第一篇:2010年體育旅游教研室工作總結(jié)
體育旅游教研室2010年工作總結(jié)
一年來,體育旅游教研室在學院的正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下,依靠全體教師的密切配合和大力支持,根據(jù)學院教學工作的發(fā)展規(guī)劃,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學科研工作,加強教學科研和教改實際的緊密結(jié)合,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有計劃地推進體育旅游專業(yè)的教學和科研工作,圓滿地完成了年初制定的各項計劃和任務,現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:
一、政治理論學習工作
教師的不斷學習提高能力是發(fā)展教育、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。按照學院的要求,教研室組織老師認真做好政治理論學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,對黨和國家的重要工作會議精神中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的過程,進一步堅持實事求是、求真務實的過程,進一步堅持與時俱進、拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。
二、教學常規(guī)管理
加強教學常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,教研室始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽看課制度,堅持教學教法學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。
(一)著力狠抓集體備課和上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)。備好課是上好課的關(guān)鍵,教案編寫是提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的基礎工作。教研室專兼老師都堅持學院的備課要求,集體備課。在教案書寫中不僅備教材,而且備學生;不僅備教法,而且備學法,體現(xiàn)了教學方法的研究與探討。
上課是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,課堂是傳道授業(yè)解惑的場所。教研室老師教學態(tài)度嚴謹、教學環(huán)節(jié)完整,不論理論課還是實踐技能課,都能遵守關(guān)于維護正常教學秩序的各項規(guī)定,教書育人,完成教研室安排的各項教學任務。
作業(yè)批改是對學生所學知識掌握程度的檢查、反饋,教研室老師按照每學期作業(yè)安排的要求,認真、仔細、及時批閱作業(yè)。對學生作業(yè)中普遍存在問題,在課堂上予以糾正。
(二)加強教師自身素質(zhì)能力的提高
教師的素質(zhì)與能力是教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵。一年來,體育旅游教研室一如既往地支持教師提高自身素質(zhì)和能力,鼓勵老師繼續(xù)深造,取得更高的學歷。
教研室老師在四月份獲得省內(nèi)唯一的定向越野國家級裁判。
(三)各年級實踐課按質(zhì)量完成,無一次安全事故發(fā)生 體育旅游專業(yè)每年各年級都有大量的實踐課,每次實踐課我們教研室的老師克服教學條件艱苦、設施設備不足的困難,與學生一起組織租用車輛、尋找實踐課場地,一絲不茍地做好各方面的準備工作。提前多次探線,反復論證實踐課過程中各個細微的環(huán)節(jié)和地方,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,保證實踐課按時按量按質(zhì)地順利完成,無一次安全事故發(fā)生。
三、教學與科研工作
前半年,根據(jù)學院的要求,結(jié)合廣泛深入學生中調(diào)研得到的意見和建議,同時,按照社會發(fā)展對高等教育人才能力培養(yǎng)的希望,我們教研室對舊的教學計劃進行了刪改,添加了一些新的課目,制定了新的教學計劃。
教研室多次深入研討、詳實論證了體育旅游專業(yè)開始地形學和戶外運動俱樂部經(jīng)營管理兩門課程的可行性、必要性、重要性,有關(guān)部門的領(lǐng)導也給予了大量支持,在新的教學計劃中,我們添加了地形學和戶外運動俱樂部經(jīng)營管理這兩門課程。新的教學計劃更能培養(yǎng)體育旅游專業(yè)的高級人才的綜合素質(zhì),更有利于學生的就業(yè)和今后的長遠發(fā)展。
上半年,我們順利完成了06級畢業(yè)生論文指導工作以及畢業(yè)需要辦理的各項事宜。
下半年,教研室積極配合系里組織07級畢業(yè)學生參加實習。在實習工作的安排中,保證學生實習順利、安全,將學習到的理論知識運用到實踐中去,學有所用,得到鍛煉,有所提高??蒲泄ぷ魇墙萄惺夜ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)。教研室支持老師參與科研課題的活動,鼓勵老師利用教學之余多研究體育旅游專業(yè)的各種問題,同時,鼓勵老師多發(fā)表論文。
今年,我們成功申請了省科技廳課題《河南省體育旅游從業(yè)人員現(xiàn)狀分析及人才培養(yǎng)分析》和《河南省體育旅游資源產(chǎn)品開發(fā)》。教研室老師在《中國校外教育》、《商場近代化》等期刊發(fā)表多篇論文。
四、訓練競賽方面
教研室老師利用節(jié)假日和休息時間帶領(lǐng)我院定向越野隊,刻苦訓練,在第四屆全國體育大會定向越野比賽上,取得了一個短距離二等獎,男子百米、女子百米、短距離、男子接力五個三等獎。
在第四屆河南省定向越野錦標賽上的在大學組比賽中,我院隊員崔振順、楊梓芮取得標準距離賽男女第一名,崔振順、韓翠云取得短距離賽男女第一。在2010年河南省第二屆校園定向越野聯(lián)賽中,我院定向越野隊隊員王麗經(jīng)奮勇拼搏,摘得高校女子組個人冠軍。在2010年河南省冠軍賽中,我院定向越野隊員楊梓芮獲得成人女子精英組冠軍。
在學院參加鄭州大學開幕式的準備中,我們教研室老師積極帶領(lǐng)學生刻苦訓練,使我們學院的自行車方隊在正大運動會開始的表演與眾不同,凸顯出我們體育學院的特色。同時,我們也積極參與我們學院運動會開幕式的表演。教研室老師擔任河南省定線越野聯(lián)賽總裁判長,并擔任2010年定向越野世界排位賽暨全國定向越野錦標賽的裁判長。
總之,本學年教研室通過日常管理制度,開展多種行之有效的措施,努力提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革,同時,堅持刻苦訓練,取得了一定的成績,為以后的工作打下更堅實的基礎。
五、工作不足和需要努力之處
在今年的本科專業(yè)建設評估中,教研室積極準備各方面的資料,組織安排教師進行評估工作,由于學科建設時間短,專業(yè)很年輕,發(fā)展前景和專業(yè)特色優(yōu)勢尚未充分展現(xiàn)與發(fā)揮;學院經(jīng)費困難,教學設施設備配備不完整,體育旅游專業(yè)沒有達到學院對專業(yè)建設的嚴格的標準和要求?!笆陿淠?,百年樹人”,在今后的工作里,教研室會更加積極努力,做好各方面的工作,不斷取得突破進展,爭取盡早建設成特色專業(yè),符合學院嚴格的學科建設要求。
體育旅游教研室 2010年12月3日
第二篇:旅游教研室工作總結(jié)(推薦)
旅游教研室工作總結(jié)
2010——2011學年第一學期
本學期,旅游教研室按照教研活動計劃開展教研室活動,特做總結(jié)如下:
一、本學期工作總結(jié)
1、進行了期初教學工作安排。
學期初制定了旅游教研室工作計劃,對本學期教研室活動進行了安排。
教研室的每位教師都能認真填寫授課計劃并嚴格執(zhí)行。進行了開學之初的教學工作檢查,每位教師都能嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,認真組織教學,備課有余量。
2、建立教研室各項制度。
建立《教研室教學反思制度》、《教研室周備課制度》、《教研室集體備課制度》等,并組織教研室全體老師認真學習了各項制度的內(nèi)容及要求。
3、教研室教師業(yè)務檔案的建立
根據(jù)學院要求,建立旅游教研室教師業(yè)務檔案,做好了老教師業(yè)務檔案的交接,指導新教師建立教師業(yè)務檔案。教研室教師業(yè)務檔案齊備完整,由教研室保管。
4、落實聽課制度。
進行聽課安排,聽課次數(shù)有保證,每位教師聽課不少于8,新聘
1任教師聽課不少于16節(jié)。聽課記錄完整,聽課后及時進行集體評課,互相交流教學經(jīng)驗,不斷提高每位教師的教學水平。
5、進行常規(guī)教學檢查。
檢查各位教師的教學運行材料是否齊備,教學運行材料包括:教學大綱、授課計劃、教材、教案、記分冊等,檢查學生上課遲到、早退、缺課情況。
基本上有教學任務的教師都能備齊教學運行材料;檢查教師的請假、補課、調(diào)課手續(xù),沒有教師隨意調(diào)停課;檢查授課計劃的制定及計劃的執(zhí)行情況;檢查教師的教學進度,每位教師能夠按照授課計劃授課,教學進度與教學任務書基本一致,上下浮動不超過4課時。
6、進行教風建設學習。
組織教師學習“教師考核方案”、“教師儀表的行為藝術(shù)”、“學生上課睡覺的原因”等教風建設的資料,幫助教師更好的了解學生的心理,努力成為一名優(yōu)秀教師。
7、加強對新教師的培養(yǎng)
教研室共6名新聘任教師,本學期通過組織本教研室的有關(guān)教師進行交互聽課、評課及新、老教師的公開示范課,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,不斷改進教學方法,促進新教師能夠迅速適應工作崗位。
組織新聘任教師參加學院新教師培訓及繼續(xù)教育培訓,高等教育教師資格證的考試報名及備考準備。
8、參加學院“新教師基本功大賽”
組織督促新教師認真?zhèn)鋺?zhàn)學院新教師基本功大賽,從如何寫教
案、如何備課、如何做課件,以及從教態(tài)、教具等各方面加以指導,新教師通過自身的努力,均取得較好的課堂教學效果。
9、本學期開展了集體備課活動。
主要探討中國旅游地理這門如何更有效的進行教學,進行了教學內(nèi)容、教學方法改革的探討。
10、與簽約單位的活動。
組織教師學生參加商貿(mào)旅游系與滿洲里香格里拉酒店的簽約儀式、市賓館技能大賽、參觀天驕賓館等活動使教師及學生們對酒店行業(yè)有了更深的了解,確立了更加明確的教學目標與學習目標。
11、與簽約單位召開座談會。
與簽約企業(yè)共同探討學生培養(yǎng)目標與計劃,根據(jù)企業(yè)的建議,確定學生培養(yǎng)的方向,修改、調(diào)整了教學計劃及課程設置安排。與企業(yè)確定學生到酒店實習實踐時間等具體事宜,做好下教研室課程計劃。
12、開展教師評教、教師評學、學生評教活動。
期中、期末開展教師評教、教師評學、學生評教活動,總結(jié)問題、分析問題、提出建議,同時教師也做自我反省好與不好的方面,通過互評、自評,教師在教學方面都得到不同程度的提高。
13、加強教研室自身建設。
教研室各項制度、教師的業(yè)務檔案、教研室會議活動記錄等資料都能及時保存和歸檔。
14、期末工作
做好考試、考查的命題和審定工作,組織本教研室教師的閱卷,認真分析考試成績,并填寫好考試成績分析表,提出問題和改進教學的意見。
15、下學期工作安排
根據(jù)下學期課程計劃,購買相應的專業(yè)課教材資料,安排教師在假期學習并準備下學期相應的課程。安排教師編寫教學大綱的科目,下學期開學上交。
二、存在的問題與不足
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn),要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性,也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認識提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學校現(xiàn)實發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著教學質(zhì)量的整體進步。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、繼續(xù)加強對新教師的培養(yǎng),使這批新教師盡快成長成熟起來。
2、繼續(xù)探討酒店專業(yè)課程設置與人才培養(yǎng)目標的方案。
3、號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,勤勤懇懇、踏踏實實搞教研,以勤教樂研為榮,以厭學不究為恥。
商貿(mào)旅游系 旅游教研室
2011年12月9日
第三篇:旅游教研室工作總結(jié)
2012學年工作總結(jié)
旅游教研室
教研室是學校教學的基礎單位,是教育教學體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學院風雨兼行、同舟共濟,面對重重的困難、危機與考驗,它是最終的執(zhí)行者和完成者。教研室要成為一個專業(yè)團隊,發(fā)揮專業(yè)建設,教育教學科研等作用,使每一個團員發(fā)揮作用,提高水平:
一、做好常規(guī)工作,發(fā)揮教研室教育教學科研的作用
教研室的本職工作是做好教學教研的平臺。做好教學計劃的制定和實施;課程標準的設置和落實;授課計劃;教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評比、監(jiān)督和優(yōu)化、促進、提高;教材的選用、聘課的完成;日常集中聽課、研討提高教師的教學水平;日常討論教學方法的使用、學生的狀況與動態(tài)、促進信息的交流;接受上級的指示、完成交辦的任務;集體申報課題進行討論,分工合作,交流信息,完成課題、專業(yè)論文寫作、論著寫作等。
本學年旅游專業(yè)教研室6個教師,3人孩子小,諸多方面需要照顧。1位兼職輔導員,一位未擔任旅游專業(yè)教學,要做好日常教學工作,搞好專業(yè)建設,教好課,育好人,確實團隊建設非常重要。
教研室的本質(zhì)是一個環(huán)境,是教師自己的天地,是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評學日志及監(jiān)督檢查工作繁瑣,但常規(guī)工作在每周三的教研會及平時教研室活動中都圓滿完成,也確實起到提高作用。
每次分教研室教研,本專業(yè)都活動認真有效,如幾次會議內(nèi)容的交流,時間從16:00-18:00、19:00,幾次討論導游證考試安排,隨時隨地進行,明確目標,進行分工合作。
二、加強專業(yè)建設,建出專業(yè)特色
根據(jù)院校新領(lǐng)導班子工作的清晰而明確的思路,我專業(yè)教研室認真研討了專業(yè)建設問題。比較兄弟院校的招生、教學、實踐、就業(yè)及
發(fā)展速度、水平,我們深感焦慮。
認為旅游專業(yè)建設要出成效,出水平,出特色。第一必須突出實踐教學,第二團隊建設要跟上,第三加強校府企行合作,第四參加大賽出好成績,第五提高學生的滿意度、美譽度。
1、突出實踐教學
2012年6月,完成全國旅游教職委課題《基于服務地方經(jīng)濟 構(gòu)建旅游實踐教學模式》,并通過鑒定,優(yōu)秀。
把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實踐教學,利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運用所學旅游文化、全國導游基礎知識等知識,撰寫導游詞,填補了我市的一項空白。擔任導游講解,先后接待學生、軍人、商人、領(lǐng)導、一般游客2000人次,在實踐中得到歷練,增長知識能力,游客們反應很好,雙休日節(jié)假日我們師生的淇河詩苑的義務導游講解,為“營造淇水生態(tài)、創(chuàng)建詩意風情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯(lián)的表彰,也為我院贏得“淇河生態(tài)文化宣傳義務服務站”的榮譽。
此外原偉安排學生到旅行社實習,郭桂玲安排學生到淇河賓館、楚秀飯店實習、陳寶霞安排學生到迎賓館實習。
中餐實訓教學(擺臺、折花、茶藝)可在校內(nèi)完成,客房實訓、導游實訓室正在建設。
2、搞好團隊建設
團隊建設有困難、有優(yōu)勢。隨著學歷、學識和經(jīng)驗的豐富,年輕的一代將成長起來,成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現(xiàn):表面、奢華、靈動。踏踏實實的做一件很實際但較費力的事情有困難。
多元化的社會,價值觀的多元化,名利的誘惑,溝通擺平各種利害關(guān)系,需要進一步探索。
旅游教研室教師講團結(jié)顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學生工作為重,把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。
集體教研、說課、評卷,合作登分;全體教師評教情況均為良好以上。
積極參加院系公益和集體活動。認真查找進行黨風廉政建設。
3、加強校府企行合作。
建立威海洲際酒店的訂單教學任務,新的教學基地建設正在進行。加強與國家教職委的聯(lián)系,加強與我國主要旅游院校負責人的聯(lián)系,加強我們薄弱環(huán)節(jié)教材的建設;參加全國及河南省教師培訓;參與省旅游局組織的導游資格證面試評委工作,開闊眼界,加強與本省專業(yè)教師和旅游企業(yè)人士的聯(lián)系,有利于教育教學,提高教學質(zhì)量。
我們淇河詩苑活動受到市宣傳部、市旅游局、淇濱區(qū),及報社、電視臺、網(wǎng)絡的表揚和關(guān)注,發(fā)揮高職院校的引領(lǐng)作用服務地方經(jīng)濟???h旅游局、淇縣旅游局,大伾山景區(qū)、云夢山景區(qū)、迎賓館、淇河賓館、淇河生態(tài)園、大自然旅行社等旅游行業(yè)都與我們建立有密切的關(guān)系,積極尋求我們?nèi)肆?、人才的支持?/p>
4、參加大賽出好成績
成功策劃舉辦了我院第一屆旅游技能大賽,得到旅游局、迎賓館行業(yè)的關(guān)注支持。大賽的會場布置、比賽內(nèi)容、優(yōu)勝評比、獲獎證書、學生的主持詞等等都做的比較圓滿。
指導舉辦第八屆學院 “導游知識大賽”(旅游協(xié)會)。
10旅游李嬋娟、李鑫參加全國高校旅游技能(導游講解)大賽獲三等獎。
11級學生參加導游資格證考試,通過報名、信息確認。
5、提高學生的滿意度、美譽度
每一位教師上好每一節(jié)課,上好實踐課,讓學生確實得到鍛煉,有收獲、有進步。
完成09級學生實習工作指導、畢業(yè)論文(實習周志選)及論文答辯工作,及時安排10級學生實習工作計劃及大綱制定和畢業(yè)設計(實習周志撰寫)等工作。
三、存在問題與不足
1、學生太少,不成規(guī)模,難成氣候。與其他院校旅游專業(yè)迅速發(fā)展相比,差距太大,我們都不好意識說出真情。
2、與我們國家旅游的發(fā)展,與我市旅游的發(fā)展要求不合拍,有距離。我們需要領(lǐng)導的支持、理解和政策,教師真正能在企業(yè)待下去,有更多的收獲。
3、旅游專業(yè)發(fā)展一要與國家教職委密切聯(lián)系,二要與旅游行政部門密切合作,三與地方旅游企業(yè)密切聯(lián)系。否則加強團隊建設,提高教育教學水平,都是空話。
4、研究確定我們的專業(yè)特色,確定工作重點,提高旅游專業(yè)的知名度,提高招生數(shù)量。
5、提高學生的滿意度、美譽度。我們應是學生的培養(yǎng)基地,讓學生走出去之后,不后悔,不罵娘。
四、下學年工作思路
1、打好淇河詩苑這張牌,使之成為校企府行合作、服務地方經(jīng)濟、實踐教學、提高旅游專業(yè)的知名度,提高學生的滿意度的一個載體。與我市中小學聯(lián)系為他們導游講解淇河詩苑。
2、密切與省市旅游局和各旅游企業(yè)的聯(lián)系,了解旅游動態(tài)發(fā)展,服務教學,服務地方經(jīng)濟。
3、校內(nèi)實訓基地建設要齊全,能滿足教學需求。
4、做好旅游技能大賽等活動,使之成為學生的基本功展示,成為常規(guī)活動。
旅游教研室馬向青
2012年7月
第四篇:體育教研室工作總結(jié)
體育教研室工作總結(jié) 2014-2015學年上學期
本學期我剛剛擔任XX校區(qū)體育教研室主任一職,這是領(lǐng)導對我的一份希望和重托,我將把此工作作為一個新的起點,盡快進入新的角色,勤勉盡職,扎實工作,有所作為,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下、在體育教研室全體教職工共同努力下,本學期體育教研室的體育工作取得了重要的進展,無論是公共體育課,還是專業(yè)課的發(fā)展,都取得了一定的進步,現(xiàn)將本學期的體育工作總結(jié)匯報如下:
一、教學方面
(一)積極承擔教學任務。XX校區(qū)體育教研室現(xiàn)有體育教師13人,本學期共承擔89個教學班的體育課教學任務。在課程設置上,立足于我校現(xiàn)有體育資源,堅持以學生需求為導向,積極拓展新項目、增添新內(nèi)容,最大程度地滿足學生的興趣愛好。
(二)完善建立規(guī)章制度,保證體育部各項工作的有序發(fā)展 凡事“欲則立,不欲則廢”。本學期我擔任體育教研室主任,經(jīng)驗甚少,內(nèi)心忐忑,所以就以強烈的責任感和事業(yè)心,以高標準、嚴要求認真對待、努力做好每一項具體工作,首先是抓團隊精神建設,上任伊始,我就根據(jù)實際情況,堅定地提出“精誠團結(jié)、艱苦奮斗、改革辦學、爭先創(chuàng)優(yōu)” 的體育精神,決定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委,工作后不要計酬,”積極努力工作,打開工作的新局面。其次抓制度建設,通過制度管理將工作納入有序規(guī)范、穩(wěn)定、發(fā)展的軌道,為此,體育教研室多次召開會議,集思廣義,研究制定工作計
劃,教學計劃和崗位工作職責,經(jīng)過大家努力,我們先后制定完善了《體育教育專業(yè)課程計劃》、《體質(zhì)健康測試規(guī)范及計劃》、《學生課余體育器材管理條例》、《學校運動隊組建實施方案》、《學校學生裁判員管理中心暫定辦法》、《體育俱樂部實施方案》等。這些制度的建立為體育教研室教學、競賽、訓練、科研等各項工作的開展提供了保證。
(三)強化教學質(zhì)量監(jiān)控、嚴把質(zhì)量關(guān)。
為保證正常的教學秩序,嚴格執(zhí)行以下管理制度:一是嚴格執(zhí)行教師備課、聽課制度;二是嚴格課堂考勤及教師調(diào)、停課手續(xù);三是嚴格規(guī)范體育教學常規(guī);四是堅持定期召開教學研討會,及時了解、協(xié)調(diào)和處理教學計劃實施過程出現(xiàn)的各種問題。
(四)不斷深化體育課程教學改革。
為了達到培養(yǎng)全面發(fā)展的應用型人才目標,勢必要求體育教學與健康教育、生活教育相結(jié)合,與未來適應社會發(fā)展需求相接軌。通過借鑒其他高校成功經(jīng)驗,結(jié)合我院現(xiàn)有體育資源,進行了有針對性的改革,在授課內(nèi)容上強調(diào)實用化、在授課手段上倡導多樣化,進而不斷完善課程模式。
這學期來,體育教研室成功組織的比賽和取得的成績?nèi)缦拢?1、10月11日,成功舉辦XX區(qū)教育系統(tǒng)羽毛球運動會我校首次組隊參賽,取得了混合團體第三名的優(yōu)異成績。2、10月16日至19日,XXX大學生運動會在XX院舉行,我校獲得團體一等獎的好成績。3、11月26日,成功舉辦XX第四屆田徑運動會。
同時,我們利用參加大運會的機會,向兄弟院校學習體育教學好經(jīng)驗、好做法,不斷加大改革力度,進一步強化我校體育教學工作,保證體育教學水平的持續(xù)提升!
(五)認真開展學生體質(zhì)測試工作。
全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,學校體育部下設的體質(zhì)健康測試中心及全體體育教師組織學習新標準的文件精神,制定詳細的測試計劃,按要求完成??粕荒昙墶⒍昙?、三年級共約3500名學生的體質(zhì)健康測試,對各項測試數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計并上報國家教育部“中國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”。
二、學科建設方面
學科建設是部門可持續(xù)發(fā)展的基礎,是有效推進課程改革的重要保障,它直接影響和決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量和層次。教研室始終把學科建設作為重點工作,經(jīng)過全體教師辛勤努力,上學期體育教研室在師資隊伍建設、課程建設方面取得了豐碩的成果。
(一)師資隊伍建設
1.鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育學習,拓展專業(yè)技能。為深化教學改革,進一步拓展教師專業(yè)技能,鼓勵教師通過自學或參加由教委、體育局組織的各類培訓。此外,為了更好地滿足學生對部分項目(如等)的興趣,鼓勵教師利用假期及課余時間進行技能拓展,基本解決了部分運動項目因師資不足而難以滿足學生需求的困境,落實學校要求的以老帶新的活動,積極組織相關(guān)觀摩課的活動。
2.以老帶新。重點抓好新進教師的教學。通過指導教師的指導,加強新進教師的學習和培養(yǎng),提高他們愛生重教的使命感;加強教學管理和監(jiān)控,經(jīng)常深入課堂進行聽課,使教師逐步形成強烈的授課質(zhì)量意識,保證了教學質(zhì)量。
(二)課程建設方面
在課程設計上做了以下工作:第一,依據(jù)學生需求,結(jié)合我校體育資源情況,適時調(diào)整教學內(nèi)容。第二,結(jié)合先進的教學技術(shù),鼓勵教師利用視頻技術(shù)、多媒體進行體育學科教學;第三,啟動(體育專業(yè))幼兒體育、游戲等項目特色課程建設。整合現(xiàn)有場地資源,通過合理規(guī)劃和科學管理,力爭通過3-5年時間,將體育課程打造成有一定影響的特色課程。
三、科研工作方面
科研一直是部門學科建設的重點工作,部門的整體科研能力直接決定整個教師團隊的水平。鼓勵教師一邊從事教學工作,一邊進行科學研究。此外,積極創(chuàng)造條件為教師學術(shù)交流、項目申報提供支持。
四、存在的主要問題及今后努力方向 1.進一步加強體育課程建設,整合課程內(nèi)容。
2.加強體育教學改革。要按照學校人才培養(yǎng)目標,圍繞基礎課為專業(yè)服務的主題,加強體育課程改革、教學內(nèi)容和教學方法改革。要在“花樣”上下功夫。要進一步豐富學生的課余活動,加強參賽選手的選拔和培訓工作,要把教學要與參賽訓練結(jié)合起來,爭取比賽獲獎有新的突破。
3.進一步加強體育教師師資隊伍建設,我院師資隊伍在學歷上、職稱上還存在一定差距,理論教師和技術(shù)教師相對不足,缺乏高層次的科研隊伍和教學團隊。
4.論文質(zhì)量上,橫向課題和國家級等課題上還未突破。市級以上的教學成果獎未突破。
5.把學生放在核心地位,把培養(yǎng)終身體育理念作為目標,使學生掌握一兩項形成專長的健康手段,內(nèi)容突出健身性、娛樂性、終身性。
體育教研室主任:王
2014-1-6
第五篇:體育教研室工作總結(jié)
體育教研室工作總結(jié)
在各位體育教師的協(xié)助下,基本上完成了教研工作任務。體育教研室定時有計劃有目的地積極認真地進行體育教育教學研究活動,經(jīng)全體老師的努力取得一定的效果和成績,現(xiàn)將本學期的體育教研工作總結(jié)如下:
一、教學常規(guī)工作:
本學期以來,繼續(xù)嚴抓體育課課堂紀律,要求教師嚴抓學生課堂紀律的同時,提高學生的德育思想。嚴格做到上課認真,在上好課的基礎上,搞好教科研工作。并嚴格按照標準制訂年級的教學計劃和進度,根據(jù)新課程要求認真完成教學任務。抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,通過鍛煉能夠掌握一到二項專業(yè)技術(shù),并應用到實踐中,不僅提高了自身的身體素質(zhì),能夠滿足學生的體育學習興趣,大大提高了學生練習積極性和體育課堂教學質(zhì)量。
二、教研教改方面:
1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。
2、堅持集體教研活動,有時以學科為單位集體學習教育理論,互相討論,互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課,研究教材,對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。
三、教研組建設方面:
1、加強理論學習,不斷更新教學觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團結(jié)互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內(nèi)每學期都制定出具體詳細的教學,教研工作計劃,并能按照計劃工作,具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃,并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務中,但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。
總之,我們在某些方面的細節(jié)上仍存在一定的不足。在以后的工作中我們一方面要總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,發(fā)揚傳統(tǒng)的良好工作作風,另一方面要懇請諸位領(lǐng)導指出我們存在的問題和不足,使我們的工作得到及時的改進,為學校的發(fā)展做出我們的貢獻。