第一篇：2012年春學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)

2012年春學(xué)期

機(jī)械工程系學(xué)生管理工作總結(jié)

過去的一學(xué)期里，在學(xué)校和系領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，機(jī)械系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：

一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

1、堅(jiān)持學(xué)生工作例會正?；?。

通過每周日下午的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各班級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，分管主任和學(xué)生管理科長就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《學(xué)生管理規(guī)范》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排學(xué)管值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就寢情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任（本專業(yè)教師）的運(yùn)行制度進(jìn)行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正?；透咝Щ?/p>

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。2012年，經(jīng)過全面考核我系共有5人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有5個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)生干部則是同齡青年中的佼佼者，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)管科建立健全完善充實(shí)學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為校學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。

要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會，要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗(yàn)交流會;考研經(jīng)驗(yàn)交流會等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中涌現(xiàn)出來的3個優(yōu)秀班級體、16優(yōu)秀學(xué)生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?？傊谖蚁档膶W(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任班主任，重點(diǎn)幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象請保留此標(biāo)記則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是學(xué)管人員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心學(xué)生心理健康、主動做好學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。

3、制定2012級新生入學(xué)教育安排計(jì)劃，積極做好開學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強(qiáng)學(xué)生自立意識，立志做一個成功的生物工程人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實(shí)踐活動鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識。

四、嚴(yán)格日常管理，力求工作的針對性和實(shí)效性

1、堅(jiān)持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學(xué)生干部例會制度等等，這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學(xué)生工作進(jìn)入正常化軌道。督促各年級嚴(yán)格學(xué)生管理，加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴(yán)格管理，把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，系內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極開展各項(xiàng)有益的課外活動。例如：經(jīng)常性開展學(xué)生技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動。

五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與各級有關(guān)部門大力配合，充分調(diào)動全系學(xué)生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

1、切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊、記分冊,認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策，科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費(fèi)的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育。

3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學(xué)生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。“機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實(shí)踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認(rèn)識，增強(qiáng)體驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。

這一學(xué)期里，我系學(xué)工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學(xué)生管理的科學(xué)化，不斷加強(qiáng)研究，在職業(yè)教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面

第二篇：學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)

第一學(xué)期學(xué)管工作總結(jié)

一、所做的工作

（一）招生工作

完成本處室春季招生任務(wù)，共計(jì)XX人。

（二）學(xué)生管理工作

1、監(jiān)控老生返校情況，組織收心教育，做好開課準(zhǔn)備，老生返校保證了安全。

2、配合兩個學(xué)部及招生老師，做好了新生入學(xué)接待工作，制定了《新生入學(xué)教育計(jì)劃》。

3、聯(lián)系軍訓(xùn)事宜，與對方已簽訂協(xié)議，3月3日正式開訓(xùn)，訓(xùn)練持續(xù)5天。

4、檢查兩個教學(xué)部校園安全工作，匯總情況通報全校，督促學(xué)部整改。

5、制定學(xué)?！读咙c(diǎn)育人工作方案》、《班主任培訓(xùn)方案》。

6、及時掌握學(xué)生動態(tài)及學(xué)生每周返校情況，深入了解學(xué)生未到校原因，督促提高返校率。

7、組織XX名新入職管理人員培訓(xùn)、二學(xué)部班主任培訓(xùn)。

8、健全國旗班隊(duì)伍、學(xué)生會組織，國旗班隊(duì)伍已經(jīng)初具規(guī)模，學(xué)生會組織作用發(fā)揮明顯、板報宣傳到位。

9、開展班主任業(yè)務(wù)能力提升系列活動。組織主題班會教案評比、主題班會觀摩交流、班主任主題演講比賽。

10、評選亮點(diǎn)標(biāo)兵，自下而上組織評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“工匠標(biāo)兵”、“守紀(jì)標(biāo)兵”、“美德標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“文藝標(biāo)兵”、“骨干標(biāo)兵”。

11、組織協(xié)調(diào)XXX名學(xué)生搬入，做好學(xué)生搬遷動員教育，組織保障配合搬遷工作，完成對搬遷學(xué)生適應(yīng)性教育。

（三）學(xué)籍注冊、資助金工作及其他

1、組織春季新生辦理保險及體檢工作，保險共計(jì)辦理XXX人，體檢共計(jì)完成XXX人。

2、畢業(yè)證、檔案發(fā)放工作，陸續(xù)發(fā)放XXX人。

3、新生學(xué)籍注冊工作于X月X日完成，共計(jì)完成XXX人.4、4月20日完成了資助金申報、審核及審批工作以及貧困生評選上報工作，共計(jì)完成：免學(xué)費(fèi)XXX人，助學(xué)金XXX人。

5、第二學(xué)部實(shí)習(xí)學(xué)生保險辦理XXX人，職業(yè)體驗(yàn)學(xué)生辦理保險XXX人。

6、春季新生貧困縣及貧困生學(xué)生申辦中職卡工作，共計(jì)辦理XXX人。

7、學(xué)生中級工報名考試工作，共計(jì)上報XXX人，汽車維修工：XXX人，維修電工：XXX人、電焊工：XXX人。

8、搬遷班級檔案整理、交接。

9、學(xué)生欠費(fèi)的催繳工作。

10、畢業(yè)生的申報審批工作，共計(jì)XXX人。

（四）繼續(xù)教育工作

1、聯(lián)系新的合作院校。

2、制定《關(guān)于開展繼續(xù)教育工作的管理辦法》。

3、組織學(xué)生填報完志愿、匯總、進(jìn)行了網(wǎng)上填報，學(xué)生體檢。

4、今年預(yù)科生XXX人，比去年同期增長了XXX多人。

5、預(yù)科生錄取通知書的發(fā)放及志愿填報并整理檔案。

二、存在問題

1、學(xué)生日常養(yǎng)成沒有形成內(nèi)在的自覺。

2、內(nèi)務(wù)秩序規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生保持有弱項(xiàng)。

3、安全工作有隱患，打鬧、違紀(jì)、物品丟失時有發(fā)生。

4、學(xué)籍注冊、資助金申辦等工作資料收集、信息統(tǒng)計(jì)不及時、不細(xì)致。

5、繼續(xù)教育工作宣傳力度還有待提高。

三、下學(xué)期打算

1、進(jìn)一步提高班主任的工作責(zé)任心和能力。

2、從制度層面調(diào)動班主任的工作積極性。

3、充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會、班委會的作用。

4、抓好學(xué)生日常品行養(yǎng)成。

5、開展各種評比、競賽活動。

6、保障好學(xué)生的各項(xiàng)切身利益，為學(xué)生辦理各項(xiàng)事務(wù)提供方便。

第三篇：2018春 季學(xué)期圖書室管理工作總結(jié)

陡箐小學(xué)2018年春季學(xué)期

圖書室工作總結(jié)

我校圖書室以《中小學(xué)圖書（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校工作要求，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校圖書室的新要求，提高對圖書室管理的認(rèn)識，發(fā)揮圖書室在教學(xué)和素質(zhì)教育的重要作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室管理工作，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和上級安排，扎實(shí)地開展好各項(xiàng)工作，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的功能作用，現(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我校本期有教師31人，學(xué)生810人，圖書、閱覽室50平方米，有藏書16960冊，其中教學(xué)參考書、工具書等604冊，新增圖書3033冊，基本能滿足全校師生借閱需求；本學(xué)期大力加強(qiáng)圖書管理工作，充分利用學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)了一批小圖書管理員、借書員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)和學(xué)生課外閱讀的重要基地。

二、實(shí)際工作

（一）購置書架，增補(bǔ)圖書 1.圖書室書架一直沿用了很多年，高矮不一，材質(zhì)不同，款式也不一樣，有的承受不了圖書的重壓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學(xué)初就一次性購置了20個鋼質(zhì)書架，對圖書室進(jìn)行了全部書架更新。

2.根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，我校部分圖書需要剔舊更新、數(shù)量需要增補(bǔ)，上級領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作十分重視，教育局增補(bǔ)了3464冊，中心校從木果小學(xué)和沙壩小學(xué)分別調(diào)進(jìn)了1500冊，學(xué)校又購買的1533冊新圖書，本期新增各種教參、教案61冊（套），我?，F(xiàn)有藏書18309冊，實(shí)際可用藏書16356冊。

3.由于購買圖書，我校現(xiàn)在使用的是經(jīng)銷商的“博才圖書管理軟件”，（二）做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書

1.做到一切進(jìn)出圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，對圖書按照“中國圖書分類法”進(jìn)行歸類整理、上架，同時做到規(guī)范、正確、有序的管理。

2.根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實(shí)際，我校圖書實(shí)行“三個三分之一”管理，學(xué)生宿舍書吧3500冊，教學(xué)樓道書吧2500冊，教室書吧1080冊，圖書室9276冊，供班級個人借書個人借閱。

3.認(rèn)真做好圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流借閱方式，培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

（三）做好圖書借閱管理工作

1.開學(xué)初做好圖書清理，根據(jù)不同學(xué)生的流動情況，分別向各處書吧投放圖書，在每個書吧上放置“圖書借閱登記冊”便于學(xué)生借閱時登記，同時利于對圖書流動去向管理。

2.本學(xué)期使用了“借書證”借閱圖書，圖書室對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，教師可隨時借還圖書，班級借閱圖書，一年級由班主任借、還，各班推薦了對圖書管理能力較強(qiáng)的2至3名學(xué)生作為圖書管理員，負(fù)責(zé)對本班圖書的借閱管理，每周一借，周五還，這樣確保師生有充足的借閱時間。

3.做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀書籍，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。要求4至6年級學(xué)生，在借閱圖書的同時做到“把自己喜歡的詞語、喜歡的句子寫下來，寫一篇讀后感”。

4.根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹。圖書室制作號柜簽，根據(jù)每個柜存放的圖書類別制作標(biāo)簽，使學(xué)生一目了然要找的圖書及分類便于查找、歸還圖書。及時整理歸還圖書，發(fā)現(xiàn)破損圖書，及時修補(bǔ)粘貼，三、存在的問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能作用，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，一二年級較少，五六年級較多，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能及時還書。有丟失圖書現(xiàn)象，特別是“三個三分之一”書吧圖書，不便于管理，丟失圖書現(xiàn)象較為嚴(yán)重，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更好。

四、下一步打算

1.整理好已錄入軟件的圖書。2.清理、錄入未進(jìn)入系統(tǒng)的圖書。

3.把所有圖書按“中圖法”分類上架，擺放整齊。4.重新按“級（班）”制作學(xué)生借書證。

5.“三個三分之一”圖書重新整理擺放，制作好借閱登記冊，不定時檢查清理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

總之，圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好圖書管理的各項(xiàng)工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，使圖書室功能更加彰顯突出。

陡箐小學(xué)周慶發(fā) 2018年6月28日

第四篇：2005春學(xué)期四年級班級管理工作總結(jié)

四年級班級管理工作總結(jié)

本人本學(xué)期擔(dān)四年級的班級管理工作.，一學(xué)期來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)等，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，忠于職守，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動與科任老師密切聯(lián)系，樂于并勝任領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。

堅(jiān)持深入班級，了解掌握班級的基本情況；深入學(xué)生了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，聯(lián)系生活實(shí)際讓他們定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促他們朝著自己的目標(biāo)努力；對他們進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，樹立正確的人生觀，樹立自信心，樹立遠(yuǎn)大理想。

組建班干隊(duì)伍，并培養(yǎng)他們的工作能力，樹立班干的威信，增強(qiáng)影響力。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育，積極組織班級學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動：如積極參加學(xué)校開展的流動紅旗的評比活動，通過活動增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒活動，促進(jìn)了學(xué)生的愛心，開展“手拉手”活動，在生活上、學(xué)習(xí)上互相幫助營造良好的班級風(fēng)氣，使大家能在這個班級的大家庭里健康成長。組織學(xué)生參加學(xué)校開展的法制教育活動，讓他們懂得、要做一個遵紀(jì)守法的小公民。積極組織學(xué)生開展禁毒活動，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論、出板報的形式讓學(xué)生明白毒品的危害，明白要拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品，真愛生命。平時還注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識。

班主任工作總結(jié)

在這學(xué)期里，本人在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展班級的教育教學(xué)工作，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求來培養(yǎng)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。全面關(guān)心、愛護(hù)、幫助、教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到全面、健康發(fā)展，成為守紀(jì)律、講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)、積極勞動的好學(xué)生。這學(xué)期，本人所教的是二年級，全班25人。他們活潑、可愛、勤學(xué)苦練，深得老師的喜愛。這學(xué)期，本人從以下幾方面開展工作：

一、思想品德方面

二年級的學(xué)生，他們年紀(jì)還比較小，有個性。在教育中，我要求他們要養(yǎng)成行為美、語言美、心靈美、勞動美的良好行為，教給他們做人的道理。注重培養(yǎng)他們良好的品格、個性，教育他們要養(yǎng)成關(guān)心他人、樂于助人、熱愛班級體、熱愛勞動、自覺學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)，做一位合格的小學(xué)生，小公民。樹立起學(xué)習(xí)是為了自己的思想觀念。

二、學(xué)習(xí)方面

在平時，為了教育好學(xué)生，我無論何時何地都做到以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的表率作用。從語言和行為上誘導(dǎo)學(xué)生，陶冶他們的情操。在課堂教學(xué)中，把更多的時間用在學(xué)生的動口、動手、動腦能力上，拓寬學(xué)生的思維能力。讓每位學(xué)生都有發(fā)揮自己的余地。盡量讓學(xué)生發(fā)散自己的思維，引導(dǎo)他們提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題，找到學(xué)習(xí)的最佳方法，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

今后，本人更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，在教學(xué)中把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們開辟自己的一片天空

班主任工作總結(jié)

作為一年級新任班主任，開始，對于班上學(xué)生我都不太熟悉，經(jīng)過幾個月，他們的每一個人的喜好，性格特點(diǎn)我都了如指掌，當(dāng)然學(xué)生也同樣非常了解我，所以我與班上的學(xué)生已達(dá)成一種默契，師生關(guān)系融洽，猶如朋友一樣。關(guān)系搞好了，開展活動就順暢多了。

本學(xué)期我們班開展了豐富多彩的活動，有寫字比賽.講故事比賽.童話劇比賽.“四一”活動等等，使學(xué)生感到學(xué)校是他們的樂園，使他們熱愛學(xué)校，從而熱愛學(xué)習(xí)。記得我們班有一名男孩他從小就不喜歡參加班上.學(xué)校的集體活動，所以也就不太聽老師的話。我親自找到其母親，跟她攀談，找到其原因是他的母親不支持他去參加集體活動，所以他才沒有興趣參加。交談后他的母親也表示支持我的工作，這名學(xué)生跟老師.同學(xué)玩到了一起，學(xué)習(xí)努力了，這個學(xué)期已經(jīng)有了很大的變化。

這個學(xué)期我一手培養(yǎng)學(xué)生的個性，也注意抓學(xué)生的德育。對于有能力的學(xué)生我會盡能力鍛煉他們，這個學(xué)期我培養(yǎng)了一批得力的班干，班上各項(xiàng)工作讓他們?nèi)ス芾?，使他們從小自己管理自己，班干都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方面都表現(xiàn)不錯，受到在校老師的一致好評。對于品德差的學(xué)生我則耐心教導(dǎo)。我們班有一個學(xué)生是全校是出了名的，他經(jīng)常會違反紀(jì)律，甚至打架，確實(shí)令我很頭疼。我耐心教導(dǎo)，并且與其家長聯(lián)系，家庭.學(xué)校相結(jié)合，也取得了一定的成績。

這個學(xué)期我們班取得了一定的成績，我們還需要再接再厲，爭取使學(xué)生各方面都健康、全面的發(fā)展。我也需要不斷學(xué)習(xí)一些管理班級的知識，使自己能成為一位成熟的班主任。

班 主 任 工 作 總

孫 玉 花

營里鎮(zhèn)西前小學(xué)

2006．1

結(jié)

班主任工作總結(jié)

A、愛心

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?！币虼?，作為一名教師、一名班主任，首先應(yīng)該是愛孩子。對全班學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是晶學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。

對于四年級的小學(xué)生來說，十二三歲正是他們在父母身邊撒嬌的年紀(jì)；正是他們對世界充滿好奇的年紀(jì)：正是他們好動、好玩的年紀(jì)。因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，用一種“慈母”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長，欣賞他們的可愛之外，保護(hù)他們珍貴的童心。

“愛的力量是無窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才臺此嚴(yán)格要求………這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的，凸靈，實(shí)現(xiàn)了愛的遷移，教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

B、細(xì)心 有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大至教育教育學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。班主任還應(yīng)有一顆纖細(xì)如發(fā)的心-細(xì)心。為此，我認(rèn)真做好“四個勤”，即“勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵、勤表揚(yáng)、勤記錄”。

平時，細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)；多與學(xué)生交流、談心，了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣；多家訪，了解學(xué)生的家庭情況，分析共思想動態(tài)：關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時鼓勵、表揚(yáng)；有教育心得多記錄、多總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)……這樣對學(xué)生各方面情況均了然于心，才能因材施教。

不厭其煩，不厭其細(xì)，時時抓，細(xì)細(xì)抓，是班主任工作不可欠缺的。

C耐心

俗話說：“十個指頭伸出有長短。”轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每班主任都會遇到的問題。班主任對他們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心，更應(yīng)施以耐心。

班里的黃江是最令我頭痛的一個學(xué)生，他對學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，老師不在身邊，他能交空白卷，平時就更不必說了。無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟(jì)于事，一副“軟硬不吃”的樣子。我一次次苦心策劃的轉(zhuǎn)化計(jì)劃都宣告失敗，實(shí)在是無計(jì)可施了，但又不忍放棄-放棄不等于宣判“不可救藥’了嗎?在一次偶然聽到“成功教育”法之后，我想，何不試一試呢?于是，我在提高他的學(xué)習(xí)興趣上下功夫，千方百計(jì)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他獲得成功，細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步，及時給予恰到好處的表揚(yáng)。使他看到了自身的力量，獲得了成功的喜悅與自信。哲人說：“使人前進(jìn)的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點(diǎn)事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點(diǎn)成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮”。終于我高興地看到他逐漸有好轉(zhuǎn)的跡象了：學(xué)習(xí)興趣濃了、紀(jì)律好了、作業(yè)書寫進(jìn)步了……總之，愛心+細(xì)心+耐心，這“孺子”居然可教了。

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細(xì)心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。

第五篇：2014年春學(xué)期多媒體教室管理工作總結(jié)

2014年春學(xué)期多媒體教室管理工作總結(jié)

管理員 邊學(xué)虎

本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示要求，進(jìn)一步提高多媒體管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)能力，確保多媒體教學(xué)工作正常運(yùn)行。切實(shí)做到“規(guī)范化管理，專業(yè)化保障，優(yōu)質(zhì)化服務(wù)”。在大家的共同努力下，工作富有成效，受到廣泛好評。現(xiàn)就這一學(xué)期的工作做一個簡要總結(jié)：

多媒體管理工作為學(xué)校工作服務(wù)，直接面對教學(xué)一線。本著 “加強(qiáng)學(xué)習(xí)，管理育人，熱情周到、耐心細(xì)致、誠信寬厚，相互支持，具有大局觀意識”原則。端正工作態(tài)度，樹立良好形象。工作要求文明禮貌，積極主動，技術(shù)嫻熟，儀表整潔。虛心聽取意見，加強(qiáng)溝通交流，逐步建立多種形式的信息反饋和溝通渠道，力求做到專業(yè)性，服務(wù)性，指導(dǎo)性。具體做到一下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真做好日常維護(hù)保養(yǎng)；

2、有效控制、及時排除頻發(fā)的設(shè)備故障；

3、利用教室無課時間或節(jié)假日，提前做好系統(tǒng)更新升級、軟件安裝、查殺病毒等調(diào)整清理工作；

4、及時處理老師授課中U盤、課件等出現(xiàn)的問題；

5、協(xié)助管理日常多媒體教室的審批、調(diào)配、使用

6、主動聯(lián)系走訪有關(guān)授課老師，聽取、征求各方提出的意見和建議，及時掌握信息，有效控制隱患，迅速解決問題。并將此作為常態(tài)化管理手段

7、保持與供貨廠家、維修廠家等業(yè)務(wù)單位的溝通、聯(lián)系，及時了解、解決工作中的技術(shù)問題

一學(xué)期來，多媒體管理工作卓有成效，取得了一定的成績。但通過總結(jié)，仍然存在一些不足:管理措施得當(dāng)，但執(zhí)行力需要加強(qiáng)。個人素質(zhì)包括責(zé)任心、事業(yè)心、“窗口”服務(wù)形象有待進(jìn)一步提升。深入師生，深入現(xiàn)場，虛心、耐心、誠心聽取意見，發(fā)現(xiàn)、解決問題。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，統(tǒng)籌安排，抓住重點(diǎn)。日常工作，細(xì)致入微，細(xì)節(jié)決定成敗，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。密切聯(lián)系部門、同事，及時主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，爭取更大支持幫助，增進(jìn)交流，獲得理解，提高認(rèn)識。

在新的一年里，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，努力工作，發(fā)揚(yáng)成績，克服困難，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，全力履行好自己的職責(zé)，爭取管理服務(wù)水平再上一個臺階，為我校教學(xué)工作提供有力支持，為學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，取得更大成績。