第一篇：制止擇校工作總結(jié)

關(guān)于制止擇校工作總結(jié)

我校是一所農(nóng)村普通小學(xué)，地處縣城邊緣。隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)快速發(fā)展，優(yōu)越的教育資源也集中于城區(qū)。所轄招生范圍將近15%的農(nóng)村居民，都遷徙入城，其子女都隨父母就讀，所剩大部分學(xué)生及其家長為了獲得較高層次教育機會，也都躍躍欲試，想在城區(qū)擇校就讀，因此學(xué)校生源逐年下降。服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)將近20%的學(xué)生在外就讀。為了解決這一突出問題，學(xué)校向上級主管各部門如實通報情況。

一、成立專班 落實責(zé)任

我校于開學(xué)之初，成立了以何振峰校長為組長的控制擇校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員工作職責(zé)，不折不扣的開展擇校控制工作，同時加大控制力度，有力改善了學(xué)校在擇控工作上的不利局面。專班成員如下：

組 長：何振峰 成 員：王煥 趙艷

二、制定規(guī)章 嚴格落實

我校根據(jù)擇控專班的會議精神，結(jié)合我校的具體實際情況，制定了一系列擇控工作規(guī)章制度，如《擇控目標責(zé)任書》、《擇控工作小組工作職責(zé)》、《擇控工作日報細則》等。要求各工作成員嚴格履行自己的工作職責(zé)，做好自己的相關(guān)工作，為學(xué)校的擇控工作做出新貢獻。

三、摸清情況 防患未然

開學(xué)之初，根據(jù)擇控工作會議精神，結(jié)合我校“比教學(xué) 訪萬家”活動，積極組織工作成員“訪萬家”，摸清其學(xué)生就讀情況，了解相關(guān)信息，掌握好第一手資料。同時積極做在外就讀學(xué)生家長的工作，了解他們的真實想法和思想態(tài)度，并宣傳介紹學(xué)校在擇控工作上做的一系列工作，與其家長簽訂擇控目標雙方責(zé)任書，減弱甚至打消他們的讓其孩子外出擇校就讀的想法，防患于未然。

四、舉自之力 改善條件 結(jié)合在“訪萬家”活動中，我們清到的相關(guān)信息，凡是涉及到我們學(xué)校自己的問題的，我校不遺余力的努力加以改進。一是調(diào)整了部分呼聲較高、責(zé)任較強的教師充實到教學(xué)第一線，嚴控教學(xué)質(zhì)量觀；二是積極改善學(xué)生宿舍條件，為學(xué)生提供一切便利；三是加大力度進行在校食堂建設(shè)為學(xué)生提供可口飯菜，使學(xué)生衣食無憂；四是開通親情電話，方便學(xué)生與家長的聯(lián)系溝通；五是利用國家政策，對擇?；貧w生給予適當照顧；六是定期的家訪互動，加強家、校、生三方聯(lián)系，聽取對學(xué)校工作的建議，匯報學(xué)校的整改情況。

五、大力宣傳 初改局面

我校在擇控工作上，還大力通過各種宣傳工具宣傳匯報我控工作，積極宣揚回校生在校工作學(xué)習(xí)取得的成績和學(xué)校的一系列相關(guān)整改工作。在轄區(qū)社會中產(chǎn)生了一定的社會影響力，隨著我們工作的深入，已有部分擇校生返鄉(xiāng)就讀，還有部分擇校生與學(xué)校達成了返鄉(xiāng)就讀意向，初步改善了擇校就讀的不良局面，有力創(chuàng)進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

盡管我們在擇控工作上做了一些工作，并取得了一定的社會效果，但我們深知，由于我校所處的地理環(huán)境，我校擇控工作任重道遠，還需要付出大量的時間和汗水去保持、增強來之不易的擇控工作，努力開創(chuàng)擇控工作新局面。

第二篇：18-19制止擇?？偨Y(jié) - 副本

2018-2019年XXX中學(xué)關(guān)于設(shè)置重點班和控制擇校工作總結(jié)

一、我校于今年開學(xué)之初，成立了以李鴻雁校長為組長的控制擇校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員工作職責(zé)，不折不扣的開展擇校控制工作，同時加大控制力度，有力改善了學(xué)校在擇控工作上的不利局面。

二、我校根據(jù)擇控專班的會議精神，結(jié)合我校的具體實際情況，制定了一系列擇控工作規(guī)章制度，要求各工作成員嚴格履行自己的工作職責(zé)，做好自己的相關(guān)工作，為學(xué)校的擇控工作做出新貢獻。

三、摸清情況 防患未然

開學(xué)之初，根據(jù)擇控工作會議精神，結(jié)合我?！氨冉虒W(xué) 訪萬家”活動，積極組織工作成員“訪萬家”，摸清其學(xué)生就讀情況，了解相關(guān)信息，掌握好第一手資料。同時積極做在外就讀學(xué)生家長的工作，了解他們的真實想法和思想態(tài)度，并宣傳介紹學(xué)校在擇控工作上做的一系列工作，與其家長簽訂擇控目標雙方責(zé)任書，減弱甚至打消他們的讓其孩子外出擇校就讀的想法，防患于未然。

四、舉自之力 改善條件

結(jié)合在“訪萬家”活動中，我們清到的相關(guān)信息，凡是涉及到我們學(xué)校自己的問題的，我校不遺余力的努力加以改進。

五、我校在擇控工作上，還大力通過各種宣傳工具宣傳匯報我校的擇控工作，積極宣揚回校生在校工作學(xué)習(xí)取得的成績和學(xué)校的一系列相關(guān)整改工作。在轄區(qū)社會中產(chǎn)生了一定的社會影響力，隨著我們工作的深入，已有部分擇校生返鄉(xiāng)就讀，還有部分擇校生與學(xué)校達成了返鄉(xiāng)就讀意向，初步改善了擇校就讀的不良局面，有力創(chuàng)進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

盡管我們在擇控工作上做了一些工作，并取得了一定的社會效果，但我們深知，由于我校所處的地理環(huán)境，我校擇控工作任重道遠，還需要付出大量的時間和汗水去保持、增強來之不易的擇控工作，努力開創(chuàng)擇控工作新局面。

第三篇：17-18制止擇校總結(jié)

2017-2018年XXX中學(xué)關(guān)于設(shè)置重點班和控制擇校工作總結(jié)

我校是一所農(nóng)村普通中學(xué)。隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)快速發(fā)展，優(yōu)越的教育資源也集中于城區(qū)。所轄招生范圍內(nèi)有部分的農(nóng)村居民，遷徙入城，其子女都隨父母就讀，所剩大部分學(xué)生及其家長為了獲得較高層次教育機會，也都躍躍欲試，想在城區(qū)擇校就讀，因此學(xué)校生源逐年下降。為了解決這一突出問題，學(xué)校向上級主管各部門如實通報情況。

一、成立專班 落實責(zé)任

我校于今年開學(xué)之初，成立了以李鴻雁校長為組長的控制擇校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員工作職責(zé)，不折不扣的開展擇?？刂乒ぷ鳎瑫r加大控制力度，有力改善了學(xué)校在擇控工作上的不利局面。

二、制定規(guī)章 嚴格落實

我校根據(jù)擇控專班的會議精神，結(jié)合我校的具體實際情況，制定了一系列擇控工作規(guī)章制度，要求各工作成員嚴格履行自己的工作職責(zé)，做好自己的相關(guān)工作，為學(xué)校的擇控工作做出新貢獻。

三、摸清情況 防患未然

開學(xué)之初，根據(jù)擇控工作會議精神，結(jié)合我?！氨冉虒W(xué) 訪萬家”活動，積極組織工作成員“訪萬家”，摸清其學(xué)生就讀情況，了解相關(guān)信息，掌握好第一手資料。同時積極做在外就讀學(xué)生家長的工作，了解他們的真實想法和思想態(tài)度，并宣傳介紹學(xué)校在擇控工作上做的一系列工作，與其家長簽訂擇控目標雙方責(zé)任書，減弱甚至打消他們的讓其孩子外出擇校就讀的想法，防患于未然。

四、舉自之力 改善條件

結(jié)合在“訪萬家”活動中，我們清到的相關(guān)信息，凡是涉及到我們學(xué)校自己的問題的，我校不遺余力的努力加以改進。

（一）是調(diào)整了部分呼聲較高、責(zé)任較強的教師充實到教學(xué)第一線，嚴控教學(xué)質(zhì)量觀；

（二）是積極改善學(xué)生宿舍條件，為學(xué)生提供一切便利；

（三）是加大力度進行在校食堂建設(shè)為學(xué)生提供可口飯菜，使學(xué)生衣食無憂；

（四）是開通親情電話，方便學(xué)生與家長的聯(lián)系溝通；

（五）是利用國家政策，對擇校回歸生給予適當照顧；

（六）是定期的家訪互動，加強家、校、生三方聯(lián)系，聽取對學(xué)校工作的建議，匯報學(xué)校的整改情況。

五、大力宣傳 初改局面

我校在擇控工作上，還大力通過各種宣傳工具宣傳匯報我校的擇控工作，積極宣揚回校生在校工作學(xué)習(xí)取得的成績和學(xué)校的一系列相關(guān)整改工作。在轄區(qū)社會中產(chǎn)生了一定的社會影響力，隨著我們工作的深入，已有部分擇校生返鄉(xiāng)就讀，還有部分擇校生與學(xué)校達成了返鄉(xiāng)就讀意向，初步改善了擇校就讀的不良局面，有力創(chuàng)進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

盡管我們在擇控工作上做了一些工作，并取得了一定的社會效果，但我們深知，由于我校所處的地理環(huán)境，我校擇控工作任重道遠，還需要付出大量的時間和汗水去保持、增強來之不易的擇控工作，努力開創(chuàng)擇控工作新局面。

第四篇：關(guān)于小學(xué)生擇校調(diào)查報告（本站推薦）

關(guān)于小學(xué)生擇校調(diào)查報告

隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平逐步提高，農(nóng)民有農(nóng)村涌向集鎮(zhèn)、城市數(shù)量越來越多，學(xué)生隨著大潮涌進集鎮(zhèn)、城里。這是社會發(fā)展的趨勢和結(jié)果。

一、農(nóng)村學(xué)生擇校有五種原因：

1、集鎮(zhèn)、城市的擴大，意味著農(nóng)村人口的減少。現(xiàn)在農(nóng)村40歲以下的中、青年很少在原家鄉(xiāng)蓋房，大多數(shù)都在集鎮(zhèn)或城市買房，因此他們的孩子也進入集鎮(zhèn)或城市就讀。這類學(xué)生占擇校生的25%（我校學(xué)區(qū)東堰村萬眾組有十幾戶村民在孫崗鎮(zhèn)佛光路買地蓋房，有十幾個學(xué)生去孫崗鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀）。

2、農(nóng)業(yè)收入相對較少，外出務(wù)工收入可觀，無監(jiān)護人的學(xué)生也隨父母外出，在外地就讀；即使在家的留守婦女，也想在農(nóng)閑時到集鎮(zhèn)去做服裝或打其他零工，這樣，他們的孩子也到集鎮(zhèn)去就讀。這類學(xué)生占擇校生30%（椿樹鎮(zhèn)有十幾家服裝廠，孫崗鎮(zhèn)也有十幾家服裝廠，還有龍興公司、箱包廠、飯店雜工等）。

3、優(yōu)秀學(xué)生初中陪讀成了一種時尚，大同學(xué)上初中，小同學(xué)隨之轉(zhuǎn)學(xué)成了一種潮流?？梢哉f一帶兩或三。這類學(xué)生占擇校生30%（我校六年級優(yōu)秀畢業(yè)生湯丹丹上匯文中學(xué)，她弟弟就轉(zhuǎn)入皋陶小學(xué)；陳振上椿樹中學(xué)，他的三個弟妹就上了椿樹小學(xué)）。

4、隨著交通的便利，學(xué)生越向集鎮(zhèn)趕。這類學(xué)生占擇校生10%。

5、也有部分學(xué)生因城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的差異涌向集鎮(zhèn)或城市。這類學(xué)生占擇校生的5%。

二、學(xué)校要自查自糾，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，改變辦學(xué)思路，規(guī)范辦學(xué)行為，集中精力抓課改，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、政府的政策性很重要。

1、打破一村一校制，調(diào)整學(xué)校布局，辦規(guī)模學(xué)校。

2、多給教師一點權(quán)力，多給學(xué)生一點約束。

孫崗鎮(zhèn)上郢小學(xué)黃道穩(wěn)

2011.10.20

第五篇：小升初擇校申請書

小升初擇校申請書

小升初擇校申請書一：小升初擇校申請書

XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫XXX,女(男)，今年12周歲，是xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系XX學(xué)校教師。叫XXX),望審核，滿足一個學(xué)生的請求。

此致敬禮

xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生XXX

>小升初擇校申請書二：小升初擇校申請書>>（101字）

XXX教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫 xx，今年 x周歲，是xx 小學(xué) x班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。由于家住xxxxx，父母接送方便，同時仰慕 xx教育方法，為此申請去xx 上學(xué)，望給予批準，為謝。

此致敬禮

小學(xué)班畢業(yè)生

2014年日

>小升初擇校申請書三：小升初擇校申請書>>（127字）

尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫***，12歲，來自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，為此申請去xx上學(xué)，望給予批準，為謝。

申請人：xx