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      第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:57:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)》。

      第一篇:第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)

      第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)

      為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全民健身計(jì)劃綱要,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化生活,5月11日至5月12日由廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)組織的第九套廣播體操培訓(xùn)活動(dòng)在廣州舉行。本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下有幸參加了本次廣播體操培訓(xùn)班。雖然本次體操培訓(xùn)僅兩天時(shí)間,時(shí)間較短,任務(wù)較重,但通過本次培訓(xùn),本人熟練掌握了第九套廣播體操的動(dòng)作技巧及精髓,感觸頗深,收獲較大。

      在2011年8月8日我國(guó)第三個(gè)全民健身日,也是廣播體操頒布60周年的日子,國(guó)家體育總局向全社會(huì)正式發(fā)布第九套廣播體操,推廣令是由國(guó)家十部委聯(lián)合推出。本次培訓(xùn)班開班受到相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的重視。在開班儀式上,省職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳瑞芳會(huì)長(zhǎng)、省職教學(xué)會(huì)體育工作玉任林爵平做出講話,他明確指出此次培訓(xùn)班的重要性與意義所在,并對(duì)各校參加培訓(xùn)的教師提出推廣和教授廣播體操的殷切期望。本次培訓(xùn)的安排是:10日下午報(bào)到,11日上午進(jìn)行開班儀式和第九套廣播操的培訓(xùn)學(xué)習(xí),下午進(jìn)行口令、動(dòng)作熟練度的練習(xí),12日上午進(jìn)行分組考核。本次參加培訓(xùn)班的教師學(xué)員都承擔(dān)著在各校教授和推廣第九套廣播操的責(zé)任,大家對(duì)本次培訓(xùn)也充滿熱情,認(rèn)真專注。

      參加本次培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)體育教師來講是非常重要的,為熟練掌握該套廣播體操的精髓及動(dòng)作要領(lǐng),我對(duì)自己提出了要求:“學(xué)會(huì)喊口號(hào)、學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、學(xué)會(huì)如何教學(xué)”、注重健身理念、勤做筆記、記錄要點(diǎn),將這套操原汁原味的帶回學(xué)校,實(shí)現(xiàn)其真實(shí)價(jià)值。在10日晚上,我對(duì)這套操進(jìn)行提前預(yù)習(xí),將動(dòng)作名稱、動(dòng)作節(jié)拍進(jìn)行自主記憶與練習(xí),以便在培訓(xùn)課中能夠更好的跟上培訓(xùn)節(jié)奏,掌握要領(lǐng)。同時(shí)上網(wǎng)搜集相關(guān)信息資料,了解第九套體操頒行的背景、精髓,理論結(jié)合實(shí)踐,以便在日后教學(xué)中更好推廣本套體操。目前在全國(guó)很多地市已經(jīng)展開了第九套廣播體操的學(xué)習(xí)活動(dòng),有的學(xué)校已經(jīng)開始進(jìn)行教授,但廣東中職仍未進(jìn)行。在了解這一信息后更感覺自己身上有了一種沉甸甸的責(zé)任感,這次“取經(jīng)”很關(guān)鍵,一定要把握住此次機(jī)會(huì)。自己取好了“經(jīng)”,對(duì)豐富學(xué)校的校園文化生活,促進(jìn)大課間內(nèi)容多元化有一定的積極意義。通過兩天的培訓(xùn),本人順利通過考核,掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

      體操發(fā)展也是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,更加科學(xué)合理,適合廣大人民群眾。從第一套廣播體操發(fā)展至今,廣播體操的動(dòng)作不斷完善合理,更加符合人體運(yùn)動(dòng)學(xué)。推廣新體操,對(duì)于學(xué)校來說,豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),提高其身體素質(zhì)。雖然兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,可是自己很多的工作才剛剛才開始。在總結(jié)收獲的同時(shí),更應(yīng)讓自己沉穩(wěn)心態(tài),準(zhǔn)備迎接下一階段的工作,全面投入在我校推廣第九套廣播體操的工作當(dāng)中去。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予自己的此次機(jī)會(huì)!

      第二篇:第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)

      第九套廣播體操培訓(xùn)

      總結(jié)

      張凱2011.9

      第九套廣播體操培訓(xùn)總結(jié)

      9月26日至9月27日,在領(lǐng)導(dǎo)安排下,我有幸參加了山東省體育局舉辦的第九套廣播體操培訓(xùn)班,自己內(nèi)心是非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的此次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)班總共一天半的時(shí)間,雖然時(shí)間較短,任務(wù)較重,但自己感觸頗深,收獲較大。整體培訓(xùn)的安排是25日下午報(bào)到,26日上午進(jìn)行開班儀式與第九套廣播操的整體學(xué)習(xí),26日下午進(jìn)行口令、動(dòng)作熟練度的練習(xí),27日上午進(jìn)行分組考核。在開班儀式上,省體育局群體處副處長(zhǎng)翟培建做出講話,他明確指出此次培訓(xùn)班的重要性與意義所在。在2011年8月8日我國(guó)第三個(gè)全民健身日,也是廣播體操頒布60周年的日子,國(guó)家體育總局向全社會(huì)正式發(fā)布第九套廣播體操,推廣令是由國(guó)家十部委聯(lián)合推出。我們這批學(xué)員擔(dān)負(fù)的是在各地教授推廣第九套廣播操的重?fù)?dān)。隨后培訓(xùn)教師山東體育學(xué)院張曉清老師也分析了此套廣播操的特點(diǎn):明顯新增頭、頸、肩、肘、手部等動(dòng)作,而且動(dòng)作更細(xì)化,現(xiàn)代氣息更加濃厚。讓自己對(duì)這套操有了一個(gè)宏觀整體的把握。

      自己在整個(gè)培訓(xùn)過程中,也對(duì)自己進(jìn)行規(guī)范與要求:“學(xué)會(huì)喊口號(hào)、學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、學(xué)會(huì)如何教學(xué)“,注重健身理念,勤做筆記、記錄要點(diǎn),將這套操原汁原味的帶回學(xué)校,實(shí)現(xiàn)其真實(shí)價(jià)值。在25日晚上,自己并沒有像其他學(xué)員一樣逛街游玩,而是對(duì)這套操進(jìn)行提前預(yù)習(xí),將動(dòng)作名稱、動(dòng)作節(jié)拍進(jìn)行自主記憶與練習(xí),并上網(wǎng)搜集相關(guān)信息資料,發(fā)現(xiàn)全國(guó)很多地市已經(jīng)展開了第九套廣播體操的學(xué)習(xí)活動(dòng),有的學(xué)校已經(jīng)開始進(jìn)行教授,但山東仍未進(jìn)行。在了解這一信息后更感覺自己身上有了一種沉甸甸的責(zé)任感,這次“取經(jīng)”很關(guān)鍵,一定要把握住此次機(jī)會(huì)。自己取好了“經(jīng)”,對(duì)豐富學(xué)校的校園文化生活,促進(jìn)大課間內(nèi)容多元化有一定的積極意義。在此種心態(tài)下,26日的學(xué)操歷程變得有干勁、有動(dòng)力起來。并且有了前一日的預(yù)習(xí),自己的學(xué)習(xí)速度相對(duì)比其他學(xué)員要快一些,但自己并沒有絲毫松懈。動(dòng)作學(xué)會(huì)了就摳動(dòng)作細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)做好了就記憶要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。在中午、晚上都及時(shí)對(duì)之前所講解的動(dòng)作進(jìn)行詳實(shí)的筆記記錄并總結(jié),防止將來教學(xué)時(shí)有所偏差與遺漏。27日上午進(jìn)行考試時(shí),并積極承擔(dān)本組喊操員職責(zé),讓自己在最大程度上獲得鍛煉,學(xué)到最多的知識(shí)。

      短短兩天時(shí)間,自己在收獲扎實(shí)的運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí),感覺在思想上也有了一

      種蛻變,這個(gè)收獲是真實(shí)的。

      一、認(rèn)真、堅(jiān)持是做出來的,不是想出來的在整個(gè)培訓(xùn)中,解釋了兩位老前輩,一位72歲,一位65歲。兩人都是體育局退休的人員,本應(yīng)是在家享清福的時(shí)間,可兩人仍是結(jié)伴至培訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行觀看與指導(dǎo),此前的第八套廣播體操就是他們?cè)谏綎|推廣的。其他的不論,單就兩人這種精神自己是十分感動(dòng)與敬佩的。也讓自己明白了什么是做事認(rèn)真,什么是人生堅(jiān)持。說向他們學(xué)習(xí)太假,可他們確實(shí)給了我很大觸動(dòng),覺得自己應(yīng)好好體悟一下他們的精神。

      二、原則就是原則,應(yīng)恪守

      說實(shí)話,這一點(diǎn)是自己本次培訓(xùn)在思想上觸動(dòng)最大的一點(diǎn)。通過交流,也發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中,確實(shí)存在著很多培訓(xùn)人員是抱著一種游玩的心態(tài)來學(xué)習(xí)的。與自己同宿的也經(jīng)常邀我一起出去游玩一下,并且對(duì)于我記筆記感到有些不理解,認(rèn)為沒有必要??勺约喝允菆?jiān)持,既來之則安之,只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步才能走得更遠(yuǎn),我沒有天賦那就用勤奮來彌補(bǔ),最終效果也很明顯。

      三、注重團(tuán)隊(duì)配合雖然舍友相邀游玩沒有去,可是在團(tuán)隊(duì)關(guān)系處理上我們?nèi)允欠浅:玫?。在這兩天中,學(xué)習(xí)上我們一直是互幫互助,他不熟悉的地方我積極的去協(xié)助他熟練掌握動(dòng)作,一起探討某個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,一起請(qǐng)教指導(dǎo)教師。生活上,他年長(zhǎng)一些,經(jīng)常給我更多的關(guān)懷與幫助。雖然我們不是一個(gè)城市的的,可最終成為了為數(shù)不多的最佳搭檔。并且在培訓(xùn)中,積極與另一位淄博的老師聯(lián)系,一起努力維護(hù)好共同的形象。

      四、擴(kuò)寬視野,著眼于校園兩操工作

      此次培訓(xùn),自己明顯感覺到對(duì)于廣播操的業(yè)務(wù)能力有了明顯的提升,無論是在肢體動(dòng)作,抑或是口令、教授講解的都比以前更加清晰明朗化。對(duì)于動(dòng)作的規(guī)范性與標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)也有了更深一層次的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于現(xiàn)如今本校的大課間廣播操在動(dòng)作規(guī)范性上有了新的認(rèn)識(shí),應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化動(dòng)作細(xì)節(jié),肢體延展性。同時(shí),也主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓,希望將所培訓(xùn)的內(nèi)容帶給八中師生,給兩操注入一縷新鮮空氣,讓學(xué)校兩操大課間變的多元化起來,使本校第九套廣播體操工作走在前列。

      雖然兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,可是自己很多的工作才剛剛才開始。在總結(jié)收獲的同時(shí),更應(yīng)讓自己沉穩(wěn)心態(tài),準(zhǔn)備迎接下一階段的工作。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予自己的此次機(jī)會(huì)!

      第三篇:第九套廣播體操

      中廣網(wǎng)北京8月8日消息(記者 馬闖)據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,今天(8日)是第三個(gè)全民健身日。再過一個(gè)多小時(shí),國(guó)家體育總局將正式發(fā)布第九套廣播體操。4分鐘的廣播體操共分為8節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)??吹竭@些詞,大家心頭一定會(huì)涌起青春的回憶。

      許多網(wǎng)友也紛紛表達(dá)著這份懷念:“還記得你曾經(jīng)做過的動(dòng)作嗎?還記得站隊(duì)時(shí),你經(jīng)常站在誰的后面嗎?”今天,在新一套廣播體操即將閃亮登場(chǎng)的日子里,讓我們一起重溫那些往事和回憶。

      曾掀全民鍛煉熱潮

      第八套廣播體操于1997年推出,距今已經(jīng)14年了。雄壯的音樂、嘹亮的口號(hào)、新鮮的空氣,在陽(yáng)光下做一套廣播體操,是一代又一代中國(guó)人的記憶。

      新中國(guó)成立后,在開展大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),中國(guó)的體育事業(yè)也得到了前所未有的發(fā)展。

      早在1951年,新中國(guó)就頒布了第一套廣播體操,一經(jīng)推出,便迅速推廣。著名的體操專家毛學(xué)信教授曾完整的參加過第一套至第八套廣播體操創(chuàng)編工作。

      毛學(xué)信:當(dāng)時(shí)也就是按照徒手體操,徒手體操比較簡(jiǎn)單易行,各個(gè)關(guān)節(jié)都能活動(dòng)到,達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量。當(dāng)時(shí)群眾感覺特別新鮮,又聽著音樂又做著操,積極性特別高,另外外國(guó)朋友來到中國(guó)一看,十點(diǎn)鐘街上沒什么人,都在馬路兩邊,樓房的樓頂上凡是能站人的地方,大家都在那做操。

      曾擔(dān)任國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)的張發(fā)強(qiáng)說,廣播體操掀起全民鍛煉的熱潮有其歷史原因。

      張發(fā)強(qiáng):毛主席說發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),那么在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下,用什么方法把群眾組織起來鍛煉呢?那就通過學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、廠礦這樣一個(gè)形式讓大家一起來鍛煉,最適合推廣的、簡(jiǎn)易的,就是集體的廣播操。

      60載歷史9次變換新鮮節(jié)奏

      1951年,中華全國(guó)體育總會(huì)籌備委員會(huì)和中央廣播事業(yè)局共同決定在中央人民廣播電臺(tái)和各地人民廣播電臺(tái)舉辦廣播體操節(jié)目,并在同年11月24日公布了第一套成人廣播體操。第一套廣播體操推出兩年多之后,在群眾的要求下,1954年,國(guó)家又頒布了第二套廣播體操。第二套廣播體操進(jìn)行了重新的編排和調(diào)整,增加了運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作難度。

      由于前兩套體操大量學(xué)習(xí)和借鑒前蘇聯(lián)的內(nèi)容,在1957年推出的第三套廣播體操中,融入了很多中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的動(dòng)作。在創(chuàng)編中,也請(qǐng)來多位武術(shù)大師。這套廣播體操中國(guó)特色更強(qiáng),這一特點(diǎn)也在后來的廣播體操中得以延續(xù)。

      文化大革命期間,廣播體操運(yùn)動(dòng)曾一度中止。1971年,國(guó)務(wù)院和中央軍委發(fā)出通知,向全國(guó)人民公布了第五套廣播體操。

      十年后,第六套廣播體操正式與公眾見面。其動(dòng)作新穎、舒展,并首次配制了兩支富有民族風(fēng)格的樂曲,可以交替使用,以此來增加人們做操的興趣。

      1990年5月,國(guó)家體委又繼續(xù)推出了第七套廣播體操。還特意請(qǐng)來當(dāng)時(shí)最著名的體操運(yùn)動(dòng)員李寧做模特。但根據(jù)后來的調(diào)查,人們普遍反映其動(dòng)作難度較大,不便于掌握。

      1997年,國(guó)家體委公布了第八套廣播體操,得到了最廣泛的普及,并沿用至今。

      第九套:針對(duì)性與科學(xué)性更強(qiáng)

      隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)人的體育活動(dòng)正走向多樣化、產(chǎn)業(yè)化的道路,廣播體操逐漸成為一種傳統(tǒng),或是對(duì)學(xué)生時(shí)代的特殊記憶。新一套廣播體操的推出,又該如何讓更多的人去學(xué)習(xí)、去鍛煉?國(guó)家體育總局群體司的賀鳳祥處長(zhǎng)說,雖然現(xiàn)在集中做操的熱情要比以前低,但新操會(huì)用多種手段去推廣,吸引群眾,尤其是90后的年輕人。

      賀鳳祥:我們今后還要發(fā)揮優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的作用,當(dāng)然不僅僅是體操行業(yè),各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員我們都會(huì)把他們動(dòng)員起來,利用他們的示范作用來做體操。今后是不是可以用網(wǎng)絡(luò)的形式等傳播給大眾。

      本套廣播體操的創(chuàng)編者之

      一、北京體育大學(xué)教授張平說,相對(duì)于前幾套廣播體操,新操的針對(duì)性更強(qiáng)。

      張平:因?yàn)楝F(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,鍛煉越來越少,身體問題增多,比如腰酸背痛啊,特別明顯就是從頸部到腰,比如脖子疼,設(shè)計(jì)這個(gè)動(dòng)作都是要求背部肌肉主動(dòng)收縮的,練你的肌肉。

      同時(shí),第九套廣播體操也經(jīng)過生理和生化的測(cè)試,科學(xué)性更強(qiáng)。對(duì)于新廣播體操的推廣工作,張平充滿信心。

      在科學(xué)性上做了些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)表明,它對(duì)心肺功能有明顯的改善,運(yùn)動(dòng)量和消耗能量都是中等,對(duì)血脂、免疫球蛋白、血糖、胰島素都有良性的變化。如果堅(jiān)持下去鍛煉的話,一定有很好的影響。

      第四篇:第九套廣播體操

      第九套廣播體操

      預(yù)備節(jié) 原地踏步(8拍×2)

      第一節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第二節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第三節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第五節(jié) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第六節(jié) 全身運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第七節(jié) 跳躍運(yùn)動(dòng)(8拍×4)第八節(jié) 整理運(yùn)動(dòng)(8拍×2)深呼吸(8拍×1)

      預(yù)備節(jié) 原地踏步(8拍×2)

      預(yù)備姿勢(shì),兩腳立正,手臂垂直于體側(cè),抬頭挺胸,眼看前方 口令至原地踏步時(shí),半握拳

      第一拍,左腳向下踏步,右腿抬起,膝蓋向前,腳尖離地10-15公分,同時(shí),左臂前擺至身體中線,右臂后擺,第2拍于第一拍動(dòng)作相同,方向相反

      第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)(4×8)

      第一拍,左腳向側(cè)一步,與肩同寬,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,頭向左轉(zhuǎn)90°

      第二拍,右腳并于左腳,同時(shí)半蹲,雙臂曲臂于胸前,含胸低頭 第三拍,手臂伸出至側(cè)上舉,同時(shí)抬頭挺胸眼看前上方 第四拍,手臂落下,還原至體側(cè) 五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反

      巧記方式:我有一個(gè)大西瓜(左腳向側(cè)一步,與肩同寬,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,頭向左轉(zhuǎn)90°),我一口吃掉它(右腳并于左腳,同時(shí)半蹲,雙臂曲臂于胸前,含胸低頭),吃飽了(手臂伸出至側(cè)上舉,同時(shí)抬頭挺胸眼看前上方)。第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(4×8)

      第一拍,左腳向前一步同時(shí)手臂經(jīng)前舉擴(kuò)胸至側(cè)舉,握拳,拳心向前 第二拍,身體向右轉(zhuǎn)90°,手臂經(jīng)體前交叉,曲臂向后擴(kuò)胸 第三拍,身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí),手臂經(jīng)體前交叉,向后擴(kuò)胸 第四拍,左腳收回成立正姿勢(shì),同時(shí)手臂經(jīng)前舉,還原至體側(cè) 五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反

      巧計(jì)方法:看,我衣服里的好東西有多多(左腳向前一步同時(shí)手臂經(jīng)前舉擴(kuò)胸至側(cè)舉,握拳,拳心向前)第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)(4×8)

      第一拍,左腿向側(cè)擺起45°,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,掌心向下 第二拍,雙腿并攏,屈膝半蹲,同時(shí)兩臂還原至體側(cè)

      第三拍,左腿向后踢起,離地10-20公分,同時(shí),兩臂經(jīng)錢擺至側(cè)上舉,掌心相對(duì)

      第四拍,收手收腳,還原成立正姿勢(shì) 五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反

      巧記方法:蘭州拉面(左腿向側(cè)擺起45°,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,掌心向下),套在腳上(雙腿并攏,屈膝半蹲,同時(shí)兩臂還原至體側(cè)),碗大量足(左腿向后踢起,離地10-20公分,同時(shí),兩臂經(jīng)錢擺至側(cè)上舉,掌心相對(duì))!第四節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)(4×8)第一拍,左腳向側(cè)一步比肩稍寬,同時(shí)左臂側(cè)平舉掌心向下,右臂胸前平屈,掌心向下

      第二拍,下體保持第一拍的姿勢(shì),同時(shí)上體側(cè)傾45°,左手叉腰,右手?jǐn)[至上舉掌心向內(nèi)

      第三拍,左腿并與右腿,同時(shí)半蹲左臂上舉,右臂貼于體側(cè) 第四拍,還原至立正姿勢(shì),同時(shí),左臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè) 五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反

      巧記方法:盤起來(左腳向側(cè)一步比肩稍寬,同時(shí)左臂側(cè)平舉掌心向下,右臂胸前平屈,掌心向下,下體保持第一拍的姿勢(shì),同時(shí)上體側(cè)傾45°,左手叉腰,右手?jǐn)[至上舉掌心向內(nèi)),敬個(gè)禮(左腿并與右腿,同時(shí)半蹲左臂上舉,右臂貼于體側(cè))。第五節(jié),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4×8)

      第一拍,左腿向側(cè)邁出,比肩稍寬,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,掌心向下 第二拍,下體保持第一拍姿勢(shì),身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí),雙手胸前擊掌兩次

      第三拍,上體向右轉(zhuǎn)180°,同時(shí),雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向內(nèi) 第四拍,左腳還原成立正姿勢(shì),同時(shí),身體轉(zhuǎn)正,兩臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè)

      五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反

      巧記方法:晨練中(左腿向側(cè)邁出,比肩稍寬,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,掌心向下),飛來一只蚊子打死它(下體保持第一拍姿勢(shì),身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí),雙手胸前擊掌兩次),慶祝勝利(上體向右轉(zhuǎn)180°,同時(shí),雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向內(nèi))第六節(jié),全身運(yùn)動(dòng)(4×8)

      第一拍,左腳向左邁出,比肩稍寬,兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉交叉掌心向前,抬頭看手

      第二拍,身體前屈,雙臂體前交叉,掌心向內(nèi),低頭看手

      第三拍,收左腳,成半蹲姿勢(shì)同時(shí)雙手扶膝,肘關(guān)節(jié)向外低頭,眼看前下方

      第四拍,站起,成立正姿勢(shì) 五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反

      巧記方法:皇阿瑪(左腳向左邁出,比肩稍寬,兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉交叉掌心向前,抬頭看手),兒臣小X(身體前屈,雙臂體前交叉,掌心向內(nèi),低頭看手),給您請(qǐng)安了(收左腳,成半蹲姿勢(shì)同時(shí)雙手扶膝,肘關(guān)節(jié)向外低頭,眼看前下方)。第七節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)(4×8)

      第一拍,跳成左腳在前的弓步,同時(shí)撐手叉腰,肘關(guān)節(jié)向外,虎口向上

      第二拍,跳成立正姿勢(shì) 第三拍,跳成右腳在前的弓步 第四拍,跳成立正姿勢(shì)

      第五拍,跳成兩腳開立,腳尖微微向外膝蓋向腳尖方向緩沖,同時(shí),兩臂側(cè)平舉掌心向下 第六拍,跳成立正姿勢(shì) 第七八拍,動(dòng)作同五六拍

      第二至第四個(gè)八拍,動(dòng)作同第一個(gè)八拍 巧記方法:把自己想象成兔子或袋鼠。第八節(jié):整理運(yùn)動(dòng)(2×8)一至四拍,原地踏步四拍 第四拍還原至立正姿勢(shì)

      五六拍,左腳向側(cè)邁出,比肩稍寬手臂經(jīng)側(cè)擺起至側(cè)上舉,抬頭45°眼看前上方

      七八拍,左腳收回,同時(shí)手臂經(jīng)體側(cè)還原成立正姿勢(shì) 第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍動(dòng)作,但方向相反 此節(jié)無巧記方法。

      第五篇:第九套廣播體操解說詞

      名稱:第九套廣播體操 輔導(dǎo)老師:

      參加人數(shù):146人

      解說詞:

      2011年8月8日國(guó)家體育總局正式向全社會(huì)推廣發(fā)布第九套廣播體操。今天三小的孩子們將給大家展示這套編排新穎、舒展流暢的第九套廣播體操。

      廣播操表演是市直三小體育活動(dòng)中的一項(xiàng)全校性活動(dòng)。每天課間操時(shí)間市直三小全體師生同做廣播操。每一次蹲下、起立,每一次立正、稍息,每一次前后左右 對(duì)照看齊,都是組織紀(jì)律性的體現(xiàn),都是集體風(fēng)貌的展示。聽,同學(xué)們短促、洪亮、整齊、有力的呼號(hào),這就是體育的感召力,振奮力,魅力所在???,三小的男孩子個(gè)個(gè)具有帝王將相的氣魄,女孩子個(gè)個(gè)具有大家閨秀的端莊,更具有巾幗不讓須眉的風(fēng)采。

      廣播操表演形成了市直三小一道靚麗的校園人文風(fēng)景。展示了三小人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

      體育代表著市直三小的紀(jì)律,展示著三小全體師生的精神面貌。全面挖掘體育工作正能量,鑄就三小明天的輝煌!

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