第一篇：桃力民小學(xué)迎省檢解說詞

桃力民小學(xué)

迎接均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估檢查解說詞

路線：

門口-----一樓家長學(xué)校-----留守兒童教室----衛(wèi)生室（李波）--信息技術(shù)（陳明）--------美術(shù)教室（白曉娟、白燕）------二樓美術(shù)教室（王琴、郭秀）-------實驗室（蔣龍）------創(chuàng)客教室（郭佐旭）------三樓心理教室（何美琴）-----美術(shù)教室（吉喆）-----舞蹈室（劉海蘭）-----錄播室（娜布其瑪）-------折返下二樓------展廳、閱覽室-----三樓大合唱（周瑞）-----電子琴（張婧）-----豎笛、古箏（鮑梅榮）-------勞技室（呂孝平）-----葫蘆絲（張海峰）------書法（越淑君）------口風(fēng)琴（匡永）------直接下到一樓五三班-----五二班---五一班----四二、四三、四四班---一樓大廳（自由參觀展板）--------餐廳、公寓樓-------風(fēng)雨操場----操場----折返結(jié)束。

第一站：學(xué)校大門口

尊敬的各位專家領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

歡迎各位到我校檢查指導(dǎo)工作，我叫，是桃力民小學(xué)的一名普通教師很榮幸能引領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀并做適時的講解。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，這就是我校的校門，桃力民小學(xué)整體建筑顏色以赭紅色為主一是為和新區(qū)的整體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，另一原因是與我校光榮的革命傳統(tǒng)和紅色的革命精神相呼應(yīng)。而右邊，是我們桃力民

以“對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，突出校園文化。努力保障廣大教師、學(xué)生和家長的知情權(quán)和參與權(quán)，體現(xiàn)出政通人和、團(tuán)結(jié)向上的喜人局面。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請隨我來 為了學(xué)生的全面發(fā)展，我們將不斷完善教學(xué)資源，盡可能為學(xué)生提供理想的學(xué)習(xí)場所。接下來請大家和我參觀各大功能室。

衛(wèi)生室：學(xué)校衛(wèi)生保健室設(shè)于辦公樓一樓，用房面積29.92平方米。室內(nèi)布局合理，各類制度健全，管理措施到位，資料齊全，環(huán)境整潔、衛(wèi)生，室內(nèi)采光優(yōu)良、通風(fēng)順暢，衛(wèi)生保健室設(shè)備齊全，本室主要針對學(xué)生進(jìn)行突發(fā)病的應(yīng)急處理，并且做好對全校學(xué)生衛(wèi)生健康知識的宣傳普及和對常見病、流行病的預(yù)防。請隨我這邊請

計算機室：我校共有兩個計算機房。

你們現(xiàn)在看到的是我們的計算機房1，本機房一共配備了44臺學(xué)生機和一臺多媒體教師機，我們教室是我們2016年剛剛組裝好的，所有的計算機都是用當(dāng)前最先進(jìn)的配臵。計算機房2和計算機房1一樣，不過這個機房是我們2012年組裝好的，共有學(xué)生機44臺，教師機一臺，多媒體一臺，我們兩個機房都已經(jīng)接入了鄂爾多斯教育城域網(wǎng)。

四格漫畫顧名思義就是以四個畫面分格來完成一個小故事或一個創(chuàng)意點子的表現(xiàn)形式，學(xué)生以二年級到五年級為主。

手指印畫是用指印作畫，學(xué)習(xí)用手指正著印、橫著印、斜著印，甚至是兩個三個手指疊著印通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅認(rèn)識了各個手指的名稱：大拇指、食指、中指、無名指和小指，也讓他們明白了可

樂成長而精心營造的一個溫馨家園。室內(nèi)色彩柔和，溫馨淡雅，處處洋溢著愛意。咨詢室周一至周五全天開放。這里有辦公接待室、、個體咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、團(tuán)體活動室、個體咨詢室。中國畫，簡稱國畫，是用中國特有的毛筆、墨和顏料，在宣紙或絹上作畫。

舞蹈教室桃力民小學(xué)舞蹈教室建筑面積124平方米，舞蹈教室配備了鋼琴一架，把桿4付，4面大鏡子，練功墊兩塊，六面體凳30個，多媒體一套，音響設(shè)備一套，可同時容納40多名學(xué)生進(jìn)行舞蹈教學(xué)的排練，音樂舞蹈室主要是進(jìn)行舞蹈教育教學(xué)，以加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的重要訓(xùn)練基地。

課堂教學(xué)錄播專用教室：錄制優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)、教師自主錄制課堂教學(xué)、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動

第四站

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，您現(xiàn)在看見的這是我校師生部分書法、美術(shù)、小制作等作品展示，是我校開展素質(zhì)教育的成果展示，師生同臺競技的平臺。學(xué)生這些美術(shù)繪畫和小制作作品，是我校課外興趣小組學(xué)生在老師輔導(dǎo)下完成的。雖然略顯稚嫩，甚至粗糙，但作為我校素質(zhì)教育的重要項目之一。敬請檢查指導(dǎo)。

2014年，由中國美協(xié)主席劉大為捐資設(shè)立“品山圖書館”。

目前，我校館內(nèi)藏書22300冊，生均藏書25冊。寬敞明亮的圖書室集閱讀與藏書為一體，可容納一百多人同時閱讀。學(xué)生每兩周上閱讀課1次，課下靈活運用電子與手工借閱。配有八臺電腦的電子閱覽室與教師閱覽室可供師生自主閱讀。

物科技箱、物理科技箱、化學(xué)科技箱、天文科技箱存放。照明設(shè)施齊全。

葫蘆絲功能室成立于2013年10月，近三年來參與學(xué)習(xí)受益學(xué)生已有二百多名，從功能室建成以來，多時間曾多次代表學(xué)校參加旗里舉行的各類文藝匯演和藝術(shù)節(jié)比賽，并取得了優(yōu)異的成績和良好的社會影響力。

為弘揚傳統(tǒng)文化，強化書法教育，專門設(shè)臵了書法教室，并安排專人進(jìn)行管理。書法教室內(nèi)配備有多媒體、筆、墨、紙、硯、毛氈、筆洗等，設(shè)施齊全，能滿足學(xué)生的正常使用。

第六站

這個是我校的五年級，這是他們富有特色的班級文化墻。在墻上從左到右依次展示的是：德育、我們的節(jié)日、安全、班級特色。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請走這邊下樓，和我一起去看一下我校的教育教學(xué)展板。

第七站

餐廳、公寓樓、操場 結(jié)束語。

各位專家領(lǐng)導(dǎo)。在我們桃力民小學(xué)，每一項工作都本著規(guī)范、有序、有效的準(zhǔn)則實施，我們努力把工作做得精細(xì)、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學(xué)校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。（鞠躬）謝謝大家！

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家光臨我校檢查指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快，請您走好，再見！

第二篇：迎省檢解說詞

八湖中心小學(xué)

迎省人大視察解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎來我校檢查指導(dǎo)工作。八湖鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積共21692平方米，現(xiàn)有建筑面積3742平方米。學(xué)校下轄古沂莊小學(xué)、育晨小學(xué)、柴河小學(xué)、育才小學(xué)等6個聯(lián)辦小學(xué)和一所中心幼兒園。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2100名，教職工142人。多年來，我校師生積極進(jìn)取，認(rèn)真落實《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》，確立了 “幸福工作，快樂成長”的辦學(xué)理念，以人為本，面向全體，因材施教，加強管理創(chuàng)新，形成了“常規(guī)工作自動化、過程管理精細(xì)化、服務(wù)意識主動化、引領(lǐng)發(fā)展創(chuàng)新化”的管理格局，先后被評為“市級規(guī)范化學(xué)校”、“市級教學(xué)示范學(xué)?！?、“區(qū)文明單位”、“區(qū)學(xué)校管理先進(jìn)單位”。

這是我校正在建設(shè)中的荷花廣場。近年來，為認(rèn)真貫徹落實《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》，豐富學(xué)校課程體系，我校借助地處“中國蓮藕之鄉(xiāng)”“山東省環(huán)境友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的地理區(qū)位優(yōu)勢，開發(fā)了“蓮藕文化”——詩詞篇、故事篇、飲食篇等系列校本課程，組織師生開展豐富多彩的綜合實踐活動，組織美術(shù)、繪畫、書法等相關(guān)的興趣小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們著力打造的“荷香書韻”主題文化正在成為我校校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們中心?，F(xiàn)有教學(xué)樓，于2001年，現(xiàn)設(shè)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生800名，圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等功能室設(shè)備齊全，滿足了教育教學(xué)的需要。

這是我校的教學(xué)樓大廳，這是宋代周敦頤的《愛蓮說》，意在告

訴師生要養(yǎng)成“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格。這是我校師生寫字展板。隨著我校“蓓蕾讀書”工程的深入開展，我們在全校興起了“師生共練”寫字活動，倡導(dǎo)“工工整整寫字，堂堂正正做人”，每天下午預(yù)備鈴前十分鐘，伴著優(yōu)美舒緩的音樂，我們?nèi)熒餐毩?xí)寫字，每月選出精品進(jìn)行張貼，不斷提高書寫質(zhì)量。同時，我校還開展了師生同誦詠荷詩的活動，每逢晨練結(jié)束，教師與學(xué)生一起誦讀詠蓮詩，這已成為我校師生的一種習(xí)慣。

請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走?，F(xiàn)在我們所看到的是實驗室、儀器室。我校實驗室、儀器室是借國家中小學(xué)實驗室建設(shè)工程一體化建設(shè)而成，后經(jīng)不斷充實增加教學(xué)儀器，使各類儀器配備齊全，數(shù)量豐富，滿足了學(xué)生不同實驗的需求。學(xué)校成立了各種實驗小組，通過學(xué)生自己觀察和動手實踐，加深了對所學(xué)知識的理解，激發(fā)了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我上樓。大家可以看到，我們樓道的墻壁上每層樓精心設(shè)計了書畫，學(xué)生能隨時隨地的感受到濃濃書香氣息。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們看到的是我校的圖書室、閱覽室?？臻g面積70平方米，配有七巧板式的閱覽桌，還有小圓凳，可以滿足40多名孩子來上閱覽課。圖書室現(xiàn)有圖書2萬冊，涵蓋語言學(xué)、文學(xué)、軍事、經(jīng)濟(jì)等22大類，另有教師用書、磁帶、教學(xué)掛圖等多種教學(xué)輔助工具，為我校師生開拓視野、獲取精神食糧提供了信息平臺，同時為“蓓蕾讀書”工程的開展提供了有力的保障。圖書室實行開放式的特色管理，規(guī)范細(xì)致，被評為“市中小學(xué)優(yōu)秀圖書室”。

請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。我校的微機室位于三樓。幾年來，我校加大了對信息化教學(xué)的更新投入，開通了上網(wǎng)專線，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺。在教學(xué)和管理方面，嚴(yán)格按照上級要求，健全各項規(guī)章制度，學(xué)生上機操作有嚴(yán)格的使用記錄，做到專人專用。我校自三年級開設(shè)信息技術(shù)課。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校正在建設(shè)的教學(xué)樓。河?xùn)|區(qū)委、區(qū)政府堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力實施“五區(qū)托一城”發(fā)展戰(zhàn)略，按照打造“教育強區(qū)”的目標(biāo)要求，始終不渝的把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定并出臺了《河?xùn)|區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃》，我校新教學(xué)樓的建設(shè)就受益于這一規(guī)劃。各位領(lǐng)導(dǎo)，我校教學(xué)樓計劃投資260萬元，建成后可容納24個教學(xué)班，預(yù)計2013年初投入使用。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請往北走。我校在各級政府的關(guān)懷下，高度重視學(xué)校的安全工作和飲食衛(wèi)生工作。投資6萬余元，建設(shè)能滿足當(dāng)前師生中午就餐需求的伙房。根據(jù)211工程計劃要求，我校伙房餐廳建設(shè)已納入“河?xùn)|區(qū)教育發(fā)展三年規(guī)劃”，2013年，將投資150萬元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)?；锓坎蛷d，以滿足社會、家長、學(xué)生不斷增長的教育需求。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校下轄的6處聯(lián)小已有4處實現(xiàn)了樓房化，柴河小學(xué)正異地新建，屆時，八湖鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)點布局更趨合理，一個嶄新的教育藍(lán)圖將展現(xiàn)在我們面前。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)！

第三篇：小學(xué)迎檢解說詞

迎省檢解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！歡迎你們來到我校檢查指導(dǎo)工作！

我是XX小的教師XXX，今天，我非常榮幸地向大家介紹學(xué)校的一些情況： 展板內(nèi)容介紹

展現(xiàn)在大家面前的八塊展板分別展示了我們學(xué)校的基本情況、發(fā)展歷程、師生成長的足跡、學(xué)校的辦學(xué)特色等方面的內(nèi)容。

展板一：這塊展板展示了我校的基本情況，我校原來是一所村小，2007年8月升格并更名為XXX市第X小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地47畝，校舍面積7422平方米，現(xiàn)有學(xué)生1290名，20個教學(xué)班，教職工47名。看得出來，我們學(xué)校的快速發(fā)展是市委市政府大筆投入的一個縮影。

展板二：學(xué)校的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。學(xué)校成立以來，各級領(lǐng)導(dǎo)從財力、物力等各方面為學(xué)校創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。

展板三、四：學(xué)校十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，經(jīng)常組織教師到了各地的先進(jìn)學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。在校內(nèi)也經(jīng)常開展教研活動和各項趣味文體活動,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的幸福指數(shù)。教師的發(fā)展促進(jìn)了學(xué)生的成長。

展板五、六、七：學(xué)校教導(dǎo)處、大隊部也經(jīng)常組織豐富多彩的活動，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。如勞動實踐讓學(xué)生親身體驗勞動過程，體會勞動創(chuàng)造美好的生活、經(jīng)典誦讀系列活動陶冶學(xué)生情操，提高道德修養(yǎng)。

展板八：在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校取得了一些成績，但這些成績只是學(xué)校發(fā)展的起步，我們還將克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生喜愛、家長滿意、社會信任的學(xué)校。

“勞動創(chuàng)造美”內(nèi)容介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校利用特有優(yōu)勢，踐行“文化潤?！薄疤厣n校”的理念，于2007年8月在學(xué)校的南面（手勢指引）開發(fā)了“勞動創(chuàng)造美”綜合實踐教育基地?；卦O(shè)有學(xué)習(xí)園、花卉園、苗圃園、蔬菜園等園地，分年級組織學(xué)生開展實踐活動。在勞動實踐中，學(xué)生自主探究發(fā)現(xiàn)問題，合作交流解決問題，從而將語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識有效整合，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。如種植前利用數(shù)學(xué)知識算算要買多少菜苗，利用查找到的知識來科學(xué)的種植蔬菜、花卉等；開展各種實踐活動之后，學(xué)生收集相關(guān)的格言、詩詞，把每一次實踐中的感受寫成日記、編寫成勞動歌謠等。在2008年5月，我校以基地活動為內(nèi)容開展了《農(nóng)村小學(xué)

開發(fā)利用勞動實踐資源，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的行動研究》省級課題研究，于2009年11月結(jié)題。課題成果開發(fā)成了校本課程，現(xiàn)正深化推廣應(yīng)用。開展這個活動，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，得到了家長的認(rèn)可和社會的好評。

為了記錄孩子的實踐過程與成果，我們布置了“勞動創(chuàng)造美”主題文化墻，展示了實踐的過程。

我們學(xué)校深入開展校園文化建設(shè)，努力讓學(xué)校成為園林式學(xué)校、內(nèi)涵型學(xué)校?，F(xiàn)在，學(xué)校的每一面墻，每棵樹木都是學(xué)習(xí)的載體。如種植的蔬菜、樹木上都有其名稱、種類的介紹和相關(guān)的古詩詞等。

誦讀經(jīng)典文化的一些情況。

為了引導(dǎo)學(xué)生傳承經(jīng)典文化，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，我校以“誦經(jīng)典、習(xí)禮儀、立君子”為主題開展了經(jīng)典誦讀活動。這是我們教師利用周末時間精心打造的文化墻，營造了誦讀的氛圍；我們精心挑選誦讀內(nèi)容以保證質(zhì)量，如選用了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、小學(xué)必備古詩詞72首等經(jīng)典內(nèi)容；為了保證誦讀的時間，我們每周安排一節(jié)課外活動課，加上課前兩分鐘、放學(xué)排隊進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動，還會定期組織“我背的古詩多”“古詩新唱”“我為古詩配幅畫”等形式的個性誦讀比賽活動，啟發(fā)學(xué)生智力，陶冶學(xué)生情操，提高道德修養(yǎng)。

去年12月，我們還將經(jīng)典國學(xué)與禮儀教育結(jié)合，申報了省級課題《小學(xué)生國學(xué)啟蒙禮儀教育的行動研究》。現(xiàn)在，在進(jìn)行有序研究階段。

教師教研和個性化班級文化的一些情況。

我校以“班級文化”為切入點，讓學(xué)生通過實踐，自己給自己設(shè)計一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在班級里快樂地學(xué)習(xí)、健康的成長。

走進(jìn)每個班的教室，您可以看到很多吸引人的地方。您看，每一個教室，都可以看到催人奮進(jìn)的、別出心裁的設(shè)計。班級文化建設(shè)分為理念文化建設(shè)、靜態(tài)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三類，包括班標(biāo)、班訓(xùn)、榮譽欄、我的座右銘、班級公約、生態(tài)角、信息欄等設(shè)計，既有文化氛圍，又有時代內(nèi)涵，既有班級特色，又實用美觀。

各班師生參與了整個班級文化設(shè)計的過程，用巧手精心打造自己的家園，把美麗的心情請進(jìn)了教室，充分展示了教師、學(xué)生的個性。在這個過程中，學(xué)生實踐的是教室布置，體驗的是喜悅過程，營造的是班級文化，收獲的是成長快樂。

我們的每個教師辦公室也有獨特的教研文化理念，激勵著教師愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新。2011．5．

第四篇：小學(xué)迎檢解說詞

小學(xué)迎檢解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎來到集約型辦學(xué)典范學(xué)?！獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)。

這是xx結(jié)合部的一顆明珠，是xx國道邊的一顆教育新星，是畫里鄉(xiāng)村的一座后花園。

xx小學(xué)占地5000多平方米，借助2000年普九的東風(fēng)，由原來的干橋村小，涼井村小，大橋村小合建而成。現(xiàn)有教師14人，學(xué)生300多人，包括學(xué)前教育在內(nèi)的7個教學(xué)班。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是建筑面積500多平方米的教學(xué)樓，外墻是掛著我?！扒趭^、創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、健美”的8字校訓(xùn)，這8字校訓(xùn)蘊含著我校五育并舉的辦學(xué)方向，力求營造出一種發(fā)明團(tuán)結(jié)，勤奮活潑，健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)樓上還有教師辦公室、儀器室、多媒體教室、圖書館，可謂是：麻雀雖小，肝膽俱全。校園中可謂中綠樹面蔭、芳草凄妻，道路兩旁的8棵紅葉李，校門后面的桂花，兩塊天然的草坪，加上其它人工培植的樹木，教學(xué)樓前的花壇，國道邊高在的梧桐，給人以生機和活力，真是春有芳草如茵，繁花似雪，蝴蝶留香，夏有綠樹掩映，萬紫千紅，鳥語聲聲，秋有果實些許，丹桂飄香，冬有頸枝獨立，傲雪欺霜。四季更迭，無不讓學(xué)生健康成長，讓暢游花海的游客心清氣爽，讓到校的領(lǐng)導(dǎo)留戀往返，真所謂我校的那幅標(biāo)語所迷：“藍(lán)天、碧草、陽光、雨露、鮮花、笑臉與我們同在”。東北方向是我校的體育場，能夠進(jìn)行一些簡單的體育活動，讓學(xué)生煉就健美的身姿，在人生道路上“輕松起跑”。

我們的班級無不彰顯師生的智慧，每個班級布置都由師生合作完成，各具特色，我們的班級民主決策，自主管理，力求創(chuàng)造和諧，健康的班風(fēng)，創(chuàng)口造活潑，向上的氛圍，整潔安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們每一個樓道都貼上溫馨的話語，給學(xué)生安全的警示，慈母般的問候，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中感受學(xué)習(xí)成長的愉快。

我校安裝了一間多媒體教室，輔助教師進(jìn)行教學(xué)活動，同時開展了諸多的鎮(zhèn)級和輔導(dǎo)區(qū)級別的教研活動。

這是我校的教師辦公室，老師們在這里兢兢業(yè)業(yè)工作，樂止不疲地育人，全國模范教師，甘尚群同志在這里工作了六年，她生于四川省什邡市，七十年代來到?jīng)鼍逍?，三十幾年如一日把畢生心血都奉獻(xiàn)于山區(qū)教育事業(yè)，一生獲得各種獎勵四五多次，尤為突出的是：2004年9月，受到國家領(lǐng)導(dǎo)的親切接見，后相繼被評為全國先進(jìn)德育工作者，三八紅旗手，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2006年在此退休，她成為一顆教育的明星，影響著xx人民，形成了：“不需學(xué)別人，就學(xué)甘尚群”的口頭禪。

我校的行政辦公室兼顧德育工作室和安全辦公室的功能，在這里有輔導(dǎo)員的孰孰教誨，學(xué)生的人生唱響，有家長的心里期盼，我校安工工作常抓不懈，防患于未燃，十一年無交通事故，無例溺水事故，被評為“xx縣交通安全文明學(xué)校”。

圖書室藏書四千多冊，價值三萬余元，圖書種類齊全，管理規(guī)范，為師生提供了精神食糧，提供了信息平臺。

儀器室有科學(xué)、數(shù)學(xué)的儀器裝備，能滿足常規(guī)的樂園。

管理是生命，管理出教育：學(xué)校從“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量育人”的發(fā)展思路，以“內(nèi)強管理，外樹形象” 的管理思路，取得了很好的成績，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)八年位于輔導(dǎo)區(qū)前列，多次受到縣鎮(zhèn)兩級的表彰，科研興校的思路，使學(xué)校前后申報了七八年課題，取得不錯的成果，多個課題獲得獎勵、推廣、交流。教師的論文得到各級表彰二十多次，部分論文在國家和縣級刊物上發(fā)表，教師被市、縣、鎮(zhèn)各級表彰十余次，一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強，頗具特色的教師隊伍逐漸形成。

正因為我校高瞻遠(yuǎn)矚，勇立潮頭，和諧共進(jìn)，勇創(chuàng)農(nóng)村名校，學(xué)校先后被評為xx縣“示范村小”，xx縣實踐“三滿意”先進(jìn)集體，xxxx鎮(zhèn)教學(xué)工作“先進(jìn)集體”、縣“交通安全文明學(xué)?！?。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們正抓住機遇，與時俱進(jìn)，以神采飛揚的xx精神，面對新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這一永恒主題，鑄造典范，再創(chuàng)輝煌。

更真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴的意見，謝謝！

第五篇：迎檢解說詞

迎檢解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫劉瑜。今天很榮幸能代表軍田中學(xué)給大家做解說。

整體情況介紹

我們軍田中學(xué)始建于1969年，是一所全日寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。去年創(chuàng)建成為省合格學(xué)校，并在合格學(xué)校迎檢時獲得一等獎。麻雀雖小五臟俱全。我?，F(xiàn)有學(xué)生人353，教職工人26，教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓、田徑場以及各功能室一應(yīng)俱全。

主教學(xué)樓介紹

這座有點滄桑的三層樓房是我校的主教學(xué)樓。教室集中在二三樓，容納著六個班級，三個寄宿班和三個通學(xué)班。二樓最左一間是我校的電腦房，現(xiàn)有電腦60臺。

文化長廊介紹

籃球場過去那邊是我校的文化長廊，有我校的陽光信息平臺和兩塊黑板報。黑板報是老師和學(xué)生文化交流的場地，學(xué)校會定期出刊，活躍學(xué)校的文化氣氛，以提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。

實驗樓介紹

這棟樓是我校去年創(chuàng)建省合格學(xué)校時新建的。包括多媒體室、化學(xué)物理生物實驗室、化學(xué)物理生物儀器室、體育室、音樂室、圖書室、美術(shù)室、勞技室。

多媒體室：多媒體室能容納65人，使用率是比較高的，學(xué)生對多媒體興趣也很高。體育室：體育室配有齊全的體育器材，學(xué)生體育課借用率比較高，尤其是羽毛球和籃球。

化學(xué)實驗室：化學(xué)室內(nèi)器材和初中課本出現(xiàn)的化學(xué)藥品都比較齊全，學(xué)生對于化學(xué)實驗充滿好奇和興趣。

物理實驗室和生物實驗室：同化學(xué)實驗室一樣，這里的設(shè)備都是比較齊全的，學(xué)生實驗的興趣都還比較濃厚。

美術(shù)室：這間美術(shù)室主要是供學(xué)生素描用的，教室比較寬闊，很有利于學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞的馳騁（呵呵）。

圖書室：圖書室內(nèi)配有幾萬冊圖書，基本能滿足初中生的閱讀。其旁邊便是安靜的閱覽室，學(xué)生下午可以到這里盡情遨游書海。音樂室：音樂室能容納學(xué)生60余人，配有一臺電子鋼琴和電教黑板，設(shè)備先進(jìn)。這間音樂室一直由我來管理。

食堂介紹

我校食堂比較全能，既承擔(dān)著祖國未來棟梁的飯食的重任，它還擔(dān)著雨活動室的重任。能容納全校師生共同就餐和文藝活動。食堂前臺的一邊是我校的衛(wèi)生室，能為學(xué)生解決一些最基本的醫(yī)療。

寢室介紹

這棟寢室也是創(chuàng)建合格學(xué)校時期建的。一層是男生寢室，二層是女生寢室，基本能滿足全校學(xué)生的寄宿需求。寢室頂端是洗漱間和廁所，方便學(xué)生早晚的洗漱。

廁所介紹

這是我們學(xué)校的廁所。外表扎根農(nóng)村，和鄉(xiāng)里人一樣很樸素。但是很有內(nèi)在美，里面一直保持著干凈。

田徑長介紹

這是我們學(xué)校的風(fēng)雨田徑場，外面是200米的跑道，里面有兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。早上很多學(xué)生會來這里跑步，很有“跑步藍(lán)天下，悠然見南山”的感覺。

謝謝各位的參觀，我的解說到此結(jié)束，希望大家喜歡。