第一篇:陸榮桂第三季度三品三德學習小結
2013年第三季度“三品三德”學習小結
獨山一中 陸榮桂
隨著“三品三德”活動的深入開展,本人深刻體會到,踐行“三品三德”的內(nèi)涵,不能只是喊口號,不能只是談在理論的層面,而應該從自身出發(fā),從日常的一言一行,從每天工作、生活中的點點滴滴,無處不體現(xiàn)具有時代意義的“三品三德”。開展“三品”(做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì));“三德”(弘揚家庭美德、樹立職業(yè)道德、倡導社會公德)主題的教育活動,著力解決本人存在的問題,履行崗位職責意識淡薄,職業(yè)道德、社會公德、家庭美德缺失現(xiàn)象。
要如何才能領悟“三品三德”的深刻內(nèi)涵并貫徹到個人的工作和生活中呢?作為一名中學教師,結合我自身情況,我認為要從以下幾個方面落實。
1、認真學習“三品三德”理論基礎的深刻內(nèi)涵,用理論來豐富自己的思想,樹立正確的人生觀、價值觀。開展的“三品三德”主題教育,就是深入貫徹上級對本人本質(zhì)工作的純潔性建設的具體體現(xiàn),是針對我們教師現(xiàn)狀提出的具體活動。要認真學習“三品三德”所涵蓋的內(nèi)容及相關知識,學習貫徹黨的方針路線,保持思想和黨的政策保持高度一致,才能形成為社會服務的思想,在做人、做事上,才能用品德、品質(zhì)去衡量。品德是放在一個人人生的首位,“德是才的基石,才是德的升華”。德修好,身養(yǎng)好,做事的品質(zhì)更能體現(xiàn)人生的價值,要認清“三品三德”之間的內(nèi)容應該是相互補充、相互承接的關系。古話說:“修身,齊家,治國,平天下”,很恰當?shù)孛枋隽诉@一準則。古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的思想;要端正自己的思想。所以,我們要從自身出發(fā),修好自己的品德,弘揚家庭美德、樹立職業(yè)道德、倡導社會公德,更好地做一個服務社會的人。
2、嚴格遵守“四要十不準”,愛崗敬業(yè),盡職盡責。
一個人的價值是從工作中體現(xiàn)的,對社會的服務過程中,對職業(yè)道德的詮釋,就是其價值觀的體現(xiàn)。職業(yè)道德強調(diào):愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會。在工作中,堅持以“四要十不準”的詳細內(nèi)容來要求自己,做到“八個禁止”,用自己的人格魅力感染身邊的人,一定能夠做到讓黨和人民滿意的教師。
3、堅持原則,樹立堅定信念,牢記宗旨,勤奮務實、廉潔自律,堅持良好的思想品德規(guī)范?!叭啡隆钡膶W習活動是一個長遠的規(guī)劃,要把它同個人的發(fā)展計劃聯(lián)系起來,要有堅定的信念,最終實現(xiàn)個人作風的根本轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)自身的全面發(fā)展,用自己的行為,為教育事業(yè)貢獻力量,認真踐行十八大。
2013年9月21日
第二篇:幼兒園“三品三德”2013年第三季度小結
幼兒園“三品三德”2013年
第三季度工作總結
根據(jù)上級文件精神,我園積極組織開展學習文件精神,布署了第三季度三品三德主題教育,學習期間教職工們都積極參與,認真參加集中學習,在學習實踐過程中,貫徹三品三德的思想,用實際行動踐行三品三德。
我園通過教師例會、宣傳欄等形式加強“三品三德”內(nèi)容的宣傳學習,認真組織全體教職員工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神,召開“三品三德”主題教育學習活動。組織全體教職員工認真學習“三品三德”學習讀本,通過集中學、個人學的方式,提高教職員工的思想政治覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2013年9月30日我園組織全體教師召開“三品三德”主題教育考核測評會議,會上XXX園長指出:作為一名教師,要在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強職業(yè)道德建設開始,通過加強職業(yè)道德建設,進一步強化“聽黨指揮、愛國奉獻、嚴守紀律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書育人”的意識。堅定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風,只有這樣轉(zhuǎn)變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設的重點內(nèi)容。弘揚“三品兩德”教育,我們應該將“三品三德”精神與科學發(fā)展觀緊密結合起來,把“三品三德”運用到我們的教育教學工作中來。“三品三德” 是指導我們工作、生活、學習的正確思想和精神食糧,為我們發(fā)展先進文化,構建文明社會,創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導意義,通過對“三品三德”的學習,進一步提高了個人的品德修養(yǎng),提升了職業(yè)道德水平,更明確了自己肩負的責任。
本次測評工作全員參與,其中領導5人,教職工39人,特邀請5名家長代表,5名保育阿姨參與測評。本次測評結果22人優(yōu)秀,42人合格。
XXX幼兒園
2013年9月30日
第三篇:2012第二階段“三品三德”學習小結
2012第二階段“三品三德”學習小結
王順貴
2012 年,縣委提出了在全縣黨員干部中深入開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì)”,“弘揚家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”。我積極加入到做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì);弘揚家庭美德、弘 揚職業(yè)道德、弘揚社會公德的“三品三德”主題教育之中。現(xiàn)我就圍繞本人所承諾書的內(nèi)容作踐行“三品三德”主題教育作以下小結:
1、“做萬事、德為先”,充分說明了“教育者先修身立德,后立業(yè)從教”的重要性,作為一名普通人民教師,我深知自身的行為品德具有強大的示范和帶頭作用,做任何事都要嚴于律己,以身作則。如果不嚴于律己,以身作則,拿什么來感染身邊的學生、家長、群眾??“身正為范” 這個是對一個工作人員尤其是教師職業(yè)道德的最好寫照。作為教育工作崗位上的一員、家庭中的 一員、社會中的一員,我應首當其中,修身修德,提高自己的品質(zhì)。
2、虛心好學,努力提高業(yè)務素質(zhì)和技能。熟悉業(yè)務、掌握技能是綜合部門的基本要求,也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技 能的決心。吃透上級精神,及時學習領會中央、省、市有關 經(jīng)濟和社會發(fā)展的指示精神。注意收集各行信息,多方積累素材。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關處室聯(lián)系,更多地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動地承擔大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請教領導和同志們,力求提高自身綜合素質(zhì)?;顒娱_展以來,通過勤奮好學、埋 頭苦干,工作能力有了明顯提高,為做好本職工作,履行好職責打下了基礎。此外,應嚴格執(zhí)行“四要十不準”和“八個禁止”的規(guī)定,端正自身態(tài)度,對自己的工作負責,用“群眾期盼什么、自己能做什么、能達到什么水平”的口號時刻提醒和要求自己; 在為人處事方面,要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自 己周圍共事的同志,善于學習別人的優(yōu)點,尊重同事,有虛 心學習的寬闊胸襟,不居功自傲,真誠坦率地與他人打交道。
3、在生活中,要有奉獻精神,要有為他人服務的精神,形成一個相互關心、相互幫助的和睦的 “小家庭”。“家 庭”生活中,每個成員都要關心“家庭”這個小集體,共同治理好“家庭”,個人利益服從“家庭”的整體利益,才能建立和諧、團結、敢闖、敢做的“家庭”。讓自己家族成為一個良好的社會細胞。
4、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里 團結,都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中華民族的兒女,我們應該傳承中華民族的美德,學習它,傳承它。一個國家,一個民族,是由無數(shù)個家庭所組成,而一個家庭又是由無數(shù) 個人組成,正是這些人的道德意識提高了,才能推動我們的 社會文明向前邁步,才能推動我們民族的道德意識不斷前 行,才能推動這個國家的整體素養(yǎng)向更高的境界修煉,也才能向世界展示我們的中華民族之魂。
“三品三德” 是我縣發(fā)展先進文化,構建社會文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容,通過對“三品三德”的學習,進一步促進了個人的品德修養(yǎng),提升了職業(yè)道德水平,推動了 家庭美德和社會公德的建設,為獨山縣的經(jīng)濟大發(fā)展提供了強有力的精神保障?!叭啡隆?是指導我們工作、生活、學習的正確思想和精神食糧,為我們發(fā)展先進文化,構建文明社會,創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導意義,通過對“三品三德”的學習,進一步提高了 我個人的品德修養(yǎng),提升了職業(yè)道德水平,更明確了自己肩負的責任,在今后的工作中要發(fā)揚優(yōu) 點,努力改正自身存在的不足之處,讓自己的各方面素質(zhì)在原有的基礎上進一步得到提高.
第四篇:三品三德第三季度總結(學校)
以 德 為 先
創(chuàng) 建 特 色
——廣州大學附屬實驗學校獨山分校第三季度 “三品三德”活動小結
為全面貫徹獨黨辦發(fā)(2012)13號縣委政府關于開展“三品三德”主題教育的精神,進一步轉(zhuǎn)變教職工適應“國有民辦”管理觀念,提高教職工的想道德素質(zhì)及專業(yè)水平,在全校上下形成積極向上、求真務實、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。根據(jù)縣教育局府有關文件精神,結合學校實施方案的安排,我?!叭啡隆敝黝}教育第三季度工作開展得扎實有效?,F(xiàn)將情況匯報如下:
一、營造學習氛圍,不同形式統(tǒng)一思想。
學校根據(jù)實際情況,為保證“三品三德”主題教育的質(zhì)量,成立第三季度“三品三德”主題教育學習領導小組。
組 長: 陳才君(常務副校長)副 組 長: 林燦鵬 教務處副主任
曾 麗 政教處副主任、招生辦主任
成 員: 黃建娜 韋光偉 孟警梅
利用每周四行政例會、周五全體教職工例會等時間集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《獨山縣教師“十禁止”》和《關于在全縣教職工中開展“三品三德”主題活動的實施方案》等文件,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范,使教師在品德品質(zhì)上、職業(yè)道德上、學風學識上適應時代要求,擔負起教書育人的歷史使命。
二、創(chuàng)建活動平臺、樹立新校形象。
為結合“三品三德”主題教育,積極為教師創(chuàng)設有效載體,開展豐富多彩的活動,提高教師整體素質(zhì),樹立良好的愛崗敬業(yè)形象。
1、開展“五帶頭”活動。
在全體教職員中開展“忠誠于黨我?guī)ь^、提高質(zhì)量我?guī)ь^、服務家長我?guī)ь^、促進和諧我?guī)ь^、無私奉獻我?guī)ь^”活動。舉行了踐行“貴州教師誓詞”的宣誓儀式、制定了廣州大學附屬實驗學校獨山分校提高教學質(zhì)量幫扶實施方案、全體教職工在活動中遵守法律法規(guī),自覺規(guī)范工作圈、約束生活圈,珍惜聲譽,杜絕了亂收費、補課等現(xiàn)象。
2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四幫四促”活動。
(1)學校領導班子深入班級,了解實情,幫助制定實施幫扶計劃,切實幫助班級解決發(fā)展中遇到的困難和問題。
(2)為促進教育和諧、均衡發(fā)展,學校本著求真、務實的理念,學校組織相關部門赴上司中學開展參觀考察聯(lián)誼活動,收到了良好的成效。
3、開展創(chuàng)建“全國文明縣城”活動。
每月25日是獨山縣創(chuàng)建“全國文明縣城”整臟治亂活動日,全體教師和學生走進校園每個角落、街頭開展清理街道兩側的垃圾和野廣告;學生干部在學校內(nèi)開展文明禮貌、行為習慣、衛(wèi)生監(jiān)督等一系列服務活動,為創(chuàng)建“全國文明縣城”盡微薄之力。
三、激勵參與、為校爭光。
在開展承諾踐諾評諾活動中,學校建構了以“自找壓力,自定目標,自我塑造,自主奮進”為內(nèi)容的教師自主發(fā)展機制。以“察民情——把廣大教職工的呼聲作為第一信號;聽民聲——把廣大教職工的意愿作為第一準則;解民憂——把為廣大教職工辦好事辦實事作為第一目標;以“講原則、講正氣、不循私情、不主觀臆斷”為內(nèi)容的依法治校機制;平易近人,讓教職工有親近感;理解關心,讓教職工有安全感;賞罰分明,讓教職工有公平感;自制自律,讓教職工有信服感”的干部工作機制,掀起了人人爭做“三品標兵”、個個爭當“三德模范”的良好氛圍,涌現(xiàn)出了一批先進模范教師:孟警梅老師被評為縣優(yōu)秀教師、韋光偉被評為縣優(yōu)秀教育工作者、龍政元、陸德寶老師參加州優(yōu)質(zhì)課評選均獲二等獎、陳裕梅參加縣優(yōu)質(zhì)課獲二等獎。
四、查找問題,真抓落實。
1、在“查宗旨,看為民”中,我校立足辦人民滿意的教育,恪守黨的教育方針,全心全意為家長服務,沒有群眾上訪現(xiàn)象。
2、在“查政風行風,看依法辦事”中,學校秉公用權、清廉勤儉、風清氣正,學校為教師辦事不推諉,教師為家長服務盡職盡責,做到了真抓實干。
3、在“生活作風”上,全體教職員工做到了教書育人,為人師表,沒有做有損教師形象的事。
4、在“服務大局意識”上,學校領導、教師勇于負責、敢于擔當。擁護、支持縣委、政府及局黨委的決策。
5、在“履職能力”中,認真組織教師學習,增強政治鑒別力;同時加強對教師進行校本培訓,不斷提高教師自身業(yè)務水平。
6、“目標任務”完成情況:我校在教育教學中,講大局,服從上級領導的工作安排,較好的完成了各項工作任務。
通過開展“三品三德”教育活動,我校教職工的精神面貌煥發(fā)一新,敬業(yè)奉獻精神高揚。在學校這個“大家庭”里,教師充滿愛心。營造了“班子和、政令暢、紀律嚴、工作實、質(zhì)量優(yōu)、顧大局”的良好氛圍,全面提升了教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和社會公信度。我們堅信在縣委政府堅強領導與縣教育局指導下,在全體教職工的共同努力下,“三品三德”主題教育將在我校繼續(xù)蓬勃開展下去,廣州大學附屬實驗學校獨山分校創(chuàng)建“黔南一流”一定為期不遠。
廣州大學附屬實驗學校獨山分校
2012年10月25日
第五篇:三品三德個人小結
三品三德個人小結
“三品三德”教育心得體會 今年,我縣掀起了 “三品三德” 學習高潮,這些天,我認真地查閱資料,細細地學習了《三品三德宣傳提綱》及《家庭美德社會公德職業(yè)道德》,深刻地認識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學習中的重要性,而“家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。
先有良好的個人品德,才能有和諧的家庭美德,有了無數(shù)個和諧的家庭,才能為社會的更加美好做出貢獻,才能使我們社會大家庭安寧團結,有了安定的社會環(huán)境,我們才能有條件從事自己向往的職業(yè),在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范,實現(xiàn)自我價值。反之,只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實現(xiàn)個人價值,個人價值提高了,家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會隨之上升,就會產(chǎn)生一個個和諧美好的家庭,每個家庭的美德修養(yǎng)提高了,我們的社會公德品味自然就上升了。
一、要堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須加強黨性修養(yǎng),不斷增強黨性觀念,進一步增強宗旨意識、廉政意識,樹立堅定信念、牢記宗旨、勤奮務實、廉潔自律、胸懷寬廣的思想品德規(guī)范,做到自重、自省、自警、自勵,明確權力是責任、是奉獻、是約束,擺正自己的位置。
二、要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己周圍共事的同志,善于學習別人的優(yōu)點,有虛心學習的寬闊胸襟,不居功自傲,真誠坦率地與他人打交道。
三、要樹立正確的利益觀,保持積極進取的心態(tài)。古人尚且有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的精神境界,我們黨員領導干部更應該牢記黨的宗旨,從思想上解決好“入黨為什么”的問題,更好的為社會服務。
四、堅持原則,從我做起。要有臨大節(jié)不可奪的政治品質(zhì),講道德、重操守,無論在什么情況下都要善于把握自己。堅持從我做起,要求別人做到的,首先自己要做到,充分發(fā)揮表率作用。其次要把職業(yè)道德建設和作風建設緊密結,做為一名共產(chǎn)黨員,要在加強和改進黨的作風建設中有所建樹,在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強職業(yè)道德建設開始,這是源頭。通過加強職業(yè)道德建設,進一步強化“聽黨指揮,愛國奉獻,嚴守紀律,堅守氣節(jié),艱苦奮斗,文明禮貌”的意識,堅定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風,只有這樣轉(zhuǎn)變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設的重點內(nèi)容。職業(yè)道德,就是從事特定職業(yè)的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的具有職業(yè)特點的道德準則和規(guī)范。作為職業(yè)工作者,首先要熱愛本職工作,對本職工作有高度的責任心,工作要精益求精,這樣才能干好自己的工作,造福于社會;其次,作為職業(yè)工作者,必須要有奉獻社會的精神。人生的真正價值在于對社會的奉獻,如果人人都只想從社會中獲取而不想對社會作出貢獻,那么這個社會就令人難以生存,個人就失去生存和發(fā)展的根本保證。
一個國家,一個民族,是由無數(shù)個家庭組成,一個家庭是由無數(shù)個人組成,正是這些基本機構的道德意識上升了,才推動著我們社會文明的進程,推動著我們民族的道德意識不斷前行,推動著一個國家的整體素養(yǎng)向更高境界修煉,也才能向世界展示我們中華民族之魂?!叭啡隆睉撌窍嗷パa充、相互承接的關系。
看看我們身邊的點滴,個人品德高尚了,可以隨處給我們周圍的人帶去溫馨,送去溫暖與關愛。公交車上,我們常??吹酱蟾贡惚愕脑袐D、老態(tài)龍鐘的老人,在他們需要幫助時得到熱心人的幫助和關照;小區(qū)里鄰里之間的互相謙讓,文明禮貌;門衛(wèi)處其位不揚的保安常常為住戶運送重物??禮貌的交流與提醒,都是那么溫馨,那末溫暖,都是個人品德的高尚帶給我們社會的和諧,都體現(xiàn)了個人品德的芬芳魅力。個人品德不僅展現(xiàn)個人修養(yǎng),更代表你自己所在單位的形象,他反映了一個時代教育的成功,個人品德高尚了,走出家門,體現(xiàn)的是家庭美德,走進單位,體現(xiàn)的是職業(yè)道德,走出國門,體現(xiàn)的更是一個民族的道德修養(yǎng),民族精髓。
多少個春夏秋冬已去,我們應該從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,積小成大,歷久為功,這比任何感慨都會見效得多。特別是共產(chǎn)黨員、身份特殊,影響更大,更要以身作則,率先垂范,把握標準,嚴以律己。