第一篇:黨員干部教師紀律作風集中教育整頓活動總結
黨員干部教師紀律作風集中教育
整頓活動總結
在這次黨員干部教師紀律作風集中教育整頓活動中,我校結合學區(qū)《實施方案》中提出的原則和目標要求,第一階段組織班子成員會和全體教師學習了這次黨員干部教師紀律作風集中教育整頓活動的有關文件,第二階段全體教師根據(jù)文件認真開展了對照檢查,通過開展批評與自我批評,虛心聽取各方面意見,我們找出了學校紀律作風方面存在的問題,第三階段,針對我校存在的這些問題,班子成員和全體教師認真分析了問題的根源,性質(zhì)和問題的發(fā)生機理,確定了問題的癥結和整改的措施,徹底解決了我校幾年來懸而未決的問題。這次整改提高了全體教師的思想認識,增強了大家為教育事業(yè)獻身的信念,我校教師的精神風貌為之煥然一新。現(xiàn)將我校開展整頓活動的情況總結如下。
一、認真學習文件,領會文件精神
在第一階段的學習中,全體教師學習了《磐安學區(qū)關于開展黨員干部教師紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》,同時認真學習了《實施方案》所規(guī)定的重點學習內(nèi)容:《中華人民共和國教師法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《新課程與教師素質(zhì)發(fā)展》等文件法規(guī),全體教師積極參與,在學習中,人人都能認真聽講、認真思考、認真做筆記。在集中討論中,全體教師發(fā)言具有針對性,客觀準確。在整個學習過程中教師無遲到早退現(xiàn)象。通過學習,全面完成了黨員干部教師紀律作風集中教育整頓活動第一階段的任務,統(tǒng)一了思想,提高了認識,增強了凝聚力,收到了理想的效果。
二、查擺問題,自我剖析
在第二階段,我們結合天水替考案件認真分析了問題的思想根源和和直接后果。天水替考現(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的,其原因是多方面的,但主要原因是個別人放松了學習,思想認識趕不上,不能與時俱進,于是信念和宗旨意識淡薄,思想消沉、工作不思進?。环o觀念淡薄,行為散慢,松松垮垮,工作上原則性不強,掰不開情面,馬馬虎虎。我們學校出現(xiàn)的那些問題,從根子上說,也是放松了學習,認識趕不上,不能與時俱進,和天水替考案有一定的共同性。雖然和天水替考案件相比我校存在的問題是一些小問題,而且只牽涉到學校工作的個別方面,但是性質(zhì)是嚴重的,長此發(fā)展下去將會影響到我校整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,影響到我校教育事業(yè)規(guī)范化、制度化、法制化的進程,進而影響到我校的社會形象,影響我們磐安教育界的整體形象。
在這一階段,我校教師從全面貫徹落實科學發(fā)展觀、立黨為公、執(zhí)政為民的戰(zhàn)略高度,充分認識到這次整頓活動的重要性、必要性和重大意義;清醒的認識到在紀律作風、教 育教學管理、師德師風建設和制度落實等方面確實存在著一些問題。如重點崗位履行職責方面、教具配置和使用方面、一年級招生工作方面都存在著這樣那樣的一些不足。
三、鞏固提高,整章建制
在第三階段,我校教師在客觀方面重新審視了問題出現(xiàn)的機理。大家認為,學校的規(guī)章制度方面基本上是健全的,而且有一定的前瞻性;問題的出現(xiàn)主要是制度執(zhí)行不力,在規(guī)章制度的實施這個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題。學校班子成員和教師們都明確表示,今后一定要努力學習,確保思想認識與時俱進,增強服務大局的意識;在值周工作方面以及學校工作的各個方面,遵守學校各項規(guī)章制度,堅持按規(guī)章制度辦事,增強工作的原則性;加強紀律觀念和法制觀念,以法治教,依法治校,徹底消除辦學行為不規(guī)范的問題;保持政令暢通,做到職責分明,有令必行,令行禁止。
我校結合實際,針對第二階段查找出的這些問題深入開展思想政治教育,突出重點,突出整改,進一步強化管理,規(guī)范了教育管理行為,健全落實制度,著力構建加強紀律作風建設的長效機制,強化隊伍建設,打造素質(zhì)過硬的教師隊伍,使各項工作步入制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
四、努力方向
1、繼續(xù)完善學校規(guī)章制度,規(guī)范辦學行為;
2、加強師德師風建設,保持教師思想道德的純潔性和工作 作風的先進性;
3、強化民主監(jiān)督機制,確保履行職責。
經(jīng)過這幾個階段的學習整改,全體教師的認識提高了,工作作風有了明顯的轉變,參加學習和會議積極了;學校班子成員和全體教師都表明了改正錯誤,糾正問題的決心;全體教師一致表示,借這次干部紀律作風教育整頓活動的東風,在我校真正形成用制度管事、靠制度辦事、靠制度管人的長效機制,把我校的辦學水平提高到一個新的水平。
東南街小學 二〇〇八年八月六日
黨員干部教師紀律作風集中教育
整頓活動總結
東南街小學 二〇〇八年八月六日
第二篇:黨員干部紀律作風集中教育整頓活動
黨員干部紀律作風集中教育整頓活動
“自我剖析,查擺問題”階段個人剖析材料
=========
按照區(qū)教育局黨委《88區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部紀律作風集中教育整頓活動“自我剖析,查擺問題”階段工作活動方案》總體部署,通過第一階段深入學習我深受教育,且收獲很大,進一步提高了思想認識,對照分析各項標準 和具體要求,聯(lián)系自己的思想、學習、工作以及作風等實際,以辨證的方法剖析如下:
一、存在的主要問題:
1、學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想,學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確,主要表現(xiàn)在對教育教學理論知識的學習比較認真系統(tǒng),對其他業(yè)務知識學習較薄弱,特別是對政治思想學習不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在理論聯(lián)系思想,結合工作實際上不到位、不緊密,存在能較好地完成上級領導和黨委交給的各項任務就行了的畏難思想,沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識。
2、工作不夠深入。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干,沒有有效發(fā)揮我校全體同志的作用,不管事務大小和輕重緩急一竿子插手到底,而且不注意總結經(jīng)驗,此外,做好指導協(xié)調(diào)和服務工作不夠,沒有很好的發(fā)揮管理職能,把工作的標準定位在完成上級交辦的各項任務上。
3、積極性逐步減弱??陀^上自己存在只求過得去,不求再上去的思想,從黨員先進性的要求和黨章的標準來對照,自己的事業(yè)心、進取心有所減弱,與其他同志相比差距也是明顯的。
4、廉潔自律方面。近幾年來,我能夠嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定,認真落實黨風廉政建設責任制,認真執(zhí)行“四大紀律、八項要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線,用黨的紀律嚴格約束自己的行為規(guī)范,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。從未利用職權謀取過個人私利。
5、對待群眾不夠熱情,解答群眾的問題不夠耐心,工作不細致,缺少人民公仆的意識,有時還會與少數(shù)提出不合理要求的群眾發(fā)生爭執(zhí)。
6、作風不夠踏實,缺少求真務實的作風。填寫向上報送的表格、數(shù)據(jù)缺少追查到底、核實準確的精神,工作上只求過得去。
7、組織紀律性不強,有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現(xiàn),不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見,對一些同志的善意批評不能很好的接受。
8、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后,只問結果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。工作不深入,工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因為人員少,頭緒多,有顧此失彼的現(xiàn)象。
二、存在問題的原因。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子還在思想上,其主要原因有以下幾點:
1、宗旨觀念有所淡化,總認為自己為單位做了不少工作,勤勤懇懇,加班加點,所取得業(yè)績也是有目共睹,工作中只滿足于完成領導和上級交辦的各項工作,如何以更高的標準,更新的理念,更實的作風,更大的發(fā)展目標來要求自己,是遠遠做的不夠的,然而從另一方面分析說明自己的宗旨觀念在逐步淡化,服務群眾、聯(lián)系群眾、依靠群眾。扎根群眾的思想認識尚不到位。
2、放松了理論學習和思想改造,從表面看來,我一直參加組織生活和完成黨支部的各項學習任務,還擠出時間學習政治理論、教育教學理論以及相關知識,但還存在學而不深、學而不透、學而不全、就學而學的現(xiàn)象。理論學習與聯(lián)系自己的思想、工作實際是不夠的,因此在政治理論學習上缺乏全面性和系統(tǒng)性,在業(yè)務知識學習上缺乏深入研究,在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性,從而造成理論學習、思想改造與實際工作相脫節(jié)。
3、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職工作有關的就學一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
4、是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
三、今后的整改方向
1、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學發(fā)展觀,自覺實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來,用先進的管理理念和發(fā)展目標來指導實際工作,牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢記黨的宗旨,不斷增強黨的觀念,黨員觀念和黨性修養(yǎng),在平時的工作、生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校工作,進一步提高自己的綜合素質(zhì),做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創(chuàng)新的精神,扎實有效地做好新形勢下的本職工作。
3、以高度事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、求真務實、恪盡職守、充分調(diào)動激發(fā)本部門全體同志的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,充分體現(xiàn)團隊合作精神,切實履行自己的職責,高標準高質(zhì)量地做好本職工作,努力以一流的工作干勁,一流的管理水平,爭創(chuàng)一流發(fā)展業(yè)績。
4、牢記全心全意為人民服務的宗旨,轉變作風,服務教師,密切聯(lián)系群眾,善于聽取并及時反映廣大職工的意愿和要求,設身處地的關心幫助群眾解決工作、學習和生活中的實際問題和特殊困難,維護群眾的正當利益和合法權利。弘揚求真務實精神,端正自己的思想作風、工作作風和學習作風。在日常工作中要出實招,干實事,重實效,加強自身建設,提高職業(yè)素養(yǎng)。
5、進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。堅持局部服從整體,個人服從集體的原則,正確處理個人利益與全行整體利益的關系,識大體、顧大局、搞好學校間、同事間、上下間的配合協(xié)作,互相尊重、互相信任、互相支持,使教育教學工作在深化改革、加強管理推動發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
6、自覺遵守黨的紀律,維護黨的團結和統(tǒng)一,遵守國家的法律法規(guī),嚴格按照規(guī)章制度辦事,增強自律意識,做到清正廉潔,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,為同事、群眾作出表率,起到示范帶動作用,并付諸于實際行動。
第三篇:教師黨員干部紀律作風集中整頓活動
本次工作紀律作風整頓學習中,我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識,我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展,使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質(zhì),也進一步堅定了要努力成為一名優(yōu)秀的人民教師的理想。為了盡快實現(xiàn)自己的理想,全身心的投入到祖國的教育事業(yè)中去,我對自己提出了以下兩個方面的要求:
一、提升思想政治覺悟,加強師德素質(zhì)修養(yǎng)
在政治思想方面嚴格要求自己,長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學習貫徹落實十八大會議精神,落實黨中央“八項規(guī)定”,整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風氣,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表,堅持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。樹立崇高的精神境界,高尚的道德情操,精湛的專業(yè)素養(yǎng),良好的教育形象,成為學生行動的楷模和健康成長的引路人。
二、堅持培育創(chuàng)新精神,不斷提升業(yè)務素質(zhì)
在教育教學過程中,要不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。教師自古就是教書育人,為人師表,作為班主任教師更是承擔著“育人”的重要責任,但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求。現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,這對新時代教師的師德應有新的內(nèi)涵和要求:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的那樣:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三、在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化,促進學生全面發(fā)展。教育是崇高的事業(yè),需要去獻身;教育是科學,需要去探究;教育是藝術,需要去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要共同參與,齊心協(xié)力;教育是一項長期的事業(yè),需要持之以恒、堅持不懈的努力。我相信通過這次學習,在以后的工作中我一定會更進一步,從思想上、行動上、業(yè)務上、能力上不斷提高自己,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬,爭做人民滿意的教師。
第四篇:紀律作風集中教育整頓活動(精選)
紀律作風集中教育整頓活動
動員大會上的講話
同志們:
這次紀律作風集中教育整頓活動動員大會,是貫徹公安局黨委、公安局關于《隊伍紀律作風集中教育整頓活動實施方案》精神,進一步統(tǒng)一思想認識,對消防中隊紀律作風集中教育整頓活動進行動員部署。剛才××同志宣讀《消防中隊隊伍紀律作風集中教育整治活動實施方案》,×××同志宣讀中隊三項規(guī)定制度,×××政委、×××副局長做了重要講話。下面我代表中隊講幾點意見。
一、提高認識,統(tǒng)一思想
開展紀律作風教育,是切實加強中隊建設、夯實根基、進一步樹立中隊形象的重要舉措,開展紀律作風教育整頓是提高隊伍整體素質(zhì),適應新形勢、新任務的客觀需要。在全部工作中,隊伍建設是根基,沒有一個鋼鐵般的隊伍,就難以勝任日益繁重的消防安全保衛(wèi)任務。
二、解決好在紀律作風方面存在的突出問題
這次紀律作風整頓,要集中精力,抓住重點。通過集中學習、查擺剖析、落實整改,爭取把問題擺到明處,把解決措施落到實處。
三常抓不懈,建章立制,確保教育整頓取得實效
下步工作中,在原有規(guī)章制度基礎上,進一步完善修訂,通過完善規(guī)章制度,促進中隊正規(guī)化建設,做到事實有章可循,人人在制度約束之內(nèi),用制度規(guī)范中隊各項工作,約束每個人的言行,真正做到以制建警、從嚴治警。
同志們,當前全地區(qū)消防工作任務相當繁重,希望全體隊員以這次紀律作風集中教育整治為起點,振奮精神,奮力拼搏,在各自的工作崗位上無私奉獻,為全地區(qū)消防工作和中隊建設再創(chuàng)新局面做出新的更大的貢獻。
第五篇:黨員干部紀律作風集中整頓活動的心得體會
黨員干部紀律作風集中整頓活動的心得體會
最近,中心組織職工學習并討論了黨員干部紀律作風集中整頓活動,又一次加深加固了對黨性的認識,也蕩滌了心靈。經(jīng)過認真學習,深入思考,作為一名藥品檢驗人員,只有加強學習、提高素質(zhì)、增強檢驗本領,廉潔自律,才能為人民的用藥安全做好保駕護航。
一、刻苦學習,打牢基礎,加強黨性修養(yǎng)。
政治上,要始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”。多學習,通過書籍、網(wǎng)絡等手段更加注重加強理論學習,認真學習了十八大以來總書記系列重要講話精神和十九大報告以及共產(chǎn)黨黨章、實施細則及“兩話精神”,堅持用科學理論武裝頭腦,明事理,辨是非,知得失,識廉恥。可靠的思想道德素養(yǎng)和政治理論水平的保證。專業(yè)技術上,學習新的檢驗技術和檢驗方法,完善了自己的知識結構,提高自身的業(yè)務水平,拓寬了自己的視野,比較近豐富的自己知識面以及利用業(yè)余時間閱讀的很多業(yè)務方面的書籍,確保自己能夠不斷適應新形勢和新要求。
二、甘于吃苦,樂于奉獻,勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度。
發(fā)揚中心科室的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立求真務實、嚴謹細致、勇創(chuàng)一流、一絲不茍、精益求精的優(yōu)良作風。堅持認真細致地做好每一項工作,一絲不茍地做好每一件事情。不拖沓推諉、貧功倭過,在工作中講實話,報實情,求實效,扎扎實實做好該做的事。作為一名基層藥品檢驗人員,更應該以高度的責任感和飽滿的工作熱情,努力鉆研業(yè)務,任勞任怨,勤學苦練,嚴格遵守中心里的規(guī)章制度,做藥品檢驗的技術骨干,并圓滿地完成其它的各項工作任務。當個人私事與公事相沖突時,我均能以大局為重,以檢驗工作為重,盡職盡責,把好藥品質(zhì)量關,不辱使命,做人民群眾安全用藥的健康衛(wèi)士。
三、廉潔自愛,嚴格要求自己。
在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自省、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。時刻銘記:紀律作風建設沒有休止符,永遠在路上。