第一篇：七年級社政教學工作總結(jié)

七年級社政教學工作總結(jié)

蓮花初中

余金法

2016.01.20

本學期，本人擔任七年級三個班的歷史與社會和思想品德的教學工作。從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導(dǎo)作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口、動手、動腦盡量多；同時在每堂課上都充分考慮每一個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上歷史與社會及思想品德課，就連以前極討厭這門學科的學生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果，同時對學生的作業(yè)批改及時認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，使學習成為他們自我意識力度。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識技能和發(fā)展智力能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還很不完整，有些知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分，這些都有待以后改進。

第二篇：七年級政教工作計劃

七年級政教工作計劃

洛寧縣第二實驗中學

2013年2月

學校實行分級管理，本學年我仍負責七年級政教工作，雖然經(jīng)過上學期七年級全體師生共同努力，取得了很大的成就，但仍有相當一部分學生還沒有形成各種應(yīng)有的良好習慣。但我深信：七年級在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)年級的實際情況，及時調(diào)整工作思路、合理計劃、調(diào)動各位班主任同志及任課教師的工作積極性、利用好學生會、加大工作力度、采取有力的措施，一定能使七年級政教工作取得成績斐然。從而使七年級學生的道德品質(zhì)、精神面貌有很大進步，并為七年級的教育教學工作做好有力的服務(wù)。

為了做好七年級政教工作，使年級的學風、班風都有更大的進步，結(jié)合政教處所做的工作計劃的各項要求，特制定如下的計劃：

一、工作目標

首先，要使班主任高度認識德育工作的重要意義：德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于智育、體育、美育，智育、體育、美育又作用于德育，它們之間是互相影響、相輔相成的。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。其次，要使班主任同志要有安全意識，知道“安全無小事”、“安全重于泰山”，教育教學工作做得再好，只要有一場安全事故，就相當于全盤皆輸！

三、主要工作

1、建立學生會：

學期初各班要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的班委會，并明確班委會各成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，年級組建出精干的學生會，調(diào)動學生會干部的積極性，讓學生管理學生，從而及時發(fā)現(xiàn)問題、把問題解決在萌芽狀態(tài)，在根源上杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2、思想教育：

本學年要對學生加強思想教育。加強愛國主義、集體主義、感恩教育和勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、年級集會等形式將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期開始，結(jié)合學校的安排，整治環(huán)境衛(wèi)生、檢查學生儀容儀表、整頓班風校紀、學習雷鋒助人為樂，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

加強師生對話、建立師生聯(lián)系制度，以日記、周記等形式讓學生

有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，利用校訊通、家訪、開家長會等形式，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中家長的支持，共同對學生進行思想品德教育。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導(dǎo)，從一開學就行動起來，深入學生、排查找出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)等生，與他們談心，讓他們在各個方面能給紀律困難生作表率、幫助紀律困難生；同時，做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，找出紀律困難生，采用正面教育，如：觀察、談心、激勵等方法，使他們本身不斷進步。這樣一來，即培養(yǎng)了優(yōu)等生的各方面素質(zhì)、鍛煉了他們的各種能力；也使紀律困難生得到了轉(zhuǎn)化；還把一些有可能影響班風校紀的因素減少到最少。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、曠課、打架斗毆、私自外出、頂撞老師等違紀現(xiàn)象，要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范化教育，督促學生不穿不適宜學生身份的衣服、不戴首飾，不留與學生身份不符的發(fā)型：男生不留長發(fā)、女生不化妝。圓滿完成學校、政教處布置的一切工作，加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育依靠學生會干部抓好年級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

6、做好安全防范工作

對學生做好安全教育和防范工作以及有關(guān)安全的其它工作。主要做好網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、交友安全教育、活動安全教育、防火、防電、防雷、防溺水等安全教育，確保不出安全事故。

7、組織有益的活動，豐富學生的生活

引導(dǎo)、組織全年級或某些班進行有益于學生身心健康的各種活動，如：認真參加升國旗活動、做好大課間。各項活動必須有一個主題，圍繞這個主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能。使學生們得到自我教育、互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使全年級在最短的時間內(nèi)形成“思想進步、心理健康、學習勤奮、全面發(fā)展”的大集體。

洛寧縣第二實驗中學

2013年2月

附：第一周工作：

1．召開班委會議、學生會會議，明確每個人的具體分工，并聽取班主任和學生干部的班級、年級建設(shè)計劃，使班委會、學生會工作正式運轉(zhuǎn)；

2.做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作；

3.加強學生儀容儀表大檢查，對不符合標準的學生限期整改，到期仍未能整改的扣除班級考核分；

4.狠抓學生遲到、曠課（預(yù)備鈴響學生必須到教室）。

5.各班主任老師要認真、如實統(tǒng)計走讀生信息，補辦《出入證》，杜絕學生私自外出；

5.落實并上交班委會名單、學生會名單、走讀生名單、靜校學生名單；

6.繼續(xù)實行百分考核制度、7.做好學生財產(chǎn)登記

第三篇：2015政教工作總結(jié)

2015政教工作總結(jié)

一年以來，政教處緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè),現(xiàn)將這一年來政教工作總結(jié)如下：

一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

（一）加強德育隊伍建設(shè)

按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負總責，各成員密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時刻接受教師的監(jiān)督，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，逐步形成了全方位育人的格局。

（二）大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)

在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。一年以來，學校政教處繼續(xù)利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《義務(wù)教育法》等規(guī)定；與教師簽定師德承諾書。堅持學習先進與推動工作相結(jié)合，加強師德師風建設(shè)。

（三）加強班主任工作的管理和指導(dǎo)

學校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，完善實施了《班主任工作制度》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會議。組織班主任學習有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學習，更新了教育理念。

二、把課堂教學作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標，堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段；堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。力求每位教師都能較好地把德育滲透到平常的課堂中。

三、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境

（一）精心布置宣傳陣地

加強了對“校園之聲廣播站”、宣傳欄、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。宣傳欄、黑板報等力求主題突出，圖文并茂。

（二）規(guī)范班級教室布置

各班教室張貼《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發(fā)揮著育人的作用。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

四、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中

（一）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，進行德育教育

4月3日早晨，學校政教處組織五年級500多名師生赴環(huán)縣烈士陵園，開展了“緬懷革命先烈 爭做陽光少年”為主題的清明祭英烈活動，提升了學生的愛國主義情懷。在46個地球日來臨之際，4月16日下午，政教處組織各班開展了“為了美麗的地球”主題隊會活動，讓學生認識到保護地球、愛護家園的重要性，增強了他們保護環(huán)境的意識。為了讓學生深刻體會父愛的偉大，學會知恩圖報，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，6月18日下午，各班舉行了“感恩父親”主題隊會，培養(yǎng)了學生的感恩情懷，增強了學生的感恩意識和責任意識。9月10日上午，學校開展了以“校企聯(lián)手 共話教育”為主題的慶祝教師節(jié)大型活動，激發(fā)學生對老師的感恩。為了喜迎偉大祖國66歲華誕，9月27日下午，學校組織各班開展了“祖國在我心中”主題隊會活動，展現(xiàn)了學生健康向上的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活，陶冶了學生的愛國主義情操。

（二）加強學生的環(huán)保意識教育 通過校園廣播、宣傳欄積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，從我做起。為了增強學生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生社會實踐能力和團隊協(xié)作精神，6月5日，學校組織六年級全體學生開展了“擦去一片污漬，凈化自己心靈”主題社會實踐活動，樹立了學生良好的環(huán)保意識。

（三）發(fā)揮校園之聲廣播站、宣傳板報的作用

通過這些途徑，宣傳小學生行為規(guī)范，小學生文明禮儀，法律知識、自糾自護知識，先進人物事跡等。

（四）抓好養(yǎng)成教育，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育 本，為突出學校的德育主題，學校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，以五星評比為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。9月18日下午，學校邀請環(huán)縣消防中隊對全體師生進行了消防知識培訓，讓廣大師生掌握了消防安全知識和發(fā)生火災(zāi)時疏散逃生技能，提高了自防自救的能力。為了進一步加強冬季學校安全工作，12月10日下午，學校各班召開了“安全知識進頭腦平安陪伴我成長”為主題的安全教育主題隊會。11日下午，學校組織全體教師對校外租住的1800多名學生進行了安全隱患大排查活動，這些活動的開展，增長了學生的安全知識，提升了他們的安全意識，同時也為他們的健康成長奠定了基礎(chǔ)。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀律、兩操等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

（五）把創(chuàng)建平安校園作為一項長效機制

認真組織教師學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)教育法律法規(guī)，進一步提高思想認識，愛國守法，愛崗敬業(yè)，為人師表。組織學生學習《中小學生守則》和新修定的《中小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新時代“四有新人”。按照《環(huán)縣中小學幼兒園安全檢查目錄》規(guī)定要求，聘請兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，完善學校內(nèi)部安全管理長效機制；落實放學教師護送路隊、拉警戒線等安全措施。學生在放學時，學校要求正副班主任同時護送至東、西路口，并護送過馬路；禁止家長用“三無”車輛接送學生上下學；禁止學生在攤點上亂買零食，要求學生在家吃早餐；禁止學生在校期間帶手機。教師私家車按照教體局文件《關(guān)于切實加強學校公務(wù)用車及教師私家車管理的通知》要求嚴格管理。加強對學生心理健康教育，學校組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導(dǎo)綱要》。

（六）重視對學生的安全法制教育

3月5日下午，各班開展了2015年春季開學“安全第一課”主題班會活動，各班通過組織學生觀看安全警示視頻，閱讀校園宣傳欄中的專刊，誦讀LED屏幕上的安全宣傳標語等方式，讓學生進一步學習了交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全知識，提高了孩子們的安全意識和安全防范能力。3月20日上午，學校召開了國防教育大會，專門邀請了環(huán)縣武裝部后勤科科長張軍同志，為全校師生作了題為《充分認清當前國際國內(nèi)形式 始終保持清醒政治頭腦》的專題報告，提高了全校師生的思想政治覺悟，增強了國防觀念和國家安全意識。

（七）積極參加縣教體局組織的各種活動

2015年10月10—13日在環(huán)縣文化廣場舉辦的環(huán)縣第二屆中小學生藝術(shù)教育展演周活動中，我校選送的兩個節(jié)目情景劇《陽光校園》和音舞詩畫《習主席寄語》分別被評為小學組一等獎和三等獎，其中《陽光校園》被評為優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目，同時學校也被評為優(yōu)秀組織單位。12月2日—3日在環(huán)縣五中舉辦的全縣安全知識競賽活動，經(jīng)過激烈角逐，我校的五名種子選手也以優(yōu)異的成績榮獲小學組團體三等獎。

五、家庭、學校、社會通力合作，形成德育教育合力 堅持以學校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。

（一）開辦好家長學校

家庭是學生的第一所學校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學生文明行為習慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長委員會，讓家長參與教育；召開家長座談會，溝通學校、家長、教師和學生。

（二）多與家長聯(lián)系

班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議，幫助老師及時與家庭進行聯(lián)系。在家訪時，班主任對家長進行科學家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。

六、今后的工作思路

（一）加強師德師風與行風建設(shè)，不斷提高教師的工作責任心。

（二）加強德育課題研究工作，結(jié)合學生養(yǎng)成教育，尋求有效的措施，提高學生文明禮儀和養(yǎng)成教育的時效性。

（三）進一步加強了學校安全、體衛(wèi)、法制教育工作。

（四）充分發(fā)揮學校、家庭、社會的作用形成齊抓共管全員德育的局面，通過家長學?；顒樱l(fā)揮家長的作用，密切家校聯(lián)系共同提高學生的思想道德品質(zhì)。

（五）加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。

第四篇：政教工作總結(jié)

學校政教處工作總結(jié)

本學期，帕哈中心校學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試, 具體工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長到學校召開法制教育講座，另外，加深對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語”活動

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。為學生提供的行為習慣有:

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎？

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎？

3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎？

11、今天我靜心讀書了嗎？

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第五篇：2018政教工作總結(jié)

長春藝術(shù)實驗中學2018年下學期政教工作總結(jié)

-----孫超 本學期政教工作可以說是磕磕絆絆、勉勉強強、如臨深淵、如履薄冰。在各種壓力和困擾下，艱難地生存和發(fā)展到期末也算是喜事一樁。目前對于政教工作我感到毫無興趣，毫無樂趣、毫無辦法，希望學校能選拔熱愛德育事業(yè)的精英和專家，積極投身學生管理工作，讓學校德育教育走上正軌、抓出成績。一路走來，各種學校幾進幾出，十幾年的教學之路上，我只想當一名語文老師，別無奢求。我所認為的教育意義就是傳道受業(yè)解惑、生活意義就是持家教子、人生意義就是活出真我?？偨Y(jié)起來一句話：政教無亮點，無過就是功。本學期具體工作總結(jié)如下：

一、學生工作

按照“立德樹人”的要求，以開展主題教育月活動為抓手，加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，引導(dǎo)學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。充分利用每年的重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日，開展各種主題教育，以“紅色系列”為主題激發(fā)學生愛國情感.組織學生開展“五四運動”紀念活動、愛國主義讀書教育活動、讀書活動、書法繪畫比賽等活動。

1、開展了學雷鋒活動。利用午間廣播、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義。開展了“雷鋒日記摘抄大賽”、“雷鋒肖像漫畫比賽”，還邀請了先模人物張超凡走進校園做“超凡品格、榜樣力量”勵志演 講活動。通過這些活動，讓同學們真切地感受到了無論生活給了我們多少磨難，我們都要砥礪青春，敢于有夢，敢于追夢圓夢！無論是雷鋒、還是張超凡，都用他們的樂觀、積極、向上、向善的人生態(tài)度和超越平凡的故事激勵著實驗學子，凡事皆有可能！要有無悔青春，必須努力踐行!

2、制定了“傳承紅色基因、爭做時代新人”系列活動方案。首先與黨辦聯(lián)合組織了師生代表去九龍公墓進行“弘揚雷鋒精神、追尋先人足跡”蔡掃烈士墓活動，然后組織全校師生在學校操場進行“緬懷先烈、傳承文明”主題升旗活動。最后五四青年節(jié)學校組織全校學生“青春飛揚、紅歌唱響”紅歌大賽活動?！耙皇准t歌一面旗，一段經(jīng)典一把號”。此次“青春飛揚，紅歌唱響”合唱比賽，各班級都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水激發(fā)我們的愛國情懷，凝聚人心、唱出了激情、唱出了力量，用紅歌的革命主旋律，在全校營造出健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍。

3、堅持法制教育與道德教育緊密結(jié)合，開展了“增強愛國主義情感、維護國家安全意識”法制進校園活動。4月26日吉林省未成年犯管教所科長張曉野和晨光學校魏校長及法制教育辦公室劉海濤主任等來到我校，張科長用自己在未成年犯教育一線十幾年的經(jīng)驗，向?qū)W生們講述未成年犯罪的危害，希望我校同學提高認識，嚴于律己，遵守校規(guī)校紀，維護國家法律。劉主任深入淺出，用通俗易懂的理論和精彩的案例分析，將我校同學深深地吸引，讓學生對未成年人違法犯罪行為有了深入的認識和理解。

4、我校積極開展了環(huán)保教育活動，通過“消滅黑色污染、共建美麗校園”主題活動，增強了同學們的節(jié)約、環(huán)保意識，同學們表示要從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為校園環(huán)境“多盡一份心，多出一份力”，共同攜起手來保護我們的美好家園。

5、本學期升旗儀式更加系統(tǒng)化、流程化、規(guī)范化。通過升旗強化學生的愛國熱情和學習熱情，十幾次升旗儀式均制作美篇進行宣傳和記錄，具有一定的特色。

本學期的學生工作目標基本完成，圍繞節(jié)點展開的系列活動都取得了一定的效果，通過美篇的積極宣傳，使這些活動深入人心，進一步體現(xiàn)我校規(guī)范辦學、立德樹人的根本理念。不足在于活動的參與面不夠，很多活動都是口號喊的響亮，沒有真正觸及學生的心靈，以后要不斷改進活動內(nèi)容，要更加貼近生活、貼近社會，讓學生真正接受生涯規(guī)劃教育等一系列有使用價值的活動，近距離的感受社會、關(guān)心社會，進而喚起學習的興趣。

二、班主任工作

1、不斷加強對班主任的校本培訓。政教處為了建立一支成熟的班主任隊伍，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，使老師們?nèi)￠L補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，學校努力打造各年級“班級管理感悟”平臺。政教處對班主任進行了集中培訓，規(guī)范班級管理感悟的書寫格式，必須寫出內(nèi)容，寫出思想，寫出感悟。班主任每月上交一篇班級管理感悟，經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)審核，選出幾篇比較優(yōu)秀的有代表性的，在每月下旬召開一 次班主任論壇，在論壇上與大家分享。書寫管理感悟時要求班主任結(jié)合自己的教育教學實踐，從不同的角度介紹自己在班級管理和活動中的成功經(jīng)驗；提出在實際工作中的問題和困惑，大家各獻其策，共同商討解決方法。會議由政教全程參與和記錄，并制作了美篇宣傳和保存。此項活動受到廣大班主任的歡迎，參與積極性非常高，效果非常好，有力推動了學校德育隊伍整體建設(shè)和水平提升。

2、每周一次的班主任例會按部就班，布置工作、展開培訓、溝通學習，很多班主任都能身體力行，以大局為重，積極配合學校工作，全心全意將班主任工作做到實處。也有個別的班主任倚老賣老，甚至老而不尊，雖然說工作要對事不對人，但是有些人是品質(zhì)問題，不是事兒的問題。

3、推進班主任崗位責任考核評估激勵制度。本學期在校長的指導(dǎo)下重新制定考核方案，在進一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上，修改和完善了《班主任考核條例》，并力求使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍。但是該考核方案操作過程中問題頗多，首先是有個別班主任對考核存在抵觸心理，其次是考核對畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，甚至初中和高中各個年級之間沒有區(qū)分度，采用一刀切，大幫哄的評價，未免會發(fā)生分歧，希望下一任政教處領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，將這個問題解決。

4、本學期學校修改和完善了《長春藝術(shù)實驗中學校規(guī)校紀》及《違紀處理辦法》全體班主任明確并履行崗位職責，不斷加強了對班 級學生的教育管理，引導(dǎo)學生規(guī)范行為，勤奮學習，班主任在“勤、精、實”上下功夫，真正做到明實情、出實招、求實效。各班于開學初調(diào)整充實了班干部隊伍，充分發(fā)揮了班團干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理、切實可行的班級工作計劃，班主任深入到學生中，談心咨詢，真正做好后進生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了良好班風;認真上好班會課，認真組織有特色、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作，并做好記錄;認真抓好學生評比工作、學生儀表儀態(tài)的規(guī)范、紀律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體。

本學期的班主任工作雖然有所提升，但是問題也多，就目前的班主任工作積極性問題，我也是無能為力，如何能真正體現(xiàn)班主任的價值，如何調(diào)動班主任的工作熱情，如何提高班級管理能力，這永遠是所有學校需要面對的問題，非凡人所能成就，只有圣人方可圖之。

三、常規(guī)管理

1、本學期內(nèi)，進一步完善了《班級量化細則》、《學生違紀行為處理辦法》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處、學生會負責，每周進行匯總，一月一評比，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行了“一票否決”。

2、完成了教育局下發(fā)的各種規(guī)范學生的文件，積極宣傳和組織各種活動，規(guī)范學生的行為是每天都要做的必須動作。同時根據(jù)學生的行為表現(xiàn)評選了本學期的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀集體和區(qū)級優(yōu) 秀學生，一切評比充分體現(xiàn)公平公正，評學結(jié)果公示后沒有任何異議。

本學期常規(guī)管理按部就班，沒有太多的突破，希望今后能有更多的奇思妙想，真抓實管，向一些一類學校一樣真正做到全員育人，全員教育，而不是把德育教育就推給個別人，說成是幾個人的責任，問題總是推來推去，掐拉掐去，拖來拖去，最后各人自掃門前雪。

四、健康教育

大力開展心理健康教育。認真落實《長春市中小學心理健康教育實施意見》，做到有計劃、有內(nèi)容、有師資、有場所、有活動、有成效。利用校園中《心靈驛站》對學生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學生需求。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學生進行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學生心靈，取到了良好的作用。通過系列活動，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學校教育的全過程，并逐步向家庭教育延伸，使心理健康教育更好地為提高教育教學服務(wù)，為青少年健康成長服務(wù)。圍繞五月生命教育主題教育月，我校積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導(dǎo))、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)。我校還開展“心理健康”主題手抄報評比活動。

本學期我發(fā)現(xiàn)本學校的心理健康教育尤其要加強，最好能在政教部門有心理老師，遇到棘手的學生心理問題，只靠幾個人吼叫、咆哮、甚至辱罵根本不能解決問題，如果有專業(yè)心理醫(yī)師指導(dǎo)，可能就大事化小、小事化了，而我們這些沒有經(jīng)驗的政教初級教師，很多事情都沒有合理處理，甚至處理一次反而埋下了更大的隱患。術(shù)業(yè)有專攻，聞道有先后，沒有專業(yè)人才，想做出專業(yè)成績，也只能是癡人說夢。

五、安全教育

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學期內(nèi)在學生安全方面注重學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識。根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點，發(fā)放了多次以安全工作為主的《致學生及家長倡議書》，全方位的對學生進行安全教育，引導(dǎo)學生遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。政教處和總務(wù)處、安全處多次配合到教室及寢室進行學生管制刀具清繳工作。政教處還在派出所大力協(xié)助下，加強了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學生安全，未出現(xiàn)學生傷害事件。政教處和班主任層層落實，簽訂安全管理責任書。

本學期學校安全工作多如牛毛，各種回執(zhí)和一封信我不知發(fā)了多少個，但是，這樣就真的安全嗎？我還是認為買足夠的保險才安全，風險提示只是防，無法根本杜絕，若聯(lián)合保險公司，提高學生保險保額，也許可以規(guī)避很多不必要的損失。

六、部門協(xié)同工作

政教處與后勤和安全處等部門多次互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗以及主題升旗，加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育、環(huán)保教育、禁毒教育和心理健康教育，特別加強了安全教育，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

七、下學期重點計劃

在完成固定動作的前提下，希望下學期能強化以下工作：

1、加大對班主任的培訓力度，進一步增強班主任的工作責任心，通過對班主任工作指導(dǎo)、強化考核，充分發(fā)揮班主任工作的積極性;

2、通過落實班會課加強對學生的輿論引導(dǎo)，通過班級評比和學生干部管理，加強學生文明禮儀行為的提高，努力創(chuàng)建平安、和諧校園;

3、努力打造文化校園，展現(xiàn)藝術(shù)特色，注重營造班級文化和宿舍文化，積極探討適合我校的校園文化。

在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。第二、政教處本學期日常工作整理：

很多日常管理工作由王忠志老師和張羽老師完成，張羽老認真做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查扣分工作，對班主任的六到位進行監(jiān)督，王忠志老師作為總值周恪盡職守，為校園的安全穩(wěn)定，學生的和諧共處做出了貢獻，查處和制止了多起打架事件，對多名違紀學生進行了說服教育，同時參與各種會場布置、教室布置、考場布置、學生活動組織工作。何子君老師在各種文件整理和學生資助方面盡心盡力，很多時候都把照顧孩子的時間用在了工作上，讓人敬佩至極。

1、每個月末按照最新的考核辦法認真完成班主任、寢室老師工資績效考核的總結(jié)、核算、上報、審批。

2、配合后勤保安部門對宿舍安全進行嚴格檢查，收繳管制刀具。

3、每日課間操組織、抽查班級違紀，王忠志老師組織做操全程。

4、每周一班主任會，布置一周工作

5、衛(wèi)生檢查，早自習日常監(jiān)督

6、紀律檢查，早中晚檢查

7、王忠志老師校門口督促校服，校內(nèi)抽查

8、吸煙檢查，開展抽查

9、張羽老師中午堅守食堂，防止打架事件。

10、簽訂班主任安全責任書，安全層層落實

11、配合食堂收費，張羽老師印發(fā)和回收收費告知書。

12、助學金申請下發(fā)工作。

13、升旗儀式規(guī)范化，常規(guī)化，制度化

14、未成年犯管教所和晨光學校老師講座組織、主持

15、長春市禁毒比賽組織、選拔、指導(dǎo)、參賽

16、組織學生參加烈士陵園祭掃活動

17、其中期末考試違規(guī)違紀檢查、通報

18、家長會組織、宣傳，配合教務(wù)、辦公室下發(fā)回收測評表。

19、班主任理論筆記、雙萬，心理輔導(dǎo)、時事新聞?wù)n。20、各個節(jié)點的板報布置、檢查和上報。

21、操場安全巡視。

22、防雷、防溺水給家長一封信。

23、詩書禮樂進校園進一步開展。

24、名師云課、學校網(wǎng)站督促觀看視頻網(wǎng)頁。

25、湖南電視臺節(jié)目選拔，最后無疾而終。

25、各種考場布置、會場布置工作完成。

27、紅色系列活動按部就班完成。

28完成教育局體衛(wèi)處要求的各種文件上報工作。

29、完成教育局德育辦要求的各種文件上報工作。30、完成教育局法制辦要求的各種文件上報工作。

31、組織觀看厲害了我的國，拍照上報。

32、防沉迷材料匯報。

33、督導(dǎo)文件整理、匯總、打印

34、心理健康問卷、校園欺凌問卷發(fā)放和回收

35、書畫比賽優(yōu)秀作品展覽、粘貼、摘除

36、本學期政教共制作美篇22個，全面記錄各項活動。

長春藝術(shù)實驗中學 政教處

2018/7/9