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      2007—2008學(xué)年預(yù)防近視工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:16:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2007—2008學(xué)年預(yù)防近視工作總結(jié)

      2007—2008學(xué)年預(yù)防近視工作總結(jié)

      青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。近視眼是學(xué)校中最常見(jiàn)病之一。在學(xué)校中保護(hù)視力,就是保護(hù)人才,防治學(xué)生近視是關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng)和“四化”建設(shè)的重要而艱巨的任務(wù)。具體工作

      1、學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)中共中央和國(guó)家教委關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的通知精神,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      2、學(xué)校把保護(hù)學(xué)生視力納入學(xué)校工作計(jì)劃,召開班主任會(huì)議把保護(hù)學(xué)生視力預(yù)防近視作為班主任工作職責(zé)之一,從3月中旬開始,衛(wèi)生保健申淼老師逐班級(jí)教授講解新《眼保健操》。學(xué)校新購(gòu)置了“智能音樂(lè)播放系統(tǒng)”,每天播放兩次眼保健操的音樂(lè),學(xué)生隨音樂(lè)節(jié)拍做操,衛(wèi)生委員指導(dǎo)、糾正有的學(xué)生穴位不夠準(zhǔn)確。

      3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開展宣傳教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳教育,發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程,自4月份開始每周一下午第三節(jié)課由德育主任李蕊和衛(wèi)生保健申淼老師檢查學(xué)生做眼操情況。有組織有計(jì)劃開展宣傳教育,使師生都知道保護(hù)視力的重要性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。班主任教師落實(shí)防近措施,衛(wèi)生教師要經(jīng)常監(jiān)督和指導(dǎo)。

      4、課外作業(yè)量適當(dāng),保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間。

      5、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,做到不拖堂,不占用學(xué)生自習(xí)課,不隨意補(bǔ)課。

      6、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔,墻壁不貼過(guò)多的圖片,玻璃光亮),我校于2007年更換了曲面黑板,黑板平整、無(wú)裂縫、不反光。曲面黑板,完整無(wú)破損、無(wú)眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離:小學(xué)為0.8~0.9米,講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

      7、我校已陸續(xù)更換了三個(gè)年級(jí)的課桌,均可隨著孩子的身高調(diào)整座椅高度。課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每周調(diào)換學(xué)生座位一次。

      8、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過(guò)輕過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

      9、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過(guò)?。唬?)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不要拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

      10、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì),做到三個(gè)“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠(yuǎn),手距筆尖一寸),堅(jiān)持“二要,二不要”?!岸笔牵海?)讀寫姿勢(shì)要端正,眼書距離一方尺;(2)連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘?!岸灰笔牵海?)不要在光線暗或直射陽(yáng)光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書。此外,看電視要有節(jié)制。

      11、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。學(xué)校安排每周兩次集中體育活動(dòng)時(shí)間,強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),防止過(guò)勞,生活要有規(guī)律。

      12、定期檢查視力。每學(xué)期檢查2次,建立視力檔案,加強(qiáng)對(duì)邊緣視力(5.0)的指導(dǎo)和預(yù)防的工作。

      13、做好家長(zhǎng)與社會(huì)宣傳工作,向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的重要性和方法,使家長(zhǎng)能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

      14、為加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      (1)、全體學(xué)生都做眼保健操,一人不做扣1分。

      (2)、安靜、整齊,有講話、做作業(yè)者扣1-2分。

      (3)、注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1-2分。

      (4)、穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣1-2分。

      (5)、兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長(zhǎng)指甲扣1-2分。

      15、加強(qiáng)防近的宣傳力度:

      (1)、利用全國(guó)“愛(ài)眼日”活動(dòng),開展預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)講座;(2)、把預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)張貼在宣傳窗內(nèi);

      (3)、每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。(4)、在衛(wèi)生課上,利用眼睛模型、電腦教學(xué)軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造,了解近視的發(fā)病原因,了解保護(hù)眼睛的重要性,讓學(xué)生對(duì)近視引起足夠的重視。

      (5).按照《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》,在學(xué)校師生及家長(zhǎng)中,廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。

      (6).每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束放假前,通過(guò)品德與生活課或體育與健康課、主題班隊(duì)會(huì)等,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次保護(hù)視力教育,使之與經(jīng)常性“防近”宣傳教育有機(jī)結(jié)合,促使“防近”宣傳教育經(jīng)?;?、制度化。

      (7)、教師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢(shì),幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

      (8)、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法,指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間(看書、寫字、看電視、用計(jì)算機(jī)時(shí)間達(dá)45分鐘,應(yīng)休息10-15分鐘時(shí)間)、及時(shí)糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降時(shí)要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

      中心小學(xué) 2008.7

      第二篇:預(yù)防近視 文檔

      預(yù)防近視

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、了解眼睛的基本構(gòu)造和眼睛視物的原理。

      2、掌握近視的發(fā)病原因和矯正方法。

      3、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“三個(gè)一”以及“二要”。

      4、掌握保護(hù)眼睛的其他方法。

      5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

      二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):

      近視的發(fā)病原因以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      2、難點(diǎn)眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、眼睛模型一個(gè)。

      2、電腦教學(xué)軟件一盤。(包括眼睛的結(jié)構(gòu)、視物的原理、近視的發(fā)生和矯正、練習(xí))

      3、文字教學(xué)軟件。(包括“六個(gè)不”“三個(gè)一”“二要”)

      四、教學(xué)過(guò)程

      (一)、導(dǎo)入新課師:(謎語(yǔ)導(dǎo)入)今天老師給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ),“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄?!?/p>

      生:謎底是眼睛。

      師:對(duì)了,一個(gè)人在形容一樣?xùn)|西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,象愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。

      而往往,你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好象眼睛一樣,當(dāng)你視力不好的時(shí)候,后悔已來(lái)不及了。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(師出示課題)

      (二)新授課師:(游戲)下面,我們一起來(lái)做一個(gè)游戲,通過(guò)做這個(gè)游戲你懂了些什么?

      教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái),用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學(xué),看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))

      接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學(xué)去找人,看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。(請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí))

      請(qǐng)這位同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)兩次找人在時(shí)間上有什么不同,原因是什么?(說(shuō)明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界。)

      1.介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和視物原理。

      師:眼睛如此重要,那么你知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的嗎?

      (播放多媒體課件)出現(xiàn)眼睛的外觀正面結(jié)構(gòu):

      讓我們一起來(lái)了解一下眼睛的結(jié)構(gòu)。

      眼睛從正面看有上眼瞼、下眼瞼、和眼球。眼球又可以分成黑眼球、白眼球。老師請(qǐng)你們相互看一看同座同學(xué)的黑眼珠,看看發(fā)現(xiàn)了什么?

      生:我發(fā)現(xiàn)黑眼球的中間有一個(gè)小洞。

      師:這個(gè)小洞就是瞳孔。(播放課件)

      瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不變的,它會(huì)隨光線的增強(qiáng)而縮小,隨光線的減弱而放大。它就象一扇有窗簾的小窗,窗簾會(huì)隨光線的變化而變化。

      (播放課件)出現(xiàn)眼睛的側(cè)面結(jié)構(gòu):

      師:從側(cè)面看眼睛還有晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)。晶狀體是一個(gè)雙面凸的凸透鏡,它的功能相當(dāng)于照相機(jī)的焦距,可以起到折射光線的作用。視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片,有成像的功能。視神經(jīng)是聯(lián)系到大腦的視覺(jué)中樞的,可以清楚的辨認(rèn)所看到的物體。

      眼睛又是怎樣看見(jiàn)物體的呢?

      生:眼睛是通過(guò)瞳孔看見(jiàn)物體的。

      師:(播放課件)當(dāng)一根蠟燭慢慢移至我們的視野范圍以內(nèi)時(shí),蠟燭的影像就通過(guò)瞳孔映入眼球,再通過(guò)晶狀體的折射成像在視網(wǎng)膜上,而這時(shí)視網(wǎng)膜上的像是倒像,這是為什么呢?

      生:因?yàn)榇竽X會(huì)把像翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

      師:對(duì)了,大腦會(huì)把這種倒像通過(guò)視神經(jīng)傳達(dá)給大腦的視覺(jué)中樞,因此,人就可以看得到蠟燭的像了。

      知道了眼睛的視物原理,那么,你又知道近視是怎樣形成的嗎?

      生:(回答)

      師:讓我們來(lái)了解一下近視的形成吧!

      (播放課件)請(qǐng)同學(xué)們比較一下屏幕中兩幅圖的區(qū)別。

      生:第一幅圖物像沒(méi)有落在視網(wǎng)膜上,第二幅圖的物像落在視網(wǎng)膜上了。

      師:第一幅圖中蠟燭的像通過(guò)晶狀體的折射物像落在視網(wǎng)膜的前方了,這時(shí)我們所看到的物像就會(huì)很模糊,這種現(xiàn)象就是近視。要知道近視是怎樣形成的,我們還得了解一下有關(guān)眼睛的結(jié)構(gòu)。在晶狀體的兩側(cè)有一塊叫睫狀肌的肌肉,它可以收縮和放松,晶狀體也隨之變厚和變薄。而當(dāng)眼睛長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體,睫狀肌就會(huì)緊張,晶狀體就會(huì)持續(xù)變厚。這時(shí)再看遠(yuǎn)處物體時(shí)就看不清了。所以,眼睛疲勞是導(dǎo)致近視的重要原因。

      師:究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演)老師請(qǐng)同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答,把你的想法表演出來(lái)好嗎?

      生:用表演的形式逐一將生活中感悟的‘六不要’的內(nèi)容表演出來(lái)。

      師:(教師待每一個(gè)學(xué)生表演完以后,不做總結(jié),請(qǐng)全班同學(xué)總結(jié)。)

      教師結(jié)合教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué)‘六不要’的內(nèi)容。

      預(yù)防近視‘六不要’

      1、不要躺著看書。

      2、不要走著看書。

      3、不要乘車時(shí)看書。

      4、不要在暗弱的光線下看書。

      5、不要在直射的陽(yáng)光下看書。

      6、不要歪著頭寫字。

      生:學(xué)生齊讀‘六不要’。

      師:預(yù)防近視除了‘六不要’,還要做到哪些呢?

      生:要做到‘三個(gè)一’,分別是‘一拳,一尺,一寸?!瘞煟耗阏f(shuō)的很好,除了這些還要做到哪些呢?

      我們看屏幕(播放課件‘二要’)

      1、讀書寫字的姿勢(shì)要端正。

      2、連續(xù)讀書寫字一小時(shí)左右要休息片刻生:齊讀‘二要’。

      (三)、游戲鞏固新知師:剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、二要’、以及‘三個(gè)一’,下面我們一起來(lái)做一個(gè)游戲,判斷是與非。(播放電腦軟件)教師不僅請(qǐng)學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò),還要請(qǐng)學(xué)生說(shuō)處理由。

      師:保護(hù)眼睛還有一些要做到的內(nèi)容。(出示教學(xué)軟件)

      五、小結(jié)

      師:今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí),明白了近視的危害,掌握了近視了預(yù)防措施,并且一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛,最后老師忠心的祝愿大家不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家擁有一雙明亮而健康的眼睛。

      第三篇:如何預(yù)防近視

      如何預(yù)防近視

      一、近距用眼時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每隔40--50分鐘應(yīng)稍微休息3一5分鐘,閉目做眼保健操或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)以防視力疲勞。

      二、讀書寫字,應(yīng)保持正確姿勢(shì),桌椅高低要合適,眼與讀物之間應(yīng)保持在33厘米左右的距離。

      三、閱讀應(yīng)做到,不躺著看書,不看字體過(guò)小、印刷不清的書報(bào),不在晃動(dòng)的車廂中看書,不在昏暗的燈光下或陽(yáng)光下看書。

      四、光線不宜太強(qiáng)、太弱,如25瓦燈泡,不應(yīng)超過(guò)0.5米,如一米以上應(yīng)使用60瓦燈泡,燈泡應(yīng)在左前方以免陰影妨礙視線,燈心最好有罩,以免光線刺激眼睛。

      五、看電視、電腦、玩電子游戲機(jī)一次不宜超過(guò)一小時(shí)

      第四篇:如何預(yù)防近視?

      人愛(ài)眼科微訪談,中小學(xué)生如何預(yù)防近視呢?

      現(xiàn)在近視越來(lái)越受到社會(huì)及家長(zhǎng)的關(guān)注,尤其是中小學(xué)生。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)中小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%。因此加強(qiáng)中小學(xué)生近視的防治更成為焦點(diǎn).......。下面就針對(duì)于“中小學(xué)生如何預(yù)防近視”由花都人愛(ài)醫(yī)院眼科教授--近視、斜弱視專家胡燕飛給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

      中小學(xué)生近視形成的原因

      中小學(xué)生如何預(yù)防近視呢?先了解一下近視形成的原因。近視形成的原因分為先天和后天兩種。先天近視主要是超過(guò)600度的高度近視,多與遺傳因素有關(guān)。研究中現(xiàn),在有遺傳近視家族史的100例中小學(xué)生中,67%是在10歲以前發(fā)病的。專家從診治的上千份病歷統(tǒng)計(jì)中觀察到:中小學(xué)生在5—10歲發(fā)生近視、散光的,他們的父母一方或雙方多有近視、弱視、散光等眼病。后天近視一般低于600度,主要與環(huán)境因素有關(guān)。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

      中小學(xué)生近視的預(yù)防

      中小學(xué)生如何預(yù)防近視呢?一般說(shuō)來(lái),近視的發(fā)作主要在以下時(shí)期:幼兒園大班、小學(xué)一年級(jí)、小學(xué)三年級(jí)、小學(xué)五年級(jí)、12歲以上的青春期。在這期間,可以有充裕的時(shí)間和許多機(jī)會(huì)通過(guò)調(diào)養(yǎng)“后天” 來(lái)達(dá)到預(yù)防近視發(fā)生的目的。

      近視的預(yù)防

      1、由于中小學(xué)生自我控制意識(shí)不強(qiáng),家長(zhǎng)及老師要幫助中小學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛,如果作到以下幾點(diǎn)就可以有效預(yù)防中小學(xué)生近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到醫(yī)院眼科檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。

      近視的預(yù)防

      2、中小學(xué)生要預(yù)防后天近視,還需要注意改善視覺(jué)環(huán)境、教室采光標(biāo)準(zhǔn)化、窗戶透光面積與教室之比不低于1:

      6、黑板無(wú)反光、養(yǎng)成良好寫作姿勢(shì)、作業(yè)40-50分鐘應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺、做眼保健操、不在走路、乘車、躺臥和陽(yáng)光直射下或暗光下閱讀、寫字等。還應(yīng)減少學(xué)生作業(yè),增加戶外活動(dòng),這樣既可增強(qiáng)體質(zhì)又可防治近視。

      專家微訪談:關(guān)注青少年眼健康,關(guān)注“如何預(yù)防近視與控制的方法”

      4月6日(星期天)下午4:30-5:30花都人愛(ài)醫(yī)院眼科專家胡燕飛教授聯(lián)合眼科主任林錦希將做客《微訪談》,本期訪談主題為“如何預(yù)防近視與控制的方法”。屆時(shí)胡燕飛教授、林錦希主任將在線解答如何預(yù)防近視與控制的方法問(wèn)題,解決您的眼健康,為廣大中小學(xué)生的眼健康保駕護(hù)航!

      活動(dòng)參與方式:微信用戶請(qǐng)于4月6日下午3:00前直接添加微信號(hào):2359995897為微信好友,將你所關(guān)心的問(wèn)題直接用文字或語(yǔ)音形式發(fā)送到本微信即可參加活動(dòng),屆時(shí)你將會(huì)收到人愛(ài)眼科專家的在線解答。

      相關(guān)鏈接:胡燕飛教授簡(jiǎn)介:眼科主任醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士生。原在廣州市第一人民醫(yī)院從事以小兒眼科和近視眼防治為臨床重點(diǎn)工作30余年。現(xiàn)任廣東省視光學(xué)學(xué)會(huì)斜視弱視專業(yè)委員會(huì)委員。尤擅長(zhǎng)近視、遠(yuǎn)視、散光、小兒弱視與斜視及各種復(fù)雜眼肌疾病的診治,對(duì)視覺(jué)疲勞、老視,眼病所致低視力的康復(fù)治療有較好的效果。在眼科手術(shù)方面擅長(zhǎng)斜視矯正術(shù)、白內(nèi)障摘除人工晶體植入術(shù)、青光眼手術(shù)、淚囊鼻腔吻合術(shù)等。(健康指導(dǎo)專家--花都人愛(ài)醫(yī)院眼科胡燕飛教授供稿,林錦希主任整理)

      第五篇:怎么預(yù)防近視?

      怎么預(yù)防近視

      (1)注意環(huán)境因素:教室光線要明亮,桌面、黑板不要反光過(guò)強(qiáng),左右兩側(cè)都應(yīng)有窗戶,不要太高、太小,以坐在教室任何位置都能看到窗外為宜,并定期調(diào)換坐位;孩子在家的書桌應(yīng)放在外面無(wú)遮擋物的窗前,臺(tái)燈應(yīng)放在左前方,光線要柔和,如為白熾燈,最好為25~40W之間,位置以不直接照射眼睛為宜;電視距離眼睛最好在3m以上。

      (2)改變游戲方式:現(xiàn)代城市兒童游戲方式多以室內(nèi)自?shī)适綖橹鳎鐐€(gè)人玩具、游戲機(jī)、電腦、電視等,已很少見(jiàn)兒童自發(fā)的室外集體游戲,如捉迷藏、攻城堡等,這樣孩子在已少得可憐的一點(diǎn)課余時(shí)間里也幾乎足不出戶,每天很少有機(jī)會(huì)能脫離視近環(huán)境。為此,家長(zhǎng)及老師應(yīng)鼓勵(lì)孩子改變游戲方式,多做室外活動(dòng)。

      (3)改革教育制度:眼球發(fā)育一般在18~20歲前停止,近視在12歲到18歲為高速發(fā)展期,而因教育制度的問(wèn)題,這期間正是學(xué)習(xí)壓力最重、功課最忙、作業(yè)最多的時(shí)期,使青少年戶外活動(dòng)明顯減少,長(zhǎng)期處于近視狀態(tài)。為此,即使從眼科角度講,也應(yīng)改革教育制度,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      (4)注意用眼衛(wèi)生:要教育青少年注意用眼衛(wèi)生,閱讀時(shí)注意眼睛與書的距離,姿勢(shì)要端正,不能躺著看書或邊走邊看;注意閱讀的照明光線要充分,閱讀寫字連續(xù)40分鐘應(yīng)休息、視遠(yuǎn),不能過(guò)多地沉溺于游戲機(jī)、電視之中。

      (5)注意眼睛保?。簣?jiān)持每天做眼保健操、晶體操(有節(jié)奏的快速交替看遠(yuǎn)看近);自我穴位按摩(睛明、攢竹、魚腰、絲竹空、承泣、四白等);霧視療法(戴+1.50D的眼鏡視遠(yuǎn))。

      (6)視力下降應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療。此外,還應(yīng)注意飲食習(xí)慣及營(yíng)養(yǎng)搭配,避免鉻、鈣等微量元素缺乏。從優(yōu)生角度講,在擇偶時(shí)也應(yīng)盡量避免近親及兩人都是高度近視的情況。

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