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      十家子鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 13:30:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《十家子鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《十家子鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)》。

      第一篇:十家子鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)

      為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)上級文件精神,我園認真做好宣傳月活動,現(xiàn)將我園具體的工作總結(jié)如下:

      一、全園提高認識,指派專人負責(zé)

      成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,教研主任為副組長,幼兒園教師為小組成員的專項活動小組。組長負責(zé)部署工作、嚴抓落實,副組長負責(zé)制定宣傳活動方案、組織宣傳工作的開展,由各班教師負責(zé)宣傳月活動的具體工作。

      二、明確宣傳工作的重點,扎實落實宣傳內(nèi)容

      1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳

      在幼兒園正廳的醒目位置張貼有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)和育兒常識,讓家長多了解幼兒教育知識。具體內(nèi)容有《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《科學(xué)育兒常識》、《教育名言》等。

      2、宣傳幼兒園教育的發(fā)展成果

      組織幼兒開展系列展示活動,利用6月的兒童節(jié)進行繪畫活動、戶外體育活動、區(qū)域活動、種植活動、六一演出活動,邀請家長參與,讓家長直觀地了解幼兒在園的活動情況以及取得的榮譽,增強幼兒和家長的榮譽感和自豪感,也讓家長在與孩子共同活動的過程中體驗幼兒參與活動時的喜悅心情,從而貼近孩子與家長心靈的距離。

      3、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向

      利用公共宣傳板《家園直通車》和各班的《家園聯(lián)系欄》,向家長系統(tǒng)地宣傳家教知識,將每周、每日的教育內(nèi)容和需要家長協(xié)助的內(nèi)容用校訊通發(fā)給家長,引導(dǎo)家長時刻關(guān)注幼兒在園活動的脈絡(luò),協(xié)助教師完成教育內(nèi)容。幫助家長樹立正確的觀念,不再逼迫孩子學(xué)識字、計算,能夠積極配合幼兒園開展各種活動,讓克服“小學(xué)化”工作進一步鞏固實施。

      三、結(jié)合實際開展多種形式的宣傳活動

      1、利用多種信息手段向家長宣傳相關(guān)知識,提高科學(xué)保教水平通過懸掛宣傳標語,突出宣傳活動主題,營造宣傳氛圍。利用校訊通、微信等媒介,多向家長宣傳科學(xué)方法,讓家長了解幼兒的發(fā)展規(guī)律、尊重孩子的發(fā)展水平,不給孩子施加不必要的壓力。

      2、“六一”開展家園互動活動

      我園在6月1日至3日,開展系列活動,包括“文藝演出”、“繪畫展”和“美食節(jié)”活動,邀請家長來園與孩子共度兒童節(jié)。

      3、開展親子種植養(yǎng)殖活動

      大自然是孩子最好的老師,田野里的一草一木,院子里的雞鴨鵝狗,都會激發(fā)孩子探究的樂趣。為了讓孩子探索自然的欲望得到滿足,我園計劃增加種植區(qū)養(yǎng)殖區(qū)的面積,鼓勵幼兒帶來小雞、小兔子,并邀請家長帶領(lǐng)幼兒為蔬菜澆水、施肥,給小動物喂食,既能鍛煉幼兒的動手能力,又培養(yǎng)愛心,同時還可以感受到自然的奇妙和探究的樂趣。

      4、開展幼小銜接、入小學(xué)準備系列活動

      幼兒園帶領(lǐng)大班幼兒到小學(xué)參觀,熟悉小學(xué)的環(huán)境,觀摩小學(xué)升旗儀式,從心理上消除幼兒對入小學(xué)的陌生和恐懼。和家長聯(lián)手組織“一年級的書包”活動,對家長加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變“不能輸在起跑線上”的不正確教育觀念。同時加強對幼兒正確的握筆姿勢、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幫助大班幼兒做好入小學(xué)的準備。

      5、做好“家長開放日”工作

      每周五為家長開放日,家長可以來園了解孩子一天的活動情況,從而進一步參與幼兒園的管理,為幼兒園的發(fā)展提出合理化建議和意見。

      我園將建立長效機制,把宣傳活動納入年度工作計劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),加大宣傳力度,強化宣傳特色,提高宣傳實效,切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

      阜蒙縣十家子鎮(zhèn)中心幼兒園

      2017.7.3

      第二篇:中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)1

      中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)

      根據(jù)《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于<教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前

      教育宣傳月活動的通知>的通知》及教育辦《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳

      月活動方案》的要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政

      策,通過學(xué)前教育宣傳活動,進一步提高了廣大家長、幼教工作者的法規(guī)意識和責(zé)任意識,促進了學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造了全社會

      高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了全社會共同關(guān)心

      支持學(xué)前教育的良好局面?,F(xiàn)將我園宣傳月活動總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織

      我園根據(jù)國家、省、市、學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求,思

      想上高度重視,迅速成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。領(lǐng)

      導(dǎo)小組成員經(jīng)過會議討論,制定了符合實際的實施方案。并根據(jù)實施

      方案,結(jié)合我園特點,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動計

      劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

      二、廣泛發(fā)動、深入宣傳

      緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”活動主題開展宣傳

      1、充分利用張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳單,致家長的一封信、現(xiàn)

      場解答等形式開展宣傳活動。積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育

      政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,切實讓廣

      大家長、教師走出誤區(qū)和困惑。讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未

      來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)的保教知識。

      2、通過召開家長會和家長開放日活動,積極宣傳規(guī)范辦園、科

      學(xué)保教的相關(guān)知識,深得家長的稱贊。

      3、組織廣大家長和幼兒教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策、法規(guī),開

      展教育教學(xué)成果展示、慶“六一”活動、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流

      活動。還開展了游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比等活動。

      三、精心組織、確保安全

      我園高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提

      下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,以取得社會對學(xué)前教育

      更多的理解和支持,推動學(xué)前教育工作再上新臺階。

      四、及時總結(jié),深化宣傳

      6月18日,我園召開了宣傳月總結(jié)會,總結(jié)宣傳活動的部署情

      況、采取的措施以及取得的成效,表揚了學(xué)前教育優(yōu)秀班級和個人。

      對宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

      通過宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育

      發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對

      幼兒教育關(guān)注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)

      化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長

      和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次

      宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。

      中心幼兒園

      2012年6月18日

      第三篇:桂溪鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)(2014)(范文模版)

      桂溪鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子,還孩子一個快樂的童年!”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動圓滿地拉上了帷幕。這次宣傳月活動目的是讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心,營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展?;仡欉@次活動,我們主要做了以下工作:

      一、多渠道宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,學(xué)前教育管理規(guī)定,促進 規(guī)范辦園,增強社會共識。

      1、利用展板“預(yù)防學(xué)前教育‘小學(xué)化’還孩子一個快樂童年” 宣傳科學(xué)的保教形式、規(guī)范的辦園行為、科學(xué)的保教內(nèi)容、重慶市六條禁令 嚴防學(xué)前教育小學(xué)化、學(xué)前教育‘小學(xué)化’的十種表現(xiàn)。

      2、利用條幅、家園欄、宣傳單等重點宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等幼兒園教育行業(yè)標準,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為

      二、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向

      (一)家長工作

      1、以宣傳學(xué)前教育法規(guī)和科學(xué)育兒知識為側(cè)重點召開一次家長 會。

      2、向家長推薦教育部科學(xué)育兒網(wǎng)(http://yuer.cbern.gov.cn),發(fā) 放“學(xué)前教育小學(xué)化的危害、學(xué)前教育小學(xué)化的十種表現(xiàn)、什么樣的幼兒園是好幼兒園、幼兒是怎么學(xué)習(xí)”的宣傳單1500張,主要宣傳 1

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

      3、結(jié)合慶?!傲ㄒ弧眹H兒童節(jié),精心組織文藝匯演、作品展、分享會。文藝匯演時小中班以舞蹈,大班以童話劇、情景劇、時裝表演、舞蹈的形式為主,展示幼兒快樂的童年生活與自己的夢想?!靶腋!鄙钭髌氛够顒又校髌芬浴把壑械氖澜纭?、“我的夢想”為內(nèi)容,形式不限;“快樂六一”分享會活動中分班以講述、出主題墻、攝影圖片等方式和載體,展示幼兒過六一的快樂時光。系列活動的開展,讓家長看到了孩子的進步與成長。

      4、進行半日開放活動,讓家長感悟教師的科學(xué)的育兒觀,體驗游戲在幼兒成長中的重要意義,更好地達成家園共育的最佳效果。

      5、開展“五好家長”評選活動,鼓勵家長寫出學(xué)《指南》、用《指南》的心得,活動共收到作品40多篇,真實地反映了家長在學(xué)習(xí)運用過程中的反思、收獲。

      (二)教師工作

      1、集中學(xué)習(xí)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生管理辦法》、《重慶市學(xué)校托幼機構(gòu)晨午檢管理辦法》、《幼兒園教師專業(yè)標準》。

      2、自學(xué)學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育管理規(guī)定,復(fù)習(xí)《幼兒園一日活動行為細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

      3、張娟、吳嬌嬌老師師上匯報課、舉辦“《指南》伴我行”文藝

      沙龍,分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會?!鞍l(fā)展學(xué)前教育事關(guān)國家和民族的未來”,“ 大力發(fā)展學(xué)前教育,是改善民生和推動教育改革發(fā)展的重要任務(wù)”,我們在以后的工作會繼續(xù)增強使命感、責(zé)任感和緊迫感,銳意進取,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。

      第四篇:蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)講解

      蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為了貫徹落實紫陽縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子這一主題,進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。我園結(jié)合實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、召開動員大會,成立宣傳小組

      領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求。成立了以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,保教園長為副組長,年級、教研組長為成員,分工合作,積極配合,園長具體抓落實。成立專門工作小組,專人負責(zé)宣傳月工作。

      二、積極開展園本宣傳

      組織全體教職工會議,傳達教育教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“學(xué)習(xí)指南、了解孩子”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。并給每位教師發(fā)放了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀,加強學(xué)習(xí),做好筆記;利用教研活動時間組織全園教師集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)前教育文件《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等。

      三、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

      (1、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。

      通過召開全園幼兒家長會、展板、發(fā)放傳單等形式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建市級示范園目標,大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗,力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

      (2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。

      召開班級家長會,致家長的一封信,重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園辦園標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育教學(xué)法規(guī)、政策、制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

      (3、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。

      幼兒園通過召開家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防

      止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

      我園在宣傳月活動中,認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市、縣學(xué)前教育政策法規(guī)及規(guī)范辦園、科學(xué)保教理念,營造了重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,取得了很好的效果。

      蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園 二零一三年六月十七日

      第五篇:中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案、總結(jié)

      中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案

      今年5月20日至6月20日是第九個全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,特制訂如下活動方案:

      一、活動主題:特殊的時光,不一樣的陪伴

      二、活動時間:2020年5月20日至6月20日

      三、活動內(nèi)容

      1.展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

      2.鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,通過高質(zhì)量的游戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。

      3.宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學(xué)返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

      四、具體措施

      1.組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。

      2.進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“特殊的時光,不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

      3.通過園公眾號、班級群等途徑,加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

      4.因地制宜采取多種方式,指導(dǎo)家長科學(xué)防疫,居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

      5.認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題,通過遠程答疑、案例展示等多種方式,面向家長宣傳疫情防控知識,開展科學(xué)育兒指導(dǎo),切實解決家長的育兒困惑。

      6.高度重視疫情防控工作,堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,在安排部署宣傳工作時,堅持防控為重、安全第一,充分利用微信多種新媒體,采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳,盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。

      中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

      為了深入貫徹落實學(xué)前教育工作會議精神,推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。本次活動主要以線上為主的形式開展的。

      在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

      宣傳視頻賞析活動目的是為了帶大家了解疫情中幼兒園應(yīng)對及父母的另一種陪伴,讓更多人認識和了解學(xué)前教育。過程中我們利用群分享等形式積極宣傳,鼓勵家長陪伴孩子觀看“學(xué)前教育月”宣傳片,共同了解學(xué)期教育的內(nèi)容。

      線上防疫知識視頻宣傳活動使同學(xué)們了解幼兒如何居家完成安全防護。將防疫知識宣傳到每一個人,使我們保護好自己,安全的度過疫情。防疫知識宣傳活動進行的十分成功,家長幼兒積極參與配合,認真觀看視頻,認真學(xué)習(xí),讓我們在這個特殊的時期學(xué)習(xí)到了幼兒如何進行防疫,增加了專業(yè)知識與技能。

      在這個特殊的時期,我們希望通過親子活動和幼兒的愛國衛(wèi)生運動來激發(fā)幼兒的熱情和表現(xiàn)欲,讓這些有趣的有意義活動給大家?guī)韺γ篮玫耐昊貞洝?/p>

      至此學(xué)前教育宣傳月活動圓滿結(jié)束,相信幼兒在豐富的活動中也有所收獲。

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