第一篇：葉家小學(xué)德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期，我校根據(jù)期初德育工作計劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為主線，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，繼續(xù)深化“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”育人宗旨。抓住了兩條主線：陽光育人，活動育人。使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)。

一、加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育效率 1．班主任隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此學(xué)校加強了對班主任的管理與監(jiān)督，做了大量的工作：（1）加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者。學(xué)校堅持每周一次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《綏中縣中小學(xué)教師“八不準”》等法規(guī)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。（2）抓好班主任隊伍管理

堅持班主任例會制度，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討

學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

（3）加強培訓(xùn)青年班主任

為了讓青年班主任盡快上路，要求年輕班主任在平時的工作中，多一些主動，做到腿勤、嘴勤、腦勤：即多到老班主任處走走、遇到問題多去問問師傅、平時多動腦想想該怎么解決問題。本學(xué)期有四名班主任和一名德育干部參加了進修校舉辦的“活動育人”培訓(xùn)會，并及時對本校班主任傳達會議精神，使一些年輕班主任已基本能勝任班主任工作，班級管理基本走上正軌。

2．少先隊建設(shè)（1）少先隊監(jiān)督崗

一直以來，我校的少先隊監(jiān)督崗在學(xué)校常規(guī)管理上起著至關(guān)重要的作用。由各年級部分優(yōu)秀學(xué)生組成的禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗、通過定期的培訓(xùn)，使全體隊員樹立了為全校師生服務(wù)的思想，對學(xué)生行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗起到表揚一批、激勵一批的作用，使學(xué)生的儀表、學(xué)生的課間活動、路隊、學(xué)校的衛(wèi)生乃至學(xué)生的行為習(xí)慣，在少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督下有了明顯的好轉(zhuǎn)。

（2）小雛鷹廣播

學(xué)校制定了雛鷹廣播計劃，保證每周播音兩次（周二、周五），結(jié)合每個月的相關(guān)活動，紅領(lǐng)巾每次播音都給校園增添了一份生動。每月一個主題，各年級學(xué)生積極撰寫稿件，宣傳好人好事、環(huán)保小衛(wèi)士、宣傳預(yù)防傳染病知 2

識和學(xué)生心理健康知識、安全知識和防震抗災(zāi)知識。通過小雛鷹廣播學(xué)校樹立了一批典型，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

（3）少先隊報刊

新少年，按時發(fā)放，讓學(xué)生們及時了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用

班級手抄報、黑板報，每班雙周出一期，及時關(guān)注學(xué)校的動態(tài)，宣傳班級典型，成為學(xué)生成長的載體。

（4）班隊會活動

班隊會是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班隊會能起到事半功倍的的作用。為此，班主任都制定了班隊會活動計劃，各班結(jié)合各自的實際情況，上好、上足班隊會課，并及時做好記錄。在規(guī)范班隊會課的同時我校實行了優(yōu)秀班主任領(lǐng)路，人人上一節(jié)高質(zhì)量的班隊會課，使所有班主任都高度重視班隊會。學(xué)校還加大了抽查力度，嚴禁把班隊會課挪作他用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時溝通，限時改正。

二、牢抓載體教育，向活動要實效

思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。豐富、生動的活動正是德育的有效載體。本學(xué)期，基本保證每月有一主題活動，周周都有小活動，同時采用收放結(jié)合的方式，切實提高活動的實效。

1、抓好養(yǎng)成教育

以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本學(xué)期，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當

文明之星”活動，以班級教育、自我教育為主，以少先隊監(jiān)督崗為督導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

2、抓好愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）開展好“祖國在我心中”讀書活動，并組織了“紅歌”聯(lián)唱比賽，在班隊會上人人講一個偉人的愛國故事，撰寫《祖國在我心中》征文比賽，通過一系列活動，增強了學(xué)生愛國意識，進一步提高了愛國熱情。

（3）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。教師節(jié)開展了尊師重教主題班隊會活動，國慶節(jié)開展了《祖國在我心中》系列演講活動，建隊日舉行入隊儀式對學(xué)生進行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

3、開展“文明禮儀伴我行”的活動

此項活動通過黑板報、小雛鷹廣播、班隊會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為規(guī)范》，向?qū)W生宣傳文明禮儀的知識，通過問卷調(diào)查，使家校配合讓學(xué)生對照禮儀自覺規(guī)范自己的言行，通過書畫比賽、作文競賽、演講比賽，進一步升華了學(xué)生對文明禮儀的認識，使得活動達到了高潮。

4、開展“經(jīng)典誦讀”活動

我校本著“直面經(jīng)典，形式多樣，不求甚解，水到渠成”的原則繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動：

（1）開展每周一詩誦讀活動，以班為單位積極開展競賽與交流。（2）結(jié)合經(jīng)典誦讀開展繪畫、書法、小報評比、征文比賽系列活動，以增強學(xué)生讀書興趣，體驗成功快樂。

（3）開展“讀千古美文，做文明少年”主題班會，演古詩，唱古詩，陶冶情操。

5、開展陽光體育運動

學(xué)校啟動了冬季陽光體育運動，組織學(xué)生每天開展“三項活動”（踢毽子、跳繩、長跑）。堅持每天鍛煉一小時，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯的提高。

三、多項教育齊抓，實施全方位育人。1．安全教育

安全是一切活動開展的前提。為此，學(xué)校也制定了《安全事故責任追究制》等相關(guān)制度。安全問題也是逢會必談，利用晨會，紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、板報等形式加以宣傳教育，同時制定了應(yīng)急預(yù)案。與教師、家長、校車都簽訂了安全責任狀。課間學(xué)校也在各年級安排值日教師，再加上少先隊監(jiān)督崗的巡視，使學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2．法制教育

學(xué)校通過組織學(xué)生觀看法制教育宣傳圖片，使學(xué)生了解一些法律，知道一些前車之鑒。學(xué)生明白了什么是可做的，什么是違法的。

3．衛(wèi)生及心理健康教育

學(xué)校的衛(wèi)生是一項長抓不懈的工作，每天除了定時打掃衛(wèi)生以外，更重要的是保潔，所以每天的課間時間除了衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學(xué)還有各班的值日生在清潔區(qū)進行巡查，使得校園潔凈無死角。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，為此要求每一位班主任、任課老師都應(yīng)該是一個心理健康的教育者。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全單親、無親學(xué)生檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，十

幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。

四、切實發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

堅持以學(xué)校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級召開家長會，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益，使家長認識到孩子的教育自己負有不可推卸的責任。

先進的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿活力的干部教師隊伍，扎實創(chuàng)新的思想道德教育措施，形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動，是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而，面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校全體教師仍需努力，再創(chuàng)行的輝煌。

葉家中心小學(xué)

2012年1月

德

育

工

作

總

結(jié)

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期

葉家中心小學(xué)

2012．1

第二篇：孔家巷小學(xué)德育工作總結(jié)

孔家巷小學(xué)德育工作總結(jié)

2008—2009學(xué)第二學(xué)期

德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在這學(xué)期學(xué)校的德育工作中，我們以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標，全校上下齊抓共管,充分發(fā)揮少先隊組織育人，活動育人的功能。以豐富多彩的隊活動引導(dǎo)和教育學(xué)生積極向上，為形成學(xué)校特色化教育，創(chuàng)建和諧校園而打下堅實基礎(chǔ)。

一、建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。

1、建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍，是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。我校把德育工作放在首位，認真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的政策法紀和職業(yè)道德觀念，形成以身垂范、以德施教、講求誠信的教風(fēng)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進依法治教進程，增強我校教師的愛崗敬業(yè)的意識、教書育人和服務(wù)意識，提高教師職業(yè)道德水平，推進我校教育事業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、加強班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)。班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。結(jié)合教師節(jié)的表彰，評選出潤州區(qū)教育局“優(yōu)秀班主任”2名，學(xué)校優(yōu)秀班主任6名。

3、進行輔導(dǎo)員專業(yè)化培訓(xùn)。學(xué)校專門邀請江蘇省少年兒童研究會副會長、鎮(zhèn)江市少先隊名譽總輔導(dǎo)員盧剛老師，為所有的輔導(dǎo)員老師作了輔導(dǎo)員專業(yè)化培訓(xùn)。時而講解，時而操作，時而模仿，時而游戲，枯燥的基本知識、基本技能在輕松愉悅的氣氛中深入人心。盧剛老師的講座如涓涓細流，滋潤著輔導(dǎo)員們的心靈，啟迪著輔導(dǎo)員的智慧，讓輔導(dǎo)員們獲取了一種精神、一種力量，那就是對輔導(dǎo)員工作的孜孜以求、癡心不改。

二、加強常規(guī)管理，注重“全納教育”的管理理念

1、通過班會、升旗、板報，強化了德育功能。

本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度，每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，學(xué)校規(guī)范了班會活動制度，絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織。每周一次的升旗和朝會制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準備，都能針對學(xué)生的實際情況，目的是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。充分利用班級板報這塊陣地，加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。開學(xué)初，還進行了班級文化優(yōu)秀評比。

2、繼續(xù)加強“值日、值勤”之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，做好“晨查、日記、周評”工作。值日老師要求每天巡視校園，關(guān)注學(xué)生的日常行為養(yǎng)成情況，每天記好常規(guī)養(yǎng)成積分,并督查值勤小干部開展好各項工作。值日教師要改變關(guān)注的重點，變檢查為指導(dǎo)。要求值日教師能幫助班主任去指導(dǎo)學(xué)生晨讀、衛(wèi)生打掃等，幫助督促學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。同時，指導(dǎo)和帶領(lǐng)值勤小干部做好學(xué)校各項檢查考評工作。班級每周頒發(fā)“流動紅旗”，班級獲得流動紅旗情況將計入班主任崗位考核。

3、按規(guī)范化要求，建設(shè)好少先隊隊室。接受了區(qū)教育局團委的檢查。

三、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育，優(yōu)化德育管理。

本學(xué)期以“禮儀教育”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為重點。各班要進一步學(xué)用好《孔家巷小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)要求》和《孔家巷小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣二十八條》。開展好“禮儀小明星評比展示”、“禮儀溫馨提示語”“學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成”等活動項目，并從教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的高度出發(fā)，通過形式多樣、寓教于樂的活動，加強禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情節(jié)化、生活化，賦予教育更多的時代內(nèi)容，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在5月份，學(xué)校承辦江蘇省“藍天杯”數(shù)學(xué)活動及鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校驗收活動中，我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣，受到領(lǐng)導(dǎo)及外校 教師的一致好評。

四、開展形式多樣的活動，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。

1、開展“祖國發(fā)展我成長”系列教育活動

今年是建國60周年，為激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，為利用清明節(jié)等節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動。

舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年唱祖國”的紅歌賽。隊員們用歌聲向少先隊、向祖國獻上一份賀禮。每個中隊演唱一首指定曲目《中國少年先鋒隊隊歌》和一首自選曲目，如《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《打靶歸來》等等，隊員們的歌聲仿佛把大家又帶回到了那個團結(jié)奮進的年代。比賽在《大中國》的歌聲中圓滿結(jié)束，隊員們也說出了自己的心聲：我們與祖國同呼吸、共命運，我們要努力學(xué)習(xí)、用自己的實際行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

為紀念鎮(zhèn)江解放六十周年，沉痛悼念為革命而獻身的烈士們，隊員們懷著悲痛的心情來到烈士陵園。在英雄紀念碑前，隊員們?yōu)榱沂烤传I了花圈，誦出了心中的贊歌，還將親手制作的白花獻在了烈士墓前。在烈士紀念館中，隊員們詳細了解了烈士們的英雄事跡，真切地感受到了今天幸福生活的來之不易。

開展“看潤州拆遷，促發(fā)展”的活動，學(xué)生走訪身邊的人和事，謳歌潤州區(qū)拆遷工作中涌現(xiàn)出來的感人事跡和人物，弘揚潤州精神，促進潤州精神文化的飛躍發(fā)展。

通過系列教育活動，隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。

2、充分發(fā)揮社區(qū)等共建單位的育人功能，不斷探索開放性的德育工作新路子。學(xué)校嘗試“學(xué)校與社區(qū)、高校相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合”的方式，讓學(xué)校與社區(qū)、大學(xué)攜手育人，在學(xué)校與社區(qū)之間，在學(xué)校與高校之間營造團結(jié)和諧的濃厚氛圍。與江蘇大學(xué)人文學(xué)院共同成立“第二課堂”,高校的大學(xué)生走進校園，和我校學(xué)生共同開展活動。

3月14日，學(xué)校的部分隊員在金星社區(qū)邀請的專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了怎樣利用廢舊布料制作裝飾品。一塊塊不起眼的布料在他們手中變成了一個個精美的頭花、夾子??大家都說，這樣的活動真是太有意義了，以后身邊的廢舊物品千萬不能隨便扔掉，要開動腦筋，好好利用，這樣既環(huán)保又實用，還能鍛煉自己的動手能力。

在又一個“世界兒童日”到來之際，開展了“放飛理想,向往和平”的主題教育。孩子們暢談了自己的理想，還一起合作，用手中的畫筆，將自己心中渴望世界和平的美好愿望畫了出來。

開展5?12地震一周年紀念活動。大、小學(xué)生一起向在大地震中逝去的生命，送去了無盡的哀思?；顒又羞€進行了學(xué)生自護自救知識的講解和互動，最后在歌曲《明天會更好》的歌聲中，活動推向了高潮。通過這次活動，同學(xué)們感恩到了生命、友情的可貴，感受到了萬眾一心，眾志成城的巨大力量。

在世界“愛眼日”即將到來之季,普及科學(xué)用眼知識，提高青少年眼健康水平，預(yù)防近視等各類眼病。開展了“呵護心靈之門,珍愛視界之窗”的主題活動。了解了眼睛的結(jié)構(gòu)和造成近視的原因等知識，動作規(guī)范地做起了眼保健操。通過這次活動，傳播了眼睛保健知識，使隊員們的視力保護意識有了很大的提高。

為了讓隊員們了解我們生存的環(huán)境，在6月5日“世界環(huán)境日”前夕，開展了“我心中祖國的碧水藍天”的主題教育。隊員們用手中的小剪刀剪出了各種動植物以及美麗的景物，并粘貼在了祖國的版圖上，同時也將他們心中最美好的愿望用這種特殊的形式表達了出來：但愿祖國永遠擁有這一片碧海藍天。

3、走出校門，開展社會實踐活動。

隊員們來到了丁卯社區(qū)敬老院，慰問那里的孤寡老人。他們?yōu)槔先藗儽硌萘司实墓?jié)目，送上了自己精心準備的小禮物，剝好水果親 手喂給老人吃，還表達了他們心中最美好的祝福??大家看到隊員們的表現(xiàn)，感受了陣陣溫暖，連聲表示感謝，臉上露出了燦爛的笑容。為了讓隊員對氣象知識有更多的了解，從小樹立隊員的科學(xué)意識，孔家巷小學(xué)組織隊員來到社會實踐基地——市氣象臺參觀。隊員們邊看邊記，還不停地向工作人員提出各種各樣的問題。各式氣象儀器、紀錄片講解、各種現(xiàn)代化裝置，都讓隊員們流連忘返??

學(xué)校開展了“親近自然”的社會實踐活動。學(xué)生們來到了南山農(nóng)業(yè)觀光園，認識了各種草藥、果樹，快樂地在葡萄架下拾撿雞蛋，六年級的學(xué)生開展了種植小樹的活動，表達了“與小樹共同成長”的美好心愿。通過實踐活動，豐富了學(xué)生生活，認識了大自然，激發(fā)他們熱愛大自然的情感。

我校的小記者們參加了鎮(zhèn)江日報社組織的“相約華校”小記者筆會活動。大家參觀了華校的校園，在科技館內(nèi)盡情地探索科學(xué)的奧秘。各區(qū)、各校的小記者們交換了小禮物，互相交流，都找到了自己的好朋友。最后，大家把內(nèi)心的感受用手中的筆表達了出來。通過專家的指導(dǎo)，小記者們對如何寫出好文章又找到了一些好方法。

4、開展“科學(xué)伴我健康成長”科技節(jié)活動

紙飛機競賽、四驅(qū)車拼裝比賽掀起陣陣高潮?！傲鲃涌萍拣^”進校園，教師的講解，新奇的實驗，學(xué)生的互動參與，讓大家對科技知識有了更多的了解，給隊員們上了生動的一課。通過聽、看、摸、感受科學(xué)的魅力和科學(xué)探究的樂趣。

5、開展藝術(shù)節(jié)活動。學(xué)生展示個性特長，亮出了藝術(shù)風(fēng)采。隊員們紛紛亮出了拿手絕活：美妙動聽的葫蘆絲演奏、悠揚的二胡曲、強勁有力的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》、動感十足的《恰恰》??大家的精彩表演展現(xiàn)了學(xué)校的素質(zhì)教育結(jié)出的累累碩果。

6、開展心理健康教育活動

關(guān)心孩子的身心健康發(fā)展是家庭，學(xué)校，社會的共同責任。我們學(xué)校為學(xué)生的發(fā)展做了大量的工作。學(xué)校把開設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)活動課作為學(xué)校開展心理健康教育的切入點抓緊抓好，通過開展心理健康討 論、對學(xué)生的個別輔導(dǎo)與團體輔導(dǎo)相結(jié)合，營造良好氛圍，不斷提高學(xué)生心理健康水平。學(xué)校心理健康教師對學(xué)生進行了題為“做情緒的主人”的團體輔導(dǎo)。

五、辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。學(xué)校一貫重視家長學(xué)校工作。本學(xué)期學(xué)校啟動了“家長開放日”的工程。分六個年級舉辦了家長學(xué)校專題活動。家長走進學(xué)校，感受學(xué)校的新面貌；走進課堂，聽孩子上課，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任和任課教師和家長進行了溝通。此次活動觸動了家長的心，讓家長們感受到教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終生，并表示要在今后的家庭教育中注意這方面的教育。

回顧這一學(xué)期，我們收獲的是喜悅：我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認可和社會的肯定。展望充滿期待的明天，我們有信心，更有能力把工作做得更好！

第三篇：丁家小學(xué)德育工作總結(jié)

丁家小學(xué)德育工作總結(jié)

2013--2014學(xué)

上學(xué)期我校德育工作，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，結(jié)合學(xué)校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，全面促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。實現(xiàn)德育目標的要求，取得了一定的成績。成績的取得與在座的各位同仁的努力是分不開的，在次我向姐妹們表示深深地感謝，并希望在以后的工作中得到大家一如既往的支持?，F(xiàn)對上學(xué)期工作我做一下總結(jié):

一、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)

師資隊伍整體素質(zhì)的提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。全面推進素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念，更新知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。

1、學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 學(xué)習(xí)身邊先進典范，進行討論交流，并做好筆記，提高師德建設(shè)工作水平。

2、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步樹立和弘揚優(yōu)良師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表。我校進行了爭先進演講活動

3、根據(jù)班主任工作要求，并且結(jié)合我校實際，開展了班主任經(jīng)驗交流會，班主任經(jīng)驗交流會的召開，提高了教師專業(yè)素質(zhì)和能力，拓寬了工作思路和方法。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

以素質(zhì)教育為契機，加強校園文化建設(shè)，努力營造一種團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

1、精心布置宣傳陣地。上學(xué)期，我校建立了“校園之聲廣播站”，利用廣播站，把好輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮宣傳教育功能。，2、規(guī)范班級布置。對班級墻報我們各班精心布置，力圖體現(xiàn)各班特色，營造了良好育人氛圍。由于放假之前粉刷墻壁班級壁報被撤下墻，3、積極做好了迎接素質(zhì)督導(dǎo)評估檢查的準備工作，凈化、美化辦公室。使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和文明養(yǎng)成教育 學(xué)校長期堅持不懈地加強《守則》《規(guī)范》的教育，加強安全教育、法制教育、衛(wèi)生教育。堅決落實防控甲流晨檢工作。堅持每周一開展升旗儀式和國旗下講話活動。二十四孝故事、弟子規(guī)的背誦，這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

四、深入開展學(xué)生陽光體育活動，扎實落實“每天鍛煉1小時”，圍繞“每天鍛煉1小時”，我們狠抓了廣播操、隊列、武術(shù)動作的規(guī)范、美感。

五、抓住重大節(jié)日及紀念日的有利契機，進行尊師教育、愛國主義教育、感恩教育，幫助隊員樹立正確的人生觀、價值觀。比如教師節(jié)、三八婦女節(jié)、地球日等。通過各項少先隊主題活動的開展，給予隊員展示才能的舞臺。我校舉辦的學(xué)生演講、小學(xué)生征文比賽。

六、加強對后進生的教育與轉(zhuǎn)化。要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，班主任及科任老師互相配合，做好個別學(xué)生的幫教工作。

七、不斷優(yōu)化整合德育資源。學(xué)校、老師加強與學(xué)生監(jiān)護人的信息溝通，通過召開家長會等形式，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想、行為、情感等方面的情況，分析、商量、解決存在的問題。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育作用，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。今后德育工作思路

1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、加強法制教育，更加關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，切實有效地開展大課間健身活動，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4、深入細化常規(guī)活動，以活動促習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

5、加強社區(qū)建設(shè)。密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

當然，這個思路只是工作的大框架，隨著工作的開展，工作會越來越具體，越來越細致。

2014-9

第四篇：丁家小學(xué)2013年德育工作總結(jié)

2013年秋季德育工作總結(jié)

丁家小學(xué)何敏

這學(xué)期以來，我校嚴格按照教育局“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的方針，制定我校的教育方針為“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，大隊部與各班密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學(xué)校落實了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，真正落實“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)

進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。強化了班主任的管理和指導(dǎo)，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。

（2）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負責為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負責為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負責為基本點，學(xué)會求知；以對集體負責為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責為升華點，學(xué)會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。

4、德育辦自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了德育辦工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，真正將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處，制定了《學(xué)生管理一日常規(guī)》、《學(xué)生管理獎懲制度》，對學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育辦、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處，嚴格落實“每天十個道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的愛國主義教育，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，每學(xué)期開展一次法紀教育月。邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學(xué)生公開處分。將“一法一例”真正落實到教育教學(xué)當中，通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同派出所，交通管理部門，定期與不定期對學(xué)生宿舍和乘坐車輛進行檢查，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全萬無一失。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題，更進一步地加強了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強了心語信箱和心理咨詢室的教育實效，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

4、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。

5、開展了豐富多彩的活動，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明市民，建設(shè)美好家園主題教育和“做有道德的人”主題教育，積極推進五城建設(shè)工作。

四、開展了豐富多彩的文體活動

三月：積極開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”活動；積極組織學(xué)生觀看“

3、15”晚會，讓學(xué)生懂得維權(quán)從我做起。積極配合教育局，組織學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)、區(qū)運功會，并且取得了可喜的成績。

四月：清明節(jié)積極組織學(xué)生參加網(wǎng)上祭英烈活動，孩子們自制了清明手抄報和電腦小報，并從中深受啟發(fā)。大隊部的的“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”的校園故事會也深受全校師生的好評?！皬V元市藝術(shù)人才大賽”更是給孩子們充分提供了展示自我的舞臺?！胺佬胺葱啊睂ｎ}知識講座也讓全校師生懂得了邪教組織的反動邪惡，驚醒自己警鐘長鳴。雅安地震后及時組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款獻愛心，對孩子們進行了一次心靈的洗禮，讓孩子們懂得知恩感恩。

五月：月初，組織全校師生進行了緊急避險及緊急疏散大演練，以此來強化師生安全意識，提高緊急情況下的逃生自救能力。中旬，舉辦了“青春期女生生理衛(wèi)生專題知識講座”和“怎樣預(yù)防H7N9”及“夏季防雷，放電，防溺水專題知識講座”，讓孩子們懂得了生命的可貴，保護自己是多么的重要。月底的“六一游園活動”更是讓孩子們樂在其中，久久不能忘懷。

六月：從五月下旬至六月底，結(jié)合“我的中國夢，紅領(lǐng)巾在行動”大隊部制定并實施了我校的“我的中國夢，紅領(lǐng)巾在行動”七個一活動

1、我的中國夢的宣講活動。

2、辦一期“我的中國夢”專題黑板報。

3、“我的中國夢”勵志故事會。

4、“美麗中國夢，快樂我成長”六一趣味游園活動。

5、“放飛夢想”主題演講活動。

6、“留守兒童------說說我的的心里話”活動。

7、“我的中國夢，我的成長夢”大討論活動

在本學(xué)期，安全工作與清潔衛(wèi)生工作常抓不懈，貫穿始終，并且成效顯著，深受上級和家長的好評。

五、問題與不足

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

2013

第五篇：韓家林小學(xué)德育工作總結(jié)

韓家林小學(xué)德育工作總結(jié)

（2009——2010學(xué)年第一學(xué)期）

“抓好德育隊伍建設(shè)、樹立全員育人觀念；加強‘三風(fēng)’建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)；做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪”是學(xué)校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航，我校同仁堅定信心，團結(jié)一致，務(wù)實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。

一、加強指導(dǎo)和監(jiān)管，全面提高班主任隊伍素質(zhì)

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此德育處在這一方面做了大量工作。

（1）定期召開班主任例會

每月一次定期召開班主任例會，及時總結(jié)一月以來班主任工作中的成績，指出前一個階段工作中存在的問題；布置下一個月的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù) 尤其是指導(dǎo)青年班主任處理突發(fā)事件。

（2）及時檢查班會課

班會課是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。學(xué)校專門委派人員負責檢查，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕班主任私自利用班會課上文化課的現(xiàn)象，并且把班主任上班會課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。

（3）加緊培訓(xùn)青年班主任近年來，我校引進了較多的青年教師，其中有不少多是剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生。要這些青年老師在短期內(nèi)很快適應(yīng)班主任工作，這對他們來說顯然是比較困難的，因此學(xué)校為部分能力較強的青年老師聘請指導(dǎo)老師。在指導(dǎo)期間，要求這些見習(xí)班主任積極參與班級管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作方法和處理班級事務(wù)的藝術(shù)，準時參加各種德育活動和會議，每學(xué)期撰寫一篇工作心得體會和主題班會教案。經(jīng)過一年的指導(dǎo)，許多青年老師都具備了一定的經(jīng)驗和方法，這一做法使得這些青年老師很快成長起來。

二、強化學(xué)校的德育常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)校園良好育人環(huán)境

為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，為了讓大沙總小這所學(xué)校顯示出它濃厚的文化底蘊，我校把工作的重點放在了德育管理之上。

（1）全員育人，職責明確 多年來，學(xué)校一直倡導(dǎo)“全員育人”的理念，如今學(xué)校更把這一理念落實到實際的操作中。學(xué)校在廣泛聽取建議的基礎(chǔ)上，落實每一位任課老師的職責：課堂上發(fā)生師生間的矛盾由該位任課教師自行負責對學(xué)生進行批評教育，不得推委給班主任；如若出現(xiàn)傷害或嚴重傷害事故，該教師要承擔相應(yīng)的責任。這一做法增強了每一位教職員工的責任意識，使“全員育人”的理念更加深入人心。

（2）強化班級常規(guī)管理、抓好“三風(fēng)”建設(shè) 學(xué)校以“五項常規(guī)評比”為突破口，以“愛護公物”等專項檢查為輔助，強化班級常規(guī)管理，全面加強對全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造“三風(fēng)”建設(shè)的良好氛圍。

（3）重視后進生的幫教

后進生的幫教是學(xué)校德育教育的難點，對外加強家校聯(lián)系，聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員共同參與學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使后進學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。

三、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)

學(xué)校全面貫徹《小學(xué)德育大綱》，堅持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、創(chuàng)特色”的工作思路，加強對學(xué)生愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育與學(xué)生特別階段的人生課題融合起來，把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過程，努力提高了學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

先進的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而我校德育教育的形勢依然嚴峻，教育之路任重而道遠，我校同仁還需上下求索！