第一篇：尚橋小學數(shù)學教研工作總結

尚橋小學數(shù)學教研工作總結

（2010—2011學年度第一學期）

一學期的教學工作又接近尾聲，一學期來，尚橋小學教研持教育、教學理論的學習，積極開展各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，為提高我校的數(shù)學教學質量不斷努力。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下總結。

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為 “無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經(jīng)驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。

二、積極參加和開展教研活動，加強常規(guī)教學的督導。

1、我們在學期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。通過一學期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。教師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實加強教學過程的常規(guī)。同時，組織送課活動。

2、在切實抓好教學常規(guī)，大面積提高教學質量的同時，我們努力配合各校各年級做好培優(yōu)補差工作，堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水平。本學期，對常規(guī)教學工作進行了兩次不定時檢查，包括“六表、六冊”。平時由各校自己檢查，每兩周一次，把檢查結果送到教研室并集中檢查結果進行反饋。

三、切實開展集體備課活動，在促進新教師快速成長的同時，提高教師的備課質量和教學效益。

近兩年來的新教師較多，因此，如何促進新教師快速成長成了迫在眉睫的問題。事實證明，切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。集體備課由老師選定一個單元的內(nèi)容主題并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。

四、存在的問題：

1、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應在這方面加強檢查和督促。

2、教師教學水平有待進一步提高。

3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題?？傊?，一學期以來，教師要注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們還深深知道工作中還有很多需要提高改進的地方，我們將在今后的教研工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

第二篇：尚橋小學教研制度

尚橋小學教研制度

1、領導定期研究和親自承擔課題制度。學校領導每學期要針對教科研工作進行三次例行研究，要親自承擔或參加一項課題的研究。

2、校內(nèi)教科研組織和網(wǎng)絡制度。成立有主管領導負責、有兼職人員組成的教科室；建立教科研骨干隊伍，骨干隊伍由教研組長、國家級、市級、區(qū)級和校級重點課題負責人組成。

3、教科研常規(guī)工作制度。

（1）學校有近期、遠期科研工作計劃。近期：（學期、學年科研工作計劃）； 遠期：三年以上科研規(guī)劃。

（2）教導處負責對校級以上課題的管理，具體檢查計劃的實施情況。

（3）編輯學校教育科研與教學改革實驗成果集和編發(fā)教科研簡報。

4、履行各級教師職責，承擔和參加科研課題制度。所有教職員要承擔或參加一項科研課題，開展課題研究。

5、教研組長承擔科研課題制度。

教研組長要親自承擔本教研組的科研課題并將本組課題加以分解，合理分工給本組教師，并負責本組各子課題的管理。

6、課題的申報、認定制度。每項課題的承擔者首先要向教科室申報，然后由教科室對各項課題進行認定。

7、教導處對各課題組提供服務與指導、進行驗收評獎。由教導處負責對各項課題組提供服務與方法指導，舉辦科研方法講座，發(fā)放教科研信息。

第三篇：朝陽橋小學2006學年第一學期小學數(shù)學教研工作總結

朝陽橋小學2006學年第一學期小學數(shù)學教研工作總結

本學期，我們朝陽橋小學數(shù)學教研組主要開展以下方面的工作，一、確定兩個重點工作：

1、以今年跨入大校為鍥機，努力提高我校的數(shù)學教學質量，從平時的每次測驗開始抓起，教導處將及時全面監(jiān)控全校的數(shù)學教學及學生的學習成績。

2、數(shù)學組將申請一個課題，并作好開題前的準備工作，進行前期的活動。

二、開展“四個一”活動：

1、九月份青年教師每人寫好一篇論文參加“2006年小數(shù)年會”論文評比及區(qū)優(yōu)秀教育論文評比。

2、十月份請專家作一次專題講座。

3、開展一次青年教師基本功比賽。

4、每位教師上好一堂優(yōu)質課。在教學中繼續(xù)以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，教師努力養(yǎng)成一種研究的工作方式。將與校本教研、專題研究等形式有機結合起來，逐步形成一種具有實效的教研機制；從而形成一種務實的工作作風。教導處深入各班級了解并及時解決教師教學中的困難和問題，在實踐中不斷提高我校教師的教學專業(yè)水平。從而努力提高我校數(shù)學教學質量。

三、展開以下四個方面的工作：

（一）加強學習、提高認識。

1、我校教研組將繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。本學期要繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》、《數(shù)學課程標準解讀》等有關課程改革的材料，要根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。

2、我組繼續(xù)認真貫徹落實“減負”精神，堅持杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求，加重學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象，積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件；對使用“國標實驗版”教材的教師，要指導他們在認真組織自主學習活動的同時，認真關注學生雙基是否到位，為他們的后續(xù)學習打下扎實的基礎。

3、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，記錄下教育教學中的點滴，撰寫有質量的教育教學論文積極投稿，九月份將積極參加市“小數(shù)會”2006年論文評優(yōu)活動。和十月份的區(qū)論文評比。

（二）加強監(jiān)控、提高實效。

1、本學期期初我組繼續(xù)督促教師積極參加市、區(qū)教研室舉行的“新課程、新教材教法研討活動”。其中重點參加“新課標”五年級新教材教法研討工作。

2、我校數(shù)學組將繼續(xù)抓好校本教研。加強校本教研的內(nèi)容、活動形式和價值的研究。以“小學數(shù)學課堂教學活動設計與評課”為重點，認真觀察并分析課堂教學的變化與發(fā)展情況，總結教改經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，讓校本教研走向真實有效之路。

3、我組將繼續(xù)加強隨堂課的調(diào)研與質量監(jiān)控。加強對學校教師“常態(tài)課”的 研究，校長，教導每周不打招呼進教室聽教師的隨堂課，思考如何有效提高課堂教學效益。確立為學生服務的思想，深入課堂，關注平時課堂教學，調(diào)查了解真實的教學情況，發(fā)現(xiàn)問題并指導老師分析原因，提出改進意見。積極開展教育教學改革實驗，在研究中，進一步提高課程實施的水平。

4、加強全校數(shù)學教學質量監(jiān)控。并作為本學期的工作重點，對各年級的調(diào)研，及單元測試盡量做到統(tǒng)一時間、統(tǒng)一評分標準、流水批閱，切實做好質量分析，教導處及時全面掌控全校的教師和學生的情況。校教研組將會掌握最新最真實信息，關注到每位教師的教學，和任教老師一起分析教學得失，及時補救，從而使提高教學質量落到實處。

（三）申請課題，提高教師專業(yè)水平。

我校本學期將在數(shù)學上申請課題，并作為重點工作。讓教師在參與課題的研究中學習理論。將在教學中開展“探索性學習”（或研究性學習）的探索。對探索性學習的原則、方法、實際效果、學生學習的全過程管理及評價要進行深入研究；研究應以“轉變學生的學習方式”為突破口，以有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

（四）加強練兵，提高素質。

學校在這學期將從理論學習、專題講座、實際練兵三方面入手，切實提升教師素質。

1、要繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。青年教師每人每學期上好2-3節(jié)校內(nèi)公開課，中年教師每人為青年教師上1節(jié)示范課。具體落實到每周有一名教師上數(shù)學公開課，課前組織教師討論，集體備課，精心組織，課后及時評課，每一位教師做評課筆記，要求每位教師發(fā)言，真正使每位教師有發(fā)展、有提高。

2、我校還邀請校內(nèi)、校外的老師做專題講座，使課程改革的教學新理念逐步內(nèi)化到教師教學行為之中。3、2006年11月常州市將組織常州市小學數(shù)學教學評優(yōu)活動，主要在“練習活動設計”、“評課”和“課堂教學”三個方面進行考核評比。12月常州市將召開小學數(shù)學專業(yè)委員會年會，我校將配合開展相應的教學研究活動，以積極的姿態(tài)迎接市小學數(shù)學評優(yōu)活動和小學數(shù)學年會的召開。

4、組織數(shù)學青年教師舉行?；竟Ρ荣?，并邀請有關專家指導，使青年教師較快的成長。日程安排

八月份

1、組織教師參加“新課標”一~五年級教材分析、六年級教材分析”

2、組織教師對照區(qū)上學期期末測試成績對本班期末測試成績認真分析

九月份

1、制訂學校數(shù)學教研計劃，制訂數(shù)學公開課時間。

2、參加市“新課程、新教材教法研討活動”。

3、九月份青年教師每人寫一篇論文參加“2006年小數(shù)年會”論文評比。

4、教師上研究課，教導處深入班級聽常態(tài)課。十月份

1、參加市青數(shù)會教學研討活動。

2、十月份請專家作一次專題講座。

3、參加市“新課程、新教材教法研討活動”。

4、參加四城區(qū)會課活動（時間10月9日－10日）

5、開展一次青年教師基本功比賽。

6、教師上研究課，教導處深入班級聽常態(tài)課。十一月份

1、教師上研究課，教導處深入班級聽常態(tài)課。

2、參加市“新課程、新教材教法研討活動”。

3、校組織期中檢測（建議第12周）。

4、針對期中考試的情況認真組織教師進行分析，找出不足。十二月份

1、教師上研究課，教導處深入班級聽常態(tài)課。

2、參加市“小數(shù)會”年會

一月份

教師上研究課，教導處深入班級聽常態(tài)課。二月份

1、組織期末測試。

2、期末結束相關工作。

常州市朝陽橋小學2006、9、7

第四篇：尚橋小學學前班自查報告

尚橋小學學前班自查報告

根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

（一）場地園舍和配置設備設施

我園配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學設備，幼兒活動室等。教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒圖書，并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設專業(yè)化，教學設施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學條件優(yōu)越。

（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

我園如今現(xiàn)有教職工1人，幼兒19名，設有大、中、小班共1個班。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

四、開展自律與誠信建設活動

我園在日?；顒又凶⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

五、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

六、依法辦學

我校按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題，老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領老師進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……

第五篇：尚橋小學體衛(wèi)藝工作總結

尚橋小學體衛(wèi)藝工作總結

（2009～2010學第一學期）

在太倉市教育局德育體衛(wèi)藝科的指導下，根據(jù)國家頒布的體育衛(wèi)生兩個《條例》要求，以及蘇州市教育局出臺的《三項規(guī)定》的指示精神，本學期我們以創(chuàng)建“蘇州市健康促進學?！睘槠鯔C，進一步加強學校體育衛(wèi)生工作。學校體衛(wèi)工作領導小組充分發(fā)揮管理職能，制定切實可行而有效的措施促進學生開展各種有益身心的體育活動、文化藝術活動。讓“健康第一”的指導思想在學校教育中真正得以體現(xiàn)。

一、陽光體育鍛煉身心

學校積極響應“陽光體育”號召：“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子！”加強體育教學、運動隊訓練，開展豐富多彩的校園體育活動，豐富學生校園生活，提高學生身體素質。

1、重視體育教師隊伍建設，加強對體育教師的管理。本學期我校新分配來三位體育教師，我們通過“青藍工程”師徒結對，做好傳幫帶工作，讓新教師盡快入門。同時，嚴格執(zhí)行太倉市“教學六認真”、“蘇州市體育教學課堂常規(guī)”的要求，認真上好體育課。積極開展體育教科研活動，使“六認真”向“六有效”轉變，努力提高體育教學質量。

2、繼續(xù)開展好兩操工作，加強廣播操訓練，努力推廣《第三套全國中小學生系列廣播體操》。在期初選派了一名體育骨干教師參加市級培訓的基礎上，先對體育教師進行培訓，然后組織學生分段學習，最后達到人人都會做新廣播體操的要求。

3、根據(jù)蘇州市“三項規(guī)定”的要求，第七節(jié)課除校級體藝興趣組外，其余都安排學生課外體育活動，確保每位學生在校每天不少于1小時的體育活動時間。每天3：20以后，操場上滿了，跳繩、踢毽、游戲??到處是孩子們生龍活虎的身影。每位體藝教師也充分發(fā)揮各自特長，調(diào)動起學生運動積極性，按照“體育、藝術2＋1項目”的要求，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能、為全面貫徹落實國務院關于加強青少年體育訓練，增強青少年體質的意見精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。學校制訂了《城四小“陽光體育與祖國同行” 冬季長跑活動方案》及《城四小陽光體育冬季長跑安全保護應急預案》，并于10月27日活動課時間舉行了冬季長跑活動的啟動儀式。號召全體同學與祖國同行,跑出健康,跑出美麗,跑出聰明!12月18、19日兩個下午的冬季三項運動會更是以內(nèi)容豐富，形式活潑受到了老師和同學們的歡迎。在陣陣熱烈的歡呼聲中，奮力拼搏的運動員成為場上的焦點。同學們的體能得到了鍛煉，團隊合作的意識更強了。

4、把實施《學生體質健康標準》放在體育工作的重要位置，科學有序地進行各個項目的訓練和測試，努力提高成績，細致匯總。12月初我們已及時做好數(shù)據(jù)的網(wǎng)上上報工作。

5、抓好校田徑隊、乒乓球隊、排球隊、象棋隊等常年訓練工作，取得學校、家長、教師、學生四者的協(xié)調(diào)配合，選準苗子，強化訓練，狠抓落實，正確處理密度與強度關系，把好紀律關。本在太倉市第十三屆全民運動會上我校運動員積極應戰(zhàn)，團結拼搏，獲得了團體第四名的好成績。學校也被授予全民運動會“優(yōu)秀賽區(qū)” 的光榮稱號。

二、衛(wèi)生工作常抓不懈

積極響應“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”的號召，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強對衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造整潔的校園環(huán)境。學校也順利通過了“蘇州市健康促進學?！?、“蘇州市平安學校” 的考核驗收。

我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，充分利用校本課程的設置，采取班隊活動間周上健教內(nèi)容的方式，教師認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課。并以學生為主體，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。努力做到健康教育四落實：即落實教材、教案、課時和教師。

學校衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、體育室等健康教育輔助室齊全，硬件設施進一步到位。教室內(nèi)采光、照明、空氣質量指標均符合衛(wèi)生要求；學校學生飲水、廁所設施，學校食堂均達標，為建設健康學校提供了有力的保障。在學生中開展了“三管住”和“八個不”的教育，平時加強學生個人衛(wèi)生教育和監(jiān)督，每周抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。充分利用宣傳陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，強化全體師生的健康意識。學校的衛(wèi)生與保健宣傳專欄根據(jù)不同的季節(jié)、不同的宣傳日并結合生活實際每半月更換一次。

保健老師認真按時參加各種衛(wèi)生培訓會議，積極進行常見病的防治工作。建立了晨檢制度，完善網(wǎng)絡直報的日報告制度。對出現(xiàn)腮腺炎、水痘等癥狀的同學及時通知家長，做到早隔離、早治療。經(jīng)常與市疾控中心保持聯(lián)系，嚴把患病學生復學關，從而及時有效地制止了傳染病的蔓延。

在后勤管理上，學校時刻牢記安全第一，食堂持有效衛(wèi)生許可證，全部食堂人員持有健康證。食堂管理規(guī)范有序，各項制度齊全且嚴格執(zhí)行。確保師生飲食、飲水衛(wèi)生安全。學校無一起食物中毒事件。

三、藝術教育花開絢爛

為了豐富校園文化，提高我校學生的藝術修養(yǎng)和藝術技能，藝術組老師利用課余時間積極輔導學生，本學期共開設了合唱、舞蹈、書法、麥秸制作、美術、橡皮泥創(chuàng)作等多項藝術興趣小組。在江蘇?。ǖ诙茫┲行W生硬筆書法展示賽中，我校共有400多名同學參加比賽，其中獲得金獎的就有114人，學校被江蘇省教育學會寫字專業(yè)委員會授予“優(yōu)秀組織獎”的稱號。在蘇州市“長發(fā)杯”少兒古詩詞朗誦比賽中，由徐利老師指導的《水調(diào)歌頭》獲得了三等獎。麥秸制作興趣組的作品《奧運圖標》獲太倉市中小學生奧運知識大搜集比賽一等獎。在太倉市中小學生群舞比賽中，由徐利、朱珠兩位老師創(chuàng)編的舞蹈《北京歡迎您》獲得三等獎。陸慧怡、楊燕秋兩位老師帶領的合唱隊即將參加太倉市青少年文學藝術協(xié)會舉辦的“09新年音樂會”。王蘭凱、周碧瑩兩位老師分年級段開設美術興趣班，逐步提高學生的繪畫能力、欣賞能力及創(chuàng)作能力，周碧瑩老師輔導的學生作品參加了太倉市第四屆少代會的繪畫展覽，同時兩位老師積極組織學生參加各級各類的競賽評比。

在工作之余，老師們更是注重自身素質的提高，勤于練習自己的專業(yè)技能。陸慧怡、朱珠兩位老師作為市合唱隊的優(yōu)秀成員，參加了太倉市“紀念改革開放30周年”的大型文藝演出，她們的合唱隊也代表太倉文化館參加了蘇州合唱比賽、太倉市“百團大展演”等演出，受到公眾的好評。聞琴琴、朱珠老師平時還勤于研習書法，在江蘇省硬筆書法比賽中，她們的作品分獲金獎和銅獎。

當然成績只屬于過去，我們將一如既往，以人為本，做好學校體衛(wèi)藝工作。