第一篇：XX班XX同學XX學號的2014下學期汽車綜合訓練總結報告

汽 車 綜 合 訓 練

總結報告

專 業(yè)： 汽車運用技術 班 級：

姓 名：

學 號：

評 分：

評 閱 教 師：

汽車工程學院汽車運用教研室

2014年下學期

汽車綜合訓練總結報告

一、實訓目的

通過專業(yè)技能綜合訓練，加深對汽車運用技術專業(yè)知識的理解，進一步增強學生實踐動手能力；理論聯(lián)系實際，把所學理論知識與實際加以印證、深化、鞏固和充實。培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)頂崗實習及今后的工作打下堅實的基礎。

二、實訓項目

1、氣缸磨損及活塞環(huán)三隙檢測

2、氣門組拆裝及氣門組件檢測

3、曲軸拆裝與檢測

4、正時皮帶的更換

5、膜片離合器主要零件檢測

6、手動變速器輸出軸組件檢測

7、盤式制動器檢查

8、鼓式制動器蹄片更換

9、起動機的拆裝與檢測

10、交流發(fā)電機的拆裝與檢測

11、起動機線路連接

12、前大燈線路連接

13、車輛內、外檢查及機艙維護

14、發(fā)動機無法啟動故障診斷

15、ABS燈亮燈故障診斷與排除

16、前大燈系統(tǒng)故障診斷與排除

三、實訓時間與地點

1、時間：第一周至第四周2、地點：（1）發(fā)動機實訓室（2）汽車底盤實訓室（3）汽車電器實訓室（4）汽車整車實訓室

3、具體安排見下表：

3

四、實訓內容（在每個項目后插入工單與操作等相片）

（一）發(fā)動機模塊

1、氣缸磨損及活塞環(huán)三隙檢測

2、氣門組拆裝及氣門組件檢測

3、曲軸拆裝與檢測

4、正時皮帶的更換

（二）底盤模塊

1、膜片離合器主要零件檢測

2、手動變速器輸出軸組件檢測

3、盤式制動器檢查

4、鼓式制動器蹄片更換

（三）電器模塊

1、起動機的拆裝與檢測

2、交流發(fā)電機的拆裝與檢測

3、起動機線路連接

4、前大燈線路連接

（四）維護/故障模塊

1、車輛內、外檢查及機艙維護

2、發(fā)動機無法啟動故障診斷

3、ABS燈亮燈故障診斷與排除

4、前大燈系統(tǒng)故障診斷與排除

五、實訓總結（不少于800字）

第二篇：國際貿易實務綜合訓練總結報告

重慶科技學院

學生實習（實訓）總結報告

學院:__法政與經(jīng)貿學院_專業(yè)班級:國貿2011級3班 _學生姓名:__段強_________ 學號:_2011443909實習(實訓)地點:H201報告題目:____國際貿易實務綜合訓練總結報告_報告日期：2013 年7 月12 日

指導教師評語: __________________________________________

成績（五級記分制）：

指導教師（簽字）:

國際貿易實務綜合訓練總結報告

前言：

改革開放以來，特別是我國加入WTO以后，我國的對外貿易正在不斷發(fā)展和加強，因此需要越來越多的專門人才參與其中，而身為國際貿易專業(yè)的我們，要想成為這個大行業(yè)的專門人才，很有必要熟悉外貿業(yè)務的各個環(huán)節(jié)，而外貿業(yè)務中的各個流程，包括開始的訂立買賣合同，再到備貨、租船訂艙、報檢、報關、裝運、保險、結匯以及索賠等，都要涉及相關單證的制作與流轉。這正是我們學院開展為期兩周實訓課的目的。

正文：

這次實訓學習和了解的單據(jù)大體上包括如下幾種：

1.合同（Contract）

合同適用于大宗業(yè)務，其內容較為詳細，條款全面完整。合同中除了列明商品品名、品質、數(shù)量、包裝、價格、裝運、保險、支付等主要交易條款之外，通常還包括商檢、索賠、不可抗力、仲裁等條款。進口使用銷售合同，進口時使用購買合同。

2.確認書（Confirmation）

確認書作為書面合同的一種，主要適用于小批量貨物，其內容較合同簡略，通常只包括交易的主要條件，如品名、品質、數(shù)量、包裝、價格、裝運、保險、支付等。出口使用銷售確認書，進口使用購貨確認書。

3.信用證（Letter of Credit，L/C）

信用證是開證行根據(jù)進口人的請求和指示向出口人開立的一定金額的在一定期限內憑規(guī)定的單據(jù)付款的書面保證文件。信用證開立的依據(jù)為合同，一旦開立便獨立于合同。

4.商業(yè)發(fā)票（Commercial Invoice）

商業(yè)發(fā)票是出口商對所裝運貨物的情況進行的詳細描述，并憑以向買方收取貨款的一種價目總清單，是全套進出口貨物單據(jù)的核心。商業(yè)發(fā)票填制的內容主要包括貨物的品名、規(guī)格、單價、數(shù)量、總價等。

5.裝箱單（Packing List）

裝箱單是商業(yè)發(fā)票的補充單據(jù)。他列明了信用證或合同中買賣雙方約定的有關包裝事宜的有關細節(jié)，如包裝件數(shù)、規(guī)格、嘜頭（運輸標志）等，便于國外的賣方對進出口商品包裝及數(shù)量的了解和掌握。

6.海運提單（Ocean Bill of Lading,B/L）

提單是船方或其代理人接管貨物或貨物裝船后簽發(fā)給托運人的貨物收據(jù)，以及承運人據(jù)以保證交付貨物的憑證。

7.報關單

進出口貨物報關單是指進出口貨物的收、發(fā)貨人或其代理人，按照海關規(guī)定的格式對進出口貨物的實際情況做出的書面申明，以此要求海關對其貨物按適用的海關制度辦理通關手續(xù)的法律文書。

8.不可撤銷跟單信用證申請書（Irrevocable Document Credit Application）

當進口方與出口方簽訂國際貿易貨物進出口合同并確認以信用證為結算方式后，即由進口方填寫信用證申請書向有關銀行（開證行）申請開立信用證。

9.出口貨物訂艙委托書

出口方在出口貨物時在報關前委托船公司或者貨運代理公司代為祖租船訂艙填寫的一種單據(jù)。

10.出境貨物報檢單

根據(jù)國家相關法律規(guī)定，有國家質檢總局及其各地的檢驗檢疫分支機構對大宗的、關系國計民生的重點進出口商品、容易發(fā)生質量問題的商品、涉及安全衛(wèi)生的商品以及國家指定由檢驗檢疫機構統(tǒng)一執(zhí)行檢驗的商品等實施強制性檢驗檢疫，以維護國家的信譽及利益。法定檢驗檢疫的商品的貨主或其代理人應當在檢驗檢疫機構規(guī)定的時間和地點向報關地出入境檢驗檢疫機構報檢，填寫出境貨物報檢單是報檢時必須履行的手續(xù)。

11.投保單（Insurance Slip）

投保單是投保人向保險人申請訂立保險合同的書面要約。投保人須如實填寫，列明投保的主要條件，一經(jīng)保險人接受，便成為保險合同的一部分。

12.裝運通知（Shipping Advice）

裝運通知指出口商在貨物裝船后發(fā)給進口方的包括貨物詳細裝運情況的通知。其目的在于讓進口方做好籌資、付款和接貨的準備（某些交易條件下好讓買方及時辦理保險）

13.匯票（Draft，Bill of Exchange）

匯票是出票人簽發(fā)的，委托付款人在見票時或者在指定日期無條件支付確定的金額給付款人或者持票人的票據(jù)。

在這次國際貿易實務實訓課中，我們認識到單證業(yè)務雖然使外貿的過程運行起來更加便捷，但表面簡單的單證業(yè)務其實真正實踐起來卻非常不容易,制單必須做到正確、及時、完整、簡潔、整潔，相關業(yè)務員必須小心謹慎且熟練制單或者審核單據(jù)，單證工作的完成質量直接關系到買賣雙方的利益。例如：在以信用證為結算方式的交易中，賣方交貨時向開證行提交的單據(jù)，如果不能做到“單單一致，單證一致”會導致開證行拒付，即使賣方還有時間去修改單據(jù)，在這期間會產(chǎn)生大量的不必要的費用，所以制單不準確將會影響到賣方順利取得貨款。

包括單證工作在內的國際貿易工作因為其國際性，所以從事這方面的工作對于我們的英語能力是一種考驗，需要我們能夠識別和理解合同單證中大量的條款信息。通過這次的實訓課,我們不僅學到了很多技能，并且英語水平得到了很大的擴展和提高。

國際貿易實務訓練已然結束，這兩周以來我們收獲頗豐，即使如此，但我們學到的并不是全部，行百里者半九十，制單和審單作為我們將來職業(yè)生涯里一項非常有用的技能，我們必要在以后花更多時間去學習和實踐。

致謝。

第三篇：工程能力及創(chuàng)新綜合訓練課程總結報告

工程能力及創(chuàng)新綜合訓練課程總結報告

第四組

李光圣

通過這學期《工程能力及創(chuàng)新綜合訓練》課程的學習，我和本組組員**、***、***、***一起同心協(xié)力用A4紙和液體膠制作了紙橋，并成功通過三十三片鐵片的承重測試。本人在此項任務中參與了橋梁結構的設計并最終確立了設計方案，與組員討論并制定了方案實施的具體辦法，制作了橋墩的主要部分和部分橋面，參與了橋梁完工后的完善工作和橋梁承重測試。本組組員充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，經(jīng)過熱烈的討論，最終完成了“幻·夢課堂”的教具設計。本人在此項任務中參與了教具設計方案的討論，和教具功能實現(xiàn)的具體化設計。

學完這門課程，我對工程和創(chuàng)新有了更深刻的認識，工程從人類誕生的那天開始就一直伴隨著人類，推動著人類不斷向前進步，從蠻荒的石器時代那充滿神秘感的炎黃傳說，到青銅器和鐵器普及時的輝煌，再到工程技術飛速發(fā)展的今天，工程能力和技術一直是歷史向前發(fā)展的主要推動力。而創(chuàng)新的重要性就更加不言而喻了，創(chuàng)新是一個人奮勇前行的制勝法寶，創(chuàng)新是一個國家屹立不倒的堅實砥柱，創(chuàng)新是一個民族披荊斬棘的不竭動力?；厥讱v史前行的道路，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄羅斯、日本、美國這九個曾經(jīng)的或現(xiàn)在依舊是的世界級大國，無一例外地是靠勇往直前的拼搏精神和強烈的創(chuàng)新意識登上歷史的舞臺。而工程能力和創(chuàng)新意識的完美結合將產(chǎn)生巨大的力量，就像講座時放映的紀錄片——港珠澳大橋，工程能力和創(chuàng)新意識缺一不可。沒有工程能力和技術，一切的建筑、橋梁、設施都無從談起，而沒有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，工程將變成簡單的機械重復，人類就只能原地踏步，港珠澳大橋創(chuàng)造性的海底隧道也就不會被提出。

在課程學習和紙橋制作的過程中，我充分認識到團結精神和團隊協(xié)作的重要性，只有整個團隊齊心協(xié)力才能在熱烈的討論中碰撞出智慧的火花，才能很好地有創(chuàng)造性地完成任務或提出設想。

2013年 5月6日

第四篇：二年級班下學期綜合教育教學工作總結

二年級

（一）班下學期綜合教育教學工作總結

新民二小王元娜

學生綜合教育是學校教育工作的重要組成部分。本我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關于印發(fā)〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神，全面推進學生綜合教育工作，綜合教育水平有了新的提高，促使學生形成了更加健康的學習、生活習慣，現(xiàn)總結如下：

一、完成工作情況如下：

1、開展了多種形式的綜合教育宣傳活動在綜合教育的活動中我所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：利用板報等進行宣傳教育是綜合教育必不可少的，根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

2、認真做好學生的體質監(jiān)測及體質監(jiān)測后的統(tǒng)計工作根據(jù)有關部門的規(guī)定，我做好了檢測前的準備工作，利用體育課對學生進行培訓，讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質檢側，完成了監(jiān)測任務。

3、積極進行常見病的防治工作在常見病多發(fā)病的防治工作中，始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

4、防溺水教育：這學期已經(jīng)進入夏季時節(jié)，天氣比較炎熱，部分學生為了避暑，就會下河塘，到河邊玩耍，所以進行防溺水的教育是小學生很有必要的。

5、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

二、學校重視，課時安排到位

綜合教育課我一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，使綜合教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，尤其是我們的老師能根據(jù)學校地域特點、季節(jié)特點、1學生情況分別進行了具有地方特色的綜合教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。

三、積極開展常見病預防工作

本，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，為學生觀看一些常見病的相關資料，讓同學深刻認識到預防工作的重要性，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播。學生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng)。

五、綜合教育成績明顯

雖然由于地理條件限制，學生生活陋習較多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學生不懂得照顧自己，極少數(shù)學生不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，但通過本的健康教育活動，學生良好的衛(wèi)生、生活習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。能經(jīng)常注意個人衛(wèi)生，做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。同時學生能把掌握的健康知識正確地應用到自己的學習、生活中去。

六、存在的問題

1、健康教育科任教師的業(yè)務素質有待于進一步提高，部分教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談，不能對學生進行全面解答。

2、個別教師只注重了學生的身體健康而對學生的心理健康不夠關注，應當對學生的心理健康教育更為關注，使學生能夠全面發(fā)展。

3、學生現(xiàn)在還小，安全防范意識較弱，仍需學校與家長配合，教育好學生，做好監(jiān)護責任。

第五篇：永修三中八(6)班同學下學期入學承諾書

永修三中八（6）班同學下學期入學承諾書

八年級處在初中學習階段承前啟后的關鍵時期。時間過得飛快，我們來不急駐足欣賞路邊美麗的風景；我們沒時間去理會發(fā)生在我們身邊的一些小矛盾??我們前面還有快班，中考猶如千軍萬馬過獨木橋，我們唯獨靠自己的努力去搏取人生的主動權，讓自己能進入一所優(yōu)質的高中，為自己能邁進一所理想的大學做好鋪墊，為自己的美好未來打下基礎。

處在八年級，環(huán)境已經(jīng)熟悉，身邊熟悉的同學越來越多，思想會有所松懈，處在青春期的我們，要時刻管理好自己的情緒，不要把自己帶入各種校園事件的漩渦中，不要讓班級、父母、老師、同學都因你的沖動而被動，徒增很多煩惱，為人處事要有責任感。

八年級的學習要的不僅是態(tài)度，還有方法。方法不是投機取巧，是更多的有效的付出。要自主地去學習，把課堂當做自己展示的舞臺。課前做好預習，課后要反思，將所學知識融會貫通，結成知識網(wǎng)。按時完成并上交作業(yè)，堅信“好成績是習題喂出來的”。好好利用身邊的資源，與同學合作學習，形成健康的競爭態(tài)勢，讓每個人都能在競爭中獲得的成功的體驗。班級是你的精神家園，不用在外面尋找精神的寄托，能處理好本班內的人際關系就足以證明你的交際能力了。不要做有損班級的事，樹立“班榮我興，班衰我恥”的意識，把個人的榮譽與集體的進步緊緊聯(lián)系在一起，這樣你的成功才會更有意義，成就感才會被放大。總之，我們向一切關心我們成長的人承諾：我們一定能平穩(wěn)的走過這初二的最后一個學期，我們一定能出色地完成本學期的學習任務，做到面對自己的人生無悔，面對自己的父母無愧，面對自己的恩師無憾！

2012 年2月8日

承諾人：（學生簽名）