第一篇：2011六十鋪中心學(xué)校中考工作總結(jié)

2011六十鋪中心學(xué)校中考工作總結(jié)

又是一年中考時，中考工作，千頭萬緒，所有工作，安全為先。為落實教育局中考期間安全工作的有關(guān)精神，進一步強化安全意識，采取積極安全防范措施，確保中考安全工作落到實處，創(chuàng)建平安中考，我校2011年中考在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)監(jiān)督下，深入貫徹教育改革宗旨，科學(xué)規(guī)范組考，確保了師生安全，較為圓滿地完成了中考的組織工作。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、成立中考護考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

以中心校張校長第一責(zé)任人，劉校長為第二責(zé)任人，護考教師為第三責(zé)任人的層層負(fù)責(zé)制，使得人人都是監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉安全防范措施。張校長制定中考工作方案，并全程護考。

我校今年中考實考學(xué)生數(shù)659人，確保每臺車安排教師2人，首尾車輛安排領(lǐng)導(dǎo)跟車，確保全天候信息暢通。

2、加強安全意識。

中考期間，師生群集，往返車輛頻繁，考生心理負(fù)擔(dān)加重，不安全隱患隨之增多。因此，在中考過程中安全工作不能絲毫馬虎，必須周密部署，精心安排，確保萬無一失。為

了增強家長的安全意識，我們印發(fā)了《致學(xué)生中考的一封信》，提醒家長做好孩子考前的各項準(zhǔn)備工作，關(guān)注孩子考前心理和身體健康，提醒考生準(zhǔn)備好考試用品，讓家長教育孩子注意各種安全預(yù)防，防止出現(xiàn)因疏忽而引發(fā)的異常情況。另外，在星期五下午，專門召開考生中考工作會，確保宣傳到位，反復(fù)強調(diào)考前、考中注意的問題，做好飲食安全、防暑安全和交通安全宣傳?？记懊芮嘘P(guān)注考生思想動態(tài)，做好考生心理疏導(dǎo)工作，克服恐懼心理，舒緩緊張情緒，以平和心態(tài)參加考試。護考教師在中考護考過程中是直接責(zé)任者，通過學(xué)習(xí)教育局安全工作的有關(guān)精神，增強護考教師的安全意識，強調(diào)中考安全的重要性，明確帶隊教師的職責(zé)，保證在時間上、空間上不留空檔。使護考教師認(rèn)識到做好了中考安全工作，就是中考最大的勝利。

3、強化安全管理。

堅持以人為本，真正保證教師、學(xué)生的利益，是中考工作中重中之重的工作。對考生的安全管理要求做到“四個統(tǒng)一”：一是學(xué)生往返統(tǒng)一乘車，不允許有單邊行動，如有考生投靠親戚，必須與學(xué)校簽訂安全協(xié)議。二是統(tǒng)一發(fā)車時間。集中清點學(xué)生人數(shù)，同時教育學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，對心理素質(zhì)差、考試壓力大的考生，安排專人耐心做好疏導(dǎo)工作，防止出現(xiàn)因情緒波動而引發(fā)異常情況。三是教師一律不允許在學(xué)

生考試時外出，學(xué)生考試期間，各帶隊教師要堅守崗位，及時應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，實行責(zé)任追究。四是學(xué)生當(dāng)天考試完后，由教師統(tǒng)一護送學(xué)生離開學(xué)校，避免學(xué)生考試完后清算在校時的一些委屈帳，告誡考生不要在回家途中游泳，消除隱患，確保學(xué)生在我們的視線里的安全。同時制定安全管理應(yīng)急工作預(yù)案，比如有考生沒按時到校，發(fā)車時間又到了，我們特安排教師與家長聯(lián)系，隨時準(zhǔn)備車輛接送。如有學(xué)生嚴(yán)重暈車，就安排專門住宿，力爭為考生提供最充足、最周到的服務(wù)，讓考生安心、家長放心，確保考生順利平穩(wěn)進行考試。各個環(huán)節(jié)都安排專人負(fù)責(zé)，確保責(zé)任到位。從學(xué)生集合上車到考試入場、出場，各個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真分析可能出現(xiàn)的問題，精心組織，周密安排，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。凡護考人員要保持信息暢通，對出現(xiàn)的問題，必須及時報告，及時處理，確保學(xué)生平安，確保中考工作順利完成。

4、落實安全責(zé)任。

在校長具體負(fù)責(zé)安全工作的垂直領(lǐng)導(dǎo)下，實行了“層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。學(xué)校與各護考教師簽訂《中考安全責(zé)任書》，明確責(zé)任范圍、工作要求。使得全員具有安全責(zé)任意識，確保管理渠道暢通，措施落實到位。

在中考期間，我們力求做到了思想、措施、精力三到位，并嚴(yán)格紀(jì)律，樹立中考無小事的責(zé)任意識，以服務(wù)考生為中心，以確保安全為重點，認(rèn)真完成了中考工作任務(wù)，使中考平安，使家長放心，使局領(lǐng)導(dǎo)放心。

第二篇：六十鋪小學(xué)工作計劃

六十鋪小學(xué)工作計劃

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和縣教育局“教育管理年”精神，以開展教育行風(fēng)整頓為契機，以學(xué)校發(fā)展為主題，以加強師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點，切實加強校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平。進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高六十鋪小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、奮斗目標(biāo)

深化課程改革，加強師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。鞏固提高“兩基”成果，努力提高“兩基”水平。努力把學(xué)校辦成一個班子硬，師資強，質(zhì)量高，校園幽美，校風(fēng)淳樸，家長傾心，學(xué)生安心、社會放心的六十鋪小學(xué)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育，加強學(xué)校常規(guī)管理，樹立“以人為本”的教育觀，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂，把學(xué)校各項工作落到實處。

2、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。

3、加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、廉政型、服務(wù)型，有創(chuàng)新能力，奮發(fā)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識，具有新的課程理念，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。

4、加強校本教研的實效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。使校本教研與課改、科研、教師素質(zhì)的提高有機結(jié)合起來。

5、加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，要注重全校師生群體體育活動的開展，規(guī)范體育課、兩操，積極開展形式多樣的小型體育活動。

6、堅持以教育科研為先導(dǎo)，扎實推進課程改革。開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與自主聽評課。

7、加強校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進取的校園風(fēng)尚，強力推進危房改造，優(yōu)化學(xué)校布局。注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)。

8、加大投入，盡快完成學(xué)校附設(shè)幼兒園的改建，促進幼兒教育正規(guī)化、規(guī)范化。

三、主要工作內(nèi)容要求及措施

（一）加強班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)，講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，肩負(fù)學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。樹立“以人為本”的管理理念，既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、開展好一周一次的行政例會，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，增強政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，認(rèn)識上“合一”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

3、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，時刻做教師的表率；樹立光榮感，使命感；堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。

4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔，工作程序規(guī)范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次班主任例會。工作有計劃，活動有方案，方案科學(xué)合理，檢查嚴(yán)格公正，考核詳實可行。

（二）深化課程改革，加強學(xué)校常規(guī)管理，深入開展校本教研，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、堅持實行教學(xué)常規(guī)檢查，要抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。對每位教學(xué)人員的學(xué)科教學(xué)進度、備課情況、學(xué)生作業(yè)和試卷的批改等列入常規(guī)檢查內(nèi)容。進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。堅決做到不備課不許上課，教師備課要建立在以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要用學(xué)生的頭腦去思考，用學(xué)生的思維去備課。

2、加強教學(xué)研究、教師的合作備課。提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，加強課堂教學(xué)的組織工作、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、啟發(fā)學(xué)生的思維、鞏固學(xué)習(xí)效果、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提倡分層次留作業(yè)，在作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”，即作業(yè)要精，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

3、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤，下課不延，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動；嚴(yán)密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

4、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系，實行檔案化管理。全校教師都要研究，解讀教育部頒發(fā)的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要點，理解其精神實質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標(biāo)和任務(wù)。

5、建立聽課制度，評課制度，嚴(yán)格過程管理。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課，采取一加一的評課方式。校長聽課不少于20節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于15節(jié)，教研組長聽課不少于12節(jié)，其他教師聽課10節(jié)。

6、抓好學(xué)校民主管理，學(xué)校重大事情均要在教師大會上進行公布、商議。

7、加強后勤管理，嚴(yán)格采購制度，健全和完善財經(jīng)制度，做到收支合理合法。做好計生宣傳工作，無超生現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。做好信息、檔案、保密工作，定期歸檔、保存，專人專管。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體

1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人格局。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強業(yè)務(wù)進修。采取“請進來、走出去”的形式，鼓勵教師參加在職進修，重視校本培訓(xùn)，以老帶新，一幫一，手拉手制度。加強班主任工作，召開班主任工作座談會，總結(jié)、交流、推廣班主任工作經(jīng)驗交流。暢通教師成才渠道，建立健全我校名優(yōu)教師選拔、培養(yǎng)和管理長效機制，為我校名優(yōu)教師脫穎而出、成名成家搭建平臺。

3、加強行風(fēng)建設(shè)，積極推進依法執(zhí)教。嚴(yán)禁校內(nèi)外收費補課，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。關(guān)心救助弱勢群體，關(guān)愛留守學(xué)生和問題學(xué)生，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對重大師德問題實行“一票否決”，對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理。把師德、師能和師藝結(jié)合起來，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

4、強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實現(xiàn)從批評缺點到激發(fā)優(yōu)點，從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才

1、加強學(xué)校德育工作，全面營造“以人為本，全面發(fā)展”的良好育人環(huán)境。加強校園文化建設(shè)，組織學(xué)生參觀會師園、教育展館等教育基地。

2、通過主題班會、每周的升旗儀式。有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、要切實加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，利用家長會等方式建立實用有效的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強課堂教學(xué)方法的改革，以新課程理念為指導(dǎo)變革教學(xué)方式，改進教學(xué)方法，關(guān)注課堂教學(xué)的實效性。開展形式多樣的競賽活動，本學(xué)期將開展小學(xué)生書法、美術(shù)比賽、手工制作比賽、體育比賽、體操比賽，以促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

5、利用學(xué)校圖書室，開展讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書活動為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1—2年級的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇15篇（段），3—4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文20篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5—6年級背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）拓展自己的閱讀面。教師讀書活動，堅持“三個結(jié)合”：

1、集中與自學(xué)相結(jié)合。

2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價值的教育類書籍。

3、讀與寫相結(jié)合，認(rèn)真做好讀書筆記。

（四）做好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安校園，加大排危力度，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真落實各級安全工作文件精神和會議精神，不斷完善健全安全工作機制，開展安全教育宣傳活動，強化措施，落實“誰主管誰負(fù)責(zé)”的制度，加強安全責(zé)任書的簽訂工作，開展創(chuàng)建“平安校園”的活動。嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，月月報。

2、學(xué)校要利用校園宣傳欄辦安全教育宣傳板報，定期對師生進行安全知識教育。要建立安全防范責(zé)任制，要結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通，活動，消防，體育課等校內(nèi)的安全，工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識，要長抓不懈。

3、加大排危力度，改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)建了優(yōu)美、和諧、安全的育人環(huán)境。總之，新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開始，各項工作目標(biāo)、工作任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新、努力工作，共創(chuàng)六十鋪小學(xué)輝煌的明天！

2012年8月30日

第三篇：六十鋪中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備保養(yǎng)與維護制度

六十鋪中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備保養(yǎng)與維護制度 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備是學(xué)校進行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備，為了保證全校正常的教學(xué)秩序，確保設(shè)備的完好率、提高設(shè)備的利用率，學(xué)校對設(shè)備嚴(yán)格實行科學(xué)管理。

一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備列入學(xué)校固定財產(chǎn)，有專人負(fù)責(zé)管理。

二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備在使用過程中應(yīng)注意愛護，要服從管理人員管理，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不得使用。

三、遠(yuǎn)程教育設(shè)備必須擺放在機房指定位置，不得隨意放置。

四、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃零食、喝飲料等，嚴(yán)禁亂丟垃圾。

五、對遠(yuǎn)程教育設(shè)備要定期進行檢查、保養(yǎng)，做好設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕、防靜電等工作，定期檢查防火設(shè)施，設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。

六、遠(yuǎn)程教育教室需每天打掃，固定設(shè)施定期保潔。

七、設(shè)備發(fā)生故障時，不得隨意拆卸，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

八、雨季和假期要定時開機；要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

第四篇：四鋪中心學(xué)校普法教育工作總結(jié)

四鋪中心學(xué)校2016—2017學(xué)普法教育工作總結(jié)

學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強青少年的遵紀(jì)守法意識，在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準(zhǔn)備。一年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強了師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、依法管理的水平。

一、加強法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識

每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計劃和制度，堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每學(xué)都對教師、學(xué)生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機構(gòu)，明確依法治校職責(zé)。

為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進修、參與管理的權(quán)利，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護的關(guān)系。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校

1.建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實施民主集中制，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅持校務(wù)、政務(wù)公開。

2.健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學(xué)校聘請門衛(wèi)人員，實行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講、班、隊會、晨會時間加強對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的自防自救能力。

3.認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

4.加強學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學(xué)校每把四月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。

5.規(guī)范收費行為，切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的，我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。

四、開展“法律進校園”活動，堅持品德教育與法制教育并重 1.采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實。一是制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學(xué)加強對青少年學(xué)生法制教育，推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

2.采取“小手牽大手活動”，推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。每月每個同學(xué)在班隊會上講一個法制故事。課上每個同學(xué)講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。

3.采取靈活多樣的教育方式，促進學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結(jié)合，把法制教育與日常行為規(guī)范達標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過開展法制講座、法制知識競賽、法制手抄報、“學(xué)生帶法回家”、開辦法制板報等生動活潑的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團隊活動、校外活動、“文明小乘客”、“社會實踐”等形式，指導(dǎo)鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。

4.結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建、“3.29安全教育日”等活動，與相關(guān)部門聯(lián)合行動，加強對學(xué)生依法維護合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

5.以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

五、充分發(fā)揮法制副校長的作用，突出重點，增強學(xué)校法制教育的針對性。

法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。

交通安全與我們的生活息息相關(guān)，尤其我校大門處于交通要道，一到放學(xué)時刻路上的車輛川流不息，再加上學(xué)生家長接送、人員擁擠，給學(xué)生們的交通安全帶來了很大的隱患。為了讓孩子們掌握更多的交通安全知識，提高大家的交通安全意識。2016年10月分學(xué)校邀請縣交警大隊宣傳科的警官，為全校學(xué)生進行交通安全知識講座。

在講座中，警官們向大家介紹了生活中必要的交通安全知識，從步行、騎車、乘車、橫穿馬路、過斑馬線等方面給同學(xué)們做了詳細(xì)的講解。同時運用通俗易懂的語言，結(jié)合實際案例，利用多媒體輔助教學(xué)讓學(xué)生直觀的看到違反交通規(guī)則帶來的沉痛教訓(xùn)。通過這次交通安全知識講座，增強了同學(xué)們遵守交通法規(guī)的意識，同學(xué)們紛紛表示：今后自己不但要遵守交通規(guī)則也要對家長交通違規(guī)行為進行監(jiān)督。

二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對不遵守學(xué)校紀(jì)律，打架的學(xué)生，進行《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，利用心理健康教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學(xué)生進行法制教育，增強了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。

六、存在的不足：

1.由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動對學(xué)生進行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

2.對村組的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

3.缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新方法。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。

濉溪縣四鋪中心學(xué)校 2017年6月25日

第五篇：六十鋪附設(shè)幼兒園自查報告

六十鋪小學(xué)附設(shè)幼兒園自查報告

為深入貫徹落實中共白銀市委、白銀市人民政府《關(guān)于進一步加強學(xué)前教育工作的意見》（市委發(fā)〔2012〕38號）和白銀市教育局《關(guān)于貫徹落實<中共白銀市委 白銀市人民政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育工作的意見>的實施方案》精神和要求，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下

一、場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

我園是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的全日制附設(shè)幼兒園。幼兒園占地面積54㎡，戶外活動面積234㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班1個，配有錄音機。為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的少量室內(nèi)玩具。幼兒園實行了隔離，在教學(xué)及活動區(qū)加了防護欄。

二、幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

我園教師隊伍建設(shè)情況：如今現(xiàn)有教職工2人，幼兒36名，兼任園長1人，教師2人，大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人。

三、學(xué)前教育宣傳月開展情況

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，堅持保育和教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，面向全體幼兒，實施素質(zhì)教育。為了防止學(xué)前教育“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向，在九月份印發(fā)了告家長書。并嚴(yán)禁舉辦各種違背學(xué)前教育規(guī)律的興趣班?？茖W(xué)的安排幼兒一日生活，注重了幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，促進幼兒身心健康、和諧、全面發(fā)展。

四、幼兒教師培訓(xùn)情況

積極參加了各種各樣的幼兒教師的培訓(xùn)活動。1人參加了園長培訓(xùn)，1人參加了全省幼兒骨干教師培訓(xùn)。暑期全體教師又參加了為期一周的全縣幼兒教師培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)，大大提高了教師的教學(xué)水平。

五、幼兒教材使用情況

為了樹立一日生活皆課程的教育理念，綜合利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)實施教育，達成課程目標(biāo)，關(guān)注教學(xué)活動的組織形式，倡導(dǎo)以游戲為幼兒的基本活動，個別活動、區(qū)域活動、小組活動、集體活動等形勢的有機結(jié)合。我園使用了由學(xué)前辦審定的幼兒教材。

六、學(xué)前教育研究開展情況

積極開展學(xué)前教育研究，力爭取得成果。