第一篇:尊重為本,抓實(shí)養(yǎng)成,追求卓越
尊重為本 抓實(shí)養(yǎng)成 追求卓越
我園按照市教體局提出的“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作要求,始終遵循“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以“尊重為本、信任為懷,目標(biāo)定位,理念引導(dǎo),分工合作,自律工作”為管理理念。以“讓愛灑遍每個(gè)角落,讓樂伴隨每個(gè)孩子”為我們幼兒園的園訓(xùn);秉承團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、進(jìn)取、創(chuàng)新的幼兒園園風(fēng),去培養(yǎng)出健康活潑、互幫互學(xué)、勤思好問、自立自強(qiáng)的兒童為目標(biāo)。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省內(nèi)有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定,以保教工作為中心,做到保教結(jié)合、精益求精。切合實(shí)際商定了了我園教職工服務(wù)準(zhǔn)則,制定了我園中長期發(fā)展規(guī)劃,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)崗位職責(zé),各種制度裝訂成冊,重要制度職責(zé)懸掛上墻,并堅(jiān)持逐年逐月落實(shí)。辦園行為規(guī)范科學(xué),無小學(xué)化不良傾向。
為了適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,我們十分注重幼兒園管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。結(jié)合本單位實(shí)際情況制定了科學(xué)的規(guī)章制度,推行層層目標(biāo)管理,堅(jiān)持園務(wù)公開。積極開展豐富多彩,有益于教師健康成長的活動,增強(qiáng)了教職工的凝聚力,調(diào)動了教職工的積極性。同時(shí),確定以人為本的服務(wù)管理意識,尊重教職工人格,關(guān)心教職工心理變化,提供寬松和諧的工作環(huán)境,在嚴(yán)格管理的同時(shí),注重情感上的溝通,相互建立誠摯的感情,把幼兒園管理的重心,從制度約束轉(zhuǎn)向自律,工作自勉。
我園非常重視加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育;重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,開展多種形式的師德師風(fēng)教育活動,通過演講、自學(xué)、討論、交流等形式,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《梨河一幼教師服務(wù)準(zhǔn)則》以及梨河一幼的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)等,讓每一個(gè)教師都能夠做到關(guān)心、尊重、愛護(hù)每一位幼兒,讓每一個(gè)孩子都擁有笑臉,讓他們在充滿愛與溫暖的搖籃中健康、快樂地成長。
我園重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練,開展各種業(yè)務(wù)競賽、基本功比賽、說課講課比賽、踢毽子跳繩比賽等豐富多彩的活動,提高教職工的業(yè)務(wù)水平和身體素質(zhì)。
我園財(cái)務(wù)各項(xiàng)手續(xù)齊全,賬目清楚,所收各項(xiàng)款項(xiàng)全部上交財(cái)政,辦公經(jīng)費(fèi)及教師工資等開支按要求先申請批復(fù),再劃撥使用。固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范,手續(xù)完備,產(chǎn)權(quán)明晰。在經(jīng)費(fèi)的使用上,注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入,分期購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),我們從沒有以開辦各類特色班為由另外收取費(fèi)用。幼兒伙食單獨(dú)設(shè)賬,賬目清楚,經(jīng)費(fèi)使用合理;每月向家長公布,且有記錄,有家長反饋信息,得到了家長的好評。
“安全重于泰山”,我園從一開始就堅(jiān)持把安全工作放在首要位置,組織全園師生學(xué)習(xí)安全常規(guī),掌握安全知識,增強(qiáng)安全意識,防范安全問題發(fā)生,同時(shí)加強(qiáng)師生防火、防震、防踩踏等安全演練,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。成立了由園長任組長、主任為副
組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負(fù)責(zé)日常督促、檢查、落實(shí)工作,建立了房屋、設(shè)備、消防等安全防護(hù)和檢查制度,有防震、校車突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度及安全責(zé)任追究制度,園內(nèi)開辦了安全教育宣傳欄,并與各班級、食堂、教師、家長分別簽訂了安全責(zé)任書,層層落實(shí)了安全責(zé)任。每間周一次安全專題會,要求教師每周上一次安全專題課,教給孩子一些安全必要的常識,另外,我們還在三樓走廊以及四周的圍墻上都張貼了一些孩子所必須掌握的安全標(biāo)志,目的在于時(shí)時(shí)刻刻提醒師生不僅認(rèn)識這些安全標(biāo)志,更重要的是學(xué)會在日常生活中保護(hù)自己。每天早晨幼兒入園時(shí),班主任老師進(jìn)行晨檢,詳細(xì)做好記錄,幼兒離園時(shí)家長憑卡接走孩子。加強(qiáng)了門衛(wèi)保安的值班,沒有接送卡的一律不準(zhǔn)進(jìn)園,通過這一系列堅(jiān)固的安全防線確保了零事故率。
我們以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園園本教材開發(fā),以養(yǎng)成教育和古詩誦唱為我園的特色,還制定了特色實(shí)施方案,給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)養(yǎng)成教育的良好環(huán)境。我們積極營造讀書的氛圍,提高教師參與教研的積極性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?,加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在學(xué)期初期,還沒開園之前我園對新任教師進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn),主要是培訓(xùn)教師的一日活動流程以及教師和保育員以及配班老師的一日活動常規(guī),崗前的培訓(xùn)讓老師們掌握了很多本領(lǐng)。本學(xué)期我園還進(jìn)行了說課比賽、教師基本功比賽、教學(xué)論文評選、讀書教育筆記活動等活動的開展,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,幼兒園開展了市直幼兒教師獻(xiàn)課活動,家長開放活動,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
我園堅(jiān)持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點(diǎn),積極健全各項(xiàng)保教工作制度,先后修訂了日常生活、飲食、體格鍛煉、健康檢查等10多項(xiàng)保健制度,制定有傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。幼兒按年齡完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作,幼兒建卡率達(dá)100%,計(jì)劃免疫率、查驗(yàn)率達(dá)100%。堅(jiān)持晨檢、全日觀察和因病缺勤追蹤制度。幼兒餐具、茶杯毛巾定時(shí)消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求。教職工和幼兒每年體檢一到二次,建有健康檔案,體檢率達(dá)100%;幼兒園設(shè)有安全教育專欄,經(jīng)常對孩子進(jìn)行自我保護(hù)的教育和生理衛(wèi)生教育。
幼兒膳食工作是我們常抓不懈的工作,多年來已形成嚴(yán)格有序的管理程序與工作秩序。幼兒園成立有后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立有伙委會,制定有食品安全與衛(wèi)生各項(xiàng)制度和防控預(yù)案。我們嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),實(shí)行定點(diǎn)采購,層層復(fù)驗(yàn),做到無合格證食品不買,無保質(zhì)期不買,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程制作可口飯菜,后勤主任抓營養(yǎng)伙食,伙委會定期開會分析營養(yǎng)情況,嚴(yán)格按幼兒年齡和季節(jié),科學(xué)地制定帶量食譜,幼兒食譜營養(yǎng)平衡合理,注意葷素搭配,干濕搭配,主食豐富多樣,每周更換,保證幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)量,嚴(yán)格按人按量配餐,不吃剩飯菜,深受家長歡
迎
我園教師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育,從幼兒入園起,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步到培養(yǎng)幼兒自理能力。重視幼兒心理衛(wèi)生教育,教師能細(xì)心。觀察幼兒并及時(shí)糾正幼兒的偏異行為,引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展注重加強(qiáng)幼兒安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識,教師通過手偶表演、講故事,使幼兒掌握基本的安全常識和自我保護(hù)技能。日常工作中,有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天2小時(shí)戶外活動,早操、間操長期堅(jiān)持,體育游戲豐富多樣,增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)和抵抗力。
我園堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?,貫穿于一日生活?dāng)中。有計(jì)劃、有目的地開展各類適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲活動,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。保證每天有2個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間,其中有1小時(shí)的體育活動時(shí)間,活動形式多樣,有豐富多彩的體育玩具器材供幼兒選擇。在幼兒的智力開發(fā)上有靈活的教育方法,能啟迪和發(fā)展幼兒的智能,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及旺盛的求知欲望。在豐富多彩的各種藝術(shù)、操作、實(shí)踐活動中,萌發(fā)幼兒初步感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。根據(jù)幼兒品德教育的特點(diǎn),重視情感教育,培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣及活潑開朗的性格。
生動有趣的體育、游戲活動,是鍛煉幼兒體魄,開發(fā)智力,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的重要途徑之一。幼兒園的老師們充分尊重幼兒生
長發(fā)育的規(guī)律,組織精彩的文體活動。老師們經(jīng)常和孩子們在一起,搜集利用身邊的物品或廢舊材料自制玩具,美化生活,幼兒在園集體生活中情緒安定,生活的充實(shí)愉快。教師帶領(lǐng)幼兒走向自然、走向社會,組織幼兒開展春秋游活動,讓幼兒領(lǐng)略自然的美景,激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感,提高他們的社會適應(yīng)能力,努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。各班級還開展了詩歌朗誦會、小畫展、小小運(yùn)動會等集體活動,陶冶了幼兒的情操,提高了他們感受美、表現(xiàn)美的情趣。在這個(gè)溫暖的大集體的熏陶下,幼兒養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了基本的生活自理能力。幼兒求知欲強(qiáng),文明禮貌、誠實(shí)勇敢、活潑大方,有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),受到社會各界和家長的好評。
我們堅(jiān)信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全園教職工共同努力下,全園教職工將更加勤奮,銳意進(jìn)取,勇于開拓,務(wù)實(shí)奮進(jìn),我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),我們幼兒園的明天一定會更美好。
第二篇:尊重為本
自尊三要點(diǎn)
在人際交往中,我們都懂得要敬重別人,但是很多人卻忽略了自尊。自尊其實(shí)是應(yīng)處于第一位的。尊重不一定是指尊重別人,首先你要尊重自己。一個(gè)人不尊重自己,就不可能得到別人的尊重。從理念三角度而言,自尊有以下三個(gè)要點(diǎn)。(1)尊重自我
所謂尊重自我,就是要求我們在人際交往中要約束自身的行為,舉止有方。例如,有的人在開會時(shí)頻繁地接電話,對其他與會人員產(chǎn)生干擾,甚至導(dǎo)致因小失大,產(chǎn)生不良后果。這就需要我們在開會時(shí)約束自己的行為,開會有開會的樣子。(2)尊重自己的職業(yè)
做任何事情都要有一種刻苦鉆研、恪盡職守的職業(yè)道德約束。一個(gè)人要得到別人的尊重,必須先尊重自己的職業(yè)。一個(gè)人要想被別人真正尊重,就要有一技之長。一位成功人士,不管是學(xué)者專家,還是政治家、企業(yè)家,他一定有一技之長。一個(gè)不思進(jìn)取、不求上進(jìn)、不務(wù)正業(yè)的人,是無法得到別人的尊重的。(3)尊重自己所在的單位
法國思想家哲學(xué)家薩特說過一句話:選擇就是你的命運(yùn)。我們到一家公司工作,是雙向選擇的結(jié)果,公司選擇你,你也在選擇公司。既然你選擇了公司,你就必須愛崗敬業(yè)、忠于職守。在外人面前,不能罵單位、罵領(lǐng)導(dǎo)、罵同事,罵單位、罵領(lǐng)導(dǎo)、罵同事就是罵自己,這是沒有職業(yè)道德的表現(xiàn)。
尊重自我、尊重自己的職業(yè)、尊重自己的單位,三者構(gòu)成自尊。這是禮儀中最重要的一個(gè)理念。
尊重他人五要點(diǎn)(1)尊重上級
尊重上級是一種天職。經(jīng)常會聽到這樣的言論:“我們領(lǐng)導(dǎo)沒什么本事,他還不是靠……”其實(shí),不能這么說,有意見可以保留,不愿在此工作可以辭職,但是在工作崗位上下級服從上級是職業(yè)道德,是一種天職。如果下級都不服從上級,那么工作就無法開展了。
(2)尊重同事。尊重同事是一種本分。現(xiàn)代社會分工越來越細(xì),每個(gè)人都憑自己的一技之長勝任某一崗位,每個(gè)人都無法絕對獨(dú)立地完成某一工作,所以,現(xiàn)代社會提倡團(tuán)隊(duì)精神。無論你能力有多強(qiáng),沒有其他同事的互相協(xié)作、互相配合,也無法成功地完成一項(xiàng)工作。(3)尊重下級
不僅下級要尊重上級,上級也要尊重下級。作為上級而言,尊重下級是一種做人的美德。水能載舟,亦能覆舟。上級的工作,需要下級的努力及配合才能完成。實(shí)際上,容易跟下級產(chǎn)生矛盾的人,也往往是與其工作關(guān)系最密切的人。領(lǐng)導(dǎo)干部要深諳其中的道理。
(4)尊重客戶
尊重客戶是一種常識??蛻羰俏覀兊囊率掣改?,沒有客戶的支持,公司就無法生存。為了使公司在激烈的競爭中生存下來,必須做到尊重客戶。
(5)尊重所有人
尊重所有人是一種教養(yǎng)。尊重所有人有助于人際關(guān)系安全。雖然沒有必要見到人就交朋友,但也沒有必要傷害別人,所謂30年河?xùn)|30年河西,今天是一個(gè)普通人,日后也許就成了你事業(yè)成功的重要因素。所以做人不能太勢利,一個(gè)真正有教養(yǎng)的人應(yīng)尊重所有人。尊重所有人,其人際關(guān)系安全才會有保障。
商務(wù)交往中的尊重為本
百度全科 參考文獻(xiàn):《商務(wù)禮儀教程第三版》作者:金正昆 參考論文:《商務(wù)禮儀尊重為本》《在商務(wù)交往中的一些基本原則》《商務(wù)禮儀的尊重原則》
第三篇:禮儀以尊重為本
商務(wù)交往以尊重為本
摘要
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷形成,各國之間的聯(lián)系加強(qiáng),商務(wù)往來增多,如何才能在眾多企業(yè)中脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時(shí),商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)非常重要的作用,商務(wù)禮儀顧名思義就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重。而在尊重他人的前提下,就容易使人際間的感情得以溝通,使凝聚情感的作用發(fā)揮,建立相互尊重、彼此相互尊重,彼此信任、友好合作的關(guān)心,進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:商務(wù)禮儀、尊重、交際
商務(wù)禮儀以尊重為本。一個(gè)人由內(nèi)心而發(fā)對別人的尊重,這是商務(wù)禮儀的核心和精髓所在。商務(wù)禮儀并不是單單形式上的規(guī)范表現(xiàn),而更多的是我們的心,我們內(nèi)心的靈魂。而尊重指的就是:重視別人,并且重視自己,人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人的人才能贏得他人的尊重,才能在商務(wù)交往中脫穎而出。
首先要自尊。
自尊是通過言談舉止、待人接物、穿著打扮來體現(xiàn)的,你自己不自尊自愛,別人是不會看得起你的。比如說一個(gè)最基本的,女士在商務(wù)交往中的首飾佩戴,原則是“符合身份,以少為佳”不能比顧客戴的多,不能喧賓奪主。禮儀是一種形式美,形式美當(dāng)然需要一種展示,那么我們戴二件或二種以上的首飾,專業(yè)戴法是“同質(zhì)同色”.不能形成遠(yuǎn)看向圣誕樹,近看向雜貨鋪。而男士穿西裝專業(yè)的問題,從專業(yè)上講“三個(gè)三”:即三個(gè)要點(diǎn),三色原則,含義是全身的的顏色限制在三種顏色之內(nèi),三種顏色指的是三大色系;三一定律,是講身上三個(gè)部位:鞋子、腰帶和公文包。這三個(gè)地方要是一個(gè)顏色,一般以黑色為主;三大禁忌,穿西裝不要出洋相,第一個(gè)禁忌是商標(biāo)必須要拆掉,第二個(gè)禁忌襪子的問題,襪子色彩、質(zhì)地,正式場合不穿尼龍絲襪,不穿白色的襪子,襪子的顏色要以與鞋子的顏色一致或其他深色的襪子為佳。所謂尊重自我,就是要求我們在人際交往中要約束自身的行為,舉止有方。而對自己而言,每個(gè)人都必須維護(hù)自尊:一是必須尊重自我;二是必須尊重自己的職業(yè);三是必須尊重自己所在的單位;四是必須尊重自己所處的社會;五是必須尊重自己所屬的國家。只有尊重自我才能尊重他人。
其次要尊重他人。
因?yàn)樵谏虅?wù)交往中,自尊很重要,尊重別人更重要。要想做到尊重他人,我們要對對交往對象要進(jìn)行準(zhǔn)確定位,就是你要知道他是何方神圣.然后才能決定怎樣對待他。國際交往中禮品包裝的價(jià)值,不得低于禮品的1/3,接受外國人的禮物時(shí),要當(dāng)面把包裝打開,而且要端詳一會,并要贊揚(yáng)一下。和外國人一起就餐,不能當(dāng)眾修飾自己;不能為對方勸酒夾菜,不能強(qiáng)迫別人吃;進(jìn)餐不能發(fā)出聲音。這就是尊重別人。另外要講規(guī)矩,比如接受名片,接受名片時(shí)如何做才是尊重別人,專業(yè)要求是有來有往,來而不往非禮也。要是沒有也要比較委婉地回答,可以告訴對方,沒帶或用完了。商務(wù)交往中有時(shí)是需要一種“善意的欺騙”。
在我們社會中,人與人是平等的,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重合作者,關(guān)心客戶。這不但不是自我卑下的行為,反而是一種儀,說明一個(gè)人具有良好的個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)。每一個(gè)人亦應(yīng)以尊重為本,如果你想在商場中成為大家喜歡的對象,就必須知道尊重上司是一種天職;尊重同事是一種本分;尊重下級是一種美德;尊重客戶是一種常識;尊重對手是一種風(fēng)度;尊重所有的人則是一種教養(yǎng)。
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心,不懂得如何尊重別人,不懂得如何與別人正確交往。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀讓我們明白如何與別人交談,如何在當(dāng)今的職場上得到別人的贊同。具體來說我們必須要做到兩方面。
一、擺正位置
在人際交往中,每個(gè)人都擁有自己的位置,每一個(gè)人都擁有自己的位置,而且自己的位置往往還會不斷的發(fā)生變化。在操作禮儀,以禮待人時(shí),每一個(gè)人關(guān)鍵要明確自己的具體位置。
二、調(diào)整心態(tài)
在現(xiàn)代商務(wù)交往中,我們必須更加要注重自己的心態(tài),用平和的心態(tài)面對人際交往。我們必須學(xué)會“接受他人”,就是必須善解人意地接受對方的一切合乎情理的選擇。例如:雙排座轎車那個(gè)座位是上座。標(biāo)準(zhǔn)答案上座不止一個(gè),專業(yè)說法是客人坐在哪,哪里就是上座。吃飯、乘車都是這樣。社交場合不同上座位置不同,主人親自開車時(shí)附駕駛位子是上座;二人同時(shí)座車,關(guān)系密切的坐在前面;專職司機(jī)或出租車時(shí),附駕駛的位置的后面座位是上座,這時(shí)付駕駛位置是隨員座,要人座vip,安保座,司機(jī)后面的座。除此之外我們還要學(xué)會“換位思考”在商務(wù)交往中不僅中外有別,就連每個(gè)人都是有別的。例如:回民不吃豬肉,他們認(rèn)為豬是神圣的。所以我們就不能送豬肉給他們,也不能給他們吃含有豬肉的食品。我們必須尊重他們的宗教信仰。
對于商務(wù)禮儀以尊重為本,要做到尊重他人必須“有所不為”和“有所為”例如:能不能做什么事情,能不能講什么話,自己心里一定要有數(shù)。盡量做到符合商務(wù)禮儀的規(guī)范。這樣我們才能展示屬于自己的魅力。
總之,隨著社會的發(fā)展,商務(wù)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)交往的必需。人與人之間的交際應(yīng)酬不僅是一種出自本能的需求,而是適應(yīng)社會發(fā)展、個(gè)人進(jìn)步的一種必不可少的途徑。由此可見,具有較強(qiáng)的交際能力,是現(xiàn)代人立足于社會,并求得可持續(xù)發(fā)展的重要條件。
參考文獻(xiàn):《商務(wù)禮儀教程第三版》 作者:金正昆
第四篇:商務(wù)禮儀以尊重為本(一)
主持人:各位觀眾,聽了金教授的介紹,我們知道商務(wù)禮儀在商務(wù)中的重要性。下面請金教授給我們介紹一下,學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀最需要重視的是什么問題。
金正昆:各位好。這個(gè)問題,用我們專業(yè)的話來講,就是要講商務(wù)禮儀的基本理念是什么,要強(qiáng)調(diào)商務(wù)禮儀的基本理念是什么?基本理念是現(xiàn)在比較時(shí)尚的一個(gè)詞,根據(jù)我庸俗的理解,大概就跟學(xué)中學(xué)、小學(xué)老師講的主題思想差不多,就是基礎(chǔ)要求,我們學(xué)商務(wù)禮儀,掌握商務(wù)禮儀最重要的是什么?應(yīng)該講是四個(gè)字,尊重為本。商務(wù)交往尊重當(dāng)先,當(dāng)然我們要知道,這個(gè)問題應(yīng)該怎么做,那個(gè)問題怎么做,這個(gè)應(yīng)該是說的,應(yīng)該是了解的,但是,更高的層次,更高的要求,是要懂得尊重人。
我舉一個(gè)最簡單的例子,前天我到一個(gè)單位開會,完了以后,公司的人請我們吃飯,點(diǎn)人數(shù),后來我批評他了,他不單點(diǎn)人數(shù),他還這么點(diǎn),一、二、三、一、二、三,不能這么點(diǎn)的,用我們比較專業(yè)的講法講,掌心向下,表示傲慢之意,一個(gè)手指點(diǎn)別人,有教訓(xùn)之感,所以經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人,點(diǎn)人數(shù)是掌心向上的,掌心向上,表示謙恭,第一位,第二位,第三位,第四位,這是比較友善的做法,你也可以跟我說,你不懂,你也可以這么說,我們習(xí)慣這兒做,沒那回事,關(guān)鍵是你心里有沒有概念,懂不懂得尊重人。
當(dāng)然,懂得尊重人要有一個(gè)前提,就是要了解人,不了解人,談何尊重?比如我們開個(gè)玩笑,招呼人,請遠(yuǎn)方的一個(gè)人過來,咱們請他過來,中國人是這樣,老王,過來過來,中國人喜歡掌心向上,但是對歐美客人打交道,比方我說導(dǎo)游,我是翻譯,我是外辦的同志,經(jīng)過訓(xùn)練的人知道,不能這么招呼的。對歐美人來講,掌心向下招呼人,不是叫人,叫的是動物,是四個(gè)腿跑的時(shí)候,翹小尾巴的那個(gè),當(dāng)然招呼歐美人也不能這么招呼,尤其不能這樣招呼,那是要練練,所以你要了解人。
再開一個(gè)玩笑,夫妻之間,朋友之間,都有個(gè)有所為,有所不為的事,當(dāng)然我們可以從家庭倫理的角度來講,夫妻之間要相知相愛,無所不談。那是從倫理道德部分的角度講的,是必要的但是那里的相知是一個(gè)宏觀的說法,其實(shí)從人際關(guān)系處理,從商務(wù)禮儀方面看的,不是對任何人都可以暢所欲言的,甚至包括你們家那口子在內(nèi),在座的各位,我們的電視觀眾,你什么事都會跟你那口子說嗎?金教授跟各位交代,我有兩句話就不敢說,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,說了白說,說了不得好報(bào),說了不得不說,打死也不說。當(dāng)然有些同志可能多一點(diǎn),有的同志可能少一點(diǎn),第一句話不能跟你們家那口子說的,如果你是個(gè)先生,不能跟太太說的那句話,說實(shí)話,這是個(gè)庸俗的社會經(jīng)驗(yàn),就是你跟她好之前,跟別人的女人好過沒有,這個(gè)不能說。有時(shí)候兩口子談戀愛,會說實(shí)話,咱倆好了,無所不談,你跟我好以前,跟別人好過沒有,有經(jīng)驗(yàn)的人不說,除非他知道,說了他記恨你一輩子,時(shí)不時(shí)拉出來遛遛,你找誰誰誰去吧。
實(shí)際上我們有經(jīng)驗(yàn)的男人,包括正在熱戀的,或者已經(jīng)姻過去的同志,有句話不能跟你太太說的,這句話就是別的女人漂亮。男人成熟不成熟,說不說這句話是個(gè)標(biāo)尺,有經(jīng)驗(yàn)的人不在老婆面前說別的女人漂亮,不在女朋友面前說別的女人漂亮,甚至不在女同事面前說別的女人漂亮。因?yàn)榕杂幸粋€(gè)特點(diǎn),善于比較。她比較比較,她絕對要比較。不比較同性不是女人。所以不管你老婆漂亮,但是不能說別的女人漂亮,你說別的女人漂亮,就等于侮辱她不漂亮,是可忍孰不可忍。不相信你今天晚上你回去看看,你沒好飯吃的。你說她妹妹漂亮都不行,你說她妹妹漂亮,你將一年之內(nèi),見不著她妹妹,她不給你機(jī)會。
說起來是個(gè)笑話,但是了解人有時(shí)候也有用。我給你談個(gè)庸俗,前幾天是看世界杯,我們家里就發(fā)生了電視爭奪戰(zhàn)了,我們家的那口子愛看肥皂劇,我記得又演什么,風(fēng)暴法庭,又演一個(gè)也不放過,她就看的如癡如醉,有一天我想看那個(gè)四分之一決賽,我好不容易有這個(gè)機(jī)會,我坐那兒想看了,她在那兒看那個(gè)風(fēng)暴法庭,我有我的絕活,正好那個(gè)女主角是寧靜,寧靜在那兒一出來,在那兒一表演,我就自言自語,我不跟她說,跟她說,她感覺有意,我自言自語,我說你看人家寧靜怎么長的,人家咋就這么年輕呢,那人家都兩個(gè)孩子了,人家怎么不像生孩子的樣子,你看人家的那個(gè)眼神多迷人,她,啪,就把頻道給我換了,我讓你看,看球吧你。
商務(wù)交往是更高層面的問題了,從更高層面的問題來處理人際關(guān)系,也要了解人的形成,我打個(gè)比方,贈送禮品,私人關(guān)系也好,企業(yè)行為問題,在尊重社會規(guī)范法律倫理的道德的情況下,從紀(jì)念宣傳的意義上講,互贈禮品也是人之常情,但是贈送禮品,就要考慮一個(gè)對象化問題,你得知道他喜歡什么,但是這個(gè)不一般能做到,你說金教授,你喜歡什么,我送你點(diǎn)什么,咱們也是有身份的人咱們不會說,但是你可以根據(jù)一般的知識、教養(yǎng),社會地位去做推測,還有另外一個(gè)問題,比如說,除了他喜歡什么之外,你換一個(gè)角度,用我們來講,基層的角度,保底的角度,不賠本的角度,你要明白他不喜歡什么,他喜歡什么不容易做到,但是你要確保他不喜歡的東西不能送。這很重要。
我有一次到西北的省份去,那個(gè)地方穆斯林聚集地方比較多,我去講課去了,大概搞接待的同志是臨時(shí)來的,沒有經(jīng)驗(yàn),走的時(shí)候給我講,說我們民族地區(qū)熱情好客,說教授給你帶點(diǎn)民族特產(chǎn)回去,我說算了,坐飛機(jī)不方便,他說你帶吧,不帶就是看不起民族兄弟,給我上升到民族政策的角度上來講了,我說那就帶吧,我說你送我一個(gè)你們民族的小帽子吧,他們民族的小花帽很好看,我還跟他們套近乎,我用了專業(yè)詞,送一頂卡帕吧,他們把那小帽子叫卡帕,我說你送一頂卡帕,第二天拿來了,帽子從包里一拿來,在場的同志都用幸災(zāi)樂禍的眼神窺視我,你知道為什么?那位同志送了我一頂綠帽子。當(dāng)然我理解他,我搞這項(xiàng)工作,我對民俗有研究,剛才講了你處于俗話的禮,我知道。他那個(gè)民族,穆斯林的,穆斯林是以綠色為吉祥色,所以買買提,阿凡提帶綠帽子非常普遍,但是我們這種人,怎么能戴綠帽子,是可忍孰不可忍,不過我也剛才講了,我也理解他,所以沒有辦法跟他翻臉,我不僅不不翻臉,而且還戴著他的帽子,跟他在一起合影留念。同志們對我那副照片的評論說,跟哭一樣,所以尊重的問題是比較重要,尊重人叢專業(yè)的講法,從學(xué)理的角度講,注意兩個(gè)側(cè)面,第一個(gè)層面是我們大多數(shù)人比較容易忽略的,第一層面是要講自尊,作為一個(gè)商務(wù)人員,要考慮到自身素質(zhì),企業(yè)形象,所以在大型活動之前,你要講自尊,你沒有自尊自愛,人家不會把你當(dāng)回事,你自己都不把你當(dāng)回事,誰會把你當(dāng)回事,自尊是尊重的出發(fā)點(diǎn),在人際交往中,特別是在商務(wù)交往中,沒有自尊自愛的人,是沒有尊嚴(yán)的。是沒有地位的。是沒有形象可談的。當(dāng)然我們這里講的商務(wù)交往中的自尊是通過言談舉止,待人接物,穿著打扮,方方面面表現(xiàn)出來的。
比如,說個(gè)最基本的,我們光強(qiáng)調(diào)自尊,要注意一個(gè)著裝的問題,要強(qiáng)調(diào)一個(gè)著裝的問題比如我們說個(gè)女同志的例子,現(xiàn)在職業(yè)婦女社會地位很好,男女平等,我們在城市里這個(gè)問題解決了不錯(cuò),而且大家的經(jīng)濟(jì)地位提高了以后,形象上也非常重視,哪個(gè)女同志還不戴幾件首飾,誰都會戴幾件首飾,但是商務(wù)交往中對職業(yè)婦女佩戴首飾有講究?;镜闹v究有兩個(gè),叫做符合身份,以少為佳。首先你在商務(wù)交往中,佩戴首飾不能太多,不能喧賓奪主,要像上班個(gè)樣子,要表現(xiàn)你愛崗敬業(yè),不能抖摟你們家家財(cái),說句不好聽的,你比顧客打扮的還漂亮,誰伺候誰,誰為誰服務(wù),所以要擺正位置,以少為佳。另外還要強(qiáng)調(diào)符合身份,用我的話講,商務(wù)人員有些首飾是不能戴。我想請?jiān)趫龅耐九浜弦幌?,我想問一下在座的女同志,我給你一分鐘時(shí)間,然后請主持人點(diǎn)兩位同志發(fā)個(gè)言。你認(rèn)為女同志在工作交往中,在商務(wù)交往中,有哪些首飾是不能夠戴的。一分鐘時(shí)間給各位,如果愿意的話,我們再場的男同志也可以對女同志指手劃腳,有時(shí)候旁觀者輕。一分鐘,請。商務(wù)交往中哪些首飾女同志不方便佩戴。
主持人:請中間的那位朋友。
觀眾:我的個(gè)人認(rèn)為,我覺得很粗的手鏈,或者手鐲,還有耳墜,耳環(huán)或者很長的或者是些很夸張的事物,比如很粗的項(xiàng)鏈之類的,我都認(rèn)為不易戴,還有手上的戒指不能戴的太多了,只帶個(gè)結(jié)婚戒指就可以了,要不然跟客戶,把手一指會分散客戶的注意力。我覺得不應(yīng)該太夸獎(jiǎng),簡單為主。
主持人:我們感謝這位觀眾朋友,下面請觀眾席上的這位朋友介紹一下
觀眾:我感覺像一些帶有宗教信仰的,特別明顯的一些事物不應(yīng)該出現(xiàn)在商務(wù)禮儀中,我覺得過復(fù)雜的頭飾也不應(yīng)該出現(xiàn)。
我們剛才反復(fù)強(qiáng)調(diào)內(nèi)行看門道,外行看熱鬧,剛才感謝兩位小姐的發(fā)言,應(yīng)該說你們講的還是中規(guī)中矩的,用我們專業(yè)的講,商務(wù)交往中,不能佩戴的首飾主要有兩類,你們講的比較具體,我從宏觀上來講,兩類不戴,第一類,珠寶首飾不戴,所謂黃金有價(jià)玉無價(jià),珠寶首飾是展示我們財(cái)力的,是說明自己社會地位的,珠寶首飾是下班之后,社交場合佩戴的,工作場合提供的是愛崗敬業(yè)的精神,是訓(xùn)練有有素的專業(yè)技能,不是財(cái)力,例如我是搞營銷的,我賣藥的,我戴了一個(gè)鉆戒,懂行的人一看,這個(gè)鉆戒值10幾萬,人家客人心里就不平衡,怪不得你要的這么貴,我的錢都跑你手上去了。他感覺不好,他產(chǎn)生不健康的影響,不能給他這個(gè)機(jī)會。還有一種首飾不戴。剛才我們那位小姐講到的,耳環(huán)、耳墜不可以戴,這位小姐講到了,夸張的頭飾不能戴,用我的專業(yè)的話來講,你們講的都是很具體和很到位的,用我專業(yè)的話講,就是展示性別魅力的首飾不能戴,但是要說實(shí)事求是的話,展示性別魅力的話,基本上是女性,我倆就沒機(jī)會,我倆戴上一個(gè)戒指,戴說一個(gè)項(xiàng)鏈,就不像學(xué)者專家了。所以沒機(jī)會,比如胸針就不戴,胸針戴在什么部位?我們大家是明白的,沒有人戴在腳指頭上的,你戴在胸部,別人當(dāng)然就注意到那里,上班的時(shí)候,你為什么要人家注意到那里,你什么意思,你沒意思,你不夠意思,你不可以有意思,所以你不可以戴。
再比如舉個(gè)例子,我信口開河,腳鏈在正規(guī)的場合,也是不戴的,什么人的戴腳鏈?一般是女孩子戴,而這個(gè)女孩子應(yīng)該是身材比較好,專業(yè)講法,腿長的比較漂亮,關(guān)鍵是走路好看,所以走路的時(shí)候,腳鏈會飄會晃,來告訴路人,瞧一瞧,看一看,上班的同志不能讓革命同志走神,所以不戴。我這里講的是禮儀層的一個(gè)基本層面,我們叫有所不為。
更高的層面是有所為。就是怎么做好一點(diǎn),剛才講了禮儀的一個(gè)解釋是形式美,是美的表現(xiàn)形式,我們女孩子打扮自己,沒人說,我就是想把自己打扮的不漂亮,我愿意,你管不著,這種人好象沒有,雖然她謙虛,她不怎么樣,但是她想給別人的印象都是怎么樣,比方說,戴首飾,下面這個(gè)問題,我不要各位,有點(diǎn)專業(yè)難度,但是我希望你們用十秒鐘的時(shí)間,腦子里面迅速過一過,我也希望男士們過一過,因?yàn)槟慵乙话氵€有那口子,將來您年齡大的時(shí)候,也有兒媳婦,你要給予他們一個(gè)比較專業(yè)的指點(diǎn)。我想請問各位小姐、先生,如果你戴兩種或者兩件以上的首飾,有的是兩種,有的是兩件,比如說手鐲,我可以戴爾兩件,耳環(huán)我戴兩件,戴兩種或兩件以上首飾時(shí),你認(rèn)為怎么能表現(xiàn)出自己良好的教養(yǎng)和服飾品位,戴兩種或兩件以上首飾時(shí),專業(yè)的層次的水平在哪里?請問,十秒鐘。我來說,專業(yè)講法是四個(gè)字,叫做同質(zhì)同色,說白了就是質(zhì)地色彩要相同,內(nèi)行看門道,看首飾是看色彩搭配和不和諧,看質(zhì)地上不上檔次,是真貨還是假貨,是A貨還是B貨。當(dāng)然最專業(yè)的手法,就是你的首飾質(zhì)地和色彩都是,也的時(shí)候達(dá)不到,也要保證色彩一樣,因?yàn)橘|(zhì)地不是一般人都能看出來的。
比如我舉個(gè)例子,我現(xiàn)在去參加一個(gè)晚宴,我是一個(gè)女孩子,我要戴一個(gè)胸針是黃金的話,我的耳環(huán)不戴就算了,如果要戴,黃金的。我要戴一個(gè)戒指也是黃金的,甚至我金屬眼睛的鏡架,甚至我金屬手表的表帶,也是金色的,你覺得是不是比較和諧?現(xiàn)在流行戴白金首飾,我就感覺到我們?nèi)珖鞯爻鞘械呐⒆臃浅5臅r(shí)尚,媒體發(fā)達(dá)了大家都時(shí)尚,都一樣,比如說現(xiàn)在的時(shí)髦女孩一看,戴黃的,戴白的可以看出來,時(shí)尚女性戴白金的,我現(xiàn)在要戴白金的磨砂戒指,我的項(xiàng)鏈肯定選白金的當(dāng)然最好也是磨砂,沒有磨砂買不到,或者暫時(shí)不想買,沒有那個(gè)計(jì)劃,我戴白銀的也行,因?yàn)榘足y跟白銀的色彩上協(xié)調(diào),沒有白銀的,我戴不銹鋼的,頂多它重點(diǎn)。但是一般敵人也發(fā)現(xiàn)不了。怕就怕有同志不對路,就是剛才兩位說的,畫虎不成,反類其犬。我那天簡到一位女同志,戴了四棵戒指,一個(gè)瑪瑙的咖啡色,一個(gè)翡翠的綠色,一個(gè)玳瑁的黑色,一個(gè)玫瑰金的彩色,項(xiàng)鏈在領(lǐng)子里面放著,冬天,我看不見,耳環(huán)兩組,一紫一藍(lán),在我面前擺了一個(gè)非常時(shí)尚的POSE,她問我,我這身咋樣?我說你聽我說真話還是假話,她說你專業(yè)嘛,當(dāng)然說實(shí)話了,我說你身上的東西基本上屬于真貨,她跟我說,不要避實(shí)就虛,我想問你好不好看。我說你要再讓我說這句話,我就給你講了,內(nèi)容是對的,形式是不對的。不好看。質(zhì)地色彩不相同,給我雜亂無章之感,我當(dāng)時(shí)對她評價(jià)有二,我說你遠(yuǎn)看像一棵圣誕樹,近看像一座雜貨鋪。
所以人是要講自尊的,沒有自尊,人家不可能尊重你,用莎士比亞話來講,一個(gè)人的穿著打扮,就是他自身教養(yǎng)的最形象的說明,這句話我覺得沒有必要對任何人講,但是我覺得對商務(wù)人有必要這樣講,不是你愛不愛穿,不是你會不會穿,是特定的場合,特定的身份,特定的要求,規(guī)定你這么穿。規(guī)定你必須所作所為,講規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。比如我再舉例,我們剛才既然說到女性的話題了,我們就不妨把這個(gè)問題繼續(xù)下來,不過請你同志放心,我說了女同志的壞話,我會在集中的場合,說一說男同志的壞話。
我下面再想講一個(gè)職業(yè)婦女需要注意的問題,我們大家知道在商業(yè)交往過程中,職業(yè)婦女是要裙裝的,要穿君子,因?yàn)檎?guī)的場合裙裝是正裝,褲裝是便裝,這個(gè)大家都知道,但是我想問一下,在座的各位,請問您認(rèn)為職業(yè)婦女裙裝時(shí),不能出現(xiàn)了令人貽笑大方的錯(cuò)誤是什么?用我們北京話講,怎么樣不漏氣。做的特好不容易,得有時(shí)間,得有經(jīng)歷,得有審美品位,得有專家指導(dǎo),但是至少保底,裙子別丟人,沒有人就是說,我們就是要丟人,我想請教各位,您認(rèn)為職業(yè)婦女著裙裝時(shí),最不能有的問題是什么?
觀眾:我覺得職業(yè)女性裙裝的時(shí)候要注意這樣幾個(gè)問題,比如我們穿的長統(tǒng)襪,一定要超過我們?nèi)棺拥南聰[,而且顏色要和我們的套裝協(xié)調(diào),襪子上不能有洞,鞋子要和套裝的顏色協(xié)調(diào)起來,要穿高跟鞋是淺沿的,不能穿靴子,另外我覺得作為一個(gè)職業(yè)女性,穿裙裝的時(shí)候,在包里有一個(gè)備用的長統(tǒng)襪,以免在掛壞的時(shí)候,能夠換一下,最好能夠穿連褲襪。
金正昆:感謝這位朋友。我們小姐的發(fā)言應(yīng)該是有專業(yè)水準(zhǔn),下面把這個(gè)問題給一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的回答。我們標(biāo)準(zhǔn)的說法是職業(yè)婦女在商務(wù)交往中,著裙裝有所謂的五不準(zhǔn),五個(gè)不能出的問題,應(yīng)該是至少兩、三個(gè)這位小姐強(qiáng)調(diào)了。
第一個(gè)不準(zhǔn),商務(wù)交往中,有一種裙子是不能穿的,我在花五秒鐘賣一個(gè)關(guān)子給各位,你們腦子里有一個(gè)概念,你認(rèn)為什么裙子不能穿?其實(shí)有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人都會知道,我們當(dāng)然不可能說,這個(gè)裙子那個(gè)裙子有什么不對,在商務(wù)交往的特定場合下,有這樣一種裙子是不能穿的,越是正式的場合,越不能穿,越是正規(guī)的場合穿了以后就越丟人,當(dāng)然我想各位不會,這種裙子就是黑色皮裙。我們有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人都知道,在正式場合,跟在商務(wù)交往中,尤其在對外商務(wù)交往中,黑色皮裙是不能穿的,尤其是在對外商務(wù)交往,這是國際社會一個(gè)不成文法。跟外國人打交道也好,跟涉外商人打交道也好,跟國際涉外商人打交道也好,一般對黑色皮裙的著裝的女性敬而遠(yuǎn)之。我一般看到穿黑色皮裙的女士都繞行,因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)告訴我,她們不是良家婦女。所以教養(yǎng)體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的問題,黑色皮裙不能穿,場合劃的比較清楚,是商務(wù)交往,高級商務(wù)交往,是高端產(chǎn)品。
這個(gè)不說麻煩,我有一次在北京參加一個(gè)活動,外事活動,真有個(gè)女同志穿著皮裙去了,我跟她講,穿皮裙不合適,她以為我跟她開玩笑了,她說討厭,我說,你給我少來這套。要么回家換衣服,要么不準(zhǔn)她進(jìn)去,我跟保安講,誰讓她進(jìn)去,誰負(fù)責(zé),她看我跟她翻臉了,她把裙子檢查了一遍,然后充滿自信的告訴你,放心吧,我這是真皮。她跟你劃的不是一套拳。她不懂這個(gè)規(guī)范。
我們講五不準(zhǔn),第二個(gè)不準(zhǔn)是什么?就是正式的高級的場合,不光腿。剛才那位下來講了,不光腿,這要分場合,天氣很熱,我光腳涼快,但是,比較重要的場合,尤其是隆重而慶典儀式,特別是涉外商務(wù)交往,不光腿,這也是一個(gè)不成文法,為什么不光腿?你要我講原因,這個(gè)原因很難聽,不講原因,有時(shí)候不能以理服人。是什么不重要,為什么才重要。講清楚為什么,大家才心服口服,為什么?第一個(gè)為什么,光腳丫子不好看,一個(gè)女同志,除非你這一輩子沒有穿過高跟皮鞋,如果你穿過皮鞋,你就倍受磨損,尤其是腳指頭和腳后跟,磨的發(fā)紅發(fā)亮,裂三道皺紋,掉一塊死皮。我那天跟一個(gè)女孩子講了,你身材很好,長的也很漂亮,走路時(shí),可以稱之為步態(tài)婀娜,不失模特水準(zhǔn),但是我建議你不要穿沒有后跟式的拖鞋涼鞋,她跟我講,她說我這是高級的,是Fenoy,國外買的,我說你是馬迪也沒用,因?yàn)槟氵@個(gè)不合適你在正式的場合,沒有后邦的鞋不跟腳,一走路,不跟腳的鞋子踢踏,踢踏,就等于告訴尾隨其后的兄弟們,瞧一瞧,看一看,我這里最慘。革命形象死定了。哪壺不開提哪壺。所以聰明的女孩在隆重而正規(guī)的場合不犯這個(gè)忌。換一個(gè)角度,我剛才強(qiáng)調(diào)的涉外交往中尤其注意,外國人是這個(gè)例子,職業(yè)婦女在隆重正規(guī)的場合,穿裙子光腳丫子,光腿是sexy,賣弄性感,招惹異性,韓國和日本的民族有時(shí)候說的更尖刻一點(diǎn),說女人穿裙子如果光腿,就等于沒有內(nèi)衣一樣,翻譯成中文可以稱之為耍流氓,當(dāng)然這里有一個(gè)溝通的問題。我外國朋友很多,我跟他們說,你見到我們國內(nèi)的女人光腳丫子,光腿不要自作多情,我們小姐光,大姐光,大媽也光。我們愛光。我們的基本考慮是涼快。穿襪子憋不透氣,光著涼快,透氣,還有一個(gè)考慮,我們這么襪子比較貴,我們不穿,不破,省。
第五篇:國旗下講話:文明禮儀 尊重為本
國旗下講話:文明禮儀 尊重為本
老師們、同學(xué)們: 早上好!人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是尊重為本。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),就要學(xué)會尊重他人。事實(shí)上,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人?;仡櫊N爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是講文明,懂禮儀,它締造了享譽(yù)千年的禮儀之邦。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?,浸染著的、流淌著的是講文明,懂禮儀的擁有幾千年文明的民族精華。文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食&&。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等&&。同學(xué)們,現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。