第一篇：小白兔幼兒園親子運動會方案范文

小白兔幼兒園園本培訓(xùn)工作計劃

加強教職工基本功訓(xùn)練，重視繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

二、具體措施：

1、加強思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式，進一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。

2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實踐。

3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

4、勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。

5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊，倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書，注意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書，每學(xué)期寫20000字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、研討、“請進來，走出去”的形式，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會

6、根據(jù)教師自身特點，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發(fā)展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。

7、加大青年教師培養(yǎng)力度，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”，促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅。師徒對象訂立責(zé)任狀，明確師徒的責(zé)任與義務(wù)，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。

9、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

10、加強對省編課程教材的學(xué)習(xí)和研討，對其內(nèi)容、組織、實施，評價等方面進行學(xué)習(xí)和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。

11、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發(fā)表見解，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實提高教師的教育教學(xué)能力

12、進一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

13、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度” 的研究工作。按照計劃扎實有效地進行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性的成果

第二篇：幼兒園親子運動會完整方案

項目一：百發(fā)百中器具準備：海洋球每道20個，共計120個。水桶12只。

比賽規(guī)則：幼兒在指定地點從桶中取出海洋球并投，家長在2.5米（托小段）或3米（中大段）外持筐接球，評判標準為在時限一分鐘內(nèi)接球數(shù)多者為勝。（數(shù)量相同者，按完成時間短者為勝）

項目二：快樂運球器具準備：皮球若干（能滿足6道孩子一分鐘的投球數(shù)量）、大塑料筐6個、海綿墊子6塊。

比賽規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)將球運至5米處家長手中，家長在指定地點仰躺伸手接球后，起身將球送入5米外的指定筐中，依次進行。評判標準為時限一分鐘筐中球數(shù)多者為勝。

項目三：袋鼠跳跳跳器具準備：套圈每道4個（共計24個）袋鼠跳袋子6只。

比賽規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)，托小班跳4個圈，中大班依次逐個套完4個圈（圈外圓間距30厘米）后取袋子往前跑，到10米處將袋子交給家長，家長站在袋內(nèi)蹦跳前進，以最先到達終點者為勝。全程距離20米。

項目四：親親烏龜爬爬爬器具準備：爬行墊子6道，每道15米。

比賽規(guī)則：家長背著幼兒從起點出發(fā)，進行爬行比賽，要求幼兒不能著地且家長不能用手扶幼兒。評判標準以最先到達終點并由家長抱幼兒坐在椅子上者為勝。全程距離6米。

項目五：接龍闖關(guān)器具準備：每道2張椅子（共12張）比賽規(guī)則：家長從起點出發(fā)，在兩張凳子上行走，由幼兒幫助家長移動凳子，交替前進，家長行走時腳不能落地且不能幫助幼兒放置椅子。全程15米，評判標準最先到達終點者為勝。

項目六：螃蟹走路器具準備：皮球6個。

比賽規(guī)則：家長和幼兒從起點背靠背夾球，大手拉小手一左一右向終點前進，全程15米，評判標準為最先到達終點者為勝。

項目七：拔河比賽每園兩個年段選派20名家長與其它幼兒園同年段的家長進行比賽，三局兩勝決出每年段的第一名，再進行三局兩勝，決出決賽的前三名。

第三篇：幼兒園親子運動會方案

幼兒園運動會活動方案

一、活動主題： 我運動

我健康

我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：

親子運動會

四、活動地點：開幕式： 操場 項目比賽地點：操場

五、活動對象：幼兒園全體教師幼及家長

六、活動流程：

（一）開幕式

1、幼兒入場

2、宣布運動會開始

（二）活動項目：

幼(1）班

游戲一;《小腳踩大腳》

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

游戲二;《拍球跑》 游戲準備;皮球若干

玩法：幼兒抱球從起點拍至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。游戲三;《踩氣球》 游戲準備;氣球、細繩若干

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

幼（3)班

游戲一：跳圈圈（40分鐘）游戲準備；呼啦圈

游戲玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈 拿到前面，依次類推，直到終點。

游戲二：夾球跑（40-50分鐘）游戲準備：皮球

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

游戲三：兩人三足（30分鐘）游戲準備：布帶子10-15根

游戲規(guī)則：根據(jù)當日參與家庭的人數(shù)，分為4組進行。家長與小朋友兩人為一個小組，將家長與小朋友相鄰的一條腿用帶子綁在一起，聽到口令后，家長和小朋友一起向終點跑，先到為勝。

第四篇：幼兒園親子運動會方案（本站推薦）

幼兒園第一屆運動會活動方案

2010.11.13

一、活動主題： 我運動

我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：

親子運動會

四、活動時間：

2010.11.13上午9：00——11：00

五、活動地點：開幕式： 操場 項目比賽地點：操場

六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

（一）開幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運動會開始

（二）活動項目：（9：30——11：30）

幼兒園項目：

1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）

1組（2位老人）

2組家庭、兩組老人同時進行 游戲準備：綢布4塊

游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責(zé)用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規(guī)則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》 目的：促進親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭 游戲準備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）

1組（兩位老人）

2組家庭、2組老人同時進行 游戲準備：木棒八根、皮球四個

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。

游戲規(guī)則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調(diào)能力。參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭 游戲準備：口袋四個、沙包30個

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內(nèi)，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。參加人數(shù)：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結(jié)束。游戲規(guī)則：三局二勝

6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）

1組（3位老人）

2組家庭、兩組老人同時進行 游戲準備：小球四個、球拍四個

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點再走

7、親子比賽項目名稱：《小小纖夫》 目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭 游戲準備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

8、親子比賽項目名稱：《海底撈月》 目的：增進合作意識

參加人數(shù)：家庭組：20人

老人組：20人 游戲準備：2個籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經(jīng)隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環(huán)進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

9、親子比賽項目名稱：《給媽媽帶項鏈》 目的：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，增進親子感情。參加人數(shù)：1孩子+2位家長 游戲準備：小珠子四組、小細繩四根

游戲玩法：每組四個家庭，爸爸和寶寶在起點，媽媽在終點等候，開始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點穿項鏈，穿好后跑到終點給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點，先到者為勝。游戲規(guī)則：必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》 目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數(shù)：1位孩子

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項目：《托小球》

參加人數(shù)：老人10人/組

3組同時進行

游戲準備：球拍3個、小球3個

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項目名稱：《托小球》 目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力 參加人數(shù)：1位孩子。

游戲準備：球拍四個、小球四個。

游戲玩法：孩子在起點處用球拍托小球跑過終點線，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項目名稱：《合作運球》 目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。參加人數(shù)：2位孩子。

游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進行比賽。

14、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）

1組（2位老人）

兩組家庭、兩組老人同時進行。游戲準備：泡沫墊子八塊。

游戲玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點。先到終點者為勝 游戲規(guī)則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項目名稱《快樂家庭》 參加人數(shù)：1孩子+2位家長。游戲準備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時爸爸們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規(guī)則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項目名稱《毛毛蟲》

參加人數(shù):1組（1孩子+1位家長）

1組（老人）

每組20位 游戲準備：無

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部，兩手勾住家長脖子，家長蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進，組成“毛毛蟲”，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：“毛毛蟲”中間不能斷，斷了要先連起后再前進。

第五篇：幼兒園親子運動會方案

白馬鎮(zhèn)中心幼兒園

“慶元旦，迎新春”親子運動會活動方案

一、活動目標：

1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的樂趣。

二、活動時間：2013年12月31 日下午1：30—3:30

三、活動對象：全體幼兒和家長

四、活動地點：學(xué)校操場

五、活動內(nèi)容及規(guī)則

1、小腳踩大腳

玩法及規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。

2、兩人三足

玩法及規(guī)則：家長與幼兒并排站在一起，并將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，看誰先到終點。

3、運球接力跑

玩法及規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，每個組5個球，幼兒從紙箱里抱著球站在起跑線上，家長站在中間，聽到口令后，幼兒抱球快速跑向站在中間的家長處，并把球交給家長。家長接過球后迅速跑向終點，把球放在指定的箱子里?？茨且唤M最先運完球。

4、連環(huán)跳圈

分四組進行，每組兩個圈。幼兒從第一個圈跳到另一個圈，家長趕快從幼兒后面把圈拿到前面，依次類推，直到終點，看誰最先完成。

5、螃蟹運球

家長和孩子手拉手，面對面站著。把球放在兩人的中間，聽到口令后，兩人側(cè)著身體往前走，球不能掉在地上，掉到地上的要返回起點從來，看誰先到終點。

6、小兔拔蘿卜

每組用5個呼啦圈豎著排成一排，每個圈里種一個蘿卜，幼兒用雙腳跳進圈里拔蘿卜，拔完所有的蘿卜后跑著把蘿卜放進指定的紙箱，看誰先完成。

7、你拋我接

家長端著簍子，幼兒站在離家長1.5---2米的地方往家長的簍子里丟沙包。每組10個沙包。扔進個數(shù)最多的一組獲勝。

8、搶椅子

7個幼兒圍著6把椅子隨音樂轉(zhuǎn)動，音樂一停，幼兒馬上搶坐椅子。沒有搶到或面積小的淘汰。然后搬掉一把椅子繼續(xù)游戲。最后三名為勝利者。