第一篇：2010年度教育“兩基”工作總結(jié)

2011年巖頭寨鎮(zhèn)教育工作情況匯報(bào)

巖頭寨鎮(zhèn)人民政府（2011年11月29日）

巖頭寨鎮(zhèn)位于古丈縣東南部，因行政區(qū)劃調(diào)整由原巖頭寨、野竹、草潭三鄉(xiāng)合并而成，全鎮(zhèn)面積195.31平方公里，轄21個(gè)行政村，3個(gè)居委會(huì)，3780戶(hù)14498人。是我縣國(guó)土面積最大，農(nóng)業(yè)人口最多的鎮(zhèn)，也是最邊遠(yuǎn)、最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“重中之重，重在鞏固提高”的方針，不斷加大教育投入力度，提高規(guī)模辦學(xué)水平，使全鎮(zhèn)中小學(xué)的整體辦學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)2011年度教育工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

全鎮(zhèn)目前共有三所學(xué)校，分別是巖頭寨完小、草潭完小和巖頭寨九年義務(wù)制學(xué)校，有民辦幼兒園1所。巖頭寨完小占地面積29980平方米，建筑面積3569平方米，現(xiàn)有教師11人，在校學(xué)生105人；草潭完小占地面積9200平方米，辦有學(xué)前至六年級(jí)共7個(gè)教學(xué)班，其中復(fù)式班2個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生135人，教師11人；巖頭寨九年制學(xué)校占地17566平方米，現(xiàn)有教職工42人，1至9年級(jí)共9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生372人（小學(xué)256人，初中116人），寄宿生350人；原野竹小學(xué)占地22410平方米，設(shè)有學(xué)前班1個(gè)，學(xué)生41人。

二、主要指標(biāo)完成情況(一)義務(wù)教育普及程度

1、義務(wù)教育階段適齡兒童，少年都能按時(shí)上學(xué)，小學(xué)入學(xué)率100%，中學(xué)入學(xué)率100%，隨著辦學(xué)條件的提高和義務(wù)教育階段“免費(fèi)教育”惠民政策的實(shí)施，中小學(xué)鞏固率不斷提高，在校生年鞏固率小學(xué)100%，中學(xué)98%。完成率，小學(xué)100%，中學(xué)93.09%。15周歲人口中初級(jí)中等教育按期畢業(yè)率達(dá)到98.5%。

（二）師資隊(duì)伍

1、隨著教育內(nèi)部人事制度改革的實(shí)施，巖頭寨鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了年青化和知識(shí)化，中小學(xué)教師共64人，期中小學(xué)教師46人，初中教師18人，30歲以下專(zhuān)任教師達(dá)15人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的23％；達(dá)大專(zhuān)以上學(xué)歷專(zhuān)任教師達(dá)49人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的77％。教師全部達(dá)到任職要求。

2、積極參加州、縣組織的中小學(xué)教師教育專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)工作。積極支持和鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)，在職中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書(shū)年度注冊(cè)率100%。

3、關(guān)心教職工生活，鎮(zhèn)政府每年都安排近萬(wàn)余元資金獎(jiǎng)勵(lì)慰問(wèn)教師；全鎮(zhèn)教師全部參加了醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)；在個(gè)別教師生病住院、家庭困難時(shí)及時(shí)送去溫暖和關(guān)懷。

（三）辦學(xué)條件

1、根據(jù)從需求看調(diào)整，從投入看效益的原則，按照 “合 理布局，科學(xué)規(guī)劃，集中提高，強(qiáng)化普及”的指導(dǎo)思想，根據(jù)生源情況，本著方便入學(xué)和最大限度利用教育資源，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局，全鎮(zhèn)集中精力辦好1所九年制學(xué)校，2所完全小學(xué)。

2、積極推進(jìn)規(guī)?；芾?。小學(xué)以原鄉(xiāng)所轄區(qū)域范圍設(shè)立了三個(gè)教研室，配備了兼職研修負(fù)責(zé)人，以三個(gè)教研室輻射帶動(dòng)本片的校本研修活動(dòng)的開(kāi)展，形成了群體競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、中小學(xué)校舍做到堅(jiān)固，夠用，適用。近年來(lái)共翻新、新建校舍1200平方米。學(xué)?？傉嫉孛娣e79060平方米，生均占地面積為121平方米，校舍建筑總面積為13065平方米。九年制學(xué)校有200米環(huán)形跑道和90米1組直跑道。

4、小學(xué)、初中實(shí)驗(yàn)用房不斷爭(zhēng)取達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。九年制學(xué)校有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體室、語(yǔ)音室。目前全鎮(zhèn)有教學(xué)電腦40臺(tái)，多媒體教室1間，圖書(shū)藏量22234冊(cè)，生均圖書(shū),34.05冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備得到不斷補(bǔ)充完善。

（四）學(xué)校管理

1、中小學(xué)校各種規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任明確，各項(xiàng)工作管理有序。中小學(xué)校校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)。

2、注重環(huán)境育人。中小學(xué)校園達(dá)到了“四化”，即：美化、凈化、路面硬化和教育化，2011年九年制學(xué)校要加強(qiáng)綠化。學(xué)校周?chē)踩瑹o(wú)噪音，無(wú)污染源；校門(mén)前干凈，整齊，無(wú)攤點(diǎn)、雜物。校園整潔有序，室內(nèi)空氣流通，宿舍被褥干 凈，廁所清潔、衛(wèi)生，校訓(xùn)、公開(kāi)欄、櫥窗、宣傳欄、展板等設(shè)計(jì)美觀、規(guī)范，名人畫(huà)像、名人名言，師生作品格言，體現(xiàn)了時(shí)時(shí)處處育人的氛圍。

3、成職教工作堅(jiān)持以服務(wù)“三農(nóng)”為導(dǎo)向，送“教”下鄉(xiāng)，到村、到戶(hù)，為“三農(nóng)”服務(wù)。我們以鎮(zhèn)成教中心為培養(yǎng)基地，每年有計(jì)劃、有針對(duì)性地舉辦多次專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，如煙葉種植技術(shù)、茶葉種植技術(shù)、大棚蔬菜管理、家畜（禽）的飼養(yǎng)技術(shù)、果樹(shù)整形修剪及病蟲(chóng)害防治、人口理論教育、法制教育等短期培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人次以上。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“免費(fèi)教育”政策，中小學(xué)從根本上杜絕了“三亂”現(xiàn)象。

5、樹(shù)立安全重于泰山的責(zé)任意識(shí)，實(shí)行校園安全目標(biāo)責(zé)任制，措施得力，無(wú)重大事故發(fā)生。

6、重視德育工作。積極開(kāi)展以德治?；顒?dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度。

（五）教育教學(xué)質(zhì)量

全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊了學(xué)科，開(kāi)足了課時(shí)。積極推進(jìn)以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為主要方式的課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，以學(xué)為主，因 學(xué)施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。中小學(xué)用校本教研促教改，現(xiàn)有縣級(jí)課題1個(gè)。近年來(lái)中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，2009年初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)在全縣三類(lèi)學(xué)校中名列第2名，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)在全縣三類(lèi)學(xué)校中名列前茅。

中小學(xué)普遍開(kāi)展了依法治校工作，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，中心完小以上學(xué)校有兼職法制教育副校長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)派出所干警到校做法制報(bào)告，提高了中小學(xué)生知法、懂法和守法能力。

注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，各校建立了學(xué)生素質(zhì)健康卡。中小學(xué)因校制宜，積極組織學(xué)生開(kāi)展群體性體育活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)體育和格率達(dá)到90%以上，視力不良率小學(xué)0.5%，中學(xué)3%。

三、主要工作措施

（一）堅(jiān)持普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展的方針不動(dòng)搖

義務(wù)教育階段是提高民族素質(zhì)的基石。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育必先行；全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，提高義務(wù)教育質(zhì)量是前提。義務(wù)教育沒(méi)有休止符，應(yīng)繼續(xù)把提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，放在“重中之重”的地位，毫不動(dòng)搖。為此，我們始終把教育工作擺在與經(jīng)濟(jì)工作同等的重要地位。強(qiáng)化了鎮(zhèn)、村、校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)建立了學(xué)校 聯(lián)系點(diǎn)制度，經(jīng)常深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多形式、廣渠道深層次的宣傳教育和有力的措施，增強(qiáng)了廣大干部群眾的思想意識(shí)。

（二）加大投入力度，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平

我鎮(zhèn)是撤區(qū)并鄉(xiāng)后的新建鎮(zhèn)，建鎮(zhèn)晚，攤子大，全鎮(zhèn)沒(méi)有廠礦企業(yè)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，但鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府從教育投入是戰(zhàn)略性，先導(dǎo)性投入的理念出發(fā)，積極配合縣委、縣政府落實(shí)“以縣為主”的政策，使全鎮(zhèn)的整體辦學(xué)水平有了跨越式的新發(fā)展。近幾年來(lái)，先后投入370萬(wàn)元，其中政策性投入335萬(wàn)元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入15萬(wàn)元，學(xué)校投入20萬(wàn)元。

（三）努力提高普及程度

普及程度高低是提高辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為此，我們狠抓普及程度不松勁。一是加大宣傳力度，利用廣播、標(biāo)語(yǔ)，引發(fā)宣傳材料，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、入戶(hù)訪問(wèn)等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳教育法律法規(guī)，增強(qiáng)了廣大群眾依法治教意識(shí)，為提高普及程度奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片，中小學(xué)負(fù)責(zé)人包校，班主任包班，任課教師包學(xué)生的辦法，并把落實(shí)情況列入年終考核，實(shí)行“一票否決”制。三是密切家校之間的聯(lián)系。各中小學(xué)采取家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，互通信息，共同做好教育工作。各學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)公安或司法干警為學(xué)生做教育法制報(bào)告，提高了學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)。四是強(qiáng)化了教師職業(yè)道德建設(shè)，用 愛(ài)心溫暖每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作主人、主體，對(duì)體罰和變相體罰的教師實(shí)行年終考核為“不合格”。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化管理

一是繼續(xù)堅(jiān)持以德治校這個(gè)根本。認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙綱”“雙規(guī)范”及黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬德育工作，黨、政、工、團(tuán)隊(duì)共同參與，齊抓共管，家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，步調(diào)一致，形成了全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，將德育教育分為養(yǎng)成教育、情感教育、道德法制教育、理想信念教育四個(gè)層次，以“五愛(ài)”教育為主線，以心理健康教育為特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育為補(bǔ)充，構(gòu)建了“管理育人，教書(shū)育人，環(huán)境育人和自我育人”的德育工作機(jī)制。使師生的思想道德理念得到升華。全鎮(zhèn)中小學(xué)生遵紀(jì)守法，勤學(xué)向上。二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì)提升。我們深入貫徹落實(shí)以人為本的管理理念，充分發(fā)揮以人為本的制約機(jī)制、工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制三大機(jī)制的導(dǎo)向作用。抓住師德建設(shè)和業(yè)務(wù)提高兩個(gè)環(huán)節(jié)，突出了骨干教師的使用和青年教師的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)。深化教師績(jī)效考評(píng)，完善了《中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列制度；注重培樹(shù)典型，培養(yǎng)骨干。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。三是扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。制定出臺(tái)了《校本教研制度》、《校本教研管理制度》等制度，抓住校本教研三個(gè)核心內(nèi)容，從自我反思入手，加強(qiáng)集體備課，注重增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。小學(xué)、中學(xué)每學(xué)期開(kāi)展2至3次大型教研活動(dòng)，使課堂煥發(fā)出活力，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。我鎮(zhèn)的學(xué)校文化建設(shè)剛剛起步，正處在探索階段，在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，注重拓展學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化和學(xué)校精神文化納入其中。

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績(jī)，但教育工作是振興民族復(fù)興事業(yè)的百年大計(jì)，教育工作任務(wù)還很艱巨。面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們要清醒地意識(shí)到，我鎮(zhèn)教育工作還存在著一定的差距。今后，我們決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的決定精神，把握科學(xué)的基礎(chǔ)教育發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校和以德治校并舉，普教、幼教、成職教并重的辦學(xué)理念，以改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，續(xù)寫(xiě)我鎮(zhèn)教育工作的新篇章。

第二篇：兩基教育工作總結(jié)

xxx局“兩基”教育工作總結(jié)

近幾年來(lái)，xxx局“兩基”教育工作在x委、x政府的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“兩基教育”工作的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，同時(shí)秉承尊師重教的教育理念，積極組織開(kāi)展教育對(duì)口支援工作，不僅落實(shí)教育用地，還捐資助學(xué)，為我市的教育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將xxx局近幾年“兩基”教育工作總?cè)缦拢?/p>

一、重調(diào)研，認(rèn)真落實(shí)對(duì)口支援工作。

根據(jù)x市黨發(fā)[200xx]x號(hào)、x市黨辦發(fā)[20xx]xx號(hào)加強(qiáng)我市“兩基”鞏固提高工作、建立和落實(shí)市直單位同學(xué)校一幫一制度的文件精神及市委教育工作會(huì)議精神，為做好幫扶學(xué)校的對(duì)口幫扶工作，xxx局主要開(kāi)展了以下工作：

（一）深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)研，幫扶工作做到有的放矢 為使幫扶工作更有針對(duì)性，進(jìn)一步鞏固提高 “兩基”工作，確保xx市“兩基”教育順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，xx局領(lǐng)導(dǎo)積極與xx主管教育工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)、塔木巴格小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，并深入xxx小學(xué)實(shí)地查看，了解該小學(xué)迎“國(guó)檢”教學(xué)設(shè)施缺乏情況，通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：xxx小學(xué)現(xiàn)有學(xué)校樓1所，xx個(gè)班，xx名在校學(xué)生，xx名教師。教學(xué)設(shè)施缺乏情況：學(xué)生課桌椅xx套，教師用桌xx套，實(shí)驗(yàn)室用桌椅xx套，閱覽室桌子xx套，參考書(shū)xx冊(cè)，滅火器xx個(gè)，保溫桶xx

個(gè)，學(xué)校圍墻xx平方米。此外該小學(xué)還缺少一部分科學(xué)教學(xué)儀器及美術(shù)、音樂(lè)、體育、衛(wèi)生器材。

（二）制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶工作。根據(jù)該校所缺少的教學(xué)設(shè)施及儀器，結(jié)合局經(jīng)費(fèi)實(shí)際，經(jīng)局黨組研究決定對(duì)該校所缺少的必要的教學(xué)設(shè)施如教師、學(xué)生用課桌椅等補(bǔ)充、幫扶。為該校解決設(shè)備資金18450元。

（三）對(duì)xx一學(xué)校捐贈(zèng)總價(jià)值5000元的圖書(shū)。

二、重落實(shí)，為對(duì)口幫扶村的教育事業(yè)添磚加瓦。xx管理區(qū)xxx村是遠(yuǎn)離市區(qū)的貧困邊遠(yuǎn)村落。作為該村的對(duì)口幫扶單位，xxx源局不僅為此該村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展捐資贈(zèng)物、出謀劃策，還格外關(guān)注該村小學(xué)的教育工作。為幫助該村的貧困孩子上學(xué)，xx局每年都為該村學(xué)校、貧困學(xué)生捐贈(zèng)助學(xué)資金、物資。僅xx年為該村學(xué)校捐贈(zèng)桌椅xx套，總價(jià)值xx多元；xx年以來(lái)共為該村中心小學(xué)貧困及三好生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具160套，總價(jià)值12800元。同時(shí)近三年來(lái)逢年過(guò)節(jié)為20多戶(hù)貧困生家庭捐資捐物達(dá)36000余元。

三、履職責(zé)，為全市學(xué)校登記發(fā)證工作不遺余力。我局作為市委、市政府的一個(gè)職能部門(mén)、窗口服務(wù)單位，擔(dān)負(fù)著全市各單位和個(gè)人用地工作。為進(jìn)一步做好市區(qū)學(xué)校國(guó)有土地使用證及鄉(xiāng)村學(xué)校的集體土地使用證的登記發(fā)證工作。我局組織專(zhuān)人，在教育局人員的配合下，歷時(shí)近一個(gè)月跑遍和田市所有的學(xué)校，對(duì)市區(qū)11所無(wú)勘界圖及勘界圖不合格的學(xué)校用地進(jìn)行了重新勘界，并對(duì)全市鄉(xiāng)村學(xué)校全部

進(jìn)行了勘界（手量并手工繪圖）。同時(shí)我局按照利益導(dǎo)向原則，在基準(zhǔn)地價(jià)，標(biāo)定地價(jià)的評(píng)測(cè)，審核評(píng)估機(jī)構(gòu)，土地開(kāi)發(fā)、整理、項(xiàng)目用地的審核報(bào)批、項(xiàng)目驗(yàn)收等工作中都給予優(yōu)先照顧、優(yōu)先辦理。通過(guò)登記：從2005年至2009年為兩基教育新增建設(shè)用地508.5畝。其中：2005年“兩基”教育新增建設(shè)用地183.5畝;2006年“兩基”教育新增建設(shè)用地83畝;2007年“兩基”教育新增建設(shè)用地168畝。2008年“兩基”教育新增建設(shè)用地4畝。2009年“兩基”教育新增建設(shè)用地70畝。

在勘界的基礎(chǔ)上，對(duì)和田市118所學(xué)校進(jìn)行了換發(fā)證。目前辦理國(guó)有土地使用證117本，集體土地使用證118本。

近幾年來(lái)，xxx局為支持和田的教育事業(yè)，從落實(shí)工作職責(zé)、捐資助學(xué)等方面都開(kāi)展了一系列工作，并在干部職工中大力倡導(dǎo)尊師重教理念。但距上級(jí)的要求還有一定得差距。在今后的工作中，xxx局將一如既往的關(guān)心、支持和田市的教育事業(yè)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多有用的人才出錢(qián)出力，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。

xxxxx局 二xx年xx月xx日

第三篇：“兩基”暨教育工作總結(jié)

巖頭寨鎮(zhèn)2011年“兩基”暨教育工作總結(jié)

一、基本情況

巖頭寨鎮(zhèn)是一個(gè)典型的少數(shù)民族聚居地，由原草潭、野竹、巖頭寨三鄉(xiāng)合并而成，是我縣國(guó)土面積最大、農(nóng)業(yè)人口最多的鎮(zhèn)，也是最邊遠(yuǎn)、貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一?，F(xiàn)全鎮(zhèn)共轄21個(gè)村，3個(gè)居委會(huì)員會(huì)，1個(gè)鎮(zhèn)辦林場(chǎng)，共有3780戶(hù)，14498人。全鎮(zhèn)設(shè)有九年一貫制學(xué)校1所，中心完小2所。全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工74人，在校學(xué)生577人。

二、2011“兩基”工作基本情況(一)義務(wù)教育普及程度情況：

1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100％。

2、初中階段入學(xué)率為100％。

3、殘疾兒童少年入學(xué)率為100％。

4、在校學(xué)生輟學(xué)率：小學(xué)為0％，初中為3.45％。

5、畢業(yè)班畢業(yè)率：小學(xué)為100％，初中為95.14％。6、15和17周歲人口受教育情況：15周歲人口初等教育完成率為97.22％，17周歲人口初等教育完成率為91.14％。

(二)學(xué)前教育

我鎮(zhèn)學(xué)前教育起步較晚，學(xué)前教育各種設(shè)備欠缺，很難適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，克服重重困難，在我鎮(zhèn)中心完小開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)前班，一年學(xué)前教育率 達(dá)到了95％，三年學(xué)前教育率達(dá)到了65%。

(三)掃盲情況

經(jīng)近幾年的掃盲和鞏固提高，巖頭寨鎮(zhèn)于2003年已全部掃除青壯年文盲，全鎮(zhèn)青壯年人口文盲率為0，近幾年全鎮(zhèn)累計(jì)掃除青壯年文盲304人，鞏固率為100％。

(四)師資水平情況

隨著教育內(nèi)部人事制度改革的實(shí)施，巖頭寨鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了年青化和知識(shí)化，30歲以下專(zhuān)任教師達(dá)15人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的23％；達(dá)大專(zhuān)以上學(xué)歷專(zhuān)任教師達(dá)69人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的95％。通過(guò)參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)水平得到了很大的提高。

(五)辦學(xué)條件情況

我鎮(zhèn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善，學(xué)校危房率為0。乘教育改革之風(fēng)，我鎮(zhèn)進(jìn)一步調(diào)整了學(xué)校布局，停辦了21個(gè)行政村各教育點(diǎn)，把野竹完小和初中合并成了九年制學(xué)校。經(jīng)多方面籌資，修建了巖頭寨九年制學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為豐富師生課余活動(dòng)提供了便利；安裝了電腦室、語(yǔ)音室、多媒體室，開(kāi)設(shè)了電腦課，讓山里孩子開(kāi)眼界，拉近了與外界的距離；開(kāi)設(shè)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)室，為教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件；成立了陽(yáng)光假日活動(dòng)中心，繼續(xù)開(kāi)展以關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的各項(xiàng)慰問(wèn)和活動(dòng)。

(六)校園周邊環(huán)境

為了給學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境，鎮(zhèn)政府特聘派出所所長(zhǎng)張吉平為法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治，效果良好，為師生提供一個(gè)平安和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同時(shí)每學(xué)期舉行一次法制講座，提高師生自我保護(hù)和防御意識(shí)。

三、經(jīng)費(fèi)投入

一年來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)積極籌措資金達(dá)48000元，極大的改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。

四、教育教學(xué)質(zhì)量

三鄉(xiāng)合并后，學(xué)?？朔酥刂乩щy。在資金十分緊張的情況下，全體教師任勞任怨，一心撲在工作上，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌的成績(jī)。學(xué)生的升學(xué)率得到進(jìn)一步鞏固，老師也有多篇論文獲國(guó)家、省、州級(jí)論文獎(jiǎng)。

五、主要做法

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

針對(duì)“兩基”工作已經(jīng)實(shí)施了多年，在一些群眾和干部的心里認(rèn)為“兩基”工作已經(jīng)普及，不需要再大力開(kāi)展，思想上有所松懈的現(xiàn)象，我們始終把統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)作為行動(dòng)的先導(dǎo)，一是定期召開(kāi)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議及“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，提高領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)“兩基”工作的認(rèn)識(shí)。二是層層組織學(xué)習(xí)、宣傳，做到家喻戶(hù)曉，多層次、多渠道地宣傳“兩基”工作的重要性和必要性。通過(guò)以上工作，廣大群眾和各級(jí)干部對(duì)“兩基”工作有了更進(jìn)一步的理解，認(rèn)識(shí)到“兩基”工作是實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 的重要措施，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。

2、建立班子，明確職責(zé)。

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)宋友福為組長(zhǎng)，主管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)羅秋生、學(xué)校校長(zhǎng)向俊柏、向加付、馬孝斌，各村村主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村同樣成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，由村主任主抓。為了明確職責(zé)，全鎮(zhèn)實(shí)行“雙線”承包責(zé)任制，鎮(zhèn)政府與各村、學(xué)校與各村小，層層簽訂責(zé)任狀，做到了層層有責(zé)任，級(jí)級(jí)有人抓。

3、調(diào)動(dòng)各方面積極性，樹(shù)立重教、重學(xué)之風(fēng)。“兩基”工作是一項(xiàng)群眾性、社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，只有各部門(mén)、各社會(huì)團(tuán)體、全鎮(zhèn)人民共同參與，才能完成這一歷史性任務(wù)。巖頭寨鎮(zhèn)向來(lái)有重教、興教的傳統(tǒng)，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都十分關(guān)心、支持教育工作，經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校工作、教師生活，為學(xué)校、教師排憂解難。重視農(nóng)村文化技術(shù)的培訓(xùn)，要求會(huì)寫(xiě)常用文字，會(huì)算簡(jiǎn)單的帳，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用文，更重要的是引導(dǎo)農(nóng)民把學(xué)文化與學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，尋找致富的辦法，深受農(nóng)民歡迎，農(nóng)民自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的積極性很高。同時(shí)，積極組織專(zhuān)家下鄉(xiāng)送教、農(nóng)校教師下村送教，從而使枯燥無(wú)味、農(nóng)民學(xué)習(xí)積極性不高的掃盲工作開(kāi)展的有聲有色。

六、今后努力的方向

為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛，加快我鎮(zhèn)脫貧致富的步伐，將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一如既往地把教育工作、“兩基”工作列入 政府的重要議事日程，積極實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。當(dāng)前，由于辦學(xué)條件的限制，我鎮(zhèn)學(xué)校在硬件設(shè)施方面還存在很大的不足。在今后的工作中，將多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力解決存在的困難和問(wèn)題，為爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)而不懈努力。

巖頭寨鎮(zhèn)人民政府 二〇一一年十二月十日

第四篇：兩基教育工作報(bào)告

龔東路社區(qū)兩基教育工作報(bào)告

隨著“兩基”工作的實(shí)施，全民素質(zhì)的提高，看到“兩基”教育對(duì)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取得的豐碩成果，使人們意識(shí)到鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平一項(xiàng)利國(guó)利民好事情，我社區(qū)也就此項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要報(bào)告

二、鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，不僅是貫徹實(shí)施《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的重要步驟，更是興民富鎮(zhèn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。

1、加強(qiáng)了對(duì)“兩基”鞏固工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記陳玲同志為組長(zhǎng)，社區(qū)主任梁玉龍為副組長(zhǎng)，社區(qū)主要工作人員為成員的兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、建立了社區(qū)“兩基”考核機(jī)制，把“兩基”工作納入工作目標(biāo)管理綜合考評(píng)，確保學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)標(biāo)，確保了學(xué)校安全工作。

三、普及程度

1、截止目前我社區(qū)4-6周歲適齡兒童84人，7-12歲適齡人口110人。小學(xué)升初中比率達(dá)100%。13*15周歲適齡人口75人，均在校學(xué)習(xí)，15周歲初中畢業(yè)學(xué)生38人，畢業(yè)率100%，初中入學(xué)三年保留率達(dá)100%。

四、轄區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件

坐落在我轄區(qū)的蘭州市第九中學(xué)，成立于1956年，其師資力量齊備，校園環(huán)境整潔，校內(nèi)校舍無(wú)一例危房

五、掃盲工作

我社區(qū)現(xiàn)有市民分校1所，教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃，有內(nèi)容，自2008年至2011年6月已成功開(kāi)辦了各類(lèi)培訓(xùn)班11次，為振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、安全工作

蘭州市第九中學(xué)成立了學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)。同時(shí)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任制。學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，健全了安全規(guī)章，做到了措施到位，加強(qiáng)了校內(nèi)外安全、衛(wèi)生保健的教育與管理，近年來(lái)無(wú)出現(xiàn)過(guò)安全事故，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

龔東路社區(qū)

2011年8月

第五篇：兩基工作總結(jié)

“兩基”工作總結(jié)

歷時(shí)半年多的“兩基”迎國(guó)檢工作接近尾聲，經(jīng)歷了這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”后，我感到自己進(jìn)步了許多，也發(fā)現(xiàn)了諸多不足?，F(xiàn)將我在“兩基”迎國(guó)檢方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想覺(jué)悟提高了。

從今年三月份開(kāi)學(xué)的第一周周末就加班干“兩基”工作，到十月份“兩基”國(guó)檢結(jié)束，休息日、節(jié)假日加班是經(jīng)常的事。記得第一次加班時(shí)，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，我很不情愿，心想周末都不讓人消停。后來(lái)，逐漸認(rèn)識(shí)到“兩基”工作的重要性，也看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，特別是教導(dǎo)處的幾位老師廢寢忘食地工作，我再也沒(méi)有怨言了，隨著“兩基”工作的深入開(kāi)展，加班越來(lái)越多，我總是積極完成任務(wù)。

在噴繪店做展板時(shí)，難聞的氣味叫人頭昏腦脹，兩天下來(lái)眼睛都快睜不開(kāi)了，我堅(jiān)持下來(lái)了；周末看到部分老師能正常休息，而我們干活多的反而要加班，我都去加了；多次到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，有的并不是分給我的任務(wù)，要我做還要自己開(kāi)車(chē)去，我都去做了；五月份錄入信息時(shí)，連續(xù)一周每天從早七點(diǎn)到校一直到下午六點(diǎn)多放學(xué)，除了吃午飯和上廁所，其余時(shí)間都在電腦前不停的錄信息，每天工作將近十小時(shí)，完了還要補(bǔ)上落下的課程，我都堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲抑肋€有比我更忙更累的，教師這一職業(yè)本身就是要奉獻(xiàn)的。

二、業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)了。

這次“兩基”工作整理檔案時(shí)，我一開(kāi)始負(fù)責(zé)安全、班團(tuán)隊(duì)、愛(ài)國(guó)主義及民族團(tuán)結(jié)等方面G類(lèi)的3項(xiàng)和F類(lèi)的3項(xiàng)檔案，完成任務(wù)后上級(jí)檔案的體系變更了，我又負(fù)責(zé)A19、20、23和F50的檔案，共3大項(xiàng)12方面的內(nèi)容，任務(wù)非常重。但是這些項(xiàng)目大都是有關(guān)班團(tuán)隊(duì)建設(shè)，思想教育方面的，我剛擔(dān)任團(tuán)總支書(shū)記，有些團(tuán)隊(duì)方面的情況還不了解，通過(guò)完成這些任務(wù)，使自己更好的掌握了我校班團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀，也明確了今后工作的方向。

工作熱情更高了。

在完成了檔案整理任務(wù)后，我又把主要精力放在“兩基”工作視頻制作上。起初，學(xué)校計(jì)劃由我們自己策劃好后交給專(zhuān)業(yè)人員制作，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間和資金方面的原因只能由我自己來(lái)制作。

努力的方向明確了。