第一篇：中河中學(xué)法制教育工作總結(jié)

中河中學(xué)

2010年法制教育工作總結(jié)

2010年是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的收官之年，是具體落實(shí)“五五”普法教育工作承前啟后的一年，也是圍繞全市“十一五”規(guī)劃開展全民法制宣傳工作的第一年。以上級(jí)教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作的意見為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“安全文明校園”等中心工作，全面啟動(dòng)“五五”普法工作，不斷創(chuàng)新思路，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步提高我校法制宣傳教育水平。

2010年，我校普法教育，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，深入開展法制宣傳教育，較好地完成了全年普法工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了管理隊(duì)伍，為學(xué)校法制教育提供有力保障。

為了更好地提高我校法制宣傳教育工作的實(shí)效，本學(xué)期我們首先從管理隊(duì)伍的建設(shè)為抓手。做到有一把手領(lǐng)導(dǎo)重視，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管，明確職能部門和聯(lián)系人，工作制度化、經(jīng)常化，努力為開展好法制宣傳教育提供有力保障。

二、推行校務(wù)公開，進(jìn)一步實(shí)施了教育陽(yáng)光行政。

1、隨著教育法制化、民主化的發(fā)展，校務(wù)公開更需加強(qiáng)建設(shè)。推行校務(wù)公開，就是不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事件的透明度，實(shí)施教育陽(yáng)光行政，接受社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校教師的監(jiān)督。我校校務(wù)公開主要有以下7方面：規(guī)劃決策、財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、收費(fèi)項(xiàng)目、基建工程、學(xué)生管理等。學(xué)校專門辟出校務(wù)公開欄，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，并認(rèn)真負(fù)責(zé)記好校務(wù)公開臺(tái)帳。

2、根據(jù)新頒的《行政許可法》，學(xué)校對(duì)于處理與社會(huì)、與群眾、與教師、與學(xué)生的關(guān)系，能以法律的意識(shí)處理到位，務(wù)必做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。

三、通過各種形式的培訓(xùn)與管理，進(jìn)一步提高了教師對(duì)做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)及依法施教的水平。

教師是依法施教的主體，要憑借一線教師做好學(xué)生的法制宣傳工作，首先需要強(qiáng)化對(duì)教師的法制教育，主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員依法行政讀本》和“五五”普法內(nèi)容，努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)、外出參觀培訓(xùn)，教師集中學(xué)習(xí)、聽專題法制教育講座等的有效學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我校對(duì)于教師的法制宣傳教育主要開展以下活動(dòng)：

學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，開展沙龍研討活動(dòng)；校外聘請(qǐng)專家（或法制校長(zhǎng)）面向全校教師講座《關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪法》；開展青年教師（35周歲以下）知識(shí)競(jìng)賽等；每?jī)稍乱淮斡煞止苄ｉL(zhǎng)主持、召集全校教師宣傳法制教育。

四、深入開展 “四零工程”，建設(shè)平安學(xué)校活動(dòng)，不斷提高了學(xué)生法制意識(shí)。

學(xué)校將廣泛開展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“四零”工程，健全責(zé)任制，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)決杜絕學(xué)生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為，努力保持在校生刑事犯罪零記錄。學(xué)生是法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，本學(xué)期我校主要通過課堂教育、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，不斷提高學(xué)生法制意識(shí)，做一個(gè)“學(xué)法、懂法、守法”的社會(huì)小公民。主要措施為：

1、開展警校共建活動(dòng)、創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。每月由東宋鎮(zhèn)派出所相關(guān)人員通過校園有線廣播（或集體大會(huì)、班會(huì)）對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要如交通安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、未成年人法教育、自我保護(hù)法教育等；學(xué)期內(nèi)每班在開展有關(guān)法制教育方面的班會(huì)不少于一次。在開展主題班會(huì)的時(shí)候，可以邀請(qǐng)

法制班主任一起參加活動(dòng)。

2、法制教育內(nèi)容平時(shí)滲透在《思想品德》學(xué)科教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行；法制教育每?jī)芍茉O(shè)一課時(shí)教學(xué)，保證師資、教材、時(shí)間、教案、檢查、效果“六落實(shí)”，教師內(nèi)加強(qiáng)法制課的研究和指導(dǎo)，定期（一月一次）組織研討交流。

中河中學(xué)2010年法制工作計(jì)劃

2010．9

第二篇：迎河中學(xué)生化實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

壽縣迎河中學(xué)2013年秋學(xué)期 生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

生物和化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物和化學(xué)的前提條件。生、化實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生、化實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生、化任課教師的配合下，實(shí)驗(yàn)室工作開展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成情況

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，開齊了教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重、難點(diǎn)。本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1．購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。

2．加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4．認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5．實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員（但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單），實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，但是實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

壽縣迎河中學(xué)生、化實(shí)驗(yàn)室

2013年12月

第三篇：泗河中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

泗河中學(xué)2011暑期“命好題”（有效評(píng)價(jià)）校本

培訓(xùn)工作總結(jié)

依據(jù)縣教育局教人[2010]17號(hào)和教人[2010]30號(hào)文件及湯教[2010]12和湯教[2010]27號(hào)文件精神，為切實(shí)提高“命好題”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，提升我校校本培訓(xùn)質(zhì)量，泗河中學(xué)于2011年8月26日—30日開展了2011暑期校本培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、提高教師的綜合素質(zhì)，特別是教育觀念和行為能力轉(zhuǎn)變與提高。

2、備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人

3、切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師角色、教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)重點(diǎn)

1、以師德為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)，提高教師的基本技能。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)手段。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式

1、師德培訓(xùn)：明確內(nèi)容，敬業(yè)、奉獻(xiàn)、質(zhì)量、效率、淡泊名利、熱愛學(xué)生等等，特別是教師的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、自主意識(shí)和服務(wù)意識(shí)觀念。

2、理論培訓(xùn)：根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。

3、基本功培訓(xùn)：不斷強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的管理工作，進(jìn)一步深化了教師基本功訓(xùn)練，包括教學(xué)方法、普通話、新課程標(biāo)準(zhǔn)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：對(duì)教師進(jìn)行幻燈片制作，課件制作的校內(nèi)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的建設(shè)，同時(shí)引領(lǐng)全體任課師學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)手段，鼓勵(lì)大家經(jīng)常性地使用多媒體教學(xué)手段。

5、新課標(biāo)培訓(xùn)：對(duì)各科教師進(jìn)行了課標(biāo)培訓(xùn)，使教師都能掌握課標(biāo)。在備課中做到不超標(biāo)。

6、培訓(xùn)方法：

（1）專題講座和自學(xué)相結(jié)合。

（2）老中青結(jié)對(duì)，相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（3）理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

（4）自主學(xué)習(xí)與相互學(xué)習(xí)結(jié)合，在自悟和交流中提高。

四、開展的主要活動(dòng)

1、扎實(shí)開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀師德演講評(píng)選活動(dòng)，提高了全體教師的職業(yè)道德水平。

2、廣泛開展“人人上課，人人評(píng)”活動(dòng)，努力讓“備好課、上好課、評(píng)好課”成為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)。

3、積極開展“青年教師三項(xiàng)基本功競(jìng)賽”（粉筆字和鋼筆字、課堂教學(xué)、課件制作暨說(shuō)課），努力為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

4、組織中青年教師開展教育教學(xué)論文大賽。

5、成功組織開展了廣興學(xué)區(qū)中心學(xué)校校際電教公開課活動(dòng)。

6、有計(jì)劃地開展各科新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)。

五、取得的主要經(jīng)驗(yàn)

1、周密計(jì)劃，合理安排

每學(xué)期開學(xué)之初，我校始終把暑期“雙充電”工作作為學(xué)校重要工作的一部分。首先是制定詳細(xì)的樣本培訓(xùn)計(jì)劃，在計(jì)劃中確定出各個(gè)專題的中心發(fā)言人，明確本學(xué)期校本教研重點(diǎn)要解決哪些問題，每位教師在校本教研活動(dòng)中的擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧鸵瓿傻娜蝿?wù)，以便有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究。由于我們計(jì)劃明細(xì)，每一次校本教研活動(dòng)都能做到有的放矢的解決教學(xué)過程中遇到的一些問題。

2、上好每節(jié)研討課

每名上課教師前都要從課標(biāo)要求、學(xué)生狀況、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件準(zhǔn)備上精雕細(xì)琢。同時(shí)廣泛征求大家的意見，而其它同志對(duì)于上課教師都能給予無(wú)私的幫助。2011年秋學(xué)期，我校將衽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽“推門課”，同時(shí)對(duì)校本教研“全程陪護(hù)”。

3、在評(píng)課中共同提高

我校的校本教研活動(dòng)安排，首先由上課教師本人介紹課前準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的意圖，如何體現(xiàn)課改要求以及課后的反思。然后聽課教師從教師基本功、新課引入、新知與能力的生成、多邊活動(dòng)、反饋及矯正、學(xué)生情感及價(jià)值取向的變化、歸納與總結(jié)及教學(xué)效果等方面加以評(píng)議。評(píng)議遵循兩個(gè)原則：（1）多潑冷水，少唱贊歌。之所以這樣做是因?yàn)闊o(wú)論上課者還是評(píng)課者我們都是一家人，我們心無(wú)芥蒂，唯一的目的是共同提高。（2）評(píng)課時(shí)按年齡由小到大順序進(jìn)行。這樣做的目的是讓年輕教師有更多的思考，更多的主見，更大的膽識(shí)，鼓勵(lì)他們敢于發(fā)表自己的見地，切勿人云亦云。在我們?cè)u(píng)課活動(dòng)中還有一個(gè)對(duì)評(píng)課者的評(píng)議的環(huán)節(jié)，評(píng)議誰(shuí)提出的問題最多，最有針對(duì)性，誰(shuí)的意見對(duì)大家?guī)椭?。這種評(píng)課方式不但幫助授課者及時(shí)找到不足，對(duì)所有聽課和評(píng)課者來(lái)說(shuō)同樣是難得的學(xué)習(xí)和鍛煉方式，讓所有人在聽課評(píng)課中不斷自省，在教學(xué)活動(dòng)中大膽實(shí)踐，不斷地自我完善，如今我們的評(píng)課冷水潑得沒有以前多了，不是大家圓滑了，是授課者水平越來(lái)越高了。

六、今后的設(shè)想和工作思路

校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們不斷挖掘、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)探索實(shí)踐，一如既往，繼續(xù)堅(jiān)持和實(shí)施“精品意識(shí)，名牌戰(zhàn)略”，建章立制，進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)行為，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人、專家的引領(lǐng)作用，加大培訓(xùn)力度，科學(xué)管理，使我校的校本培訓(xùn)工作向深層次、高水平發(fā)展，為基礎(chǔ)教育改革奠定扎實(shí)深厚的基礎(chǔ)。

校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，在這條路途中，我們要有勇往直前、披荊斬棘的奮斗精神。相信，在泗河中學(xué)全體教師的共同努力下，我校下一學(xué)年的校本教研、校本培訓(xùn)工作，乃至整個(gè)教育教學(xué)工作一定會(huì)再創(chuàng)新的輝煌！

第四篇：落梅河中學(xué)政教處開學(xué)工作總結(jié)

落梅河中學(xué)政教處開學(xué)工作總結(jié)

開學(xué)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的共同參與下，我校政教工作已步入正軌，各項(xiàng)工作在穩(wěn)步中求發(fā)展，在務(wù)實(shí)中謀創(chuàng)新。具體工作情況如下：

1、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全，國(guó)旗下講話，副校長(zhǎng)圍繞安全工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，班主任利用安全法制課，就具體安全預(yù)防和急救等方面對(duì)學(xué)生開展安全教育。

2、組織全體師生觀看《開學(xué)第一課》

3、學(xué)校平面管理進(jìn)一步加強(qiáng)，校園環(huán)境逐步改善。

4、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)并熟讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和中學(xué)生守則，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。新任政教中層夏阿童、金春暉同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為政教工作順利開展起到了重要作用。

第五篇：梨河中學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)

梨河中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)

見了客人打招呼，狹路相逢會(huì)讓行，參加集會(huì)會(huì)鼓掌，面見師長(zhǎng)要行禮，人人都會(huì)唱國(guó)歌。感恩師長(zhǎng)講文雅，友愛同學(xué)不自大，事前三思不沖動(dòng)，怒火不在人前發(fā)。

具體行為要求：

見到老師行禮打招呼（如“老師好”、“您好”）。每日初次見面同學(xué)間相互問好（如“你好”）

離家、回家向家長(zhǎng)請(qǐng)安（如“爸爸、媽媽我走了”“我回來(lái)了”）進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門或打招呼（如“報(bào)告”）師長(zhǎng)問話要起立回答（先問好“您好”）借還物品要感謝（如“謝謝”）接受或遞送物品要起立并用雙手。離開座位凳子放在桌子下方。對(duì)師長(zhǎng)不任性，不耍脾氣，不頂撞 同學(xué)間發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人。愛惜糧食，吃剩的飯不隨便亂倒。

新鄭市梨河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

校園都講普通話，公共場(chǎng)合不喧嘩，物品用過放原處，垃圾廢物不亂灑。