第一篇：上海旅游高等?？茖W(xué)校

上海旅游高等專科學(xué)校

上海旅游高等?？茖W(xué)校簡介

上海旅游高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1979年，是我國改革開放中誕生的最早的旅游高等學(xué)府為我國旅游業(yè)培養(yǎng)各類中高級應(yīng)用人才。

學(xué)校經(jīng)過二十年來的開拓、進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步形成了旅游教育、培訓(xùn)、科研、咨詢管理中心等五大功能，專業(yè)師資的整體優(yōu)勢，注重應(yīng)用能力培養(yǎng)的辦學(xué)方針，良好素質(zhì)的畢業(yè)生贏得了國內(nèi)外旅游界盛譽(yù)。學(xué)校已成為世界旅游組織的成員，亞太地區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)委會的副主席，全國旅游高校協(xié)作會理事長之一，并載入了世界著名旅游高校的榜冊。

上海旅游高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)設(shè)有四個(gè)系，十一個(gè)專業(yè)及成人教育學(xué)院，并辦有夜大學(xué)、自學(xué)考試教育、廚師培訓(xùn)中心。目前在校學(xué)生2500余名。

學(xué)校現(xiàn)有教職工三百二十余人。有專職教師一百余人。其中教授、副教授、講師九十余人。還聘有外籍專家、客座教授數(shù)十人。學(xué)校積極開展與國外旅游院校的交流合作，與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、荷蘭及香港地區(qū)的旅游院校締結(jié)了姐妹關(guān)系。先后與美國北亞利桑那大學(xué)、英國薩里大學(xué)、夏威夷大學(xué)旅游學(xué)院、意大利對外烹飪學(xué)院等成功地舉辦了多次國際旅游業(yè)及旅游教育、烹飪文化研討會。

上海旅游高等專科學(xué)校校訓(xùn)：堅(jiān)定頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)緊張，遵守紀(jì)律，講究風(fēng)尚。注重學(xué)生全面素質(zhì)教育。強(qiáng)調(diào)政治思想、職業(yè)道德教育、文化素養(yǎng)教育，注重應(yīng)

用能力、服務(wù)意識、實(shí)踐意識、勞動意識的培養(yǎng)。從嚴(yán)治校，以學(xué)校就是飯店的觀念，把旅游行業(yè)的文明規(guī)范與旅游教育融為一體。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理。學(xué)制三年，大專學(xué)歷。三年內(nèi)安排在上海及各地的著名飯店、旅行社等旅游企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，為莘莘旅游學(xué)子成才創(chuàng)造良好條件。

建校以來，學(xué)校已為我國旅游業(yè)輸送大專畢業(yè)生五千余名，培訓(xùn)各類專業(yè)人才近二萬人。許多畢業(yè)生經(jīng)過艱苦磨煉已成為國內(nèi)外著名飯店的中、高層管理者、旅行社經(jīng)理、旅游院校的骨干教師，乃至旅游集團(tuán)公司、政府旅游部門的高層決策者。為此，國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)曾給予這樣的評價(jià)：中國旅游業(yè)發(fā)展，上海旅專大有貢獻(xiàn)。

學(xué)校重視科研和學(xué)科建設(shè)，辦有《旅游科學(xué)》學(xué)報(bào)，成為有一定影響的旅游期刊。建校來編著教材近百種，有 的還獲得國家教育部的優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。

學(xué)校擁有兩座綜合性教學(xué)大樓，配有語音室、計(jì)算機(jī)房、模擬導(dǎo)游室、講演廳、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。建有綜合實(shí)驗(yàn)樓、新型學(xué)生公寓、球場等。圖書館藏書萬冊，期刊600余種。

學(xué)校占地面積335畝，花園單位，環(huán)境優(yōu)雅，連續(xù)十二年被評為上海市文明單位。

為適應(yīng)旅游事業(yè)發(fā)展的需要，我校今年在全國二十一個(gè)省市招收新生1050名。你是驕子，我是搖籃，歡迎有志于獻(xiàn)身旅游事業(yè)的年輕人報(bào)考我校。

高?；拘畔W(xué)校名稱：上海旅游高等?？茖W(xué)校

高校代碼：10275 所在省市：上海

學(xué)校地址：上海奉賢區(qū)五四公路2016號

聯(lián)系電話：021-57169268 學(xué)校傳真：021-57169222 學(xué)校址：http://

第二篇：上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

2010年招生專業(yè)介紹

一、護(hù)理專業(yè)（限招女生）

本專業(yè)學(xué)生具有人文社會科學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，運(yùn)用護(hù)理技術(shù)為維護(hù)和促進(jìn)健康，減輕痛苦，提高生命質(zhì)量而服務(wù)。運(yùn)用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技能對常見病、多發(fā)病預(yù)防、保健、護(hù)理提供服務(wù)需求。能夠在急、難、危、重癥患者護(hù)理、救治方面發(fā)揮重要作用，具有系統(tǒng)化整體護(hù)理和社區(qū)護(hù)理的工作能力，初步獲得醫(yī)院護(hù)理管理的能力。同時(shí)，要求學(xué)生擁有學(xué)習(xí)現(xiàn)代護(hù)理新觀念、新理論、新技術(shù)的敏銳洞察力與探索精神。掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及英語獲取新知識、新技術(shù)的能力。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事各類護(hù)理工作。

二、護(hù)理（助產(chǎn)）專業(yè)（限招女生）

本專業(yè)是在護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上增加了助產(chǎn)相關(guān)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識，前期課程相同，后期分流。學(xué)生能運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理知識、產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)，規(guī)范地進(jìn)行妊娠期評估，助產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)后護(hù)理、新生兒護(hù)理及健康宣教。能運(yùn)用遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計(jì)劃生育政策和法規(guī)知識，開展圍生期保健、孕期營養(yǎng)指導(dǎo)、心理護(hù)理及計(jì)劃生育的指導(dǎo)。具有適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能應(yīng)用專門監(jiān)護(hù)技能，滿足婦嬰人群健康服務(wù)需求。具有能夠識別急危重患者病情并進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力。同時(shí)，要求學(xué)生擁有學(xué)習(xí)現(xiàn)代護(hù)理新觀念、新理論、新技術(shù)的敏銳洞察力與探索精神。掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及英語獲取新知識、新技術(shù)的能力。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)科護(hù)理、婦女常見病護(hù)理、母嬰保健工作和計(jì)劃生育的指導(dǎo)工作等。

三、護(hù)理（幼兒保?。I(yè)（限招女生）

本專業(yè)是在護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上增加了幼兒保健相關(guān)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識，前期課程相同，后期分流。學(xué)生能運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理知識、兒科護(hù)理技術(shù)，規(guī)范的進(jìn)行兒童保健，小兒常見病護(hù)理、小兒常見傳染病護(hù)理及預(yù)防知識、健康宣教。能運(yùn)用心理學(xué)、兒科護(hù)理知識、幼兒教育管理學(xué)的有關(guān)知識，開展小兒生長發(fā)育指導(dǎo)、幼兒保健、兒童心理護(hù)理及成長教育的指導(dǎo)。具有適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)和護(hù)理技術(shù)的進(jìn)步，能應(yīng)用專門監(jiān)護(hù)技能，滿足幼兒人群健康服務(wù)

需求。具有能夠識別急危重患兒病情并進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力。同時(shí)，要求學(xué)生擁有學(xué)習(xí)現(xiàn)代護(hù)理新觀念、新理論、新技術(shù)的敏銳洞察力與探索精神。掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及英語獲取新知識、新技術(shù)的能力。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療、幼兒教育和保健機(jī)構(gòu)從事臨床兒童護(hù)理、兒童常見病的預(yù)防，幼兒保健工作和預(yù)防接種、小兒傳染病護(hù)理等的工作。

四、護(hù)理（中美合作）專業(yè)（限招女生）

本專業(yè)是上海市教委于2004年正式批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)高等學(xué)歷教育項(xiàng)目，引進(jìn)美國BOB JONES大學(xué)及美國南卡羅來納州格林威爾醫(yī)院專家作為學(xué)科中外合作教育項(xiàng)目的外方主任及護(hù)理專業(yè)教師，旨在吸收和融合中美的護(hù)理教育理念、教學(xué)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和發(fā)展現(xiàn)行的教學(xué)模式。該班的整個(gè)教學(xué)計(jì)劃和各課程大綱由中美專家和教師共同協(xié)商制訂，聘請美國大學(xué)教師執(zhí)教英語語言和大部分專業(yè)課程，中文課程和一部分專業(yè)課程由資深中方教師執(zhí)教。引進(jìn)原版大學(xué)教材和采用國外大學(xué)護(hù)理教學(xué)手段，訓(xùn)練學(xué)生用英漢兩種文字學(xué)習(xí)專業(yè)課程，為提升學(xué)生在雙語環(huán)境下的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造了良好條件。“中美合作護(hù)理專業(yè)” 學(xué)生畢業(yè)時(shí)成績合格獲國家承認(rèn)的護(hù)理（中美合作）專業(yè)的畢業(yè)文憑和美國BOB JONES大學(xué)頒發(fā)的大學(xué)護(hù)理本科一、二年級學(xué)分證書，還通過中國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書考試、大學(xué)英語四、六級考試、全國護(hù)理英語等級考試。畢業(yè)生亦可申請參加“美國國家注冊護(hù)士執(zhí)照考試”或獲推薦赴英美發(fā)達(dá)國家繼續(xù)深造，此舉大大推動了雙語教學(xué)的發(fā)展，實(shí)質(zhì)性地提高學(xué)生英語應(yīng)用能力。畢業(yè)生除在國內(nèi)各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、康復(fù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)理和健康指導(dǎo)工作外，還可以取得中國護(hù)士執(zhí)照后到各外資醫(yī)院應(yīng)聘涉外護(hù)士崗位、到國外攻讀護(hù)理本科并取得當(dāng)?shù)氐淖o(hù)士執(zhí)照或執(zhí)業(yè)證書和相應(yīng)海外護(hù)士資格后到國外醫(yī)院擔(dān)任護(hù)士工作。

五、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（中日合作）專業(yè)

本專業(yè)是培養(yǎng)日漢雙語的國際緊缺型高等學(xué)歷口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，要求學(xué)生具有一定人文社會科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握全面口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基本理論、知識、技能，接受國際口腔工藝新理念、新理論、新技術(shù)，由日本教師執(zhí)教日語語言和大部分專業(yè)課程，引進(jìn)原版專業(yè)教材和采用日本口腔工藝技術(shù)教學(xué)手段，訓(xùn)練學(xué)生用日漢兩種文字學(xué)習(xí)專業(yè)課程。畢業(yè)時(shí)能夠在涉外醫(yī)院口腔科、口腔技工所等機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)工作，部分學(xué)生也可經(jīng)推薦獲獎(jiǎng)學(xué)金赴日本深造并考取日本國家口腔工藝技師資格。

六、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)操作技能，具有崇高的職業(yè)道德和健康的體魄，擁有當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的文化素養(yǎng)、科學(xué)知識和閱讀專業(yè)外語能力。能較熟練地進(jìn)行各種與微生物、免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)、生物化學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、分子生物學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能操作。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)院檢驗(yàn)科或科研實(shí)驗(yàn)室、市及區(qū)疾病控制中心、市及區(qū)血液中心，醫(yī)學(xué)生物工程和醫(yī)學(xué)試劑企業(yè)等其他相關(guān)行業(yè)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作。

七、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)（食品衛(wèi)生）專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和營養(yǎng)學(xué)專業(yè)理論知識，并具有健康人群的營養(yǎng)保健、常見疾病的膳食治療、營養(yǎng)食譜的編制、膳食營養(yǎng)計(jì)算與評價(jià)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)與食品衛(wèi)生監(jiān)督管理的能力。畢業(yè)生能在各級醫(yī)院營養(yǎng)科和防?？?、疾病控制中心、食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品加工企業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事營養(yǎng)指導(dǎo)和膳食治療、食品分析、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理等工作。

八、眼視光技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生具有一定的社會人文科學(xué)知識和自然科學(xué)基礎(chǔ)及臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握眼視光技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有扎實(shí)的專業(yè)實(shí)踐動手能力，即能從事眼鏡行業(yè)驗(yàn)光、配鏡業(yè)務(wù)，又能協(xié)助臨床眼科醫(yī)生開展眼視光技術(shù)工作。具有眼科預(yù)防保健知識，能進(jìn)行社區(qū)初級眼保健及眼健康教育。畢業(yè)生考核合格均能獲得“一張文憑，多張證書”（即畢業(yè)文憑；國家勞動部頒發(fā)的初/中/高級驗(yàn)光員及定配工職業(yè)證書）。由于我校與上海市眼鏡行業(yè)協(xié)會（協(xié)會現(xiàn)有會員單位130家，下屬620家連鎖加盟店），聯(lián)合辦學(xué)，同時(shí)依托交大醫(yī)學(xué)院5所附屬醫(yī)院的強(qiáng)大優(yōu)勢，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)市場。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、初級眼保健機(jī)構(gòu)和各大中型眼鏡公司從事眼科視光技術(shù)、眼鏡行業(yè)驗(yàn)光及配鏡、眼視光產(chǎn)品營銷及保養(yǎng)、驗(yàn)光及配鏡質(zhì)量檢驗(yàn)、社區(qū)眼保健、眼視光教學(xué)科研輔助等崗位工作。

九、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝）專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生具有崇高的職業(yè)道德，健康的體魄，擁有一定的社會人文科學(xué)知識和大學(xué)文化素質(zhì)，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，掌握從事口腔修復(fù)技術(shù)工作的實(shí)踐技能，具有一定的專業(yè)外語文獻(xiàn)閱讀能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。我?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)自2005年起與日本東海齒科專門學(xué)校建立了友好的校際關(guān)系，開展了廣泛的教學(xué)合作，引進(jìn)日方先進(jìn)的教學(xué)理論及相關(guān)的專業(yè)教材、教學(xué)模具，進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，聘請日方學(xué)校外籍教師教授日語課和專業(yè)技術(shù)課程，深受學(xué)生歡迎。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔病醫(yī)院、各區(qū)縣牙病防治所及各類口腔義齒制作中心從事各種口腔固定義齒和活動義齒的制作、維護(hù)、質(zhì)檢、保養(yǎng)以及口腔醫(yī)學(xué)材料設(shè)備的產(chǎn)品營銷和客戶服務(wù)等崗位工作。

十、護(hù)理（口腔衛(wèi)生）專業(yè)（限招女生）

本專業(yè)是在護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)上增加了口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，前期課程與護(hù)理專業(yè)相同，后期增設(shè)口腔護(hù)理，口腔保健，口腔四手操作等特殊專業(yè)課程，并開設(shè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)院管理等選修課程，學(xué)生具有現(xiàn)代口腔護(hù)理學(xué)的知識與技能，熟悉口腔醫(yī)療與保健、口腔醫(yī)院物流管理及感染的預(yù)防和控制的知識。畢業(yè)生通過考試既能獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，又能參加未來的口腔衛(wèi)生士職業(yè)資格考試，獲得專業(yè)證書。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院和牙科診所從事普通臨床護(hù)理、牙醫(yī)助理、口腔病護(hù)理和口腔衛(wèi)生保健等崗位工作。

十一、藥學(xué)專業(yè)

本專業(yè)要求學(xué)生掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備藥物基本知識，具有臨床用藥咨詢，藥品養(yǎng)護(hù)，處方調(diào)劑等技能，畢業(yè)生能在醫(yī)院藥房與醫(yī)藥公司從事藥品調(diào)劑、營銷、服務(wù)、保管等崗位技術(shù)工作。

十二、藥學(xué)（藥物制劑與檢測）專業(yè)

本專業(yè)要求學(xué)生掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備藥物制劑技術(shù)和藥物檢測技術(shù)，畢業(yè)生能在醫(yī)藥公

司或藥品生產(chǎn)流通企業(yè)從事藥物制劑生產(chǎn)、分析檢測、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等生產(chǎn)和管理崗位的技術(shù)工作。

十三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基本理論，熟悉程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、多媒體和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。通過系統(tǒng)的技能操作訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鍛煉，參與多層次的醫(yī)學(xué)相關(guān)項(xiàng)目的研發(fā)實(shí)踐，了解了將計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)與臨床需求相結(jié)合的工作流程，掌握了從需求分析、程序設(shè)計(jì)、軟件測試和文檔處理的軟件工作流程，具較寬的視野、多層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。畢業(yè)生能從事各級醫(yī)院信息中心（網(wǎng)絡(luò)中心）的計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位、業(yè)務(wù)科室的計(jì)算機(jī)輔助性崗位、行政管理部門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位；以及非醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、軟件測試等崗位和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、操作、管理型崗位等工作。

十四、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生具有較扎實(shí)的影像專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐能力，掌握較廣泛的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和影像診斷基礎(chǔ)知識，并具有較強(qiáng)的核醫(yī)學(xué)、超聲診斷和影像技術(shù)操作能力。本專業(yè)采取“兩輪分層實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，即在第三人民醫(yī)院實(shí)行第一輪教學(xué)實(shí)習(xí)，在其他交大醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院等實(shí)習(xí)基地實(shí)行第二輪頂崗實(shí)習(xí)，充分發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)院的臨床師資教育資源，提供臨床真實(shí)工作環(huán)境的教學(xué)條件。畢業(yè)實(shí)習(xí)基地包括：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院、新華醫(yī)院、第九人民醫(yī)院、第三人民醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、第六人民醫(yī)院、第一人民醫(yī)院等三級綜合性醫(yī)院和專科醫(yī)院。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)操作和醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、流通、客戶服務(wù)等崗位的技術(shù)工作。

十五、臨床醫(yī)學(xué)（鄉(xiāng)村醫(yī)生）專業(yè)

本專業(yè)要求學(xué)生具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，掌握一定的全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，掌握多發(fā)病、常見病的防治和急癥處理方法，有一定的疾病預(yù)防知識，了解中醫(yī)的基本知識；具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力；具有較強(qiáng)的交流能力、自學(xué)能力、評判性思維能力和創(chuàng)新意識。熟悉郊區(qū)基層衛(wèi)生工作特點(diǎn)，具備一定的從事公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素養(yǎng)。

學(xué)生在入學(xué)前須與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府有關(guān)部門和所在區(qū)縣衛(wèi)生局簽訂定向委托培養(yǎng)協(xié)議書。畢業(yè)后去鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事農(nóng)村社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作。畢業(yè)生可依法參加國家助理醫(yī)師資格考試并取得《助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

第三篇：桂林旅游高等專科學(xué)校學(xué)生會章程

桂林旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)生會章程

第一章 總則

第一條 桂林旅專學(xué)生會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全市高等學(xué)校學(xué)生會。

第二條 本會接受中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的指導(dǎo)和幫助。

第三條 本會承認(rèn)《中華全國學(xué)生會章程》，并作為團(tuán)體會員參加中華全國學(xué)生會，同時(shí)作為團(tuán)體會員參加桂林市青年聯(lián)合會。

第四條 本會的宗旨：貫徹黨的教育方針，全心全意服務(wù)于青年學(xué)生的全面發(fā)展，使之成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第五條 本會的基本任務(wù)：

1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大名族精神，深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的宣傳教育，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

2、溝通廣大同學(xué)與黨和政府及學(xué)校的聯(lián)系，參與民主協(xié)商對話、民主管理和社會監(jiān)督，做黨、政府和學(xué)校與廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁紐帶。

3、引導(dǎo)和組織同學(xué)廣泛開展社會實(shí)踐活動，服務(wù)桂林現(xiàn)代化建設(shè)。

4、在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)廣大同學(xué)的具體利益，及時(shí)了解和反應(yīng)廣大同學(xué)的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益。

5、大力開展校際交流，加強(qiáng)在桂林各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)和各地區(qū)同學(xué)的聯(lián)系，參加國際間學(xué)生和學(xué)生組織的交往，增進(jìn)與各國青年學(xué)生的友誼，積極學(xué)習(xí)其它學(xué)生組織的精華，善于思考，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У膬?nèi)部資源。

第六條 本會在國家憲法、法律和法規(guī)所允許的范圍內(nèi)，獨(dú)立自主地開展工作。

第二章 學(xué)生會簡介

桂林旅游高等專科學(xué)校學(xué)生會是學(xué)生自己的群眾組織。凡正式注冊的中國籍學(xué)生，不分民族、性別、宗教信仰均可成為學(xué)生會會員。

第九條 桂林旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)生會必須堅(jiān)持接受的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的指導(dǎo)幫助。必須堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為廣大同學(xué)在加快社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的時(shí)間過程中健康成才服務(wù)的服務(wù)宗旨。依照法律、學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)生會章程，通過“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”履行自己的職能，開展各種健康有益的活動，優(yōu)化成長環(huán)境，使學(xué)生會真正成為同學(xué)學(xué)習(xí)社會主義民主的場所。

第十條 校學(xué)生會的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全校學(xué)生代表大會，一般每年4月舉行一次，由校學(xué)生會召集。班級和系部選出敘述代表參加大會并有選舉權(quán)，參加常委競選的干部要經(jīng)過上一屆常委和校團(tuán)委書記的面試。大會當(dāng)天由學(xué)生代表投票和會后校領(lǐng)導(dǎo)的確認(rèn)共同選出新一屆的常委人員。代表大會審議和決定學(xué)生會的工作：修改學(xué)生會工作章程：選舉學(xué)生會委員會。全校學(xué)生代表大會可成立常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，亦可根據(jù)實(shí)際需要成立監(jiān)察機(jī)構(gòu)。學(xué)生會可聘任秘書長協(xié)助工作。

第三章 組織和職權(quán)

第十一條 本會的組織原則是民主集中制。

第十二條 本會的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是桂林旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)生代表大會。

1、審議和通過學(xué)生的工作報(bào)告；

2、討論和決定本會的工作方針與任務(wù)；

3、修改本會的章程；

第四章學(xué)生會干部

第十三條 學(xué)生會的干部在工作，學(xué)習(xí)，生活中起到表率作用，嚴(yán)格履行本會規(guī)定的會員義務(wù)，并努力做到，同時(shí)享有相應(yīng)的權(quán)利。

一 政治方向明確，積極擁護(hù)支持黨的路線，方針，政策。模范遵守學(xué)校的相關(guān)制度，全心全意為大家服務(wù)。

二服從學(xué)生代表大會和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行大會形成的決議，接受全校師生的監(jiān)督，主動配合其他組織的工作。

三 根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展各項(xiàng)活動，對組織部門在工作方面的意見可直接向校團(tuán)委反映。

四 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，有一定專長。工作熱情積極，任勞任怨，富有成效。

五 提高思想道德修養(yǎng)，行事處事應(yīng)為廣大同學(xué)樹立好的榜樣。

六 嚴(yán)格遵守學(xué)生會的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)生會的各種物品。

七 對于違反學(xué)生會的各項(xiàng)制度者，視情節(jié)輕重，給與內(nèi)部批評，警告及撤職處分。

八 如有學(xué)生會干部提前退出學(xué)生會，必須上交申請報(bào)告，說明理由。對擅自離職的學(xué)生會干部，學(xué)生會將在征求系部意見的基礎(chǔ)上，參照有關(guān)規(guī)定給予批評教育，內(nèi)部通報(bào)批評，取消其評優(yōu)資格，撤職等不同程度的處分。

第十四條 常務(wù)委員會應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況設(shè)立相關(guān)部門，以展開具體工作。

第五章 附則

第十五條 各系學(xué)生會可按照學(xué)生會設(shè)立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。

第十六條 本章程由學(xué)生會代表大會討論。功過和修改。

第五章例會制度

例會是學(xué)生會工作組織和自我管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過會議可以及時(shí)的制定安排和總結(jié)工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的工作安排和有關(guān)通知精神。

例會或者會議參加者必須履行好的職責(zé)：

（一）至少提前五分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。

（二）請假必須得到批準(zhǔn)，不得由他人代請。

（三）按會議通知內(nèi)容的要求，積極準(zhǔn)備，會上踴躍發(fā)言，縮短會議時(shí)間，提高會議效率。

（四）出席會議時(shí)全體到會成員必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。

（五）各部門召開本部會議時(shí)必須有主席團(tuán)成員在場。

第四篇：高等?？茖W(xué)校0

高等專科學(xué)?！こ扇私逃?/p>

學(xué)生學(xué)籍卡片

班級：學(xué)號：建卡時(shí)間：年月

姓名： 籍貫： 政治面貌：

性別：

文化程度

出身年月： 民族：

學(xué)習(xí)形式： 專業(yè)： 入學(xué)時(shí)間： 身份證號： 電子郵箱： 工作單位： 家庭住址： 通信地址：

家庭關(guān)系：

個(gè)人簡歷：

獎(jiǎng)懲情況：

學(xué)籍變更：

備注：

關(guān)系

起止時(shí)間

姓名

變動情況

本人簽名：學(xué)制：學(xué)歷層次：移動電話：QQ號碼：單位電話：

年齡 工作單位

在何地工作或?qū)W習(xí)

辦理日期

年月日

聯(lián)系方式

職務(wù)

經(jīng)辦人

第五篇：上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表

上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表

填表說明

1.《上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》（以下簡稱《調(diào)查表》）是我校為了及時(shí)了解本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭實(shí)際情況而印制的，是我校學(xué)生享受校內(nèi)外各項(xiàng)幫困助學(xué)政策的基本依據(jù)，專門用于我校開展幫困助學(xué)工作，不涉及其他事項(xiàng)。不準(zhǔn)備申請享受校內(nèi)外各項(xiàng)幫困助學(xué)措施的學(xué)生可以不填寫此表。

2.調(diào)查表由學(xué)生本人如實(shí)填寫后打印，一旦調(diào)查發(fā)現(xiàn)內(nèi)容填寫不實(shí)，視具體情況，學(xué)校有權(quán)取消學(xué)生在當(dāng)學(xué)年幫困助學(xué)及各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)等措施的資格，并計(jì)入學(xué)生檔案。

3.“個(gè)人基本信息”一欄如實(shí)填寫。

4.“家庭基本情況”一欄家庭成員包括父母、未婚兄弟姐妹等，每位家庭成員的信息要填寫完整。每位成員均須一一提供證明(除家庭成員是在讀學(xué)生的開具在讀證明外，其他成員均須提供有具體數(shù)字出現(xiàn)的年總收入證明)。

人均月收入=各家庭成員年總收入之和/家庭總?cè)藬?shù)/1

2提示：（如果家庭成員有工作單位，則由所在單位人事部門開具；家庭成員如果沒有工作單位的，則由所在街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動保障部門出具就業(yè)情況及收入情況證明；已下崗的由街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動保障部門或原單位開具收入情況證明；內(nèi)退的由原單位開具收入證明；退休人員必須提供包括封面和內(nèi)頁退休工資卡的復(fù)印件；務(wù)農(nóng)的由所在村及以上單位開具收入證明）

5.家庭經(jīng)濟(jì)情況簡述中，主要寫明家庭困難的情況和主要原因。

提示： 若是涉及到家庭成員中有傷殘或有重病等情況，須提供相應(yīng)的傷殘或重病等證明。

6.調(diào)查表上的“街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會救助所（外省市學(xué)生可以民政部門）意見”一欄必須由街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會救助所填寫并蓋章確認(rèn)（外省市學(xué)生可由民政局填寫并蓋章確認(rèn)），否則調(diào)查表無效。

提示：（若所在當(dāng)?shù)夭块T無民政章只有政府章，則須由政府出具無專用民政章證明，并留經(jīng)辦人的姓名、辦公電話）。

7.11/12學(xué)年所受的獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、免等項(xiàng)目，是指從2011年9月1日-2012年6月30日所涉及的項(xiàng)目。

8.本表（含必須附帶的其他證明材料）必須全部為原件，填寫完畢打印蓋章，涂改無效，開學(xué)后交輔導(dǎo)員。

上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校學(xué)生資助管理中心

2012年6月