第一篇：中共團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)支部第二學(xué)期工作總結(jié)

中共團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)支部 2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期

工作總結(jié)

這一學(xué)期是一個(gè)極不平凡的學(xué)期，貴州省順利通過了“兩基”檢查，又一批學(xué)生畢業(yè)，我我們學(xué)校在中考中又獲好成績。學(xué)校黨支部始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)、十七大精神，按照團(tuán)溪鎮(zhèn)教育總支工作意見，緊扣學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，強(qiáng)化黨組織功能，全面提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論教育學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨的思想建設(shè)

加強(qiáng)黨支部思想建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全面貫徹落實(shí)規(guī)和學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。充分利用每月一次黨員組織生活會(huì)，將“三個(gè)代表”重要思想、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。我們組織黨員學(xué)習(xí)黨員讀本、學(xué)習(xí)新黨章、學(xué)習(xí)時(shí)事政治。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全體黨員的政治理論水平進(jìn)一步得到了提高，增強(qiáng)了用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立了正確的教育思想和發(fā)展理念。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性；對新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確；理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。對教師，我們利用每周一次的政治學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行思想政治教育，提高教師的政治理論水平，要求教師作好記錄，還要寫出學(xué)習(xí)心得。

2．創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文章與專題研討、專家輔導(dǎo)與交流發(fā)言、文本學(xué)習(xí)與電化教育、參觀訪問相結(jié)合。我們先后組織黨員觀看了《烈火鑄忠魂》等電教片子，學(xué)習(xí)十七大精神。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)了黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。

3．抓好師德教育。認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，將政治學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)、講座、研討、演講等形式，開展師德師風(fēng)教育，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。營造良好的校園文化氛圍，以先進(jìn)的事跡感染人，以進(jìn)取的精神激勵(lì)人，帶動(dòng)并影響全校師生共同奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。我校黨支部成員良好的師德表現(xiàn)贏得了社會(huì)各界的好評。

通過系列的師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)全體教師樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教工提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和堅(jiān)定性，把全校黨員干部和廣大師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展上來。

二、夯實(shí)黨建基石，推進(jìn)黨的組織建設(shè)

學(xué)校黨支部堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。

1．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要選拔了2位優(yōu)秀教師充實(shí)到新的中層崗位上來。加強(qiáng)行政班子的建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的班子例會(huì)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)管理理論，提高班子成員的政治理論修養(yǎng)和管理水平。充分發(fā)揮班子成員分工負(fù)責(zé)、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)班子成員樹立正確的價(jià)值觀、地位觀、利益觀，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，用在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上，帶領(lǐng)班子成員密切聯(lián)系群眾，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聚焦課堂，堅(jiān)持兼任教學(xué)第一線的工作，認(rèn)真、高效完成分管的各項(xiàng)工作。

2．加強(qiáng)黨員管理。鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理機(jī)制，教育每個(gè)黨員要樹立做大事、成大事的信念，為學(xué)校和教育的發(fā)展建功立業(yè)，努力在四個(gè)方面樹立形象：創(chuàng)新進(jìn)取樹形象、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹形象、模范帶頭樹形象、師德師風(fēng)樹形象，在黨員隊(duì)伍中堅(jiān)持倡導(dǎo)“覺悟高于一般教師，技能高于一般教師，業(yè)績高于一般教師”的率先垂范作用。

3．繼續(xù)做好新黨員的發(fā)展工作。根據(jù)新《黨章》要求，嚴(yán)格組織發(fā)展程序，堅(jiān)持考察時(shí)間保證，學(xué)習(xí)培養(yǎng)活動(dòng)保證，組織發(fā)展程序規(guī)范，在發(fā)展過程中，保證新黨員的發(fā)展質(zhì)量。注重入黨積極分子的教育培養(yǎng)，組織他們聽黨課，吸收他們參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對向黨組織提交申請的積極分子，每人指定兩位黨員進(jìn)行結(jié)對培養(yǎng)考察，定期進(jìn)行談話交流，肯定成績，指出不足，指點(diǎn)努力方向。這一學(xué)期做好新黨員的發(fā)展工作，姜方霞、林樂均兩位同志光榮加入了中國共產(chǎn)黨，繼續(xù)對喻群芳、任中源進(jìn)行超前意識(shí)，又有李國偉、楊開洪丙位同志交了入黨申請，成為了入黨積極分子。

三、加強(qiáng)廉潔自律教育，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)

進(jìn)一步落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，切實(shí)做到勤政廉潔的要求，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

1．深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。黨支部認(rèn)真做好對黨員干部的廉潔自律教育。引導(dǎo)黨員干部自覺把自己置于黨和群眾的監(jiān)督之下，牢固筑起思想道德防線，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性。我們把黨風(fēng)廉政教育作為黨課、領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織黨員收看黨風(fēng)廉政教育宣傳片、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。通過各種教育活動(dòng)，促使黨員干部增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變能力，慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑，爭做廉潔自律的表率。

2．進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開工作。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。3．開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高人民群眾對學(xué)校的滿意度。黨支部引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的意識(shí)。嚴(yán)格推行“義務(wù)教育階段一費(fèi)制”和教育收費(fèi)公示制。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，與全體教師簽訂師德承諾書，規(guī)范教師的言行，嚴(yán)格師德考核，引導(dǎo)教師做讓人民滿意的教師。

四、加強(qiáng)對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校的全面持續(xù)發(fā)展

學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大教職員工的努力和支持，黨支部調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面力量和一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。

1．支持學(xué)校工會(huì)開展工作。支部積極支持工會(huì)依法獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮工會(huì)在創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型組織”和“和諧校園”中的獨(dú)特作用。指導(dǎo)工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，努力提高教師職業(yè)道德水平的整體素質(zhì)，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。

2．加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的指導(dǎo)。在黨支部的指導(dǎo)下，團(tuán)支部，積極組織團(tuán)員教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展開展多種競賽活動(dòng)，抓好青年教師拜師結(jié)對活動(dòng)、奉獻(xiàn)社會(huì)等活動(dòng)，關(guān)注青年教師政治素質(zhì)的提升，文化修養(yǎng)的積淀，專業(yè)能力的提高，激勵(lì)青年教師崗位成才。

3．加強(qiáng)對婦女工作的指導(dǎo)。切實(shí)維護(hù)女教職工的權(quán)利，支持女教職工積極開展“巾幗示范崗”活動(dòng)，堅(jiān)持“一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)”的婦女工作方針，不斷提高女教職工的整體素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮女教工在學(xué)校工作中的半邊天作用。在黨支部的積極指導(dǎo)下，我校教科組蘇州市“巾幗文明崗”的成員們充分發(fā)揮了其示范帶頭作用。

總之，我校黨支部在團(tuán)溪鎮(zhèn)教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校中心工作的創(chuàng)建工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了一定的成績，2009年7月，學(xué)校黨支部被評為團(tuán)溪鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織。今后，我們將進(jìn)一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，使我校的黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

中共團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)支部 2009年7月16日

第二篇：團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)2012教務(wù)工作總結(jié)

團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)2011—2012學(xué)第二學(xué)期

教 務(wù) 工 作 總 結(jié)

團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)2012年7月

2011—2012年學(xué)第二學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期以來,教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、樹立新的理念。

1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開學(xué)以來,學(xué)校通過多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí),廣大教師對新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,教師在教育教學(xué)活動(dòng)中逐步樹立起了學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn)、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展 作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取知識(shí)。

2、加強(qiáng)教育的開放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野。為此,學(xué)校為全校教師提供電腦、網(wǎng)絡(luò),為教師搜集信息,獲取教學(xué)資料等創(chuàng)造了良好的條件。

二、注重隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。

積極發(fā)揮骨干教師示范作用,近幾年,隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍不斷壯大,我校調(diào)進(jìn)了一些青年教師,青年教師熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而我校多數(shù)都是具有十年以上工齡的教師。老教師觀念相對更新慢,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ),取其長為我用,共同提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的 一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。

1、開學(xué)初,學(xué)校教務(wù)處號(hào)召教研組每位青年教師向業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)的老教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行“傳、幫、帶”, 實(shí)施結(jié)對幫扶,互幫互助,共同提高。要求老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師。

2、積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓(xùn),課改觀摩,研討活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排,學(xué)校組織多人次參加市縣級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)校本研究,注重校本培訓(xùn),由教務(wù)處組織安排,通過校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，校級(jí)課堂教學(xué)研討等多種形式的校本培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課、指導(dǎo)青年教師備課,并取得較好成績。

三、強(qiáng)化過程管理,提升管理水平。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,本學(xué)期我們主要做了:

1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。

我們加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開學(xué)初,以教研組為單位根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),本學(xué)期我校舉辦了教師說課比賽、課件選優(yōu)等活動(dòng),全面比較教師的語言能力、板書能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、積極響應(yīng)新課程改革,針對遵義市2012年普通高中招生實(shí)施方案,學(xué)校本著“早意識(shí)、早準(zhǔn)備、早落實(shí)”的指導(dǎo)思想,高度重視,認(rèn)真對待。及時(shí)將各項(xiàng)工作做到平時(shí),并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,制定出切實(shí)可行的措施。學(xué)校高度重視,校長親自抓,各行政領(lǐng)導(dǎo)深入蹲點(diǎn)到每個(gè)年級(jí),全面動(dòng)員。同時(shí),分批召開年級(jí)、班級(jí)學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)抓尖子生和學(xué)困生；積極做好住校生的安全、衛(wèi)生、常規(guī)、學(xué)習(xí)等教育。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會(huì),找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

5、認(rèn)真執(zhí)行《三項(xiàng)規(guī)定》。嚴(yán)格按照省市教育部門頒布的課程設(shè)置和要求,開足開全了各年級(jí)的課程,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。初中按照《三項(xiàng)規(guī)定》和“體育、藝術(shù) 2+1項(xiàng)目”的要求,安排了體育大課間等項(xiàng)目的活動(dòng),效果較好,本學(xué)期舉行了全

校文藝活動(dòng),教師們精心組織準(zhǔn)備，年級(jí)組教師積極配合，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生積極參與,取得了較好的成績。

6、根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成績綜合評定》, 完善了操作性較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量評估辦法,發(fā)揮了學(xué)生全面發(fā)展的新型評價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊》的評價(jià)與填寫提供依據(jù)。

7、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室等的管理。我們制訂了各實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé),規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理和計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理,提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率,為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,因此,我們教務(wù)處切實(shí)貫徹校長室的意圖,主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。通過兩周一次的摸擬考試，學(xué)校要求每位教師在每次考后認(rèn)真總結(jié)、反思、改進(jìn)。我校在2012年中考成績相比去年穩(wěn)中有升，考上遵義縣一中的學(xué)生在去年59人的基礎(chǔ)上增加了1人，突破了60人大關(guān)，另外我校余廷正同學(xué)今年中考以701分榮獲全縣第二名好成績，首次突破中考總分700分以上，全面實(shí)現(xiàn)我校期初制定的非常六加一計(jì)劃（即考上縣一中60人，爭取有人突破700分）。

當(dāng)然，我們的工作還存在著不足，我們教務(wù)處全體人員將繼續(xù)努力，在以后的工作中逐步改進(jìn)工作方法，不斷探索，找出適合我校發(fā)展的最好的辦法。

團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)

2012年7月

第三篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）

2014-2015學(xué)第一學(xué)期的工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲，本學(xué)期我校再次榮獲靜海縣教學(xué)先進(jìn)單位，德育工作效果明顯，校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)一步美化，為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作，創(chuàng)建平安文明校園

（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《中國師德手冊》等專題參加相關(guān)測試4次，測試成績優(yōu)秀。完成學(xué)習(xí)筆記80000字，撰寫心得體會(huì)40篇。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任聽晨會(huì)課、班隊(duì)課，20節(jié)人次，通過交流活動(dòng)提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校利用每周的班主任例會(huì)，對每周的班級(jí)工作預(yù)先安排，分解、落實(shí)學(xué)校每月的教育要點(diǎn)，組織開展了“落實(shí)規(guī)范月”“文明在我心中”、“潔凈校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒” “文明禮儀”“三節(jié)三愛”“紀(jì)念南京大屠殺”等為主題的班會(huì)課。對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨愛家鄉(xiāng)的教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織的作用，每天組織文明崗，由學(xué)生會(huì)干部早、中晚上放學(xué)時(shí)間段輪流上崗，督查學(xué)生校內(nèi)文明行動(dòng)。同時(shí)在各班級(jí)加強(qiáng)班干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自 主管理能力。

(二)、開展形式多樣的活動(dòng) 加強(qiáng)學(xué)生教育。

1、深入、細(xì)致抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期針對七年級(jí)新生入學(xué)，開展了為期一個(gè)月的新生入學(xué)教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不”，進(jìn)行文明禮儀教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德。本學(xué)期進(jìn)行防火、防震演練4次。結(jié)合安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。全學(xué)期安全事故為零。

2、認(rèn)真進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)法制觀念、提高了師生的法律素養(yǎng);運(yùn)用黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下的演講、法制副校長講座、觀看法制視頻等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性。

3、班級(jí)環(huán)境美化。本學(xué)期堅(jiān)持每天開展衛(wèi)生日檢查和周抽查活動(dòng)，讓班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化。將檢查成績列入班主任考核。

4、培養(yǎng)學(xué)生骨干參與班級(jí)、學(xué)校管理，讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，通過黑板報(bào)、教室文化布置營造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，以特色鮮明的班級(jí)文化感染人，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。本學(xué)期開展“班旗班徽班歌”活動(dòng)，班級(jí)文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生文明素質(zhì)的提高。全學(xué)期校園內(nèi)沒有發(fā)生一起學(xué)生斗毆事件。

（三）開展“路隊(duì)制教育”彰顯學(xué)校特色。

為使路隊(duì)制工作管理有序，我校教學(xué)樓劃定校園內(nèi)兩條行走路線，要求學(xué)生上學(xué)還是放學(xué)都必須延此路線行進(jìn)。為加強(qiáng)學(xué)校路隊(duì)制制工作，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生值勤制度，每天上、下學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生分別佩戴好標(biāo)志上崗值勤，一同檢查路隊(duì)情況，由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、科學(xué)管理和嚴(yán)格把關(guān)，使我校的路隊(duì)制工作規(guī)范有序，在社區(qū)中有深遠(yuǎn)的影響，受到了居民的一致好評。

我校有東、北兩個(gè)大門，每天上、下學(xué)，兩個(gè)大門都要正常開放，因而在路隊(duì)制管理上帶來了很大不便。針對這種情況，我校更加加強(qiáng)了路隊(duì)制的規(guī)范化和制度化建設(shè)，重新加大了路隊(duì)檢查的評比力度，（我校制定了全體教師值勤安排表）。對“路隊(duì)制檢查評比記錄表”做了重新設(shè)計(jì)，對學(xué)生的文明先鋒崗、教師值勤崗和領(lǐng)導(dǎo)值勤崗做了充分的布署，提出了新的具體要求：每天上、下學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上崗值勤認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正解決。本學(xué)期，我校編輯《督查簡報(bào)》9期，張貼于明顯位置-----學(xué)校東門門柱上，達(dá)到教育警示作用。通過本學(xué)期的工作：取得如下效果：

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，教師、學(xué)生檢查到位，路隊(duì)檢查評比做到了制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；⒊志没?，兩年來，學(xué)校無一起違章、學(xué)生傷亡事故發(fā)生。

2．路隊(duì)制度堅(jiān)持好。學(xué)生每天上、下學(xué)都能自覺排好隊(duì)，行走中無追打、無亂穿馬路、無家長干擾路隊(duì)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生定點(diǎn)離隊(duì)。

3．我校的路隊(duì)制工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和居民們的贊許。去年被評為縣級(jí)校園安全先進(jìn)校，本學(xué)期我校是唯一受到教育局孫局長的口頭表揚(yáng)的學(xué)校。

二、采取有效措施 提高教師素質(zhì)

要把教學(xué)質(zhì)量搞上去，首先要管理好教師隊(duì)伍，把教師的素質(zhì)搞上去。結(jié)合我校實(shí)際，我們精心策劃、強(qiáng)化落實(shí)。采取切實(shí)有效的措施，提高教 師的素質(zhì)：具體做法：一是走出去：如組織青年教師到北京師大天津附中聽市級(jí)優(yōu)秀教師的展示課；參加合作校大邱莊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)；參加縣教育局組織的暑假教材培訓(xùn)活動(dòng)等。二是請進(jìn)來：如邀請我縣特級(jí)教師何志平指導(dǎo)我校青年教師上課；請靜海七中的英語老師到我校研討英語教學(xué)；兩次聘請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。在我校舉辦靜海縣優(yōu)秀教師同課異構(gòu)活動(dòng)。三是挖內(nèi)潛：充分發(fā)揮本校資深教師的作用，如讓榮獲天津市教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的薛印發(fā)指導(dǎo)幫助青年教師，讓鎮(zhèn)級(jí)骨干教師程炳杰、畢桂榮等做示范課等，幫助年輕教師盡快成長。四是靠反思：提高教師素質(zhì)最好的方法還是要靠教師自省自悟，自我反思，為此我校自籌資金一萬元購置一臺(tái)高級(jí)攝像機(jī)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)把我校老師自己覺著最好的課錄下來，放在學(xué)校的網(wǎng)站上，供全校教師觀摩評價(jià)，同時(shí)讓上課老師把視頻資料帶回家反復(fù)觀看，自省自悟，寫出反思。一旦有了新的創(chuàng)意或做法，可以再次申請錄制視頻課。然后在改進(jìn)提高。

三、加強(qiáng)校本教研 更新教學(xué)觀念

通過理論學(xué)習(xí)，教學(xué)研討，使我校教師的教學(xué)理念不斷提升。我們采取鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、督促教師參加繼續(xù)教育、搞好縣級(jí)立項(xiàng)課題研究、加強(qiáng)校本研究活動(dòng)的措施，提升教師理論修養(yǎng)和教學(xué)技能。我校的“農(nóng)村中學(xué)實(shí)施有效教學(xué)的策略與實(shí)踐”縣級(jí)立項(xiàng)課題，已經(jīng)進(jìn)入收官階段，即將申報(bào)科研成果。我校的市級(jí)科研課題“農(nóng)村初級(jí)中學(xué)有效教學(xué)模式研究”已經(jīng)進(jìn)行了為期一年的研究活動(dòng)，期間搞了三次大型研討活動(dòng)，收到很好的研究效果。此外，我們每學(xué)期都要開展教師基本技能比賽，組織教師圍繞“課件制作”“板書設(shè)計(jì)”“硬筆書法”“組織教學(xué)”“課堂反饋”等進(jìn)行技能技巧比賽。通過競賽交流、個(gè)人反思、專家引領(lǐng)，結(jié)合教師各自的教學(xué)工作實(shí)際，不斷更新教師的教學(xué)理念。我校提出“確保鞏固率、提高合格率、兼顧優(yōu)秀率”的工作思路，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)效率，向四十五分鐘要效率要質(zhì)量，高效低負(fù)，提升自己的教學(xué)能力和水平。

四、整合教學(xué)資源 實(shí)施高效課堂

總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)實(shí)施多媒體教學(xué)是增強(qiáng)課堂教學(xué)活力，提高課堂教學(xué)的吸引力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的有效措施。我們繼續(xù)以電教媒體的使用作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的重要手段。督促教師使用多媒體設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材，提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)課堂的吸引力；督促教師精細(xì)備課，增加課堂教學(xué)的目的性和有效性，向四十五分鐘要質(zhì)量； 2014年，我校繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)課件的使用，一個(gè)制作精良的教學(xué)課件，圖文并茂，視頻音頻 結(jié)合，可以增加課堂的信息量，使課堂教學(xué)氣氛活起來，使學(xué)生動(dòng)起來，促進(jìn)課堂教學(xué)高效化。我們每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)課件的收集與評比，存入學(xué)校課件資源庫，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。

科學(xué)、細(xì)致、嚴(yán)格、有效的課堂管理是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。首先我們倡導(dǎo)全校教師開放自己的課堂，把聽評課活動(dòng)打造成一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互交流、相互研討的平臺(tái)。我校教師李靜。程珊珊、程炳杰、柳凌宇等教師，在教學(xué)管理上肯下功夫，善于總結(jié)，教學(xué)效果非常好，我們組織教學(xué)管理研討會(huì)，讓李靜等老師介紹自己的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開放這些老師的課堂，請全校教師走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)。提高全校教師的責(zé)任心和管理意識(shí)。“精彩的課堂出效率、嚴(yán)格的管理出成績”已經(jīng)成為我校教師的共識(shí)。

五、強(qiáng)化畢業(yè)班工作，提高教學(xué)質(zhì)量

九年級(jí)是一所學(xué)校的窗口，七年級(jí)培養(yǎng)習(xí)慣打基礎(chǔ)；八年級(jí)防止分化防輟學(xué)；九年級(jí)發(fā)奮努力提成績。今年我們提出了四個(gè)奮斗目標(biāo)：第一，嚴(yán)格控制畢業(yè)班學(xué)生流失，確保鞏固率在95%以上。第二，加強(qiáng)補(bǔ)差工作，確保2014年中考合格率達(dá)到全縣先進(jìn)行列；第三，做好培優(yōu)工作，至少有兩個(gè)學(xué)生考入一中；第四，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，出新意出亮點(diǎn)，確保今年再次受表彰。

為了確保九年級(jí)的鞏固率提高合格率，學(xué)校修定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)的實(shí)施辦法》，加大獎(jiǎng)懲力度，將科任教師與班級(jí)鞏固率掛鉤，實(shí)行績效考核，并實(shí)行班級(jí)鞏固率不達(dá)標(biāo)一票否決制，確保了各年級(jí)的鞏固率，特別是九年級(jí)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)家訪，直至學(xué)生打消輟學(xué)念頭為止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒到校，班主任要立即進(jìn)行家訪，一次不成去兩次，直到將學(xué)生請回學(xué)校為止。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和畢業(yè)班教師的共同努力下，實(shí)現(xiàn)九年級(jí)鞏固率96.7%為歷年最好水平。

控制住學(xué)生的流失，為提高合格率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與此同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與九年級(jí)老師密切配合，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高：我們實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人承包一個(gè)學(xué)科，配合科任教師的培優(yōu)輔差工作，幫助學(xué)科教師輔導(dǎo)優(yōu)秀生，督查學(xué)困生的學(xué)習(xí)；與科任教師一起分析學(xué)情，制定教學(xué)方案，使教學(xué)工作有的放矢。為了解畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是校長和教學(xué)處的主任堅(jiān)持每天輪流坐在在九年級(jí)兩個(gè)班的教室中，聽教師講課，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，使九年級(jí)的每一節(jié)課有效、高效。

為了提高合格率，學(xué)校組織教師召開專題會(huì)議，根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，逐個(gè)學(xué)生過篩子，把經(jīng)過幫助有可能合格的學(xué)生找出來，指派教師專 門有針對性的幫助。確定目標(biāo)責(zé)任制，要求教師及承包此項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。學(xué)校制定了《團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并嚴(yán)格執(zhí)行，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。在生源質(zhì)量明顯不如去年的情況下，中考成績與去年持平。今年我校的語文、化學(xué)、物理三個(gè)學(xué)科的合格率均進(jìn)入前十名，達(dá)到受表彰的名次。體育成績?yōu)槿h第八名，創(chuàng)團(tuán)中最好成績。

本學(xué)期，我校參加跳繩踢毽比賽榮獲總成績?nèi)h第二名，代表靜?？h參加市級(jí)比賽，榮獲12人八字形跳繩全市第一名的好成績，多名學(xué)生個(gè)人項(xiàng)目比賽進(jìn)入全市前七名，我校排演的小品“10元錢”代表靜?？h參加市級(jí)比賽榮獲二等獎(jiǎng)。我校運(yùn)動(dòng)員參加全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得總分第七名。本學(xué)期我校參加跳繩踢毽比賽，榮獲全縣第二名，代表靜海縣參加市級(jí)比賽，我校合唱隊(duì)代表靜海縣接收市級(jí)專家驗(yàn)收，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。

六、做好后勤工作確保學(xué)校工作順利開展

總務(wù)處以“服務(wù)教學(xué)”為宗旨，努力做好后勤保障工作。

1.開學(xué)初，總務(wù)處便將教學(xué)第一線的教師教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。各班內(nèi)的日常用品及時(shí)發(fā)放到位，桌椅配套隨年級(jí)定人定號(hào)。重點(diǎn)做好開學(xué)初的學(xué)生的社保和意外保險(xiǎn)的征繳工作。為保證冬季取暖，我們提前籌劃。修復(fù)鍋爐的爐篦，對整個(gè)爐篦進(jìn)行重新焊接。鍋爐水箱漏水二次，對其進(jìn)行修補(bǔ)焊接。教學(xué)樓頂及教師公寓樓頂因大風(fēng)將瓦及油氈掀掉，換瓦60多塊，鋪燙瀝青油100多平米。教學(xué)樓墻皮采取隨壞隨刷，已粉刷過4次。運(yùn)行教職工食堂，伙食標(biāo)準(zhǔn)從開始的兩菜一湯，提升到目前的四菜一湯，極好地解決和方便了教職工中午吃飯的問題。

2.對各班的桌椅等財(cái)務(wù)進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)進(jìn)行維修，并及時(shí)通知各班主任落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。對學(xué)校的體育設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。對教師公寓及教師食堂進(jìn)行安全檢查，確保教師及食堂廚師在使用中不出現(xiàn)水、電、液化氣等不安全的隱患。對全校的用水、用電設(shè)備進(jìn)行全面安全檢查，確保不出現(xiàn)水電安全問題。

3.對學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)部進(jìn)行修繕，由于教學(xué)樓內(nèi)部墻壁嚴(yán)重脫落，窗臺(tái)破裂，給學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)造成困難，學(xué)校投資3萬多元，對教學(xué)樓內(nèi)部進(jìn)行必要的修繕?？倓?wù)處從指定修繕方案，確定施工隊(duì)伍，施工期間督促檢查，細(xì)致籌劃，精心組織，完美的完成了工作。在一定程度上改善了校園內(nèi)部的面貌。

目前存在的主要問題：

1.我校2015年將迎接天津市現(xiàn)代化學(xué)校提升驗(yàn)收工作，目前學(xué)校的 校園文化基本上是2010年布置的，需要重新布置，工作量大。資金緊張，人員緊張是急需解決的問題。

2．九年級(jí)的期末成績與去年12月份比語文學(xué)科達(dá)到93%，其他學(xué)科成績?nèi)匀缓艿停貏e是英語成績合格率18.6%。達(dá)到中考受表彰依然十分艱巨。

我們決心總結(jié)今年成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取明年更上一層樓，讓團(tuán)泊鎮(zhèn)村民的子女真正受到優(yōu)質(zhì)的教育，為團(tuán)泊新城的建設(shè)與發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)

2015年1月25日

第四篇：團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)工作總結(jié)

（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）

一學(xué)期來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以德育為先導(dǎo)，以校本教研為契機(jī)；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為落腳點(diǎn)；在鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，圓滿的完成了本學(xué)期計(jì)劃完成的各項(xiàng)工作，在本學(xué)期靜海縣德育評估、檔案評估、校園安全工作大檢查、教學(xué)評估中獲得歷史最好成績；特別一提的是，本學(xué)期全縣教學(xué)評估中，榮獲教學(xué)先進(jìn)單位。這是我校建校以來首次獲此殊榮，下面將本學(xué)期工作簡介如下：

一、堅(jiān)持德育先行，創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境

學(xué)校的校風(fēng)校貌，是學(xué)校德育工作的風(fēng)向標(biāo)，本學(xué)期我校以德育工作為先導(dǎo)，加強(qiáng)德育工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。本學(xué)期德育工作突出以下各點(diǎn)：

1.抓好教師師德建設(shè)。堅(jiān)持組織教師政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“十八大”會(huì)議精神、總書記講話、“八項(xiàng)規(guī)定”、學(xué)習(xí)劉麗麗先進(jìn)事跡和《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》的相關(guān)資料，并組織教師談學(xué)習(xí)感悟、寫心得體會(huì)，使教師的思想受到熏陶。

2．繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。

（1）召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織班主任在班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流，各抒己見，相互借鑒，促進(jìn)了班級(jí)的管理。

(2)抓好副班主任隊(duì)伍建設(shè)，為班主任隊(duì)伍準(zhǔn)備優(yōu)良的后備軍，協(xié)調(diào)班主任和副班主任之間的關(guān)系，確保班主任不在時(shí)，班級(jí)的各項(xiàng)工作得以開展。

(3)開展文明班級(jí)的評選活動(dòng)。一周一總結(jié)，一月一評獎(jiǎng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，促進(jìn)班級(jí)管理。

3．以專題活動(dòng)為陣地，精心打造學(xué)校德育工作特色。

（1）9月我校組織開展好2013年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，在這一活動(dòng)中學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識(shí)。舉辦了規(guī)范教育月活動(dòng)，規(guī)范了學(xué)生的行為。

（2）10月份我校開展愛國主義和傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校利用校內(nèi)圖書室、板報(bào)櫥窗、多媒體等媒介，通過圖片資料、影片、實(shí)物展覽等形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對愛國主義、集體主義、尊老愛幼的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。

（3）11月份我校認(rèn)真組織好“法制教育月活動(dòng)”。為防止學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生，開展法制講座，進(jìn)行圖片展覽，觀看法制教育專題片，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（4）12月份我校開展了以車輛安全為主題的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、家長會(huì)、櫥窗、廣播、視頻等途徑對學(xué)生和家長進(jìn)行安全接送學(xué)生的教育。并排查家長的接送情況，教育學(xué)生家長不騎、不坐合租車。

3、認(rèn)真抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的工作

從開學(xué)初，學(xué)校團(tuán)委就就進(jìn)一步建立健全了學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)工作管理的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)的組織建設(shè)。建立健全了學(xué)生會(huì)和團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，各輔導(dǎo)員認(rèn)真上好了共青團(tuán)活動(dòng)課與每周的班會(huì)課，具有促進(jìn)少年兒童思想進(jìn)步的特色。使全校學(xué)生能自己教育自己，不斷地提高思想素質(zhì)。12月5日我校舉行了“中國共青團(tuán)團(tuán)員入隊(duì)儀式”，接收一批優(yōu)秀少年的團(tuán)員加入了團(tuán)組織，并表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀團(tuán)員干部。

4．開放心理咨詢室、圖書室等，加強(qiáng)各室的育人功能。

本學(xué)期我校結(jié)合學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)開放各室，為學(xué)生提供活動(dòng)和受教育的場所。尤其是健全心理咨詢室的各類軟件、硬件的設(shè)施，為學(xué)生提供一個(gè)心理宣泄的地方。

5．關(guān)愛弱勢群體，繼續(xù)深入開展對特殊學(xué)生的幫扶工作。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步規(guī)范對后進(jìn)生的管理和教育，建立后進(jìn)生檔案和班級(jí)幫扶小組，建立教師與學(xué)生的結(jié)隊(duì)幫扶工作。尤其是利用10月份開展的“萬名教師進(jìn)萬家活動(dòng)”，各位教師走訪了百余名家庭，做好了家?；?dòng)工作。

二、積極開展校本教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

全面提高教學(xué)質(zhì)量需要較強(qiáng)的過硬的教科研作支撐，提高教科研水平和加強(qiáng)教科研力量是學(xué)校工作的重點(diǎn)和長期任務(wù)。每個(gè)教師承擔(dān)相對獨(dú)立的學(xué)科教學(xué)，既要保證完成教學(xué)任務(wù)，又要在工作當(dāng)中不斷地更新知識(shí)，只有堅(jiān)持做到課堂教學(xué)之后寫好教學(xué)反思，個(gè)案分析，教學(xué)論文，那么才能提高教學(xué)水平，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育科研能力。

1.圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，搞好校本教研。

以教研組為單位，開展隔周教研日活動(dòng)，發(fā)揮集體教研優(yōu)勢，共同解決教學(xué)過程和處理作業(yè)的疑難問題與共性問題。互相交流教學(xué)教研中的經(jīng)驗(yàn)與得失，探討解決新課改中出現(xiàn)的問題，找出解決問題的思路，制定解決問題的措施和方法。各教研組把組織聽課評課作為周教研日活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，從中交流教改思路，展示、推廣和發(fā)展新的教學(xué)模式，以達(dá)到取長補(bǔ)短、教學(xué)相長、共同提高的目的。

會(huì)等，積極參加省市縣各級(jí)組織的學(xué)科講座、學(xué)科競賽、文體比賽、中青年教師評優(yōu)課等項(xiàng)活動(dòng)。

同時(shí)還組織學(xué)生開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，積極參加各類學(xué)科競賽，使學(xué)生的素質(zhì)與能力得以提高，并在活動(dòng)和競賽當(dāng)中展示他們的優(yōu)勢和才華，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科研潛質(zhì)。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

要使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)、活潑地發(fā)展，教師就必須重視課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一堂課，必須正確認(rèn)識(shí)與發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，明確與確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，必須妥善處理課堂教學(xué)主導(dǎo)和主體的教學(xué)關(guān)系，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。提高教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校工作的重中之重，加強(qiáng)教學(xué)管理尤為重要。教學(xué)管理將依照中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師，在教學(xué)過程中處理好教學(xué)上的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校依據(jù)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作量化辦法，評估評價(jià)教師的教學(xué)工作。

1．強(qiáng)調(diào)和重視備課環(huán)節(jié)。提倡備課中突出地備教法、備學(xué)生，面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因材施教。提倡備課寫詳案，加強(qiáng)教學(xué)情景的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)對學(xué)習(xí)方法的重視和指導(dǎo)。提倡超周備課，共同教研，避免臨時(shí)應(yīng)急，照搬照抄。提倡課課有教學(xué)反思，總結(jié)、評價(jià)與反思自己的教育行為。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)是教案和作業(yè)檢查。備課檢查的內(nèi)容是：目的、要求是否明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)是否體現(xiàn)得當(dāng)，教材處理、教學(xué)過程是否合理，以及教法、教具、板書設(shè)計(jì)、鞏固小結(jié)、布置作業(yè)、教學(xué)反思等方面是否完備。作業(yè)檢查的內(nèi)容是：處理作業(yè)是否及時(shí)，單位作業(yè)量是否恰當(dāng)，錯(cuò)誤及不規(guī)范之處是否有糾正，最后是否有批語和批號(hào)。

2．要特別重視課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)。為此，要求我們每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理論和教育教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作。做到精講精練相結(jié)合，效率效果相結(jié)合，課上課下相結(jié)合，把自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等新的方式方法，結(jié)合到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中的有興趣、體驗(yàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中有快樂。課堂教學(xué)對教師的基本要求是：教態(tài)端正，語言規(guī)范，教法靈活，板書清晰，組織教學(xué)到位，課堂教學(xué)要求達(dá)到的效果，整堂課結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次清楚，重點(diǎn)突出，時(shí)間分配合理，教學(xué)效果明顯，同時(shí)還要提高電教設(shè)備利用率和實(shí)驗(yàn)開出率。本學(xué)期繼續(xù)提倡和鼓勵(lì)全體老師使用教學(xué)課件，要求授新課必須使用教學(xué)課件輔助教學(xué)，提高教學(xué)的趣味性和時(shí)效性。理化生演示開出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開出率100%；實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做到了實(shí)驗(yàn)開出率的表、卡登記工作。

3．認(rèn)真組織與實(shí)施質(zhì)量檢測工作，認(rèn)真做好月考工作。每個(gè)任課老師對每次考試細(xì)致地作出成績分析，從中明白自己的學(xué)生對知識(shí)掌握的程度與結(jié)構(gòu)，由此能有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生成績得到進(jìn)一步提高，；同時(shí)使每一個(gè)學(xué)生能在考試中了解自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)劣得失，調(diào)整步伐，穩(wěn)步提高，確保學(xué)生做到考后100分。學(xué)校要求每次月考后，召開學(xué)生分析會(huì)，針對學(xué)情的變化，調(diào)整自己的教學(xué)方案，是教學(xué)有針對性，教學(xué)方案有時(shí)效性。提高課堂教學(xué)效率，推行高效課堂。

四、發(fā)揮教學(xué)督查作用。打造高效課堂

強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，實(shí)施高效課堂，是本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的特色，提倡教師自覺執(zhí)行課堂常規(guī)，但適度的督查也是十分必要的。

1、加強(qiáng)巡課檢查。

學(xué)校陳校長、教務(wù)處兩位主任定期在教學(xué)樓巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教務(wù)處還定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)觀察，主要巡查教師提前2分鐘到崗情況、對課表的執(zhí)行情況、教師學(xué)生的上課狀態(tài)以及教學(xué)區(qū)內(nèi)整體教學(xué)秩序等情況。對發(fā)現(xiàn)的問題都及時(shí)反饋，加以糾正。

2、有效監(jiān)控課堂。

教務(wù)處堅(jiān)持每周聽課活動(dòng)，深入課堂監(jiān)控課堂教學(xué)。月末收集整理聽課記錄，同時(shí)及時(shí)把聽課評價(jià)反饋教師本人。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，使教師能更關(guān)注自己的課堂教學(xué)，同時(shí)通過聽課后的評課，促進(jìn)教師努力提高自己的課堂教學(xué)水平。學(xué)校通過記班日志，由各班班長對每一節(jié)課的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)記載，作為教學(xué)監(jiān)控的補(bǔ)充，通過教師的班日志來反饋教師的實(shí)際上課情況，確保教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

3、落實(shí)高效課堂“公開”制度。

本學(xué)期對全校教師開展了高效課堂“公開課”活動(dòng)。學(xué)期初運(yùn)用教學(xué)周歷列出開課教師名單、開課時(shí)間、開課地點(diǎn)、開課內(nèi)容，教務(wù)處每月都對教研組開課的具體情況，列出表格，及時(shí)公布。聽課后教務(wù)處及時(shí)收集教案、核查聽課教師，并校內(nèi)公示。推磨聽課促進(jìn)了個(gè)教師對高效課堂研究活動(dòng)的開展，通過課堂教學(xué)的研究，對構(gòu)建師生合作的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力，對消除上課講廢話，不善駕馭課堂，滿堂灌、滿堂問、滿堂練、滿堂議或滿堂看，以講代練或以練代講的現(xiàn)象都取到了積極作用。

五、以人為本，和諧發(fā)展，做好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

教學(xué)工作要面向全體學(xué)生，著眼雙基教學(xué)，穩(wěn)固提高鞏固率、合格率、優(yōu)秀率、升學(xué)率。抓鞏固率、合格率需要大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓優(yōu)秀率和升學(xué)率需要做好尖子生的培養(yǎng)輔導(dǎo)。各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)有

七、開展培優(yōu)輔差工作 減少學(xué)困生培養(yǎng)特長生 1．充分發(fā)揮班級(jí)“優(yōu)生”的作用

在每一個(gè)班“優(yōu)生”無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，采取“一幫一”活動(dòng)，抓典型帶一般幫教“雙差生”，讓一個(gè)“優(yōu)生”幫助一個(gè)“差生”，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，班上有好幾個(gè)“差生”，已經(jīng)是中等生了，本校教師非常重視“優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當(dāng)于教師的左右手，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶“差生”，并取得了一定的成效。

2．教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化,家長的熱心配合

在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,由以前看分?jǐn)?shù),注重優(yōu)生的輔導(dǎo),對潛能生耐心不足,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個(gè)體分析,群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),潛在的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),新的生長點(diǎn).用發(fā)展的眼光看自己,分析別人.積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評價(jià),家長能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

3．實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革：

充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,力爭做到精講精練。快速反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。

4．優(yōu)先課堂提問法：

課堂提問是老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生探求新知欲望的重要手段。在實(shí)際教學(xué)中，教學(xué)過程中優(yōu)先提問學(xué)困生是對他們的相信和肯定。由于他們的基礎(chǔ)和能力都比較差，所以教師設(shè)計(jì)問題時(shí)要講究層次性，讓學(xué)困生也能跟著老師的提問而積極思維，做到學(xué)困生經(jīng)過思考能回答的問題絕不讓優(yōu)生代勞。充分給予學(xué)困生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們在每年在每節(jié)課上都能體會(huì)到成功與收獲的喜悅。這樣因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的

5．實(shí)行分層教學(xué)

5．跟蹤指導(dǎo)。青年教師具有一定的不穩(wěn)定性，這不僅反映在處事待人上，也反映在教學(xué)工作中，掌握好青年教師這一特點(diǎn)，除了加強(qiáng)思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導(dǎo)的方法，對其備課、上課、批改作業(yè)等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時(shí)幫助尋找規(guī)律；在跟蹤中，堅(jiān)持激勵(lì)上進(jìn)的原則，促進(jìn)青年教師不斷完善自身的教學(xué)方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘青年教師的潛在能力，使其在教學(xué)中發(fā)揮自己的長處，以期形成自己的教學(xué)特色。

6．特色展示。每一位教師在多年的教學(xué)積累中形成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就是青年教師也有自己的長處或特點(diǎn)。通過教研活動(dòng)，讓每一位教師展示自己的特色，有的教師善于指導(dǎo)學(xué)習(xí)；有的善于引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣等等。通過特色展示，不僅達(dá)到了互相學(xué)習(xí)的目的，也促使教師在教學(xué)技能上不斷完善。同時(shí)，這也給一些教學(xué)無專長、方法老一套的教師上了一堂生動(dòng)的課。每一次教研活動(dòng)后，要求上課的青年教學(xué)挖掘自己課堂中的閃光點(diǎn)，進(jìn)行闡述設(shè)計(jì)理念，分析教學(xué)得失，以及思考改進(jìn)的方法，久而久之，他們的特長更加突現(xiàn)了。

九、加強(qiáng)總務(wù)工作 保證教學(xué)工作順利開展

總務(wù)工作是學(xué)校的后勤保障，總務(wù)要為教學(xué)服務(wù)，做教師的得力助手。本學(xué)期總務(wù)處做了大量繁雜而瑣碎的工作，保證了教學(xué)工作的順利開展。

1．做好開學(xué)初保障工作：

（1）開學(xué)初，總務(wù)處便將教學(xué)第一線的教師教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。

（2）召開班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

（3）各班內(nèi)的日常用品及時(shí)發(fā)放到位，桌椅配套隨年級(jí)定人定號(hào)。（4）開展學(xué)生的社保和意外保險(xiǎn)的征繳工作。2．適時(shí)進(jìn)行校舍及物品維修與更換：

（1）因鍋爐的煙囪被銹銹透，雇用吊車對煙囪進(jìn)行重新焊接。（2）鍋爐的爐篦損壞，導(dǎo)致掉煤，對整個(gè)爐篦進(jìn)行重新焊接。（3）鍋爐水箱漏水二次，對其進(jìn)行修補(bǔ)焊接。

（4）教學(xué)樓頂及教師公寓樓頂因大風(fēng)將瓦及油氈掀掉，換瓦60多塊，鋪燙瀝青油100多平米。

（5）教學(xué)樓墻皮采取隨壞隨刷，已粉刷過多次。

（6）為迎接?xùn)|亞會(huì)的到來，將警衛(wèi)室門口外橋廊及教學(xué)樓二樓和三樓的樓廊進(jìn)行油漆粉刷。

（7）維修各教室暖氣片多處。

（8）為了達(dá)到學(xué)校教學(xué)評估與德育評估的要求，更換文化櫥窗展牌多

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué) 2014.01.12

第五篇：中學(xué)2011—2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)2011—2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

在市教育局和xx區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，在xx教育辦的全面指導(dǎo)和全力幫助下，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)在xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，將秉承“打造精品初中，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨，牢記“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、活”的五字校訓(xùn)，落實(shí)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，為辦人民滿意教育，打造xx示范性初中，滿足xx人民和廣大新莞人對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，打造“陽光教育、和美文化”特色教育品牌，切實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學(xué)校、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、對外交流窗口學(xué)校、國際教育接軌學(xué)?！弊龊昧饲捌诨I建基礎(chǔ)性系列工作。

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)教育全會(huì)精神，明確了工作目標(biāo)任務(wù)。

xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦以xx同志為首的先行者認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央省市區(qū)委區(qū)政府關(guān)于教育工作的會(huì)議精神，確立了踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念和打造“陽光教育、和美文化”的特色教育品牌。

1、胡錦濤同志在全國教育工作會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)：教育要堅(jiān)持以人為本、育人為本。黨的十七大報(bào)告指出：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。

2、2012年3月5日，xx市委、市人大常委會(huì)主任xx書記主持召開市委常委會(huì)議。會(huì)議通過了《中共xx市委、xx市人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《xx市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》?！稕Q定》提出，到2015年，xx將建成廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市，教育發(fā)展整體水平達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家同期水平，教育綜合競爭力達(dá)到全國發(fā)達(dá)地區(qū)同類城市水平；從2016年到2020年，實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化，教育整體水平達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家同期先進(jìn)水平，教育綜合競爭力位居全國發(fā)達(dá)地區(qū)同類城市前列。

3、2012年5月24日，xx區(qū)委、區(qū)辦事處召開了傳達(dá)省第一次黨代會(huì)及市委第十三屆二次全會(huì)精神大會(huì)；6月7日參加了省第一次黨代會(huì)精神宣講報(bào)告；6月29日轉(zhuǎn)達(dá)了關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)錢超同志在《先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》批示的通知，并向籌建辦全體成員介紹了xx市創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)情況；7月12日參加了xx區(qū)“三打兩建”工作會(huì)議。

從此，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦將以一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校的精神風(fēng)貌開啟了“打造精品初中，辦人民滿意教育”的征程。

二、回眸籌建辦緊鑼密鼓工作，三年規(guī)劃初稿出爐贏得一致認(rèn)可。

2011年10月31日，xx同志獲悉組織批準(zhǔn)調(diào)往xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦工作，11月10日與光正教育集團(tuán)辦完了工作交接手續(xù)，11月24日應(yīng)邀接受了xx黨委、宣教辦主任之約，確立了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦的工作目標(biāo)和創(chuàng)辦進(jìn)程。下面簡要回顧一下xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦以xx同志為首的先行者，特別是一批“陽光教育、和美發(fā)展”的追隨者，在沒有任何承諾和報(bào)酬的情況下利用節(jié)假日心甘情愿樂于服務(wù)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的感人事例。

1、2011年10月21日，參觀學(xué)習(xí)了xx、xx中小學(xué)學(xué)校；11月5日、12月3日2012年7月2日三次參觀了后街、麻涌中小學(xué)學(xué)校和農(nóng)民企業(yè)家發(fā)明專利；12月29日約見了香港專業(yè)服務(wù)中心盧家泉主任和市統(tǒng)戰(zhàn)部長商議國際教育事宜；2012年1月7日參觀學(xué)習(xí)了中堂中小學(xué)學(xué)校；1月12日參觀學(xué)習(xí)了石碣中小學(xué)學(xué)校。

2、2012年2月25日xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦正式成立于xx陽光六小；2月27日xx同志在陽光六小xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦整理全套校長工作資料，并正式在辦公室開展系統(tǒng)卓有成效的創(chuàng)建工作；3月3日拜訪了xx市青少年活動(dòng)中心李主任，參觀學(xué)習(xí)考察了青少年活動(dòng)中心各場館，并與李主任商討了合作辦學(xué)事宜；3月9日、3月15日連續(xù)兩次參觀學(xué)習(xí)了長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并一起了解了惠州成功辦學(xué)模式；3月13日參觀考察了暨南大學(xué)國學(xué)和國際教育學(xué)院；3月24日專訪了虎門“人造園林藝術(shù)”；4月15日、4月30日、7月4日、7月6日四次參觀考察了xx市農(nóng)科所，商議了在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科普教育事宜。

3、2012年4月29日，擬定xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)“義工領(lǐng)導(dǎo)班子”，交流各地成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，明確分工職責(zé)，開展各項(xiàng)工作。其中xx重點(diǎn)中學(xué)校長、xx省優(yōu)秀教師、準(zhǔn)特級(jí)教師xx，xx中學(xué)骨干教師劉國慶、熊偉世、曾云霞、鄧麗君，全國化學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者鄧小林，xx市商貿(mào)學(xué)校骨干教師孫迎春、陳海波、竇豆等一行應(yīng)邀正式參加了“義工隊(duì)伍”，并積極主動(dòng)開展了工作，各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行著。

4、2012年5月7日至12日，隨宣教辦參觀考察了江蘇教育模式，撰寫了考察報(bào)告，并刊載于《xx簡報(bào)》，收到了區(qū)委、宣教辦領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

5、2012年5月12日約見了xx職業(yè)中學(xué)莫副校長，聽取了成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹；5月12日參觀考察預(yù)審了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備方案。

6、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦于6月15日搬入位于xx行政服務(wù)中心一樓的辦公室，從此有了固定的辦公場所。目前，籌備辦公室的工作設(shè)備基本齊全，2名工作人員已正式調(diào)入，另外2名人員也正在辦理調(diào)入手續(xù)。所有工作人員已全身心進(jìn)入工作狀態(tài)，星期

六、星期天都安排了值班人員。

7、5月29日參觀考察學(xué)習(xí)了廣鐵一中，交流了校園文化建設(shè)方案，為三年規(guī)劃制定提供了成功模式。

8、2012年7月8日，xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦第一次正式會(huì)議在xx行政服務(wù)中心一樓的辦公室成功圓滿召開，會(huì)上xx同志作為負(fù)責(zé)人對xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)“義工領(lǐng)導(dǎo)班子”進(jìn)行了分工，xx同志宣講了暑期工作職責(zé)與要求，全體與會(huì)成員17人正式樂意接受了分工，并暢所欲言，共商科教創(chuàng)新、和美文化發(fā)展大計(jì)。7月13日，籌建辦召開了第二次正式會(huì)議，會(huì)上xx同志作了進(jìn)一步細(xì)致分工，xx同志宣講了暑期各項(xiàng)工作的具體要求，全體與會(huì)成員17人及分工，又協(xié)作，出色地完成了籌建辦辦公室布置，做到了“崗位職責(zé)、要求、制度上墻，工作標(biāo)識(shí)、文件夾、電腦上桌，工作過程、程序、反思記載上本備忘存檔”，各項(xiàng)籌建工作有條不紊、緊張有序、緊鑼密鼓進(jìn)行著，全體成員滿懷信心，斗志昂揚(yáng)投入工作。

9、2011年11月3日開始，xx同志應(yīng)邀按照xx同志的指示精神起草xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃，2012年1月8日完成草稿，3月19日按照xx同志意見修改三年規(guī)劃，并上交xx區(qū)委、宣教辦領(lǐng)導(dǎo)預(yù)審指導(dǎo)，4月8日三年規(guī)劃和六月份教育會(huì)議論壇稿上交宣教辦審閱，并收到指導(dǎo)意見；7月13日，三年規(guī)劃和學(xué)校遠(yuǎn)景在籌建辦第二次正式會(huì)議上形成共識(shí)。

四、工作現(xiàn)狀與未來設(shè)想。

1、半年來，我們主要做了以下工作：

（1）完善籌建辦工作環(huán)境，工作人員陸續(xù)到位。xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建辦于6月15日搬入位于xx行政服務(wù)中心一樓的辦公室，從此有了固定的辦公場所。目前，籌備辦公室的工作設(shè)備基本齊全，2名軍嫂工作人員已正式調(diào)入，另外2名商貿(mào)學(xué)校骨干教師也正在辦理調(diào)入手續(xù)。所有“義工”工作人員已全身心進(jìn)入工作狀態(tài)，星期

六、星期天都安排了值班人員。

（2）著手引進(jìn)學(xué)科帶頭人、骨干教師。為保證學(xué)校辦學(xué)的高起點(diǎn)、師資的高水平，從去年底開始，籌建辦已從市內(nèi)各學(xué)校物色學(xué)科帶頭人和骨干教師，想方設(shè)法讓他們到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作，以此保證學(xué)校師資隊(duì)伍的高水平。到目前為止，已初步爭取到多名優(yōu)秀教師來校任教。

（3）形成了學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度。辦學(xué)理念對于創(chuàng)特色、鑄品牌十分重要。xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)宗旨是“真抓實(shí)干，辦人民滿意教育”，辦學(xué)理念是“以人為本、自主發(fā)展”，教育理念是“陽光教育，和美發(fā)展”，并圍繞這一理念初步形成了一整套的教育教學(xué)實(shí)施方案和相關(guān)的規(guī)章制度，為明年學(xué)校正式開學(xué)后教育教學(xué)各方面的正常、有效開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在學(xué)校制度文化、器物文化、行為文化等校園三大文化品牌雛形出爐，正在不斷優(yōu)化、編審之中。

（4）擬定了學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)精品陽光教育觀、現(xiàn)代人才質(zhì)量觀和科學(xué)發(fā)展質(zhì)量觀，規(guī)劃的內(nèi)容包括辦學(xué)目標(biāo)、教學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、德育工作、教學(xué)質(zhì)量、和美文化等方面。三年發(fā)展規(guī)劃的擬定，為打造xx初中階段的陽光品牌描繪了宏偉的藍(lán)圖。

（5）通過參觀學(xué)習(xí)，吸取同類學(xué)校的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。半年來，籌建辦成員先后到長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)、虎門外國語學(xué)校、廣州鐵一中學(xué)等名校參觀，親眼目睹了相關(guān)學(xué)校一流的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐碩的教育教學(xué)成果。所有這些，給我們帶來了壓力，更給我們帶來了動(dòng)力和全力辦好xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的責(zé)任感。通過參觀學(xué)習(xí)，讓我們的辦學(xué)有了比較、借鑒的對象，工作起來更加有的放矢，起點(diǎn)也更高。如何辦好xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的思路和做法已基本明晰。

（6）修改施工圖紙，使各功能室、場館和教室合理搭配。由于基建工程有些地方設(shè)計(jì)得不夠合理，本著對區(qū)府和學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，籌建辦對學(xué)生宿舍、教室等的一些設(shè)計(jì)提出了合理的修改意見并得到了采納。相信修改后的建設(shè)項(xiàng)目更加合理，更能適應(yīng)將來教育教學(xué)的實(shí)際需要。

（7）學(xué)?；I建工作分工明細(xì)、職責(zé)到人、目標(biāo)明確、方法具體、措施得當(dāng)，可謂人盡其才、物盡其用。萬事具備，只欠東風(fēng)。

2、存在的問題和不足。由于籌建辦成立不久，工作中還存在著以下問題：

（1）學(xué)校編制還沒批復(fù)，籌備辦部分工作人員沒有正式辦理調(diào)入手續(xù)，給工作的開展帶來了一定困難。一些“義工”，都是教育精英，有志在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)長期服務(wù)效勞，期盼著能夠早日破格成為正式員工服務(wù)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

（2）辦公經(jīng)費(fèi)沒有到位，導(dǎo)致部分開支由工作人員先自行墊付，同樣不利于工作的有效開展。

（3）籌建辦工作人員都是從不同類型的學(xué)校、單位引進(jìn)來的，經(jīng)過重新組合，在工作經(jīng)驗(yàn)、工作協(xié)調(diào)等方面還需要不斷磨合、提高。

3、下半年的工作目標(biāo)、思路、措施。

今年下半年，是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)工程建設(shè)的重要階段，為了切實(shí)配合重點(diǎn)辦、宣教辦建好學(xué)校，籌建辦將從以下幾方面做好下半年的工作：

（1）跟進(jìn)建設(shè)工程、硬件設(shè)施項(xiàng)目?；I建辦將加強(qiáng)與區(qū)重點(diǎn)辦和施工單位的溝通聯(lián)系，定期下工地，認(rèn)真跟進(jìn)工程建設(shè)項(xiàng)目，及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并上報(bào)，確保學(xué)校建設(shè)工程穩(wěn)步推進(jìn)，按時(shí)完成，保證質(zhì)量。

（2）完善校園文化建設(shè)方案。召集籌建辦人員和其他相關(guān)人員集思廣益、群策群力，進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)方案，形成系統(tǒng)、完整的文化建設(shè)文本文件和電子文檔，并初步付諸實(shí)施，確保校園文化建設(shè)跟上工程建設(shè)的進(jìn)程。

（3）建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，擬定招生宣傳方案。9月15日前，收集完網(wǎng)站建設(shè)所需的各種材料，力爭10月份內(nèi)學(xué)校網(wǎng)站能建成并運(yùn)行，使學(xué)生、家長和社會(huì)各界能正常登陸網(wǎng)站，從而更好地了解學(xué)校、關(guān)注學(xué)校，使學(xué)校在社會(huì)上逐漸形成良好的口碑，產(chǎn)生積極影響。同時(shí)，利用走訪小學(xué)、派發(fā)宣傳資料、網(wǎng)站專題等方式進(jìn)行招生宣傳，想方設(shè)法讓明年的開辦之年有更多的小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)讀我校。

（4）落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi)、人員編制。只有經(jīng)費(fèi)落實(shí)，人員真正到位，工作才能更加有效地開展，緊靠“義工”的熱情工作是不夠的，我們的工作要體現(xiàn)崗位職責(zé)明確、分工細(xì)致具體、獎(jiǎng)懲得力有效和按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，所以希望下半年能盡快解決學(xué)?；I建辦資金、編制的問題。

（5）擬定教職員招聘方案。為了引進(jìn)更多的優(yōu)秀教職員到校工作，我們需要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，繼續(xù)物色學(xué)科帶頭人、骨干教師，結(jié)合面向社會(huì)招聘的方式，做好招聘方案，落實(shí)有關(guān)人員調(diào)動(dòng)問題，從而使更多的優(yōu)秀教師樂意加入我們的隊(duì)伍，共創(chuàng)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌。

(6)完善規(guī)章制度。下半年，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，形成紙質(zhì)文本，供今后遵照執(zhí)行。

(7)加強(qiáng)與陽光系列各小學(xué)聯(lián)系，搭建小學(xué)與初中銜接的橋梁。掌握各小學(xué)2013屆畢業(yè)生信息，收集學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品，適時(shí)召開學(xué)生家長會(huì)，在小學(xué)、學(xué)生、家長、社會(huì)樹立xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)品牌形象。

（8）搭建領(lǐng)導(dǎo)班子成員。班子成員的組建，可以發(fā)揮學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)頭作用，使有關(guān)人員各司其責(zé)，有效配合，促使學(xué)校的工作更有條理，更加規(guī)范，更有成效。

xx中學(xué)

二0一二年七月八日

附件：三年規(guī)劃摘要。

【三種觀念】 經(jīng)過全面考察和認(rèn)著研究，我們確定了如下精品陽光教育觀、現(xiàn)代人才質(zhì)量觀、科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略觀。

（一）精品陽光教育觀。一流的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)條件、一流的教師隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的校園文化。

（二）現(xiàn)代人才質(zhì)量觀。準(zhǔn)備逐年擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；一定要不斷提高中考、統(tǒng)考成績；一定要不斷提高各類競賽成績；一定要不斷提升辦學(xué)基點(diǎn)，讓辦學(xué)水平突顯；

（三）科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略觀。指導(dǎo)思想，辦學(xué)方向，發(fā)展戰(zhàn)略。

【三年發(fā)展目標(biāo)】

陽光實(shí)中三年發(fā)展規(guī)劃的具體目標(biāo)：辦學(xué)條件，辦學(xué)規(guī)模，質(zhì)量評獎(jiǎng)目標(biāo)，德育工作目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)（中考升學(xué)目標(biāo)、競賽輔導(dǎo)目標(biāo)），教育科研成果目標(biāo)，后勤保障目標(biāo)（教師待遇目標(biāo)、安全工作目標(biāo)、總務(wù)工作目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)保障目標(biāo)、文明創(chuàng)建工作目標(biāo)、檔案管理目標(biāo)）

【途徑與措施】

（一）建設(shè)正直、勤奮、有凝聚力、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

1、校訓(xùn)。

2、加強(qiáng)行政管理。加強(qiáng)干部儲(chǔ)備，實(shí)行干部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。

（1）加強(qiáng)干部培訓(xùn)，全面提高干部綜合素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)過程管理，提高考核實(shí)效。

3、加強(qiáng)教師管理。

強(qiáng)力推動(dòng)“名師工程”、“骨干工程”和“青藍(lán)工程”建設(shè)，提高優(yōu)秀教師工資待遇，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。逐步提高優(yōu)秀教師的工資福利水平，爭取三年內(nèi)超過xx市公務(wù)員待遇水平，做到待遇留人。對特別優(yōu)秀的教師進(jìn)行出國留學(xué)考察獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)，實(shí)行全員聘任制、末位待崗制和工作結(jié)構(gòu)制。

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師培訓(xùn)，全面提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力。

（2）加強(qiáng)過程管理監(jiān)控與指導(dǎo)，大力開展教育科研活動(dòng)，提高教師全面素質(zhì)。

（二）走有形德育、全員德育之路，打造“陽光教育、和美發(fā)展”德育品牌。

1、加快基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)德育工作底蘊(yùn)。

2、豐富教育內(nèi)容，實(shí)施精細(xì)管理。

3、創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)德育工作發(fā)展。

（三）創(chuàng)造高效教學(xué)機(jī)制，建設(shè)科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

1、完善教學(xué)管理機(jī)制和質(zhì)量控制體系。

2、探索有效教學(xué)途徑，打造高效課堂。

3、建立科學(xué)的教學(xué)評價(jià)體系。

4、加強(qiáng)校本課程開發(fā)，完善學(xué)校課程體系。

5、以國家、省、市三級(jí)教育科研課題研究規(guī)劃為指導(dǎo)，逐步規(guī)范科研工作行為。以課題研究和教師培訓(xùn)為突破口，注重打造學(xué)研型教師團(tuán)隊(duì)。

（四）追求校園書香氣息，提升學(xué)校和美文化特色品位。

1、自然環(huán)境育人。

2、管理文化育人。

3、和美藝術(shù)文化育人。

（五）打造“陽光之旅”，創(chuàng)新招生激勵(lì)機(jī)制，招優(yōu)生、創(chuàng)品牌。

【實(shí)施綱要：抓督導(dǎo)、促創(chuàng)建、保平安，保證規(guī)劃如期達(dá)標(biāo)】