏入小學(xué)的門檻，結(jié)束在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。回顧這個(gè)學(xué)期的工作，看到孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面的成長，我不禁回憶起一路走來的足跡。下面就本學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一、班況總體分析

本期本班3名教師，幼兒共30名，其中男孩17名，女孩13名，本學(xué)期孩子們成長著，家長們開心著，我們收獲著。班級(jí)有些孩子乖巧聽話，有些孩子調(diào)皮搗蛋，有些孩子十分內(nèi)向。但是我們?nèi)唤處煼止ず献髅芮信浜?，共同培育孩子，?duì)每個(gè)孩子一視同仁，本學(xué)期孩子們即將畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，所以特別注重幼小銜接工作，注重孩子們的全面發(fā)展，著重培養(yǎng)孩子自理、自立、自信、自律。

二、教育教學(xué)工作和活動(dòng)

本學(xué)期本班采用的教材有：語言建構(gòu)全息教程《追根尋底問答歌》、《禮儀教育》、《非常英語》、《立體應(yīng)用拼音》、《社會(huì)健康》、《科學(xué)探索》、《情境互動(dòng)式幼兒數(shù)學(xué)教育課程6A、6B》、《幼兒美術(shù)創(chuàng)意大畫冊(cè)》、《開心手工》、《藝術(shù)追求》

本園的特色之一是情境互動(dòng)式幼兒數(shù)學(xué)教育課程，但是不一樣的是孩子們的完成情況有所提升，簡單的練習(xí)老師不講大多數(shù)也能完成，而且又快又準(zhǔn)確。真正達(dá)到目的舉一反三，孩子們的空間思維能力發(fā)展尤為突出。

本園特色之二是鶴立語言，快速閱讀法，本期的追根尋底問答歌讓孩子學(xué)習(xí)很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多生字，大大提高了孩子的閱讀能力。

本園的特色之三是禮儀教育課程的開展，本期孩子們先后學(xué)習(xí)樂幼兒園禮儀、公共禮儀、家庭和節(jié)日禮儀。培養(yǎng)他們從小做一個(gè)文明有禮貌的好孩子。

本園特色之四是武術(shù)課程的開展，深受孩子們的喜愛和家長的好評(píng)，能夠強(qiáng)身健體達(dá)到鍛煉的目的并且培養(yǎng)男孩的陽剛之氣。班上孩子都練得很不錯(cuò)。

本園特色之五是藝術(shù)領(lǐng)域中活動(dòng)的開展，發(fā)揮幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，繪畫是我班孩子特別喜歡的活動(dòng)，能夠均勻的在大畫冊(cè)上涂色，還能夠自由繪畫搭配顏色和模仿繪畫。手工粘貼間周一次發(fā)回家讓家長和孩子一起完成，增進(jìn)親子感情。折紙更能體現(xiàn)孩子們的心靈手巧，孩子們能夠?qū)W習(xí)簡單的折紙，還能在折紙上添畫，讓折的東西更形象和漂亮。

孩子健康才能快樂學(xué)習(xí)和玩耍，本期我班繼續(xù)加強(qiáng)健康領(lǐng)域方面的教育，①開學(xué)初讓孩子們更快的調(diào)整適應(yīng)幼兒園集體生活，情緒安定愉快。②讓幼兒獨(dú)立安靜的進(jìn)餐、盥洗和入廁，鼓勵(lì)他們自己穿脫衣服、鞋子，整理床鋪，管理自己的物品，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。③加強(qiáng)體能訓(xùn)練，發(fā)展孩子走、跑、鉆、保持平衡等。④每月根據(jù)季節(jié)的變化開展疾病預(yù)防教育活動(dòng)和安全教育活動(dòng)。

班級(jí)期末教學(xué)驗(yàn)收情況還不錯(cuò)，不管是識(shí)字、英語還是音樂、加減法口算、聽寫漢字等等孩子們都表現(xiàn)得特別棒，為上小學(xué)做好了鋪墊，看到孩子們學(xué)到這么多知識(shí)感覺一切的辛苦都是值得的，因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)有所獲！本期每月開展豐富的主題活動(dòng)，開學(xué)前認(rèn)真準(zhǔn)備并召開班級(jí)開學(xué)見面會(huì)，好玩的水果創(chuàng)意拼盤家長和孩子們露出燦爛的笑臉。開學(xué)期間做好報(bào)名工作，加強(qiáng)宣傳周末班和下午班，開學(xué)初讓幼兒收集廢舊物品和老師共同豐富區(qū)角。每周一舉行升旗儀式，評(píng)選禮儀小標(biāo)兵。每周二開展圖書分享活動(dòng)，周四開展玩具分享活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享。三月份開始豐富植物角，種植洋蔥。3月8日婦女節(jié)大班段邀請(qǐng)家長來園參加感恩活動(dòng)，3月24日帶孩子和家長去牡丹胡尋找春天，分享快樂，保護(hù)牡丹胡，4月13日開展享讀書樂趣，演多彩故事第六屆讀書活動(dòng)，受益匪淺。5月6日班級(jí)開展母親節(jié)主題教育，制作愛心卡，有幸當(dāng)天電視臺(tái)到本班采訪。5月8日適逢母親節(jié)在新新民牡丹櫻花世界開展大型親子體游活動(dòng)和快樂大闖關(guān)，當(dāng)天孩子們和家長們都玩得特別開心。5月27在墊江國能國際大酒店開展六一演出活動(dòng)。6月份開展了財(cái)商教育，讓孩子學(xué)習(xí)理財(cái)，體驗(yàn)快樂購物，6月份完善班級(jí)孩子的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，端午節(jié)全園一起開展了賽龍舟的傳統(tǒng)文化游戲活動(dòng)。臨近期末時(shí)加強(qiáng)孩子自理能力的訓(xùn)練，每周布置小任務(wù)，并要求孩子回家完成，并且拍照發(fā)到朋友圈并截圖發(fā)到群里；放假當(dāng)天開展了畢業(yè)慶典活動(dòng)。

三、保育工作

我班是保教一體班級(jí)，三位老師密切配合共同做好保育工作，每天認(rèn)真接園，嚴(yán)格做好晨午檢工作并填好記錄表，有藥的幼兒園做好登記，登記好服藥時(shí)間和藥品名稱，杜絕喂錯(cuò)藥的現(xiàn)象。每天嚴(yán)格按照本園的衛(wèi)生消毒制度定期做好消毒工作，每天把餐具、口杯放進(jìn)消毒柜里消毒，毛巾每周用消毒水侵泡。地板廁所死角每天用消毒水拖地或沖洗，并做好消毒記錄。定期組織家長把幼兒被子帶回家清洗，春夏季做好疾病預(yù)防工作，認(rèn)真開展每周一節(jié)疾病預(yù)防課，班上有什么異常情況立即匯報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)聯(lián)系家長。注意季節(jié)變化，時(shí)常提醒家長為幼兒增加衣服，并帶好隔汗巾到幼兒園，以便運(yùn)動(dòng)后出汗給孩子墊背。每天定期組織孩子喝溫水、做好幼兒園個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后用肥皂流水洗手，讓家長放心，讓孩子在幼兒園快樂健康的成長。

四、家長工作

家園合作是為老師和家長、家長和家長之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)分享的機(jī)會(huì)，家長既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀念、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn)、而老師也可以從家長那里獲取有關(guān)孩子的有效信息，并且了解家長對(duì)教育的理解和期望。開學(xué)初多利用時(shí)間與新生家長溝通，了解孩子情況，了解家長的需求，為了共同教育好孩子，開學(xué)前召開樂本班家長會(huì)，給家長講述班級(jí)基本情況、介紹教材和本期需要家長配合的方面，告知家長經(jīng)常留言QQ群里的消息，遇到什么問題可以私聊，或者加微信交流，如果有什么活動(dòng)會(huì)提前在群里通知，班級(jí)群里定期上傳孩子們?cè)谟變簣@豐富的活動(dòng)照片。充分利用早上接園下午放園的時(shí)間與家長溝通，及時(shí)反饋孩子在園表現(xiàn)。經(jīng)常組織親子活動(dòng)邀請(qǐng)家長參與，班上的家長都很支持工作，每次活動(dòng)家長全部參加。有了家長工作的支持，我更信心十足的做好自己的工作。在以后工作中我會(huì)更加努力的做好家長工作。

五、班級(jí)工作反思調(diào)整

總結(jié)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本期忙碌而充實(shí)，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題和不足之處。如：

1、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別調(diào)皮孩子的教育工作。

2、家長工作更應(yīng)該關(guān)注全體，真正了解家長揣摩家長心理。巧妙選擇時(shí) 機(jī)和地點(diǎn)與家長交流溝通。

3、自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)才能帶動(dòng)班級(jí)教師和傳授給孩子。

4、體能訓(xùn)練開展效果不佳。

5、把安全牢記在心，班上偶爾會(huì)發(fā)生撞傷和打架現(xiàn)象，因盡量避免減少和避免安全事故發(fā)生。

6、班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，以積極心態(tài)面對(duì)每個(gè)孩子，不要放棄教育每個(gè)孩子。

7、加強(qiáng)班子成員配合建設(shè)

8、教育孩子要抓住教育契機(jī)。

9、班級(jí)四自教育開展得不夠，小任務(wù)完成情況也不佳，以后還需努力。

班級(jí)教師在管理這一群活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋的孩子時(shí)遇到很多的麻煩和傷心，被孩子無數(shù)次氣哭，但是王老師和閆老師一直很有耐心的對(duì)待他們，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，很感謝王老師和閆老師對(duì)我的包容，因?yàn)槲医?jīng)常忙這忙那的，都是他們擔(dān)起班級(jí)教育教學(xué)的重任，我們幾位教師對(duì)班級(jí)工作的不放棄、不畏懼困難和堅(jiān)持不懈，本期還算圓滿結(jié)束了！孩子們收獲著，老師們成長著！

第二篇：大二班秋學(xué)期工作總結(jié)

大二班秋學(xué)期工作總結(jié)

班級(jí)：大二班 教師：王金蕓

時(shí)間過的好快，小朋友們就要放假了，現(xiàn)在回頭看看這幾個(gè)月、看看他們一個(gè)一步一個(gè)腳印地向前邁步，獲得不同程度的進(jìn)步，作為教師的我們感到很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程我們記憶猶新。

一、班級(jí)工作管理方面

本學(xué)期我班幼兒能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作，是班上工作正常、有序、較好的開展。

二、教育教學(xué)工作

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作。

2.細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄。3.做好幼小銜接工作。

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)在與同伴的各項(xiàng)工作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，小朋友們都很團(tuán)結(jié)。

三、衛(wèi)生保健工作

1.本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照要求，做好各項(xiàng)保健工作。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

四、安全工作

安全工作是幼兒園的重中之重，來不得半點(diǎn)輕視，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)同時(shí)利用課堂對(duì)本班的幼兒進(jìn)行安全教育。教育孩子用正確的自我，保護(hù)的方法和能力。

五、家長工作

本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過組織孩子到小學(xué)參觀，帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課的形式，讓幼兒做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。激發(fā)幼兒入學(xué)的的愿望與家長配合，做好家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、與家長聯(lián)系促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

六、反思調(diào)整

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子在各方面得到發(fā)展，我們也和孩子一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也增長了許多知識(shí)，在欣喜之余，我們也反思不足。

第三篇：大二班工作總結(jié)

大二班工作總結(jié)

時(shí)間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個(gè)月所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過辛酸，也有過開心，所以的一切都浮現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來。6月底的時(shí)候，我的心情很復(fù)雜，自己總有一些說不出的感受。有一句話這樣說：“日久深情。”真的很舍不得這些可愛的孩子。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我送走了大二班小朋友，也要對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)一下。

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。上課時(shí)所需要準(zhǔn)備的一些材料會(huì)盡量滿足幼兒。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。

2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

對(duì)于這一點(diǎn)，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力不夠，會(huì)重視一些表現(xiàn)好的小朋友，而對(duì)那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。我會(huì)在今后努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

3、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。幼兒早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，小朋友比較團(tuán)結(jié)。

二、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育 5、6月份是手足口病和水痘的高發(fā)期，為了讓家長了解手足口病的發(fā)病原因，及如何預(yù)防，我利用網(wǎng)絡(luò)，尋找相關(guān)信息，公布在家園欄里，讓家長及時(shí)了解信息，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。平時(shí)我們除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。

三、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的就自己解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我們還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

四、家長工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在這方面，我這個(gè)老師做的還不夠好，我不善于溝通，和家長存在著阻礙，或許這個(gè)和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧，不過我會(huì)努力克服自己的心理，讓自己能更自如的和家長溝通。

五、不足及努力方向：

1、班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思，尋找最適合于每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法。

教師：趙歡歡 孫夢(mèng)蕾

2014年6月

第四篇：大二班班級(jí)工作總結(jié)

大二班班級(jí)工作總結(jié)

大連長興島經(jīng)濟(jì)區(qū)三堂幼兒園 大二班 鄒德福

時(shí)間過的可真快，回想起剛剛來到幼兒園我們奮戰(zhàn)在一起為幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是那樣的歷歷在目，三堂幼兒園剛剛招生時(shí)的惹人注意也是親身經(jīng)歷。我們從幼兒園的無到有一起走過了一年的時(shí)間，可以說這在一年中我們的大二班也從無到有有著質(zhì)的飛躍。一．班級(jí)管理

班級(jí)中這一學(xué)期的發(fā)展，可以說是很對(duì)不起園長的栽培，也對(duì)不起孩子的成長。首先第一點(diǎn)就是在處理工作和感情中沒有到位，忽視了園長的信任、忽視了幼兒的發(fā)展，班級(jí)中的活動(dòng)，幼兒的個(gè)性發(fā)展在這一學(xué)期中孩子沒有向上一學(xué)期那樣有著明顯的提高。班級(jí)中引以為傲的幼兒建構(gòu)沒有發(fā)展、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的日常管理沒有跟進(jìn)、甚至班級(jí)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都沒有創(chuàng)新?，F(xiàn)在的我真的無言面對(duì)園長，因?yàn)槲覍@長的信任轉(zhuǎn)變成了揮霍的資本，將園長給予我的機(jī)會(huì)一次次的不在乎，對(duì)不起園長的栽培，也沒有勝任大二班的班長這一職務(wù)。這一次的失敗是我懂得了很多的工作和做人的道理，今天明悟的我不知道還有沒有機(jī)會(huì)再一次擔(dān)當(dāng)下一任班級(jí)的班長，但是我清楚明白幼兒園的工作職務(wù)是一一對(duì)應(yīng)了，在我占據(jù)了這個(gè)班長去沒有履行這個(gè)職務(wù)的責(zé)任下我是可以下來的，但是我想說：“以后的路我會(huì)按照?qǐng)@長的設(shè)想，自身的要求大踏步的向前走，我不會(huì)等待園長給予機(jī)會(huì)，我會(huì)自己創(chuàng)造出前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我不知道園長您能不能原諒我，今天的我真的明悟了。我鄒德福對(duì)不起您從參加工作到現(xiàn)在對(duì)我的栽培。

學(xué)期初我也曾想過這樣的問題“班級(jí)中孩子沒有拿得出手的?！痹谧哌^的上一學(xué)期中，看到了自己班級(jí)孩子的發(fā)展方向，也看到了別的班級(jí)中孩子的發(fā)展。一番思考后找到了自己班級(jí)孩子的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)一：沒有能夠拿得出手的孩子，缺點(diǎn)兒：個(gè)性發(fā)展不夠強(qiáng)烈。雖然班級(jí)中有著發(fā)展全面的尤棋萌、王欣棱，但是每當(dāng)孩子走出班級(jí)的時(shí)候孩子們總是不夠大方，每當(dāng)有活動(dòng)的時(shí)候孩子總是不能再人前表現(xiàn)。此外，對(duì)于孩子的個(gè)性發(fā)展也不是很好，班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)“我也想——”的話語，孩子們的模仿能力太強(qiáng)，創(chuàng)新能力太弱了，總想著模仿別人，不去做自己的樣子。二．教育教學(xué)

在這一學(xué)期中，對(duì)于教育教學(xué)還是有些經(jīng)驗(yàn)可談的。雖然班級(jí)中有的計(jì)劃沒有實(shí)施，但在學(xué)期初我也想過這樣話：“要讓孩子每天都有個(gè)性的收獲?！彪m然在班級(jí)管理上有著我自己的失誤，但在教育教學(xué)中都在為孩子積極準(zhǔn)備著。為了讓孩子們有著個(gè)性的收獲，我會(huì)每周的更新一次小件玩教具，根據(jù)幼兒園的成長變化為他們提供成長獎(jiǎng)勵(lì)，為了突出大二班是一名男老師帶領(lǐng)的班級(jí)，每天我會(huì)拿出一些時(shí)間鍛煉孩子的身體素質(zhì)，這一學(xué)期中班級(jí)孩子的體能得到了全面的提升，在生病感冒中就可以看出帶藥的幼兒明顯下降了。圖書漂流、繪本故事講解、六一系列活動(dòng)、家長學(xué)校在我們舉行的一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，孩子們收獲了讀書的喜悅，還記得放假前的左后兩天，班級(jí)中的王洋小朋友就因?yàn)橐驗(yàn)橛幸槐纠L本故事沒有看到，特意找到我說：“老師，我想看《身體器官》這本書”?？吹胶⒆忧舐毜挠?，我在全班小朋友面前表揚(yáng)了王洋。我知道我們的圖書漂流活動(dòng)得到了孩子們的珍惜喜歡。六一系列活動(dòng)中建構(gòu)活動(dòng)也進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，看到孩子每天拿出新奇的手工作品我看出孩子們?cè)诩议L的幫助下正在不知不覺中提高著思維能力。三堂幼兒園首屆大班幼兒畢業(yè)典禮是我們今年幼兒最最隆重的一個(gè)活動(dòng)，我們的孩子在那一天將要畢業(yè)了，身為主持人的我參與了全程的活動(dòng)，也是因?yàn)檫@一次的活動(dòng)我幡然悔悟，在整個(gè)活動(dòng)中我沒有起到一名男教師、一個(gè)組織者的作用，組織中我發(fā)現(xiàn)了這一學(xué)期我是多么的渾渾噩噩，我對(duì)不起園長對(duì)我的一次次的信任。三．衛(wèi)生保健

這學(xué)期中，門口的晨檢活動(dòng)是我與袁娟老師配合的，在每日的查看帶藥記錄中我發(fā)現(xiàn)，這一學(xué)期孩子的帶藥情況少了。我明白是孩子的體抗力上升了、我們的運(yùn)動(dòng)量適中了。班級(jí)的衛(wèi)生保健工作一直是袁娟老師在負(fù)責(zé)的，對(duì)于這一塊的工作我們也一起討論過，孩子的健康衛(wèi)生保健是前提工作。

（一）堅(jiān)持晨午檢

晨檢工作作為一日衛(wèi)生保健工作的第一項(xiàng)，我們十分重視。每天早上幼兒來園時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真為其檢查，一摸二看三問四查，確保幼兒入園時(shí)無發(fā)熱、無手足口、沒有攜帶危險(xiǎn)物品入園。

每天中午睡覺時(shí)還會(huì)堅(jiān)持午檢，一方面檢查幼兒的身心狀況是否良好，有無發(fā)熱等現(xiàn)象，尤其是每天帶藥的幼兒，堅(jiān)持全日觀察并為其量體溫，如有任何不舒服或者異常情況，立即與家長取得聯(lián)系，采取相應(yīng)的措施；另一方面也防止幼兒帶玩具或其他細(xì)小的東西上床，排除午睡的安全隱患。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作要求

每天教師入園后就開始了一日的衛(wèi)生保健工作：在幼兒來園之前將所有窗戶打開通風(fēng)；用消毒液浸泡的抹布擦拭玩具柜；每餐飯前都會(huì)消毒桌面，飯后消毒桌面地面和餐巾；活動(dòng)室地面、廁所、手龍頭等每天消毒兩次；幼兒飲水的水杯每天都清洗之后用消毒柜消毒；幼兒擦手的毛巾每天按照要求清洗后晾曬；活動(dòng)室和睡眠室每天打開紫外線燈消毒；玩具、圖書和被褥都按照要求定期清洗晾曬。所有的衛(wèi)生保健工作都嚴(yán)格按照幼兒園的要求來執(zhí)行，讓疾病遠(yuǎn)離幼兒，做到預(yù)防各種傳染病。

（三）加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

我班幼兒比較喜歡戶外活動(dòng)，只要是天氣不算特別冷，我們都會(huì)堅(jiān)持每天出去戶外活動(dòng)。通過多種多樣的戶外活動(dòng)材料和游戲吸引幼兒的興趣，讓幼兒參與到戶外活動(dòng)中來，在寬闊的操場上奔跑跳躍，鍛煉了幼兒的身體，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。同時(shí)戶外空氣比較清新，幼兒多呼吸新鮮空氣身體也會(huì)更好。

（四）培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒階段需要培養(yǎng)的，在我們班從幼兒入園開始，每天老師都會(huì)堅(jiān)持對(duì)幼兒提出要求：飯前便后要洗手、每天要多喝水、吃完飯后必須擦嘴漱口、手指甲不能過長、不化妝打扮等。在一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持和努力下，我班幼兒基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能夠在老師的提醒下愿意去做這些事。同時(shí)我們班每天還會(huì)在戶外活動(dòng)回來后做眼保健操，保護(hù)幼兒的視力。

（五）不斷學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)

雖然受過專業(yè)的培訓(xùn)，但是對(duì)于衛(wèi)生保健知識(shí)我們老師知道的還不是特別多，為了確保幼兒的健康，減少疾病的發(fā)生與傳染，作為老師我們也在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種疾病的產(chǎn)生原因和預(yù)防方法，學(xué)習(xí)各種突發(fā)事故的應(yīng)急措施和方法等

四．家園共育

這一學(xué)期中我們的活動(dòng)明顯增強(qiáng)了，所以在家園對(duì)話中我們的次數(shù)也明顯的增多了，每天我們除了抓緊早晚的家長聊天中還會(huì)在放學(xué)后的偶遇和電話了解孩子的情況。特別值得一提的是班級(jí)中這一學(xué)期中對(duì)于崔新蕊、曲澤銀、王子慧的了解更為突出。崔新蕊是一個(gè)很愛說笑的小朋友，在班級(jí)中也能夠做出大姐姐的形象，但有一點(diǎn)不好就是愛尿床。為此，我也痛崔新蕊的媽媽做過很多次的了解，新蕊的媽媽就說是孩子自己不能夠控制自己，在醫(yī)院中的檢查也沒有什么問題，在一番尋醫(yī)后每日給孩子帶中藥，但是我卻發(fā)現(xiàn)孩子的尿床現(xiàn)象比以前增加了，每次都是在飲用中藥后會(huì)出現(xiàn)尿床，這不得不讓我們陪床的老師時(shí)刻提醒崔新蕊去小便。后來在于媽媽的交流中媽媽也同意了我們的觀點(diǎn)，現(xiàn)在孩子不吃中藥了。五．安全

在幼兒一日生活中，我安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防堅(jiān)持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行范能力。

1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，認(rèn)真填寫各項(xiàng)軟件，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長做好簽字工作，并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與配班老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，要給予幼兒消化食物的時(shí)間再睡覺。

5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

本學(xué)期我的了很多機(jī)會(huì)，但我卻么與抓住這些機(jī)會(huì)，我不不起園長的栽培，對(duì)不起大二班班長的職務(wù)。因?yàn)閭€(gè)人的原因我失去了這份厚愛，如今的我已經(jīng)幡然悔悟，不知道自己是不是太晚，是不是無藥可救。今后我要自己爭取機(jī)會(huì)，自己去奮斗。對(duì)不起了，園長媽媽，孩子知錯(cuò)了。

第五篇：大二班養(yǎng)成教育工作總結(jié)

2012--2013第一學(xué)期大二班養(yǎng)成教育

工作總結(jié)

孩子們升入大班快一學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期里，班上的孩子都適應(yīng)了新老師新同伴，通過這一學(xué)期的養(yǎng)成教育，孩子們進(jìn)步真的很快，有了良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等?，F(xiàn)將在本學(xué)期養(yǎng)成教育工作主要從以下幾個(gè)方面做以總結(jié)：

一、對(duì)幼兒健康教育，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒良好衛(wèi)生、生活習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)養(yǎng)成性習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師從點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起，每一件小事都要堅(jiān)持做好。

1．吃東西不挑食，蔬菜水果，各種食物都要吃。注意培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，吃東西時(shí)不說話細(xì)嚼慢咽認(rèn)真吃，正確的使用筷子，不撒飯粒，不剩飯，吃完了碗里的飯菜再喝湯。用完餐之后的碗筷要放進(jìn)固定的盆子里，不亂擺。通過培養(yǎng)班級(jí)中的絕大多數(shù)幼兒都養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣。

2．午睡時(shí)，為幼兒蓋好被子，不咬被子角，不扯棉絮的線頭。脫下來的鞋子要擺在固定位置，衣服放在床角。睡覺時(shí)不用被子蒙頭，保持良好的睡姿。很多以前在家中從不午睡的幼兒，這學(xué)期都能跟大家一起香香的午睡了。大多數(shù)孩子都學(xué)會(huì)了自己穿衣服，鞋子，并能扣好扣子，拉好拉鏈。變得很能干。

二、對(duì)幼兒進(jìn)行了禮儀教育 見到老師、客人、小朋友會(huì)主動(dòng)打招呼，會(huì)根據(jù)場合說謝謝，對(duì)不起。

三、對(duì)幼兒進(jìn)行互相謙讓教育

孩子們生活在一個(gè)大集體中，平時(shí)活動(dòng)難免要磕磕碰碰，我教育孩子要學(xué)會(huì)互相謙讓，有玩具一起玩，我還經(jīng)常給他們講《孔融讓梨》的故事，讓他們知道凡事要懂得謙讓，要學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，幫助弱小，如：別的小朋友扣子開了系不上，我班的孩子會(huì)趕快去幫忙。

四、對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

1．能夠集中精力，耐心傾聽別人的談話，不能打斷別人，能夠傾聽并聽懂別人的講述。能夠用不通話發(fā)放清楚的在集體面前講述，較為連貫的表達(dá)自己的意思。

2．在生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中能不怕困難愿意自己想辦法解決問題，體驗(yàn)成功的快樂。

3．了解與探究有一定的結(jié)構(gòu)的物質(zhì)材料，并嘗試運(yùn)用不同的物質(zhì)材料游戲。

4．喜歡用自然好聽的聲音歌唱，喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲，能隨音樂叫協(xié)調(diào)的模仿動(dòng)作，創(chuàng)編動(dòng)作，能安靜的傾聽音樂，并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。

5.學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料作畫，并進(jìn)一步創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作過程所帶來的快樂。

五、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

安全是幼兒園的重中之中，每天我時(shí)刻提醒孩子們不能用筆戳別人，指別人，不能自己挖耳朵，不能往鼻子耳朵里塞東西，每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢的安全教育，不讓孩子們攜帶釘子小刀火柴等危險(xiǎn)物品，教育孩子不吃陌生人的東西不跟陌生人走，還自編了好多的安全兒歌讓孩子熟記，讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

養(yǎng)成教育是孩子們必須了解的，良好的養(yǎng)成教育是孩子們步入正規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，有了好的養(yǎng)成教育，孩子們才能健康快樂的成長。同時(shí)也要和家長配合好，家園同時(shí)行動(dòng)，方可事半功倍。