第一篇：地理教室工作計(jì)劃1

2013-2014學(xué)年地理教室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了確保史地教室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮史地學(xué)科第二課堂功能，豐富學(xué)生史地學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)指導(dǎo)精神。

二、情況分析：

我校有史地教室兩間，內(nèi)有地球儀、地形模型、地理教學(xué)掛圖、各種地理教學(xué)設(shè)施等地理教學(xué)資源以及歷史掛圖、教學(xué)模型等，照明設(shè)備齊全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下史地教室使用正常，補(bǔ)充完備了一部分教學(xué)資源。各位史地學(xué)科教師能高度認(rèn)識(shí)史地教室的作用，充分發(fā)揮了史地教室的作用，為正常的史地教學(xué)起了很好的輔助作用。但同時(shí)也存在著一些問題，如隨著電腦、多媒體教學(xué)的普及應(yīng)用，史地教室的各項(xiàng)材料資源的利用率有所下降。

三、任務(wù)與目標(biāo)：

1、教學(xué)模型擺放整齊。

2、掛圖張貼合理整齊。

3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

4、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。

四、方法措施

1、對(duì)照布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī) 可循。

2、愛護(hù)公務(wù)，妥善保管，做好防潮、防塵和衛(wèi)生整潔工作。

3、做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用史地教室教學(xué)資源的積極性。

5、教學(xué)設(shè)備的借用、報(bào)廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借的器材要及時(shí)收回，并做好交接手續(xù)。

6、教學(xué)使用后及時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時(shí)要根據(jù)各類器材的特點(diǎn)，定期的、有計(jì)劃地進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有器材處于完好的狀態(tài)。

7、每學(xué)期結(jié)束前，對(duì)史地教室全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次全面的清查核對(duì)，處理好有關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作，并按照要求上報(bào)和存檔。

第二篇：地理教室工作計(jì)劃

優(yōu)質(zhì)文檔

地理教室工作計(jì)劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

范 家 寨 學(xué) 校

2015 年 9 月

相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔

地理教室工作計(jì)劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、以及自主探究、勇于實(shí)踐等能力為宗旨，切實(shí)做好服務(wù)工作，使學(xué)生重視、學(xué)好地理這門學(xué)科，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。

二、工作任務(wù)

1、明確地理室創(chuàng)設(shè)的目的意義，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)、裝備綜合配套、管理科學(xué)規(guī)范、使用注重實(shí)效。

2、確保儀器設(shè)備保管責(zé)任到人，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理。做到：

(1)定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；儀器設(shè)備要定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好，做好使用與維修記錄。

3、加強(qiáng)對(duì)地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)。做好課堂教學(xué)和課外探究活動(dòng)的服務(wù)工作。

相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔

4、執(zhí)行好地理室管理守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

5、配合科任教師開展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善地理室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。學(xué)期初認(rèn)真做好地理室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證演示實(shí)驗(yàn)課所用儀器正常開出。同時(shí)搞好地理室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。每周組織學(xué)生打掃地理室，并處理好地理室的用電、設(shè)備器具的保護(hù)、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化地理室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)地理室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善地理室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)地理教學(xué)的常規(guī)管理，全力協(xié)助教師上好地理課，尤其是七、八年級(jí)的小組實(shí)踐課，要充分利用一切資源，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、大膽創(chuàng)新，以發(fā)展學(xué)生的空間能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3.明確自身職責(zé)，完成角色轉(zhuǎn)換。在平常工作中明白自身職責(zé)是服務(wù)學(xué)生、協(xié)助地理老師，使學(xué)校地理教學(xué)工作更上一層樓。

4、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持，以便及時(shí)調(diào)整工作重心。

5、加強(qiáng)地理相關(guān)知識(shí)及部室管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重自身相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔 的提高。開展對(duì)地理實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備、電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全演示實(shí)驗(yàn)課。力求借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身不足，取得地理教育教學(xué)工作的最佳效益。

6、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

7、清點(diǎn)儀器、設(shè)備等，做好期末工作總結(jié)。

總之，本學(xué)期學(xué)校地理室將繼續(xù)弘揚(yáng)青松精神，切實(shí)實(shí)現(xiàn)地理室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

范家寨學(xué)校

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2015年9月

相信能就一定能

第三篇：地理教室工作計(jì)劃

地理教室工作計(jì)劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

范 家 寨 學(xué) 校

2015 年 9 月

地理教室工作計(jì)劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、以及自主探究、勇于實(shí)踐等能力為宗旨，切實(shí)做好服務(wù)工作，使學(xué)生重視、學(xué)好地理這門學(xué)科，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。

二、工作任務(wù)

1、明確地理室創(chuàng)設(shè)的目的意義，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)、裝備綜合配套、管理科學(xué)規(guī)范、使用注重實(shí)效。

2、確保儀器設(shè)備保管責(zé)任到人，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理。做到：

(1)定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；儀器設(shè)備要定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好，做好使用與維修記錄。

3、加強(qiáng)對(duì)地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)。做好課堂教學(xué)和課外探究活動(dòng)的服務(wù)工作。

4、執(zhí)行好地理室管理守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

5、配合科任教師開展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善地理室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。學(xué)期初認(rèn)真做好地理室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證演示實(shí)驗(yàn)課所用儀器正常開出。同時(shí)搞好地理室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。每周組織學(xué)生打掃地理室，并處理好地理室的用電、設(shè)備器具的保護(hù)、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化地理室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)地理室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善地理室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)地理教學(xué)的常規(guī)管理，全力協(xié)助教師上好地理課，尤其是七、八年級(jí)的小組實(shí)踐課，要充分利用一切資源，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、大膽創(chuàng)新，以發(fā)展學(xué)生的空間能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3.明確自身職責(zé)，完成角色轉(zhuǎn)換。在平常工作中明白自身職責(zé)是服務(wù)學(xué)生、協(xié)助地理老師，使學(xué)校地理教學(xué)工作更上一層樓。

4、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持，以便及時(shí)調(diào)整工作重心。

5、加強(qiáng)地理相關(guān)知識(shí)及部室管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重自身的提高。開展對(duì)地理實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備、電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全演示實(shí)驗(yàn)課。力求借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身不足，取得地理教育教學(xué)工作的最佳效益。

6、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

7、清點(diǎn)儀器、設(shè)備等，做好期末工作總結(jié)。

總之，本學(xué)期學(xué)校地理室將繼續(xù)弘揚(yáng)青松精神，切實(shí)實(shí)現(xiàn)地理室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

范家寨學(xué)校 地理教室 2015年9月

第四篇：多媒體教室工作計(jì)劃1

多媒體教室工作計(jì)劃

白嶺鎮(zhèn)中小2011年9月

為更好地全面開展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂整合模式改革為突破，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時(shí)管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本，我校多媒體教學(xué)的運(yùn)用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開展本工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作，特?cái)M定計(jì)劃如下：

一、多媒體教學(xué)工作的重要性

1、觀念必須轉(zhuǎn)變

多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源綜合開發(fā)的角度，解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

2、為社會(huì)培養(yǎng)人才的責(zé)任

當(dāng)今，社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色？發(fā)揮怎樣的功能？如何通過多媒體教育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量？如何實(shí)施信息技術(shù)教育？如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校？這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性，信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

二、主要工作及實(shí)施要求

（一）合理管理、規(guī)范行為

1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。

（二）、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開展多媒體教學(xué)

1、利用多媒體教學(xué)工具開展系列教學(xué)活動(dòng)

多媒體教學(xué)室使用時(shí)，每次使用后都要認(rèn)真記錄。各科、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容開展學(xué)科的多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在舉行主題班會(huì)、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動(dòng)時(shí)都可以利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。

2、利用多媒體開展雙向教學(xué)，以展示多媒體教學(xué)的使用性和普及性。

3、各科多媒體教學(xué)活動(dòng)具體計(jì)劃

詳見課程表，其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系。

（三）、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及

要求全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)和多媒體的實(shí)際操作技術(shù)，要求全體教師基本掌握學(xué)?，F(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)，利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息化普及力度。

總之，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅(jiān)定信心，努力工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。

第五篇：數(shù)字化地理教室

數(shù)字化地理教室

數(shù)字化地理專用教室方案遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》，以“數(shù)字化”為主導(dǎo)，以

“數(shù)字星球系統(tǒng)” 為核心，配備高性能專用電腦、可移動(dòng)數(shù)字星球展示臺(tái)，輔以平面投影儀及幕布或觸摸一體機(jī)、室內(nèi)天象演示穹頂、可替換式燈箱教學(xué)掛圖、語音立體地形圖（支持多民族語言解說）等信息化設(shè)備和教具，更有效地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，有利于教師教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高

功能目標(biāo)

★ 能夠滿足地理教育教學(xué)要求，促使學(xué)生熟悉、接觸與操作常規(guī)地理教學(xué)儀器與現(xiàn)代地理信息技術(shù)；

★ 學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀和熟悉星球系統(tǒng)來定位并獲取有關(guān)人、地區(qū)和環(huán)境的信息；

★ 學(xué)會(huì)選擇和使用間接證據(jù)——衛(wèi)星遙感影像和其他資料（儀器、模型、標(biāo)本等）來進(jìn)行學(xué)習(xí)；

★ 學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代地理信息技術(shù)獲取地理動(dòng)態(tài)變化信息，了解如何創(chuàng)建虛擬真實(shí)的三維地理空間環(huán)境，分析地理問題。

設(shè)計(jì)思路

● 以滿足實(shí)際教學(xué)為主，兼顧研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和興趣小組活動(dòng)；

● 突出地理學(xué)科的前沿及科學(xué)教育特點(diǎn)，突出自然地理與人文地理相結(jié)合的特點(diǎn)；

● 充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以“數(shù)字化”為主導(dǎo)，突破時(shí)間與空間的限制，為學(xué)生提供更多高質(zhì)量的、更新的科學(xué)信息，及時(shí)將最

新成果納入教學(xué)過程；

● 打破傳統(tǒng)地理教室的單一展示功能，滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要，建立富有多樣性、選擇性的地理教學(xué)環(huán)境，滿足學(xué)生探

索自然奧秘、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活環(huán)境、掌握現(xiàn)代地理科學(xué)技術(shù)方法等不同的學(xué)習(xí)需要。

● 支持、支撐由過去依托于傳統(tǒng)的課堂和傳統(tǒng)的媒體與技術(shù)的講授式教學(xué)模式，轉(zhuǎn)向依托于數(shù)字化信息技術(shù)環(huán)境的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的發(fā)展式教學(xué)模式。

數(shù)字星球系統(tǒng)

○ 國際領(lǐng)先球面成像技術(shù)

○ 列入《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（JY28004）

○ 列入教育部《中學(xué)地理專用教室裝備規(guī)范》

○ 專家聯(lián)手打造配套新課標(biāo)課程資源，享有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)

○ 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題研究成果