第一篇：2016-2017第二學(xué)期微機室工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期微機室室工作總結(jié)

本學(xué)期立足于樹立服務(wù)意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要工作 1.微機室的常規(guī)管理

本學(xué)期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25-30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會操作。

3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以作為微機室的管理員平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

二、存在問題 在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學(xué)生上課保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔、干凈，這一點大部分班級的同學(xué)都能做到，但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，學(xué)生課下有吃零食的習(xí)慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施：

1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關(guān)人員進入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

3.學(xué)生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應(yīng)保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄。5.對學(xué)生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

第二篇：2015--2016學(xué)年第二學(xué)期微機室工作總結(jié)

2015--2016學(xué)年第二學(xué)期微機室工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓學(xué)生能夠熟練地運用各種軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我認真查閱資料，認真?zhèn)湔n，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何操作，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識。

二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。

在這一學(xué)期中，我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

三、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的時間太少，而且有些內(nèi)容比較零散，缺乏體系化。

（2）課堂教學(xué)中還帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗。

（3）機房內(nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴重，部分學(xué)生沒有腳套就不進入微機室，這樣也給教學(xué)帶來一定的影響。

四、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。

2、認真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

3、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

4、認真抓好微機室的衛(wèi)生工作。

5、認真對學(xué)生進行嚴格的管理，不讓學(xué)生任意走動。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

微機室工作總結(jié)

2015--2016學(xué)年第二學(xué)期

李莊小學(xué)

第三篇：2013-2014第二學(xué)期微機室工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期微機室工作總結(jié)

本學(xué)期立足于樹立服務(wù)意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要工作 1.微機室的常規(guī)管理

本學(xué)期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機室的使用率

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會操作。

3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。

所以，平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學(xué)生上課保持微機室衛(wèi)生干凈，設(shè)備放置合理到位，這一點大部分班級的同學(xué)都能做到，但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，學(xué)生有吃零食的習(xí)慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施：

1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關(guān)人員進入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

3.學(xué)生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應(yīng)保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄。

5.對學(xué)生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

第四篇：2010——2011 學(xué)第二學(xué)期微機室工作總結(jié)（寫寫幫推薦）

2010——2011 學(xué)第二學(xué)期微機室工作總結(jié) 2010——2011 學(xué)第二學(xué)期微機室工作總結(jié) —— 本學(xué)期在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開 展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期共完成高一年級 16 個班，高二年級 13 個班，職教每周 28 個科次的 操作課教學(xué)任務(wù)。五樓機房 星期三 信息-鄧 信息-鄧 信息-鄧 高一 11 謝 高一 12 謝 高一 3 杜 高一 13 謝 高一 05 杜 高一 2 杜 高一 1 杜 高一 7 謝 工藝-劉燕 高一 10 謝 高一 5 杜高一 13 謝 節(jié)次 1 2 3 4 5 6 7 8 星期一 飯店-鄧 飯店-鄧 會計-鄧 高一 1 杜 高一 7 謝 高一 8 謝 2 高一 9 謝 3 星期二 工藝-劉燕 工藝-劉燕 信息-鄧 信息-鄧 高一 4 杜 高一 6 杜 高 1 機械唐 高 1 機械唐 星期四 星期五 作息時間 08：10-08：55 09：20-10：06 10：10-11：06 11：10-11：55 14：40-15：20 15：30-16：10 16：20-17：00 17：10-17：50 高一 6 杜 高一 4 杜 高一 1~6 班：杜培斌，高一 7~13 班：謝小瑜 三樓機房 節(jié)次 1 2 3 4 5 6 7 8 星期一民航-梅杰 民航-梅杰 星期二 民航-趙 民航-趙 財金-趙 民航-趙 高一 10 謝 高一 12 謝 高一 14 湯 高一 15 湯 星期三 PS-梅 PS-梅 民航-趙 民航-趙 高一 11 謝 高一 16 湯 高一 15 湯 星期四 星期五 高一梅杰 高一梅杰 作息時間 08：10-08：55 09：20-10：06 10：10-11：06 11：10-11：55 高 1 信息趙 高 1 信息趙 高二 1、2 高二 3、4 高一 9 湯 高二 8、9 OFFIC-佘 OFFIC-佘 高

一 9 謝 高一 8 謝 高一 14 湯 高二 6 雙周 數(shù)據(jù)-佘 數(shù)據(jù)-佘 高二11、12 高一 16 湯 高二 5、7 高二10、13 14：40-15：20 15：30-16：10 16：20-17：00 17：10-17：50 高二信息 1~13 班、高一 14~16 班：湯志剛 二樓機房 節(jié)次 1 2 3 4 星期一組裝-孫 組裝-孫 星期二 OFFIC-佘 OFFIC-佘 PS-梅杰 PS-梅杰 星期三 專業(yè)二-佘 專業(yè)二-佘 專業(yè)二-佘 飯店-鄧 星期四 專業(yè)一孫 專業(yè)一孫 組裝-孫 組裝-孫 星期五 數(shù)據(jù)庫佘 數(shù)據(jù)庫佘 FLASH 孫 FLASH 孫 作息時間 08：10-08：55 09：20-10：06 10：10-11：06 11：10-11：55 高 1 民航梅 高 1 民航梅 1 5 6 7 8 FLASH 孫 FLASH 孫 專業(yè)佘 專業(yè)佘 烹飪唐 烹飪唐 旅游趙 旅游趙 OFFIC 佘 OFFIC 佘 民航二梅 XP 佘 XP 佘 會計鄧 PS-梅 PS-梅 14：40-15：20 15：30-16：10 16：20-17：00 17：10-17：50

二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。本學(xué)期，為了給教師提供便利的教學(xué)資源，在服務(wù)器上共享，同時，及時維 護了校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。另外，還配合職教處、教務(wù)科、教科室完成了 “全 省信息技術(shù)會考”、高中畢業(yè)會考“網(wǎng)上報名”、“網(wǎng)上填報志愿”的工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。本學(xué)期作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，我主要擔(dān)負著學(xué) 校機房、各室的計算機的維護和維修等。

四、存在的問題：（1）個別上課教師對課堂管理不嚴，學(xué)生上課隨意走動，打鬧本學(xué)期有損壞機 房地板，設(shè)備的現(xiàn)象。（2）本學(xué)期有非專業(yè)教師帶學(xué)生上機課，學(xué)生無練習(xí)題目的現(xiàn)象。（3）學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性太差。

五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，搞 好設(shè)備維護，最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先 進的管理維護手段。

3、認真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)?？傊畔⒓夹g(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我 覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更 嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進 步。十五中微機室 二〇一一年九月 2

第五篇：第二學(xué)期微機室管理工作計劃

第二學(xué)期微機室管理工作計劃

本學(xué)期立足于提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式,努力搞好微機室的管理工作,工作計劃如下:

一、本學(xué)期主要工作

1.微機室的常規(guī)管理

本學(xué)期要加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放,和對教師的培訓(xùn)工作,提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,學(xué)會操作。

3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護微機,培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題,保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以,我平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足:有部分班級的學(xué)生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差;此外,個別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學(xué)生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施:

1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度,愛護微機室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關(guān)人員進入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

3.學(xué)生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應(yīng)保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄。

5.對學(xué)生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。

總之,在工作中我將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。