第一篇：德育工作計劃11-12下學(xué)期

開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)2011——2012第二學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校堅持以育人為本，和諧發(fā)展，以《德育綱要》為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四好少年”為目標(biāo)，強化德育隊伍建設(shè)；深化“五項教育”（愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；加強貧困學(xué)生助學(xué)、大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二、工作重點

加強全校師生的思想、政治、道德教育，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線，促進師生的全面發(fā)展。

三、主要工作

（一）加快學(xué)校德育人才隊伍建設(shè)。加強班主任的培訓(xùn)工作，加強傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會，組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細處、實處，做到每一個學(xué)生心靈中去。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地，認真出刊黑板報。

（二）加強校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實抓新學(xué)校文化建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。組織教師參加班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好晨會、班隊、品德課，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能。推進書香校園建設(shè)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。切實抓好后進生、品行問題和心理問題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。

（三）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強誠信教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育加強節(jié)日文化教育活動，加強學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

（1）誠信教育給學(xué)生進行教育強化學(xué)生的道德建設(shè)，要加強教育和宣傳，使全社會都能夠從誠信做起。從小樹立正確的遠大理想，克服不切實際的幻想，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德規(guī)范》等，堅定信念，從身邊一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為將來實現(xiàn)理想做好充分的準備。

（2）民族精神教育用板報，活動等形式進行民族團結(jié)教育（3）文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育

深入開展“文明禮儀”教育活動，主要針對學(xué)生的文明禮貌進行專題教育，以每周集中卡學(xué)校專用獎勵章為主要形式，并逐漸形成激勵學(xué)生的主要手段，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，本學(xué)期為了激勵班級對文明班級評選進行了調(diào)整，每周在全校公布分數(shù)，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。

（4）感恩教育讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時要知道感恩，利用好婦女節(jié)、母親節(jié)（3月8日、5月10日）及本學(xué)期各類節(jié)日，舉行各種紀念、慶祝活動及必要的儀式，通過豐富多彩的活動形式，增強師生德育觀念。加強思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強德育意識，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強節(jié)日文化教育活動，加強學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

（5）法制教育邀請我校法制副校長給學(xué)生進行法制教育。（6）心理健康教育。重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

（7）進一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細工作，認真填寫《安全日志》，應(yīng)認真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)迅速處置并報告學(xué)校。全面落實治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（8）堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進行教育。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動。

四、開展節(jié)日活動

各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。五一節(jié)舉行“保護環(huán)境我做起”主題教育；六一節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動，同時進行隊史教育，讓學(xué)生做到“六知、四全”。“六知”：知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊的作風(fēng)；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。七一開展祖國發(fā)展我成長主題活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

五、加強少先隊工作

1、形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、繼續(xù)抓好教師值周、紅領(lǐng)巾值日崗工作，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結(jié)，每周頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。六、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、校訊通、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

七、主要活動安排： 二月：

1、開學(xué)第一天進行升國旗儀式學(xué)生老師代表講話

2、開學(xué)第一周落實養(yǎng)成教育，開展學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》活動。

3、總結(jié)寒假生活。

4、評選中心?！叭恕奔t旗手 三月份：

3月是“公民道德建設(shè)月”因此，以 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”，“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”、“安全在我心”為主題出一期學(xué)習(xí)板報并開展“做好人好事”體驗教育活動。

1、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”及文明禮貌月活動。

2、三月五日“學(xué)雷鋒日”各班通過班隊會進行教育。

3、利用“婦女節(jié)”活動對學(xué)生進行有效的道德教育，了解其來歷、意義，體會在他們身上的自強與奮進。

4、用自己的實際行動關(guān)愛自己的媽媽。

5、開展班級主題班會活動，開展文明禮儀教育。

6、爭當(dāng)“四好少年”主題教育。

7、召開家長委員會議，分年級召開家長會。

8、收集和評比學(xué)生手抄報。

9、評比黑板報活動。

10、開展“百名教師進千家”家訪活動。

11、班主任例會。

12、總結(jié)三月份德育工作。4月份：

以“法制教育”、“愛國衛(wèi)生教育”“安全教育”為主題出一期板報，以主題出一期小報（各班主任負責(zé)）

1、各班主任給學(xué)生講清明節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

2、開展掃墓踏青活動，讓學(xué)生緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、本月份內(nèi)舉辦一次“風(fēng)箏比賽”，具體時間另外通知。

4、舉辦專題講座：內(nèi)容為針對“未成年人”的法制教育和心理健康教育。

5、開展祖國在我心中板報比賽。

6、各班主任進行安全教育。

7、直到本月底結(jié)合班、隊會、思品課、綜合實踐等時間針對不同年齡段的學(xué)生進行不同程度的集中學(xué)習(xí)民族團結(jié)要入腦入心進行知識競賽。

8、各年級舉辦一次“法制教育”、“愛國衛(wèi)生”為主題的特色隊會。

9、加強學(xué)生日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育，進行“小學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育為內(nèi)容的測試”并匯總后交到政教處，哈拉壩分校自存。

10、班主任例會

11、評比黑板報、收集學(xué)生手抄報

12、手機學(xué)生手抄報

13、總結(jié)4月份德育工作。5月份：

以“民族團結(jié)”為主題出一期板報，分開出一期以“民族之花遍地開”、“安全教育”為主題的手抄報

1、開展第三十個民族團結(jié)教育月活動。

2、進行“我是中華的兒女”為主題的演講比賽。

3、開展“保護環(huán)境我做起”主題教育。

4、舉行我校田徑運動會。

5、了解父親節(jié)、母親節(jié)的由來。

6、開展感恩教育系列活動，讓學(xué)生懂得理解父母、體貼父母，聽父母的話。

7、開展紅歌比賽。

8、各班學(xué)生交一份關(guān)于“民族團結(jié)”心得體會。

9、班主任工作例會。

10、手機學(xué)生手抄報。

11、評比各班級黑板報。

12、總結(jié)本月德育工作。6月份：

以 “愛國主義教育”、“安全教育”、、“民族團結(jié)教育”為主題出一期板報

1、開展慶六.一”活動。

2、新隊員入隊開展隊史教育。

3、師德師風(fēng)、《規(guī)范》、《守則》抽測。

4、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

5、開展“愛國主義教育”活動。

6、開展6月5日世界環(huán)境日“保護環(huán)境”主題教育。

7、進行第二課堂活動總結(jié)。

8、手機學(xué)生手抄報。

9、進行“學(xué)生綜合評價”活動。

10、評比各班級黑板報。

11、任工作評比，績效考核。

12、學(xué)校德育工作總結(jié)。少先隊、班級工作總結(jié)。

13、三好學(xué)生、文明班級等評比。

14、各項資料匯總。部署暑假生活

第二篇：下學(xué)期德育工作計劃

0二年級下學(xué)期德育工作計劃

——張世松

學(xué)第二學(xué)期的到來，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作，看著這一群.020,***03 可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

立足本級實際，求真務(wù)實，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實處，更上一個臺階。

二、工作重點

我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點活動分成以下幾點：

（一）形式多樣的主題教育，豐富德育內(nèi)涵。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一 2粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

（3）“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

（二）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

不僅二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作計劃中都將：

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學(xué)生社會實踐能力，并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。附：每月份工作安排：

三月份

1、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作計劃

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、進行勤儉節(jié)約教育。

5、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。

四月份

1、清明節(jié)活動

2、“人人講誠信”讀書教育活動

3、“珍愛生命”主題活動

五月份

1、勞動節(jié)紀念活動

2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

六月：

1、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動

2、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動

3、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第三篇：2009—2010學(xué)下學(xué)期德育工作計劃

2009—2010學(xué)下學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，堅持以人為本，加強常規(guī)管理，加強隊伍和基地建設(shè)，加強德育課題研究，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路

1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

2、嚴——嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責(zé)，依章辦事。

3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4、活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作重點

（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學(xué)校選任有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進取心強的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時上傳班會等常規(guī)材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學(xué)生建立個人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇，并及時考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。

3、加強班主任的崗位培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)，加強對班主任工作的指導(dǎo)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

（二）加強常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個學(xué)期的第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

（三）、加強德育工作創(chuàng)新的研究

1、進一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價方式（如成長檔案夾評價）的研究。

2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進一步加強對班主任信息知識的培訓(xùn)，建立以各自班級特點為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

（四）陣地活動的開展

1、加強陣地活動的開展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；

2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀念日為契機對學(xué)生進行教育。

3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術(shù)節(jié)、春季運動會等活動。

（五）深化雛鷹行動，鍛煉學(xué)生才干。

繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

（六）幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報、班隊會、月工作總結(jié)等）

3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談、4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：

三月：

1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班級工作計劃

2、班主任工作例會

3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

4、黑板報主題：新學(xué)期 新打算

5、班會：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生

6、隊會：雛鷹爭章禮貌章

7、全體學(xué)生家長會

8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動婦女節(jié)活動。

四月份：

1、班主任和小干部例會

2、部分學(xué)生家長會

3、黑板報主題：保護校園環(huán)境

4、班會：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生

5、隊會：雛鷹爭章清潔章

6、學(xué)校春季運動會

7、評選校級行為規(guī)范標(biāo)兵

五月份：

1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節(jié)

2、黑板報主題：我們的節(jié)日

3、班會：愛國主義教育

4、隊會：雛鷹爭章閱讀章

5、部分家長會

6、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)

7、學(xué)生成長檔案夾檢評展示

六月份：

1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比

2、班會：遵紀守法教育

3、隊會：雛鷹爭章安全章

4、學(xué)生思想評定

5、德育工作總結(jié)。

第四篇：下學(xué)期德育工作計劃

下學(xué)期德育工作計劃根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、班主任專業(yè)化培訓(xùn)

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。

1、積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進行深入學(xué)習(xí)。

2、組織教師進行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。

二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

學(xué)校在三月末進行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè)

1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。

四、積極組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。

3月

建立學(xué)校德育工作博客

班主任建立自身博客

學(xué)校德育實踐活動課初賽

4月

德育實踐活動課報名

推薦名優(yōu)班主任工作室

5月

參加區(qū)德育實踐課大賽

班主任工作交流

6月

自我研修展示交流

班主任博客評比

第五篇：下學(xué)期德育工作計劃[推薦]

根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、班主任專業(yè)化培訓(xùn)

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。

1、積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進行深入學(xué)習(xí)。

2、組織教師進行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。

二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

學(xué)校在三月末進行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè)

1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。

四、積極組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。

3月建立學(xué)校德育工作博客

班主任建立自身博客

學(xué)校德育實踐活動課初賽

4月德育實踐活動課報名

推薦名優(yōu)班主任工作室

5月參加區(qū)德育實踐課大賽

班主任工作交流

6月自我研修展示交流

班主任博客評比