第一篇：水利1303支教總結

支教總結

小時候作文“我的夢想”就是成為講臺上神圣美麗的教師，這是每個小孩子心中的第一個夢。如今我成為了一名大學生，加入了青年志愿者協(xié)會，終于可以站在這個神圣的講臺上了，開始我的教師夢。

第一次走進信義小學看到的是一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年，曾經(jīng)我也是其中一員，現(xiàn)在卻成為了他們的老師，我心中油然升起一種使命感，希望能通過老師和我們這群志愿者讓他們在歡聲笑語和知識的海洋中長大。

支教工作就這樣開始了，載著我心中滿滿的熱情。第一天我和我的組長一起與同學們開始了第一次互動。很簡單的互動小游戲，同學卻也十分配合，場景十分溫馨。懲罰環(huán)節(jié)同學們紛紛展示了自己的才藝，其中很多人和同學分享了課外的詩詞，可能是小學生的虛榮心吧，同學們十分踴躍的展示，絲毫沒有冷場。第一次的支教經(jīng)歷十分和諧有趣，讓我有了很大的信心繼續(xù)下去，感到十分滿足。

因為我教授的是體育課，所以課余時間我們在學姐學長的幫助下提前學習體操，以便指導同學們，即使體操已經(jīng)離我很遙遠了，我還是會認真地學。轉眼又到了支教時間，體育場上他們才釋放了自己的天性，開心的嬉耍、玩鬧。在我們的指導和領操員的幫助下，同學們認真的完成了一節(jié)課的任務，之后便開始了游戲時間，很開心同學們邀請我和組員一起玩，沙包、跳繩，老鷹抓小雞等童年的游戲也許對我來說已經(jīng)很幼稚了，但我還是很開心的陪著他們一起玩，很開心，支教經(jīng)歷給我?guī)砹司眠`的開懷，也釋放了我的天性。

在支教活動接近尾聲時，我又和他們一起上了一節(jié)繪畫課，畫房屋建筑圖，畫也許還十分稚嫩，但是他們卻畫的十分認真，我也幫助他們修改了一下，他們很虛心的學習，我又一次感到十分滿足，仿佛每一次的支教都能讓我感覺到自己是被需要的，很自豪。

這學期加入青協(xié)的時間還不長，短短的支教生活卻很令人難忘。因為這學期我教授的是體育課，比較輕松，但是我希望繼續(xù)下去的話，以后會像其他人虛心學習，課前充分準備教案，真正地給同學們帶去有用的知識，履行作為一名志愿者的真正使命。這是一份需要用心的志愿工作，容不得任何人褻瀆，所以我也一直很認真的對待。

這段時間是我和信義小學的同學們一起成長的快樂時光，我開始學會了什么是責任，什么耐心，什么是有意義的。加入青協(xié)給我的大學生活帶來了一份與眾不同，也帶給我成長和快樂，這份有意義的事，這種自豪的、成長的心情我會銘記。希望以后能繼續(xù)這件有意義的事，發(fā)揮自己的熱情。

第二篇：支教周記03

第三周支教周記

物理與電子工程學院11-3班艾力·亞爾馬買提

已經(jīng)上課有一個星期了，通過一個星期的上課多少有了些經(jīng)驗，知道了一篇課文分幾節(jié)課上完，作業(yè)應該如何去布置，如何準備教案。

在這一周上課發(fā)現(xiàn)學生存在的主要問題有發(fā)音方面很差，因為這是雙語學校，學生都是少數(shù)民族學生，缺少語言環(huán)境，以后上課在學生讀音方面多下功夫。除了教學以外我還發(fā)現(xiàn)課堂秩序非常重要，如果不能保證課堂安靜，那么無法上好一節(jié)課。由于我本人缺少經(jīng)驗，第一次進課堂教學，忽視了這方面的管理，一個星期的教學下來，課堂不能保持安靜，總有學生說話打小差，這大大影響了我的課堂教學質(zhì)量和教學進步的速度。除此之外我發(fā)現(xiàn)學生除了一節(jié)課以外基本上不會再接觸與漢語課內(nèi)容相關的知識。布置作業(yè)學生主動完成作業(yè)意識差，只有班里少數(shù)學生會完成，詞語抄寫也有一部分學生不交上來。

以上是上一周教學中存在的問題，下周我打算就這些問題，想出一些辦法，讓學生養(yǎng)成一種愛學習漢語的好習慣。首先保證課堂秩序，嚴厲懲罰上課打小差的學生，每天仔細檢查學生的作業(yè)情況，嚴厲懲罰不交作業(yè)的學生，如果學生情況嚴重，不服從管教交給德育處處理，也可以選擇與家長談話！

總之，教師這個職業(yè)很辛苦，是憑良心的工作，是為學生未來負責人的職業(yè)，所以一定不能忽視每一個細節(jié)，為自己的學生負責，一定不能浪費每一堂四十分鐘的時間！

第三篇：支教心得體會03

明德小學支教心得體會

從小我就希望當一名光榮的人民教師，如今我幸運站在神圣的講臺上，終于實現(xiàn)了我的教師夢。為了這次支教我前期準備了很多，在得知要去榆中縣連搭鄉(xiāng)去為那里明德小學的孩子上課時我就開始準備。為了給那里的孩子帶去各樣豐富的知識，我們的社長通過嚴格的挑選從中選出來自強社的二十七名志愿者。為了能更快的和孩子們打成一片并帶去我們真摯的祝福，出發(fā)前我們買了一些學習用品和禮品。

第一次走進明德小學，它給我的第一印象寧靜安逸，遠離城市的喧囂，看見一群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那么年輕！

我和其他三個搭檔被安排到了二年級，小朋友的天真無邪真讓人羨慕。早上我們幫老師給孩子們上了一節(jié)數(shù)學課，他們的積極向上與聰明伶俐令我瞠目。下午我給孩子們教了一首兒歌“真善美的小世界”，只教了幾遍，他們便可以很流利的唱出來，教會他們兒歌，我很有成就感。接著我們一起玩了畫鼻子，丟手絹，老鷹捉小雞等游戲。和他們在一起玩可以忘記一切煩惱，感受到的，只有無盡的快樂。

感謝明德小學給了我們這么一個美麗的平臺，去體味做一名教師的百般滋味，我們在這里成長，我們在這里成熟。我們二十幾名志愿者，帶著希望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在這里學習，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè)，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！

支教工作才一天，我的感受頗多。

面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐，我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學生與學生互動，盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚，盡量培養(yǎng)他們對學習的興趣。另外，我們將德育融于自己的教學之中，因為我們覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來，很多老師已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后，我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學生談心，讓學生知道，我們是師生，更是朋友。我們一起暢游在知識的海洋，嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學生學在其中，樂在其中。中午12：30，上午的課程便結束。下午1:40又開始上課，16：40放學。一天的授課內(nèi)容結束，但我們的工作還遠遠沒有結束。

總之,來到鄉(xiāng)村，雖然很辛苦，但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，享受最原始的純潔，這種感覺真好！

第四篇：暑期支教之感悟03

感悟

新生的事物在最初時迸發(fā)的美永遠光彩奪目.——題記。

今天是我們團正式給孩子們上課的日子，說實話，劉琦的課講得真不錯，生動活潑，給接下來的授課開了個好頭，做了個榜樣。

英語課上孩子們專注的聽講，時不時還有默契的呼應，生動而精彩。所謂萬事開頭難，只要肯努力，就一定會有收獲的。好的開始是成功的一半，第一天的教學挺好的。這幾日的生活也更加堅定了我們教好孩子，做好工作的決心和信心。時間在點滴間不經(jīng)意的流走，很充實，很快樂?；顫娍蓯鄣暮⒆泳拖袷侨谌肓斯亲恿?，不能掰開了。

生命中的色彩不能只有自己的記憶，還需要加入其他人的色筆，為生活描上炫美的彩色。而在我現(xiàn)在的記憶里，這兒已經(jīng)是不可磨滅的一部分了。以前的我是缺少這份色彩的，但現(xiàn)在我擁有了可能是一生都難以忘卻的記憶。收獲的遠不只是快樂和經(jīng)驗，更多的還有使命感和責任感。無論是備課還是管理，我們更多地是想到孩子們而非自己，這是和來自前最大的不同。從準備至今經(jīng)歷了許多的迷茫，無助，想過放棄，但我們還是堅持住了，我們來了，我們要做好它。過去的所有的都不重要了，重要的是現(xiàn)在，現(xiàn)在所干的事。

走踏實路線很重要，原來的我們以為過來隨便做點什么就可以了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，如果你真正的做好做成一件事是不能茍且了事的，必須運用智慧和勤勞才能辦得到。學校的空洞的理論也只有用上了才算是有用。在這學到的某些道理，或許在學校不可能學到。所以，無論怎樣老話說得好，實踐出真知。在生活中領悟去吧!

第五篇：總結03

2011年機修總結

時光荏苒，歲月穿梭，轉眼間2011年很快就要過去了，回首過去的一年，機修車間在以“立足本崗、服務全廠”為目標，認真履行職責，確保了整個廠區(qū)水、電、的正常供應，并且圓滿地完成了各項設備制作、改造以及維修保養(yǎng)任務，保證了所有設備的安全順暢運行，取得了一些小小的成績。為了今后更好地做好生產(chǎn)工作，總結經(jīng)驗，提高工作方法和效率，克服不足?，F(xiàn)將2009 年主要工作內(nèi)容匯報如下：

一、工作中存在的突出問題和不足

1、隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展，各類加工件制作和設備維修日益增加，在人員少，任務多的同時，急件加工、臨時性任務較多，打亂正常的生產(chǎn)安排。

2、引進新設備，新技術，職工沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓，對設備維護和保養(yǎng)還存在難度，希望公司在今后職業(yè)培訓方面著重于技術工人專業(yè)培訓，使技術工人有機會學習新技術，新知識，提高他們整體技術水平，更好地為我公司多做貢獻。

3、許多設備運行已出現(xiàn)老化，雖長期保養(yǎng)和維護，在工作中精度不能達到，影響工件質(zhì)量。

4、分配方案還需要不斷的完善和加強，合理體現(xiàn)多勞多得的分配形式。

二、為嚴格執(zhí)行機修工操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn)，特制訂《機修工安全操作規(guī)程》如下：

1、維修中嚴格執(zhí)行工藝文件和維修操作規(guī)范，禁止亂拆、亂砸。

2、嚴格按照操作規(guī)程使用檢測設備和工具，輕搬、輕放、注意維護，使其處于良好狀態(tài)。

3、作業(yè)人員在維修前要做好準備工作。

4、作業(yè)中按規(guī)定要求將故障部位、零件拆下，擺放在指定工作臺上，避免混裝、丟失。

5、使用吊裝設備時，要經(jīng)檢查確認安全后再按操作規(guī)程操作，要注意人身安全，以防以發(fā)生意外。

6、嚴禁在車間內(nèi)吸煙和制造火源，客戶吸煙時要進行勸阻。

7、發(fā)現(xiàn)電源、線路、電器存在事故隱患時，要及時報告檢修。

8、努力學習安全生產(chǎn)知識，踴躍參加技能培訓，不斷提高崗位技能和修車質(zhì)量?？傊覀円c生產(chǎn)緊密結合，及時處理故障，降低損失。

田利有機肥機修

張海臣

2011-12-1