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      中小學(xué)(幼兒園)XX年秋季開學(xué)工作情況報(bào)告五篇

      時(shí)間:2019-05-12 13:47:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中小學(xué)(幼兒園)XX年秋季開學(xué)工作情況報(bào)告

      中小學(xué)(幼兒園)XX年秋季開學(xué)工作情

      況報(bào)告

      縣教育體育局:

      根據(jù)秭教體函【XX】1號(hào)《縣教育體育局關(guān)于做好XX年秋季開學(xué)工作的通知》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我們認(rèn)真研讀文件,召開專題會(huì)議,科學(xué)制定方案,務(wù)實(shí)開展暑期教師集訓(xùn)、全力做開學(xué)準(zhǔn)備工作,保證按時(shí)開學(xué)、安全開學(xué)和順利開學(xué)。新年新氣象,開學(xué)新面貌。目前學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌,師生積極主動(dòng)進(jìn)入教與學(xué)的狀態(tài),全鎮(zhèn)奪取開學(xué)工作開門紅?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、暑期教師培訓(xùn)務(wù)實(shí)高效

      一是謀劃早收實(shí)效。為達(dá)到預(yù)期目的,學(xué)校從8月18日開始謀劃,8月21日召開專題辦公會(huì),討論暑期集訓(xùn)內(nèi)容與形式。8月25至27日,為期三天的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)圓滿落幕。鎮(zhèn)黨委書記周華、主管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬金波現(xiàn)場(chǎng)作動(dòng)員報(bào)告和形勢(shì)報(bào)告。為務(wù)實(shí)高效開展本次暑期教師集訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校高度重視,精心組織,扎實(shí)安排,注重實(shí)效。成立了由副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬金波任組長(zhǎng)的暑期教師集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)具體的的的集訓(xùn)計(jì)劃,提出了嚴(yán)格規(guī)范的的集訓(xùn)要求,把活動(dòng)安排到天到時(shí)到人。

      二是安排細(xì)效率高。為了加強(qiáng)集訓(xùn)過程管理,讓每位教師在集訓(xùn)中學(xué)有所獲,學(xué)有提高,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了暑期教師集訓(xùn)《學(xué)員手冊(cè)》和《研修日志》,把每天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容全部編入手冊(cè),要求每位教職工認(rèn)真傾聽,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合自身和學(xué)校實(shí)際寫出感悟反思。學(xué)校安排專班進(jìn)行檢查評(píng)比并把評(píng)比結(jié)果納入教師年度目標(biāo)考核。

      三是形式新精神好。三天的培訓(xùn)會(huì),內(nèi)容豐富,形式多樣,求真務(wù)實(shí),亮點(diǎn)頻出。鎮(zhèn)黨委書周華同志作了高屋建瓴、精彩紛呈的形勢(shì)報(bào)告,客觀分析了九畹溪鎮(zhèn)當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)和教育形勢(shì),全面介紹黨委政府屆期內(nèi)建成“湖北省旅游名鎮(zhèn)”等目標(biāo)、展望美好宏偉的發(fā)展藍(lán)圖,并對(duì)全鎮(zhèn)新學(xué)期教育教學(xué)工作提出了殷切希望和指導(dǎo)性意見,全體教師不由自主地“愛上九畹溪,實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)”;學(xué)校特邀國(guó)家級(jí)心理咨詢師、首席培訓(xùn)講師鄒和新教授為全鎮(zhèn)教職工做了題為《做一個(gè)幸福的教師》的專題教育講座,鄒教授的講座聲情并茂,生動(dòng)活潑,引經(jīng)據(jù)典,案例豐富,從老師的心靈、工作的方法、相處的方式、困難和問題的處理策略等,為老師的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了全方位的指導(dǎo),為全鎮(zhèn)教職工呈上了一道視聽大餐。校長(zhǎng)管理論壇、履職盡責(zé)述職和民主評(píng)議、吳校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)專題報(bào)告,讓全體教職工對(duì)班子工作認(rèn)定,更讓大家對(duì)學(xué)校工作充滿信心。特別是新調(diào)入和新參加工作的老師,更是一次全面的了解和提升。

      四是起點(diǎn)早占位高。會(huì)議表彰了30名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任,組織學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《秭歸縣中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,進(jìn)行了安全和師德專題培訓(xùn),開展了別出心裁的的主題黨日活動(dòng),簽訂了《九畹溪中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書》、《九畹溪中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》、《校園安全目標(biāo)管理責(zé)任書》和《拒絕“人情風(fēng)”承諾書》等八項(xiàng)責(zé)任書,全面客觀的總結(jié)了過去一年全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作,安排部署了新學(xué)年的教育教學(xué)工作及開學(xué)工作。

      五是培訓(xùn)實(shí)基礎(chǔ)牢。以“安全第一”理念對(duì)全體教職工進(jìn)行了培訓(xùn),全面介紹了學(xué)校施工情況及開學(xué)安全管理相關(guān)要求,層層簽訂安全責(zé)任狀,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,把安全工作作為重中之重來抓。本次集訓(xùn),是對(duì)全鎮(zhèn)教職工政治思想和業(yè)務(wù)能力的一次培訓(xùn)會(huì),更是全鎮(zhèn)新學(xué)期教育教學(xué)工作的一次動(dòng)員會(huì),進(jìn)一步端正了全體教職工的教育教學(xué)思想,提高了全體教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì),激發(fā)了全體教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)的高尚情懷,提振了全體教職工的精氣神,為新學(xué)期開學(xué)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、人員調(diào)整挪動(dòng)充滿活力

      一是班子精準(zhǔn)分工,各項(xiàng)工作主動(dòng)。為確保九畹教育管理團(tuán)隊(duì)充滿活力,真正成為教育領(lǐng)頭羊,學(xué)校重新調(diào)整了班子分工,中學(xué)副校長(zhǎng)向紅任值班校長(zhǎng)、擔(dān)任總支副書記,汪玉銘全權(quán)負(fù)責(zé)中學(xué)部教育教學(xué)教研工作。

      二是提拔年輕教師,后備力量充實(shí)。這次學(xué)校選拔年富力強(qiáng)、年輕有為的黨員教師、骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層管理干部。新黨員楊虎成任中學(xué)德育處主任;老黨員、市級(jí)學(xué)科帶頭人馬學(xué)春任中學(xué)教務(wù)主任;黨員教師、研究生、年輕教師杜鳳琴擔(dān)任德育主任;業(yè)務(wù)骨干張瓊英任幼兒園保教主任等。

      三是培訓(xùn)責(zé)任夯實(shí),教師整齊到崗。明確崗位職責(zé),強(qiáng)化履職盡責(zé),落實(shí)失責(zé)追責(zé)。本學(xué)期,所有教職工均按時(shí)到崗上班,無在編不在崗情況。隊(duì)伍管理,師德要求實(shí)現(xiàn)“零違紀(jì)”目標(biāo)。具體情況如下表:

      XX年全鎮(zhèn)教職工到崗情況統(tǒng)計(jì)表

      單位名稱

      XX年核定編制數(shù)

      XX年年初數(shù)

      本期人員變化情況

      合計(jì)

      其中

      調(diào)出

      辭職

      鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整

      外鎮(zhèn)調(diào)入

      新招

      退休

      交流

      調(diào)出

      調(diào)入

      九畹溪中學(xué)

      周坪小學(xué)

      xx小學(xué)

      中心幼兒園

      巨魚坊教學(xué)點(diǎn)

      合計(jì)

      三、準(zhǔn)備充足后勤保障有力

      一是規(guī)范組織后勤物資采購(gòu)。對(duì)米面油、肉食品等重要物資進(jìn)行集中詢價(jià)定點(diǎn)采購(gòu)。采購(gòu)過程、驗(yàn)收物資選派教職工代表進(jìn)行監(jiān)督,確保程序公開透明,質(zhì)量安全可靠。聘請(qǐng)炊事員進(jìn)行崗前培訓(xùn),簽定了一崗雙責(zé)責(zé)任書。8月25日大宗物資進(jìn)入校園,食堂收拾整理消毒到位。

      二是利用假期搞好水電維修。清洗校內(nèi)外所有蓄水池、檢查進(jìn)水管,修繕浴室設(shè)備、整修桌椅,新做學(xué)生不銹鋼方凳150個(gè)。因水電管理員退休,學(xué)校在23日招聘專業(yè)人員從事學(xué)校水電管理。檢修用電線路,路燈照明及用電設(shè)備等。

      三是督促項(xiàng)目施工確保開學(xué)。假期對(duì)安全隱患排查整改全部到位。在8月20日前完成中學(xué)部電子白板的更換,學(xué)校由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),兩處工地三名施工員督導(dǎo)施工,在連天陰雨的情況下,加班加點(diǎn),夜以繼日,統(tǒng)籌安排,30日之前,校園施工場(chǎng)地安全隱患消除、安全圍網(wǎng),確保開學(xué)學(xué)生通道暢通。

      四是教師動(dòng)手整理校園環(huán)境。8月30日,教材、課本分到班級(jí),教室寢室安排到班級(jí)、分班入學(xué)須知張貼全部到位,全體教職工按照分工整理教室課桌凳、功能室、打掃校園衛(wèi)生,迎接學(xué)生到來。

      五是規(guī)范辦學(xué)行為迎接學(xué)生。嚴(yán)格按照要求開課課程、開足課時(shí),弄好第一節(jié)課。全鎮(zhèn)統(tǒng)一執(zhí)行教育局的周歷表、作息時(shí)間表要求。校務(wù)、班務(wù)、值日值周等全部到人到崗,相關(guān)安全告之書、統(tǒng)計(jì)表冊(cè)分發(fā)到位,確保開學(xué)使用順利。

      四、學(xué)生入學(xué)入園安全有序

      全鎮(zhèn)共有中學(xué)一所,小學(xué)三所:即九畹溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、周坪小學(xué)、xx小學(xué)及巨魚坊教學(xué)點(diǎn)。幼兒園兩所:九畹溪鎮(zhèn)中心幼兒園、xx小學(xué)附屬幼兒園。

      8月31日,中小學(xué)(幼兒園)組織學(xué)生報(bào)名,派出所全員上路、進(jìn)校執(zhí)勤,門衛(wèi)保安組織有序,學(xué)生全部安全入學(xué)入園。入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

      中學(xué)在校學(xué)生346人,其中七年級(jí)115人,八年級(jí)120人,九年級(jí)111人。小學(xué)在校學(xué)生655人,其中新生96人。幼兒園在園學(xué)生193人,其中新生31人。

      序號(hào)

      學(xué)校

      上報(bào)

      本期

      進(jìn)出情況

      中學(xué)

      330

      346

      招(112)進(jìn)(12)畢(100)出(8)

      周小

      480

      469

      招(69)進(jìn)(7)畢(77)出(10)

      蘆小

      招(25)進(jìn)(1)

      畢(35)出(6)

      巨小

      招2

      小計(jì)

      679

      655

      招96

      進(jìn)8

      畢112

      出16

      07

      中幼

      蘆幼

      0

      小計(jì)

      五、開學(xué)靚點(diǎn)多多形勢(shì)喜人、領(lǐng)導(dǎo)重視,各級(jí)聯(lián)動(dòng),學(xué)校工作井然有序。開學(xué)之前,黨委政府周華書記帶隊(duì),來校檢查安全及開學(xué)準(zhǔn)備工作;9月1日,分管教育馬鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì)、派出所、食藥所、衛(wèi)生院和電力所等來校檢查食品安全衛(wèi)生等工作;派出所上路設(shè)立護(hù)學(xué)崗,確保學(xué)生家長(zhǎng)安全進(jìn)出。安全管理實(shí)現(xiàn)“零事故”目標(biāo)。

      2、收費(fèi)嚴(yán)格按文件規(guī)定執(zhí)行,免收雜費(fèi)、免收教材費(fèi)、免收住宿費(fèi)。教輔資料嚴(yán)格按照“教輔服務(wù)教材、全省統(tǒng)一目錄、學(xué)校推薦版本、市縣審定監(jiān)管、學(xué)生自愿選購(gòu)”的原則,實(shí)行“一科一輔”并由家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。幼兒園本期執(zhí)行了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提前做好了收費(fèi)項(xiàng)目公示,給家長(zhǎng)做好了宣傳解釋工作,順利完成了提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后的報(bào)名工作。收費(fèi)管理實(shí)現(xiàn)“零違規(guī)”要求。

      3、加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳,做好幼兒入園入托保障工作。鎮(zhèn)中心幼兒園宣傳發(fā)動(dòng)家住偏遠(yuǎn)地方的幼兒進(jìn)入社會(huì)托管,做好了全托幼兒向社會(huì)托管的順利過渡,目前,九畹溪鎮(zhèn)幼兒園有21名幼兒報(bào)名進(jìn)入“利民托管中心”,確保偏遠(yuǎn)方幼兒入園。

      4、學(xué)生教育重激勵(lì),學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。學(xué)生報(bào)名的第一件事就是接受暑假作業(yè)檢查,假期作業(yè)完成方才完成全部報(bào)名工作;學(xué)校按照20%的比例評(píng)選出優(yōu)秀寒假作業(yè),并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)給予張榜公示,以激勵(lì)全體學(xué)生。

      5、學(xué)校提前發(fā)布第一周工作安排,各類計(jì)劃完成及時(shí)。開學(xué)第一天,教師都進(jìn)行了認(rèn)真的備課、上課及作業(yè)批改。各校注重德育品牌創(chuàng)建,注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。周坪小學(xué),8月31日晚自習(xí)進(jìn)行“科任教師見面”主題班會(huì)并由班主任進(jìn)行收心教育;9月2日開展“三見”檢查并通報(bào);xx小學(xué)9月1日正式規(guī)范營(yíng)養(yǎng)奶的飲用,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動(dòng);中學(xué)德育處及時(shí)通報(bào)學(xué)生就寢、進(jìn)餐、保潔情況,各班主任對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣及生活常規(guī)技能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了規(guī)范的入學(xué)教育。

      六、面臨困難我們不敢說不

      一是中小學(xué)校建項(xiàng)目確實(shí)影響教育教學(xué)和師生生活,但我們多措并舉,排除干擾、搞好防范,大家壓力確實(shí)很大。

      二是當(dāng)前周轉(zhuǎn)房在建,老師學(xué)生住宿擁擠困難確實(shí)存在,我們要進(jìn)一步做好統(tǒng)籌安排,盡力獲得學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的諒解。

      三是xx小學(xué)存在安全隱患:去年洪災(zāi)校園受損修復(fù)實(shí)在難以啟動(dòng),學(xué)校食堂旁邊百姓飼養(yǎng)畜生危害師生多年至今得不到解決,教職工宿舍鑒定危房后沒有下落。

      四是中小學(xué)體育音樂美術(shù)等藝術(shù)教育學(xué)科教師還是不足。中學(xué)沒有專業(yè)美術(shù)老師,開課困難。新中考思想還要進(jìn)一步宣傳,教育評(píng)價(jià)機(jī)制體制有等研究,搞好頂層設(shè)計(jì)。

      五是教育環(huán)境和秩序還要進(jìn)一步需要理順?!傲⒌聵淙恕钡母救蝿?wù)需要讓教師靜下心來教書,潛下心來育人。

      新一年度的教育工作起航了,九畹溪教育人將不負(fù)重托,不忘初心,繼續(xù)前行,努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

      第二篇:XX年秋季開學(xué)工作報(bào)告

      XX年秋季開學(xué)工作報(bào)告

      各位校長(zhǎng)、同志們:

      今天,我們召開全縣秋季開學(xué)工作會(huì)議,目的是總結(jié)上個(gè)學(xué)期的教育工作,部署安排今年秋季開學(xué)的各項(xiàng)工作,確保圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面,我講三點(diǎn)意見。

      一、工作回顧

      在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、縣政協(xié)的大力支持下,我局圍繞“辦人民滿意的教育,辦家長(zhǎng)信賴的學(xué)?!边@一目標(biāo),以深化教育改革為動(dòng)力,著力在辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面尋求突破,推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

      (一)采取的措施及取得的成效

      .全面改善辦學(xué)條件,辦學(xué)水平整體提升。一是以合格學(xué)校建設(shè)和“全面改薄”為契機(jī),全面改善辦學(xué)條件。今年建設(shè)合格學(xué)校16所、農(nóng)村公辦幼兒園7所,現(xiàn)正在如火如荼的建設(shè)過程中。今年創(chuàng)合任務(wù)繁重,建設(shè)工期很緊,完成創(chuàng)合任務(wù)的難度很大,但大家同心同德,以確保驗(yàn)收合格,創(chuàng)合圓滿收官。XX中心小學(xué)整體搬遷統(tǒng)籌安排,科學(xué)施工,實(shí)現(xiàn)了秋季如期開學(xué)的目標(biāo),為全縣創(chuàng)合樹立了典范。合格學(xué)校建設(shè),全面改善了我縣中小學(xué)辦學(xué)條件,促進(jìn)了我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,為全面提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是以城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整為抓手,著力化解“大班額”難題。去年以來,縣委、縣政府大手筆優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局,大投入實(shí)施教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。投資X余萬元的崀山培英學(xué)校小學(xué)部建成并投入使用,可解決X個(gè)學(xué)位;投資近億元的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè),已完成整體規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作,年底主體建筑開工,建成后可容納X名中小學(xué)生;XX一中整體搬遷項(xiàng)目正在實(shí)施進(jìn)程當(dāng)中,投資約5億元,搬遷后其辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,辦學(xué)條件改善,高中教育的辦學(xué)水平將得到極大的提升。

      2.實(shí)施全員培養(yǎng)培訓(xùn),隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。一是狠抓行政管理人員培訓(xùn)。采取“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,邀請(qǐng)省內(nèi)外名校校長(zhǎng)、教育名家來我縣講學(xué);采取“走出去”的方式,培養(yǎng)校長(zhǎng)后備力量。從去年開始,我局利用暑假,組織全縣所有學(xué)校行政管理人員進(jìn)行為期三天的封閉式集中培訓(xùn),通過名家指導(dǎo),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。二是抓好教師全員培訓(xùn)。組織全縣教師師德師風(fēng)集中整訓(xùn),開展崗前培訓(xùn)、適崗培訓(xùn)、信息技術(shù)提升培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理培訓(xùn)等,實(shí)現(xiàn)全方位、多層次的全員培訓(xùn)。三是致力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。組建名師工作室,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,鄧昌銘工作室被評(píng)為全省先進(jìn)。全面落實(shí)教師學(xué)分登記制度,恢復(fù)教師業(yè)務(wù)考試。全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)及教師培訓(xùn)工作的全面推進(jìn),有力地促進(jìn)了校長(zhǎng)辦學(xué)理念的更新,強(qiáng)化了教師的職業(yè)意識(shí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為整體提高教育質(zhì)量起到了強(qiáng)基固本的作用。

      3.全面推進(jìn)區(qū)域課改,教育質(zhì)量不斷提高。一是強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域課改。大力推行課改,局班子成員、股室負(fù)責(zé)人、教師進(jìn)修學(xué)校全體教師包片包校,努力推進(jìn)課改,著力打造“高效課堂”。崀山培英學(xué)?!爸菢氛n堂”課改新模式,在全市引起反響,該校今年中考與高考實(shí)現(xiàn)翻番目標(biāo),就得益于課改。二是大力實(shí)施素質(zhì)教育。對(duì)全縣中小學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育,在安山鄉(xiāng)試點(diǎn),開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)。注重學(xué)生的全面發(fā)展,狠抓學(xué)校藝術(shù)教育,扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的各項(xiàng)工作。先后舉行了全縣第五屆青少年兒童藝術(shù)展演活動(dòng),青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng),“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展”活動(dòng)等。三是完善學(xué)校管理評(píng)價(jià)體系。修訂《XX縣新課程教學(xué)常規(guī)》,嚴(yán)格管理教學(xué)行為,督促教師從嚴(yán)執(zhí)教。制定《XX縣義務(wù)教育發(fā)展水平評(píng)價(jià)方案》、《高中學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》、《高考獎(jiǎng)懲方案》等,發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。今年元旦,舉行了隆重的教育表彰大會(huì),對(duì)全縣優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)表彰,營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍。辛勤的努力取得了可喜的成績(jī),今年我縣高考、中考、小六質(zhì)量檢測(cè)及學(xué)前教育都邁上新的臺(tái)階。

      4.致力深化教育改革,助推教育創(chuàng)新發(fā)展。我們?cè)谌新氏瘸雠_(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》,著力化解高中教育辦學(xué)難等問題,激發(fā)高中學(xué)校辦學(xué)活力。全力推行教育人事制度改革,實(shí)行校長(zhǎng)選任制、副校長(zhǎng)競(jìng)聘制,中層管理人員優(yōu)化組合,逐步推行教育去行政化改革,教育改革走在全市前列。

      (二)存在的問題及不足

      在全省范圍審視我縣教育,我縣名校不名、名師不優(yōu)的現(xiàn)象突出;在全市范圍看我縣教育,主要是教育的整體水平和整體形象不高,有待于進(jìn)一步提升。一是教育質(zhì)量有待提高。我縣教育質(zhì)量的突出問題是發(fā)展水平不平衡,從高中到初中到小學(xué),學(xué)校質(zhì)量參差不齊,兩級(jí)分化嚴(yán)重。高考質(zhì)量的突出問題是本科上線率偏低,提升空間很大。高二學(xué)考主要是由于生源質(zhì)量問題導(dǎo)致學(xué)校之間差距較大,加強(qiáng)薄弱學(xué)校及薄弱學(xué)科建設(shè)顯得尤為重要。初中與小學(xué)重點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)校之間的均衡發(fā)展,狠抓薄弱學(xué)校的質(zhì)量提升。二是隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,全能選手少,后備力量不足。學(xué)校行政隊(duì)伍臃腫、人浮于事的現(xiàn)象仍然存在;部分學(xué)校在常規(guī)管理上缺乏過硬措施,各項(xiàng)制度沒有落到實(shí)處,激勵(lì)機(jī)制不完善;一些教師事業(yè)心不強(qiáng),不思進(jìn)取,得過且過。極少數(shù)教師師德敗壞,嚴(yán)重?fù)p害教師與教育形象。同時(shí),師資合理流動(dòng)受阻,教師緊缺現(xiàn)象嚴(yán)重,教師年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡等問題尚未得到很好的解決。三是辦學(xué)條件有待改善。早期創(chuàng)建的合格學(xué)校由于受當(dāng)時(shí)條件限制,標(biāo)準(zhǔn)不高;沒有納入創(chuàng)合范圍的學(xué)校辦學(xué)條件差,甚至缺乏基本的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。尤其是我縣高中學(xué)校,由于投入嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件嚴(yán)重滯后,破解高中學(xué)校發(fā)展難題是我縣教育改革的重要任務(wù)。四是辦學(xué)特色有待培育。我縣教育在整體發(fā)展水平上特色不鮮明,亮點(diǎn)不足。學(xué)校建設(shè)品牌意識(shí)不強(qiáng),校長(zhǎng)在辦學(xué)理念上個(gè)性不突出,創(chuàng)新不夠。

      二、工作思路及主要措施

      做好下學(xué)年的工作,我們要圍繞“教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng),辦學(xué)條件不斷改善”這一目標(biāo),緊扣“一個(gè)中心”,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,落實(shí)“三項(xiàng)工作”,突出抓質(zhì)量,抓隊(duì)伍,抓創(chuàng)合,抓特色。

      (一)緊扣教育教學(xué)“中心”

      教育教學(xué)工作始終是我們的第一要?jiǎng)?wù),提升教育質(zhì)量必須作為我們工作的重中之重。抓質(zhì)量要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足根本,重在提高。

      .突出狠抓教學(xué)常規(guī)管理。校長(zhǎng)要認(rèn)真分析研究學(xué)校發(fā)展的各方面因素,凝聚集體智慧和力量,明確學(xué)校的發(fā)展方向和質(zhì)量目標(biāo)。要緊緊扣住教學(xué)常規(guī)管理這一“牛鼻子”,抓實(shí)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、校本教研等各個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)秩序。要建立健全教師教育教學(xué)常規(guī)管理個(gè)人檔案,實(shí)行教師業(yè)務(wù)清單管理,量化計(jì)分,登記備案。要科學(xué)制定教學(xué)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制,加大學(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度,激發(fā)班主任和一線教師的積極性,形成濃厚的以教育教學(xué)為中心的重教氛圍。

      2.全面推進(jìn)區(qū)域課改。一是要牢固樹立課改觀念。我們?cè)谌h強(qiáng)力推行課改,其目的在于抓現(xiàn)代教育意識(shí)的培養(yǎng),抓教育教學(xué)觀念的更新。課改勢(shì)在必行,可以說不重視課改的校長(zhǎng)就是不稱職的校長(zhǎng),不實(shí)踐課改的教師就是不稱職的教師。目前,推行課改的難度很大,究其原因,主要是我們隊(duì)伍中普遍存在的墨守成規(guī)、不思進(jìn)取的惰性,是對(duì)信息化時(shí)代現(xiàn)代教育發(fā)展的麻木不仁。課改必須堅(jiān)持不懈、不斷前行,要做到與教育信息化相融合,與校本教研相結(jié)合,與教師的專業(yè)成長(zhǎng)并行。二是要切實(shí)增強(qiáng)課改實(shí)效。要堅(jiān)決反對(duì)“新瓶裝舊水”式的課改形式主義。課改沒有固定的模式,只有不斷的創(chuàng)新,各校應(yīng)根據(jù)校情、學(xué)情來科學(xué)制定課改方案,融入自身的辦學(xué)理念、教育特色,重點(diǎn)是探究教育教學(xué)規(guī)律,有效處理好教與學(xué)的關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用,從而促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。課改是一個(gè)動(dòng)態(tài)創(chuàng)造的過程,是一個(gè)探索深化的過程。我們要充分利用校本教研這一平臺(tái),研究課改、實(shí)施課改、推動(dòng)課改。要大興教研之風(fēng),學(xué)校要圍繞課改開展經(jīng)常性的、有針對(duì)性的教研活動(dòng),大力推行集體備課、聽課、評(píng)課,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、教改信息、教法學(xué)法共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。我們要鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)新的知識(shí),豐富自己的教學(xué)資源庫(kù),尤其要學(xué)會(huì)吸收、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)效果。要根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》要求,加快教育信息化建設(shè),充分滿足教師對(duì)教育信息技術(shù)和資源的需求。三是要發(fā)揮教研室、進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)作用。教研室、縣進(jìn)修學(xué)校要發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),加大對(duì)各校課改的指導(dǎo)力度。年終,教育局將對(duì)教研室、進(jìn)修學(xué)校的課改指導(dǎo)情況進(jìn)行督查考核。要建立課改評(píng)估體系,要求學(xué)校課改評(píng)估要過關(guān),每位教師課改評(píng)估要過關(guān)。

      3.突出狠抓教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。教育質(zhì)量不均衡,是我縣教育面臨的突出問題。校際之間質(zhì)量差距較大,薄弱學(xué)校積貧積弱,應(yīng)引起我們的高度重視。隨著合格學(xué)校建設(shè)的推進(jìn),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在辦學(xué)條件上相差無幾,質(zhì)量上的差距主要是教學(xué)管理上的差距及抓質(zhì)量力度上的差距。要認(rèn)真總結(jié)黃金中學(xué)、黃龍中學(xué)、豐田中學(xué)、高橋中心小學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抓管理、抓質(zhì)量的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校際交流,相互借鑒促進(jìn),實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。要分類、分段、分片召開質(zhì)量分析會(huì),對(duì)癥下藥,找準(zhǔn)突破口和主攻點(diǎn)。要積極調(diào)研八中、四中、五中發(fā)展走向問題,逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源統(tǒng)籌發(fā)展。探索品牌初中與普高、職高學(xué)校對(duì)口扶持的辦學(xué)機(jī)制,形成優(yōu)質(zhì)生源相互競(jìng)爭(zhēng)對(duì)接。要樹立抓全程、抓全科的質(zhì)量觀,高考質(zhì)量三年抓,要在大幅提升本科上線率上下功夫。各高中學(xué)校要密切關(guān)注高考改革趨勢(shì),在教學(xué)管理、教學(xué)方式上緊扣高考改革,積極探索教育教學(xué)新模式??h職業(yè)技術(shù)學(xué)校要扎實(shí)辦好高考班,從明年開始將職高納入高考評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲范圍。要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快推進(jìn)普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》,加大獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度,充分發(fā)揮教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,促進(jìn)教育質(zhì)量水平的整體提升。

      (二)突出“隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)”兩個(gè)重點(diǎn)

      .強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。抓隊(duì)伍建設(shè)要以改革激發(fā)活力,以培訓(xùn)提升素質(zhì),以管理強(qiáng)化職業(yè)精神。一是穩(wěn)步推進(jìn)教育人事制度改革。最近,教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)的通知》,包括我省在內(nèi),全國(guó)共有28個(gè)省進(jìn)行教師資格考試與定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn),實(shí)行定期注冊(cè)制度,在打破教師資格終身制方面邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”。缺乏職業(yè)危機(jī)感是教師隊(duì)伍中普遍存在的心理狀態(tài),也是目前師德師風(fēng)建設(shè)成效不明顯的主要原因。當(dāng)教師可以得過且過混日子的時(shí)代即將過去,教育人事制度改革是大勢(shì)所趨。我縣普通高中學(xué)校已邁出人事管理制度改革的破冰之旅,校長(zhǎng)選任、副校長(zhǎng)競(jìng)聘,教師全員聘任將在全縣學(xué)校逐步推行。對(duì)此,全縣所有的教職員工要有充分的思想準(zhǔn)備,要有對(duì)改革形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí),要有強(qiáng)烈的改革意識(shí)、迎接改革的勇氣、參與改革的信心。我縣教育人事制度改革的重點(diǎn)是學(xué)校去行政化和實(shí)行聘任制,切實(shí)建立“行政能上能下、教師能進(jìn)能出、待遇可多可少”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,各級(jí)各類學(xué)校按規(guī)定設(shè)立機(jī)構(gòu),按職數(shù)配備管理人員,行政瘦身勢(shì)在必然,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校面臨著機(jī)構(gòu)認(rèn)定及落聘行政管理人員回歸一線教學(xué)的現(xiàn)實(shí),正確對(duì)待去留將是對(duì)每一位行政管理人員的考驗(yàn)。改革勢(shì)必有壓力和阻力,但只有改革才能使教育風(fēng)清氣正,才能使教育健康發(fā)展。二是不斷提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵,當(dāng)好校長(zhǎng)不僅要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平,而且著重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校長(zhǎng),用思想謀劃治校方略,以境界培養(yǎng)教育情懷。校長(zhǎng)要具有獻(xiàn)身教育的專業(yè)精神,更要在治校實(shí)踐中磨礪專業(yè)品質(zhì),錘煉人格魅力。目前,我縣不少學(xué)校辦學(xué)面臨諸多困難,這需要我們的校長(zhǎng)既要有辦學(xué)的理想與抱負(fù),又要有面對(duì)困難與壓力的信念與決心,辦好一所學(xué)校要付出艱辛的努力,需要我們的校長(zhǎng)具備堅(jiān)韌不拔的毅力,持之以恒的信念。三是大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。抓教師的全員培養(yǎng)培訓(xùn),就是立足根本抓質(zhì)量。要通過不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師的職業(yè)意識(shí),倡導(dǎo)教師做一個(gè)純粹的教師、有益于學(xué)生的教師、有益于學(xué)校的教師、有益于社會(huì)的教師,靜下心來做教師,以教書育人為己任,以培養(yǎng)人才為榮耀,在家長(zhǎng)和學(xué)生心目中顯師長(zhǎng)之尊,盡先生之職,做令人尊敬之人。要狠剎教師隊(duì)伍中的經(jīng)商之風(fēng)、賭博之風(fēng),凈化校園風(fēng)氣,還我?guī)煹雷饑?yán)。要狠剎教師隊(duì)伍中講怪話、說爛話,詆毀教育、自敗形象的不良風(fēng)氣,學(xué)會(huì)自我尊重,樹立正面形象。要繼續(xù)開展全方位、多層次的全員培訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)技能。要繼續(xù)組建名師工作室并發(fā)揮名師工作室的作用,著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。要認(rèn)真抓好學(xué)分登記工作,全面落實(shí)教師學(xué)分登記制度。要以學(xué)分登記為抓手,形成教師隊(duì)伍好學(xué)、勤學(xué)的良好風(fēng)氣。各學(xué)校要實(shí)行教師學(xué)分公示制度,建立學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度。要切實(shí)抓好教師業(yè)務(wù)考試。今年下學(xué)期將組織初中教師業(yè)務(wù)考試,各學(xué)校要組織教師抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好迎考準(zhǔn)備。

      2.狠抓教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。一是狠抓合格學(xué)校建設(shè)。今年合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)為歷年之最,但到目前為止整體進(jìn)度滯后,要確保完成創(chuàng)合任務(wù),實(shí)現(xiàn)全部達(dá)標(biāo)、驗(yàn)收通過的目標(biāo),任務(wù)十分艱巨。要在確保質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上,突出狠抓創(chuàng)合項(xiàng)目進(jìn)度。各有關(guān)中心學(xué)校校長(zhǎng)和項(xiàng)目校校長(zhǎng)要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格按倒排工期表落實(shí)進(jìn)度,搶晴天,戰(zhàn)雨天,爭(zhēng)分奪秒抓進(jìn)度;教育局包片領(lǐng)導(dǎo)、股室包校干部要深入學(xué)校,蹲點(diǎn)駐校督進(jìn)度;基建辦要指導(dǎo)和協(xié)助項(xiàng)目學(xué)校科學(xué)施工,相關(guān)學(xué)校要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府加大支持力度,優(yōu)化施工環(huán)境。要嚴(yán)格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通報(bào)”的評(píng)價(jià)機(jī)制兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。合格辦要牽頭組織相關(guān)人員深入項(xiàng)目學(xué)校,查進(jìn)度、查質(zhì)量、查管理、查安全,按照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,將各種功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、體衛(wèi)藝器材、圖書信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備等配套到位。二是加快推進(jìn)教育重大項(xiàng)目建設(shè)。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)建設(shè)我縣品牌學(xué)校以及化解城區(qū)大班額難題,具有重要的意義。必須進(jìn)一步加大工作力度,加快實(shí)施進(jìn)程,爭(zhēng)取12月份主體建筑開工,XX年秋季投入使用。要在“三校一院一中心指揮部”的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下,加快一中整體搬遷步伐,要爭(zhēng)取與武岡師大附中建設(shè)項(xiàng)目比進(jìn)度、比質(zhì)量,力爭(zhēng)早日建成,減輕高中教育競(jìng)爭(zhēng)壓力。要積極改善我縣高中學(xué)校的辦學(xué)條件,努力爭(zhēng)取財(cái)政融資平臺(tái)的支持,破解發(fā)展資金難題。三是逐步推進(jìn)生態(tài)文明校園建設(shè)。要將生態(tài)文明校園建設(shè)作為我縣教育的特色和亮點(diǎn)來打造,整體規(guī)劃,分批實(shí)施。以生態(tài)文明校園建設(shè)為總領(lǐng),打造各具特色的校園文化,營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境。各學(xué)校要因地制宜,做好校園綠化、美化工作。要發(fā)揮各方面的積極性,號(hào)召植校友樹,造校友林,讓社會(huì)廣泛參與校園生態(tài)文化建設(shè)。

      (三)落實(shí)三項(xiàng)工作

      .全面推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。教育工作的目的就是育人,我們必須以“立德樹人”為目標(biāo),將德育放在教育工作的首位,不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬德育途徑,構(gòu)建良好的德育格局。要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),走出一條德育工作的新路。安山中心學(xué)校開展以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動(dòng),初見成效,值得在全縣推廣。下一步,安山中心學(xué)校要將這一特色德育品牌進(jìn)一步完善,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),并籌備好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。各學(xué)校要充分借鑒安山中心學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),切合校情實(shí)際,確定德育主題,通過推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),讓廣大師生吸收傳統(tǒng)文化的精華,培養(yǎng)健全的人格,加強(qiáng)精神修養(yǎng)。

      2.努力抓好學(xué)校藝術(shù)教育。要堅(jiān)持全面育人,大力推進(jìn)素質(zhì)教育尤其是藝術(shù)教育,著力培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。要扎實(shí)開展全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的各項(xiàng)工作。繼續(xù)推進(jìn)三維“五個(gè)一”活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長(zhǎng)的發(fā)展氛圍,構(gòu)建生動(dòng)活潑的育人格局。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、功能室作用,做到全天候開放,擴(kuò)大開放率。要開足音體美勞課程,以課堂為陣地,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣;要廣泛邀請(qǐng)鄉(xiāng)土?xí)嬅?、民間藝人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,辦好興趣班、藝術(shù)特長(zhǎng)班,讓學(xué)生有一技之長(zhǎng),培養(yǎng)成終身受益的愛好。

      3.切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。今年以來,各級(jí)將安全工作提到異常重要的高度。安全工作重于泰山,學(xué)校出不得安全事故,出不起安全事故。學(xué)校安全工作要天天講,時(shí)時(shí)抓。要嚴(yán)格落實(shí)校園安全管理責(zé)任與措施。強(qiáng)化安全教育、應(yīng)急演練和安全防范工作,構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的立體安全網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)時(shí),要進(jìn)行一次全面而徹底的學(xué)校安全隱患排查工作,對(duì)學(xué)校存在的安全隱患要及時(shí)整改到位;要強(qiáng)化冬季防火、防踩踏、化學(xué)危險(xiǎn)品管理等安全防范工作;特別是做好校車安全工作,確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。要加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理,狠抓學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲用水安全。加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)安全監(jiān)管,重點(diǎn)做好項(xiàng)目校施工期間學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校安全人人有責(zé),學(xué)校必須構(gòu)建人人抓安全,個(gè)個(gè)盡職責(zé)的網(wǎng)格化安全管理格局。對(duì)因玩忽職守、工作不力,導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故或惡性案件的,相關(guān)負(fù)責(zé)人將從嚴(yán)追責(zé),直至追究法律責(zé)任。

      三、切實(shí)抓好秋季開學(xué)各項(xiàng)工作

      一是各學(xué)校要開好行政會(huì)和教師會(huì),傳達(dá)貫徹本次會(huì)議精神,落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。二是全面做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全體教職工要按時(shí)到崗到位,搞好環(huán)境衛(wèi)生,整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng),做好后勤保障工作。三是規(guī)范教育收費(fèi)行為,維護(hù)教育形象。嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督;嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),凡上級(jí)文件中明令取消的費(fèi)用一律不得收?。唤梯o用書、學(xué)生期刊嚴(yán)格遵循自愿征訂的原則,嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書,不得要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔資料;不得代辦學(xué)生保險(xiǎn)。對(duì)于城區(qū)小一招生工作,各有關(guān)學(xué)校一定要按照兩辦《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的通知》的精神,規(guī)范招生行為,維護(hù)招生秩序。

      同志們,我們又將迎來一個(gè)繁忙的學(xué)年。希望大家發(fā)揚(yáng)成績(jī),乘勢(shì)而上,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加得力的工作舉措、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加突出的工作業(yè)績(jī),為促進(jìn)XX教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

      第三篇:XX年秋季開學(xué)教育工作報(bào)告

      XX年秋季開學(xué)教育工作報(bào)告

      今天在這里召開XX年秋季全縣開學(xué)工作會(huì),回顧總結(jié)上一學(xué)年的工作,安排部署今年下半年及今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作。希望同志們認(rèn)真落實(shí)好今天的會(huì)議精神和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實(shí)干,努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

      回顧上一學(xué)年的工作,得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和傾情關(guān)懷,系統(tǒng)上下廣大干部職工共同努力、統(tǒng)一步調(diào),全縣教育工作以教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略為指引,以“1266”工作思路為主線,努力完成了教育教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)縣域發(fā)展能力和人民滿意度三個(gè)“新提升”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校基礎(chǔ)辦學(xué)面貌、特色辦學(xué)成效和團(tuán)隊(duì)干事創(chuàng)業(yè)精神三個(gè)“新變化”。成效明顯、壓力不小、極為不易!梳理過去的努力,其實(shí),我們一直在致力于推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、催生“學(xué)在于都”品牌影響。這是滿足群眾教育需求、早日建設(shè)教育強(qiáng)縣必定的思路、必須的選擇、必然的追求。圍繞這個(gè)追求——

      過去的一年,我們想方設(shè)法,讓教育質(zhì)量“亮”起來。一是“亮”起立德樹人質(zhì)量。我們堅(jiān)定貫徹黨的教育方針和十八大精神,將文明禮儀主題教育作為立德樹人的有效抓手和實(shí)踐載體,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育踐行,縱深推進(jìn)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng),通過強(qiáng)化教育、細(xì)化考核、優(yōu)化實(shí)踐、督導(dǎo)評(píng)比和表彰先進(jìn)等方式,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生提升了文明禮儀程度。XX年上半年,我縣選送學(xué)生參加“小小百家講壇”活動(dòng)獲全省第二名,在省、市“少年向上·真善美伴我行”主題教育演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng),代表XX省參加全國(guó)比賽榮獲三等獎(jiǎng);同時(shí),我縣推進(jìn)文明禮儀教育的做法《立德樹人·奏響學(xué)校教育的時(shí)代最強(qiáng)音》在《贛南教育教學(xué)研究》XX年第3期進(jìn)行了報(bào)道。二是“亮”起中高考質(zhì)量。著力實(shí)施質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,有步驟、有針對(duì)性地對(duì)全縣60余所中小學(xué)開展了教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)優(yōu)了教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新評(píng)價(jià)方案,在系統(tǒng)內(nèi)部形成了創(chuàng)優(yōu)管理效能、狠抓教學(xué)質(zhì)量的工作氛圍,質(zhì)量中心地位更加突出。今年,我縣中考尖優(yōu)段人數(shù)繼續(xù)列全市第一位;高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到2808人(其中文化生2191人),首次突破XX大關(guān),再次刷新了我縣恢復(fù)高考以來的最高紀(jì)錄,取得全市高考“四連冠”,錄取北大清華3人,居全市第一,創(chuàng)歷史最好水平;縣職業(yè)中?!叭I北究粕暇€人數(shù)占全省“三校生”本科招生計(jì)劃的X.7%。我們成功實(shí)現(xiàn)了縣委、縣政府提出的高考“保總量、出亮點(diǎn)”戰(zhàn)略目標(biāo)。三是“亮”起素質(zhì)教育質(zhì)量。一年來組織中小學(xué)生參加各級(jí)各類素質(zhì)能力競(jìng)賽,獲得一等獎(jiǎng)63人次、二等獎(jiǎng)177人次;高中特長(zhǎng)生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)歷史突破,4人被國(guó)家體育類唯一重點(diǎn)大學(xué)——XX體育大學(xué)錄取。

      過去的一年,我們?nèi)ν度?,讓學(xué)校面貌“靚”起來。大力推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)掃尾、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目,完成了城關(guān)小學(xué)綜合大樓、于都中學(xué)新教學(xué)大樓建設(shè),完成了于都中學(xué)、于都二中、長(zhǎng)征源小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第六小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè),完成了13所農(nóng)村中小學(xué)的穿衣戴帽工作,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。從數(shù)據(jù)上看,一學(xué)年共爭(zhēng)取教育項(xiàng)目98個(gè),共落實(shí)上級(jí)校舍建設(shè)方面專項(xiàng)資金16批次X萬元,完成新、擴(kuò)建校舍面積X平方米;從進(jìn)度上看,我們從年初的全市排名靠后,到現(xiàn)在大部分項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)現(xiàn)序時(shí)進(jìn)度,背后付出了艱辛努力。同時(shí),我們積極推進(jìn)教育信息化,大力實(shí)施“校校通、班班通、人人通”信息化工程,積極改善信息化支撐下的教學(xué)環(huán)境,全年共投入資金X萬元用于裝備改善,極大提升了三級(jí)學(xué)校的信息化教學(xué)水平。

      過去的一年,我們多方爭(zhēng)取,讓師訓(xùn)途徑“寬”起來。把專家、理念、視野“引進(jìn)來”,將教師、問題、態(tài)度“送出去”,這是過去一年我們?cè)趲熧Y培訓(xùn)上采取的基本措施。一年來共邀請(qǐng)教育部專家、知名學(xué)者、全國(guó)著名素質(zhì)教育示范校教師20余批次,前來我縣進(jìn)行專題講座、開報(bào)告會(huì)、上示范課,受益師生達(dá)8萬余人。同時(shí),我們積極改革教師培訓(xùn)模式,在夯實(shí)自身培訓(xùn)陣地的同時(shí),和發(fā)達(dá)地區(qū)的教育名校建立聯(lián)系,結(jié)成長(zhǎng)期合作伙伴,主動(dòng)搭車、借力借勢(shì),開展“影子式”培訓(xùn)。我們與XX小學(xué)萬年花城分校、江蘇丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州文海教育集團(tuán)成功對(duì)接,并派出首批小學(xué)、初中骨干教師3批次31人“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí),這對(duì)提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)、開闊教師視野、更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高我縣的辦學(xué)實(shí)力,必將產(chǎn)生重大的催化、孵化效應(yīng)。

      過去的一年,我們竭盡全力,讓系統(tǒng)綜治安全局面“穩(wěn)”起來。一方面,結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新法制教育方式方法,開展法制宣傳教育講座200多場(chǎng)次,建立“警官談話室”民警談話機(jī)制,對(duì)留守孩、單親、性格怪僻、有暴力傾向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,取得實(shí)際效果;另一方面,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展周邊治安環(huán)境整治工作,聯(lián)合各單位對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶開展培訓(xùn)700多人次,依法整治學(xué)校周邊“三亂”問題500余點(diǎn)(處),取締了學(xué)校周邊200米內(nèi)的“三室二廳一吧”30家次;與XX年同期相比,青少年學(xué)生違法犯罪率下降了X%,學(xué)校安全事故發(fā)生率降低X%,學(xué)生死亡數(shù)下降X%。生命之重,心之所系,義之所為,責(zé)之所擔(dān),這是一組充滿汗水與擔(dān)當(dāng)、滿懷喜悅與激情的數(shù)據(jù)!縣局要感謝大家的共同努力!

      以上是過去一個(gè)學(xué)年同志們?yōu)橹?、取得的一些成?jī)和變化。成績(jī)既有,得益于縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤付出;變化不小,要致敬自上而下、由里及外帶來的教育發(fā)展黃金機(jī)遇、形成的教育優(yōu)良政策環(huán)境和發(fā)展環(huán)境?!稇?zhàn)國(guó)策》有云:“行百里者半九十”,正是靠著這份堅(jiān)持,蘇區(qū)振興發(fā)展三年來,我們“積一時(shí)之硅步,臻千里之遙程”,取得了一個(gè)又一個(gè)發(fā)展成就,教育和其他事業(yè)一起邁入跨越發(fā)展的快車道,展現(xiàn)出日新月異的變化和強(qiáng)勁發(fā)展的勢(shì)頭!三年來,我們確定了優(yōu)先發(fā)展的基本戰(zhàn)略和“1266”發(fā)展思路,事業(yè)發(fā)展由此目標(biāo)清晰、路徑分明、動(dòng)力充足、成效日顯;三年來,我們不斷深化推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革,不斷試點(diǎn)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系改革,體制理得更優(yōu)、隊(duì)伍理得更順、發(fā)展理得更暢;三年來,我們致力改善教育民生,開展教育精準(zhǔn)扶貧,落實(shí)教育項(xiàng)目達(dá)到198批次、爭(zhēng)取上級(jí)資金超過15億元、編制各類規(guī)劃13個(gè)、增加公辦學(xué)位超過X個(gè),為實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展付出了巨大努力!總體來說,三年來,我縣教育公平邁出較大步伐,教育管理體制不斷完善,辦學(xué)條件顯著改善,一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決,教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高,教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康較快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

      但是,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到:我縣教育事業(yè)發(fā)展中還存在許多亟待解決的課題,還留有更多值得期許的發(fā)展空間。比如,教育現(xiàn)代化發(fā)展課題值得深究,如何惠及全民的公平教育,提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育,構(gòu)建體系完備的終身教育,健全充滿活力的教育體制,是我們作為教育管理者必須不斷思考的問題。就我縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀來看,硬件方面雖然取得了可喜變化,但是,能夠讓人眼前一亮的示范校還是屈指可數(shù),區(qū)域聯(lián)合教育觀念還相對(duì)滯后,制約素質(zhì)教育縱深推進(jìn)和教育質(zhì)量進(jìn)一步提高的諸多障礙依然存在。又如,實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)仍需加倍努力,教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程,在我縣教育大基數(shù)面前,仍顯發(fā)展速度不夠快、發(fā)展質(zhì)量不夠高的問題。再如,人民群眾對(duì)教育的訴求還比較強(qiáng)烈,教育信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情相對(duì)較集中的假期補(bǔ)課、違規(guī)補(bǔ)課等問題不減反增。這些問題,都說明我們的教育管理過程中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題,急需在今后的工作中努力改進(jìn)、加以緩解甚至是亟待“破冰”。

      下半年的教育工作,要堅(jiān)持把“1266”工作思路貫穿融入到學(xué)校管理工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),以提供優(yōu)質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)充教育資源、強(qiáng)化師德師能、提振發(fā)展環(huán)境等方面,把準(zhǔn)問題脈、下對(duì)治本藥、打通發(fā)展絡(luò),不斷推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

      (一)進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)治教干事熱情,形成群策群力辦教育的精氣神。

      精神是人生的航標(biāo)向?qū)?,是工作的?dòng)力源泉。要想在接下來的工作中把握教育改革發(fā)展的主動(dòng)局面,提高事業(yè)發(fā)展水平,系統(tǒng)上下就必須要有“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、負(fù)重拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的教育精神,以全新的精神狀態(tài)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起振興于都教育的重任。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)就是要遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自重自律,在教法上注重學(xué)思結(jié)合和知行統(tǒng)一,在學(xué)法上倡導(dǎo)啟發(fā)探究和討論參與,形成富有特色、符合規(guī)律的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,提升教育水平;敬業(yè)奉獻(xiàn)就是要求廣大教師不論在何時(shí)何地,都要始終牢記自己的神圣職責(zé),并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé),尤其要努力抵制各種社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,始終保持教育殿堂的圣潔,立足三尺講臺(tái),切實(shí)做到恪盡職守、潛心教學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨;負(fù)重拼搏就是要求廣大教育工作者充分認(rèn)識(shí)我縣教育事業(yè)負(fù)重爬坡的現(xiàn)實(shí),以頑強(qiáng)的斗志、堅(jiān)韌的毅力和苦干的精神,奮力拼搏,扎實(shí)工作,舉系統(tǒng)之力、集全民之智推動(dòng)教育工作跨上新臺(tái)階;爭(zhēng)創(chuàng)一流就是要求教育工作者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把爭(zhēng)創(chuàng)一流作為促振興、提質(zhì)量的精神動(dòng)力和執(zhí)著追求,比干勁,拼智慧,出成績(jī),推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。

      在座的同志們都是各學(xué)校的校長(zhǎng)、書記,作為學(xué)校工作的主要決策者,對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是在具體工作中,我們有些校長(zhǎng)只抓學(xué)校硬件建設(shè),不抓學(xué)校軟件建設(shè);有些校長(zhǎng)忙于協(xié)調(diào)外部關(guān)系,忽視內(nèi)部管理;有些校長(zhǎng)不求有功,但求無過;有些校長(zhǎng)循規(guī)蹈矩,不敢開拓創(chuàng)新,如此等等,嚴(yán)重影響了全縣教育的整體發(fā)展。作為校長(zhǎng),必須要敢擔(dān)當(dāng)、敢管理,會(huì)擔(dān)當(dāng)、會(huì)管理,能擔(dān)當(dāng)、能管理,對(duì)一些教師在工作、生活中出現(xiàn)的苗頭性問題,要早發(fā)現(xiàn)、早勸誡、早處理,絕不能聽之任之、姑息遷就,要做懂得教育規(guī)律、善于抓好教育管理的行家里手,真正成為教育行家。要解放思想,創(chuàng)新辦學(xué)理念,完善辦學(xué)思路,強(qiáng)化內(nèi)部管理,以公平公正、廉潔自律的良好形象,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職員工積極獻(xiàn)身教育教學(xué)工作,著力提升教育教學(xué)綜合水平。近幾年的教育管理干部使用,我們已形成了以“看品行,講實(shí)干、重師生、能創(chuàng)新、講公認(rèn)”的用人導(dǎo)向,建立了良好的教育管理干部使用機(jī)制。對(duì)在任期內(nèi)辦學(xué)成績(jī)突出、社會(huì)反響良好、群眾公認(rèn)的干部,基本給予重用;對(duì)學(xué)校管理松散、成績(jī)徘徊不前、沒有起色的干部,也按照管理權(quán)限進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。注重品行是先中之先,崇尚實(shí)干是要中之要,重視師生是根中之根,鼓勵(lì)創(chuàng)新是源中之源,群眾公認(rèn)是本中之本,希望同志們也把這個(gè)信息、這個(gè)導(dǎo)向傳達(dá)給你們的班子、老師,形成群策群力辦教育的良好氛圍。

      (二)進(jìn)一步夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ),鞏固擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的硬實(shí)力。

      我們必須認(rèn)定一個(gè)事實(shí),那就是沒有豐富教育資源和良好辦學(xué)條件的教育絕不能算是優(yōu)質(zhì)教育。此前,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次就教育項(xiàng)目建設(shè)召開調(diào)度會(huì),對(duì)教育項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和整體推進(jìn)提出了要求。如果優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入換不來優(yōu)質(zhì)教育,家長(zhǎng)和社會(huì)肯定是不答應(yīng)的,辦人民滿意教育就無從談起。我們要繼續(xù)用好上級(jí)政策、資金、項(xiàng)目疊加機(jī)遇,主動(dòng)作為,積極協(xié)調(diào),一是加快項(xiàng)目實(shí)施總體進(jìn)度,XX年及此前下達(dá)已開工建設(shè)的項(xiàng)目,要加快進(jìn)度,年內(nèi)完成建設(shè);XX年校舍維修改造工程、校舍安全工程,以及農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程等,要抓緊組織項(xiàng)目實(shí)施,年底前全面開工建設(shè)。二是盡早完成第一、二批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,抓好第三批項(xiàng)目招投標(biāo)后的項(xiàng)目開工工作,爭(zhēng)取年內(nèi)完成建設(shè)。三是按國(guó)家3部委、省市教育主管部門要求,全面組織實(shí)施好義務(wù)教育階段學(xué)?!案谋」ぷ鳌?年底前爭(zhēng)取第一批項(xiàng)目全面開工建設(shè);四是積極協(xié)調(diào)好職業(yè)教育升級(jí)改建、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、站前小學(xué)和蘆山小學(xué)建設(shè),全力增加縣城公辦教育資源,盡力消除縣城中小學(xué)大班額現(xiàn)象;五是加強(qiáng)公辦中心幼兒園建設(shè)服務(wù)工作,督促業(yè)主加快工程建設(shè)步伐,確保工程按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利完工;六是按照上級(jí)有關(guān)政策精神,包裝好“十三五”規(guī)劃教育建設(shè)項(xiàng)目。

      隨著贛南蘇區(qū)振興步伐的加快,上級(jí)下達(dá)我縣各級(jí)各類學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目逐漸增多,省、市有關(guān)部門來我縣調(diào)研的次數(shù)也相應(yīng)增加。為更好地展示我縣學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)成果,提升學(xué)校辦學(xué)水平,擴(kuò)大教育品牌影響,今年下半年,我們將選擇幾所農(nóng)村學(xué)校,在現(xiàn)有的校園校舍基礎(chǔ)上建設(shè)完善附屬工程,著力打造具有特色校園文化的農(nóng)村示范校。這幾所農(nóng)村示范校,將作為“樣板?!遍_展試點(diǎn),重新定義作為農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該有的基礎(chǔ)條件、校園文化等內(nèi)容,以后再慢慢全面鋪開,使農(nóng)村學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力得到極大提升,達(dá)到城區(qū)教育資源的進(jìn)一步平衡,讓農(nóng)村學(xué)生、家長(zhǎng)樂意在當(dāng)?shù)亟邮芙逃?,共享教育發(fā)展成果。為確保創(chuàng)建成效,加快教育項(xiàng)目整體推進(jìn),縣局將從現(xiàn)有督學(xué)中組建一支專門的教育督察隊(duì)伍,集中人力、集中精力、集中方向開展專項(xiàng)督察和隨機(jī)督察,督察情況直接向局長(zhǎng)辦公會(huì)匯報(bào),并納入評(píng)估考核。

      (三)進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,開拓師德師能成長(zhǎng)的新天地。

      教師職業(yè)的不可替代性決定了教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者,成為具有教育智慧的學(xué)者,成為人格修養(yǎng)的楷模,這是深化教育領(lǐng)域改革對(duì)我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。今年6月,于都被列為“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃XX-XX試驗(yàn)區(qū),這是全國(guó)100個(gè)試點(diǎn)縣之一。我們將圍繞“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃,通過豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)、能力提升活動(dòng)努力提高全縣教師的職業(yè)素養(yǎng),使全體教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。一要不斷提升教師綜合素質(zhì),采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”、“傳、幫、帶”以及短期集中培訓(xùn)等方式,多渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。下半年要力爭(zhēng)派出6-8批約100名農(nóng)村骨干教師到XX、江蘇、浙江、深圳等名?;剡M(jìn)行“一對(duì)

      一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí),接受最前沿的教育教學(xué)理念;同時(shí),充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)基地作用,認(rèn)真組織好能夠“住下來、沉下心、全封閉”的縣內(nèi)中小學(xué)在職教師技能培訓(xùn),確保全年參加各類培訓(xùn)超過X人次。二要強(qiáng)化教學(xué)教研作用,牢固樹立“一校一品”的特色意識(shí),注重加強(qiáng)過程管理,把教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程;繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,有針對(duì)性地開展教研教改活動(dòng),特別是要加強(qiáng)區(qū)域性的集團(tuán)式教育教學(xué)力量的整合,由校與校競(jìng)爭(zhēng)延伸到區(qū)域與區(qū)域的比拼。今年下半年,我們要繼續(xù)邀請(qǐng)外地跟班學(xué)習(xí)基地校的名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,在深化教研教改中求進(jìn)步,在教研教改突破中提質(zhì)量。三要認(rèn)真組織開展學(xué)生評(píng)教、社會(huì)評(píng)議活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大教師以德立教、德教相長(zhǎng),不斷提高教書育人水平;要鼓勵(lì)廣大教師立足崗位,多讀教育理論書籍,多參與教學(xué)教改實(shí)踐,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快提高教學(xué)實(shí)踐能力;要開展好師德標(biāo)兵宣講教育活動(dòng),以身邊的好老師、好事跡影響帶動(dòng)更多的教師爭(zhēng)做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任、社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀教師,努力造就一支具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。

      (四)進(jìn)一步推進(jìn)育人環(huán)境改善,提升育人成才工作的驅(qū)動(dòng)力。

      “天下之治在人才,天下之才在教化,教化之本在學(xué)校?!笨梢姡瑢W(xué)校環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是極其重要的。隨著我國(guó)法治教育進(jìn)程的加快和當(dāng)前青少年素質(zhì)教育的要求,學(xué)校教育所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任越來越大,育人成才的內(nèi)涵也越來越豐富,對(duì)我們改善育人環(huán)境的要求越來越高。今年下半年,我們要力爭(zhēng)在改善學(xué)校育人環(huán)境上有更大作為。一是以紅色文化為主線,樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。紅色文化是進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要資源。各校要在如何結(jié)合紅色文化、引領(lǐng)青少年學(xué)生認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀;如何發(fā)掘內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)的紅色文化資源與德育、智育、體育、美育的融合,引領(lǐng)在校學(xué)生全面發(fā)展;如何創(chuàng)新紅色文化教育思路和方法,促進(jìn)學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀成為他們的自覺行動(dòng)等方面作出積極的思考和勇敢的探索。努力創(chuàng)新課堂教學(xué),將紅色文化融入理論教學(xué);拓展第二課堂,將紅色文化融入校園文化活動(dòng);延伸課堂鏈條,將紅色文化融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年下半年開始,我們要集中精力打造一兩個(gè)以弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神為核心、面向社會(huì)開放的紅色文化體驗(yàn)教育基地,為于都教育增添特色、擴(kuò)展影響。二是以傳統(tǒng)文化為依托,構(gòu)建立德樹魂的德育體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。我們的德育工作,更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自覺融入到我們立德樹人的實(shí)踐當(dāng)中,在日常教學(xué)過程中,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等價(jià)值理念的義理講透、意義講足、現(xiàn)代性講好,要讓中華民族崇真向善的德心永在、優(yōu)秀的精神基因永續(xù),樹立我們的“中國(guó)魂”,實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”。三是以法制文化為抓手,開創(chuàng)依法治教、依法辦學(xué)的新局面。今年是“六五”普法的收官之年,我們要不斷拓寬法制宣傳教育的渠道,推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)的深入開展,積極與zd各部門加強(qiáng)工作聯(lián)系,編寫一套中小學(xué)各階段適用的法治教材,開展好法治教育“讀、寫、講”活動(dòng),普及基本法律知識(shí);同時(shí),大力開展、長(zhǎng)期堅(jiān)持“憲法集中宣誓”活動(dòng),讓青少年學(xué)生每天接受憲法熏陶,自覺增強(qiáng)法制意識(shí)和自律自警意識(shí)。剛才我們的宣誓就是全縣教育系統(tǒng)正式啟動(dòng)“憲法集中宣誓”活動(dòng)的一個(gè)啟動(dòng)儀式,會(huì)議也印發(fā)了專題活動(dòng)方案,請(qǐng)大家認(rèn)真組織實(shí)施好這一方案,將其作為我們推進(jìn)“法治教育”建設(shè)的特色舉措切實(shí)抓好。四是以管理文化為載體,加快實(shí)現(xiàn)我縣教育“1266”總目標(biāo)。一方面要推進(jìn)“一校一品”建設(shè)。這項(xiàng)工作已提了多年,宣傳、意識(shí)、基礎(chǔ)設(shè)施都已經(jīng)準(zhǔn)備得更好,我們要全面總結(jié)既得經(jīng)驗(yàn),分析工作不足,爭(zhēng)取下半年要有實(shí)質(zhì)性突破,請(qǐng)基教股會(huì)同校建辦做好摸底調(diào)研,確定幾所學(xué)校,下達(dá)創(chuàng)建任務(wù),傾斜相關(guān)項(xiàng)目,限期推進(jìn)“一校一品”建設(shè),年底組織階段驗(yàn)收。要將創(chuàng)建成效與校長(zhǎng)政績(jī)掛鉤,與綜合評(píng)估扣分機(jī)制掛鉤,剛性考核、硬手推進(jìn),切實(shí)抓出特色面貌來!另一方面要繼續(xù)推進(jìn)平安校園示范校創(chuàng)建,對(duì)校園周邊環(huán)境依法開展綜合治理,積極協(xié)調(diào)配合公安、文化、交通、城管等部門開展校園及周邊治安專項(xiàng)整治工作,維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定;第三加強(qiáng)學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)的規(guī)范管理,加大對(duì)學(xué)校亂收費(fèi)、補(bǔ)課等違規(guī)辦學(xué)行為的治理,加強(qiáng)矛盾糾紛排查,加強(qiáng)教育信訪、輿情處置工作,落實(shí)輿論引導(dǎo)、矛盾疏導(dǎo)、人員穩(wěn)控工作,還教育一個(gè)良好的內(nèi)環(huán)境。總之,接下來的各項(xiàng)工作,我們要凸顯“管理育人”,加強(qiáng)各級(jí)學(xué)校規(guī)范運(yùn)行,加快“1266”總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      同志們,推動(dòng)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展,是縣委、縣政府的殷切重托,是全縣20萬學(xué)生的家長(zhǎng)共同愿望,更是建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育的必然要求?!爸静磺笠?,事不避難”。希望同志們?cè)谛碌男蝿?shì)下拿出負(fù)重拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和勇氣,讓我們團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)定信念,勇往直前,不斷為教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上跨越發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

      第四篇:秋季開學(xué)工作報(bào)告

      秋季開學(xué)工作報(bào)告

      秋季開學(xué)工作報(bào)告1

      按照教育局20xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

      一、狠抓控流保學(xué),確保學(xué)生有增無減。

      為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開班主任專題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;由于措施得力,學(xué)生返校齊,報(bào)名情況良好,于9月1正式上課。

      二、教師按時(shí)到崗,開學(xué)工作井然有序。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月25日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月29日晚上八點(diǎn)我校召開全體教師會(huì),對(duì)教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會(huì)。各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師34名,教師全部按要求到校,正常上課。

      三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,后勤服務(wù)工作到位。

      在校長(zhǎng)的組織安排下,8月30日下午學(xué)??倓?wù)處對(duì)教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月1日師生全部在校開餐。

      四、教育教學(xué)步入正軌。

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月1日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的新的課程計(jì)劃,我們做到了開齊開足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。

      2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按教育局的要求,我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在?;顒?dòng)時(shí)間總量。

      3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

      五、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

      安全工作始終作為我們學(xué)校長(zhǎng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

      1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。

      2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車規(guī)范運(yùn)營(yíng),確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。

      3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。

      4.充分利用廣播、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲(食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      六.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是搞好教師隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容。9月1日,我校召開教師例會(huì),校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程,結(jié)合我校的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)班子制定了《教師管理制度》,對(duì)教師崗位責(zé)任制的要求,將定期考核檢查。

      總之在管理上。我們本著“一年之際在于春,一天之際在于晨”、“一學(xué)期的

      工作在于開始”的思路,從開始就嚴(yán)格要求。對(duì)于老師方面,嚴(yán)格考勤制度,同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶好頭,做好表率。在師德師風(fēng)上,要求每位教職工至始至終嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)教室,進(jìn)入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā),顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無原則糾紛,切忌無理取鬧。對(duì)于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會(huì)議上批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管部門處理,建議調(diào)離我們學(xué)校。對(duì)于學(xué)生方面,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校,班主任和科任教師必須及時(shí)家訪,做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學(xué)校書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長(zhǎng)送其子女入學(xué),如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面,要求各班堅(jiān)持每天三掃,早上、中午小掃,下午進(jìn)行大掃;嚴(yán)禁學(xué)生在外面買東西到學(xué)校內(nèi)吃,同時(shí)要求學(xué)生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。

      目前,我校各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后,我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!

      秋季開學(xué)工作報(bào)告2

      今年秋季開學(xué),我校堅(jiān)決貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極組織教師做好開學(xué)初期的各項(xiàng)工作,按時(shí)開學(xué)、按時(shí)開課,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,開學(xué)工作平穩(wěn)、有序?,F(xiàn)將我校20xx年秋季開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下:

      一、開學(xué)常規(guī)工作情況

      9月1日我校學(xué)生正式開學(xué),轉(zhuǎn)出學(xué)生x人,轉(zhuǎn)入x人,共有xx人,鞏固率達(dá)到100%。開學(xué)后我校對(duì)新學(xué)期工作作了安排,各項(xiàng)計(jì)劃齊全。在開學(xué)后,有x名學(xué)生未能及時(shí)到校,我校有關(guān)課任老師利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的去向,了解他們的難處,及時(shí)排解,促使他們能順利地返校。且教師提前一周備課也很好的落實(shí)。正式開學(xué)后能嚴(yán)格按課表上課,規(guī)范有序。學(xué)校特別關(guān)注留守兒童,專門建立了留守兒童檔案,堅(jiān)持對(duì)留守兒童進(jìn)行幫扶,讓留守兒童感到溫暖。對(duì)貧困家庭子女,除了生活上給予一定的關(guān)照,學(xué)習(xí)上還為孩子購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品。從教師安排到崗到開課一切就緒,開學(xué)后嚴(yán)格按課表上課。統(tǒng)一按照書店訂書合同征訂教材,無亂購(gòu)亂買現(xiàn)象。

      二、學(xué)校安全管理情況

      學(xué)校制定了詳實(shí)的安全制度和安全工作責(zé)任制,分別和教師、學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議和安全責(zé)任制。開學(xué)前,學(xué)??倓?wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修,對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理,一切準(zhǔn)備就緒,保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識(shí)講座。

      三、規(guī)范教學(xué)行為情況

      嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制,已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示,公布上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用票據(jù),做好一人一票。學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。按照區(qū)教研室關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)要求,沒有增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。開學(xué)后根據(jù)征訂科目的要求,對(duì)學(xué)生發(fā)放免費(fèi)教材和循環(huán)用書。學(xué)校遵循教研規(guī)律,沒有舉辦“快慢班”“重點(diǎn)班”等。

      四、幼兒園規(guī)范管理情況

      我校辦有教育行政部門頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》,專任教師配備齊全,安全措施到位,有專職安保人員安保設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施齊全。無校車接送幼兒,都是由家長(zhǎng)自己接送。衛(wèi)生疾病預(yù)防、安全衛(wèi)生疾病防控及收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,落實(shí)到位。

      五、教育事業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況

      為了進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,我校與去年秋季投資xx多萬元,新建了一棟三層,六個(gè)教室的教學(xué)樓,緩解了學(xué)生班額大的壓力。對(duì)于幼兒教師不足的現(xiàn)象,我校今秋聘請(qǐng)了5名退休教師和一名幼兒教育畢業(yè)的教師充實(shí)到學(xué)前班。

      六、“大家唱大家跳”活動(dòng)開展情況

      我校能嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,認(rèn)真開展“大家唱、大家跳”活動(dòng),在春季全區(qū)開展的“大家唱、大家跳”活動(dòng)中,我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎(jiǎng)。在全年秋季已經(jīng)啟動(dòng)了合唱訓(xùn)練和校園集體舞的培訓(xùn),目前四、五年級(jí)已經(jīng)能熟練的跳校園集體舞。

      總之,開學(xué)以來,我校能嚴(yán)格按照上級(jí)要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理,學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

      秋季開學(xué)工作報(bào)告3

      為確保20xx年秋季學(xué)期開好頭、起好步,xx區(qū)教科體局及早謀劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),開學(xué)工作平穩(wěn)有序。

      精心部署,開好一次安排會(huì)。近期,召開20xx年秋季開學(xué)工作會(huì),安排部署秋季開學(xué)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),開學(xué)工作關(guān)乎千家萬戶,各學(xué)校要高度重視,全面部署,細(xì)致安排,落實(shí)到位。開學(xué)前后安排專項(xiàng)檢查,基教一股督導(dǎo)檢查開學(xué)報(bào)到,后管中心督導(dǎo)檢查疫情防控和安全衛(wèi)生,教研室督導(dǎo)檢查開課上課,督導(dǎo)室進(jìn)行隨機(jī)抽查。各個(gè)專項(xiàng)檢查組不拘于形式,輕車簡(jiǎn)從,實(shí)地察看與電話隨訪、視頻監(jiān)控等手段有機(jī)結(jié)合,保證平穩(wěn)有序開學(xué)的同時(shí),不給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。

      突出重點(diǎn),召開一次培訓(xùn)會(huì)。常態(tài)化疫情防控是秋季開學(xué)一項(xiàng)重點(diǎn)工作。日前,區(qū)教科體局特別邀請(qǐng)區(qū)疾控中心副主任李月娥就當(dāng)前疫情防控和傳染病預(yù)防,對(duì)全區(qū)中小學(xué)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部制定的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和《托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。

      狠抓落實(shí),搞好一次重點(diǎn)排查。校容校貌關(guān)乎一所學(xué)校的形象,食堂宿舍更是師生開展好教學(xué)活動(dòng)的重要保障。各中小學(xué)后勤管理人員提前到校,全面做好校園安全排查和周邊隱患排查,確保順利開學(xué),細(xì)化疫情防控措施,落實(shí)疫情防控物資,做好病媒生物防治,嚴(yán)把“入門關(guān)”和“入口關(guān)”。區(qū)教科體局隨機(jī)進(jìn)行排查,定期通報(bào)結(jié)果。

      把握原則,搞好職薪績(jī)效改革。8月15日前,耀州區(qū)各中小學(xué)幼兒園已上報(bào)各校職薪績(jī)效改革方案。8月底,各中小學(xué)幼兒園完成全員競(jìng)聘上崗工作。

      盤活師資,做好教師交流輪崗。耀州區(qū)堅(jiān)持多年來形成的區(qū)內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)教師雙線交流輪崗模式。暑期學(xué)習(xí)班上交流老師已交流到位。同時(shí),做好事業(yè)單位招聘教師和特崗教師履新工作,對(duì)中央機(jī)關(guān)支教、東臺(tái)市來耀交流教師,切實(shí)解決好他們的生活和工作問題。

      服務(wù)大局,確保創(chuàng)文沖刺成效。眼下,創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作到了沖刺階段,耀州區(qū)教育系統(tǒng)開足火力,全力備戰(zhàn)。建成區(qū)各點(diǎn)位學(xué)校進(jìn)一步完善20xx-20xx年創(chuàng)文資料,進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)打造好考察點(diǎn)位,對(duì)“創(chuàng)文保衛(wèi)”工作加大宣傳力度,確保師生知曉率和滿意度。

      秋季開學(xué)工作報(bào)告4

      同志們,在經(jīng)過了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并接受了暑期師德集訓(xùn)的洗禮之后,今天,我們又重返崗位聚集到一起。在此,我僅代表校委會(huì)對(duì)新分配到板橋小學(xué)工作的老師們表示熱烈的歡迎,同時(shí)作為個(gè)人,對(duì)于在坐的各位同仁對(duì)我的這份信任表示衷心的感謝!

      下面,我就本期開學(xué)工作和當(dāng)前形勢(shì)講以下幾點(diǎn):

      一、回顧歷史,吸取教訓(xùn),全力以赴,扭轉(zhuǎn)局面

      今年上半年,在民族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下,我們?nèi)缙谕瓿闪藢W(xué)期教學(xué)任務(wù),并在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得了一些成就,但是,當(dāng)看到學(xué)期學(xué)業(yè)綜合檢測(cè)的成績(jī)時(shí),實(shí)在有種慘不忍睹的感覺,除了六年級(jí)語文單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅,其余各科均在全區(qū)末尾,低劣的成績(jī)讓我們感到痛心疾首,面對(duì)教育局的問責(zé),更是無言以對(duì),整個(gè)暑假期間,我一直在思考這個(gè)問題,究竟是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢?

      首先,作為一校之長(zhǎng),我負(fù)有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槌跎孀愎芾韻徫唬狈芾斫?jīng)驗(yàn),一心只想著從有限的經(jīng)費(fèi)中能擠出一點(diǎn)經(jīng)費(fèi),用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利,盡管在工作上也對(duì)大家提出了一些要求,出臺(tái)了一些政策,卻忽視了對(duì)同志們的工作上的指導(dǎo)、監(jiān)督,對(duì)同志們尤其是臨時(shí)代課教師工作中的關(guān)心還不夠,這是導(dǎo)致成績(jī)低劣的原因之一。所以今年秋季學(xué)期,在經(jīng)過了暑期師德培訓(xùn)洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后,痛定思痛之余,我希望大家能和我一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng),相互監(jiān)督,互相幫助,努力改變板橋教育之現(xiàn)狀,全力以赴投身到教育教學(xué)中來,縮小我們與鄰近兄弟學(xué)校之間的差距,摘掉教育教學(xué)質(zhì)量貧困戶的帽子。

      二、分析現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變觀念,努力做一個(gè)“學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教師

      當(dāng)前,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)逐漸改觀,家長(zhǎng)對(duì)教育的期望值越來越高,對(duì)孩子的教育投入也越來越大,盡管是我們這樣的大山區(qū),很多家長(zhǎng)和孩子已懂得開始擇校、擇老師,同時(shí),國(guó)家和地方政府也在不停地出臺(tái)各項(xiàng)教育激勵(lì)措施,這無疑使得教師們肩上的壓力也越來越大,但作為教師,我們更應(yīng)該要看到我們所從事的職業(yè)前景,一定會(huì)越來越好,因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)對(duì)教育期望值越來越高,教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值領(lǐng)域才會(huì)真正得以體現(xiàn),教師的身份和人格才會(huì)真正得到社會(huì)尊重和人們的敬仰。同志們,我們一定要看到這個(gè)希望,盡快轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,重新定位自己的價(jià)值取向,樹立全新的人生觀和價(jià)值觀,努力工作,真抓實(shí)干,盡職盡責(zé),盡心盡力,在培養(yǎng)合格學(xué)生的同時(shí),也讓自己成為一個(gè)倍受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的人民教師。

      三、查找問題,對(duì)癥下藥,自我鞭策,揚(yáng)長(zhǎng)避短,重塑自身光輝形象。

      同志們,在當(dāng)前形勢(shì)下,受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,教師是人不是神,自身難免存在這樣或那樣的問題:

      1、敬業(yè)意識(shí)淡薄,不能夠忠于職守,安貧樂教。思想認(rèn)識(shí)上只是把自己所從事的職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,工作上投入的精力少。言談中常表現(xiàn)出對(duì)自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子,要么想方設(shè)法搞第二職業(yè),將主要精力放在其他非本職工作之上,嚴(yán)重影響自身在社會(huì)上的口碑。失去了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。

      2、業(yè)務(wù)不精,不愛學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,得過且過。部分教師受拜金主義影響,厭倦自己的職業(yè),眼高手低,吃著碗里望著鍋里,視自己所從事的職業(yè)為雞肋,感覺食之物無棄之可惜,但又無法謀得其他工作,教學(xué)中不愿意下功夫,不研究學(xué)生,不鉆研教法,思想上不安心于本職工作。時(shí)間一長(zhǎng),所教學(xué)生成績(jī)低劣,就把自己拖成了一個(gè)能力低下、不受學(xué)生歡迎的教師,更失去了人們的尊重。

      3、對(duì)學(xué)生冷漠,不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

      面對(duì)學(xué)生的問候,愛理不理,對(duì)于學(xué)生的請(qǐng)教或反映問題,缺乏耐性,拒絕或者推給他人,學(xué)生生病,漠不關(guān)心,作為老師,如果忽視了這些細(xì)節(jié)問題,慢慢就無法獲得學(xué)生的愛戴,甚至影響幾代人對(duì)自己的尊重,為自己帶來社會(huì)的負(fù)面評(píng)價(jià)。“好老師”的稱號(hào)從此與自己絕緣。

      4、迷念奢華,抹牌,語言粗魯,我行我素,嚴(yán)重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師,是社會(huì)文明的形象大使,如果平日里不檢點(diǎn)自己的言行,常常打牌,貪戀酒色,滿口粗話臟話,不分場(chǎng)合,不分對(duì)象開低俗玩笑,對(duì)一切都無所謂,時(shí)間一長(zhǎng),嚴(yán)重破壞自己的社會(huì)形象。

      5、工作敷衍,作風(fēng)懶散,教學(xué)質(zhì)量低劣,怨天尤人,牢騷滿腹。平日里工作敷衍了事,常規(guī)工作流于形式,平時(shí)只顧玩樂,臨檢時(shí)閉門造車,更不談自我學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力,對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)軟件工作任務(wù)指標(biāo)怨氣沖天,牢騷滿腹。試想,一個(gè)連軟件都不愿做的人,硬件又能做到什么程度?這樣的表現(xiàn),直接影響自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事心目中的印象,更不利于自己的前途。

      6、自暴自棄,自我貶低。在當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)面前,教師的職業(yè)特點(diǎn)于工資待遇不成正比,教師的社會(huì)地位還很卑微,所以部分教師厭倦自己的職業(yè),言談中無不反映出對(duì)教師職業(yè)的鄙視,悲嘆自己職業(yè)選擇的錯(cuò)誤。但是,既然當(dāng)初我們因各種原因選擇了這個(gè)行業(yè),就應(yīng)該義無反顧,憑著良心工作。同志們,一個(gè)連自己都瞧不起的人,又如何能獲得他人的尊重?所以,今后的言談中,切記自暴自棄,自我貶低。應(yīng)該樹立自信心,以飽滿的精神、熱忱的工作態(tài)度,投身到教育教學(xué)工作中去,切不可自毀形象。

      7、害紅眼病,利己損人,急功近利,只要組織照顧,不講組織紀(jì)律,有的同志平日里工作不努力,評(píng)優(yōu)表模榜上無名,卻不積極向上、自強(qiáng)不息,不虛心向先進(jìn)學(xué)習(xí),反而在背后對(duì)其評(píng)頭論足、說長(zhǎng)道短,及影響團(tuán)結(jié),又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團(tuán)體中的印象。

      8、不講批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)他人和學(xué)生,只看到對(duì)方短處,看不到對(duì)方的長(zhǎng)處,只談自己的優(yōu)點(diǎn),不談自己的缺點(diǎn)。

      時(shí)間一長(zhǎng),思想認(rèn)識(shí)上、心理上就會(huì)出問題,思維上就會(huì)更加偏激。不能與他人和睦相處,不利于自己的'成長(zhǎng)。

      9、思想上清高自負(fù),桀驁不馴,不尊重單位領(lǐng)導(dǎo),總以為懷才不遇,總以為自己什么都懂,總覺得自己天生就是個(gè)“老師傅”的料,總認(rèn)為別人沒有自己會(huì)搞,喜歡背后平頭論足。須知金無赤足、人無完人,這種表現(xiàn)與做法,最終只能于己不利,甚至自掘陷進(jìn),永遠(yuǎn)得不到重用。所以一定要認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,真正做一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,前途才?huì)一片光明。

      以上這些問題嚴(yán)重毀壞了教師的職業(yè)形象,大家一定要引以為戒,堅(jiān)持自我查找,及時(shí)糾正自己思想上的偏頗。總之,新的學(xué)期,新的開端,希望大家能以新的氣象,新的理念,全身心投入到工作中去。努力工作,牢牢把握教師職業(yè)操守,真正做一個(gè)“學(xué)生愛戴,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,人人敬仰”的教育工作者。

      秋季開學(xué)工作報(bào)告5

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省教育廳XX年秋季學(xué)期開學(xué)工作視頻會(huì)精神

      我局參與組織開學(xué)工作的工作人員與各縣(市、區(qū))教育部門和學(xué)校干部教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳8月27日召開的XX年秋季學(xué)期開學(xué)工作視頻會(huì)精神,倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)xx教育精神,踐行xx教師誓詞和xx教師自律歌,抓好“4+2”,攻堅(jiān)“9+3”,“趕、轉(zhuǎn)、改”并舉,奮力普“15”。努力實(shí)現(xiàn)“八個(gè)心愿”,即完成“八大任務(wù)”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學(xué),狠抓開學(xué)前后的“控輟保學(xué)”工作,提高九年義務(wù)教育鞏固率和完成率。二是讓學(xué)校建設(shè)得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營(yíng)養(yǎng),確保食品安全、資金安全和干部安全。四是讓孩子們陽光快樂成長(zhǎng)。五是讓職業(yè)教育“火”起來,完成教育“9+3”計(jì)劃中“3”的招生、招師、建校、專業(yè)調(diào)整、校企校政校校合作、學(xué)生控流等任務(wù)。六是讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴(yán)。八是讓城鄉(xiāng)孩子共享教育均衡與公平,支持獎(jiǎng)勵(lì)各縣突破義務(wù)教育均衡發(fā)展原定規(guī)劃提前迎檢迎評(píng)。通過學(xué)習(xí)使全州教育工作者奮斗目標(biāo)明確,工作內(nèi)容更加具體和詳實(shí),改進(jìn)工作態(tài)度、工作作風(fēng)的意識(shí)得到進(jìn)一步的提升。

      二、主要指標(biāo)完成情況

      三、主要工作措施

      為做好XX年秋季開學(xué)工作,州政府教育督導(dǎo)室、州教育局印發(fā)了《關(guān)于XX年秋季中小學(xué)開學(xué)檢查的通知》(xx教督發(fā)[XX]33號(hào)), 局機(jī)關(guān)組成7個(gè)工作組分赴13個(gè)縣(市、區(qū)) ,7個(gè)班子成員參加了巡視,全局有35人參與幫助各縣做好開學(xué)工作。開學(xué)檢查主要圍繞“12個(gè)到位”、教育“9+3”計(jì)劃實(shí)施、上好開學(xué)4節(jié)“課”等情況及在建項(xiàng)目監(jiān)督管理等方面進(jìn)行檢查。在檢查過程中,采取看、查、訪的方式,進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、訪師生等方式,全面了解學(xué)校師生返校、教育教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教育收費(fèi)、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學(xué)、幼兒園共129所,其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學(xué)44所、幼兒園24所(私立幼兒園13所)、教學(xué)點(diǎn)1個(gè)、九年制學(xué)校1所、大學(xué)2所。

      四、各縣(市、區(qū))當(dāng)前主要工作方向

      (一)xx縣縣委、縣政府出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革加快教育發(fā)展的實(shí)施方案(XX-XX年)》(甕委[XX]23號(hào)),《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導(dǎo)地位,較為突出的有10個(gè)方面的亮點(diǎn)。

      1.重點(diǎn)建立學(xué)前教育成本分擔(dān)和運(yùn)行保障機(jī)制,設(shè)立民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金,用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。對(duì)辦學(xué)時(shí)間在三年以上,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)規(guī)模,并通過縣教育行政部門辦學(xué)水平評(píng)估合格的民辦學(xué)校,一次性獎(jiǎng)勵(lì)縣城所在地辦學(xué)機(jī)構(gòu)資金50萬元,一次性獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地辦學(xué)機(jī)構(gòu)資金20萬元,以后每三年復(fù)評(píng)合格的每次獎(jiǎng)勵(lì)10萬元(獎(jiǎng)勵(lì)資金須用于教育發(fā)展)。

      2.著力破解“農(nóng)村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問題。一是全面實(shí)施縣城初中、小學(xué)擴(kuò)容改造,設(shè)立留守兒童少年學(xué)校,解決留守兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。二是探索九年一貫制、片區(qū)管理改革試點(diǎn),針對(duì)辦學(xué)規(guī)模較小,有辦學(xué)潛力的學(xué)校,試行九年一貫制,將玉華中小學(xué)、xx中小學(xué)作為試點(diǎn)率先推進(jìn)。建立以中心小學(xué)為龍頭的片區(qū)管理制度,實(shí)現(xiàn)資源共享。三是通過融資方式,一次性解決“班班通”、實(shí)驗(yàn)室等教育裝備,促進(jìn)均衡發(fā)展。

      3.加快普通高中品牌化發(fā)展。完成xx二中申辦省級(jí)二類示范性高中工作。加強(qiáng)xx中學(xué)、xx二中校園文化建設(shè),進(jìn)一步做大做強(qiáng)做優(yōu),辦成全州品牌學(xué)校,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。xx中學(xué)、xx二中可探索與北大附中、清華附中、xx中學(xué)、xx一中等名校聯(lián)合辦學(xué)。

      4.編制、教育部門在中等職業(yè)學(xué)校推行非實(shí)名制管理辦法,按不超過中等職業(yè)學(xué)校專任教師編制總額30% 的編制核定學(xué)校非實(shí)名編制數(shù),用于自主聘用高層次及緊缺學(xué)科教師。聘請(qǐng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任兼職教師。

      5.將特殊教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,并使特殊教育學(xué)校生均財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),達(dá)到每人每年x元的標(biāo)準(zhǔn)。

      秋季開學(xué)工作報(bào)告6

      9月2日,開學(xué)后的第二天,由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學(xué)工作調(diào)研小組來到了xx小學(xué)。四位領(lǐng)導(dǎo)聽取了教師的隨堂課,查看了校容校貌,特別檢查了學(xué)校的食堂,感受到了全校師生均已進(jìn)入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學(xué)科計(jì)劃和備課,提出了修改的指導(dǎo)性意見。最后聽取了學(xué)校校長(zhǎng)室成員的開學(xué)工作匯報(bào)。調(diào)研組就學(xué)校的開學(xué)工作給予肯定,并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)性建議。

      一、值得肯定的工作

      1.學(xué)校班子的新組合

      校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,引領(lǐng)者學(xué)校的發(fā)展。xx小學(xué)新?lián)Q了來自xx小學(xué)的沈xx校長(zhǎng)。他從報(bào)到到現(xiàn)在,僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間。在短短的時(shí)間中,沈校長(zhǎng)主動(dòng)工作,用最短的時(shí)間基本度過了學(xué)校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學(xué)校,逐一找來行政人員,有選擇地找來教師代表,了解學(xué)校的過去,了解教師的現(xiàn)狀,共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展方向。雖然目前學(xué)校尚缺少兩三個(gè)行政人員,但是在沈校長(zhǎng)的安排下,每項(xiàng)工作都有具體的分工人員,特別是學(xué)科方面。每個(gè)行政人員都有自己直管的學(xué)科。一個(gè)集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學(xué)校行政班子正在形成。

      2.學(xué)校文化的新設(shè)計(jì)

      雖然學(xué)校面臨搬遷,但還拖欠著文化展示的重任。沈校長(zhǎng)到校后迅速學(xué)習(xí),深入思考學(xué)校的補(bǔ)天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學(xué)校的文化內(nèi)涵:“智慧補(bǔ)天!愛滿天補(bǔ)!”;統(tǒng)一了學(xué)校的辦學(xué)愿景:讓教師天天發(fā)展,讓學(xué)生天天成長(zhǎng);設(shè)計(jì)了來源于補(bǔ)天五彩石的“五彩”系列學(xué)校文化框架(學(xué)校工作計(jì)劃以五彩行動(dòng)為框架,分為“五彩”學(xué)校積淀文化、“五彩”學(xué)生健康成長(zhǎng)、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營(yíng)造和諧、“五彩”教師爭(zhēng)先發(fā)展,給人以耳目一新的感覺);確定了以五彩石為原型,天天為名字的學(xué)校吉祥物。學(xué)校將在重構(gòu)的文化框架下,積極籌備文化展示活動(dòng)。

      3.課程研發(fā)的新方略

      今年是校本課程開發(fā)年,學(xué)校積極籌劃,做強(qiáng)原有特色課程:兒童哲學(xué)課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程:越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學(xué)校計(jì)劃聘請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù),組成教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)校本課程。力爭(zhēng)新創(chuàng)意,新起點(diǎn),新成果。

      4.提升質(zhì)量的新思路

      由于外地生的占比已經(jīng)超過60%,特別是中途轉(zhuǎn)進(jìn)的外地生成績(jī)特別差,加上班額巨大,給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意,但是我們還是想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量。一方面,我們將教師研修做到實(shí)處,分語、數(shù)、英、其他組排定教研活動(dòng),每組均有一個(gè)明確的大主題,每次活動(dòng)均圍繞主題展開。設(shè)想通過主題式的教研提升研修力。另一方面,我們關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地——日常課,把不定時(shí)的隨堂課排到每個(gè)行政人員,確保每學(xué)期至少被聽一節(jié)。

      5.食堂采購(gòu)的新途徑

      學(xué)校食堂有1400多人用餐,進(jìn)貨量很大。我們本著“物美價(jià)廉”的出發(fā)點(diǎn),重新確定采購(gòu)的新途徑。對(duì)于米、油等必用品采取直購(gòu)的途徑;對(duì)于肉類、蔬菜等采取比價(jià)招標(biāo)的方法,一個(gè)月招標(biāo)一次……逐步規(guī)范采購(gòu)辦法,以確保質(zhì)量,降低價(jià)格。

      二、需要重視的工作

      1.食堂過于簡(jiǎn)陋,須重視進(jìn)食安全

      學(xué)校食堂雖然被評(píng)為b級(jí),但是所處的地點(diǎn)是d級(jí)危房,食堂的面積很小,設(shè)備簡(jiǎn)陋,工作環(huán)境很差,給從業(yè)人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想,將就一下,導(dǎo)致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學(xué)參觀,找到工作中的不足之處,盡快改變工作作風(fēng)。

      學(xué)校食堂的從業(yè)人員不足,按照100:1,應(yīng)該配備14個(gè)工作人員,但現(xiàn)在只有9人,因此,將搬飯菜的任務(wù)落在了學(xué)生身上,又要搬到樓上。學(xué)生自行搬飯菜上樓,巨大的安全隱患。檢查組要求學(xué)校盡快安排專門人員搬飯菜,確保學(xué)生安全。

      2.搬遷過于遲緩,須加緊改造步伐

      xx小學(xué)和初中一起搬遷到原天補(bǔ)高中,此舉已成定局,前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開始,但是進(jìn)度太慢。學(xué)校要指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,做好各方面的協(xié)調(diào)工作,督促施工方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),確保下學(xué)期順利搬遷。

      鑒于學(xué)?!拔幕故尽钡墓δ苁峭七M(jìn)學(xué)校的發(fā)展,因此最好將學(xué)校的文化展示活動(dòng)延遲到下學(xué)期進(jìn)行,這樣更利于學(xué)校硬件和軟件的“臺(tái)階式”升級(jí)。

      3.生源過于暴漲,須改變質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      學(xué)校在本次的招生工作中,付出了大量的精力,力爭(zhēng)控制學(xué)額。但是外地生的大量涌入,現(xiàn)在各班級(jí)的學(xué)額已經(jīng)大大超過市局的50人上限標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校方不敢多加退卻,怕引起社會(huì)問題。目前一二年級(jí)班額達(dá)到56,三四年級(jí)班額達(dá)到60。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校的外地生占比已經(jīng)超過60%,但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面,學(xué)校要切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,不放棄任何一個(gè)外地差生,另一方面,學(xué)校需要更為公平合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望根據(jù)外地生的實(shí)際占比確定考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。

      秋季開學(xué)工作報(bào)告7

      為了保障新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展,我校在8月11日召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子開學(xué)前調(diào)度準(zhǔn)備會(huì)議,會(huì)上姜校長(zhǎng)就開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)安排,各部門在教師上班、學(xué)生報(bào)到前都做好各自的準(zhǔn)備工作,確保如期開學(xué)。

      一、開學(xué)條件保障

      1.師生返校情況。

      教師返校情況:學(xué)校現(xiàn)有教師x人,實(shí)有教師x人。

      學(xué)校教師考勤制度系統(tǒng)、周密,教師實(shí)行每天2次簽到,由工會(huì)主席記負(fù)責(zé)并牽頭堅(jiān)持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩(wěn)定,能夠馬上投入到工作中。

      8月16日上午9點(diǎn)初一新生陽光分班,按照局里的招生計(jì)劃我校初一定為5個(gè)班,19日新初一入學(xué),初二、初三學(xué)生20日返校,各項(xiàng)工作有條不紊的開展。

      學(xué)?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)758人。其中新初一學(xué)生243人,初二返校學(xué)生249人,初三返校學(xué)生266人。

      2.教材發(fā)放情況。

      學(xué)校在8月19日就把教材分發(fā)到每個(gè)班級(jí),做到了開學(xué)每名學(xué)生都有書。嚴(yán)格按照“一教一輔”的要求,學(xué)校無亂訂資料現(xiàn)象。

      3.后勤保障情況。

      8月13日教師上班,召開全校教師大會(huì),安排新學(xué)期工作。學(xué)校安全辦對(duì)學(xué)校的消防等方面進(jìn)行了安全排查,對(duì)維修施工區(qū)域地段進(jìn)行了圍攔,做了警示標(biāo)志。

      8月13日教師上班,后勤人員就對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行清理、餐廚具進(jìn)行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。

      16日對(duì)設(shè)施設(shè)備檢修和維護(hù),全部正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      18日進(jìn)行食品準(zhǔn)備,無過期、變質(zhì)、禁用食材。

      因住宿生增多,學(xué)校臨時(shí)在功能樓安置住宿生,并且提前安裝鐵架床,確保學(xué)生提前入住。

      4.開學(xué)主題教育情況

      開學(xué)第一節(jié)課,德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(修訂)》,學(xué)生知曉率達(dá)到100%。

      我校結(jié)合“三愛”主題以及加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,認(rèn)真組織各班級(jí)上好《開學(xué)第一課》,將“三愛”教育融入學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐之中,讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵,努力按要求去做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的好少年。同時(shí)通過加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃郁的節(jié)約氛圍。

      二、校園安全管理

      5.法制、網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

      學(xué)校安全辦和德育處將在本學(xué)期計(jì)劃開展學(xué)生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并組織學(xué)生開展防火、防震、防踩踏等應(yīng)急疏散演練。同時(shí)開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

      6.校園年檢工作落實(shí)情況。

      學(xué)校建立了校園安全學(xué)期檢查管理制度。沒有出現(xiàn)因危險(xiǎn)化學(xué)品保管或使用不當(dāng)造成的事故,有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、儲(chǔ)存臺(tái)賬,有領(lǐng)用記錄。

      校園全體部位安裝有75個(gè)視頻監(jiān)控,所有畫面都能在控制中心清晰顯示且存儲(chǔ)一定時(shí)間。

      7.校舍安全隱患排查情況。

      秋季開學(xué)保障工作自查報(bào)告

      學(xué)校配有配有73個(gè)消防滅火器,其中教學(xué)樓配有24個(gè)。滅火器按時(shí)灌粉,消防栓能正常使用。安全指示標(biāo)識(shí)、室外路燈、廁所照明燈、達(dá)到數(shù)量且能正常使用。

      8.學(xué)生安全管理工作情況。

      我校要求學(xué)生上下樓分開區(qū)域行走,秩序井然。開學(xué)初學(xué)校校醫(yī)按要求做好秋季傳染病預(yù)防準(zhǔn)備工作。

      三、規(guī)范辦學(xué)行為

      9.期初教師備課準(zhǔn)備情況。

      8月13日全校教師上班,上午開會(huì)公布本學(xué)期的任課教師所任學(xué)科,及各班主任的安排。下午代校組織召開本學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)工作會(huì)議,對(duì)教案等業(yè)務(wù)手續(xù)進(jìn)行了嚴(yán)格要求,并對(duì)主題研修的開展進(jìn)行了布置。教案的設(shè)計(jì)要求教師注重二次備課,也就是個(gè)性化修改;禁止隨意寫,更要杜絕千篇一律的現(xiàn)象的發(fā)生;還要注意要工整書寫。

      8月14日和16日基礎(chǔ)年級(jí)教師和部分九年級(jí)教師到樺甸市參加進(jìn)修學(xué)校組織的期初集體備課活動(dòng)。所有參加的教師都能按時(shí)參加,積極參與。

      學(xué)校在8月20日如期開學(xué)。

      秋季開學(xué)工作報(bào)告8

      開學(xué)之初,我們?cè)缱?shí)抓細(xì)抓開學(xué)工作,現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行,正逐步進(jìn)入規(guī)范化,學(xué)校秋學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)材料?,F(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃。

      凡事預(yù)則立,我們學(xué)校在8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后,迅速確定本期的開學(xué)工作,對(duì)開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排,具體:8月26日上午召開全校教工的動(dòng)員會(huì),布置開學(xué)前的工作,確定人員分工;分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾,涌現(xiàn)出像xxx等教師主動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件,修定了本學(xué)的相關(guān)制度。8月27日全體教師進(jìn)行家訪,與學(xué)生家長(zhǎng)零距離接觸,充分了解學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求和看法,深入了解學(xué)生的動(dòng)向,穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),請(qǐng)教師對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn),要求從本學(xué)期開始人人會(huì)使用白板教學(xué),充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會(huì),激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。其它所涉及的開學(xué)課程安排,計(jì)劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。

      總之,我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,確保開學(xué)期間人人有事干,事事有人管。

      二、具體措施,成效良好。

      1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外,老生不僅沒有減少,反而還有增加。

      2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育,教育學(xué)生要熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、做好后勤保障工作。在開學(xué)之前,學(xué)??倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期,請(qǐng)工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對(duì)教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修;認(rèn)真檢查水源,做好后勤保障工作。制定了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》,做好班級(jí)的公物的管理和衛(wèi)生工作。

      4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查,教育學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度,全面搞好清潔工作,為師生營(yíng)造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了《xx學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx學(xué)校班主任安全責(zé)任書》,強(qiáng)化了安全責(zé)任,對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放了《XX年秋學(xué)期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,教育學(xué)生安全第一。

      5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面的要求,特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要求。及時(shí)發(fā)放課本,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

      6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。在開學(xué)期間,我校嚴(yán)格按照縣物價(jià)局文件精神辦事,全面規(guī)范收費(fèi)行為,依規(guī)依法管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

      總言而之,現(xiàn)在全體師生精神飽滿,士氣昂揚(yáng),正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,針對(duì)教師總數(shù)超編,部分學(xué)科教師又嚴(yán)重短缺的情況,我們進(jìn)行了大膽的嘗試,有信心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

      第五篇:中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)檢查情況匯報(bào)

      中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)檢查情況匯報(bào)

      根據(jù)自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室《關(guān)于對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神和自治州黨委分管領(lǐng)導(dǎo)的指示,自治州教育督導(dǎo)團(tuán)組成中小學(xué)幼兒園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組,于月日對(duì)縣高級(jí)中學(xué)、縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)等4所中小學(xué)幼兒園的安全工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和評(píng)估。檢查組依據(jù)《區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作督導(dǎo)檢查指標(biāo)體系》評(píng)估要點(diǎn),采取重點(diǎn)檢查、明察暗訪和隨機(jī)督導(dǎo)的方式,通過聽匯報(bào)、查資料、現(xiàn)場(chǎng)督查等方法,檢查和了解各校貫徹中央、自治區(qū)和自治州有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全工作文件精神,落實(shí)校園安全政策、法律法規(guī)、安全制度建設(shè)、開展安全教育以及校園安全防范工作的情況?,F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:

      一、采取積極措施,切實(shí)維護(hù)中小學(xué)幼兒園安全

      通過對(duì)縣高級(jí)中學(xué)、鎮(zhèn)小學(xué)等4所中小學(xué)幼兒園安全工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作有了進(jìn)一步的加強(qiáng),學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)體制建立,人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)工作不斷完善,長(zhǎng)效機(jī)制已經(jīng)初步建立。

      (一)高度重視中小學(xué)幼兒園安全工作,認(rèn)真落實(shí)通知精神。為深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和自治州有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全工作通知要求,各中小學(xué)幼兒園認(rèn)真安排部署安全工作??h高級(jí)中學(xué)、縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)小學(xué)均成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。縣教育局也成立了中小學(xué)幼兒園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了安全專干??h級(jí)教育行政部門和中小學(xué)幼兒園所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)綜治部門實(shí)行了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制,與各中小學(xué)幼兒園分別簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,確保安全管理各項(xiàng)措施和責(zé)任落到買處。今年春節(jié)開學(xué)前夕,縣教育局和教育督導(dǎo)部門按照自治區(qū)的要求,組成學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查組對(duì)所屬中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行了拉網(wǎng)式督導(dǎo)檢查。

      (二)完善工作機(jī)制,中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。近年來,該縣中小學(xué)幼兒園安全工作逐步建立和完善了重特大安全事故一票否決制、安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校幼兒園安全工作目標(biāo)管理制度、安全管理工作會(huì)議制度、安全應(yīng)急工作信息報(bào)告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、安全設(shè)施設(shè)備定期檢查制度、治安防范值班帶班制度、學(xué)校后勤管理制度、學(xué)校安全工作應(yīng)急處理預(yù)案等一系列比較完備、行之有效的學(xué)校安全管理制度和文件,使安全工作有章可循,有規(guī)可依??h高級(jí)中學(xué)還制定了安全隱患排查治理、安全工作督查通報(bào)制度,加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查;縣第一幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送幼兒核對(duì)接送卡制度等;鎮(zhèn)中心小學(xué)每天對(duì)住校生實(shí)行住寢情況檢查登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)。各校加強(qiáng)學(xué)校值班備勤,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班、來人登記、出入學(xué)校準(zhǔn)入制度,開展周邊環(huán)境治理和巡查,確保學(xué)校的安全。

      (三)加強(qiáng)“人防、物防、技防、聯(lián)防”工作,促進(jìn)校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)的要求,加大中小學(xué)幼兒園安全工作的投入力度。XX年,該縣先后投入54萬余元用于學(xué)校圍墻等設(shè)施改造加固,投入萬元對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了整改,購(gòu)置了800多具滅火器具,進(jìn)一步提升了學(xué)校消防安全防范能力。為加強(qiáng)中小學(xué)校技防能力建設(shè),改縣將于今年為全縣中小學(xué)校統(tǒng)一安裝配備監(jiān)控設(shè)備,目前已經(jīng)縣委常委會(huì)研究通過,正在抓緊實(shí)施。此外,按照自治區(qū)政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)自治區(qū)中小學(xué)幼兒園保安人員配備工作的意見》有關(guān)要求,改縣在學(xué)校原有配備保安人員的基礎(chǔ)上又經(jīng)過公開組織招聘考試的方式,為全縣19所中小學(xué)校幼兒園新招聘安保人員38名,目前已結(jié)束筆試面試,進(jìn)入體檢環(huán)節(jié),本月底即可全部到位,這將大大增加校園的保衛(wèi)力量??h高級(jí)中學(xué)已投資7萬余元安裝了電子監(jiān)控設(shè)備兩套,探頭15個(gè);縣幼兒園先后投入大量資金安裝了電子監(jiān)控設(shè)備,購(gòu)置了防暴器械;鎮(zhèn)中心小學(xué)投入資金30多萬元為學(xué)校新建了彩鋼自行車棚、為應(yīng)急分隊(duì)配備了防暴頭盔和警棍、加固了樓梯扶手等。各學(xué)校還成立了以教職工為主的護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)巡邏和安全問題排查。

      (四)加大中小學(xué)幼兒園安全工作宣傳力度。為提高師生、幼兒的安全意識(shí),各校在開學(xué)前都普遍對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育??h高級(jí)中學(xué)安全教育知識(shí)的文字或展板在校園隨處可見,并開足開齊安全教育課、心里健康課、法制教育課,邀請(qǐng)消防、交警來校對(duì)教職工學(xué)生宣傳教育;縣第一幼兒園將安全教育內(nèi)容編成兒歌教唱,并充分利用本園網(wǎng)站的自身優(yōu)勢(shì),建立家園聯(lián)系冊(cè),開展家園安全聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒安全教育;鎮(zhèn)中學(xué)統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)校安全工作手冊(cè)》,做到教職工、學(xué)生人手一本,并利用每天的第一節(jié)課講一分鐘安全知識(shí);鎮(zhèn)中心小學(xué)教育學(xué)生不乘車況不好的車、不在寢室點(diǎn)蠟燭。各學(xué)校還積極開展了“我把安全帶回家”、“安全意識(shí)永駐我心”等各類主題教育,并利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講、觀看光盤等多種形式,有針對(duì)性地對(duì)廣大師生開展交通、消防、用電、治安、勞動(dòng)、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)等安全知識(shí)的宣傳,使廣大師生掌握了大量安全常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范的意識(shí)。XX年,全縣教育系統(tǒng)共發(fā)放各類安全宣傳單萬余份,制作板報(bào)77期,張貼橫幅92條,舉辦講座81場(chǎng)次,聆聽講座學(xué)生人數(shù)達(dá)萬人次。

      (五)突出工作重點(diǎn),把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。

      一是做好民族團(tuán)結(jié)和維穩(wěn)工作。切實(shí)把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育、抵制xx、三股勢(shì)力滲透作為抓好學(xué)校幼兒園綜合治理工作的重點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)時(shí)講團(tuán)結(jié),處處講穩(wěn)定。二是開展學(xué)校周邊交通安全情況檢查。由縣人大牽頭,縣教育、交通和公安交警部門聯(lián)合開展學(xué)校幼兒園周邊交通安全情況檢查,對(duì)學(xué)校幼兒園周邊占道經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了治理,并及時(shí)配備或更新交通安全警示牌和減速帶。三是確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。該縣要求各學(xué)校幼兒園嚴(yán)把健康檢查關(guān),對(duì)食堂工作人員進(jìn)行詳細(xì)的造冊(cè)登記,并簽訂《食堂食品衛(wèi)生責(zé)任書》,所有食堂從業(yè)人員均持證上崗;嚴(yán)把食品加工關(guān),定點(diǎn)采購(gòu)食品原料,分類存放,杜絕不合格或變質(zhì)食品原料進(jìn)入食堂,物品餐具分池清潔;嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān),按標(biāo)準(zhǔn)程序?qū)Σ惋嬀哌M(jìn)行消毒,并做到專柜保潔存放,防止出現(xiàn)二次污染;嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格實(shí)行專人負(fù)責(zé)留樣制度。今年,該縣將為各學(xué)校幼兒園配齊標(biāo)準(zhǔn)留樣柜。四是抓好學(xué)校消防安全工作。XX年,結(jié)合社會(huì)消防安全“防火墻”工程,該縣進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校幼兒園火災(zāi)隱患治理的工作責(zé)任和整改措施,建立健全了學(xué)校幼兒園消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,并對(duì)各中小學(xué)幼兒園的教學(xué)樓疏散通道、安全出口、消防車通道、消防設(shè)施運(yùn)行、消火栓狀況、滅火器材配置情況、通電線路鋪設(shè)情況以及實(shí)驗(yàn)室設(shè)置等情況進(jìn)行了全面細(xì)致的火災(zāi)隱患排查。在“119”消防宣傳周期間,縣教育局制訂下發(fā)了《縣教育系統(tǒng)百日冬季防火攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施方案》,進(jìn)一步鞏固全縣教育系統(tǒng)來之不易的穩(wěn)定的消防安全形勢(shì)??h第一小學(xué)成功創(chuàng)建為縣消防安全示范學(xué)校。五是加強(qiáng)各項(xiàng)應(yīng)急演練。縣教育系統(tǒng)成立了應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局和各學(xué)校分別組建了應(yīng)急分隊(duì),定期安排應(yīng)急演練。修訂完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作等預(yù)案,重點(diǎn)建立健全預(yù)防地震、預(yù)防學(xué)生溺水事故、學(xué)校防汛防災(zāi)、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)生交通安全管理、甲流防控等制度措施,提高了學(xué)校處理突發(fā)公共事件的能力。

      二、存在的主要問題

      (一)部分中小學(xué)幼兒園安全工作在“人防、物防、技防”等方面還需亟待加強(qiáng)。一是“人防”方面,部分學(xué)校專業(yè)保安人員還未完全到位,有些學(xué)校專業(yè)保安人員數(shù)量不足;二是“物防”方面,一些中小學(xué)幼兒園防暴器械還比較單一,安保設(shè)備還未配備到位;三是“技防”方面,有的學(xué)校還未裝電子監(jiān)控設(shè)備或已裝電子監(jiān)控設(shè)備的學(xué)校探頭數(shù)量還顯得不足,不能做到監(jiān)控?zé)o盲點(diǎn)。

      (二)個(gè)別學(xué)校還存在一定的危房,未能及時(shí)拆除和加固。鎮(zhèn)中學(xué)老教學(xué)樓為非抗震校舍,學(xué)校要邀請(qǐng)有關(guān)部門給予鑒定并及時(shí)拆除或進(jìn)行加固改造,教學(xué)樓室內(nèi)電線、樓梯扶手均已老化,存在著安全隱患。

      (三)部分中小學(xué)交通安全工作還需加強(qiáng)。學(xué)校門前無人行橫道標(biāo)線和減速帶或減速帶已被壓平起不到減速作用,學(xué)生上下學(xué)時(shí)段存在安全隱患。

      (四)部分學(xué)校在食宿安全管理方面還不同程度地存在問題。一是部分中小學(xué)幼兒園班額過大,人數(shù)較多,存在潛在的安全隱患;二是個(gè)別中小學(xué)幼兒園學(xué)生食堂飯菜沒有留檢記錄,學(xué)生宿舍管理還不到位,存在臟亂差現(xiàn)象。

      (五)有些鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)綜治、公安、教育等部門校園安全防范協(xié)作聯(lián)防機(jī)制還不夠暢通;部分中小學(xué)幼兒園校門口、學(xué)生上學(xué)往返途經(jīng)主要路段、校園周邊“三見”(見警察、見警車、見警燈)工作還未做到經(jīng)常化、常態(tài)化。

      三、意見建議

      (一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),克服麻痹思想,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴?!皩W(xué)校安全重于泰山”。要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育先行”的原則,把學(xué)校安全工作擺在首位來抓,用“放大鏡”和“顯微鏡”的精神,查問題,找不足,堵漏洞,掃盲點(diǎn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任意識(shí),要切實(shí)把維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)具體的部門、單位和責(zé)任人,要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)作為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任,構(gòu)建保障中小學(xué)幼兒園安全的有效工作責(zé)任機(jī)制。

      (二)要徹查整改,責(zé)任到人,不留死角。要認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求,切實(shí)做到對(duì)所轄鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)中小學(xué)幼兒園安全工作再進(jìn)行一次全面、拉網(wǎng)式的督導(dǎo)檢查,對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室等人員集中可能發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)所進(jìn)行防火安全檢查,尤其對(duì)危舊建筑、電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點(diǎn)排查,不留死角,消除安全隱患。要加大對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作的投入力度,專業(yè)保安人員、電子監(jiān)控設(shè)備、防暴器材等未到位的要盡快落實(shí)到位,消防設(shè)施的配備率、完好率要達(dá)到相關(guān)要求。要對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查,形成長(zhǎng)效督查機(jī)制。

      (三)要進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園安全工作制度,建立校園安全防范的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立和完善安全工作各項(xiàng)制度,進(jìn)一步明確各部門的安全工作職責(zé),加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)和協(xié)作,公安、綜治、衛(wèi)生、工商、教育等部門要建立健全校園安全有效協(xié)作機(jī)制,努力消除一切影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全、有序運(yùn)行。

      (四)深化安全教育,強(qiáng)化學(xué)科滲透和專題教育,扎實(shí)開展食品安全、校(園)車安全、消防安全、校舍安全和校園周邊安全等整治工作,創(chuàng)建“安全、文明、和諧”校園。要定期或不定期開展學(xué)生和教職員工的安全知識(shí)培訓(xùn)、組織學(xué)生演練等,提高學(xué)生和教職員工的自救、互救能力,提高學(xué)校安全防范能力。各中小學(xué)幼兒園要充分利用班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)、講座、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)宣傳、校園廣播等多種形式廣泛宣傳安全教育,積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,提高師生安全意識(shí)和防范能力。

      (五)要兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,切實(shí)落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全工作責(zé)任制、問責(zé)制。對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、責(zé)任不到位、措施不得力、整改不落實(shí)的單位要批評(píng)教育,要求限期整改;對(duì)整改不力導(dǎo)致中小學(xué)幼兒園發(fā)生安全責(zé)任事故的,要嚴(yán)肅處理并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

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