第一篇：2011年楊葉鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作總結(jié)

治庸問(wèn)責(zé)變作風(fēng) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)出佳績(jī)

——楊葉鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年工作總結(jié)

一年來(lái)，楊葉鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市、區(qū)教育局的指導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)領(lǐng)全局，以?辦好教育為人民?為己任，以?兩年?建設(shè)為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以治庸問(wèn)責(zé)為抓手，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)。

一、集體榮譽(yù) 1、2011年中考鄂高上線30人，繼續(xù)保持全區(qū)中考高分大戶的領(lǐng)先地位。2、2011年2月中心學(xué)校獲鄂城區(qū)先進(jìn)基層黨組織、鄂城區(qū)先進(jìn)單位。3月，楊葉中學(xué)被楊葉鎮(zhèn)政府授予?三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位?。3、2011年3月，中心學(xué)校、楊葉中學(xué)被區(qū)教育局授予教育教學(xué)管理紅旗單位，平石小學(xué)被區(qū)教育局授予教育管理先進(jìn)單位。4、2011年3月，楊葉中學(xué)被市教育局授予?規(guī)范辦學(xué)年?活動(dòng)先進(jìn)單位；平石小學(xué)被區(qū)教育局授予?規(guī)范辦學(xué)年?活動(dòng)先進(jìn)單位；曹文勝等4人榮獲市?規(guī)范辦學(xué)年?活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。5、2011年3月，楊葉小學(xué)被市教育局授予家長(zhǎng)示范學(xué)校，平石小學(xué)、團(tuán)山小學(xué)被市教育局授予家長(zhǎng)合格學(xué)校。10月，白沙小學(xué)、古塘小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收合格。6、2011年3月，中心學(xué)校工會(huì)被市教育工會(huì)授予工會(huì)工作先進(jìn)單位。7、2011年5月，楊葉中學(xué)中學(xué)獲第九屆?寫作杯?全國(guó)文學(xué)藝術(shù)作品

大賽先進(jìn)單位；楊葉中學(xué)、楊葉小學(xué)獲?希望杯?全國(guó)中小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位。8、2011年11月，在區(qū)教育局組織的校園集體舞比賽活動(dòng)中，楊葉中學(xué)、楊葉小學(xué)分獲中學(xué)組、小學(xué)組三等獎(jiǎng)。9、2011年5月，楊葉中學(xué)被共青團(tuán)鄂州市委、市教育局授予?雷鋒式好集體?榮譽(yù)稱號(hào)。

二、教師榮譽(yù) 1、2011年9月，謝頂成等4名同志被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，李前名被市教研室授予市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，傅平元同志被評(píng)為區(qū)級(jí)十佳校長(zhǎng)，李平原等4名同志被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。2、2011年4月，楊葉小學(xué)李秀老師主講的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)一等獎(jiǎng)，涂婷老師主講的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，李珍等3位老師主講的優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

3、在 2011年?新希望杯? 全國(guó)數(shù)學(xué)大賽和湖北省小學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中，我鎮(zhèn)教師有22人次榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)； 8人次榮獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

4、首屆學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)中，王正喜、李平原、葉浩勝等獲首屆區(qū)級(jí)初中學(xué)科帶頭人。首屆校園集體舞比賽中，王正喜同志被區(qū)教育局授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

5、教師教科研水平不斷提高，獲省市級(jí)論文、課件、案例評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)68人次。

6、重視教育宣傳工作，袁國(guó)齊、葉才順同志獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀通訊員榮譽(yù)稱

號(hào)，截止目前共有2篇文章在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表，2篇文章在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表，142篇信息被市區(qū)級(jí)報(bào)刊選用，77篇信息在國(guó)家、省市區(qū)級(jí)網(wǎng)站被交流。

7、?比教學(xué)?工作成績(jī)顯著。小學(xué)組李秀等10名同志、初中組胡偉林等14名同志獲鎮(zhèn)內(nèi)教學(xué)比武活動(dòng)一等獎(jiǎng)，曹勇等24名教師獲市區(qū)級(jí)說(shuō)課活動(dòng)一二三等獎(jiǎng)；葉浩生、曹庭耀等兩位同志被區(qū)教研室聘為學(xué)科評(píng)委。

三、學(xué)生榮譽(yù)

1、第七屆?新希望杯?全國(guó)青少年數(shù)學(xué)大賽楊葉中學(xué)馬定安等4名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，另有45名學(xué)生分獲二三等獎(jiǎng)。2、2011年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽陳行等18名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)及省級(jí)獎(jiǎng)。

3、第六屆中國(guó)中小學(xué)生作文大賽平石小學(xué)繆喬同學(xué)的作品《假如我是一朵小小白云》獲?小作家杯?中小學(xué)生作文大賽省特等獎(jiǎng)，李晨逸等42名學(xué)生分獲省級(jí)一二三等獎(jiǎng)。5、2010年中小學(xué)?我讀書、我快樂(lè)?讀書征文活動(dòng)，省市級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)224人次。

四、學(xué)校建設(shè)

1、辦學(xué)條件逐步改善。楊葉中學(xué)投資2萬(wàn)余元完善了多媒體教室的裝備，裝備理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，楊葉小學(xué)爭(zhēng)取上級(jí)資金46萬(wàn)余元正在興建廚房，團(tuán)山小學(xué)、白沙小學(xué)各投資1萬(wàn)元添置了學(xué)生的課桌凳，徹底解決了學(xué)生自帶桌凳上學(xué)的現(xiàn)象，平石小學(xué)投資6000元添置了學(xué)校音響設(shè)備，有效地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。同時(shí)區(qū)教育局在實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，先期撥付我鎮(zhèn)課桌椅1300套，大型體育設(shè)備16臺(tái)套，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)保留學(xué)校的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校管理逐步規(guī)范。一是中心學(xué)校完善了《楊葉鎮(zhèn)教師請(qǐng)假管理暫行規(guī)定》，出臺(tái)了《楊葉鎮(zhèn)輪崗支教方案》，有效地遏制了教師亂請(qǐng)假、亂曠課的不良現(xiàn)象，推進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，規(guī)范了教師管理行為；二是結(jié)合安全教育周、森林防火教育周等活動(dòng)，強(qiáng)化落實(shí)安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，開展各類安全教育活動(dòng)23場(chǎng)次，舉辦宣傳欄、黑板報(bào)57期次，有效地增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)無(wú)一例安全事故發(fā)生。

五、主要措施：

1、深化教改，不遺余力抓?比訪?。按照區(qū)教育局?課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家?工作要求，中心學(xué)校迅速制定了?比訪?方案，并組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳動(dòng)員。為了加強(qiáng)對(duì)?比訪?工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，每位班子成員具體負(fù)責(zé)一塊工作，全面督辦?比訪?工作的推進(jìn)和落實(shí)。同時(shí)制定了相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，把教師每項(xiàng)工作的完成情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，也作為推薦、評(píng)選優(yōu)秀、骨干教師、評(píng)優(yōu)表模的必備條件。?比訪?活動(dòng)開展的有聲有色，典型事例層出不窮。

課內(nèi)比教學(xué)大力提倡導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用、質(zhì)量分析、課標(biāo)研討等工作，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革步伐：一是抓教學(xué)科研，要求課堂充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高；二是抓課堂教學(xué)改革，要求課堂要以是否激發(fā)了學(xué)生求知欲，課堂角色是否發(fā)生了轉(zhuǎn)換，課堂是否生動(dòng)、有趣、有效等方便重新制訂課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革；三是抓教師?四認(rèn)真?，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理方式；四是抓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；五是抓制度建設(shè)，提升辦學(xué)水平。

課外訪萬(wàn)家架起了家校共建橋梁，拉近了學(xué)校與家庭的距離。中心學(xué)校迅速成立專班，制定方案，督抓落實(shí)，確保?訪萬(wàn)家?全覆蓋。實(shí)行?六回訪?；實(shí)施?六必進(jìn)?；堅(jiān)持?六不準(zhǔn)?。家訪過(guò)程中堅(jiān)持做到：訪前進(jìn)行組織培訓(xùn)和精心備訪；訪時(shí)必須細(xì)心詢問(wèn)和了解；訪后做好手記，整理典型，形成材料。一是嚴(yán)格要求，規(guī)范行為。在家訪時(shí)做到：三個(gè)‘六’外，該校還要求教師在家訪時(shí)做到?兩不?和?三要?。即：家訪不告狀，不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生；家訪要有針對(duì)性，要主動(dòng)沉下身子貼近家長(zhǎng)喚醒家長(zhǎng)的共識(shí)，要認(rèn)真設(shè)計(jì)?因家施訪?方案，認(rèn)真填寫?家訪手記?，梳理家訪信息，及時(shí)反饋交流。二是確保了全員參與、全面覆蓋。全鎮(zhèn)教職工全員上陣，家訪率達(dá)到了100%。家訪中排查出留守兒童、單親學(xué)生共141名，涉及全鎮(zhèn)轄區(qū)6個(gè)行政村，共完成《家訪手記》607份，收集反饋有效意見、建議46條。三是穩(wěn)固防輟控流的成果。在本次家訪中共排查出了141名貧困生、孤兒、單親學(xué)生、留守學(xué)生。為了能讓這些困難學(xué)生安心上學(xué)，中心學(xué)校要求對(duì)他們給予經(jīng)濟(jì)上的援助，解決他們生活上的后顧之憂。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹立克服困難的信心和勇氣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。四是在家訪中進(jìn)一步滲透?三教?思想。為了進(jìn)一步深化?安全教育、感恩教育、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育?，讓三大教育在學(xué)生身上轉(zhuǎn)化成自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)讓家庭和社會(huì)也加入到?三教?行動(dòng)中來(lái)，老師們?cè)谠L萬(wàn)家活動(dòng)中進(jìn)一步宣傳?三教?內(nèi)容。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育學(xué)生注意上學(xué)、放學(xué)路途安全，在校注意活動(dòng)安全和飲食安全；教育學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教育之恩、感謝黨和國(guó)家栽培之恩；讓學(xué)生讀紅色經(jīng)典著作，體會(huì)革命前輩為了全人類解放事業(yè)而為之奮斗的奉獻(xiàn)精神，大力宣揚(yáng)

《弟子規(guī)》，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典成為人們的行為準(zhǔn)則。學(xué)會(huì)為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)善待周圍的人，以良好的道德品質(zhì)處事待人。

2、以師為本，著力夯實(shí)教師素質(zhì)。把落實(shí)“治庸問(wèn)責(zé)”工作與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)“有效德育”、“高效課堂”的具體要求結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái)。一是開展?訪萬(wàn)家，問(wèn)學(xué)情?活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平。二是學(xué)校采用座談、發(fā)放?師德問(wèn)卷?、設(shè)置意見箱等形式征求社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校和教師的意見，進(jìn)行自查整改。三是積極開展教學(xué)幫扶活動(dòng)，扎實(shí)開展校本研修，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。四是通過(guò)相互談心方式，在教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣泛開展談心活動(dòng)，誠(chéng)懇聽取意見，交流溝通思想，找出自身師德建設(shè)方面存在的不足。五是開展?開門評(píng)議?活動(dòng)。組織學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)和每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。六是強(qiáng)化教師管理，造就德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍。

3、突出重點(diǎn)，抓好安全關(guān)鍵部位。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各班主任負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙管理。一是實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制度，值周領(lǐng)導(dǎo)教師親臨交通路口，確保學(xué)生回家安全。幼兒園實(shí)行校車接送，嚴(yán)格杜絕超載現(xiàn)象。二是加強(qiáng)食堂管理，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有

關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。三是及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。四是改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)保留學(xué)校今年用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。五是建立防火措施，門衛(wèi)、宿管員對(duì)開關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。六是確保學(xué)生人身安全。上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧。七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。建立家校聯(lián)系手冊(cè)，傳遞學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待的最佳方法、尋求培養(yǎng)孩子的有效途徑；發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

3、完善機(jī)制，注重全程抓管理。一是簽訂目標(biāo)工作責(zé)任狀，月月督查不放松；二是改革機(jī)制，完善教師管理制度；三是改進(jìn)方法，強(qiáng)化制度促進(jìn)財(cái)務(wù)管理；四是改變觀念，加強(qiáng)安全教育；五是結(jié)合?兩年?工作改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)；六是結(jié)合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)要求，積極提升學(xué)校檔次。

楊葉鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年12月

第二篇：楊葉鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作總結(jié)

楊葉鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作總結(jié)

積極開展推進(jìn)政府信息公開是貫徹落實(shí)《條例》的一項(xiàng)總要舉措，是深入推行政務(wù)公開、轉(zhuǎn)變政府職能、實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、建立人民滿意服務(wù)型政府的一項(xiàng)重要工作，也是政府取信與人民群眾的的根本保證。按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》的要求，楊葉鎮(zhèn)政府信息公開配備了3名兼職工作人員，開辟了網(wǎng)上政務(wù)公開專欄。根據(jù)街道機(jī)構(gòu)和職能設(shè)置，本鎮(zhèn)信息公開以主動(dòng)公開為主，暫未提供依申請(qǐng)公開信息和受理行政復(fù)議、訴訟和申訴的服務(wù)功能。截止2010年12月，政府信息公開工作運(yùn)行正常。在深化公開內(nèi)容，加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)工作，提高內(nèi)容的詳實(shí)性和準(zhǔn)確性方面做了大量工作，目前在公開意識(shí)，組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)分工，公開內(nèi)容及形式方面有了極大的提升。我們的主要經(jīng)驗(yàn)和做法是：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織各部門協(xié)力配合。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)的信息公開工作非常重，門戶網(wǎng)站是政府信息公開的重要平臺(tái)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)門戶網(wǎng)站進(jìn)行更新改版，不僅給予決策和資金支持，把握總體原則，而且主動(dòng)提供資料圖片，在許多細(xì)節(jié)上都給予了非常寶貴的意見，并且親自組織協(xié)調(diào)各村、各部門的信息采集、發(fā)布，完善工作程序和管理制度。

2、管理制度作保障。建立健全關(guān)于信息公開工作的各項(xiàng)規(guī)章制度是非常重要的，只有這樣才能確保政府信息公開的長(zhǎng)效性、達(dá)到服務(wù)社會(huì)的最終目的。為了對(duì)網(wǎng)民負(fù)責(zé)，確保網(wǎng)站內(nèi)容豐富、更新及時(shí)，并能有效處理市民網(wǎng)上投訴和咨詢，我們制定了相應(yīng)的《信息發(fā)布管理制度》，對(duì)網(wǎng)站每一個(gè)欄目更新的內(nèi)容、更新的時(shí)限、審核的程序、承擔(dān)的單位作出了明確的規(guī)定。形成了配合融洽、協(xié)同有力的良好工作機(jī)制。

3、各部門信息公開意識(shí)強(qiáng)：我鎮(zhèn)各部門對(duì)信息公開工作的意義都有很高的認(rèn)識(shí)，不僅及時(shí)按照政府要求采集發(fā)布需要公開的信息，還主動(dòng)提供本單位掌握的資料供公開，對(duì)于信息公開后的意見反饋也是積極響應(yīng)處理。

4、以服務(wù)為導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)網(wǎng)站公共服務(wù)功能。對(duì)市民關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到落實(shí)專人、健全相關(guān)工作及責(zé)任制度，使網(wǎng)站成為與市民溝通的橋梁，樹立了良好的形象。

5、學(xué)習(xí)借鑒，創(chuàng)新網(wǎng)站設(shè)計(jì)理念。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，一方面借鑒其他政府部門的網(wǎng)站設(shè)計(jì)方式，另一方面向成熟的門戶網(wǎng)站學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)頁(yè)的功能性，美化版面，與此同時(shí)充分利用各類功能型軟件，不斷提高文字、圖片等的傳輸速度。

雖然我鎮(zhèn)在政務(wù)信息公開工作中做了一些嘗試，取得了一些工作成效，但依然存在一些問(wèn)題：一是政府信息公開的宣傳工作開展不夠。信息公開工作作為一種新事物，首先還沒(méi)有被普遍接受和知曉，社會(huì)公眾對(duì)于政府信息公開的參與度不高，社會(huì)整體了解程度不夠。二是目前信息以新聞?lì)惡驼呶募惥佣?，各線口（部門）工作信息較少。三是政府信息公開的欄目設(shè)置，與公眾便利、便捷的檢索需求仍有差距。

在今后工作中，我們要努力做好兩個(gè)方面的事：一是進(jìn)一步完善工作機(jī)制。明確文件公開的業(yè)務(wù)流程，建立覆蓋各單位和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的政府信息公開信息網(wǎng)絡(luò)，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，加快傳遞速度，完善考核機(jī)制，為政府信息公開提供基礎(chǔ)性保障。

二是不斷擴(kuò)大信息覆蓋面性，增強(qiáng)信息分類的系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高信息公開服務(wù)的便民性，對(duì)公眾需求量大、普遍關(guān)注的政府信息進(jìn)行集中梳理，豐富與群眾息息相關(guān)的信息的公開范圍，整合資源，公開更多的服務(wù)類信息。

楊葉鎮(zhèn)黨政辦公室

二0一一年二月十八日

第三篇：2010楊葉鎮(zhèn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2010秋楊葉鎮(zhèn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

自農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施以來(lái)，楊葉中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育得到了較快發(fā)展，提高了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì)。在農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè)過(guò)程中，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，將農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的管理和應(yīng)用提高到與課堂教學(xué)同等重要的地位。在管理和應(yīng)用方面真抓實(shí)干，形成了符合我鎮(zhèn)實(shí)際的管理模式。

一、切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程應(yīng)用工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全組織機(jī)構(gòu)

我們對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，我們組織各學(xué)校召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。要求各校實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，成立了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)用教研小組，任命骨干老師為專職管理員，具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作的部署。

2、建立保障機(jī)制

首先保障人員的合理分配，針對(duì)遠(yuǎn)程教育工程的特點(diǎn)，成立信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，將微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、DVD播放室進(jìn)行合理分配，明確具體，責(zé)任到人。

其次，要求學(xué)校每年都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出一大部分用來(lái)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、更新，耗材的補(bǔ)充，從而保障了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行。

3、強(qiáng)化檢查和考評(píng)制度

各學(xué)校均制定了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用檢查及使用制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常

對(duì)遠(yuǎn)程教育的實(shí)施情況進(jìn)行檢查、考評(píng)。

二、切實(shí)做好遠(yuǎn)教工程的常規(guī)管理

1、完善制度，有章可循

依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)我們制定了《學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用考評(píng)制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。各學(xué)校也相應(yīng)引入了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，能夠利用遠(yuǎn)程教育授課的教師優(yōu)先評(píng)定學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)設(shè)備進(jìn)行登記管理

設(shè)備投入使用伊始，我們要求各學(xué)校就認(rèn)真清點(diǎn)各種設(shè)備和資源，做好固定資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作。保證所有設(shè)備和資源做到帳物相符。

3、居安思危，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

設(shè)備安裝后，我們就要求各學(xué)較立即部署防護(hù)工作，平時(shí)扎實(shí)做好設(shè)備的防雷、防盜、防火工作，專用教室都安上了防盜窗、安全門、防盜報(bào)警器、配有專用滅火器。為各村小特制了加粗的防盜門窗。夏季作好防雷工作，春秋季節(jié)加固衛(wèi)星天線防止大風(fēng)的破壞，時(shí)刻警惕不安全因素的發(fā)生。安排具有維修經(jīng)驗(yàn)的老師具體負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)工作，各學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)良好，無(wú)塵、無(wú)銹，設(shè)備定期檢修，設(shè)備使用和維修均有登記，保證設(shè)備完好率在95%以上。

4、用好設(shè)備，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理工作。每校每周接收資源時(shí)間２４小時(shí)以上，平均每周下載量不少于２Ｇ，并有詳實(shí)的資源下載紀(jì)錄。對(duì)下載的資源即時(shí)進(jìn)行歸類整理，并轉(zhuǎn)刻成光盤和用備份硬盤存貯。

三、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師工程應(yīng)用水平

設(shè)備投入使用后，學(xué)校立即根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)全體教師進(jìn)行分批次培訓(xùn)，首先管理人員和微機(jī)教師參加了省、市、區(qū)各級(jí)電教部門舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，然后對(duì)本校教師進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)，首先讓教師明確什么是遠(yuǎn)程教育工程，怎樣使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、如何與自己的教學(xué)相結(jié)合，各學(xué)校依托農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極開展不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討，通過(guò)這樣逐步深入，層層過(guò)關(guān)，讓教師先學(xué)習(xí)理論，然后動(dòng)手操作，做到有章可循，讓教師學(xué)到真正能夠提高自己教學(xué)能力的東西。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，教師們能夠獨(dú)立操作，在課堂教學(xué)之中他們應(yīng)用起來(lái)得心應(yīng)手，給課堂教學(xué)帶來(lái)生機(jī)活力。我們的培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持進(jìn)行，計(jì)算機(jī)教室全天開放，受訓(xùn)教師的信息技術(shù)水平和多媒體教室的應(yīng)用能力逐步提高。各學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備的使用每學(xué)期都有規(guī)劃，學(xué)期末對(duì)這項(xiàng)工作都有總結(jié)。對(duì)培訓(xùn)工作也有具體計(jì)劃，對(duì)受訓(xùn)教師有具體的考核辦法。我校在農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源的應(yīng)用方面已經(jīng)形成了規(guī)范化制度化。

四、實(shí)事求是，因地制宜，抓好應(yīng)用。

1、常規(guī)教學(xué)應(yīng)用

設(shè)備安裝的目的是使用，不讓設(shè)備閑置。針對(duì)于此，各校給予教師充分的時(shí)間作保證，除正常上課外，教師可以隨時(shí)到微機(jī)室進(jìn)行備課、學(xué)習(xí)，并要求每位教師每周至少利用遠(yuǎn)教設(shè)備上一節(jié)整合課，保證各功能室的充分利用。

2、結(jié)對(duì)子，促發(fā)展

我鎮(zhèn)老年教師較多，占全校教師的1/3以上，對(duì)信息技術(shù)的接受能力和

動(dòng)手操作能力相對(duì)較弱，缺乏專人輔導(dǎo)，抵觸情緒很大。青年教師對(duì)信息技術(shù)的接受能力較強(qiáng)，大多具有一定的功底，但在課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力上尚有所欠缺。根據(jù)實(shí)際情況，我校采取老青結(jié)合的方法，將青年教師與老年教師結(jié)成對(duì)子，形成共同學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充的局面，在一定程度上提高了我鎮(zhèn)教師的利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

3、樹立典型，帶動(dòng)全體教師

農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源的應(yīng)用是一個(gè)新生事物，大部分教師用慣了“三件寶”—黑板、粉筆、教科書。為了讓這些教師盡快改變觀念，我們?cè)诙嗝襟w教室開展了一節(jié)示范課，由信息技術(shù)骨干教師何雙明主講。他用自制的課件講述了河母渡人、半坡人、大汶口人的原始生活情況，上課時(shí)，結(jié)合課件的圖片、聲音、視頻等多方面的輔助效果，仿佛將大家?guī)У搅嗽紩r(shí)代。課后，教師身有感觸，對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手段有了濃厚的興趣，廣大教師學(xué)習(xí)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源應(yīng)用的熱情高漲。

4、強(qiáng)化教研，提升應(yīng)用

為了更好地運(yùn)用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，各學(xué)校積極與上級(jí)各部門進(jìn)行溝通，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，與其他學(xué)校、地區(qū)互通有無(wú)，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)校教師的成長(zhǎng)，整合型教師數(shù)量在不斷壯大，有力的推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

五、出現(xiàn)的一些問(wèn)題與不足

1、農(nóng)村學(xué)校資金的缺乏，單一的設(shè)備無(wú)法滿足整體教學(xué)所需，難以保障遠(yuǎn)程教育的順利進(jìn)行；

2、部分教師的信息技術(shù)水平還有待提高，缺乏教師相關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)科和信息技術(shù)的整合需要深入挖掘。

3、“教學(xué)”與“應(yīng)用”的分離，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，真正把光盤用好，發(fā)揮其應(yīng)有功效方面，尚待不斷探索，不斷研究。

4、部分光盤光盤內(nèi)容城市化比較嚴(yán)重，內(nèi)容不符合農(nóng)村教學(xué)實(shí)際。

六、今后的規(guī)劃與建設(shè)

1、進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平；

2、我們還將加大資金投入，為每個(gè)班級(jí)都配備電視和DVD，使用農(nóng)遠(yuǎn)教育不局限于1、2個(gè)教室，使資源共享面更廣。

3、實(shí)行“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，聘請(qǐng)各方面的專家到我鎮(zhèn)指導(dǎo)，也派出教師到遠(yuǎn)程教育使用較先進(jìn)的地區(qū)、學(xué)校進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。

我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作取得了一些成績(jī)，但也存在一定的不足，需要我們今后努力改進(jìn)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我鎮(zhèn)教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的校園教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作。

2010年12月

第四篇：楊葉鎮(zhèn)文藝匯演主持詞

楊葉鎮(zhèn)“歡慶五一，勁舞楊葉” 廣場(chǎng)舞比賽主持詞

女：五月的天空陽(yáng)光燦爛。男：五月的大地鮮花盛開。女：五月的和風(fēng)溫柔舒緩。男：五月的歌聲韻滿情懷。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓，親愛的觀眾朋友們，合：大家上午好！

女：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)火紅的五月。今天，由楊葉鎮(zhèn)人民政府主辦，楊葉鎮(zhèn)文體中心承辦的楊葉鎮(zhèn)“歡慶五一，勁舞楊葉” 廣場(chǎng)舞比賽在政府文化廣場(chǎng)舉行。

男：此時(shí)此刻，藍(lán)天白云，我們偎依在航空大都市的懷抱，縱情暢想2020年飛機(jī)起飛的雄姿，更加感受到家鄉(xiāng)的可愛和溫暖。

女：面對(duì)時(shí)代的巨大變遷，懷想五月的紅色記憶，我們情不自禁，浮想聯(lián)翩。

男：面對(duì)祖國(guó)的日新月異，眺望家鄉(xiāng)的大好河山，我們心潮起伏，感慨萬(wàn)千。

女：光臨今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：??????????????對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：????????????????，對(duì)各位評(píng)委的辛勤工作表示由衷的敬意，謝謝你們，也祝愿廣大的勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)！女：今天注定是不平凡的一天，來(lái)自全鎮(zhèn)的12支代表隊(duì)將同臺(tái)競(jìng)技，各領(lǐng)風(fēng)騷，盡情詮釋“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的美好信念和“友誼第一，比賽第二”的比賽理念。今天的比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

男：讓我們以熱烈的掌聲宣布楊葉鎮(zhèn)“歡慶五一，勁舞楊葉” 廣場(chǎng)舞比賽現(xiàn)在開始

女：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞。她舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是和諧的潤(rùn)滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場(chǎng)舞蹈。

男：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。

女：在歷史的長(zhǎng)河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場(chǎng)舞蹈，而且發(fā)展了廣場(chǎng)舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。

男：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是我市步入小康城市的快車道以來(lái)，更是極大的激發(fā)了人民群眾熱愛運(yùn)動(dòng)的熱情。

一

女：楊葉鎮(zhèn)古塘村的廣場(chǎng)舞代表隊(duì)曾多次外出參加廣場(chǎng)舞比賽和鎮(zhèn)內(nèi)匯演，這次她們?cè)俅我詮V場(chǎng)舞的形式再次走上舞臺(tái)，用歡快的舞蹈舞動(dòng)民族情，炫動(dòng)中國(guó)風(fēng)。

男：接下來(lái)上場(chǎng)的是古塘村八組選送的舞蹈《張燈結(jié)彩》。請(qǐng)楊葉一幼代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

二

男：大大的辮子甩又甩，無(wú)悔甩了十八載，楊葉幼教哪兒最美，楊葉一幼最無(wú)猜。

女：請(qǐng)欣賞由楊葉一幼帶來(lái)的舞蹈《大辮子》，請(qǐng)白沙村4組代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

男：楊葉一幼帶來(lái)的舞蹈精彩嗎？再一次把掌聲送給她們。楊葉一幼今年申報(bào)市級(jí)示范幼兒園，我們完全有理由相信，在注重提高教職工整體素質(zhì)，全面提高保教質(zhì)量，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，她們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三

女：在三月的信風(fēng)徐徐吹拂下，茉莉花仙子輕拽裙裾，款款而來(lái) 男：瞧，輕盈的舞姿在和煦的大地上綻放

女：請(qǐng)欣賞白沙村4組為我們帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。平石村代表隊(duì)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

四

男：2017年春晚的38名少兒舞臺(tái)展風(fēng)采《金雞報(bào)曉》榮獲甘肅省2017年少兒春晚金獎(jiǎng)，今天由平石村代表隊(duì)選送的廣場(chǎng)舞《金雞報(bào)曉》又會(huì)榮獲什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？讓我們拭目以待。

女：請(qǐng)欣賞平石村代表隊(duì)選送的廣場(chǎng)舞《金雞報(bào)曉》，請(qǐng)白沙村9組代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

五 男：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

女：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

男：下面請(qǐng)欣賞由白沙村9組代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《好日子》，請(qǐng)衛(wèi)生院代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

六

女：奔騰的黃河長(zhǎng)江，春風(fēng)浩蕩； 男：巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世無(wú)雙。女：美麗富饒的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愀璩?，男：因?yàn)槟阏呦驈?fù)興、走向富強(qiáng)。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈有楊葉衛(wèi)生院代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《盛世花開》。請(qǐng)古塘村10組代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

七

男：?jiǎn)柎蠹乙粋€(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)知道“直尕思得”是什么意思嗎？ 女：告訴大家，直尕思得”是土家語(yǔ),就是“非常好”、“可以”、“要得”這類的意思。古塘村10組選送的舞蹈《直尕思得》就是非常好的舞蹈。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《直尕思得》，請(qǐng)七彩幼兒園代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。

八

女： “全民健身秀風(fēng)采，以舞會(huì)友展青春”。在這個(gè)匯聚歲月風(fēng)采、展現(xiàn)青春活力的舞臺(tái)，我們并肩共舞，攜手同進(jìn)。楊葉因我們而美麗。男：我們贊美生命的激情和律動(dòng)，我們謳歌生活的歡樂(lè)和幸福，我們追求夢(mèng)想的斑斕和多彩。這就是我們舞者、我們平凡大眾的生活宣言。女：下面請(qǐng)欣賞由七彩幼兒園選送的舞蹈《活力青春》，請(qǐng)團(tuán)山村代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。

九

男：舞蹈《瑤族姐妹愛中華》講述了瑤族民眾歡歌熱舞的喜慶場(chǎng)面，表現(xiàn)了能歌善舞的瑤族人民的生活情貌。讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去好好感受下瑤族人民的熱情吧！

女：有請(qǐng)團(tuán)山村代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《瑤族姐妹愛中華》，請(qǐng)三峽村10組代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。

十

男：蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，北辰美景惹人醉。下面請(qǐng)欣賞三峽村10組代表隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《蝴蝶泉邊》。女：請(qǐng)楊葉村8組代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。

十一

男：高高的燈籠，照暖人們的心 女：動(dòng)人的歌曲，唱響新生活

男：今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋迎五一。請(qǐng)欣賞由楊葉村8組代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。女：請(qǐng)三峽村12組代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。

十二

男：溜溜的山寨溜溜醉，紅蓋頭紅棉被，月光下碰酒杯，今生與你共相隨，涯海角永相隨

女：看，這一群藏族的少女開心快樂(lè)地生活在一起。在遇到心上人時(shí)也會(huì)害羞和心動(dòng)，請(qǐng)欣賞由三峽村12組選送舞蹈《溜溜的山寨、溜溜的醉》。

終場(chǎng)：

一

男：在激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式舉行之前，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)楊葉博思通藝術(shù)培訓(xùn)中心的小朋友們上臺(tái)為我們表演節(jié)目，他們今天帶來(lái)的曲目是勁爆的拉丁舞表演。

女:拉丁舞作為一種體育舞蹈，通過(guò)腿腳的運(yùn)動(dòng)、腰胯的扭拉、手臂的擺動(dòng)，可讓人全身得到鍛煉，優(yōu)美的音樂(lè)、激昂的節(jié)奏又能讓孩子心情愉悅，投身于歡快的藝術(shù)天地，全身心得到放松。少兒國(guó)標(biāo)舞不僅塑造了孩子的形體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了孩子的音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng)，增強(qiáng)了孩子的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)了孩子的吃苦精神。拉丁舞特有的力與美教學(xué)，可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，鍛煉膽量，增長(zhǎng)見識(shí)。男：博思通培訓(xùn)中心自成立至今，一直致力于發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和表演水平。教師教授的少兒拉丁舞經(jīng)常組隊(duì)外出參賽，捷報(bào)頻傳。在黃石市第二十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲六人組隊(duì)列舞團(tuán)體冠軍，八人組隊(duì)列舞團(tuán)體季軍，個(gè)人單項(xiàng)獲得2金，5銀，6銅的優(yōu)異成績(jī)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR。

二 女：飛揚(yáng)的時(shí)代，飛揚(yáng)的歌;飛揚(yáng)的舞姿，飛揚(yáng)的鼓。請(qǐng)欣賞由楊葉一幼的孩子們選送的節(jié)目---舞蹈《水鼓中國(guó)龍》。

男：一曲水鼓中國(guó)龍，蕩起我們的澎湃激情。繽紛的美術(shù)室、寬敞的舞蹈房，曾經(jīng)是多少農(nóng)村孩子的夢(mèng)想。今天，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我們的夢(mèng)正逐漸變成現(xiàn)實(shí)，衷心祝愿楊葉一幼越辦越好！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓，親愛的觀眾朋友們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，在今天楊葉鎮(zhèn)“歡慶五一，勁舞楊葉” 廣場(chǎng)舞比賽中，獲得三等獎(jiǎng)的是????，請(qǐng)??上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

男：獲得二等獎(jiǎng)的是????，請(qǐng)??上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng) 女：獲得一等獎(jiǎng)的是????，請(qǐng)??上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng) 男：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是????，請(qǐng)各隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：朋友們，歡樂(lè)的旋律在心頭蕩漾，勁爆的舞曲還在耳邊回響。男：朋友們，幸福的時(shí)刻總是短暫，前行中仍有美好的希望。女：讓我們記住這快樂(lè)的時(shí)節(jié)，心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。男：讓我們提高生活的品位，讓歌聲里伴隨著幸福吉祥。女：比賽到此結(jié)束，謝謝大家。合：朋友們，再見！

第五篇：楊葉鎮(zhèn)中心教研組教研工作計(jì)劃

楊葉鎮(zhèn)中心教研組教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展的重要思想，大膽開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以新課標(biāo)精神指導(dǎo)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作。

2、切實(shí)抓好教學(xué)研究工作，帶動(dòng)全鎮(zhèn)搞好教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)與新教材的研討交流，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面貫徹教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育，協(xié)助學(xué)校抓專題（課題）的研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)：

1、充分發(fā)揮中心教研組指導(dǎo)、研究職能，抓好學(xué)校課題研究，多出教研精品。

2、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師。

3、研究開發(fā)地方課程，探討新課程評(píng)價(jià)體系。

三、工作內(nèi)容：

1、中心教研組成員加強(qiáng)政治理論、教育理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做到以研促教，以教促研，加強(qiáng)對(duì)中心教研組成員的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，形成激勵(lì)機(jī)制。

2、組織開展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀。

3、抓好學(xué)校教改專題研究和課題研究，開好交流會(huì)，做好研討成果的推廣工作。

4、中心教研組成員堅(jiān)持在校的聽、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)教研情況，并反饋信息，并參與對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。

5、協(xié)助做好對(duì)新課標(biāo)、新教材的培訓(xùn)工作，適時(shí)開展活動(dòng)，進(jìn)行研討、交流。

6、及時(shí)反映我鎮(zhèn)教改成果，總結(jié)推廣我鎮(zhèn)各校抓教學(xué)改革、促質(zhì)量提高的經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)安排：

九月：

1、召開中心教研組成員會(huì)，布置工作任務(wù)；

2、組織優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)計(jì)劃評(píng)比；

3、督促各校制訂教研工作計(jì)劃；

4、小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選；

5、初中素質(zhì)班備考工作研討會(huì)

6、初中化學(xué)、生物優(yōu)秀教研論文比賽。十月：

1、組織開展中小學(xué)教育質(zhì)量月活動(dòng)；

2、組織九年級(jí)教師參加學(xué)科研討會(huì)；

3、組織初中物理說(shuō)課比賽；

4、組織初中政治優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課評(píng)比；

5、組織小學(xué)數(shù)學(xué)論文、案例評(píng)選。十一月：

1、組織九年級(jí)調(diào)考及分析；

2、組織小學(xué)語(yǔ)、數(shù)期中調(diào)研考試；

3、組織初中英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)選；

4、組織小學(xué)語(yǔ)文教師課文朗誦比賽；

5、檢查各小學(xué)校本教研工作開展情況；

6、組織小學(xué)英語(yǔ)論文、案例評(píng)選。

十二月：

1、組織中小學(xué)教學(xué)工作檢查；

2、組織九年級(jí)調(diào)考成績(jī)分析；

3、組織中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)開展情況檢查。元

月：

1、督促中小學(xué)做好期末考試及質(zhì)量分析；

2、督促中小學(xué)做好教學(xué)工作總結(jié)。

2012.9.8.附：

楊葉鎮(zhèn)中心教研組成員名單： 組

長(zhǎng)：徐

進(jìn) 初中組：

語(yǔ)文：葉德友

外語(yǔ)：葉浩生

化生：彭衍輝

阮

帆 政治：曹庭耀

史地：李平原

袁詠梅小學(xué)組：

語(yǔ)文：葉才順

綜合：李

麗 中小學(xué)音、體、美組：

王振喜

袁澤勝

數(shù)學(xué)：袁學(xué)東

物理：汪

力數(shù)學(xué)：劉海華