第一篇:117-12 2010玉龍縣民族中學(xué)校法制教育工作總結(jié)
【2010玉龍縣民族中學(xué)校法制教育工作總結(jié)】
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,法制教育工作開(kāi)展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來(lái),我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國(guó)家法制教育規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了由和衛(wèi)忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,如何處理問(wèn)題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。
4、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳,在校營(yíng)造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。
總之,這一年來(lái)的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題,說(shuō)明了法制教育工作的艱巨性,長(zhǎng)期性,任重而道遠(yuǎn)。
2011玉龍縣民族中學(xué)法制教育工作總結(jié)
今年我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要,從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人為法制教育的中心,堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’,較好地保證普及法律常識(shí)在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治?!钡慕逃结?,加大我校“四五”普法的力度,提高學(xué)生的法律意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣,根據(jù)我校實(shí)際,組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員副組長(zhǎng),各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了次會(huì)議,研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長(zhǎng)主持的專(zhuān)門(mén)的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)日常組織工作,制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度,并切實(shí)得到執(zhí)行,收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開(kāi)始舉辦法制講座,規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動(dòng)有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識(shí),學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次,學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí);并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識(shí)讀本》和《四五普法知識(shí)問(wèn)答》,方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定,法制教育課與思想品德課一起合并開(kāi)設(shè),學(xué)生人手一冊(cè)《四五普法知識(shí)》課本,各班至少要上3課時(shí)的法制教育課,舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會(huì)課;并且要求各位教師做到:學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對(duì)少年兒童法制教育的力度,學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專(zhuān)題報(bào)告。國(guó)時(shí)吳寶鋼副校長(zhǎng)與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對(duì)面的交流與溝通,及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求,并盡力予以幫助和支持;學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。
為了貫徹“依法治?!钡慕逃结?,我校還建立健全各項(xiàng)管理制度,做到合法、規(guī)范、完善,使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識(shí)和依法辦事的能力,無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生;加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育,幫助教師樹(shù)立正確的教書(shū)育人的觀念和方法,校園內(nèi)無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺(jué)性,加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治,確保了學(xué)校周?chē)鸁o(wú)滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生,使在校學(xué)生違法犯罪率為零。
2012玉龍縣民族中學(xué)校法制教育工作總結(jié)
法制教育是我校德育的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。為此,學(xué)校政教處及相關(guān)部門(mén)圍繞這一中心做了許多工作,開(kāi)展了系列教育活動(dòng),收到了良好的效果。
一、法制教育管理網(wǎng)絡(luò)化
學(xué)校建立了由黃山派出所民警,學(xué)校分管副校長(zhǎng)主抓,政教處處具體組織實(shí)施,其它職能部門(mén)緊密配合的法制教育及管理網(wǎng)絡(luò)。做到分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室歷來(lái)把此項(xiàng)工作作為學(xué)校德育的傳統(tǒng)工作和重點(diǎn)工作,并且作為爭(zhēng)創(chuàng) “依法治校先進(jìn)學(xué)?!钡囊粋€(gè)重要組成部分納入到每年的年度工作計(jì)劃之中。政教處做到每學(xué)年有計(jì)劃和總結(jié)、每學(xué)期有法制教育主題月、每學(xué)期有教育實(shí)踐活動(dòng);教務(wù)處則注重課堂,每學(xué)期對(duì)思品教研組都有法制教育的明確教學(xué)要求和考試要求,并定期對(duì)學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)案檢查,同時(shí),總務(wù)處還利用購(gòu)置圖書(shū)的機(jī)會(huì),組織購(gòu)置、訂閱法制教育類(lèi)的圖書(shū)和刊物,并要求圖書(shū)館、閱覽室開(kāi)辟專(zhuān)欄,要求班主任老師組織學(xué)生借閱。
二、法制教育宣傳制度化
搞好法制教育是促進(jìn)文明校風(fēng)形成的重要因素。學(xué)校加強(qiáng)各類(lèi)法律、法規(guī)的宣傳,努力提高師生的法律意識(shí)和法紀(jì)素質(zhì)。
1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)知識(shí),為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。
2、利用思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育,使他們知道法律的作用,了解我國(guó)法制的原則,幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感?!稇椃ā?、《教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法通則》、《刑法》、《治安管理?xiàng)l例》、《婚姻法》、《集會(huì)游行示威法》、《環(huán)境保護(hù)法》等全國(guó)人大常委會(huì)規(guī)定的全民普法的教育內(nèi)容均在思想政治課中得以體現(xiàn)。
3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)、雜志、升旗儀式講話、校園共青團(tuán)之聲廣播、晨會(huì)等陣地,不斷熏陶和強(qiáng)化學(xué)生們的法律法規(guī)意識(shí),教育他們爭(zhēng)當(dāng)守法的文明人。
4、學(xué)校的法制教育還與家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),將法制教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和家教方法,讓家長(zhǎng)了解并配合學(xué)校做好子女的教育工作;開(kāi)辟社區(qū)校外輔導(dǎo)站,組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)教育讀書(shū)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),等等,旨在努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社區(qū)及家庭育人環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、法制教育實(shí)踐實(shí)效性
對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的關(guān)鍵是開(kāi)展多種形式的法制教育實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生法律、法制意識(shí)及知法、守法的良好行為。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)各種教育實(shí)踐活動(dòng)和教育途徑,讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,切實(shí)感受教育的氛圍,寓教于樂(lè),從而受到良好的法制教育和公德教育。
1、結(jié)合形式,不斷地用法制教育內(nèi)容的影像、圖片等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育。經(jīng)常利用每學(xué)期的法制教育月組織學(xué)生觀看法制內(nèi)容的影片光盤(pán),讓學(xué)生通過(guò)銀屏真切的了解和感受法制社會(huì)現(xiàn)狀;另外,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大新聞、節(jié)日、紀(jì)念日等,組織他們觀看教育圖片、教育錄像片等影像資料,教育學(xué)生在生活中要做懂法、守法的合格公民。例如,在2008年西藏“3·14”和2009年新疆“7·5”民族分裂勢(shì)力發(fā)生**之時(shí),我們學(xué)校班會(huì)時(shí)間組織師生收聽(tīng)、收看,讓師生耳聞目睹“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”反動(dòng)分子的令人發(fā)指的殘暴行徑,激起師生們的憤慨、聲討;并利用升旗式國(guó)旗下講話和班團(tuán)會(huì),我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生如何看待這一問(wèn)題的同時(shí),組織大家學(xué)習(xí)《憲法》和《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行法》,教育大家了解公民權(quán),并學(xué)會(huì)合法的使用這一權(quán)力。
2、不定期的邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警到學(xué)校作法制教育報(bào)告,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育,結(jié)合圖片展覽、征文比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等傳統(tǒng)形式,讓學(xué)生在視、聽(tīng)的同時(shí),結(jié)合所見(jiàn)所聞,讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì)有關(guān)法律方面的活動(dòng),如班級(jí)法律常識(shí)競(jìng)賽、自編自演法制小品、法制小故事等,增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)的能力;在班內(nèi)開(kāi)展討論和反思教育,不斷地強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)和法制行為,形成良好的法制氛圍。
3、對(duì)問(wèn)題學(xué)生實(shí)行“二加一”教育模式,即由結(jié)對(duì)教師、家長(zhǎng),必要時(shí)加上法制副校長(zhǎng)三方組成幫教小組,對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展跟蹤教育。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,在校生幾乎都是農(nóng)民工子弟,給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的難度。有少數(shù)同學(xué),特別是單親家庭的學(xué)生或留守少年,沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情,貪玩,甚至與校外不良青少年接觸,若放任不管,則很容易滑入犯罪邊緣,也會(huì)給學(xué)校安全工作帶來(lái)隱患。為此,法制副校長(zhǎng)及派出所民警,經(jīng)常來(lái)學(xué)校周邊巡視,防患于未然;同時(shí),對(duì)有此類(lèi)問(wèn)題的學(xué)生,從法制層面、紀(jì)律層面上及時(shí)的開(kāi)展“二加一”的幫教,使我校問(wèn)題學(xué)生的跟蹤教育扎實(shí)有效,近幾年來(lái),未發(fā)生在校生違法犯罪事件。
4、為增強(qiáng)同學(xué)們法制觀念,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站誘惑,學(xué)校圍繞相關(guān)法規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)向教育,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)聊天等方面存在著大量不良信息、坑蒙拐騙等違法行為對(duì)青少年的危害,組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育,幫組學(xué)生樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范意識(shí),自覺(jué)增強(qiáng)抗腐蝕的能力,合理上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng),遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。
5、把法制教育融入常規(guī)管理之中。要守法,首先要守紀(jì),所以,《中學(xué)生守則》教育、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育成為了守法教育的重要平臺(tái)。本學(xué)期我校按照市、區(qū)兩級(jí)教育主管局的統(tǒng)一安排和布置,于三月分開(kāi)展了“立常規(guī)、學(xué)常規(guī)、用常規(guī)”安全教育活動(dòng)。相關(guān)德育領(lǐng)導(dǎo)在廣泛征詢政教處、教務(wù)處、班主任及相關(guān)部門(mén)和教師的意見(jiàn),共同研究、討論先后制定出臺(tái)了《學(xué)校安全管理一日常規(guī)》和《學(xué)生一日安
全常規(guī)》等規(guī)章。大力開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我管理的活動(dòng),讓學(xué)生在管理他人的時(shí)候?qū)W會(huì)管好自己,在監(jiān)督他人的時(shí)候,學(xué)會(huì)先約束自己。通過(guò)“規(guī)范”和“常規(guī)”教育,規(guī)范學(xué)生的思想行為,提升學(xué)生做人的素養(yǎng)。
7、心理健康教育常抓不懈。大量違法事件的發(fā)生都跟人的心理水平緊密相關(guān),郁悶、憂慮、自戕、仇恨、煩躁、厭世等等各種壓力影響下的心理失衡現(xiàn)象,往往是青少年走上犯罪的直接原因,學(xué)校高度重視青少年心理健康教育工作,在區(qū)內(nèi)學(xué)校中,率先建立了“青少年心理健康咨詢室”,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心理咨詢。同時(shí)按照上級(jí)要求開(kāi)設(shè)了每?jī)芍芤徽n的心理健康教育課,做到有師資、有計(jì)劃、有教案、有教材、有課時(shí)。另外,各班級(jí)結(jié)合專(zhuān)題主題班會(huì)、專(zhuān)題黑板報(bào)等等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的心理健康教育。
四、重大活動(dòng)依法規(guī)范化
學(xué)校近幾年來(lái)一直以“以人為本、以德立校、依法治?!睘楣芾砝砟?。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,各項(xiàng)活動(dòng)都能?chē)?yán)格按法規(guī)、按政策辦事、按教代會(huì)通過(guò)的制度辦事,走民主管理、科學(xué)管理之路。政教處舉辦的各類(lèi)學(xué)生重大教育活動(dòng)更是如此,研究政策法規(guī),在不違反政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,做到活動(dòng)有方案、有安全應(yīng)急預(yù)案、有總結(jié)表彰。學(xué)校結(jié)合自身傳統(tǒng)和當(dāng)前形勢(shì),積極的開(kāi)展各種學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng),如每學(xué)期一次走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期一次的遇突發(fā)事件(地震、火災(zāi)、空襲等)逃生演練活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)的同時(shí),教學(xué)生學(xué)會(huì)如何逃生、如何自救等。
普法工作的開(kāi)展,促使我校法制教育工作逐步趨于完善,基本實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,我校在校學(xué)生和畢業(yè)的學(xué)生遵守常規(guī)和法律的意識(shí)較強(qiáng),這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定,我們將繼續(xù)持之以恒扎實(shí)、有效的搞好我校的法制教育工作,努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)的新局面。
第二篇:民族學(xué)校2016工作總結(jié)
民族學(xué)校2015—2016學(xué)教育工作總結(jié)
在過(guò)去的一學(xué)年中,碭山縣民族學(xué)校在縣委、縣政府及縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教體局的工作要點(diǎn),不斷更新觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,使我校的整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、努力提高學(xué)校管理工作整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)。完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,實(shí)施“人性化”管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校的管理模式是校長(zhǎng)辦公會(huì)下的年級(jí)組及小學(xué)部負(fù)責(zé)制,各科室制定政策,校長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后,由年級(jí)組落實(shí)。學(xué)校圍繞著“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、突特色、促發(fā)展”的理念,在黨支部、教代會(huì)的參與和監(jiān)督下,強(qiáng)有力的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)效能建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。開(kāi)展每位校干分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生,資助一名貧困生的活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)用廣播、展牌、櫥窗等平臺(tái),加強(qiáng)宣傳,舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)專(zhuān)欄等形式,營(yíng)造良好的輿論氛圍,切實(shí)推進(jìn)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)深入開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的教學(xué)交流指導(dǎo),突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使我校一年來(lái)的教學(xué)工作穩(wěn)步提升,成效顯著。
二、創(chuàng)建“平安校園”,狠抓安全教育工作
1、我校本著“平安民中,人人有責(zé);民中平安,人人共享”的理念,以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)齊抓共管,努力打造學(xué)生學(xué)習(xí)生活的安全港灣。
2、學(xué)校每學(xué)期都與年級(jí)組、班主任簽訂安全責(zé)任狀,明確安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持每月安全隱患排查制度與校園安全大檢查有機(jī)結(jié)合,做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、召開(kāi)主題班會(huì)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種形式,開(kāi)展安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在每年的5月12日暨國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日,聯(lián)合縣科技局、地震辦、縣教體局、縣應(yīng)急辦、消防隊(duì)等單位在我校舉行防震應(yīng)急疏散演練,通過(guò)演練提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。由于在安全工作方面取得了顯著成績(jī),我校連年被縣綜治辦授予“碭山縣平安校園”稱(chēng)號(hào)。
三、重視德育工作,培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)
1、開(kāi)展以“學(xué)高為師、身正為范”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師
德”。學(xué)校以“凝聚力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛(ài)教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開(kāi)展有益活動(dòng),豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
2、優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生整體素質(zhì)逐步提升。我校在德育工作中加大創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生自我展示,充分尊重、信任學(xué)生。通過(guò)優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生的樸素情感,提升學(xué)生德育素質(zhì)。達(dá)到自我教育、自我管理的目的。(1)、以學(xué)生自我為載體,加強(qiáng)德育培養(yǎng)。我校德育工作的重要前提是尊重學(xué)生、信任學(xué)生,大膽發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園管理,在管理過(guò)程中起到自我教育、自我管理的目的。每周一升旗,學(xué)生自己組織、自己主持進(jìn)行。學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)表精彩的演講,教育學(xué)生長(zhǎng)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,做文明中學(xué)生。學(xué)生積極參與制定《碭山縣民族學(xué)校量化管理細(xì)則》《碭山縣民族學(xué)校學(xué)生在校一日管理》等校規(guī)校紀(jì),由同學(xué)們自己組織學(xué)生定時(shí)進(jìn)行檢查,每天將檢查的情況及時(shí)在公告欄公布,每周政教處進(jìn)行表彰和批評(píng)。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。(2)、以學(xué)生社團(tuán)為載體,創(chuàng)新德育新思路。我校堅(jiān)持德育創(chuàng)新,注重學(xué)生興趣俱樂(lè)部建設(shè)。以校本教材為核心,從學(xué)生的主體要求出發(fā),強(qiáng)調(diào)“學(xué)生需要”,把學(xué)生社團(tuán)這一嶄新的文化載體的建設(shè)作為亮點(diǎn)工程,強(qiáng)力組建民中乒乓球社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、民族之風(fēng)文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社團(tuán)、快樂(lè)英語(yǔ)俱樂(lè)部、廣播主持俱樂(lè)部等六大學(xué)生社團(tuán).(3)、以班級(jí)文化建設(shè)為載體,培育德育教育土壤。加強(qiáng)班集體文化建設(shè),引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念,從精神、物質(zhì)、制度、活動(dòng)等層面對(duì)班集體建設(shè)進(jìn)行整體改革,創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)。(4)、開(kāi)展主題教育月活動(dòng)、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每月確定一個(gè)主題,誠(chéng)信教育活動(dòng)月、感恩教育活動(dòng)月、“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)月、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)月、走上街頭協(xié)助交警指揮交通等。要求班主任在教育學(xué)生時(shí),一定要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、言傳身教,切實(shí)將工作落實(shí)到位、管理到位,通過(guò)月工作考核,強(qiáng)化班級(jí)管理。將學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,定期配合班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)生參加社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)社會(huì)組織、團(tuán)體、個(gè)人來(lái)校進(jìn)行安全、法制、國(guó)情以及其他有針對(duì)性的講座或報(bào)告,爭(zhēng)取全社會(huì)力量來(lái)教育學(xué)生。(5)、多年來(lái),由于我校堅(jiān)持德育為先,常年開(kāi)展“五禁”活動(dòng),即禁止學(xué)生上網(wǎng)吧、禁止奇裝異服、禁止打架斗毆、禁止亂扔垃圾、禁止吸煙,規(guī)范了學(xué)生的行為。先后涌現(xiàn)了八年級(jí)徐放同學(xué)和周紅霞教師勇于救人的先進(jìn)典型(徐放同學(xué)被評(píng)為國(guó)家好人榜候選人、省市縣道德模范、省精神文明十佳),受到了各大網(wǎng)站和媒體的報(bào)道。
四、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂改革。
1、通過(guò)采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,評(píng)出等級(jí),并記錄在案,作為教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師備好課,批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)。
2、組織月考及期中、期末考試工作。認(rèn)真組織三次大型考試,在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,井然有序,考后及時(shí)集中召開(kāi)總結(jié)會(huì),分頭召開(kāi)各年級(jí)的教師會(huì),及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理等情況,分別反饋給各任課教師,查缺補(bǔ)漏,明確下一步的努力方向。
3、深化課堂改革,勇于探索創(chuàng)新。為了提高課堂教學(xué)效果,我們學(xué)校根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,從2012年起,提出了“快樂(lè)課堂”的新模式。快樂(lè)課堂就是大膽放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂;就是讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的課堂;就是讓學(xué)生在愉快幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的課堂??鞓?lè)課堂就是把一個(gè)班級(jí)分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,小組成員做到同組異質(zhì),異質(zhì)結(jié)對(duì),組內(nèi)合作,小組競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)小組就是一個(gè)小班,快樂(lè)課堂就等于是小班化教學(xué),每個(gè)組長(zhǎng)解決組員問(wèn)題,組內(nèi)展開(kāi)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班內(nèi)展開(kāi)由教師負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)兩年多的努力和探索,“快樂(lè)課堂”模式已深入人心。我校近兩年來(lái)已經(jīng)有多人參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,而且取得了較好的名次。如趙立根老師、唐懷慶老師、陳道君老師、謝四海老師。今年縣教體局剛組織的觀摩課,我校曹珺老師、王淑珍老師、張偉老師、邵海全老師的課均得到較好的展示和評(píng)價(jià)。
4、以畢業(yè)班工作為重點(diǎn),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升。為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行專(zhuān)題研究,要做到分工明確、責(zé)任落實(shí)。要做到業(yè)務(wù)校長(zhǎng)親自抓、年級(jí)組和教務(wù)處具體抓、班主任點(diǎn)上抓、教師分科抓,大家齊抓共管、真抓實(shí)干。加強(qiáng)學(xué)生管理,狠抓九年級(jí)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造濃厚育人氛圍,實(shí)行師生結(jié)對(duì),增加情感投入;密切家校聯(lián)系,形成教育合力;召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解學(xué)情、教情;注重心理輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。在2016年的中考中,我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。
5、我們民族學(xué)校的特色工作促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。在碭山縣教體局第九屆教職工乒乓球比賽中,碭山民族學(xué)校代表隊(duì)獲得團(tuán)體第一名。在安徽省第七屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上,碭山民族學(xué)校陀螺隊(duì)、蹴球
隊(duì)代表宿州市參加團(tuán)體和個(gè)人單項(xiàng)比賽,取得一枚團(tuán)體金牌、四枚銀牌、四枚銅牌的輝煌戰(zhàn)績(jī),獲得省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2016年5月,我校教職工籃球隊(duì)代表碭山縣教育系統(tǒng)參加宿州市教職工籃球比賽取得優(yōu)異成績(jī);在隨后舉行的碭山縣教育系統(tǒng)教職工籃球比賽中,我校取得了第二名的好成績(jī)。
五、重視后勤工作 為學(xué)校的發(fā)展做好保障
1、總務(wù)工作始終堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則,努力做學(xué)??倓?wù)后勤工作。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)節(jié)資,避免浪費(fèi)。通過(guò)向教體局積極爭(zhēng)取和自籌資金,我們對(duì)校門(mén)就行了翻修改造,進(jìn)行了近365平方米的水廁改造,又自籌資金2萬(wàn)多元完成了水廁附屬設(shè)施的建設(shè),配備了理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室所需的藥品、儀器設(shè)備。所有班級(jí)完成班班通的配備,圖書(shū)室新增近60萬(wàn)元的圖書(shū),全面建成了校園網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)到達(dá)每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)辦公室。假期對(duì)小學(xué)部后墻進(jìn)行粉刷,全校所有線路重新排,新建線路橋架,新購(gòu)置600個(gè)凳子,學(xué)校操場(chǎng)的鋪設(shè),學(xué)校門(mén)衛(wèi)室的擴(kuò)建等。
2、規(guī)范操作,優(yōu)化管理。各類(lèi)票據(jù)辦理規(guī)范,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;小額物資采購(gòu)實(shí)行了部門(mén)申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度,規(guī)范了采購(gòu)行為。大額物資采用集中申報(bào)縣采購(gòu)中心進(jìn)行采購(gòu)。堅(jiān)持了兩周一次的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室衛(wèi)生大整治,認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作。加強(qiáng)了小賣(mài)部的衛(wèi)生監(jiān)管,定期或不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即落實(shí)整改,有力的保障了師生身心健康。
六、黨務(wù)、計(jì)生、精神文明建設(shè)、宣傳等工作有條不紊。
我校在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,及時(shí)的在教師會(huì)上和校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)欄公布學(xué)校的重大事項(xiàng)和財(cái)務(wù)收支。
七、存在問(wèn)題。
在取得成績(jī)的同時(shí),我們沒(méi)有忘記重新審視學(xué)校的發(fā)展,對(duì)學(xué)校一年來(lái)的工作和成績(jī)做了充分肯定的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題:
1、校園面積狹小沒(méi)有操場(chǎng),沒(méi)有學(xué)生公寓、沒(méi)有食堂,缺乏體育鍛煉場(chǎng)地和設(shè)施。公辦學(xué)校由于制度的制約和民辦學(xué)校處在不平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,民辦學(xué)校不規(guī)范的招生考試也嚴(yán)重影響我校的發(fā)展。
2、外宿學(xué)生的監(jiān)督、管理須要家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)的大力支持和配合。
3、課改實(shí)驗(yàn)工作還需要做深做實(shí),課改經(jīng)驗(yàn)需要及時(shí)總結(jié)提高。
八、努力方向
1、把教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,辦
好讓碭山人民更加滿意的民族學(xué)校教育。
2、積極探索有效課堂教學(xué)的方法和途徑,推進(jìn)新的課堂模式的實(shí)驗(yàn)和總結(jié),大力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè),繼續(xù)加大投入,力爭(zhēng)學(xué)校環(huán)境有明顯的改善和提高。
4、積極和有關(guān)單位協(xié)調(diào),從根本上治理學(xué)校門(mén)前的流動(dòng)攤點(diǎn)??傊?在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今后,我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
碭山民族學(xué)校
2016.8
第三篇:學(xué)校法制教育工作總結(jié)
**年法制教育工作總結(jié)
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。近年來(lái),我校對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。全面貫徹了省市普法辦、教育局有關(guān)法制教育的各類(lèi)文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校一年來(lái)的法制教育工作如下總結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校積極與家長(zhǎng)配合參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參,與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,每學(xué)期舉辦專(zhuān)題法制講座一次,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、班級(jí)具體實(shí)施,師生共同參與,全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。以少先隊(duì)為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。本學(xué)期,我校先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),提高識(shí)毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。我們請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員援助幫教“問(wèn)題學(xué)生”。通過(guò)上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
在普法過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到普及法制教育讀本,堅(jiān)持把法制教育教育讀本作為思品教育的內(nèi)容,思品教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),作到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是今年我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差,一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng),喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報(bào)、法制手抄報(bào)”活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
3、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校分別舉辦了教師和學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)法律知識(shí)測(cè)試,對(duì)教師的法制教育得到全面落實(shí),使執(zhí)教者依法執(zhí)教,法律意識(shí)明顯增強(qiáng)。
4、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、校報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。
5、積極和家長(zhǎng)配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū),作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育活動(dòng)。
通過(guò)豐富多彩的普法活動(dòng),我校法制教育取得了良好效果,實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化。做到了我校在校學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法。大大提高了我校師生的法律意識(shí)。
第四篇:2019學(xué)校法制教育工作總結(jié)
學(xué)校法制教育工作,是堅(jiān)持以教育為本,增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主,強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。以下是小編整理的關(guān)于2019學(xué)校法制教育工作總結(jié)范文四篇,僅供參考,希望能幫助到大家!
2019學(xué)校法制教育工作總結(jié)范文1
我校始終堅(jiān)持依法治校的方針,并把法制教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,以此來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有效地促進(jìn)了我校法制工作的開(kāi)展。下面就我校法制教育基本情況報(bào)告如下。
一、基本情況
我校是一所九年一貫制學(xué)校,共有教學(xué)班19個(gè),學(xué)生670人。我校重視法制教育工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導(dǎo)員19人(班主任)。
二、主要做法和取得成效
(一)學(xué)校一直把德育工作放在首位
加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副職領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部和法制輔導(dǎo)員為成員。根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神,與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤,設(shè)立警務(wù)室,并聘該所紀(jì)明深擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題,使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。
(二)注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合1、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校有法制宣傳欄4塊。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》法制講座和考試活動(dòng),使師生們進(jìn)一步懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用,系統(tǒng)講授了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保***》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三,堅(jiān)持“一事一議”的主題班會(huì)制度,發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上“網(wǎng)吧”和“電子游戲機(jī)室”,一些參與打架,都通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。
4、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請(qǐng)公安部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,每個(gè)學(xué)期共同對(duì)各班的交通安全專(zhuān)題墻報(bào)進(jìn)行評(píng)分,對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)頒發(fā)“文明班級(jí)”獎(jiǎng)旗,給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片,舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離”簽名活動(dòng),“校園拒絕邪教”簽名活動(dòng),環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
5、建立“家?!甭?lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)、學(xué)校校警和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心,對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛(ài),就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。
6、成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)。由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實(shí)做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅,以及法制教育工作加班補(bǔ)助等,每學(xué)期費(fèi)用開(kāi)支達(dá)2000元以上。
三、困難和存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會(huì)上的網(wǎng)吧、電子娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)青少年學(xué)生有較大危害。
四、法制教育工作的建議。
1、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。
3、一步推行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種有效形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
4、努力推進(jìn)家庭教育,舉辦“家長(zhǎng)培訓(xùn)班”,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
5、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各街道辦事處、居委會(huì),采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動(dòng),擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。
2019學(xué)校法制教育工作總結(jié)范文2
學(xué)校法制教育工作,是堅(jiān)持以教育為本,增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主,強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,使學(xué)校的法制教育工作上了一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)將本學(xué)年的法制教育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高法制意識(shí)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日生活常規(guī)》等,自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。
學(xué)校開(kāi)展鑄造師魂師德教育講座,讓教師認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé),使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,積極促進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的提高。
三、多種形式的主題教育
我們切實(shí)從學(xué)生常規(guī)教育入手,結(jié)合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)中隊(duì)主題活動(dòng)、講座、家長(zhǎng)報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了對(duì)暫差生的教育轉(zhuǎn)化工作。
在校園內(nèi),開(kāi)展手拉手活動(dòng),同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對(duì)暫差生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。通過(guò)大家的努力,這些暫差生都有一定程度的轉(zhuǎn)變。
五、加強(qiáng)司法、社區(qū)的聯(lián)誼工作。
充分發(fā)揮社會(huì)職能部門(mén)的作用,我們通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對(duì)暫差生的轉(zhuǎn)化工作。
六、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,提高工作水平
積極利用家長(zhǎng)學(xué)校,我們采用面授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育工作,使學(xué)生天天進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
2019學(xué)校法制教育工作總結(jié)范文3
依據(jù)上級(jí)指示精神,今年我校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、深入開(kāi)展 法制教育宣傳月 活動(dòng)
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排、強(qiáng)化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過(guò)學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在 法制教育宣傳月 活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、共青團(tuán)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。建立了以校長(zhǎng)室為龍頭、以教導(dǎo)處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干,以共青團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門(mén)的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法 依法辦事2017年學(xué)校法制工作總結(jié)2017年學(xué)校法制工作總結(jié)。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取 通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合 等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率。我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)的時(shí)間,對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。3月學(xué)校進(jìn)行 法制教育宣傳月 活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);5月學(xué)校進(jìn)行了 做守法小公民 手抄報(bào)比賽;9學(xué)校開(kāi)展 做守法小公民 演講比賽;學(xué)校還在10月進(jìn)行了 做守法小公民 法律知識(shí)競(jìng)賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法、依法治校工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)。依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力才能保證教育效果。因此學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理2017年學(xué)校法制。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
2019學(xué)校法制教育工作總結(jié)范文4
學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題,使我校的德育工作有了很大改觀。
現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):
一、強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性
學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題,使我校的德育工作有了很大改觀。
二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的 龍頭 作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三,堅(jiān)持 一事一議 的主題班會(huì)制度,發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,這是我校今年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上 網(wǎng)吧 和 電子游戲機(jī)室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生,都通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。
2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式2017年學(xué)校法制工作總結(jié)2017年學(xué)校法制工作總結(jié)。一方面,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請(qǐng)公安等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片,舉行 珍惜生命、遠(yuǎn)離 簽名活動(dòng),校園拒絕邪教 簽名活動(dòng),環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
3、建立 家校 聯(lián)系制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》,通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組,每周日舉辦學(xué)習(xí)班,進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心,對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛(ài),就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。
三、困難和存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。
4、實(shí)行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度,通過(guò)各種有效形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
5、努力推進(jìn)家庭教育,積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),提高家長(zhǎng)素質(zhì)2017年學(xué)校法制。
6、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各村委會(huì),擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。
第五篇:學(xué)校法制教育工作總結(jié)
學(xué)校法制教育工作總結(jié)
姓名:杞茂彪 工作單位:姜驛小學(xué) 聯(lián)系電話:*** 郵編:651313
防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)?;?、規(guī)范化,根據(jù)縣教育局開(kāi)展法律進(jìn)課堂的要求,我們努力做到“四落實(shí)”,并開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng),取得可喜成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),少隊(duì)部總輔導(dǎo)員副組長(zhǎng),班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題,并充分發(fā)揮宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì),舉行法制教育講座。
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果,我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標(biāo),增強(qiáng)意識(shí)。此外,我校于開(kāi)學(xué)第三周舉行一場(chǎng)法制教育講座。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會(huì)的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛(ài)心,為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
四、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)安全課外,我們還開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。我們開(kāi)展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)?;顒?dòng)中,學(xué)生各抒己見(jiàn),氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái),我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為,收到良好效果。
3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專(zhuān)題片,提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用,每月出一期法制內(nèi)容的專(zhuān)欄。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。
1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座,通過(guò)家校直通車(chē)、告家長(zhǎng)書(shū)對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育,幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí),樹(shù)立正確教育觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法,學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。
2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織觀看愛(ài)國(guó)電影,不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。
六、取得的效果
1、由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會(huì)做守法公民,幾年來(lái),全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、形成一個(gè)氛圍,在進(jìn)行法制教育的時(shí)候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)到要搞好法制教育,也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育,也包括對(duì)教師的宣傳,其中對(duì)教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì),宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
(1)對(duì)學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行,并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的話,作為教育?duì)象的小學(xué)生,還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式,有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理,有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
(2)利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報(bào)上,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。
(3)學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課,三生教育課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。
總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。