第一篇：幼兒園見(jiàn)習(xí)日記
心態(tài)決定一切
今天是去幼兒園見(jiàn)習(xí)的最后一天，我像往常一樣坐公交前往，但心中全然沒(méi)有分開(kāi)的暢快，取而代之的是離別的傷感。
今天的中班好不熱鬧，來(lái)到幼兒園，見(jiàn)到大家都在忙著準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，來(lái)迎接一年一度的圣誕節(jié)，這次聯(lián)歡會(huì)是由我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生主持的，小朋友們的情緒都非常高漲，有的唱歌，有的詩(shī)朗誦，更有的小朋友還練起了武術(shù)，真的是讓我大開(kāi)眼界。
緊接著園長(zhǎng)就組織召開(kāi)了離園座談會(huì)，同學(xué)們都就著這一個(gè)月來(lái)的收獲每個(gè)人都談了自己的感受，當(dāng)然我的心情也非常的激動(dòng)。
一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我在見(jiàn)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)姜老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。我發(fā)覺(jué)小孩子們獨(dú)立性很高，我起初被分配的是小班，我原以為那么小的年齡段孩子們一定什么都不會(huì)做，管理起來(lái)也非常棘手，可到了班級(jí)事實(shí)卻和我所想的大不相同，小朋友們不但會(huì)獨(dú)立的盥洗，還會(huì)主動(dòng)的幫助別人。有一次吃完午飯，老師開(kāi)始組織小朋友們吃香蕉，孫煦程沒(méi)等老師說(shuō)，就主動(dòng)去洗手間拿來(lái)垃圾桶把小朋友們吃剩的果皮收好投進(jìn)了垃圾桶，這個(gè)舉動(dòng)深深地感染了我，可以說(shuō)這種做法對(duì)于我們成人都很難做到，不滿(mǎn)三歲的小朋友卻做到了。
我很慶幸能夠跟小班的小朋友和老師們共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而兩位帶班老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是李老師，她的音樂(lè)課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法，并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話(huà)，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。
我自己總結(jié)身為幼師要具備三心，即：愛(ài)心，耐心，責(zé)任心。作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師既要具備對(duì)工作的熱忱，還要表現(xiàn)出教師的身份，要樹(shù)立威信，要知道小孩子是最喜歡欺負(fù)人的；再有，小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答，不要不耐煩；更重要的一點(diǎn)，要具備足夠的責(zé)任感，把班級(jí)的小朋友當(dāng)成自己家的孩子，褲子弄臟了要給予及時(shí)的清洗，好好的呵護(hù)每一個(gè)幼兒。
在見(jiàn)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。學(xué)校要求每個(gè)人最少要上一節(jié)公開(kāi)課，我講的是一個(gè)故事《小蝸牛找家》，由于準(zhǔn)備的相對(duì)充分所以獲得了比較好的效果。我從中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，當(dāng)我寫(xiě)好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
隨筆：留住開(kāi)心一刻
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間一學(xué)期又要過(guò)去了，看著這群小家伙們，多少還有點(diǎn)感慨呢還記得他們剛?cè)雸@時(shí)那哇哇哭鬧的情景，再看看現(xiàn)在的他們………
片段一：“哈哈哈，這個(gè)《小兔乖乖》的故事，我媽媽講給我聽(tīng)過(guò)的，現(xiàn)在我來(lái)講給你們聽(tīng)吧……”圖書(shū)角中正洋溢著這樣快樂(lè)的笑聲，樂(lè)于表現(xiàn)、信心滿(mǎn)滿(mǎn)喲！
片段二：“你們看我捏了一根火腿腸，啊哈，真好吃！你們看我還搓了一根油條了呢……”美工區(qū)角落里孩子們正在互相炫耀他們的勞動(dòng)成果呢！自己動(dòng)手、相互交流，多棒的一群孩子呀！
片段三：“老師，我這個(gè)像不像一架飛機(jī)呀？”你們看看我這個(gè)像什么呀？”“咦，是風(fēng)車(chē)吧?！薄?gòu)區(qū)里孩子們正沉浸在那積木的神奇世界中，自由發(fā)揮。片段四：“我是媽媽?zhuān)襾?lái)做飯吧！”“你看啊，我做了好吃的菜！”小小的娃娃家讓孩子們樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲。
片段五：“我愛(ài)我的小貓，小貓?jiān)趺唇?，喵…，喵…，”?tīng)，孩子們正在親親抱抱角和小動(dòng)物對(duì)話(huà)，唱小動(dòng)物歌呢！多美的歌聲呀，多么溫馨的擁抱呀，多么純真的對(duì)話(huà)??！
片段六：“這里是掛號(hào)的地方，快來(lái)?。 ?，“我是小醫(yī)生，你哪里不舒服啊！”“小醫(yī)院”里孩子們正在開(kāi)心地游戲中。
當(dāng)我看到這一幕幕快樂(lè)、溫馨的片段時(shí)，我由衷地羨慕，羨慕孩子們的開(kāi)心勁頭，羨慕孩子們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們之間傳遞著純真、美好、進(jìn)步、快樂(lè)，與此同時(shí)，我也收獲著這一切的一切。
第二篇：幼兒園見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)日記
見(jiàn)習(xí)日記
4月27日
今天是我在大學(xué)里正式見(jiàn)習(xí)的第一天，我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛(ài)和向往，來(lái)到了我的見(jiàn)習(xí)單位。雖然小時(shí)候上過(guò)幼兒園，從高中開(kāi)始在校也一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)的知識(shí)，在高中學(xué)習(xí)期間也會(huì)下幼兒園見(jiàn)習(xí)，但是時(shí)間都沒(méi)有像這次這么長(zhǎng)，所以心里還是非常的期待。當(dāng)我剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候其實(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也不陌生，反而有一種熟悉的感覺(jué)，而且又看到了那么多活潑可愛(ài)的天使們，心情非常的激動(dòng)。而且從今天開(kāi)始，在這里，我還有了一個(gè)新的稱(chēng)謂，老師。
我見(jiàn)習(xí)的班級(jí)的中班，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，其實(shí)還稍微有點(diǎn)緊張，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這些孩子，而且我們是十個(gè)同學(xué)一個(gè)班，所以我也很怕我們一大群人進(jìn)去后會(huì)打擾到小朋友們的正常學(xué)習(xí)。
但是在和孩子們逐漸接觸過(guò)程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛(ài)，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的耐心。
今天我們的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)槭侵邪嗟男∨笥?，所以基本的生活技能都已?jīng)掌握了，像穿衣服，上廁所的什么的都不用去幫忙了，只要在邊上提醒一下小朋友，他們都會(huì)自己解決了。
這次主要的是保育有關(guān)的見(jiàn)習(xí)，所以我也是注重了保育這一方面的活動(dòng)，認(rèn)真記錄了小朋友們一天的日常流程，并且也聽(tīng)從主班老師的話(huà)，從老師的言行中學(xué)到了許多在學(xué)校里沒(méi)有過(guò)的知識(shí)，也讓我更加了解了幼兒在幼兒園中一天的日常流程。
希望在接下來(lái)的幾天里我能夠和幼兒和睦相處，并且從老師和幼兒身上學(xué)到更多的知識(shí)！
4月28日
今天是來(lái)幼兒園見(jiàn)習(xí)的第二天，比起昨天的不知所措，以及一團(tuán)迷茫，今天顯得有一點(diǎn)從容了。
在幼兒園有一件小事讓我觸動(dòng)很深，那天孩子們活動(dòng)完畢上樓回教室，幾個(gè)孩子擅自離隊(duì)從左邊上樓梯，老師很生氣的訓(xùn)斥他們。我了解老師的用心良苦，最后老師告誡小朋友上下樓梯要靠右走。雖然這只是一個(gè)小小的規(guī)則，但是對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是不可忽視的。忽然想起一個(gè)故事來(lái)，有記者問(wèn)一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪個(gè)大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家說(shuō)：“在幼兒園”記者追問(wèn)道：“在幼兒園學(xué)到什么？”科學(xué)家說(shuō)：“把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的不要拿，東西要放整齊，吃飯前洗手，做錯(cuò)事情要表示歉意，午飯后要休息，要學(xué)會(huì)觀察大自然等等，這都是我在幼兒園學(xué)到的?！庇腥苏f(shuō)，行為習(xí)慣的培養(yǎng)就是教育，我想這句話(huà)放在幼兒園是最合適不過(guò)了。教育小朋友講規(guī)則、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這比教他們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字多識(shí)幾個(gè)數(shù)更重要。
去幼兒園見(jiàn)習(xí)的第二天，每次都會(huì)有不同的收獲。我很慶幸我選擇了學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我喜歡孩子，喜歡幼兒園的感覺(jué)，喜歡和孩子們?cè)谝黄?。在幼兒園里，我也看到了一個(gè)學(xué)前教育工作者必須所付出的辛勤和耐心。伴隨著學(xué)前教育的發(fā)展，對(duì)幼學(xué)前教育工作者素質(zhì)的要求越來(lái)越高。好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能為成為一名合格的學(xué)前教育工作者打下基礎(chǔ)。這兩天的見(jiàn)習(xí)也會(huì)讓我增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，我要用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛，去捕捉幼兒園的風(fēng)景。實(shí)踐出真知，在幼兒園見(jiàn)習(xí)，讓我學(xué)到了不同于書(shū)本上的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是一筆巨大的財(cái)富。
4月29日
今天是第三次見(jiàn)習(xí)，所以我們開(kāi)始上正式的軌道，和往常一樣先去廁所和洗手間看著孩子們，預(yù)防出事故。
第三次見(jiàn)習(xí)，老師讓我們和孩子一起看書(shū)，今天我們的主要任務(wù)是教室的美化，花了將近一小時(shí)將一整幅。完成的拼接圖貼到教室的后墻上，平日中看似普通的卡通畫(huà)，貼到墻上卻需要花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間，看來(lái)幼教處處無(wú)小事啊。下午孩子們開(kāi)始做紙工。我感覺(jué)我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺(jué)，之前不同。
在中班中，我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置，實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高，實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。
“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗?ài)心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。這次實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考，有了更深了體會(huì)，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
4月30日
今天是去幼兒園見(jiàn)習(xí)的最后一天，我像往常一樣坐公交前往，但心中全然沒(méi)有分開(kāi)的暢快，取而代之的是離別的傷感。
四天的見(jiàn)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我在見(jiàn)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)姜老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。我發(fā)覺(jué)小孩子們獨(dú)立性很高，我起初被分配的是小班，我原以為那么小的年齡段孩子們一定什么都不會(huì)做，管理起來(lái)也非常棘手，可到了班級(jí)事實(shí)卻和我所想的大不相同，小朋友們不但會(huì)獨(dú)立的盥洗，還會(huì)主動(dòng)的幫助別人。
我很慶幸能夠跟小班的小朋友和老師們共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而兩位帶班老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。在見(jiàn)習(xí)期間，她很認(rèn)真的聽(tīng)取我們的想法，并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話(huà)，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。
我自己總結(jié)身為幼師要具備三心，即：愛(ài)心，耐心，責(zé)任心。作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師既要具備對(duì)工作的熱忱，還要表現(xiàn)出教師的身份，要樹(shù)立威信，要知道小孩子是最喜歡欺負(fù)人的；再有，小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答，不要不耐煩；更重要的一點(diǎn)，要具備足夠的責(zé)任感，把班級(jí)的小朋友當(dāng)成自己家的孩子，褲子弄臟了要給予及時(shí)的清洗，好好的呵護(hù)每一個(gè)幼兒。
在見(jiàn)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。我把在見(jiàn)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
第三篇：幼兒園見(jiàn)習(xí)日記及感想
幼兒園見(jiàn)習(xí)日記及感想
今天是見(jiàn)習(xí)的最后一天，早上我早早的來(lái)到了幼兒園，為的就是能和寶寶們多相處一會(huì)。想想心里挺難受的，畢竟朝夕相處了十多天，和這些寶寶們都產(chǎn)生了很深的感情。
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)來(lái)這里工作還是很開(kāi)心的，雖然孩子們調(diào)皮的時(shí)候很讓人頭痛，但是他們畢竟還不懂事，他們的可愛(ài)要比調(diào)皮更讓我記憶猶新。還記得佳佳抹著眼淚跟我說(shuō)“姥姥去買(mǎi)菜了，一會(huì)就回來(lái)了!”真是讓我既心疼我喜歡;惠子有一次看著我和另一個(gè)老師，很無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)“我要姍姍老師!”她的樣子真的是逗壞了我們;還有一次壯壯欺負(fù)別的小朋友，老師批評(píng)他，他躺在地上不起來(lái)了，真是讓人又氣有樂(lè);還有浩亭穿著開(kāi)襠褲站在廁所地中央
尿了一地，真是不知道怎么說(shuō)他好，可是看他被批評(píng)后無(wú)辜的表情真是惹人憐……每個(gè)孩子的可愛(ài)與天真都深深的印在了我的腦中，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，疲倦的時(shí)候把這些記憶翻出來(lái)回味一下，心里又是暖洋洋的。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)“怎么像自己的孩子似的!”其實(shí)就是這種感覺(jué)，對(duì)他們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容，既心疼，又有點(diǎn)狠鐵不成鋼，現(xiàn)在真有點(diǎn)理解父母了!
這次見(jiàn)習(xí)的收獲很多，有很多東西都是平時(shí)不能接觸到的，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都有很大的影響，我想我會(huì)珍惜這次見(jiàn)習(xí)體會(huì)，將它滲透到我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)我應(yīng)該是不小的提高。
見(jiàn)習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時(shí)，生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn)，一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右，分辨是是非非，靠的是自己的價(jià)值觀，人生觀，事情沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。所以每一次見(jiàn)習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色，代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚(yú)，白雪公主是童話(huà)的純真;展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫(huà)是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑，可愛(ài)的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛(ài)。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長(zhǎng)交流區(qū)，工作計(jì)劃區(qū)。
2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡(jiǎn)潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū)，安排在一個(gè)安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書(shū)，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫(huà)區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫(huà)才能，然后貼在繪畫(huà)墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿(mǎn)足感，增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗(yàn)社會(huì)情感。
3、課堂管理：幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童，時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令“我喜歡?！备S“我們大家都喜歡。?！蔽⒆拥淖⒁饬Γ谌胝n堂中來(lái)，等都安靜下來(lái)，開(kāi)始講故事，然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
第四篇：見(jiàn)習(xí)日記（本站推薦）
見(jiàn)習(xí)日記
2013年5月13日
星期一
天氣晴
昨日的小學(xué)生而今已帶上別樣的身份走進(jìn)闊別多年的小學(xué)校園，心中之感慨無(wú)言以表。對(duì)于我們這些剛進(jìn)入大學(xué)的見(jiàn)習(xí)老師來(lái)說(shuō)還難以褪去稚氣，特別是從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換中免不了的興奮和不知所措。
今天是見(jiàn)習(xí)的第一天，對(duì)于這一天的到來(lái)早已暢想過(guò)無(wú)數(shù)遍：現(xiàn)在的小學(xué)校園是怎樣的？現(xiàn)在的小學(xué)生聽(tīng)話(huà)嗎？要是管不過(guò)來(lái)怎么辦呢？指導(dǎo)老師好嗎……這一系列問(wèn)題不斷的出現(xiàn)在腦海中。一轉(zhuǎn)眼我怎么就見(jiàn)習(xí)了呢，我自己好像還什么都沒(méi)學(xué)會(huì)啊，而現(xiàn)在就要以老師的身份去面對(duì)小學(xué)生啦！但是當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，給我的感覺(jué)是新鮮而又感動(dòng)：大家在校門(mén)口站著迎接老師，還有小學(xué)生夾道歡迎。
三十小學(xué)的校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)在實(shí)驗(yàn)室為我們一行的三十多人提供了休息室，介紹了這個(gè)學(xué)校的一些基本情況和分組。各小組分配到自己所在的班級(jí)，找到自己的指導(dǎo)老師，見(jiàn)習(xí)生活從此開(kāi)始。
我聽(tīng)的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課堂氣氛非?；钴S。老師將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單易懂的圖形。學(xué)生們很聰明，都爭(zhēng)著舉手發(fā)言，這帶給我很大的觸動(dòng)。這樣濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，老師的淵博學(xué)識(shí)、風(fēng)趣幽默，學(xué)生們的純真可愛(ài)、聰慧好學(xué)……這些都堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心。
中午課間操期間，三十小學(xué)特意為我們新來(lái)的見(jiàn)習(xí)老師展示了他們學(xué)校獨(dú)具特色的“繩操”——用跳繩做廣播操，其中還有維吾爾族
舞蹈、中國(guó)武術(shù)等。讓我感到課間操竟能如此新穎有趣。
這是收獲頗豐的一天，在這一天，自己第一次做了老師，緊張又激動(dòng)。我期待著明天的見(jiàn)習(xí)！
第五篇：見(jiàn)習(xí)日記專(zhuān)題
2011年11月07日星期三
今天是我們第一次去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，心情稍稍有些激動(dòng)，清晨我們披著晨曦興高采烈地向卷煙廠徒步進(jìn)發(fā)，一路上的花花草草在太陽(yáng)的潑灑下煞是好看，讓人感到愜意與舒服。
我們來(lái)到卷煙廠后，導(dǎo)游給我們簡(jiǎn)述了他們公司的歷史和建設(shè)規(guī)模，看到那一大塊的規(guī)劃圖足已讓人感覺(jué)到它在快速地向前發(fā)展，接著導(dǎo)游小姐帶我們參觀了卷煙包裝的車(chē)間，車(chē)間環(huán)境顯得寬廣，車(chē)間里彌漫著一股香味，包裝車(chē)間面積很廣，人數(shù)不算多，看到的大部分是機(jī)器，這就呈現(xiàn)出其機(jī)器自動(dòng)化水平到達(dá)一定程度，接著看到的是安裝在我們頭上方的運(yùn)送帶在有條不紊地將一支支卷煙向包裝區(qū)輸送，這個(gè)運(yùn)送帶的設(shè)計(jì)充分利用了車(chē)間的空間資源，可以為其它的作業(yè)區(qū)勻出部分空間，最后我們來(lái)到了卷煙廠的空間倉(cāng)庫(kù)，這是一個(gè)現(xiàn)代化的立體倉(cāng)庫(kù)，這也是充分地利用了廠房的空間資源可以大大減少了用地成本，倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出貨物都是有規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)的，包括先進(jìn)先出、從上到下等。在觀看期間我們還可以看到在倉(cāng)庫(kù)里穿行的無(wú)人小車(chē)，經(jīng)導(dǎo)游員介紹小車(chē)的買(mǎi)價(jià)是幾十萬(wàn)給我們的第一感覺(jué)就是昂貴，但是當(dāng)我們了解了小車(chē)的準(zhǔn)確性與高智能以及其能自動(dòng)運(yùn)行而不出差錯(cuò)后覺(jué)得幾十萬(wàn)元的付出是非常值得的。
2011年11月03日星期三
今天是我們第二次去進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ肆菽酥寥珖?guó)都具名氣的企業(yè)——柳州機(jī)械工業(yè)有限公司。
在那里師傅帶我們看了柳工的機(jī)械展覽，看到他們生產(chǎn)出來(lái)的機(jī)器那威武的身軀心里感覺(jué)很震撼，并從師傅口中了解到他們的歷史以及它們?yōu)榱菀约皣?guó)家做出的諸多貢獻(xiàn)，據(jù)導(dǎo)師傅介紹柳工集團(tuán)是全國(guó)第一家自主組裝大型挖掘機(jī)的企業(yè)，如今在國(guó)內(nèi)也是占有很大市場(chǎng)份額，在國(guó)內(nèi)有很強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，并為柳州和國(guó)家爭(zhēng)了光，接著師傅給我們介紹了深厚的柳工集團(tuán)企業(yè)文化，最讓我震撼的是它的其—即當(dāng)國(guó)家發(fā)生地震時(shí)其要求當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷(xiāo)商或者代理商把其最好的機(jī)器不需申請(qǐng)立即開(kāi)往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救災(zāi)工作，為搶救生命贏得了很多時(shí)間，并因此得到了國(guó)家的支持和贊賞，并在政策上獲得很大的支持。
接著我們參觀了大型挖掘機(jī)的零部件生產(chǎn)基地跟組裝現(xiàn)場(chǎng)，在零件區(qū)我們看到一堆堆的零部件，并看到在每一個(gè)零部件上都掛有一個(gè)銘牌用來(lái)記錄生產(chǎn)的型號(hào)、尺寸、生產(chǎn)日期等信息。零部件的生產(chǎn)區(qū)由高架吊機(jī)在運(yùn)送重物，整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)按一定的生產(chǎn)流程來(lái)運(yùn)送貨物，在運(yùn)送的過(guò)程中有叉車(chē)、傳送帶、橫車(chē)、拖車(chē)、貨車(chē)等工具。
今天我看到了一個(gè)大型企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，和員工們工作的情況以及工作環(huán)境，看到了大型物件成型的各個(gè)流程，讓我大開(kāi)眼界啊，也深深感受到一個(gè)大企業(yè)如果要強(qiáng)大起來(lái)就不能忽視的細(xì)節(jié)。
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我到了一個(gè)好的企業(yè)不但要追求好的質(zhì)量而且還需要一個(gè)好的控制與運(yùn)作系統(tǒng)，才能提高效率獲得好的效益。
2011年11月21日星期一
今天我依然懷著興奮的心情去實(shí)習(xí)，我們這一站是新概念物流園，這個(gè)物流園區(qū)建設(shè)在市區(qū)外，我們搭了將近一小時(shí)的車(chē)才到達(dá)園區(qū)，在園區(qū)外面的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往穿行不息，雖然這里的公路塵土飛揚(yáng)但是這擺脫了市區(qū)那繁忙的交通，讓交
通更加順暢，使貨物進(jìn)出園區(qū)更有效率。
我們來(lái)到了佳吉快運(yùn)公司的一個(gè)物流點(diǎn)，這里是中轉(zhuǎn)站，貨物的更新速度和數(shù)量都很大，這里我們看到了有很多車(chē)輛在不停的裝貨和卸貨，工作人員他們的裝貨和卸貨分別在兩個(gè)不同的區(qū)，這樣安排能更好的管理和更好的作業(yè)，它們的倉(cāng)庫(kù)是地面堆疊式排放，我們看到了一堆堆整齊貨物擺在倉(cāng)庫(kù)里，每堆貨之間都有一定的距離標(biāo)準(zhǔn)，在倉(cāng)庫(kù)的墻上我們看到了標(biāo)示有不同地區(qū)的標(biāo)示牌，經(jīng)接待阿姐的講述那時(shí)用來(lái)放置不用地方來(lái)的貨物，不同的地方分開(kāi)來(lái)堆貨以便于揀貨和配送，貨物每個(gè)箱子上都貼有一張物流運(yùn)送區(qū)間信息，箱體上會(huì)寫(xiě)有收貨人的信息，不同的貨物用不同的材料進(jìn)行包裝，大件易碎的貨物用板條釘成的箱子裝運(yùn)，小件的一般是用簡(jiǎn)易袋子或者箱子包裝，在倉(cāng)庫(kù)的前面有個(gè)月臺(tái)，月臺(tái)的高度恰好與大貨車(chē)的車(chē)斗的高度相當(dāng)，這樣工作人員進(jìn)行搬卸貨物就方便多了，這樣的設(shè)計(jì)就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間了，他們的卸貨時(shí)輕物主要以手工作業(yè)為主，重物主要以叉車(chē)為主，每當(dāng)一個(gè)貨物進(jìn)倉(cāng)工作人員會(huì)立即進(jìn)行看單核對(duì)。
工作效率會(huì)直接關(guān)系的公司的服務(wù)水平，公司的服務(wù)水平又直接和公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)密切相關(guān)，只有工作效率提高了，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，佳吉公司倉(cāng)庫(kù)的建址選擇與倉(cāng)庫(kù)的設(shè)計(jì)與它的運(yùn)作效率和它的業(yè)內(nèi)高的知名度就是一個(gè)很好的例子。
2011年11月21日星期一
今天我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)第二站——德邦物流，德邦物流是柳州著名的物流網(wǎng)點(diǎn)，德邦物流是以以人為本，人企雙贏，適度競(jìng)爭(zhēng)，寬嚴(yán)相濟(jì)為企業(yè)的管理理念，以特別能吃苦，特別能團(tuán)結(jié)，特別講效率，特別會(huì)創(chuàng)新為企業(yè)作風(fēng)，在物流行業(yè)中獲得很大的市場(chǎng)份額。
導(dǎo)游小姐給我展示了他們的營(yíng)業(yè)廳，她說(shuō)德邦物流的每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都會(huì)設(shè)置一個(gè)按一定標(biāo)準(zhǔn)與形式建設(shè)的營(yíng)業(yè)廳，每一個(gè)點(diǎn)的營(yíng)業(yè)廳的擺設(shè)與設(shè)計(jì)都是一樣的，營(yíng)業(yè)廳里面主要是辦理各種配送業(yè)務(wù)和咨詢(xún)業(yè)務(wù)，接著我們參觀了他們的倉(cāng)庫(kù)，我注意的到了他們的倉(cāng)庫(kù)貨很少，但是擺放得很整齊，而且每一個(gè)貨物的包裝都很講究，而且包裝上都有德邦物流標(biāo)記，他們的貨物也是直接放在地面上的貨架上，堆得不算高，他們的倉(cāng)庫(kù)主要以手工作業(yè)為主，只有搬卸重物時(shí)會(huì)用到手動(dòng)小叉車(chē)。
今天經(jīng)過(guò)這么久的了解，我深深感覺(jué)到一個(gè)企業(yè)要在市場(chǎng)上有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，方便快捷的運(yùn)輸服務(wù)離不開(kāi)好的地址和好的倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)，同時(shí)一個(gè)企業(yè)的文化也非常重要，一個(gè)的門(mén)面的設(shè)計(jì)同時(shí)也在一定程度上代表著一個(gè)公司的形象。一個(gè)好的企業(yè)形象在提高企業(yè)的知名度中非常重要，我認(rèn)為一個(gè)想要做大做強(qiáng)的企業(yè)在每一個(gè)細(xì)節(jié)都要保持自己良好的形象與品質(zhì)，也只有這樣一個(gè)企業(yè)才會(huì)站得更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
2011年11月15日星期二
今天我們參觀了中鐵物流園，我們看到的很多公司的辦事點(diǎn)，主要是已鋼材交易為主，里面的車(chē)輛穿行不息，不同的公司不同的物流企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)，首先我們來(lái)到了——新合澤公司
這個(gè)公司主要是承接來(lái)料加工，其主要業(yè)務(wù)之一的是開(kāi)卷，把其他公司成捆的鋼皮展開(kāi)然后按照來(lái)料公司的規(guī)格要求來(lái)裁剪成一片片的鋼板。新合澤公司總共有兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，其中一個(gè)是用來(lái)放置開(kāi)卷機(jī)和已經(jīng)開(kāi)卷了的鋼板和一些廢料，開(kāi)卷機(jī)的工作主要是智能控制，工作人員設(shè)計(jì)好運(yùn)行程序就可以把要求規(guī)格的鋼板裁剪出來(lái)，裁剪出來(lái)的鋼板用橫機(jī)來(lái)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)載山車(chē)是運(yùn)用叉車(chē)實(shí)現(xiàn)的。而另一
倉(cāng)庫(kù)是用來(lái)存放成卷的鋼卷，就是開(kāi)卷的原料，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)堆放的鋼卷有不同的規(guī)格，都是豎直的矗立起來(lái)，這樣碼堆就能碼得更穩(wěn)些，但是當(dāng)使用到鋼卷的時(shí)候需要把鋼卷橫放在地上，這樣才能使用橫機(jī)進(jìn)行平穩(wěn)作業(yè)，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)可以說(shuō)是比較能充分利用空間資源，基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械作業(yè)，不需要多少個(gè)工人就可以實(shí)現(xiàn)公司的正常運(yùn)行。
經(jīng)過(guò)老師和師傅們的講解我看到了機(jī)器化的公司不需要太大的規(guī)模，也不需要太多的勞動(dòng)力也能把效率趕上去，同時(shí)也很大程度上減少了勞動(dòng)事故的發(fā)生，另外發(fā)達(dá)的物流運(yùn)輸和信息流通可以讓一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
2011年11月15日星期二
緊接著我們參觀的下一站是中鐵物流園的另外的一家公司——合長(zhǎng)公司，這一家以生產(chǎn)汽車(chē)輪胎和汽車(chē)排氣系統(tǒng)為主營(yíng)的公司，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品銷(xiāo)往全國(guó)各地，在我國(guó)頗具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們首先參觀了輪胎零部件的存放區(qū)，存放區(qū)是以不用的品牌為主堆碼，它是放置在地面的貨架上，堆碼不是很高，這樣可以堆碼讓取貨更加簡(jiǎn)便，作業(yè)主要由叉車(chē)完成，在零件箱子上我們看到貼有“先進(jìn)”“后進(jìn)”字樣，經(jīng)詢(xún)問(wèn)這是根據(jù)先進(jìn)先出的原則，因?yàn)橄冗M(jìn)的零件要先用來(lái)生產(chǎn)，后進(jìn)的零件隨后，這樣標(biāo)識(shí)能讓工作人員清楚取貨順序以準(zhǔn)確取貨，接著我們參觀了輪胎的組裝生產(chǎn)線(xiàn)，看到了工作人員工作的場(chǎng)面。快而不亂，安然有序，效率很高，其中我看到了他們的檢查很?chē)?yán)格，不能容忍一絲瑕疵，他們生產(chǎn)出來(lái)的輪胎是根據(jù)客戶(hù)的要求來(lái)批量生產(chǎn)的。等到生產(chǎn)出來(lái)馬上叫客戶(hù)來(lái)取走以減輕自己的庫(kù)存量，他們碼堆是 按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)碼的，每個(gè)輪胎都會(huì)用薄膜來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)包裝然后再進(jìn)行堆碼，由于輪胎體積小更容易存放也便于管理。此外我們也看到了中鐵物流園自建的鐵路，和用于鐵路裝卸貨物的高吊機(jī)極其操作。
今天的實(shí)習(xí)我們看到了倉(cāng)庫(kù)的放置量可以看得出一個(gè)企業(yè)的管理水平，并知道了一個(gè)企業(yè)的實(shí)力是靠每一個(gè)細(xì)節(jié)拼起來(lái)的，同時(shí)也增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。
2011年11月17日星期五
今天我們?nèi)⒂^了桂中海迅物流的一個(gè)點(diǎn)——柳機(jī)倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn)，這個(gè)是建在柳機(jī)里面的倉(cāng)庫(kù)，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)主要是給柳機(jī)的供應(yīng)商提供倉(cāng)儲(chǔ)位置，據(jù)一個(gè)資深的師傅的講解，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)是為柳機(jī)保管供應(yīng)商為柳機(jī)提供的原料及成品，柳機(jī)是生產(chǎn)各種品牌的汽油機(jī)，當(dāng)柳機(jī)需要原料生產(chǎn)時(shí)他會(huì)通知桂中海迅人員并告知其所需的物品數(shù)量規(guī)格，桂中海迅工作人員將會(huì)組裝人員進(jìn)行揀貨，每一種貨物的轉(zhuǎn)載都要用專(zhuān)門(mén)的箱子進(jìn)行，而且每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)里面的數(shù)量固定的，經(jīng)柳工人員確認(rèn)數(shù)量后存單然后由柳機(jī)的工作人員開(kāi)車(chē)來(lái)取貨送到生產(chǎn)線(xiàn)。當(dāng)供應(yīng)商來(lái)貨時(shí)桂中海迅人員負(fù)責(zé)清點(diǎn)貨物數(shù)量，并經(jīng)過(guò)柳機(jī)技術(shù)人員的檢查合格后正式入庫(kù)，而當(dāng)柳機(jī)生產(chǎn)出來(lái)的成品汽油機(jī)先會(huì)放到桂中海迅的倉(cāng)庫(kù)放置，然后根據(jù)各地的客戶(hù)要求由桂中海迅物流人員組織配送，當(dāng)倉(cāng)庫(kù)中存放貨物超過(guò)一定庫(kù)存量時(shí)，桂中海迅 的負(fù)責(zé)人會(huì)通知柳機(jī)工作人員來(lái)把放置的部分汽油機(jī)處理。在生產(chǎn)地點(diǎn)設(shè)計(jì)供應(yīng)商的倉(cāng)庫(kù)可以減輕柳機(jī)的庫(kù)存費(fèi)用和場(chǎng)地成本費(fèi)用，同時(shí)當(dāng)柳機(jī)集團(tuán)要緊急生產(chǎn)時(shí)可以馬上就能拿到原料進(jìn)行緊急生產(chǎn)，這在一定程度上減少了柳機(jī)的缺貨率，從而提高了服務(wù)水平。倉(cāng)庫(kù)貨架有五層，每一層的堆疊重量有一定的限制，而且三層以上要進(jìn)行捆綁以防止貨物墜落，貨架物品放置只要以比較輕的貨物為主，重物放置在地面上，存取貨物以叉車(chē)為主要工具。
今天我看到了廣西來(lái)說(shuō)比較現(xiàn)代化的倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作和管理水平也很高，以及各環(huán)節(jié)都具有很強(qiáng)的應(yīng)變力，這就是物流管理杰作的魅力。
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