第一篇：2013年糖尿病與食品衛(wèi)生小組實習總結(jié)

2013年糖尿病與食品衛(wèi)生小組實習總結(jié)

短短八個月的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間，我從一開始懷著緊張激動的心情來到貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床營養(yǎng)科實習，一直到熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與帶教老師們建立了良好的關(guān)系，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗的點點滴滴。如果說八個月前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用知之甚少，那么經(jīng)過這短時間的臨床實習，真切感受到了自己的變化。

一、主要實習單位: 貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床營養(yǎng)科

二、實習過程及內(nèi)容: 按照學校及實習醫(yī)院的要求及規(guī)定，我有幸來到了貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院有實力的三甲醫(yī)院臨床營養(yǎng)科實習。在實習期間我我擔任了其中的一個實習小組長,于2013年10月~12月我加入了糖尿病與食品衛(wèi)生小組并且擔任了該組的小組長,為此我?guī)ьI(lǐng)組員在帶教老師的領(lǐng)導下在實習期間遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退，不無故曠工及擅自離開實習崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，技能操作規(guī)范化，努力將所學的理論知識與基本技能運用于實踐。營養(yǎng)科實習過程中，各個崗位老師認真工作及嚴謹對待專業(yè)技能的態(tài)度都給我留下了深刻的印象，這些都促使我在以后的工作中嚴格要求自己。

下面介紹一下醫(yī)院營養(yǎng)科實習的主要內(nèi)容：實習帶教老師給我們制定了詳細的實習帶教計劃，在我們熟悉并掌握實踐操作技能的同時安排我們學習理論知識，使我們能把理論與實踐更好的結(jié)合起來。

（一）、臨床組：常見疾病營養(yǎng)治療原則的掌握、營養(yǎng)風險篩查、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)狀況評估、膳食調(diào)查、營養(yǎng)病例的書寫、糖尿病營養(yǎng)治療及治療單的處理、食譜制作。

（二）、膳食配置組：治療膳食的分類制作、訂餐工作流程、庫房管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容及基本程序、各類食物營養(yǎng)價值、營養(yǎng)餐及治療膳食的配送流程。

三、主要工作:(一)寫方案: 經(jīng)過專業(yè)組的劃分后,我組主要的任務是全院糖尿病的集體配餐工作及食堂食品衛(wèi)生安全的管理;為此我組擬出全院糖尿病集體配餐工作整個流程的方案.(二)食譜的制作: 我組初步制定出能量分別為1000Kcal、1200 Kcal、1400 Kcal、1600 Kcal、1800 Kcal、2000 Kcal的食譜.(三)相關(guān)表格制作: 集體配餐整個流程當中涉及到很多表格,我組制定了點餐單、病人信息登記表、病人信息匯總表、食物匯總表、食材采購表、點餐收據(jù)單、糖尿病營養(yǎng)治療單、營養(yǎng)標簽等.(四)理論學習: 1.教學大綱:(1)食物營養(yǎng)(2)食品衛(wèi)生與管理(3)食物中毒(4)糖尿病基本知識(5)糖尿病營養(yǎng)治療 2.教學時間:(1)10月7號~10月14號之間進行第一輪理論學習(2)10月28號~11月5號之間進行第二次理論學習(3)12月16號~12月底之間進行第三次理論學習3.教學方式:(1)第一、二輪學習是同學自己做課件、教案,之間相互上課,由帶教老師和同學相互點評,并且由同學根據(jù)自己的課件出題對大家進行考核.(2)第三輪是由帶教老師做課件給同學把之前的內(nèi)容再加深一遍進行講解,由帶教老師自己出題對同學進行考核.(四)、職工食堂點餐工作

四、主要收獲

在實習中我們知道了工作與在學校學習是完全不一樣的，在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做，在實習階段動手學習的機會是通過自己的努力爭取來的，只要你愿意學習，機會無處不在，因此我懂得了在以后的學習工作中我要更加自信、主動。

在實習中我學到了很多，也感受到了很多，在實習中，我們要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態(tài)度，要懂得禮貌對人......通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。

1、將理論與實踐相結(jié)合 校內(nèi)純粹的書本理論知識、紛繁的專業(yè)術(shù)語都在我們實習過程的臨床實踐中得到了感性的認識、深入的了解。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

2、提高醫(yī)學技能 通過臨床、了解病人病情、開醫(yī)囑單等，靈活掌握不同疾病不同治療情況下的不同營養(yǎng)治療方案，明白營養(yǎng)治療的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3、學會愛護醫(yī)患 以積極的心態(tài)面對醫(yī)患關(guān)系，信奉：“全心全意為病人”、“一切為了病人，努力為一切病人”等。給予病人的關(guān)愛可以無微不至、竭盡全力。做一位有愛心、責任心醫(yī)務工作者，并以能成為一名醫(yī)務工作者而感到自豪。

4、學會尊重帶教老師 懷著一顆感恩的心去和帶教老師交流學習.5、學會自主學習在實習工作之余，積極翻閱各種營養(yǎng)相關(guān)書籍充實自己、豐富自己，使自己在對營養(yǎng)知識有更加深入、全面的認識。

6、學會適應 學會適應臨床、適應新環(huán)境。

五、存在問題

轉(zhuǎn)眼短短八個月的實習生涯就結(jié)束了，我們學會了很多也存在很多的不足，有的已經(jīng)通過的我們的努力得到了克服，有的還需我們努力改善，現(xiàn)總結(jié)如下;

1、實習前期自信心差，總怕出錯，在帶教老師的耐心教導下我們認識到了人無完人、金無足赤，犯錯誤并不可怕，可怕的是你一錯再錯、不知悔改。

2、理論知識不夠扎實，不能很好的運用到臨床。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)認識到了這一點并努力充實自己的理論知識，但我們知道學無止境，仍需不斷的充實自己，認知專業(yè)新知識。

六、小結(jié)

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們的受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)?；赝^去，有許多進步和提高的同時也存在不足；展望未來，我們應發(fā)揚自身優(yōu)點的同時克服不足?？傊诟兄x學校領(lǐng)導給我們提供這么好的學習機會及實習單位培養(yǎng)我們點點滴滴收獲的同時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上我們的工作崗位，提高臨床營養(yǎng)在臨床治療中的作用，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。

總結(jié)人:糖尿病與食品衛(wèi)生小組組長------楊金菊

總結(jié)時間:2013-12-22

第二篇：糖尿病小組總結(jié)

糖尿病小組總結(jié)

活動總結(jié)如下：

積極貫徹落實文件要求，我院領(lǐng)導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認識，加強領(lǐng)導，把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來抓，并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作，結(jié)合本地實際，做好教育工作。

小組成員職責。負責本組糖尿病的預報、評估，指導本組糖尿病護理措施的落實：對本組護士進行相關(guān)知識的培訓。監(jiān)控本組糖尿病的護理臨床路徑登記。參與醫(yī)院糖尿病護理小組的活動。負責總結(jié)本組的糖尿病護理情況。

小組成員護理活動。開設(shè)專科護理。為病人提供健康教育和咨詢，提供基礎(chǔ)的糖尿病護理，包括飲食指導。運動指導，常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法，胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監(jiān)測及觀察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護理的基礎(chǔ)知識等。對糖尿病患者進行健康教育。方便病人。

制定并規(guī)范護理制度。各組員當發(fā)現(xiàn)有糖尿病患者時，首先對患者的一般情況進行評估。按護理程序提出護理問題。本組組員于7日內(nèi)對該患者的護理進行指導及點評：當遇到急需解決的護理問題時：直接匯報給組長。當遇到疑難或罕見病例時。組員應及時匯報給組長。由組長組織全組成員對患者的護理方案進行討論。并制定護理方案；組長于每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護理情況進行效果評價及指導。

第三篇：糖尿病小組總結(jié)

患者自我管理小組糖尿病總結(jié)

活動總結(jié)如下：

積極貫徹落實文件要求，我中心領(lǐng)導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認識，加強領(lǐng)導，把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來抓，并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作，結(jié)合本地實際，做好教育工作。

小組成員職責。負責本組糖尿病的預報、評估，指導本組糖尿病護理措施的落實：對本組護士進行相關(guān)知識的培訓。監(jiān)控本組糖尿病的護理臨床路徑登記。參與醫(yī)院糖尿病護理小組的活動。負責總結(jié)本組的糖尿病護理情況。

小組成員護理活動。為病人提供健康教育和咨詢，提供基礎(chǔ)的糖尿病護理，包括飲食指導。運動指導，常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法，胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監(jiān)測及觀察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護理的基礎(chǔ)知識等。對糖尿病患者進行健康教育。方便病人。

各組員當發(fā)現(xiàn)有糖尿病患者時，首先對患者的一般情況進行評估。按護理程序提出護理問題。本組組員于7日內(nèi)對該患者的護理進行指導及點評：當遇到急需解決的護理問題時：直接匯報給組長。當遇到疑難或罕見病例時。組員應及時匯報給組長。由組長組織全組成員對患者的護理方案進行

討論。并制定護理方案；組長于每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護理情況進行效果評價及指導。

第四篇：糖尿病小組工作計劃

糖尿病小組工作計劃

糖尿病小組工作計劃1

糖尿病作為一種終身疾病，需要持續(xù)的醫(yī)療照護，其治療效果并不完全取決于醫(yī)生的醫(yī)療水平及藥物的應用，而更多地依賴于病人的密切配合。因此，在糖尿病的防治工作中，臨床需要護士與醫(yī)生的密切配合，共同參與糖尿病預防、教育、治療、研究、咨詢、管理工作，?？谱o理將起著越來越重要的作用。針對現(xiàn)在糖尿病綜合治療的五駕馬車：健康教育、飲食治療、運動治療、藥物治療、自我監(jiān)測，我院糖尿病專科護理小組將在“工作室”落成的基礎(chǔ)上開展如下工作：

1、對小組成員系統(tǒng)、詳細地進行糖尿病系列知識的授課（每月一次，每次半天）。要求各位小組成員將所學知識及時向科內(nèi)護士傳達。

2、制定臨界危險血糖值及應對機制,對每一位新人院患者包括急診患者進行快速血糖篩選,及早發(fā)現(xiàn)糖尿病及糖耐量異常者,并形成上報制度。

3、建立糖尿病小組的院內(nèi)網(wǎng),將學習資料上傳,供臨床護士查閱，同時利用糖尿病小組網(wǎng)頁作為交流平臺,供臨床護士交流、探討糖尿病護理中遇到的問題。

4、建立糖尿病?？谱o理咨詢的工作，以彌補醫(yī)生沒有時間對患者提出的各種疑問進行詳細講解的不足，有針對性地解決患者個性化問題。內(nèi)容包括：

①檢查項目：體重、身高、BMI、腰圍、臂圍、皮下脂肪厚度、血壓、眼底檢查、足部檢查等，其中足部篩查是重點；

②解讀有關(guān)生化指標檢測，包括患者各時間段的血糖值，每3個月至半年復查一次糖化血紅蛋白、尿微量白蛋白、膽固醇等各項相關(guān)檢驗指標等；

③評估患者的遵醫(yī)行為，如治療用藥情況(包括口服藥治療的名稱、時間、劑量，胰島素注射情況)等，有無停藥情況；

④評估患者的非藥物治療情況，如飲食、運動(活動)的依從性，根據(jù)患者身高體重比例，為每一位患者設(shè)計適合個人的飲食計劃和運動計劃，把每天的飲食總熱量按不同餐次設(shè)計不同的菜譜給患者參考。

5、開展糖尿病專題專護工作，將糖尿病教育內(nèi)容分成若干專題，由固定教育人員專門負責講解。對教育質(zhì)量進行把關(guān)，努力做到規(guī)范、統(tǒng)一。（每月二次：10號與25號）使宣教工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。

6、開展多種形式的宣教活動。如：俱樂部活動（在結(jié)束了一年的大課堂課程后，舉辦患者聯(lián)誼活動，讓患者相互分享感受和個人經(jīng)驗，評選出優(yōu)秀學員）、舉辦運動會、飲食示教、廚藝比拼、糖尿病知識競賽等。

7、定期開展義診，為公眾監(jiān)測血糖和向他們宣傳糖尿病預防知識；開展糖尿病風險評估（到社區(qū)為公眾監(jiān)測血糖，測量和計算體重指數(shù)、腰圍/臀圍比例，身體脂肪厚度等），建立糖尿病病人檔案，定期電話隨訪。

8、與體檢中心聯(lián)合，對相關(guān)人群進行專題教育。

9、協(xié)調(diào)糖尿病和非糖尿病專科醫(yī)生的工作，促進多學科協(xié)作，共同對糖尿病病人進行恰當、有效的管理。

10、協(xié)助醫(yī)生開展糖尿病并發(fā)癥的篩查工作。

糖尿病小組工作計劃2

隨著人們生活水平的提高，糖尿病的患病率也不斷提高。糖尿病是一個累及多系統(tǒng)、多器官損傷的罵醒代謝性疾病，這種疾病特點造成了糖尿病患者遍及全院各個科室。在現(xiàn)代醫(yī)療體系中，護士與患者接觸機會最多，患者對糖尿病知識的認知大多來自護理人員的宣教。如何護理患各種不同疾病同時伴有糖尿病的患者，并進行有效的糖尿病教育，是臨床各科室護理人員所面臨的問題，但對于很多非內(nèi)分泌專業(yè)的護士來說，由于缺乏相應的糖尿病專科知識，不能為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務。因此，為了管理好每一位糖尿病患者，為他們提供同質(zhì)的糖尿病專科護理，普及糖尿病專科知識，提升我院護士的糖尿病護理水平。同時也能夠及時將學到的新知識、新技術(shù)帶回科室，帶動科室共同學習，并在實際工作中推廣應用，進一步協(xié)調(diào)了各科室之間的關(guān)系，為護理管理帶來了方便，共同推動全院糖尿病護理工作快速發(fā)展。

1、培訓目標

在全院范圍內(nèi)打造一支專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的糖尿病管理團隊。

2、組織結(jié)構(gòu)

在院領(lǐng)導護理部的領(lǐng)導下，由內(nèi)分泌護士長擔任糖尿病小組組長，有內(nèi)分泌科室醫(yī)生、內(nèi)分泌高年資護士及營養(yǎng)科營養(yǎng)師組成核心組成員。其他各臨床科室護理骨干組成小組成員。

3、小組成員要求

由本科室護士長推介或資源報名的各個臨床科室的護理骨干人員，要求熱愛小組工作，具有奉獻精神，遵守小組紀律，服從工作安排，履行職責。能夠熟練掌握?？浦R、技能。并能夠帶回科室協(xié)助護士長共同實施。

4、工作方式

實行組長負責制，每2月月底召開小組會議，進行相關(guān)糖尿病知識培訓，并總結(jié)當學工作，安排下月工作重點；每位小組成員就本科室存在的糖尿病護理方面的問題進行總結(jié)，在小組會議上提出討論，并對討論的內(nèi)容進行記錄，同時對每月所展開的工作有詳細記錄，定期展開效果評價，對存在問題提出整改措施并及時整改。

5、業(yè)務培訓：

開展護士糖尿病?？浦R培訓，幫助全院其他專業(yè)護士獲得糖尿病?？谱o理及健康教育知識，對醫(yī)院其他科室的護理人員提供?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導和幫助其他護理人員提高對糖尿病患者的護理質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)本院內(nèi)糖尿病護理不規(guī)范的地方，及時反饋到護理部，并提出合理的建議。

6、培訓內(nèi)容（第一階段課程安排）：

1。糖尿病概論（醫(yī)生）

2。糖尿病口服藥物治療（醫(yī)生）

3。胰島素相關(guān)知識及注射技巧（護士）

4、糖尿病的飲食（營養(yǎng)師）

5、糖尿病自我管理及檢查、低血糖的防治（護士）

6、圍手術(shù)期的糖尿病護理（護士）

7、考核制度：

定期對小組成員進行考核，要求成員應定期慘叫小組會議，每次慘叫實行簽到制度，如遇特殊情況要及時向組長請假。

組長職責

1、在護理部的領(lǐng)導下，對糖尿病?？谱o士及病區(qū)糖尿病專科護士的工作進行檢查、監(jiān)督和指導，參與糖尿病教育專科護理質(zhì)量管理。

2、定期參加糖尿病?？谱o理小組會議，指導小組工作計劃的制定

3、參加小組成員的培訓和考核工作

4、指導小組成員的培訓和考核工作

5、參與糖尿病教育?？谱o理小組舉辦的各項活動，為患者及家屬提供優(yōu)質(zhì)的護理服務和相關(guān)的健康教育

小組秘書職責

1、定期向組長匯報工作進展情況協(xié)助組長安排糖尿病?？谱o士的教育培訓

2、對每月工作進行總結(jié)并制定下月工作計劃

3、負責與其他小組成員之間的聯(lián)絡、培訓的通知、資料的分發(fā)

4、負責糖尿病健康宣教資料的收集、整理和制定

5、負責糖尿病?？平逃顒拥陌才拧⑼ㄖ陀涗?/p>

6、協(xié)助組長進行?？谱o理質(zhì)量的評估和監(jiān)督

小組成員職責

1、在科室護士長的領(lǐng)導下進行工作

2、組織安排病區(qū)內(nèi)糖尿病患者參加全院糖尿病教育的相關(guān)活動

3、對本病區(qū)糖尿病患者進行護理質(zhì)量管理，指導病區(qū)內(nèi)糖尿病護理措施及教育的落實

4、對所在病區(qū)特殊、復雜的糖尿病患者申請向糖尿病?？谱o士申請護理會診

5、總結(jié)本科室糖尿病護理情況及存在的問題

6、負責病區(qū)內(nèi)護士的糖尿病?？浦R的培訓、考核，提高本病區(qū)護士對糖尿病相關(guān)防治工作的能力

7、參與糖尿病教育?？谱o理小組舉辦的各項活動，為患者及家屬提供優(yōu)質(zhì)的護理服務和相關(guān)的健康教育

糖尿病小組工作計劃3

在糖尿病的防治工作中，臨床需要護士與醫(yī)生及患者的密切配合，共同參與糖尿病治療、管理工作，針對現(xiàn)在糖尿病綜合治療的五駕馬車：健康教育、飲食治療、運動治療、藥物治療、自我監(jiān)測，我院糖尿病?？谱o理小組將在來年開展如下工作：

1、提高小組內(nèi)成員的專業(yè)知識水平，由于糖尿病人住院遍及全院各個臨床科室，護理人員糖尿病?？浦R有限，患者往往得不到專業(yè)的指導而影響護理質(zhì)量及醫(yī)院聲譽。為了提高非?？频淖o士糖尿病專科知識水平，擴大及提高糖尿病健康教育范圍和質(zhì)量，使住在非糖尿病?？频奶悄虿∪四艿玫綄？普_的指導，所以，必須對各科糖尿病小組成員進行有效的培訓，利用小組成員再對本科室人員進行培訓，從而達到改善糖尿病患者的治療管理水平。

2、制定對每一位新入院的中老年患者指測血糖一次，初步了解患者血糖情況，對有臨界危險血糖值的患者進行下一步的應對措施，及早發(fā)現(xiàn)糖尿病及糖耐量異常者，以達到糖尿病的三級預防。

3、繼續(xù)做好全院糖尿病的會診工作，并有文字資料，要求體現(xiàn)持續(xù)追蹤，對出院的患者進行定期電話隨訪，評估患者院外的遵醫(yī)行為，如治療用藥情況（包括口服藥治療的'名稱、時間、劑量，胰島素注射情況）等，有無停藥情況；督促每3個月至半年復查一次糖化血紅蛋白、尿微量白蛋白、膽固醇等各項相關(guān)檢驗指標等，院外隨訪同時也是院內(nèi)治療護理水平的反饋。

4、資源共享，向兄弟單位學習好的經(jīng)驗方法，對于新的學習資料等通過0A或其他方式上傳，供大家共同學習，交流及探討糖尿病護理中遇到的問題。向傷口造口小組聯(lián)合學習相關(guān)知識，提高糖尿病足的換藥水平。

5、與醫(yī)生配合，為公眾監(jiān)測血糖和向他們宣傳糖尿病預防知識。

6、協(xié)調(diào)糖尿病和非糖尿病?？漆t(yī)生的工作，促進多學科協(xié)作，共同對糖尿病病人進行恰當、有效的管理。

我院糖尿病專科護士的工作職責和工作模式還有待進一步的探討和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，這一點做的還遠遠不夠，只有不斷豐富自己的專科經(jīng)驗才能更好地發(fā)揮自己的專長。提高?？?、專病護理的水平，以利于患者康復。

糖尿病小組工作計劃

一、工作目標

1、通過實施山東省基本公共衛(wèi)生服務糖尿病管理項目，對城鄉(xiāng)居民的糖尿病等慢性病及相關(guān)危險因素實施干預措施，減少高糖飲食、肥胖等不良生活方式，降低主要健康危險因素對人體傷害，有效預防和控制糖尿病的發(fā)生。

2、對明確診斷的糖尿病做好隨訪工作，新發(fā)糖尿病登記建檔率達100%；對明確診斷的糖尿病健康體檢率達到98%以上；對明確診斷的糖尿病規(guī)范管理率達60%；以上對明確診斷的糖尿病主要慢性非傳染性疾病血糖控制率達到35%以上。

二、主要措施

2型糖尿病患者管理

1、1根據(jù)《山東省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》，對轄區(qū)內(nèi)18歲及以上2型糖尿病患者進行規(guī)范管理。

1、2型糖尿病患者發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)途徑為：健康體檢及高危人群篩查檢測血糖；建議高危人群每年至少測量一次血糖；通過健康教育讓患者主動學習糖尿病有關(guān)知識，共同做好糖尿病防治工作。

2、2型糖尿病患者登記與建立健康檔案。建立2型糖尿病患者健康檔案，按要求對2型糖尿病患者進行體檢、咨詢、隨訪與健康干預等，將相關(guān)信息與活動記錄在居民健康檔案中進行登記，實現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。街道、村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)每年要提供至少4次面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查和評估，開展用藥、飲食、運動、心理等健康指導。

3、健康檢查。做好社區(qū)內(nèi)4145名2型糖尿病患者每年進行1次較全面的健康檢查，可與隨訪相結(jié)合，內(nèi)容包括：血壓、體重、空腹血糖（指血）測量，一般體格檢查和視力、聽力、活動能力的一般檢查，65歲以上老年人增加血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、心電圖、肝功能和認知功能、情感狀態(tài)的初篩檢查。

4、加強健康教育和健康促進，定期開展高血壓專題知識講座及大眾宣傳，普及社區(qū)居民高血壓的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。

糖尿病小組工作計劃4

根據(jù)重慶市疾病預防控制中心要求，結(jié)合我中心實際，在轄區(qū)范圍內(nèi)開展“糖尿病病人自我管理小組”活動，為了進一步順利的開展“糖尿病病人自我管理小組”活動以及使工作開展的更有成效，特制定如下計劃：

一、工作目標

加強社區(qū)健康促進活動力度及醫(yī)護人員與糖尿病患者間的交流和溝通，普及社區(qū)居民的糖尿病防控知識和技能，改善糖尿病患者的自我管理能力，提升患者糖尿病防治的理論和實踐水平，建立“醫(yī)患合作、患者互助、自我管理”群防群控糖尿病的工作模式，最終提高患者生活質(zhì)量。

二、基本要求

1、建立6個糖尿病自我管理小組；

2、每組招募符合條件的患者15-20人參加各組活動，簽訂知情同意書；

3、在患者中選擇有一定組織號召能力、一定文化程度的患者作為組長；

4、每個小組確定專業(yè)指導醫(yī)生一名；

5、活動場所：我中心大會議室；

6、活動場所基本配置（黑板、筆記本、筆、掛圖、血壓計、體重秤、皮尺、投影儀、宣傳資料、活動資料、照相機等相關(guān)物品）；

7、活動開展前進行糖尿病患者自我管理狀況調(diào)查；

8、每個小組至少在20xx年10月31日前開展6次課程活動；

9、有針對性的擬定活動內(nèi)容、形式：包括對各小組組長的培訓、患者間交流、血壓監(jiān)測、血糖監(jiān)測、飲食指導、運動指導、用藥指導、答疑咨詢等；

10、每次活動后進行患者自我管理活動評估；

11、活動有計劃、有存檔、有記錄、有小結(jié)；

三、完成自我管理小組效果評估以及整個活動總結(jié)

第五篇：糖尿病小組計劃書

關(guān)于成立糖尿病小組的計劃書

隨著人們生活水平的提高，糖尿病的患病率也不斷提高。糖尿病是一個累及多系統(tǒng)、多器官損傷的罵醒代謝性疾病，這種疾病特點造成了糖尿病患者遍及全院各個科室。在現(xiàn)代醫(yī)療體系中，護士與患者接觸機會最多，患者對糖尿病知識的認知大多來自護理人員的宣教。如何護理患各種不同疾病同時伴有糖尿病的患者，并進行有效的糖尿病教育，是臨床各科室護理人員所面臨的問題，但對于很多非內(nèi)分泌專業(yè)的護士來說，由于缺乏相應的糖尿病專科知識，不能為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務。因此，為了管理好每一位糖尿病患者，為他們提供同質(zhì)的糖尿病?？谱o理，普及糖尿病專科知識，提升我院護士的糖尿病護理水平。同時也能夠及時將學到的新知識、新技術(shù)帶回科室，帶動科室共同學習，并在實際工作中推廣應用，進一步協(xié)調(diào)了各科室之間的關(guān)系，為護理管理帶來了方便，共同推動全院糖尿病護理工作快速發(fā)展。

1、培訓目標

在全院范圍內(nèi)打造一支專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的糖尿病管理團隊。

2、組織結(jié)構(gòu)

在院領(lǐng)導護理部的領(lǐng)導下，由內(nèi)分泌護士長擔任糖尿病小組組長，有內(nèi)分泌科室醫(yī)生、內(nèi)分泌高年資護士及營養(yǎng)科營養(yǎng)師組成核心組成員。其他各臨床科室護理骨干組成小組成員。

3、小組成員要求

由本科室護士長推介或資源報名的各個臨床科室的護理骨干人員，要求熱愛小組工作，具有奉獻精神，遵守小組紀律，服從工作安排，履行職責。能夠熟練掌握?？浦R、技能。并能夠帶回科室協(xié)助護士長共同實施。

4、工作方式

實行組長負責制，每2月月底召開小組會議，進行相關(guān)糖尿病知識培訓，并總結(jié)當學工作，安排下月工作重點；每位小組成員就本科室存在的糖尿病護理方面的問題進行總結(jié)，在小組會議上提出討論，并對討論的內(nèi)容進行記錄，同時對每月所展開的工作有詳細記錄，定期展開效果評價，對存在問題提出整改措施并及時整改。

5、業(yè)務培訓：

開展護士糖尿病?？浦R培訓，幫助全院其他專業(yè)護士獲得糖尿病?？谱o理及健康教育知識，對醫(yī)院其他科室的護理人員提供專科領(lǐng)域的信息和建議，指導和幫助其他護理人員提高對糖尿病患者的護理質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)本院內(nèi)糖尿病護理不規(guī)范的地方，及時反饋到護理部，并提出合理的建議。

6、培訓內(nèi)容（第一階段課程安排）： 1.糖尿病概論（醫(yī)生）2.糖尿病口服藥物治療（醫(yī)生）3.胰島素相關(guān)知識及注射技巧（護士）

4、糖尿病的飲食（營養(yǎng)師）

5、糖尿病自我管理及檢查、低血糖的防治（護士）

6、圍手術(shù)期的糖尿病護理（護士）

7、考核制度：

定期對小組成員進行考核，要求成員應定期慘叫小組會議，每次慘叫實行簽到制度，如遇特殊情況要及時向組長請假。

組長職責

1、在護理部的領(lǐng)導下，對糖尿病專科護士及病區(qū)糖尿病?？谱o士的工作進行檢查、監(jiān)督和指導，參與糖尿病教育?？谱o理質(zhì)量管理。

2、定期參加糖尿病?？谱o理小組會議，指導小組工作計劃的制定

3、參加小組成員的培訓和考核工作

4、指導小組成員的培訓和考核工作

5、參與糖尿病教育?？谱o理小組舉辦的各項活動，為患者及家屬提供優(yōu)質(zhì)的護理服務和相關(guān)的健康教育

小組秘書職責

1、定期向組長匯報工作進展情況協(xié)助組長安排糖尿病專科護士的教育培訓

2、對每月工作進行總結(jié)并制定下月工作計劃

3、負責與其他小組成員之間的聯(lián)絡、培訓的通知、資料的分發(fā)

4、負責糖尿病健康宣教資料的收集、整理和制定

5、負責糖尿病專科教育活動的安排、通知和記錄

6、協(xié)助組長進行?？谱o理質(zhì)量的評估和監(jiān)督

小組成員職責

1、在科室護士長的領(lǐng)導下進行工作

2、組織安排病區(qū)內(nèi)糖尿病患者參加全院糖尿病教育的相關(guān)活動

3、對本病區(qū)糖尿病患者進行護理質(zhì)量管理，指導病區(qū)內(nèi)糖尿病護理措施及教育的落實

4、對所在病區(qū)特殊、復雜的糖尿病患者申請向糖尿病?？谱o士申請護理會診

5、總結(jié)本科室糖尿病護理情況及存在的問題

6、負責病區(qū)內(nèi)護士的糖尿病?？浦R的培訓、考核，提高本病區(qū)護士對糖尿病相關(guān)防治工作的能力

7、參與糖尿病教育?？谱o理小組舉辦的各項活動，為患者及家屬提供優(yōu)質(zhì)的護理服務和相關(guān)的健康教育