第一篇：少年宮趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié)(陳翔)

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)小組工作總結(jié)

苔菉中心小學(xué) 陳翔

一、趣味數(shù)學(xué)組教學(xué)總體思路

為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

二、在趣味數(shù)學(xué)組，以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

3、合理安排各個(gè)競(jìng)賽知識(shí)的先后順序。

4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。趣味數(shù)學(xué)組中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如其中劉垚倩等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)。

另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

四、讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)習(xí)的四五六年級(jí)學(xué)生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、成績(jī)與收獲

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，本趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了，一個(gè)學(xué)年來(lái)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。

七、問(wèn)題與努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)；

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二篇：少年宮趣味數(shù)學(xué)小組工作總結(jié)(陳翔)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期 鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)小組工作總結(jié)

苔菉中心小學(xué) 陳翔

我擔(dān)任的是鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)小組的輔導(dǎo)老師。我努力適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心向 其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，為取得更好的教學(xué)成績(jī)努力工作。

一、教學(xué)為主，認(rèn)真鉆研。

本學(xué)期在教學(xué)工作中，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾個(gè)方面做起。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)校要求的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

（2）虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。本學(xué)期在學(xué)校所有老師的關(guān)心下，我的教學(xué)工作又有了一些進(jìn)步。在各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)上都積極征求優(yōu)秀老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽課學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。

（3）認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真。分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們的作業(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放失。

（4）在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

二、反思

部分學(xué)生以前形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)，也還有許多方面還有很大的提升空間。在一個(gè)班里學(xué)生的反映速度不一，反映快的學(xué)生能和快學(xué)會(huì)新的知識(shí)，而反映慢的總是反復(fù)教才能學(xué)會(huì)。以后要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況教學(xué)。

總體來(lái)說(shuō),取得的成績(jī)還不夠理想，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié)

曉沃中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

趣

味

數(shù)

學(xué)

組

（活動(dòng)總結(jié)）

制訂人：

曉沃中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié)

一、趣味數(shù)學(xué)組教學(xué)總體思路

為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

二、在趣味數(shù)學(xué)組，以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

3、合理安排各個(gè)競(jìng)賽知識(shí)的先后順序。

4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。趣味數(shù)學(xué)組中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如其中劉垚倩等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)。

另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

四、讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)習(xí)的24名同學(xué)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、成績(jī)與收獲

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，本趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了，一個(gè)學(xué)年來(lái)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。

七、問(wèn)題與努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)；

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四篇：鄉(xiāng)村少年宮之趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)方案

潯江小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮之趣味數(shù)學(xué)組活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

在數(shù)學(xué)教學(xué)中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，趣味數(shù)學(xué)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展。趣味數(shù)學(xué)主要是通過(guò)一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，把數(shù)學(xué)與兒童生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生看到生活中處處充滿數(shù)學(xué)，學(xué)生學(xué)起來(lái)也親切、自然，可以通過(guò)自己的認(rèn)知活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)觀念的構(gòu)建，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。

2、使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能。

3、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。

4、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識(shí)和能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力創(chuàng)新能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：以數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽題為主。

四、時(shí)間安排：周三下午4：10 — 16：50

五、主要措施

1、以新課程的理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有知識(shí)水平為依據(jù)，采用豐富多彩的形式，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑，樂于討論探究各種現(xiàn)象，喜歡和他人合作解決問(wèn)題。

2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，培養(yǎng)和強(qiáng)化解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進(jìn)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具，課上組織好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，把每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都落實(shí)下去。

廈門市同安區(qū)潯江小學(xué)

鄉(xiāng)村少年宮趣味數(shù)學(xué)組

2011年5月

第五篇：策劃書陳翔

共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)

“crossover晃過(guò)天空”校園籃球比賽

策

劃

書

主辦方：共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)承辦方：共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)

社會(huì)實(shí)踐部

協(xié)辦方：共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)

各部門

二〇一一年十月十八日

目錄

一、活動(dòng)目的…….……3

二、活動(dòng)名稱…………..…….3

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)………………….3

四、參加對(duì)象………….3

五、活動(dòng)安排………………….3

六、宣傳方式………….4

七、人員安排………………….4

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………….4

九、贊助方案………………….4

十、寄語(yǔ)及其他……………….5一、活動(dòng)目的“樹立學(xué)生精神風(fēng)貌，提高個(gè)人健康水準(zhǔn)”。為了活躍同學(xué)們的業(yè)余體育文化生活，增進(jìn)彼此間的交流；為培養(yǎng)努力拼搏、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鼓勵(lì)克服困難、永不言敗的勇氣；更是為了促進(jìn)團(tuán)委各部門間的交流合作，增強(qiáng)我們團(tuán)委內(nèi)部的整體凝聚力。特此舉辦“crossover晃過(guò)天空”校園籃球比賽。

二、活動(dòng)名稱

“crossover晃過(guò)天空”校園籃球比賽。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：2011.11.1-2011.11.30

地點(diǎn)：風(fēng)雨球場(chǎng)，各籃球場(chǎng)

四、參加對(duì)象

海南大學(xué)三亞學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)安排

賽前準(zhǔn)備：

2011.10.19-2011.10.25在校內(nèi)宣傳，完成報(bào)名表，以及比賽對(duì)陣表。方式：

⑴手機(jī)發(fā)送，姓名、院系、聯(lián)系方式、專業(yè)到XXX（以收到回復(fù)為報(bào)名成功）⑵前來(lái)團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部填寫報(bào)名表

活動(dòng)內(nèi)容：

籃球賽（3V3籃球賽男子、女子）

表演賽（灌籃、三分、花式街球）

活動(dòng)流程：

2011.11.1 —11.29 正賽

2011.11.30 表演賽和頒獎(jiǎng)儀式

獎(jiǎng)品設(shè)置：

冠軍： 斯伯丁真皮籃球

亞軍： 真品球衣

表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng)：各類球鞋

六、宣傳方式

站點(diǎn)配合宣傳活動(dòng)，將在活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)立咨詢點(diǎn)或報(bào)名點(diǎn)（可由贊助商提供印有公司標(biāo)志物的宣傳傘）

海報(bào)宣傳活動(dòng)前在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)貴方的利益（學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的地方）。建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)（展板），以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。海報(bào)上商家以獨(dú)家贊助商的身份出現(xiàn)，經(jīng)協(xié)商后可印上公司標(biāo)志物。

展板宣傳活動(dòng)前在教學(xué)樓和飯?zhí)寐房诟鞣乓粔K展板，位置擺放醒目，展板上貼上印有商家獨(dú)家贊助字樣的宣傳海報(bào)（本板不受其他組織宣傳影響）

橫幅宣傳在人流量最大處（教學(xué)樓、學(xué)生公寓、飯?zhí)寐房冢?，活?dòng)前懸掛大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅(橫幅內(nèi)容為“crossover晃過(guò)天空”校園籃球比賽和貴公司相關(guān)宣傳內(nèi)容)，直到活動(dòng)結(jié)束為止，這樣不但使人一目了然贊助單位，而且具有較長(zhǎng)的宣傳時(shí)間（任何企業(yè)以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）

七、人員安排

總責(zé)處 ：社會(huì)實(shí)踐部（負(fù)責(zé)各突發(fā)事件處理，統(tǒng)籌各組）

賽程組：文體部

裁判組：籃球社

秩序組：組織（維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序）

后勤組：辦公室（負(fù)責(zé)借場(chǎng)地及買象棋）

通訊組：社會(huì)實(shí)踐部

服務(wù)臺(tái)：組織部

宣傳組：宣傳部（負(fù)責(zé)比賽前與比賽中的宣傳，在比賽中拍照、錄像，比賽后

及時(shí)將材料上傳展示）

資金提供：社會(huì)實(shí)踐部

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品

宣傳海報(bào)用紙/元

榮譽(yù)證書/元

橫幅/元

獎(jiǎng)品/元

飲用水 桶/元

總計(jì)/元

單價(jià) 2 3 100300 7計(jì)量 總計(jì) 10 20 10 30 3 3001 1000 10 701520

九、贊助方案

在本院管理?xiàng)l例準(zhǔn)許下，貴方可自行設(shè)計(jì)在本校與團(tuán)委合作的宣傳方案。共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)為了加強(qiáng)自身的文化和管理建設(shè)，將會(huì)開展一系列有益學(xué)生身心，具標(biāo)榜性的活動(dòng)，貴方可繼續(xù)與我們合作。

共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)細(xì)節(jié)均由我們?nèi)特?fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望街此機(jī)會(huì)能與貴公司通力合作，共同完成這次活動(dòng)各項(xiàng)工作。由于活動(dòng)日程緊湊，期盼貴公司能盡快回復(fù)，期待您的加入！愿合作愉快！

十、寄語(yǔ)及其他

本次活動(dòng)是我校共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部舉辦的一次大型球類活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)們的課余體育活動(dòng)，加強(qiáng)大家的體育鍛煉，提高大家的運(yùn)動(dòng)積極性。在籃球比賽中，各院加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)合作；同學(xué)可以在這樣一個(gè)大平

臺(tái)上展示自我，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生體育風(fēng)采。此次活動(dòng)需要各個(gè)部門通力協(xié)作，協(xié)調(diào)配合，需要每一位部長(zhǎng)每一位干事積極投入，傾注時(shí)間和精力的一件大事，關(guān)系到海南大學(xué)三亞學(xué)院的名譽(yù)，是對(duì)每一位學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。希望大家能攜手把此次比賽辦成功。最后預(yù)祝這一次籃球比賽取得圓滿成功。

共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院委員會(huì) 致

二〇一一年十月十八日