第一篇：2014下期后埠小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

2014年后埠小學(xué)年度工作總結(jié)

豐收的季節(jié)落下帷幕，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中，我校在上級(jí)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神及內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，長(zhǎng)抓學(xué)校安全、教育教育等工作，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，其他老師不得少于20節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過(guò)聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來(lái)有多位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，其他教師均參加了網(wǎng)上培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

4、抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

一直以來(lái)，學(xué)校教研處都非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展，將優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)納入學(xué)校工作重點(diǎn)，通過(guò)一系列的辦法與措施，提高學(xué)校的師資隊(duì)伍整體水平。學(xué)校建立了“以人為本、以校為本”的研訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種形式、多種途徑強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的支出，努力提升教師教育教學(xué)理論素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校為全體教師購(gòu)買了《江西教育》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《教師博覽》等教育教學(xué)專著，提升了全體教師的專業(yè)知識(shí)水平。一學(xué)期來(lái)，我校派出了劉建文書記，周凌云副校長(zhǎng)參加第七屆中小學(xué)音樂(lè)課觀摩活動(dòng)，派張瑤老師赴長(zhǎng)沙聽課學(xué)習(xí)；派何琴、段保池赴南昌學(xué)習(xí)；派羅莉萍副校長(zhǎng)、劉玉麗老師、劉艷嬌老師、楊霞老師赴南昌參加2014年小學(xué)數(shù)學(xué)名師高效課堂“同課異構(gòu)”教學(xué)形式觀摩研討會(huì)；派宋婕老師、黃建蘭老師、廖美云老師、彭陽(yáng)陽(yáng)老師赴長(zhǎng)沙聽課；派劉艷嬌老師赴杭州參加全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，派周凌云副校長(zhǎng)赴南昌參加心理咨詢培訓(xùn)。并分派各科教師參加市、區(qū)級(jí)舉行的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出超過(guò)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%。通過(guò)一系列的各級(jí)各類培訓(xùn)，教師的專業(yè)水平明顯提高，本年度學(xué)校參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)各級(jí)各類比賽達(dá)30人次； 有羅莉萍校長(zhǎng)的論文《如何讓學(xué)生變得能說(shuō)會(huì)道》獲省級(jí)壹等獎(jiǎng)； 段保池老師的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲國(guó)家級(jí)壹等獎(jiǎng) 賀怡寧老師的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)壹等獎(jiǎng) 楊霞老師的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)壹等獎(jiǎng)

劉艷嬌老師的論文《數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣》獲國(guó)家級(jí) 壹等獎(jiǎng) 賀怡寧老師的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)壹等獎(jiǎng) 楊霞老師的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)壹等獎(jiǎng)

劉艷嬌老師的論文《數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣》獲國(guó)家級(jí)壹等獎(jiǎng) 劉玉麗老師的論文《基于小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)發(fā)展的校本教研探討》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。劉玉麗老師的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的策略》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)

宋釗老師的論文《如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境》獲區(qū)級(jí)壹等獎(jiǎng) 宋釗老師的論文《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的探索》獲區(qū)級(jí)壹等獎(jiǎng)

張瑤老師執(zhí)教的小學(xué)英語(yǔ)課《my home》在江西省第四屆中小學(xué)教師“班班通”教學(xué)資源應(yīng)用成果展示萍鄉(xiāng)展示活動(dòng)課獲二等獎(jiǎng) 彭陽(yáng)陽(yáng)老師的執(zhí)教的《掌聲》獲區(qū)級(jí)壹等獎(jiǎng)

羅莉萍老師的論文《校本教研：教師專業(yè)發(fā)展的土壤》獲區(qū)級(jí)壹等獎(jiǎng) 高志堅(jiān)老師被評(píng)為安源區(qū)“優(yōu)秀裁判員” 廖美云老師被評(píng)為安源區(qū)“優(yōu)秀閱卷教師” 黃建蘭老師被評(píng)為安源區(qū)“優(yōu)秀教師” 劉河萍老師被評(píng)為安源區(qū)“優(yōu)秀班主任”

劉玉麗老師被評(píng)為安源區(qū)“十佳優(yōu)秀班主任” 劉河萍老師指導(dǎo)歐陽(yáng)冰冰演講獲市級(jí)特等獎(jiǎng)

段保池老師指導(dǎo)趙謹(jǐn)瑩水粉畫獲市級(jí)小學(xué)組三等獎(jiǎng)

周凌云、劉玉麗、宋婕老師指導(dǎo)的合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》在萍鄉(xiāng)市第八屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲合唱類評(píng)比三等獎(jiǎng)

宋婕老師、姚以鵬老師、廖美云老師、周玲老師、姚利萍老師、周捷老師、黃建蘭老師、鐘偉老師、吳瑜等老師指導(dǎo)學(xué)生在全省義務(wù)教育階段“新小讀者杯”語(yǔ)文綜合素養(yǎng)訓(xùn)練中分別獲省級(jí)壹、二等獎(jiǎng)。5.抓課堂變革，提高課堂教學(xué)效率

為了進(jìn)一步濃厚我校校本研修的氛圍，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建“教、研、訓(xùn)”一體化的研訓(xùn)平臺(tái)，致力于打造一支“研究性〃實(shí)踐型〃反思型〃智慧型”的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的提升和課堂執(zhí)行力的提高，促使“減負(fù)提質(zhì)”真正落到實(shí)處。每學(xué)期我校黨員干部與青年教師開展了手拉手的幫扶活動(dòng)，劉 安-李 舒 宋 婕-黃 其 姚以鵬-馮 旖 劉河萍-歐陽(yáng)珂 黃建蘭-葉 薇 楊 麗-張亞新 彭麗娜-邱 鳳 鐘 偉-陳文佳 劉建文-李 洪 劉玉麗-劉 寧 羅莉萍-楊 霞 張 娟-何麗娜 張清華-黃 丹 劉艷嬌-張海燕 宋 文-曾 昱

胡 笛-歐陽(yáng)欣 廖美云-劉 曉 高志堅(jiān)-段保池 周凌云-音樂(lè)教師 彭 武-體育教師

他們精湛的教學(xué)技能和高超的駕馭課堂的能力使年輕教師受益匪淺。

為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的快速發(fā)展，讓“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革深入人心，本學(xué)期我校安排了陳雯佳、劉寧等年輕教師的實(shí)驗(yàn)課，通過(guò)聽課評(píng)課活動(dòng)，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)使課堂更加高效。每次活動(dòng)時(shí)，同組的老師都能積極踴躍的發(fā)表自己精彩的點(diǎn)評(píng)，大大的濃厚了我校的教學(xué)教研的氛圍。作為城郊的一所窗口小學(xué)，我校教師做好本職工作的同時(shí)，還主動(dòng)承擔(dān)安源區(qū)教學(xué)研究任務(wù)，把名優(yōu)教師的教學(xué)引領(lǐng)作用向全校輻射。

三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動(dòng)（1）、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

（2）、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。

（3）、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。

（4）、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

2、發(fā)揮“家?；?dòng)”的職能

部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女”的活動(dòng)。

2.學(xué)生體質(zhì)健康，根據(jù)上級(jí)的相關(guān)要求，通過(guò)實(shí)際測(cè)試，我校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。

②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。③、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。

③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。我校還同市特警隊(duì)、城郊派出所、鐵路派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點(diǎn)，請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦安全教育等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)2015年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

后埠小學(xué) 2015年元月

第二篇：2009—2010學(xué)年下期學(xué)校工作總結(jié)

2009—2010學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以教體局《2010年工作要點(diǎn)》和《靈寶市中小學(xué)教育教學(xué)工作監(jiān)測(cè)與考核實(shí)施意見》的精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建服務(wù)性特色學(xué)校為目標(biāo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”工作，創(chuàng)響整體性、系統(tǒng)化的教育教學(xué)改革品牌取得了一定的成效?，F(xiàn)將我校的做法及體會(huì)總結(jié)如下，給本期工作一個(gè)有益的啟示，為下期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

一、高效課堂勤打造，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)提升

本期我校教學(xué)的重中之重是繼續(xù)打造高效課堂，在打造高效課堂活動(dòng)中，著力倡導(dǎo)教師使用“三交流一反饋”的教學(xué)模式，實(shí)施分層教學(xué)的方法，配合知識(shí)樹的圖示，調(diào)動(dòng)全體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾心打造高效課堂。

本期的高效課堂概括起來(lái)是，奏好“三步曲”，做好“三評(píng)議”，抓好“一帶動(dòng)”。“三步曲”和“三評(píng)議”指在小組內(nèi)先講，講后小組內(nèi)評(píng)議，然后大組內(nèi)驗(yàn)收（即一大組為單位大規(guī)模講課），繼而進(jìn)行評(píng)議，最后學(xué)校組織考核，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)及本學(xué)科的全員教師參加。對(duì)本節(jié)課進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)、打分造冊(cè)，前兩步的評(píng)議是趨向完善，后一步的評(píng)議，是確定高效課堂的高度。在這個(gè)過(guò)程中，我們著眼于帶動(dòng)剛步入教壇的青年教師，每一步都要求他們參加。在評(píng)議中談體會(huì)、談感受，向他們多提幾個(gè)“假若……”，諸如“假若讓你講這一課，你準(zhǔn)

備怎樣講？”“假若教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生的回答非你所料，你怎樣扭轉(zhuǎn)危局？”等，使青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。

在打造高效課堂中，嚴(yán)格遵循“三三制”，并且借助學(xué)案、小組排位、記錄發(fā)言、多元評(píng)價(jià)等輔助措施優(yōu)化課堂教學(xué)。

我們?cè)诖蛟旄咝дn堂中，以精致求高效，流程簡(jiǎn)單且有邏輯關(guān)系，節(jié)奏張馳相間，活而有序，語(yǔ)言準(zhǔn)確清晰，抑揚(yáng)頓挫；問(wèn)題難易適度，層次分明，習(xí)題緊扣目標(biāo)，精挑細(xì)選。

我們還堅(jiān)持六項(xiàng)規(guī)定：按時(shí)上下課、運(yùn)用多媒體、教學(xué)案編寫、促使檢測(cè)時(shí)間、體現(xiàn)課堂特色、課堂效果抽測(cè)等。通過(guò)實(shí)施分層教學(xué)，學(xué)生的成績(jī)明顯的提高，特別是后進(jìn)生得到發(fā)展，分層教學(xué)的實(shí)施保證了學(xué)生的持續(xù)和諧發(fā)展。

我們還把打造高效課堂目光投向?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，課本原題不少于80%，基礎(chǔ)知識(shí)占85%，同時(shí)針對(duì)典型性錯(cuò)誤設(shè)計(jì)習(xí)題，讓知識(shí)點(diǎn)滾動(dòng)出現(xiàn)，通過(guò)四清活動(dòng)，采取跟、盯、查、補(bǔ)方式，強(qiáng)力落實(shí)基本知識(shí)和技能。

本期通過(guò)打造高效課堂活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)了一批高效課堂的領(lǐng)軍人物，如：許竹葉、李菲、張娟芝、段亞麗、雷艷芳、馬萬(wàn)江、馬云、李占民、黨婷、蔡凱紅、楊書梅、王偉格、王普略、張麗娜、趙雪平等。在打造高效課堂中，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，起到重要的指導(dǎo)和評(píng)判作用的行家內(nèi)手有：趙明旺、常青、雷全星、駱珊、李維波等同志。尤其是李琳華校長(zhǎng)在打造高效課堂中，一馬當(dāng)先，親自督戰(zhàn)，每節(jié)高效課堂她都

要去聽、去評(píng)課，指出指導(dǎo)意見。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)施展新顏，書墨飄香滿校園

今年開春，我校投資30萬(wàn)元，在20天時(shí)間內(nèi)，建立了4個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，室內(nèi)儀器設(shè)施更換一新，室外瓷磚鑲嵌，窗明凈幾，徹底改變了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)條件。為使實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮作用，我校采取了嚴(yán)格的管理措施，明確實(shí)驗(yàn)員、理化生實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)和評(píng)價(jià)辦法。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程性管理：確保演示實(shí)驗(yàn)效率達(dá)到100%。

為了適應(yīng)教學(xué)、辦公的需要，今年春上，搬遷圖書室、增設(shè)閱覽室、購(gòu)臵新圖書8000冊(cè)，除每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課外，規(guī)定晚休前半小時(shí)為晚閱讀時(shí)間，納入監(jiān)督管理，因時(shí)制宜、改造寢室照明設(shè)備。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們開展了轟轟烈烈的名著閱讀欣賞活動(dòng)，圍繞這個(gè)中心，先后舉辦了手抄報(bào)展示、名著知識(shí)測(cè)試、“書香滿校園”誦讀表演等，有聲有色、形式多樣，給校園帶來(lái)了濃濃的文化氛圍，促進(jìn)了閱讀活動(dòng)的蓬勃開展。

本期還開展了《道德經(jīng)》進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，在校園的顯赫位臵懸掛大幅噴繪《道德經(jīng)》版面，每周書寫《道德經(jīng)》板報(bào)一章，截止目前本期已寫板報(bào)16期，并將《道德經(jīng)》作為地方課程，納入課程計(jì)劃。

三、社團(tuán)組織相繼建，發(fā)展特長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)

為培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，培養(yǎng)文學(xué)新人，今年三月初成立了以標(biāo)志學(xué)生有遠(yuǎn)大志向的“凌志”文學(xué)社80余人，定期不定期

地組織社員進(jìn)行文學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)校外知名人士、作家做文學(xué)講座，接著創(chuàng)辦了《凌志》校報(bào)，為文學(xué)社成員搭建了展示才華的平臺(tái)，開辟了一塊芳草萋萋的綠洲，目前，本期已辦校報(bào)四期，發(fā)表學(xué)生習(xí)作40篇，大大豐富了廣大師生的文化生活，開闊了師生的知識(shí)視野。

以此為契機(jī)，我校又相繼成立了以校舞蹈隊(duì)、校合唱團(tuán)、校繪畫班、籃球隊(duì)等。大大豐富和活躍了我校的陽(yáng)光文體生活，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生多方面的興趣和促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。今年開春至今，我校先后開展了以各項(xiàng)文學(xué)、文體團(tuán)隊(duì)為排頭兵的歌詠比賽、廣播體操比賽、班級(jí)籃球賽、班級(jí)拔河比賽等多項(xiàng)賽事，尤其是在今年6月13日的畢業(yè)典禮大會(huì)上，各文體社團(tuán)一亮歌喉、一展風(fēng)彩，舞蹈隊(duì)翩翩起舞，合唱團(tuán)一展歌喉，繪畫班美術(shù)作品多次展出，均受到了師生的一致好評(píng)，掌聲如潮。使我校平時(shí)的陽(yáng)光文體活動(dòng)的素質(zhì)和水平得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

四、構(gòu)筑安全防范網(wǎng)，打造平安和諧校

校園安全是我校本期工作的又一項(xiàng)重點(diǎn)，我校嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)各類安全工作會(huì)議和相關(guān)文件精神，再度繃緊“安全責(zé)任重如山，師生生命大如天”的管理之弦，責(zé)任明確、制度細(xì)化，建立起了安全防范的銅墻鐵壁，我們做了以下工作：

首先嚴(yán)把大門出入關(guān)，4月份開始，安排年輕力壯的人員擔(dān)負(fù)門崗職責(zé)，同時(shí)安排5位年輕教師，配合門崗人員抓好安全

防衛(wèi)。每天上午、下午，學(xué)生的到校和放學(xué)，都安排專人在大門外，巷道口把守，護(hù)衛(wèi)學(xué)生順順當(dāng)當(dāng)來(lái)校，平平安安回家。

學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)閑散人員若要入校，嚴(yán)格執(zhí)行電話聯(lián)系準(zhǔn)入制，憑準(zhǔn)入的電話反饋信息，并有校內(nèi)人在門口接應(yīng)，方可進(jìn)校。家長(zhǎng)若要領(lǐng)學(xué)生出校，必須得到家長(zhǎng)，學(xué)生、門崗，班主任的四確認(rèn)，才可領(lǐng)學(xué)生出校。若臨時(shí)需單獨(dú)出校，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，并由班主任或相關(guān)教師送其出門。截止目前，辦理準(zhǔn)出入手續(xù)的家長(zhǎng)，社會(huì)人員，學(xué)生已達(dá)600余人次。

還需要提及的是我校投資10000余元在校園的周邊及校內(nèi)安裝上了7個(gè)監(jiān)控探頭，一切影像都盡收其中。對(duì)那些居心行兇作惡者產(chǎn)生了警示和震懾作用。

其次是加大了對(duì)校內(nèi)安全防護(hù)的排查，從樓梯扶手到教室的電器安裝；從各樓道邊的防護(hù)欄到操場(chǎng)體育器材；從餐廳的衛(wèi)生環(huán)境到飯菜質(zhì)量，從實(shí)驗(yàn)室的藥品購(gòu)臵到實(shí)驗(yàn)器具的使用規(guī)則等，都一一排查。每個(gè)角落在排查過(guò)程中，及時(shí)清除安全隱患。不合格的電器廢棄，松動(dòng)的欄桿加固，不安全的體育器材更換，變質(zhì)的食物禁食。共排查安全隱患20多處，及時(shí)整改20多處。在學(xué)生用餐時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、辦公室輪流值班，以防學(xué)生用餐時(shí)事故發(fā)生，所以連月來(lái)，餐廳用餐秩序良好，有禮、有序、和諧。

為防止有害氣體的污染，我校安排專人對(duì)辦公室、教室、餐廳、廁所等處消毒，每周噴灑一次藥劑，保障了校園各處空

氣清新，流暢、無(wú)病菌傳染。

再次，學(xué)校采取有力措施，批評(píng)、教育和震懾那些欺大壓小、以強(qiáng)凌弱的品行惡劣學(xué)生，做弱小者的后盾。兩月來(lái)，學(xué)生、家長(zhǎng)之間未發(fā)生較大的沖突事件。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，兩月來(lái)共做學(xué)生、家長(zhǎng)思想工作80余人次，化解矛盾10多起，將打架斗毆事件平息在萌芽狀態(tài)3次，家長(zhǎng)、學(xué)生間握手言和，化干戈為玉帛。還配合綜治委，派出所打掉了一伙曾在校園周邊逗留，尋釁鬧事的小混混，保證了學(xué)校周邊的一方平安。

成績(jī)表明了過(guò)去，未來(lái)有待開創(chuàng)。我校要以已有的成績(jī)作為前進(jìn)的動(dòng)力，再接再勵(lì)，把我校的教育教學(xué)工作做得再上臺(tái)階，更上層樓。促進(jìn)我校教育教學(xué)均衡又好又快發(fā)展。

靈寶市第四初級(jí)中學(xué)

2010年6月26日

第三篇：2010年下期橋頭小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2010年下期里山小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一，指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)以及全國(guó)教育工作會(huì)議精神。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。牢牢把握“以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，努力辦好人民滿意的教育”的工作要求，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī)。

二，總體目標(biāo)

努力把學(xué)校建設(shè)成為：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的校園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園，優(yōu)美整潔的花園；以現(xiàn)代教育理念為基石，堅(jiān)持“以美育人，育美的人”。

三，工作匯報(bào) 1.安全工作

在本學(xué)期，學(xué)校開學(xué)初就進(jìn)行了安全大排查，對(duì)學(xué)校環(huán)境和學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查。學(xué)校每個(gè)星期都堅(jiān)持進(jìn)行安全隱患排查，每個(gè)月都進(jìn)行一次安全隱患大排查，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)安全隱患，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

老師經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到了每個(gè)月有主題，確保了本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

2．德育建設(shè)

在本學(xué)期，我們及時(shí)制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用每周三下午的最后一節(jié)課組織全體老師開展政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容以：全國(guó)教育工作會(huì)議精神和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校嚴(yán)格遵守上級(jí)的安排，派遣老師參加各種培訓(xùn)，讓我們老師的能力得到了進(jìn)一步的提升。

在平時(shí)積極開展安全、衛(wèi)生教育。本學(xué)期，我校學(xué)生共進(jìn)行了兩次安全大練兵，大大鍛煉了同學(xué)們快速集合的速度。在紅眼病爆發(fā)期間，各位老師做好宣傳教育工作，并每天按時(shí)三檢，做到了：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。老師經(jīng)常利用晨會(huì)、板報(bào)、集體放學(xué)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

學(xué)校每個(gè)星期都堅(jiān)持了升國(guó)旗，進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)校經(jīng)常性地開展了各種活動(dòng)：開學(xué)典禮、國(guó)慶活動(dòng)、元旦活動(dòng)、朗讀比賽。這些活動(dòng)大大豐富了學(xué)生們的課外生活。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，組建興趣小組。如開學(xué)初，我校就組建了體育訓(xùn)練地，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的共同努力，我們?cè)谌?zhèn)的第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第二名的好成績(jī)。在學(xué)期末的全鎮(zhèn)體操比賽中獲得了第三名的好成績(jī)。

3.教學(xué)、教研管理

在本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了四次教學(xué)五常規(guī)檢查，對(duì)教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，讓各位老師能規(guī)范備課，超時(shí)備課。

在本學(xué)期，學(xué)校開展了七次教研活動(dòng)，承擔(dān)了全鎮(zhèn)的教研活動(dòng)：同課異構(gòu)。每個(gè)老師都聽課15節(jié)以上。陽(yáng)波老師參加全鎮(zhèn)的教導(dǎo)主任講課比賽獲得了二等獎(jiǎng)、班主任專業(yè)技能競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。劉戀禮老師在演講比賽中獲得了第三名的好成績(jī)。全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，李昕同學(xué)獲得了一年級(jí)組的三等獎(jiǎng)，甘麗萍獲得三年級(jí)組的三等獎(jiǎng)。

4.財(cái)務(wù)管理 在本學(xué)期，學(xué)校做到了每月月初公開學(xué)校明細(xì)賬，讓各位老師更明白學(xué)校的錢用到了那里。

學(xué)校開學(xué)初就進(jìn)行了校舍修繕，給學(xué)校增添了電話機(jī)、音響等設(shè)備。5.語(yǔ)言文字工作

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加大推廣普通話的力度，要求老師和學(xué)生說(shuō)普通話，保證校園為普通話校園。

在十一月份，學(xué)下還進(jìn)行了朗讀比賽，讓同學(xué)們喜歡朗讀，人人會(huì)讀?？傊?，學(xué)校還有很多工作要做，我們會(huì)繼續(xù)努力把學(xué)校建設(shè)得更好。

里山小學(xué) 2011-1-14

第四篇：2014下期學(xué)校工作總結(jié)

2014下期學(xué)校工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

2013－2014學(xué)下期已基本結(jié)束，在上級(jí)黨和教育主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，管理規(guī)范、扎實(shí)得力，全體師生的共同努力，我校圓滿完成了本期教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)．取得了顯著的成績(jī)．為了新學(xué)期的工作更進(jìn)一步的有序開展，不走彎路，取得更大、更新的成績(jī)，特把本期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本期內(nèi)，學(xué)校認(rèn)真組織教師堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論及＂三個(gè)代表＂的重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的＂十八大＂精神：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高了教師的思想素質(zhì)，使廣大教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)教育、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)<<義務(wù)教育法>>、<<教師職業(yè)道德規(guī)范>>尤其是本期開展的“四風(fēng)活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、自查自糾，使教師做到愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表．本期內(nèi)，加大對(duì)學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育的力度．新學(xué)期開始，建立班委會(huì)，做到分工明確具體，制定＂班級(jí)管理制度＂，使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)＂小學(xué)生守則＂、＂小學(xué)生日常行為規(guī)范＂并嚴(yán)格要求學(xué)生按照＂守則＂、＂行為規(guī)范＂規(guī)范自己的行為．利用節(jié)假日、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、英雄主義教育，心理、養(yǎng)成、安全教育；努力開展主題班會(huì)，各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)思想教育．并制定＂班級(jí)管理量化考核方案＂、＂學(xué)生德育考評(píng)方案＂、尤其是本期制定了＂五星少年＂評(píng)比方案，認(rèn)真舉行＂五星少年＂評(píng)比活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性．形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)事跡和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生．

二、教研教學(xué)方面：

本期內(nèi)，我們堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研、課改活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)教育理念，舉行大膽的教學(xué)改革．本期內(nèi)我們相繼舉辦了＂教育理論、新課標(biāo)＂的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的學(xué)習(xí)、研究、推廣與應(yīng)用，進(jìn)行了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的觀摩教學(xué)活動(dòng)，＂課堂教學(xué)評(píng)估＂活動(dòng)。研究探討了“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的有關(guān)課題。使我們教師進(jìn)一步掌握了教育規(guī)律，更新了教育理念．使我們教師在研究教材、教法學(xué)法上，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，都有了新的突破和改進(jìn)．課堂上教師能依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的現(xiàn)實(shí)及生活實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，使課堂充滿了愉悅、充滿了活力、充滿了熱情．教學(xué)中，能把探究的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作、實(shí)踐．給學(xué)生足夠的思維空間，讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)，用自己的思維方式，通過(guò)觀察、實(shí)踐、測(cè)想、驗(yàn)證等方式，自由的，開放的去探索，去發(fā)現(xiàn)有關(guān)知識(shí)，學(xué)生所釋放的激情已不再是老師賦予的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)需求．在探索中，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了＂再創(chuàng)造＂，并獲得積極的情感體驗(yàn)，在愉快中得到了發(fā)展。本期內(nèi)，還開展了每月一次的教學(xué)業(yè)務(wù)大檢查，有檢查、有評(píng)比、有記錄、有總結(jié)，大大提高了教師的積極性．因此，我們獲得了教研教學(xué)的很大成績(jī)．期末素質(zhì)測(cè)試、優(yōu)秀生抽考，我校教學(xué)成績(jī)?nèi)跃尤l(xiāng)首位．本期內(nèi)我們根據(jù)上級(jí)部門的要求。還開展了轟轟烈烈的讀書、寫字活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)語(yǔ)文課程改革的進(jìn)程,全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的要求,構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀的科學(xué)體系,真正地讓小學(xué)生“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”,提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。努力形成“書香班級(jí)”、書香校園”;促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位,努力把我校建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?逐步形成認(rèn)真讀書,善于寫作,規(guī)范漢字的行文書寫的文化氛圍。被中心學(xué)校評(píng)為“讀書寫字”亮點(diǎn)學(xué)校。

三、安全教育方面：

本期內(nèi)，我校仍然把安全工作放在學(xué)校日常工作首位，不斷向?qū)W生進(jìn)行各種方面的安全教育．舉行了安全法制報(bào)告會(huì)，地震演練等活動(dòng)，使學(xué)生大大增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了安全警覺性．學(xué)校于教師、班級(jí)、學(xué)生簽訂責(zé)任書．堅(jiān)持日檢制度，門衛(wèi)制度，二十四小時(shí)值班制度．從而使我校安全工作無(wú)出現(xiàn)一起安全事故發(fā)生．

四、紀(jì)律衛(wèi)生方面：

一個(gè)學(xué)校舉行管理、教學(xué)質(zhì)量的好壞，取決于環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律的好壞．因此，我們努力做好學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生管理工作，認(rèn)真開展班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，做到每周一小評(píng)，一月一大評(píng)，期末總評(píng)．使學(xué)生養(yǎng)成了自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草的良好習(xí)慣；自覺養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑，見垃圾就檢的習(xí)慣．使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生一直保持整潔，為學(xué)校工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好條件，無(wú)通過(guò)教學(xué)質(zhì)量大下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

五、其他方面：

如：體育方面，我們認(rèn)真開展了體育工作，舉行了拔河比賽、體操比賽、田徑比賽等活動(dòng)．堅(jiān)持上好體育課，課間操．改善辦學(xué)條件方面，本期內(nèi)，我們安裝了多媒體教室，為教學(xué)提供了優(yōu)越的條件．并安裝了監(jiān)控錄像，增添了圖書柜．和大量的圖書，開辟了德育活動(dòng)室． 本期內(nèi)，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但，還存在著一些問(wèn)題，于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還相差很遠(yuǎn)．為此，在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階．

小學(xué)

2014年6月30日

學(xué)校工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第二學(xué)期）

百尺集小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

（2010-2010學(xué)第二學(xué)期）

百尺集小學(xué) 2010-6-28

第五篇：2012-2013下期學(xué)校工作總結(jié)

xxxxx小學(xué)2012-2013下期

學(xué)校工作總結(jié)

我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)第三。但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過(guò)多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃，列出書目，讀一本書，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)。制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。

二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作

1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2、學(xué)校利用移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過(guò)觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。

4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買零食，消除安全隱患。

6、做好了蛋奶的安全發(fā)放工作。

總之，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!

2013.7.1