第一篇:九中12年普法活動(dòng)總結(jié)
九中12年普法活動(dòng)總結(jié)
今年是實(shí)施“六五”普法的第二年,我校根據(jù)新華區(qū)教育局普法規(guī)劃的要求,以依法治國(guó)方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,深入學(xué)習(xí)十八大精神,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,校園穩(wěn)定,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)主題明確
今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 營(yíng)造法制教育氛圍
1、成立法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究決定,成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
組 長(zhǎng):強(qiáng)文書 副組長(zhǎng):劉玉良
組 員:張 誠(chéng) 高江海 肖 峰 張 偉 各級(jí)主任 領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳、落實(shí)、協(xié)調(diào)實(shí)施、總結(jié)等工作。
2、組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)展觀。在12月初,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。并及時(shí)對(duì)“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營(yíng)造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;組織開展了教職工普法考試,積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識(shí),提高法律意識(shí),營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。
3、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)
學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具激勵(lì)作用。
4、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班集體的組織作用
各班利用班會(huì)時(shí)間開展一次主題班會(huì)或《我身邊的法制故事》講故事活動(dòng),開展法制征文活動(dòng),排查管制刀具等違禁物品活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等,把學(xué)生吸引到自己的周圍進(jìn)行紀(jì)律法制教育。充分發(fā)揮團(tuán)組織及班集體的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象侵蝕的能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的思想道德品質(zhì)和法律素質(zhì),促進(jìn)青少年用法、依法維權(quán),預(yù)防和減少青少年違法犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,廣泛開展《我身邊的法制故事》征文活動(dòng)。一是宣傳發(fā)動(dòng);二是制定計(jì)劃,下發(fā)通知;三是積極輔導(dǎo),廣泛參與。學(xué)生完成率達(dá)到100%,既增強(qiáng)了中學(xué)生法制觀念,又提高了寫作水平。
三、廣泛開展宣傳 活動(dòng)形式多種多樣
弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)校園和諧。我校歷來重視對(duì)師生法制意識(shí)的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí),促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過程中,我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開展了一系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:
1、周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍,使“12.4”法制宣傳深入人心。
3、各班利用班會(huì)課以《學(xué)法知法守法,做遵紀(jì)守法公民》為主題,組織一次主題班會(huì)宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
4、各班出一期以“12.4”全國(guó)法制宣傳日教育為主題的黑板報(bào),利用校宣傳欄,由學(xué)生會(huì)出一期法制教育宣傳板報(bào),不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),預(yù)防和減少違法犯罪行為。
5、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育材料,寫一篇《我身邊的法制故事》征文,進(jìn)一步提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)法治觀念。
6、學(xué)校評(píng)選出初一教師于曉蘭2012年10月31日參加新華區(qū)教育局青年教師《走向法治》演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
7、組織全校教職工開展了教師法律知識(shí)考試,考試成績(jī)及時(shí)上報(bào)教育局法制科。
8、我校組織開展了法制評(píng)優(yōu)課活動(dòng),評(píng)選出了一堂優(yōu)秀的法制教育課,推薦初
三、1班 邢志明老師準(zhǔn)備到區(qū)教育局參加2012年區(qū)里組織的法制評(píng)優(yōu)課比賽。
總之,我校對(duì)普法教育活動(dòng)、“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使依法治校、法制教育宣傳工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)匦姓?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出我們最大的努力,推進(jìn)“法制校園”建設(shè),為共同構(gòu)建和諧社會(huì),幸福校園而努力奮斗。2013、1、10、
第二篇:小學(xué)中年組教研活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)中年組教研活動(dòng)總結(jié)
為了貫徹和落實(shí)新課改精神,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際適時(shí)開展了教研活動(dòng),目的是使全體教師能在交流中共進(jìn),在研討中提升。
4月18日上午,全體中年級(jí)教師在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)觀摩了中年級(jí)兩位教師的優(yōu)質(zhì)引路課。執(zhí)教者呂翠萍創(chuàng)新使用教材,完全放手,鼓勵(lì)探究。引導(dǎo)孩子通過大膽猜測(cè)——?jiǎng)邮植僮鳌?yàn)證——討論得出結(jié)論,還孩子自主和自信。另外她抓住孩子喜愛的《喜洋洋與灰太狼》故事設(shè)置數(shù)學(xué)課的環(huán)節(jié),以闖關(guān)的形式將長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算化難為易,符合兒童的認(rèn)知需求,極大地調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。褚德金老師講授的《愛美的梅花鹿》超越文本的束縛,鼓勵(lì)學(xué)生抓住文章空白、借助文本內(nèi)容拓展延伸,將枯燥的文字變得豐富、鮮活,達(dá)到了知識(shí)與能力的雙重培養(yǎng)。
課后,兩位教師針對(duì)自己的課做了詳盡的介紹并將授課過程中出現(xiàn)的困惑與大家進(jìn)行了探究。聽課教師也直言不諱、各抒已見。真是人多智慧多。的確,大家你一言我一語,推心置腹,對(duì)彼此來說都是一次很好的學(xué)習(xí)和歷練的機(jī)會(huì)。
這次教研活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師參與課程改革的熱情,使他們更清楚的看到新課程指引下的課堂是高效的。他們也在相互交流中豐富了自己的業(yè)務(wù)內(nèi)涵。全體教師也有信心在未來的教研之路上一定會(huì)走得更堅(jiān)實(shí)、更精彩!
第三篇:普法活動(dòng)總結(jié)
雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天,普法先行”活動(dòng)總結(jié) 2010年4月中旬,全市“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式舉行,標(biāo)志著我市青少年普法教育活動(dòng)正式拉開帷幕。我校積極響應(yīng),成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案,在全校開展此項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過努力,一學(xué)期來取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
啟動(dòng)儀式后,我校立即成立了青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)蔣黎明任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)易根成任副組長(zhǎng),全體行政及年級(jí)主任、班主任為成員。
二、制定實(shí)施方案
領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)洪江市關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)洪江市“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,根據(jù)精神要求結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定了《雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并組織實(shí)施。
三、認(rèn)真組織實(shí)施,注重教育實(shí)效
1、學(xué)校舉行了由全體師生參加的青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,部署安排青少年普法教育活動(dòng),制定制度,強(qiáng)化措施,把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中,著力推進(jìn)青少年普法教育活動(dòng)。
2、各年級(jí)成立了以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照學(xué)校實(shí)施方案制定本年級(jí)的實(shí)施方案。召開班會(huì),宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生,積極參加普法教育活動(dòng),明確活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)學(xué)校開展了給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng),把普法教育活動(dòng)的重要意義、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮等告知家長(zhǎng),形成了家校聯(lián)手,共同教育的新局面。
3、積極開展形式多樣的普法教育活動(dòng)。
①組織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材,讓學(xué)生身臨其境,感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生定期出一期法制宣傳板報(bào),使學(xué)生感知法律就在身邊。
②邀請(qǐng)離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到校講課,發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度,使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。
③組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況,組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí),各班主任很好的掌握了部分法律知識(shí),對(duì)學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。
④開展法制教育主題班會(huì),各班每月定期開展法制主題班會(huì)課,利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周一升國(guó)旗活動(dòng),開展法制教育活動(dòng)。
⑤開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng):學(xué)校舉辦了“法律在我心中”演講比賽及征文比賽等。通過體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念,增強(qiáng)了法制意識(shí)。
⑥組織開展了清理黑網(wǎng)吧活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排,對(duì)個(gè)別學(xué)校周邊存在的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了取締。這一活動(dòng)為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。
一學(xué)期來,我校開展了多種豐富多彩的普法教育活動(dòng),卓有成效,成績(jī)斐然。同時(shí)在普法教育活動(dòng)中也有很多的思考,如:教育活動(dòng)仍存在重法律知識(shí)的傳授,而忽視了利用法制教育案例教育,使教育缺乏了生動(dòng)性、趣味性,致使部分學(xué)生置身枯燥的接受,效果欠佳的情況。在下半年,將轉(zhuǎn)變一些教育方式,多利用多媒體手段,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受普法教育的重要性、必要性。
雪峰中學(xué)2011年4月24日
第四篇:普法活動(dòng)總結(jié)
“關(guān)愛明天 普法先行”
第二屆青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》、《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》及我市《關(guān)于開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》要求,引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),充分利用各種教育陣地,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性,扎實(shí)推進(jìn)五五普法工作的深入展開,結(jié)合我校的實(shí)際情況,明確了教育目的和任務(wù),確定了教學(xué)主要內(nèi)容,進(jìn)行了第二屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng),效果顯著,下面進(jìn)行總結(jié):
一、人人學(xué)法,增長(zhǎng)法律知識(shí)
學(xué)法、懂法是守法的前提,學(xué)習(xí)法律常識(shí)是普法教育的基礎(chǔ)。為此,我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長(zhǎng)》等教材,學(xué)校教師以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容,讓學(xué)生掌握一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。
二、積極開展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)
在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方
式,進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容,充分發(fā)揮初中階段思想品德課在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途徑,利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗,通過專題講座、觀看影視、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造 1
濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座,以“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我們根據(jù)法制宣傳日開展專項(xiàng)普法教育活動(dòng),如3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日、6·26禁毒宣傳日、11·9消防宣傳日、12·4全國(guó)法制宣傳日等。在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,并根據(jù)我校實(shí)際情況,組織學(xué)生參加征文比賽、手抄報(bào)比賽和書畫比賽等。
三、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體普法教育網(wǎng)絡(luò),提高普法成效 加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。在這一工程中,學(xué)校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),社會(huì)教育是依托。因此,我校做好兩方面的工作:一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。利用《致家長(zhǎng)的一封信》,向廣大家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),使家長(zhǎng)懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性,自覺教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作。我校聘請(qǐng)高塘派出所所長(zhǎng)邵向源為我校的法制副校長(zhǎng),每學(xué)期舉行法制教育專題報(bào)告,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)支持,協(xié)助學(xué)校對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。
此外,我校還尋求學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委、老教師、老干部及社會(huì)各界的支持,組織豐富多彩的普法教育活動(dòng),從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法教育氛圍。
新沂市高塘中學(xué)
2014年4月30日
第五篇:“六五”普法活動(dòng)總結(jié)
“六五”普法活動(dòng)總結(jié)
我園對(duì)于法制建設(shè)工作方面,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十八大精神,全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求,堅(jiān)持走“法律特色學(xué)校”之路,大膽提出“從小學(xué)法律,長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開創(chuàng)了學(xué)校普法工作的新局面?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,堅(jiān)持普法工作。成立了由幼兒園園長(zhǎng)、黨支部書記為常務(wù)組長(zhǎng),主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)部門積極配合,協(xié)調(diào)工作。我園通過為幼兒建立“從小學(xué)法律,長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒家長(zhǎng)建立園內(nèi)家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長(zhǎng)的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作,提高流動(dòng)兒童家長(zhǎng)和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平;積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境,在假期為孩子們提供開闊視野,影響行為構(gòu)建活動(dòng);為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了家庭、自然村、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。
二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí),狠抓措施落實(shí)。
幼兒園現(xiàn)有幼兒304名,我們把幼兒在園學(xué)習(xí)法律、在家
宣傳法律,幼兒家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來,做到法律知識(shí)進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)資料,做到教師、教案、課時(shí)三到位,在全園師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。
三、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求,開展多種形式的普法活動(dòng)。我園不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與幼兒園的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí),我園每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)駐扎派出所的干警向幼兒講法律知識(shí)和有關(guān)案例,收到了明顯的效果。通過這一年來的普法工作實(shí)踐,我們嘗到了前所未有的成功和快樂。幼兒和幼兒家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平的提高,對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)
行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn),在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,長(zhǎng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
定邊縣第三幼兒園 2015年11月24日