第一篇：邯鄲市邯山區(qū)新明珠小學(xué)講故事大賽總結(jié)

邯山區(qū)新明珠小學(xué)“經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)”故事大賽順利舉行 寓教于樂(lè)，師之所倚；育人于事，教之所依。用故事引導(dǎo)人，以文化塑造人，無(wú)疑是把教書(shū)育人引向深入的不二法寶。為進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生的品德教育，提高思想認(rèn)知和綜合能力，為學(xué)生營(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍，12月2日下午，新明珠小學(xué)三個(gè)校區(qū)舉辦了一次別開(kāi)生面的講故事大賽?；顒?dòng)以“經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)”為主題，校長(zhǎng)孔玉香全程指導(dǎo)，三個(gè)校區(qū)師生聯(lián)袂，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，20個(gè)參賽節(jié)目為大家奉上了一場(chǎng)精彩紛呈的文化大餐。

此次活動(dòng)前后歷時(shí)兩個(gè)星期，籌備積極，備受關(guān)注。賽前，全體指導(dǎo)老師無(wú)論是對(duì)選手的篩選、表演的斧正，還是對(duì)故事的提煉、形式的創(chuàng)新，都做了大量工作，付出了很多辛苦和努力。所有參賽選手也都摩拳擦掌，全力備戰(zhàn)，臺(tái)下背誦手稿，臺(tái)上認(rèn)真彩排，一板一眼，從不懈怠。

比賽當(dāng)天，所有參賽節(jié)目都取得了良好的演出效果，聲情并茂，高潮迭起，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師的普遍贊許和陣陣掌聲。

本次比賽最大的特點(diǎn)就是選材豐富，形式多樣。內(nèi)容上，有名人典故，有童話寓言，每個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理，極富教育意義。形式上，有單人述說(shuō)，有群體表演，為整個(gè)活動(dòng)增色不少，也給觀眾留下了深刻印象。

新明珠小學(xué)報(bào)送的7個(gè)故事寓意鮮明，個(gè)性突出。尤子琰作為全場(chǎng)年齡最小的選手，講述《小木屋》的故事時(shí)聲音洪亮，感情充沛，讓大家印象深刻；王思裕的《杜茲納的故事》頗具感染力，帶入感很強(qiáng)，獲得評(píng)委們的一致好評(píng)；張鈺熙《狼和小羊》的表達(dá)精神飽滿(mǎn)，張弛有度，讓人如臨其境。尹天嬌、郭燁、呂彥嘉、李怡萌、商倪佳音五位同學(xué)合作帶來(lái)的《三只小羊》，配合默契，相得益彰，在講與演之間為大家呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致與狼斗爭(zhēng)的故事畫(huà)面，令人回味； 閆蕓茹講述的《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》，內(nèi)容飽滿(mǎn)，表演感情投入，落落大方；高翔翔的《玉蘭花》，從身邊的故事講起，語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯；連方圓同學(xué)《小猴栽樹(shù)》的故事，吐字清晰，表達(dá)自然，動(dòng)作到位。

新明珠小學(xué)東校區(qū)精心準(zhǔn)備的7個(gè)節(jié)目別具匠心，創(chuàng)意十足。楊梓琪同學(xué)在自然質(zhì)樸的表現(xiàn)中，將故事《掃陽(yáng)光》傳達(dá)的朝氣蓬勃；曹雨盈和趙雨翔同學(xué)一說(shuō)一演，把《新邯鄲學(xué)步》演繹的風(fēng)趣幽默，給大家?guī)?lái)了陣陣歡笑，又發(fā)人深思；李子博的《孫敬頭懸梁》和張薰爻的《兩只笨狗熊》，故事一氣呵成，耐人尋味。曹子鑫同學(xué)的《狐假虎威》、趙鑫彤同學(xué)的《蘋(píng)果樹(shù)》、趙苑同學(xué)的《走進(jìn)六尺巷》，在純真自然的描述中，向大家展現(xiàn)了故事精髓，很有觀賞性和啟發(fā)性。

新明珠小學(xué)南校區(qū)為比賽獻(xiàn)上了6個(gè)獨(dú)具特色、各有千秋的節(jié)目故事。苗靖祎同學(xué)的《重要的一課》、郭博文同學(xué)的《狐貍和貓》、苗笑同學(xué)的《狼和大象》，故事豐滿(mǎn)，表述流利，向我們傳達(dá)了積極向上、真誠(chéng)相待、踏實(shí)務(wù)實(shí)的正能量。楊嘉萱同學(xué)的《釘子》和李金哲同學(xué)的《螞蟻和蟋蟀》，語(yǔ)言生動(dòng)，富有童趣；苗紫媛聲情并茂的《楓葉變紅的童話》，用較強(qiáng)的渲染力表達(dá)了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這個(gè)刺痛人心的道理，感情至真，催人淚下。

最后，校長(zhǎng)孔玉香為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并與指導(dǎo)老師和選手合影留念，本次比賽圓滿(mǎn)落幕。

這次活動(dòng)的成功舉辦，不單激發(fā)了學(xué)生讀故事、品經(jīng)典、塑品行的動(dòng)力和熱情，也為引導(dǎo)學(xué)生如何提升文化素養(yǎng)、汲取精神食糧打開(kāi)了一扇窗，更是學(xué)校專(zhuān)心辦學(xué)、全心育人的有力彰顯。新明珠小學(xué)也將在未來(lái)全情致力于學(xué)生的德智教育，為孩子更好的成長(zhǎng)成才點(diǎn)亮燈塔，掌舵引航！

第二篇：邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任考核細(xì)則

邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班隊(duì)、班主任考核細(xì)則

（修訂版，本考核細(xì)則從2012年1月1日開(kāi)始執(zhí)行）

一、資料準(zhǔn)備

1、按時(shí)參加學(xué)校組織的有關(guān)班主任的各種會(huì)議和培訓(xùn)等活動(dòng)，并做好記錄者每次加20分，遲到或早退者扣除5分，無(wú)故不到者扣除10分，請(qǐng)假者不得分。

2、能認(rèn)真制定、撰寫(xiě)班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、案例、班隊(duì)會(huì)記錄等資料，能夠按時(shí)上交的加20分，不交者不得分。

3、輔導(dǎo)學(xué)生的征文、作品和致家長(zhǎng)一封信等有關(guān)學(xué)生的資料，按時(shí)上交者每項(xiàng)加20分，不交者不得分。

二、活動(dòng)開(kāi)展

5、能按學(xué)校要求按時(shí)完成教室文化布置和室外板報(bào)專(zhuān)欄布置，內(nèi)容充實(shí)，形式新穎的每期加20分；內(nèi)容不全的酌情扣分，沒(méi)有按時(shí)更換的不得分。

6、學(xué)校組織的大型活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、謁陵等，學(xué)生能按照要求穿校服，戴紅領(lǐng)巾，有組織有紀(jì)律地參加活動(dòng)，加50分，在活動(dòng)中學(xué)生秩序較亂、影響活動(dòng)開(kāi)展的班級(jí)酌情扣分。

7、在學(xué)校抽查中，進(jìn)出校門(mén)路隊(duì)秩序好的班級(jí)加20分，有班主任帶領(lǐng)的班級(jí)加20分。

8、在學(xué)校抽查中，班主任按時(shí)到操場(chǎng)管理學(xué)生有秩序地做課間操，到崗一次加20分。

三、衛(wèi)生

9、室內(nèi)外衛(wèi)生：在學(xué)校抽查中，能夠按照學(xué)校要求按時(shí)、徹底打掃干凈的班級(jí)每次加20分，不合格者酌情減分。

10、大掃除：按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行大掃除，室內(nèi)和室外衛(wèi)生打掃干凈徹底的班級(jí)每項(xiàng)加20分。

四、安全

11、出現(xiàn)學(xué)生及家長(zhǎng)爭(zhēng)吵打架斗毆現(xiàn)象、造成惡劣影響，上交學(xué)校處理的班級(jí)，扣除100分。

12、在各項(xiàng)活動(dòng)中由于班主任不負(fù)責(zé)任造成安全事故的，扣除100分。

五、成績(jī)

13、在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)等各類(lèi)大型比賽活動(dòng)中，能積極參加活動(dòng)并取得成績(jī)，獲得一等獎(jiǎng)加50分，獲得二等獎(jiǎng)加30分，獲得三等獎(jiǎng)加20分。（同一活動(dòng)中有兩項(xiàng)及以上者按最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分。）

14、在班主任輔導(dǎo)學(xué)生征文、講故事、演講等活動(dòng)中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)每人加100分，二等獎(jiǎng)每人加80分，三等獎(jiǎng)每人加50分；省級(jí)一等獎(jiǎng)加50分，省級(jí)二等獎(jiǎng)40分，省級(jí)三等獎(jiǎng)加30分；市級(jí)一等獎(jiǎng)加30分，市級(jí)二等獎(jiǎng)加20分，市級(jí)三等獎(jiǎng)加10分；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加5分，凡獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的按同級(jí)別三等獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)減半。

六、承擔(dān)任務(wù)

15、能積極承擔(dān)上級(jí)布置的臨時(shí)性任務(wù)并圓滿(mǎn)完成的班級(jí)，集體任務(wù)加50分，個(gè)別學(xué)生參加每人加1分。

16、在上級(jí)檢查中，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的班級(jí)加50分；出現(xiàn)問(wèn)題的班級(jí)減50分。

七、其它

17、班容量超過(guò)50人的班級(jí)，每5人每學(xué)期加2.5分。

18、請(qǐng)假、曠工或外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、出差的班主任每天從班主任費(fèi)中扣除10元，其他教師每代一天班主任并

完成當(dāng)天班級(jí)管理工作的領(lǐng)取10元代班主任費(fèi)。

第三篇：長(zhǎng)新小學(xué)舉行講故事大賽新聞稿

長(zhǎng)新小學(xué)舉行“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)·我是小小故事家”

主題講故事大賽活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，近日，長(zhǎng)新小學(xué)在低年級(jí)舉行了“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)·我是小小故事家”的主題講故事大賽。

比賽前，低年級(jí)各班班主任大力動(dòng)員學(xué)生積極參與，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師一起對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作表情作了精心的輔導(dǎo)。各班先舉行初賽，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。初賽后，再由老師、家長(zhǎng)共同評(píng)選出兩名優(yōu)秀的選手參加學(xué)校的決賽。激烈的角逐開(kāi)始了，小選手們?nèi)棵摳澹赜谐芍竦匕阉麄冎v故事的技能發(fā)揮得淋漓盡致。他們繪聲繪色的語(yǔ)言表達(dá)、令人捧腹大笑的表情動(dòng)作讓評(píng)委老師們嘖嘖贊嘆。最后，一（3）班的侍勝男、二（1）班的薛香蘋(píng)榮獲一等獎(jiǎng)，另外還評(píng)選出二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

學(xué)校對(duì)這些出色的同學(xué)，給予了表彰。接下來(lái)，學(xué)校將邀請(qǐng)一、二等獎(jiǎng)的同學(xué)在低年級(jí)進(jìn)行“巡演”活動(dòng)，讓更多的學(xué)生欣賞他們高超的講故事技藝。

這次講故事大賽，既激發(fā)了學(xué)生讀課外書(shū)的興趣，又鍛煉了講故事的技能，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。（殷麗萍）

第四篇：講故事大賽計(jì)劃,過(guò)程,總結(jié)

臺(tái)格小學(xué)一二年級(jí)講故事大賽總結(jié)

為營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，提高小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校的校園文化，根據(jù)臺(tái)格小學(xué)計(jì)劃安排，一二年級(jí)舉辦了講故事大賽。旨在通過(guò)本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生普通話水平和口語(yǔ)表達(dá)能力，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。語(yǔ)文老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下，選手們的水平較高，各位選手的故事講的是聲情并茂、精彩紛呈，贏得陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。

總結(jié)本次比賽，有以下特點(diǎn)：

1、教師指導(dǎo)認(rèn)真。

2、選手比賽時(shí)聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。

大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)兩名：李書(shū)豪、溫一博；二等獎(jiǎng)三名：郝欣宇、王建凱、呂佳敏；三等獎(jiǎng)五名：裴宇、張?jiān)坪?、張柏韜、楊帥、白然婷。在大家的共同努力下，此次比賽可以說(shuō)是一次高水平的比賽，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

臺(tái)格小學(xué)

2012年11月14日

第五篇：三堂小學(xué)講故事大賽總結(jié)發(fā)言2012.3.3.31

三堂小學(xué)講故事大賽總結(jié)發(fā)言

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！為營(yíng)造我校良好的“書(shū)香校園”氛圍，使同步拓展閱讀教學(xué)改革深入進(jìn)行，激發(fā)全體同學(xué)課外閱讀興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，展示學(xué)生才藝，我校特此組織這次學(xué)生講故事大賽。

此次比賽活動(dòng)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)星期的積極準(zhǔn)備，各年級(jí)指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)和選手們的努力下，選手們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)得非常出色，各位選手的故事講得是聲情并茂，表演的豐富多彩，贏得現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。

比賽總結(jié)本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手激情投入，高潮迭起，令評(píng)委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。

2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富，肢體語(yǔ)言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。

此次比賽得到了全校教師的大力配合與支持，各位指導(dǎo)老師更是盡其所能地精心對(duì)選手進(jìn)行了輔導(dǎo)，為了保證比賽活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功，常瑞老師接到教研室指導(dǎo)主持的安排，積極配合，加班工作，改之又改，精益求精，五年級(jí)的兩個(gè)小主持人王歡和王雨涵同學(xué)更為這場(chǎng)比賽增添了一道亮麗的風(fēng)景！

在大家的共同努力下，此次比賽取得了圓滿(mǎn)的成功，得到了全體師生的認(rèn)可。但這僅是我們第一次組織，需改進(jìn)之處還有很多，今后我們將會(huì)定期組織此類(lèi)比賽，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師也要適當(dāng)開(kāi)展故事課，以使學(xué)生綜合水平不斷提升，最后再次謝謝所有老師學(xué)生的配合、努力、付出，下面由我公布此次講故事大賽的成績(jī)：