第一篇：2013年錄用畢業(yè)生見習(xí)期滿考核工作安排

第一部分： 2013年錄用新教師見習(xí)期滿考核工作要求：

1、各單位人事干事、人事助理要向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)認真匯報此項工作，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

2、各單位人事干事、人事助理負責(zé)召集應(yīng)參加考核人員會議(代培教師在任教單位報名并參加考核)。

（1）每一位應(yīng)參加考核人員見習(xí)期滿考核的重要意義，明確所有考核項目、考核內(nèi)容、考核安排。

（2）向考核人員提出具體要求，思想上要給于高度重視，態(tài)度要端正，行動要積極，早作準備，認真參加全部考核，爭取優(yōu)良成績。

（3）強調(diào)師德要求，嚴肅考試紀律，凡有違反師德現(xiàn)象發(fā)生，一票否決。

（4）4月29日前，及時下載教育理論、政策法規(guī)考核復(fù)習(xí)材料，確保參考人員人手一份，提醒考試時間（暫定6月7日周六），做好復(fù)習(xí)工作，準備迎考。

3、人事干事（助理）要配合教育局、學(xué)校相關(guān)部門做好畢業(yè)生見習(xí)考核工作。按照時間安排，及時提醒參考人員注意考核要求。

第二部分 ：

2013年錄用新教師見習(xí)期滿到校考察安排

一、到學(xué)校開展的主要工作：預(yù)計到校時間：2013年5月

1、收交學(xué)校出具對該見習(xí)教師轉(zhuǎn)正定級的鑒定意見，主要對其個人的教育教學(xué)能力、教學(xué)水平、課堂教學(xué)效果和教師道德情況等方面進行評價、對本人下一步需要改進的方面提出的建議，并要求注明學(xué)校的評價等次意見（優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職）和位次（多余兩人的），字數(shù)在300字以內(nèi)，交考察組帶回，統(tǒng)一交人事科。（此意見電子稿同步發(fā)考察組成員）

2、組織部分學(xué)生無記名測評，填寫測評表

（1）學(xué)校印制學(xué)生用測評表(見附件、蓋章)。表中打印學(xué)校名稱、年月日、被測評人姓名

（2）只教一個班的見習(xí)教師，測評學(xué)生要占本班學(xué)生的一半。交兩個班以上的，測評學(xué)生人數(shù)30人左右，參加測評學(xué)生為任教班級學(xué)生，要覆蓋到所有任教班級。

（3）連同空白測評表一同收交，并將測評表的測評情況按百分比的形式進行統(tǒng)計后，交教育科。

3、根據(jù)教育科布置安排見習(xí)班主任工作要求，各單位組織見習(xí)教師準備好相應(yīng)材料備查?？疾煨〗M按照附件《市中區(qū)中小學(xué)見習(xí)班主任工作測評表》的標準，逐一對照打分，并在測評表右下角位置由考察人簽名，交教育科。

備注：有關(guān)查閱見習(xí)班主任工作材料：（1）班主任工作計劃、總結(jié)（2）班會備課本（或班會詳細提綱）（3）后進生轉(zhuǎn)化記錄本（4）家訪工作記錄本（5）班級特色活動記錄本

（6）學(xué)生綜合素質(zhì)報告單（學(xué)生評語）（7）班主任工作感悟

（8）其他

4、教職工座談：學(xué)校提供教職工名單，從校級、中層、教研組長（年級組長）、普通教師等幾個層面，找5人左右進行個別談話，了解情況，要求做好記錄，形成書面考察意見，填寫《見習(xí)教師考察情況登記表》，明確考核等次：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。優(yōu)秀等級占所在大組的30%。考察談話提綱另附。注意：

1.考察小組在到校兩天以前，以電話形式通知學(xué)校具體的到校時間。2.2013年錄用的新教師中為代培教師的新教師各項考核均在現(xiàn)任教工作單位進行。

第二篇：見習(xí)期滿考核

見習(xí)期滿考核

關(guān)于做好大中專畢業(yè)生見習(xí)期滿考核鑒定和職稱初定工作的通知(內(nèi)容以申報當月為準)

發(fā)布日期：2012年1月1日 瀏覽次數(shù)：50098

各有關(guān)人事代理單位和個人：

為了及時做好大中專畢業(yè)生見習(xí)期滿一年后的考核鑒定和職稱初定工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、考核鑒定對象：

1、畢業(yè)后人事檔案委托本局管理的2010屆普通高校、中等學(xué)校畢業(yè)生和按杭人(2000)290號文件規(guī)定辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的自考、成教等其他高等學(xué)歷教育畢業(yè)生，見習(xí)期滿考核。

2、畢業(yè)后人事檔案即委托本局管理，但沒有及時辦理考核鑒定手續(xù)的歷屆普通高校、中等學(xué)校畢業(yè)生和按杭人(2000)290號文件規(guī)定辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的自考、成教等其他高等學(xué)歷教育畢業(yè)生。

特別提醒：畢業(yè)工作滿一年后才將人事檔案轉(zhuǎn)入本局管理的，而原檔案管理單位沒有及時辦理相關(guān)手續(xù)的歷屆畢業(yè)生，應(yīng)到原檔案管理單位補辦相關(guān)考核鑒定手續(xù)。

二、職稱初定對象：

符合下列條件的均可申報：

1、人事檔案委托本局管理。

2、在本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)崗位上工作，從事專業(yè)有相應(yīng)職稱系列。

3、經(jīng)用人單位考核符合任職條件。

4、符合專業(yè)工作年限要求：中專或大專畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作滿一年可初定為員級職務(wù)任職資格;大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作滿一年或大專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿三年可初定為助理級職務(wù)任職資格;取得第二學(xué)士學(xué)位和研究生班畢業(yè)人員，在取得最后一個學(xué)位或畢業(yè)后，可初定為助理級職務(wù)任職資格。

5、國家承認學(xué)歷的自考、成教等其他高等學(xué)歷教育畢業(yè)生，符合上述職稱初定第1、2、3、4款申報條件的亦可申報。

6、尚未參加我局人事代理，但符合上述職稱初定申報條件的大中專畢業(yè)生，在本局補辦單位(或個人)人事代理手續(xù)后亦可申報。

特別提醒：衛(wèi)生技術(shù)等已實行統(tǒng)一職稱考試的專業(yè)，如國家相關(guān)部門有文件明確規(guī)定不再開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格初定工作的職稱系列，本局將不再受理相應(yīng)的職稱初定，請通過相關(guān)的職稱考試取得相應(yīng)任職資格，鑒定材料《見習(xí)期滿考核》。

三、申報材料：

1、填寫《高(中)等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表》一份(僅限于考核鑒定對象)，《初定專業(yè)技術(shù)資格表》一份，并由現(xiàn)用人單位在<所在單位考核鑒定意見>欄目上寫好考核鑒定意見，單位負責(zé)人簽名，加蓋單位公章。簽署考核鑒定意見的單位和申報人的工作經(jīng)歷狀況應(yīng)與本人人事檔案材料內(nèi)容一致。

2、請在交表時務(wù)必提供符合申報相應(yīng)級別專業(yè)工作年限要求的現(xiàn)工作單位勞動合同，其中，現(xiàn)工作單位專業(yè)工作年限達不到申報要求，需多個工作單位累計計算專業(yè)工作年限的，還須提供現(xiàn)工作單位之前需累計計算專業(yè)工作年限的各工作單位的勞動合同及解除勞動合同證明原件及復(fù)印件。

3、書面提交《初定對象申報資格審核花名冊》匯總1份(須加蓋用人單位公章)、身份證復(fù)印件1份、免冠證件彩照1張(貼在初定表相片處)，并另將匯總后的《初定對象申報資格審核花名冊》電子文檔和以身份證號命名的同版電子照片(電子照片為jpg格式，寬和高比例為1：1.4，50KB以內(nèi)，不大于300×420像素，不小于200×280像素)發(fā)送至hzrc004@004km.cn，郵件主題以“申報對象姓名2011年×月初級職稱”命名，如“張三2011年12月初級職稱”;如同一單位有多人申報且檔案均托管于本局的，郵件主題以“申報單位名稱2011年12月初級職稱”命名，如“杭州市人才服務(wù)局2011年12月初級職稱”。

4、申報所需提供的其他材料：學(xué)歷證書復(fù)印件(其中取得國外學(xué)歷學(xué)位的，還需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的<國外學(xué)歷學(xué)位認證書>原件及復(fù)印件)。其中初定會計、統(tǒng)計、教師、記者、律師等需要上崗資格的職稱系列，還需提供上崗資格證原件和復(fù)印件。根據(jù)杭州市教育局[杭教職稱

第三篇：見習(xí)期滿考核

各有關(guān)人事代理單位和個人：

為了及時做好大中專畢業(yè)生見習(xí)期滿一年后的考核鑒定和職稱初定工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、考核鑒定對象：

1、畢業(yè)后人事檔案委托本局管理的XX屆普通高校、中等學(xué)校畢業(yè)生和按杭人(XX)290號文件規(guī)定辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的自考、成教等其他高等學(xué)歷教育畢業(yè)生。

2、畢業(yè)后人事檔案即委托本局管理，但沒有及時辦理考核鑒定手續(xù)的歷屆普通高校、中等學(xué)校畢業(yè)生和按杭人(XX)290號文件規(guī)定辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的自考、成教等其他高等學(xué)歷教育畢業(yè)生。

特別提醒：畢業(yè)工作滿一年后才將人事檔案轉(zhuǎn)入本局管理的，而原檔案管理單位沒有及時辦理相關(guān)手續(xù)的歷屆畢業(yè)生，應(yīng)到原檔案管理單位補辦相關(guān)考核鑒定手續(xù)。

二、職稱初定對象：

符合下列條件的均可申報：

1、人事檔案委托本局管理。

2、在本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)崗位上工作，從事專業(yè)有相應(yīng)職稱系列。

3、經(jīng)用人單位考核符合任職條件。

4、符合專業(yè)工作年限要求：中專或大專畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作滿一年可初定為員級職務(wù)任職資格;大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作滿一年或大專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿三年可初定為助理級職務(wù)任職資格;取得第二學(xué)士學(xué)位和研究生班畢業(yè)人員，在取得最后一個學(xué)位或畢業(yè)后，可初定為助理級職務(wù)任職資格。

5、國家承認學(xué)歷的自考、成教等其他高等學(xué)歷教育畢業(yè)生，符合上述職稱初定第1、2、3、4款申報條件的亦可申報。

6、尚未參加我局人事代理，但符合上述職稱初定申報條件的大中專畢業(yè)生，在本局補辦單位(或個人)人事代理手續(xù)后亦可申報。

特別提醒：衛(wèi)生技術(shù)等已實行統(tǒng)一職稱考試的專業(yè)，如國家相關(guān)部門有文件明確規(guī)定不再開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格初定工作的職稱系列，本局將不再受理相應(yīng)的職稱初定，請通過相關(guān)的職稱考試取得相應(yīng)任職資格。

三、申報材料：

1、填寫《高(中)等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表》一份(僅限于考核鑒定對象)，《初定專業(yè)技術(shù)資格表》一份，并由現(xiàn)用人單位在<所在單位考核鑒定意見>欄目上寫好考核鑒定意見，單位負責(zé)人簽名，加蓋單位公章。簽署考核鑒定意見的單位和申報人的工作經(jīng)歷狀況應(yīng)與本人人事檔案材料內(nèi)容一致。

2、請在交表時務(wù)必提供符合申報相應(yīng)級別專業(yè)工作年限要求的現(xiàn)工作單位勞動合同，其中，現(xiàn)工作單位專業(yè)工作年限達不到申報要求，需多個工作單位累計計算專業(yè)工作年限的，還須提供現(xiàn)工作單位之前需累計計算專業(yè)工作年限的各工作單位的勞動合同及解除勞動合同證明原件及復(fù)印件。

3、書面提交《初定對象申報資格審核花名冊》匯總1份(須加蓋用人單位公章)、身份證復(fù)印件1份、免冠證件彩照1張(貼在初定表相片處)，并另將匯總后的《初定對象申報資格審核花名冊》電子文檔和以身份證號命名的同版電子照片(電子照片為jpg格式，寬和高比例為1：1.4，50kb以內(nèi)，不大于300×420像素，不小于200×280像素)發(fā)送至，郵件主題以“申報對象姓名XX年×月初級職稱”命名，如“張三XX年12月初級職稱”;如同一單位有多人申報且檔案均托管于本局的，郵件主題以“申報單位名稱XX年12月初級職稱”命名，如“杭州市人才服務(wù)局XX年12月初級職稱”。

4、申報所需提供的其他材料：學(xué)歷證書復(fù)印件(其中取得國外學(xué)歷學(xué)位的，還需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的<國外學(xué)歷學(xué)位認證書>原件及復(fù)印件)。其中初定會計、統(tǒng)計、教師、記者、律師等需要上崗資格的職稱系列，還需提供上崗資格證原件和復(fù)印件。根據(jù)杭州市教育局[杭教職稱〔XX〕7號]文件規(guī)定，凡初定中專、中小學(xué)、幼兒園教師，實驗、教育管理等相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格中有普通話等級、繼續(xù)教育、計算機應(yīng)用能力要求的系列，還須提供符合文件規(guī)定要求的相關(guān)證書原件及復(fù)印件。

四、辦理時間：

1、材料上報時間為每月1-10日(其中7月、8月、9月為每月1-20日，休息日除外)。

2、職稱初定歷時一個月左右，請在遞交申報材料后次月中旬關(guān)注杭州人才網(wǎng)<人事代理>頻道<最新資訊>中取得相應(yīng)任職資格文件通知，憑本人身份證或人事代理單位介紹信到杭州市人才服務(wù)局領(lǐng)取資格證書。

聯(lián)系地址：東新路155號和平廣場東南面四樓。

聯(lián)系電話：0571-85167727。

第四篇：最新見習(xí)期滿考核評語

最新見習(xí)期滿考核評語

篇一：見習(xí)期滿自我鑒定及單位考核鑒定

自我鑒定：

自從參加工作以來，在思想方面，我熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；在行動上，我通過閱讀各種報刊雜志關(guān)心國家大事，積極服從黨團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項紀律，群眾關(guān)系密切，思想覺悟有了前所未有的提高。

在工作上，我積極認真負責(zé)，全身心投入工作，從畢業(yè)至今，已能基本掌握了肛腸科常見病多發(fā)病的診斷和治療，基本掌握了肛瘺、肛裂及混合痔等常見病的手術(shù)操作步驟，協(xié)助上級醫(yī)師管理好病人，實現(xiàn)了從理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`應(yīng)用的飛躍，為我以后獻身于肛腸外科事業(yè)奠定了扎實的基礎(chǔ)。

然而，由于本人工作時間較短，存在臨床經(jīng)驗不足，手術(shù)熟練程度不夠等因素，在以后的工作中，我將加倍努力工作，盡心盡力，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，虛心向外科前輩學(xué)習(xí)，力爭取得更大進步。

所在單位考核鑒定意見：

該同志自工作以來，自覺遵紀守法，無違法違紀記錄，未參加非法組織活動，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護改革發(fā)展和穩(wěn)定局面，積極工作。

自到科室報到以來認真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，好學(xué)上進，認真負責(zé)，努力完成科室安排的各項任務(wù)，能協(xié)助上級醫(yī)師管理病人，已初

步掌握了肛腸科常見病多發(fā)病的診斷和治療，基本掌握了痔瘺裂的常規(guī)手術(shù)操作步驟和相關(guān)注意事項，已基本能夠獨立開展工作。見習(xí)期滿考核結(jié)果為合格。

篇二：見習(xí)期考核鑒定評語

見習(xí)期考核鑒定評語

***同志自去年畢業(yè)開始在***我公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

1、填寫《高(中)等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表》一份(僅限于考核鑒定對象)，《初定專業(yè)技術(shù)資格表》一份，并由現(xiàn)用人單位在所在單位考核鑒定意見>欄目上，畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表-高等學(xué)校中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表姓名工作單位填表時間北京市人力資源和社會保障局制姓名性別出生年月日何，為做好高校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下

一、考核鑒定對象3.單位負責(zé)人根據(jù)考核小組考核情況和教師座談會考核意見填寫本單位綜合考核鑒定。高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表姓名_工作單位__填表時間____國家畢業(yè)學(xué)校及時間見習(xí)試用期起止時間自我鑒定:總結(jié)人:年月日所在單位考核鑒定意見:，XX年5月18日本人在教研組(年級組)作個人總結(jié)經(jīng)評議后，由組長寫出書面評估意見，考核組織工作由教師培訓(xùn)與研究中心具體負責(zé)

四、畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定。

3.所在單位考核意見”：由聘用單位對畢業(yè)生見習(xí)期內(nèi)思想及業(yè)務(wù)方面的情況作出鑒定，同時表明是否同意該同志按期轉(zhuǎn)正，考核意見須由單位負責(zé)人簽字并加蓋，前一陣去人才中心提了自己去年從學(xué)校寄回來的檔案，要求填畢業(yè)生見習(xí)期考核轉(zhuǎn)正鑒定表，內(nèi)容有自我鑒定和單位考核鑒定意見以及人才中心蓋章。教育大計，教師為本，青年教師是教育發(fā)展的希望與未來。為使見習(xí)期教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，有效促進見習(xí)期教師的專業(yè)發(fā)展，整體提高見習(xí)

期教師專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，使見習(xí)期教師培養(yǎng)培訓(xùn)、成長成才及其考核工作在規(guī)范化、制度化的軌道上做得更好，根據(jù)上級有關(guān)精神和我市實際，特制訂本實施意見。

一、指導(dǎo)思想

以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“全面培養(yǎng)、嚴格管理、科學(xué)考核”的總體要求，遵循教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)律，建立健全見習(xí)期教師“市——?！眱杉壙己藱C制，特別要將考核的重心下移到學(xué)校，促進學(xué)校進一步加強考核的過程性和實踐性管理，以考核促學(xué)習(xí)，以考核促提高，以考核促成長，全面提高見習(xí)期教師的整體素質(zhì)，為我市教育高位均衡、持續(xù)和-諧發(fā)展奠定堅實基矗

二、總體目標

通過本意見的實施，進一步完善見習(xí)期教師“市——?！眱杉壙己酥贫?，更好地促進學(xué)校加強見習(xí)期教師的規(guī)范化管理和科學(xué)性考核，并逐步形成學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)、管理考核見習(xí)期教師的良性循環(huán)機制，從而更好地推動教師隊伍建設(shè)及現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展。

更好地促進見習(xí)期教師專業(yè)發(fā)展。要求建立和完善見習(xí)期教師校本培養(yǎng)、自主發(fā)展、專業(yè)評價的成才機制，科學(xué)規(guī)范地造就合格教師。

更好地促進見習(xí)期教師全面發(fā)展。班主任工作與教學(xué)工作都是中小學(xué)教師教書育人的主要職責(zé)，要求見習(xí)期教師有良好的師德修養(yǎng)，在德育與教學(xué)等方面全面達標。

更好地促進見習(xí)期教師自主發(fā)展。要求見習(xí)期教師應(yīng)將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要，應(yīng)在從業(yè)伊始認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃。更好地促進見習(xí)期教師持續(xù)發(fā)展。要求激發(fā)見習(xí)期教師在教育實踐中，在課程文化轉(zhuǎn)型中，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、善思考、多實踐、好反思的專業(yè)習(xí)慣，勇于創(chuàng)新，開拓進齲

篇三：新員工實習(xí)單位意見及考核評語大全

實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

xx同志積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

xx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

XXX同學(xué)于2011年9月至2012年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

XXX同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

XXX同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

**同志在我單位期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

鑒定

一、該同志綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處。

鑒定

二、×××同志工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

鑒定

三、該同志工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同志嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，從未出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處。

鑒定

四、該同志工作勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在工作過

程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

鑒定

五、工作熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。

鑒定

六、該同志工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反

三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同志嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，并能與公司同事和睦相處。

鑒定

七、***同志工作態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，能吃苦耐勞，工作 責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

[最新見習(xí)期滿考核評語]

第五篇：見習(xí)期滿考核自我鑒定

見習(xí)期是對應(yīng)屆畢業(yè)生進行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度，不是勞動合同制度下的概念，而是人事制度下的做法。下面是小編收集的見習(xí)期滿考核自我鑒定，歡迎閱讀。見習(xí)期滿考核自我鑒定1

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已來單位兩個月了。兩個月的時間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和周邊同事的熱心幫助下，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進步。

政治思想方面：

我努力使自己在思想上、行動上和黨始終保持一致。堅定共產(chǎn)主義信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

因為長時間在外出差，單位組織的各項政治理論學(xué)習(xí)部分沒有按時參加，每次回到單位后，都會找學(xué)習(xí)材料自己學(xué)習(xí)。除此之外，在出差期間，本人還經(jīng)常搜集各類網(wǎng)絡(luò)資料，關(guān)注國內(nèi)外重大事件，及時了解實事。

生活工作方面：

畢業(yè)后來單位剛到單位時，面對新的工作，很多東西都不懂。實習(xí)期間，為了讓自己盡快地融入新環(huán)境，盡快地適應(yīng)自己的本職工作，本人不懂就問，時常向老師傅和單位同事請教；野外生產(chǎn)時，從最簡單的輔助工做起，一步一步學(xué)習(xí)，遇到不明白的地方時，積極向儀器操作員和技術(shù)員請教，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

來單位至今，本人一直在野外項目的施工生產(chǎn)從事著儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面，本人已經(jīng)參加完成了十多個項目，了解了地質(zhì)工作野外生產(chǎn)的一系列流程，掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護，野外生產(chǎn)基本都已了解和掌握，對于資料也已可以簡單的處理，不過在解釋方面還是新生。對于地質(zhì)工作者而言，大部分工作地區(qū)的地形都屬山區(qū)、戈壁等無人區(qū)，條件艱苦，生活乏味。

在野外施工期間，作為一名黨員，充分發(fā)揮黨員的先進性，特別艱苦、困難地形，帶頭去干。生活上，本人能夠適時的安排好自己的生活，在空閑之余，和項目的其他同事一起組織和參加娛樂活動，讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂，在快樂中認真工作。

學(xué)習(xí)方面：

在野外，本人利用閑暇時間，認真學(xué)習(xí)，努力提高自己的技術(shù)技能。在施工中，經(jīng)常向各位前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗，好的方法，通過一步一步學(xué)習(xí)、一點一滴積累，進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題，一方面積極向周圍同事請教，加以改進；另一方面根據(jù)課本的理論知識，結(jié)合工區(qū)的實際情況，理論聯(lián)系實際，通過驗證，解決問題。

兩個月來，雖然各方面都取得了一定的進步，但仍然存在不足之處。

1、考慮問題不周全，處理事情不夠果斷，缺乏經(jīng)驗。

2、專業(yè)知識不全面，尤其地質(zhì)方面的知識貧乏。

3、在生活工作中，有年輕人的沖勁，但做事不夠靈活，比較盲目，沒有很強的目的性。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要克服自己的不足之處，要多看，多聽，多讀，多思考，認真學(xué)習(xí)，努力工作，為單位今后的發(fā)展盡自己的一份力！

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

六個月瞬息即過，在這近半年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量和魅力。因此，認識并融入這個團體，向?qū)煂W(xué)習(xí)知識和技巧，向前輩請教經(jīng)驗，一直是對自己的要求。在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師給了我足夠的寬容和耐心，無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高，同時也讓我認識到自己的弱處和不足，現(xiàn)將這半年的工作情況總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)中做事。養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在廣昆見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。發(fā)現(xiàn)有的賬務(wù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。

在廣昆見習(xí)的半年來，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進。同時，我會繼續(xù)以踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，與人為善，力求完美的精神狀態(tài)，不斷提升自己的水平及綜合素質(zhì)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在廣昆得到很好的成長，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量！