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      2011新疆特崗教師音樂測試說明

      時(shí)間:2019-05-12 13:43:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011新疆特崗教師音樂測試說明

      音 樂

      一、考試目的

      考查了解報(bào)考人員對報(bào)考崗位所必需的音樂基礎(chǔ)理論知識及分析問題和解決問題能力的掌握程度。

      二、命題依據(jù)

      以《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù)。

      三、考試形式

      1.考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分為150分(其中綜合部分50分);考試時(shí)間150分鐘。試卷的問卷與答卷分離。允許使用科學(xué)計(jì)算器。

      2.試卷結(jié)構(gòu):學(xué)科專業(yè)知識(100分),其中包括音樂理論基礎(chǔ)知識、音樂欣賞基礎(chǔ)知識、歌曲和樂曲等內(nèi)容;試題分為主觀題和客觀題兩類,其中,客觀題約占40%,主觀題約占60%,側(cè)重理解、分析、運(yùn)用、處理知識的能力考查;題型有填空、選擇、判斷、連線、譯譜、移調(diào)、簡答、論述。初中、高中內(nèi)容比例為7∶3。

      3.試卷難易度:容易題、稍難題、較難題比例為8∶1∶1。

      四、考試范圍

      以音樂理論基礎(chǔ)知識、音樂常識知識為主,涵蓋教育部普通初級中學(xué)和普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的必修內(nèi)容。試題中也有較少部分內(nèi)容考查教師對新課標(biāo)的理解。

      (一)音樂理論基礎(chǔ)知識考試內(nèi)容:

      1.音:音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音、樂音的四種性質(zhì)。樂音體系、音列、音級、半音、全音與等音等概念。二連音、三連音、四連音、五連音等,自由延長記號與連音線的作用。

      2.節(jié)奏與節(jié)拍:理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子正確的音值組合法。

      3.速度與力度:常用的速度與力度術(shù)語;包括基本速度與變化速度術(shù)語。

      4.裝飾音與常用記號:各種裝飾音與常用音樂記號。

      5.音程:掌握自然音程、變化音程等音程概念,識別構(gòu)成單音程與復(fù)音程的方法及音程轉(zhuǎn)位的概念和一般規(guī)律。

      6.和弦:掌握三和弦、七和弦的概念及音程結(jié)構(gòu)。原位與轉(zhuǎn)位三和弦、原位與轉(zhuǎn)位七和弦的識別方法。掌握和聲進(jìn)行的一般規(guī)律及和聲配置的方法,能為簡單的歌曲配置和聲。

      7.調(diào)式基礎(chǔ)知識:掌握大調(diào)式與小調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)、民族五聲調(diào)式的音級標(biāo)記、概念、音階結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

      8.譯譜與移調(diào):掌握譯譜的概念,能熟練地將簡譜譯成五線譜或?qū)⑽寰€譜譯成簡譜。能按移調(diào)的概念進(jìn)行移調(diào)。

      (二)音樂欣賞知識考試內(nèi)容:

      1.人聲的分類、演唱形式,中外著名民歌及歌曲。

      2.音樂體裁知識、風(fēng)格特點(diǎn)及中外器樂名曲主題:包括文藝復(fù)興時(shí)期的音樂、古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、印象樂派、現(xiàn)代主義音樂及通俗音樂。

      3.中華民族器樂常識:分類及演奏形式。

      4.西洋管弦樂隊(duì)常識:分類及演奏形式。

      5.大型器樂體裁知識及其名曲:包括①室內(nèi)樂;②組曲;③奏鳴曲;④協(xié)奏曲;⑤交響曲。

      6.綜合藝術(shù)常識:①歌劇;②舞劇;③京劇。

      第二篇:2014新疆特崗教師英語考試說明

      2014年新疆維吾爾自治區(qū)面向社會(huì)

      公開招聘小學(xué)雙語特崗教師筆試說明

      筆試目的:了解考生對報(bào)考崗位學(xué)科專業(yè)知識的掌握及其應(yīng)用程度。筆試重點(diǎn):現(xiàn)行中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”包含的主干知識及其應(yīng)用能力。

      筆試內(nèi)容:包括綜合知識測試和學(xué)科專業(yè)知識測試兩部分。

      1.綜合知識測試包括時(shí)事政治(2013年6月~2014年5月)、民族團(tuán)結(jié)、新疆地方史和教育政策法規(guī)等內(nèi)容。

      2.學(xué)科專業(yè)知識測試科目包括:漢語文;維語文;哈語文;蒙語文;柯語文;漢語;數(shù)學(xué);英語;品德與生活、品德與社會(huì);科學(xué);音樂;美術(shù);體育與健康;信息技術(shù)(含計(jì)算機(jī)、電教);心理健康;綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      3.除維語文、哈語文、蒙語文、柯語文外,其他學(xué)科試卷均用漢文命制,并要求用漢文答題。

      筆試時(shí)間及分值:考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分150分(其中綜合知識30分,學(xué)科專業(yè)知識120分)。

      綜合知識測試說明(各學(xué)科考生必考內(nèi)容)

      一、考試目的綜合知識測試是針對教師崗位任職能力和職位要求進(jìn)行的基礎(chǔ)測試,是參加教師招聘考試考生的必考內(nèi)容。測試以國內(nèi)外重大時(shí)事政治、民族團(tuán)結(jié)教育、新疆地方史和教育政策法規(guī)等內(nèi)容為命題依據(jù),考查了解考生對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度和運(yùn)用知識分析問題、解決實(shí)際問題的能力,以及履行教師義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。

      二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

      1.考試形式:閉卷,筆試。滿分30分。

      2.內(nèi)容比例:民族團(tuán)結(jié)教育約占50%;新疆地方史約占20%;教育政策法規(guī)約占20%;國內(nèi)外重大時(shí)事政治約占10%(2013年6月~2014年5月)。

      3.題型:選擇題、判斷題。

      4.試題難易比例:容易題、稍難題、較難題比例為7∶2∶1。

      三、命題基本要求

      1.命題關(guān)注考生貫徹執(zhí)行黨和國家民族政策、教育方針的基本素質(zhì)和能力。

      2.命題突出對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,注重能力立意和對現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象的分析、判斷,在運(yùn)用知識分析解決問題中體現(xiàn)出正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      英語

      一、考試目的以《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),考查了解考生適應(yīng)小學(xué)英語教學(xué)所需要的英語基礎(chǔ)知識和語言應(yīng)用能力。

      二、考試范圍

      (一)各學(xué)段內(nèi)容比例

      小學(xué)、初中、高中所占比例為4∶5∶1。

      (二)考試命題依據(jù)的教材(人教版PEP、人教新版)

      小學(xué)(三年級起點(diǎn)):三年級(上下冊)、四年級(上下冊)、五年級(上下冊)、六年級(上下冊)。

      初中:七年級(上下冊);八年級(上下冊);九年級(全一冊)。

      高中:模塊教材(模塊1-模塊5)。

      (三)考試對英語語言知識的要求

      1.詞匯方面:運(yùn)用詞匯理解和表達(dá)不同的功能、意圖和態(tài)度等;運(yùn)用課程標(biāo)

      準(zhǔn)列出的二級和五級詞匯描述簡單的事物、行為和特征,說明簡單概念等;能夠使用1600個(gè)左右單詞和200~300個(gè)習(xí)慣用語或固定搭配。

      2.語法方面:掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;掌握比較人、物體及事物的基本表達(dá)方式;使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;了解基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效組織信息,語篇基本結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系合乎規(guī)范。

      3.功能方面:理解義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的功能項(xiàng)目;靈活運(yùn)用常用功能項(xiàng)目,進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握新的語言功能項(xiàng)目。

      4.話題方面:熟悉個(gè)人、家庭和社會(huì)交往等方面的話題;進(jìn)一步熟悉有關(guān)日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話題;熟悉我國一般社會(huì)生活的話題:職業(yè)、節(jié)日、風(fēng)俗、社交禮儀等;了解有關(guān)英語國家日常生活習(xí)慣的話題。

      (四)考試對英語語言技能的要求

      1.讀:能從與課本內(nèi)容難度相當(dāng)?shù)奈淖仲Y料中獲取主要信息;能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測詞義;能根據(jù)上下文線索推理、預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展;能根據(jù)閱讀目的確定不同的閱讀策略;能通過不同信息渠道查找所需信息;閱讀量(除教材外)應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬詞以上。

      2.寫:能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備素材;能獨(dú)立起草短文、短信等;能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系;能簡單描述人物或事件;能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。

      三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

      1.考試形式:閉卷,筆試。試卷的問卷與答卷分離;作答時(shí),將答案寫在答卷上,寫在問卷上無效。

      2.考試時(shí)間及分值:考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分150分(其中綜合知識30分,學(xué)科專業(yè)知識120分)。

      3.試卷結(jié)構(gòu):學(xué)科專業(yè)知識分為I 卷和II 卷。I卷為單項(xiàng)選擇題(約占70%),II卷為非選擇題(約占30%),選擇題、非選擇題比例為7∶3。試題形式既有考查語言、詞匯、語法、功能意念和話題等方面的單項(xiàng)知識題目,也有考查綜合運(yùn)用語言能力的題目。題型樣式包括選擇、填空、完型填空、轉(zhuǎn)換、排序、配對、命題作文等。

      四、試卷難易度比例

      容易題、稍難題、較難題比例為7∶2∶1。

      五、命題基本要求

      1.嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明所要求的能力水平和內(nèi)容命題。

      2.命題突出對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,注重考查語言運(yùn)用能力。

      六、附錄

      語法項(xiàng)目表

      1.名詞

      (1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù);(2)不可數(shù)名詞;(3)專有名詞;(4)名詞所有格。

      2.代詞

      (1)人稱代詞;(2)物主代詞;(3)反身代詞;(4)指示代詞;(5)不定代詞;(6)疑問代詞。

      3.數(shù)詞

      (1)基數(shù)詞;(2)序數(shù)詞。

      4.介詞和介詞短語

      5.連詞

      6.形容詞(比較級和最高級)

      7.副詞(比較級和最高級)8.冠詞

      9.動(dòng)詞(1)動(dòng)詞的基本形式;(2)系動(dòng)詞;(3)及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞;

      (4)助動(dòng)詞;(5)情態(tài)動(dòng)詞。

      10.時(shí)態(tài)(1)一般現(xiàn)在時(shí);(2)一般過去時(shí);(3)一般將來時(shí);(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);(5)過去進(jìn)行時(shí);(6)過去將來時(shí);(7)現(xiàn)在完成時(shí);(8)過去完成時(shí)。

      11.被動(dòng)語態(tài)

      12.非謂語動(dòng)詞(1)動(dòng)詞不定式;(2)動(dòng)詞的-ing形式;(3)動(dòng)詞的-ed形式;

      13.構(gòu)詞法(1)合成法;(2)派生法;(3)轉(zhuǎn)化法;(4)縮寫和簡寫。

      14.句子種類(1)陳述句;(2)疑問句;(3)祈使句;(4)感嘆句。

      15.句子成分(1)主語;(2)謂語;(3)表語;(4)賓語;(5)定語;(6)狀語;

      16.簡單句的基本句型

      17.主謂一致

      18.并列句

      19.主從復(fù)合句

      (1)賓語從句;(2)狀語從句;(3)定語從句;(4)主語從句;(5)表語從句。

      20.間接引語

      21.省略

      22.倒裝

      23.強(qiáng)調(diào)

      第三篇:新疆音樂特崗教師考試要求(定稿)

      (一)音樂理論基礎(chǔ)知識考試內(nèi)容:

      1.音:音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音、樂音的四種性質(zhì)。樂音體系、音列、音級、半音、全音與等音等概念。二連音、三連音、四連音、五連音等,自由延長記號與連音線的作用。

      2.節(jié)奏與節(jié)拍:理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子正確的音值組合法。

      3.速度與力度:常用的速度與力度術(shù)語;包括基本速度與變化速度術(shù)語。

      4.裝飾音與常用記號:各種裝飾音與常用音樂記號。

      5.音程:掌握自然音程、變化音程等音程概念,識別構(gòu)成單音程與復(fù)音程的方法及音程轉(zhuǎn)位的概念和一般規(guī)律。

      6.和弦:掌握三和弦、七和弦的概念及音程結(jié)構(gòu)。原位與轉(zhuǎn)位三和弦、原位與轉(zhuǎn)位七和弦的識別方法。掌握和聲進(jìn)行的一般規(guī)律及和聲配置的方法,能為簡單的歌曲配置和聲。

      7.調(diào)式基礎(chǔ)知識:掌握大調(diào)式與小調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)、民族五聲調(diào)式的音級標(biāo)記、概念、音階結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

      8.譯譜與移調(diào):掌握譯譜的概念,能熟練地將簡譜譯成五線譜或?qū)⑽寰€譜譯成簡譜。能按移調(diào)的概念進(jìn)行移調(diào)。

      (二)音樂欣賞知識考試內(nèi)容:

      1.人聲的分類、演唱形式,中外著名民歌及歌曲。

      2.音樂體裁知識、風(fēng)格特點(diǎn)及中外器樂名曲主題:包括文藝復(fù)興時(shí)期的音樂、古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、印象樂派、現(xiàn)代主義音樂及通俗音樂。

      3.中華民族器樂常識:分類及演奏形式。

      4.西洋管弦樂隊(duì)常識:分類及演奏形式。

      5.大型器樂體裁知識及其名曲:包括①室內(nèi)樂;②組曲;③奏鳴曲;④協(xié)奏曲;⑤交響曲。

      6.綜合藝術(shù)常識:①歌劇;②舞劇;③京劇。

      第四篇:特崗教師說明

      安徽省2011年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”教師招聘

      公告

      【字體:大 中 小】【2011-5-6】 【作者/來源 信息中心】 【閱讀:

      755 次】 【關(guān) 閉】

      經(jīng)省政府同意,并報(bào)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn),我省2011年繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(簡稱“特崗計(jì)劃”,下同),公開招聘特崗教師3709名。根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省2011年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”招聘辦法〉的通知》精神,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

      一、招聘計(jì)劃和崗位

      我省2011年“特崗計(jì)劃”招聘計(jì)劃3709名,其中初中特崗教師1904名,小學(xué)特崗教師1805名。特崗教師崗位設(shè)在長豐縣、利辛縣、潁上縣、臨泉縣、阜南縣、金安區(qū)、裕安區(qū)、壽縣、霍山縣、霍邱縣、金寨縣、舒城縣、無為縣、涇縣、石臺縣、樅陽縣、潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣等20個(gè)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(區(qū))的縣城以下(不含城關(guān)鎮(zhèn))的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校,具體招聘崗位見《安徽省2011年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”招聘計(jì)劃》(附件)。

      二、招聘對象

      1.全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

      2.全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生(限報(bào)考小學(xué)崗位)。

      3.取得教師資格,具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在30周歲以下(1981年4月1日以后出生)未就業(yè)或與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)(聘用)合同的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

      三、招聘基本條件

      1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,熱愛教育事業(yè)。

      2.專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí),綜合素質(zhì)較高,學(xué)業(yè)成績(或工作實(shí)績)優(yōu)良。

      3.品行端正,遵紀(jì)守法,在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好,未受過任何紀(jì)律處分。4.符合招聘崗位要求。5.身體健康,能勝任教學(xué)工作。

      參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”、“選聘生”等國家和省基層就業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目的服務(wù)期滿人員,有從教經(jīng)歷的志愿者以及參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

      四、招聘程序和辦法

      (一)網(wǎng)上報(bào)名

      1.報(bào)名時(shí)間。報(bào)考人員登錄教育部“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)(http://tg.ncss.org.cn,下同)報(bào)名,網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為5月18日8:00至5月31日18:00,逾期不予受理。2.報(bào)名需錄入的信息。個(gè)人基本信息:包括姓名、性別、政治面貌、身份證號等,教育信息:包括最高學(xué)歷、畢業(yè)院校、專業(yè)類別、專業(yè)名稱等,簡歷信息:包括學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、獎(jiǎng)懲情況、技能及特長、既往病史等。

      報(bào)名人員在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)須上傳符合規(guī)格的電子照片。上傳照片的要求:近期一寸彩色正面免冠照片,照片頭部占照片尺寸的2/3,照片為白色、藍(lán)色或紅色的純色背景;人像清晰,神態(tài)自然,無明顯畸變;圖片文件大小應(yīng)在50k以內(nèi);圖片格式為JPG/JPEG。3.有關(guān)要求

      (1)報(bào)考人員承諾報(bào)名所填內(nèi)容真實(shí)有效,遵守考試紀(jì)律,否則將取消資格。(2)報(bào)考人員需按照報(bào)名系統(tǒng)的提示要求,真實(shí)、完整地錄入信息,確保準(zhǔn)確無誤,并按要求上傳相應(yīng)資料。資格審查通過后,個(gè)人提交的所有信息均不能重新修改。(3)每位報(bào)考人員限報(bào)一個(gè)縣(區(qū))的一個(gè)招聘崗位,多報(bào)無效。

      (二)資格審查

      1.報(bào)考人員進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的同時(shí),各設(shè)崗縣(區(qū))教育局對照招聘條件逐人進(jìn)行資格審查。

      2.資格審查結(jié)束后,招考崗位計(jì)劃數(shù)與報(bào)名人數(shù)比例不足1:2的,經(jīng)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳(以下稱“省人社廳”)核準(zhǔn),相應(yīng)調(diào)減或取消計(jì)劃。3.報(bào)考人員務(wù)必于6月3日前登錄“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)查看是否通過資格審查。通過資格審查的,不能再報(bào)考其他崗位;未通過資格審查或雖已通過資格審查但所報(bào)崗位因報(bào)名人數(shù)不足被取消的,可在6月6日12:00-18:00進(jìn)行一次改報(bào),逾期不再受理。

      4.通過資格審查的報(bào)考人員于6月15日8:00至6月17日18:00直接從“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)打印筆試準(zhǔn)考證。

      5.報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀筆試準(zhǔn)考證上的注意事項(xiàng)和考場規(guī)則,持本人有效身份證和筆試準(zhǔn)考證,按指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加筆試。

      (三)組織考試與資格復(fù)審

      考試分筆試和面試。筆試和面試總分均以100分計(jì),并按筆試成績占80%、面試成績占20%計(jì)算考試總成績,即考試總成績=筆試成績×80%+面試成績×20%。1.筆試

      ⑴筆試采取閉卷形式進(jìn)行。筆試科目分為小學(xué)科學(xué)、品德與生活(品德與社會(huì));初中思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物;其他科目不分初中和小學(xué),按語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育科目命題。每科目試題總分100分,其中綜合知識40分,專業(yè)知識60分。綜合知識主要考查報(bào)考人員對教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識的掌握情況。專業(yè)知識主要考查報(bào)考人員作為義務(wù)教育階段學(xué)科教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運(yùn)用能力。以上筆試科目均不指定參考資料。

      ⑵筆試時(shí)間:6月19日上午9:00-11:30。⑶筆試實(shí)行全省統(tǒng)一考試,由省教育廳會(huì)同省人社廳組織命題、制卷、閱卷,考點(diǎn)設(shè)在各設(shè)崗市,具體考務(wù)工作由各設(shè)崗市在省教育廳、省人社廳指導(dǎo)下實(shí)施。6月29日,公布筆試成績。報(bào)考人員可登錄安徽教育網(wǎng)(http://004km.cn/index34.jsp)

      其他未盡事宜,請通過安徽教育網(wǎng)“特崗計(jì)劃”專欄查閱。

      附件:安徽省2011年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”招聘計(jì)劃

      安徽省教育廳 二○一一年五月五日

      第五篇:《2013新疆特崗必備》2012年新疆雙語特崗教師筆試說明

      2012年新疆維吾爾自治區(qū)招聘雙語特崗教師

      筆試說明

      筆試目的:了解報(bào)考人員對報(bào)考崗位學(xué)科專業(yè)知識的掌握及其應(yīng)用程度。

      筆試重點(diǎn):現(xiàn)行中小學(xué)教材中的主干知識及其應(yīng)用能力。筆試內(nèi)容:包括綜合知識和學(xué)科專業(yè)知識測試兩部分。

      1.綜合知識測試包括時(shí)事政治(2011年6月—2012年5月)、民族宗教政策、新疆地方史和教育政策法規(guī)等內(nèi)容。

      2.學(xué)科專業(yè)知識測試共分19個(gè)學(xué)科:漢語文、維語文、哈語文、漢語(含學(xué)前雙語)、英語、政治(含思想品德、心理健康)、歷史(含新疆地方史)、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)(含計(jì)算機(jī)、電教)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞動(dòng)與技術(shù))、通用技術(shù)、科學(xué)。

      3.除維語文、哈語文外,其他學(xué)科專業(yè)知識測試和綜合知識測試試卷均用漢文命制并要求漢文答題。

      筆試時(shí)間及分值:報(bào)考義務(wù)教育階段學(xué)校(小學(xué)、初中)教師崗位的考生,考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分150分(其中綜合知識50分,學(xué)科專業(yè)知識100分);報(bào)考其他普通高中教師崗位的考生,考試時(shí)間180分鐘,試卷滿分170分(其中綜合知識50分,學(xué)科專業(yè)知識120分)。

      數(shù) 學(xué)

      一、考試目的

      考查了解報(bào)考人員對報(bào)考崗位教育教學(xué)所需要的知識、能力和綜合素養(yǎng)。

      二、命題原則

      以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))為依據(jù),以現(xiàn)行初中、高中教材為基本內(nèi)容,著重考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)思想方法及數(shù)學(xué)基本能力。

      三、考試范圍

      考試范圍和內(nèi)容包括:高中數(shù)學(xué)必修①~⑤、選修1-1,1-2,的主要知識點(diǎn);初中數(shù)學(xué)七~九年級的內(nèi)容。

      高中數(shù)學(xué)內(nèi)容如下,數(shù)學(xué)1:集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù))。

      數(shù)學(xué)2:立體幾何初步、平面幾何初步。數(shù)學(xué)3:算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率。

      數(shù)學(xué)4:基本初等函數(shù)(三角函數(shù))、平面上的向量、三角恒等變換。

      數(shù)學(xué)5:解三角形、數(shù)列、不等式; 選修1-1:常用邏輯用語、圓錐曲線與方程。

      選修1-2:統(tǒng)計(jì)案例、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。初中數(shù)學(xué)內(nèi)容涵蓋數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計(jì)與概率部分。初中、高中知識所占比例為6∶4。

      四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

      1.考試形式:閉卷、筆試。試卷的問卷與答卷分離,答案須寫在答

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