第一篇：2012年上學期崩坎小學少先隊工作總結(jié)

2012年上學期崩坎小學少先隊工作總結(jié)

在學校領(lǐng)導直接部署下，及各中隊輔導員的大力支持下，我校少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期組織班主任學習，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。

三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

四、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“走進孩子的心靈”為主題的生命教育周系列活動，通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。

2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，參加了鎮(zhèn)和縣的讀書知識競賽活動，學生在讀書活動中取得了很大的收獲。

3、在六一節(jié)，各中隊開展了慶“六一”文藝活動。隊員們在熱烈的氣氛中渡過了自己的節(jié)日。

5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動。通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢在校園中營造一種積極向上的氛圍。相信我校的少先隊工作將會上一個新臺階。

黃花鎮(zhèn)崩坎小學

2012年6月

第二篇：2012年崩坎小學實驗考查工作總結(jié)

2012年崩坎小學實驗考查工作總結(jié)

我?？茖W試驗實驗操作考試工作通過校領(lǐng)導、師生的辛勤工作，共同努力，圓滿完成。各個環(huán)節(jié)都組織得順利有序、積極穩(wěn)妥，考試成績真實，考紀考風優(yōu)良，整個過程做到了公平、公正、公開，反映良好。

這次考查活動是新課標實施了一段時間后對科學教學改革成果的一次大檢閱，是對以后科學實驗教學的促進。從學生的實驗操作上，我們欣喜地看到，小學科學教學研究正在走向繁榮，學生學科學、愛科學、用科學的興趣盎然，動手實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力有所提高。現(xiàn)將此次工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、制度保障

學校高度重視，分別成立了校長為組長的實考小組，教師具體組織學生參加考試，保障了考試工作井然有序、順利的開展。

二、充分準備、工作到位

我認真研究課標、教材，依據(jù)課標要求和學生年齡特點，并結(jié)合學生使用教材情況，既注重考查學生的基本實驗操作技能又注重學生觀察能力、思維能力、習慣養(yǎng)成等的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了課程改革的新理念。積極同儀器站聯(lián)系，添置不足儀器藥品。

三、考核嚴謹、緊張有序

在考試過程中，主考教師嚴格把控時間，嚴格組織學生抽簽入場。實驗教師認真負責，發(fā)現(xiàn)器材或藥品不足及時進行補充；監(jiān)考教師嚴謹認真、一絲不茍，嚴格按照試題評分標準，公正客觀、一致一貫進行評分；學生操作認真，多數(shù)表現(xiàn)得鎮(zhèn)定、大方、自然，操作的動作較嫻熟，步驟有條不紊，但部分學生也表現(xiàn)緊張。

四、總結(jié)經(jīng)驗、促進教學 學校高度重視。加強了實驗儀器、藥品的配備，加強了實驗教學的管理工作。通過本次考試，使科學教師進一步認識到科學實驗在培養(yǎng)提高學生綜合素質(zhì)能力方面的重要作用，更加認識到在今后科學常態(tài)教學中注重實驗教學的必要性。

此次實驗操作考試，檢驗了學生在動手操作實驗，動眼觀察實驗現(xiàn)象，動腦分析，概括歸納科學結(jié)論，學習運用科學知識解決實際問題等方面的能力。更能激勵他們愛科學、學科學、用科學的志趣，促進了學生實驗操作能力、觀察能力、分析思維能力等科學素養(yǎng)的提升，使他們受益終生。

這次考試對學生心理也是一次很好的鍛煉和成長。有些學生在考試中忘記寫姓名考號；有的揮汗如雨；有的忘記清點儀器；有的手抖得厲害；有的說：我的腿從來沒這么軟過、、、相信，經(jīng)過這次考試鍛煉，孩子們會成長會在今后各項活動更穩(wěn)健。

五、反思不足、以利再戰(zhàn)

1、教師師資力量不足

科學課程的有效實施，關(guān)鍵在于教師。但學校多為兼職科學教師，師資不足。

2、實驗室緊缺

3、科學教師課時多、任務(wù)重

4、教師的科學素養(yǎng)有待于提高

此次實驗操作考試，既是對小學科學實驗教學的總結(jié)，又是與初中理化生實驗操作的銜接，為今后開展科學教育教學工作，為學生終身的學習和生活打好基礎(chǔ)，具有重要的意義。

2012年5月

第三篇：崩坎小學家長學校家庭教育測試題

崩坎小學家長學校家庭教育測試題

年月日年級學生姓名：家長姓名：等級：

一、判斷題。（每題2分）

（）

1、孩子入了學校門，交給老師管了，家長就可以不問了。（）

2、當孩子有進步時，父母不能立即贊揚。（）

3、培養(yǎng)孩子恒心，是父母教育孩子時不可缺少內(nèi)容。（）

4、父母要做的就是滿足子女的一切要求。（）

5、父母和孩子談話時，必須要有權(quán)威性，不能笑臉相待。（）

6、素質(zhì)教育就是讓孩子多掌握一些特長和特長。

（）

7、對獨生子女的教育要不盲目溺愛，要愛嚴結(jié)合。

（）

8、家長要為孩子將來著想，因此，要重智輕德。

（）

9、一個孩子成長，就看他學習成績的好壞。

（）

10、“棍棒下面出孝子”這是一條很成功的教育經(jīng)驗。

二、選擇題。（每題2分）

1、孩子犯了錯誤，家長（）

A違心表揚他B縱容他C巧妙地批評他

2、當父母感到已經(jīng)錯怪孩子時，父母對孩子（）

A錯到底B不解釋不說明C說聲對不起

3、教育孩子通常是（）

A出了問題再教育B未出問題先教育，防微杜漸。

4、當孩子撒潑耍賴時，（）

A滿足他的要求B打他一頓C不理睬他，鬧完再說C講道理

5、孩子對你講述他和其他孩子之間的事時，（）

A讓他一邊去玩B沒有表示C認真聽并詢問

6、孩子提出一個你回答不出的問題時（）

A拒絕他，制止他再問下去B說“講了你也聽不懂”C答應(yīng)自己找出答案后再告訴他

7、孩子提出要買一樣東西時，（）

A馬上拒絕B馬上同意C根據(jù)孩子需要決定D以“沒有帶錢”等借口騙他

8、家長幫助孩子學會學習的關(guān)鍵是（）

A培養(yǎng)孩子掌握學習方法，養(yǎng)成好的習慣，善于獨立思考。

B要求孩子牢記教師講的知識C讓孩子花更多的時間學習書本知識

9、孩子在學習上碰到困難，家長應(yīng)有的態(tài)度是（）

A指責孩子太笨B鼓勵孩子克服困難，適當給予指點C包辦代替

10、增長孩子的智慧，家長應(yīng)（）

A多給孩子灌輸知識B引導孩子多觀察C多教孩子做題

第四篇：崩坎小學2012年二季度食品安全總結(jié)

崩坎小學2012年二季度食品安全總結(jié)

為加強學校管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學校長期以來把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。今年第二季度，我校從以下方面狠抓食安工作，具體體現(xiàn)在：

一、學校領(lǐng)導重視食堂衛(wèi)生工作

學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，學校食堂證件齊全。

三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔，通風、除塵、除害。

四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加強了各種設(shè)備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。

（1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工。

（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。學校食堂有衛(wèi)生防疫站頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，所有食堂工作人員每年都進行體格檢查，每年都進行衛(wèi)生知識的培訓，工作人員身體健康并有衛(wèi)生防疫站辦理的健康證。（4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證投毒不發(fā)生現(xiàn)象。

六、存在問題

1、學校因經(jīng)費原因，學校食堂配套設(shè)施標準不高。學校食堂設(shè)施設(shè)備簡陋、陳舊、不配套

2、學校食堂從業(yè)人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

3、由于經(jīng)費緊張，食堂操作間地面沒有鋪設(shè)瓷磚。學生沒有餐廳，安排學生到教室就餐，但仍存在隱患。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

2012年6月

第五篇：2011上學期小學少先隊工作總結(jié)

本學期我校少先隊工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持落實科學發(fā)展觀，結(jié)合中心小學和學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。本學期，我校的少先隊工作以形式多樣的道德實踐活動為渠道，引導和鼓勵全體隊員積極參與，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

一、強化德育為先，力促隊員健康成長。

以豐富多彩的道德實踐為載體，開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心里健康教育，不斷提升全體隊員的道德認知和行為水平。

（1）充分利用每周一的升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學生的愛國意識和集體榮譽感。

（2）以重大節(jié)日、重要人物和紀念日為契機，開展形式多樣的實踐活動，提高德育工作實效。今年是改革開放三十周年，為了讓學生了解到這三十年的巨變，認識到是有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能救中國，才能使中國脫離貧困，走向富強，我校組織學生開展了主題班會活動、演講活動以及征文活動。

（3）國慶節(jié)前夕，我校收集網(wǎng)上的法律知識，開設(shè)法制知識講座，使全體師生受到一次良好的教育，受到師生及村民的好評。

（4）在周金壽校長的倡導下，我校為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，積極的開展了“我愛母親河愛”活動，不但組織學生及時的清理河邊的垃圾，而且讓學生當小小宣傳員，向廣大村民宣傳環(huán)保知識，受到村兩委及全體村民的贊揚，同時也使全體師生感受到勞動最光榮。

（5）心理健康活動。心理健康是當前學生必備的適應(yīng)社會的能力，為了讓每個孩子都健康快樂的成長，我們校積極的開展心理活動，包括心理課本劇主題班會，心理健康講座，心理健康手抄報與板報的評比。

（6）參觀古民居活動：我國的文化是燦爛悠久的，我校結(jié)合當?shù)氐奶厣D―古民居，讓學生親身的體驗到，精美的雕刻藝術(shù)，古樸的室內(nèi)裝修以及宏偉的建筑構(gòu)思。

二、嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認真落實“珍愛生命 健康成長”工作。

1、大力宣傳《義務(wù)教育法》，做好空輟保學的宣傳和責任落實工作。

2、加強家訪工作的開展，認真做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁歧視、體罰學生，給學生創(chuàng)設(shè)一個良好的生活、學習環(huán)境。

3、認真落實“珍愛生命健康成長”工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，把安全意識貫穿于日常的教育教學活動中，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)健全教師值周、學生督導制度，成立了以黃承軍、裘有群為值周師，以吳志成、吳雨慶、吳水睦、丁松柏、聶伙秀為值日教師，進行學校的衛(wèi)生、規(guī)范的檢查評比工作。

5、開展形式多樣的安全講座以及影片宣傳活動。結(jié)合《為生命護航》光盤，教師講解了如何成功、正確的從火災(zāi)中逃生的方法；結(jié)合《蟾童》影片，教師不但讓學生懂得了有關(guān)地震的科學知識，更使他們了解了地震的征兆與地震的逃生方法。開展安全活動。防火、防震演練與安全知識競賽活動，在活動中學生積極的參與更加主動的接受了一些安全知識。

三、加強體、衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展。

1、豐富課外活動，組建以廖國興等同學的學?；@球隊以及以鄧云華同學為主的田徑隊。

2、積極參加體育鍛煉，認真選派選手參加“縣運會”活動，取得良好的成績：高穎獨得兩個第一名，其他同學也分別獲得了二、三等獎。

3、組建課外閱讀興趣小組，認真開展閱讀活動。學校通過各種渠道，收集了許多書籍，完善了閱覽室的管理，做到每天都有教師值班，充分的發(fā)揮了閱覽室的作用。同學們了喜愛上了課外書。我校師生在中小舉行的閱讀演講比賽中獲得了很好的成績。

4、注重學生的全面發(fā)展，積極開展各種興趣小組活動。六年級黃旖萱同學參加縣“做一個有道德的人”手抄報比賽，并獲得了一等獎。元旦前夕，我校開展“我讀書，我快樂”演講比賽，并從中選拔出黃旖萱、邱雯禎兩位同學參加中心小學的比賽。六年級的官淑嫻同學在中心小學“改革開放”演講比賽中獲得了第三名。在活動中既可以豐富校園生活，又可以激發(fā)學生的興趣，促進學生的全面發(fā)展。

我校的少先隊工作在學校的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，完滿地完成期初制訂的各項計劃任務(wù)，但由于學校的條件限制，我校的少先隊工作仍有待于進一步的改進和提高。